機(jī)不可失時(shí)不再來作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的機(jī)不可失時(shí)不再來作文，希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)不可失時(shí)不再來作文1

　　培根肉說過：“人到逐漸辦事前要像千目光那般察視機(jī)會(huì)，而在完成時(shí)要像千手神那般把握住機(jī)會(huì)�！笔堑�，每一個(gè)人都是有很多機(jī)會(huì)，假如你失去了機(jī)會(huì)，很有可能就會(huì)后悔莫及，反過來，假如你把握住了機(jī)會(huì)，就會(huì)有不一樣的獲得。

　　“今天鋼琴考級(jí)的最后一天了，大伙兒加油呀！”唉，大家的毛筆書法老師又在絮叨了，“尤其是考十級(jí)的'同學(xué)們，沒有寫完的還要盡早了！”正確了，我忽然想起我還差3種字體樣式，此次是來不及了，“沒事兒，你能寫好的，不必消耗此次機(jī)會(huì)��！你不是常常實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？”聽了這句話，我又對(duì)自身擁有信心。在哪堂課上，我奮筆直書，一連交了二張，可眼見也有3分鐘就下課，剩余的那一種字體樣式我連寫都沒讀過呀！現(xiàn)在我的情緒真是急的像心急火燎，我靈機(jī)一動(dòng)，想：周日并不是也有一節(jié)課嘛……我告訴老師我周日還來授課，老師立刻同意了，第二天早上，我很早的醒來趕到了課室，我練了n遍，可老師還是說不合格，我對(duì)自身失去了信心，我乃至想舍棄此次機(jī)會(huì)，但一想起昨日老師對(duì)我說的這些話，我又重?fù)碛行判�，�?dāng)我們提到第17遍的情況下，老師總算說：“祝賀你了，通關(guān)了！”我內(nèi)心十分興奮，我覺得：如果當(dāng)初我放棄了，就不容易有那樣成功的喜悅。

　　俗話說得好：“心動(dòng)不如行動(dòng)，失不再來�！备鶕�(jù)這件事情，我深刻領(lǐng)會(huì)了這句話的含意。前不久，我終于取得了十級(jí)軟筆資格證書！

機(jī)不可失時(shí)不再來作文2

　　培根說過：“人在開始做事前要像千眼神那樣察視時(shí)機(jī)，而在進(jìn)行時(shí)要像千手神那樣抓住時(shí)機(jī)�！笔堑�，每個(gè)人都有許多機(jī)會(huì)，如果你失去了機(jī)會(huì)，可能就會(huì)后悔，相反，如果你抓住了機(jī)會(huì)，就會(huì)有不一樣的收獲。

　　“今天是考級(jí)的最后一天了，大家加油呀！”唉，我們的毛筆字老師又在嘮叨了，“特別是考十級(jí)的同學(xué)，沒有寫完的可要抓緊時(shí)間了！”對(duì)了，我突然想起我還差3種字體，這次是來不及了，“沒關(guān)系，你會(huì)寫好的，不要浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)��！你不是總能創(chuàng)造奇跡嗎？”聽了這話，我又對(duì)自己有了信心。在那節(jié)課上，我奮筆直書，一連交了兩張，可眼看還有3分鐘就下課了，剩下的那一種字體我連寫都沒寫過呀！我現(xiàn)在的心情簡(jiǎn)直急的像熱鍋上的螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)，想：周日不是還有一節(jié)課嘛……我告訴老師我周日還來上課，老師立馬答應(yīng)了，第二天上午，我早早的`起床來到了教室，我練了n遍，可老師還是說不過關(guān)，我對(duì)自己失去了信心，我甚至想放棄這次機(jī)會(huì)，但一想到昨天老師對(duì)我說的那些話，我又重有了信心，當(dāng)我寫到第17遍的時(shí)候，老師終于說：“恭喜你，過關(guān)了！”我心里非常激動(dòng)，我想：如果當(dāng)時(shí)我放棄了，就不會(huì)有這樣成功的喜悅。

　　俗話說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！蓖ㄟ^這件事，我深刻理解了這句話的含義。不久前，我終于拿到了十級(jí)軟筆證書！

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