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挑戰(zhàn)的作文范例【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)的作文1
時間匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間，半個學期過去了。細雨綿綿，露珠不停地在嫩葉上打轉(zhuǎn)，可終于滴落了下來，該來的終究會來的，今天我要面對到來的挑戰(zhàn)——期中考試。
帶著紫藍色的眼鏡的藍老師（數(shù)學老師）邁著嚴肅的步伐走了進來，對我們說：“今天我們要進行期中考試，請大家做好準備。”同學們一片沸騰，似乎在慶祝；半個學期終于艱難的過去了。考試中，教室一片寂靜，怎樣靜呢？只聽見窗外小鳥歡樂，輕松的叫聲。
發(fā)試卷那天——
我本以為會考得不錯！可卻沒想到“章依韓98，劉吳玥96……”我的心一下子從高空重重地掉了下來，平時都比我差的同桌（章依韓）竟比我多了兩分。我垂頭喪氣地背著沉重的書包回了家，一路上，天空仍下著小雨，一滴一滴地敲打著我的心。
回到家，媽媽立馬從我的書包中搜出了試卷，用耐心的`眼神溫柔地對我說：“這四分扣得太可惜了，下次一定要超過96、”是這句話讓我激起一股斗志，在面對到來的挑戰(zhàn)時，不要害怕，要去應戰(zhàn)。
細雨綿綿，我會克服到來的挑戰(zhàn)，在成長的道路上總會磕磕絆絆，但有信心，有勇氣，就一定會通暢無阻。
挑戰(zhàn)的作文2
什么樣是真正的英雄？《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公——保爾柯察金用他的傳奇般的奮斗經(jīng)歷向我們作了最好的解釋。
當我滿懷著好奇心地翻開第一頁，直到鄭重合上最后一頁，我已是熱淚盈眶了。我為書中的主人公那堅強的`毅力所感動，我為自己的懦弱而羞恥。正如保爾所說的：每當回憶往事的時候，因為虛度歲月而悔恨嗎？為因碌碌無為而羞恥嗎？是啊，我怎能空自嘆息，而沒有生活目標呢？在漫漫的人生路上，我一直是躊躇徘徊，虛度光陰，漫無目的的活著。想想自己，再想想文中的主人公，兩者真的是不能相提并論呀。
文中的主人公在失去手臂，和雙目失明的惡運下始終不放棄對生活的追求，也沒有動搖對理想的追求，終于他戰(zhàn)勝了病痛，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了上天安排給他的命運，終于完成了他的心血之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀到這些，我突然臉紅了。平時為了一點小事就撒小姐脾氣，在家里像一個刁蠻的小公主一樣，真的太不應該了。有時有了一點小病就不來上學了，還要奶奶來服侍我，指揮她做這做那，真的太不應該了。學習上碰到一點困難就退縮，不求上進，真的太不應該了。
現(xiàn)在那位英雄——保爾已經(jīng)成了我的一面鏡子了，他時時照著我，讓我發(fā)現(xiàn)身上的據(jù)點；時時照著我，讓我有了向困難挑戰(zhàn)的勇氣；時時照著我，每天活得有目標，有活力。
挑戰(zhàn)的作文3
“不是，你別拉著我去啊，我害怕，真的害怕�。 薄皼]事，那怕什么？你看，很多人都進去了，出來不都沒事嗎？”
在大連，在發(fā)現(xiàn)王國里地盜墓迷城的入口。我死死抱住門口的柱子，不敢進去，一個打扮成小鬼模樣的叔叔對我說道：“小朋友，真沒事兒，進去吧！”在他再三保證下，我才極不情愿地松開雙手，試探著朝里走去。
剛進里面，兩個“鬼”就把我們給嚇了一大跳，奈何橋上隱隱約約出現(xiàn)了一位老奶奶的身影，笑瞇瞇地說：“來喝湯吧，孩子。”這時，前面一位18歲的大哥哥早就被嚇哭了，我看到老奶奶笑瞇瞇的樣子就像媽媽讓我翻倍寫作業(yè)一樣的表情，于是我裝作一副膽大的`樣子繼續(xù)往前走，但其實心里還是害怕至極。好朋友郭鵬宇一看我如此鎮(zhèn)定，唏噓道：“呦，變膽大了�！苯�(jīng)過十幾分鐘漫長的煎熬，我們終于又回到了人間。
郭鵬宇說：“剛才真是太刺激了，下一個，咱們玩蹦極吧！”我恐高，還膽小，可這好不容易來一次大連，只玩兒一個項目也太說不過去了吧！不行！我在新聞上看見一個人坐大擺錘因設備舊而被甩出去，見到了馬克思。要是這一蹦，我小命嗚呼了該咋辦？但經(jīng)過一番苦心掙扎之后，我還是決定去挺身試險。
經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我們了，我們乘電梯上升到了最頂層，剛步入平臺，我感覺空氣頓時安靜了下來。我什么都不怕，就怕空氣突然安靜，3、2、1，我瞬間開始降落，空氣中回蕩著我撕心裂肺般的呼喊聲：“救命�。 �，自己的心臟都好似停止了跳動。終于，我安全地降落到了地面，被嚇跑的魂兒也回歸到了體內(nèi)。
這刺激，才算真正宗！
挑戰(zhàn)不可能，讓我變得膽大，勇敢了起來。其實，任何可怕的事情都可以去挑戰(zhàn)一下，懷著一顆勇敢的心不懼風雨，才能讓自己成長得更為強大！
挑戰(zhàn)的作文4
挑戰(zhàn)有時好可怕!
當我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無處不在。
小時候，我愛向母親“挑戰(zhàn)”，簡而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來就少穿了一件衣服。隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎么穿得這么少，多穿點，今天冷�！蔽覜]有聽，蹬著自行車便揚長而去，也不知她在后面叫了多少遍�？上攵�，我就這樣“冷藏”了一天�；氐郊遥瑡寢尳o我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前。”這時我才知道，挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學，我才真正明白，周圍充滿了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺得不是味。原來，當你遇到困難時，沒人遞來鼓勵的話語;當你摔倒在地時，沒人伸出一雙溫暖的手;當你為找不到東西而累得滿頭大汗時，沒人過來幫助你……“難道同學們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎?”我從夢中驚醒。看著朋友關(guān)心的目光，我不禁揚長一吁，夢中的挑戰(zhàn)好可怕!回到現(xiàn)實中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯嗎?在生活中，我一邊接受別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫助。
現(xiàn)在，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的.是愛，只有在接受挑戰(zhàn)時充滿愛，才不致于迷失自我;只有在挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的美好;只有挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的愛!
挑戰(zhàn)的作文5
一只翅膀正在滴血的鷂鷹，竭力地用尖銳的爪子支撐遍體鱗傷的身體，沖向山的巔峰，它跪倒在風雪交加的山崖上，長嘯一聲，完成了它一生的挑戰(zhàn)便倒在了地上……
——題記
人的一生，經(jīng)歷無數(shù)挑戰(zhàn)，或多，或少。在我的心靈里流淌。但那次挑戰(zhàn)讓我墜落在黑暗低谷的熾熱的心，燃起了激情的火焰。
就在那個晚上，我打開了電視機，觀看《挑戰(zhàn)不可能》，當選手報出挑戰(zhàn)項目時，我驚訝了：這可能嗎？簡直是天方夜譚！這對車手要讓車尾對車尾夾著玻璃瓶，把兩輛車停到指定位置，如果瓶子碎了，挑戰(zhàn)失敗。我為他們捏了一把冷汗。他們的車正在慢慢地移動，且瓶子也緩緩地旋轉(zhuǎn)著。我的五臟廟久久不能安穩(wěn)�？墒�，奇跡出現(xiàn)了，他們的車竟然進入了指定位置，車手也沒有因為一時的安穩(wěn)而放松。畢竟挑戰(zhàn)還沒有結(jié)束。伴隨著“啊”的一聲尖叫，玻璃瓶突然支離破碎。我的心，也好似碎了……第一次挑戰(zhàn)宣告失敗。
第二次挑戰(zhàn)，與第一次一樣，兩人又把車移進了指定位置，我的心潮重新澎湃起來�！鞍 庇忠宦曮@叫。因為女車手的疏忽，瓶子又破了，我的心頓時沉入一片死寂，他們這項“逆天”的挑戰(zhàn)已經(jīng)失敗了兩次。我還看見許多觀眾額頭上的汗已流入眼里了，只能盼望第三次了……
主持人喊道：“最終挑戰(zhàn)，開始！”兩名車手的'心情穩(wěn)定了許多�？墒�，我們額頭上的“川”字卻越來越深。車子夾住的玻璃瓶又開始旋轉(zhuǎn)了，兩名車手卻渾然不覺。他們的車一步一步往里靠，我仿佛看到了他們咬緊牙關(guān)。就要成功了！十！九！八！七！六！咔擦——又碎了。觀眾們嘆了一口氣，都為之流淚。
我也覺得特別可惜，但我沒有落淚。我心中激起萬千感慨，只有像他們一樣的人，才可以算得上是真正的挑戰(zhàn)者！他們像唐·吉訶德一樣，伸手，去摘……去摘那遙不可及的星星吧！
挑戰(zhàn)的作文6
挑戰(zhàn)，讓雄鷹搏擊長空；挑戰(zhàn)，讓駱駝橫行沙漠；挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝困難。
挑戰(zhàn)，在我10歲的瞳仁里，就是不屈。第一次滑旱冰，我對困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。
我剛穿上旱冰鞋，還沒有站穩(wěn)，只聽“嗵”一聲悶響，我重重地甩在了地上�？粗砼源蟾绺绱蠼憬闵磔p如燕般地滑過，我的心里又燃起了希望之火，艱難的站了起來�！鞍�！”我又一次狠狠的摔在了地上。一次，兩次，三次，四次……我的手臂上印出了絲絲紅印，正火辣辣的疼�！斑�練不練？”我不禁問自己�！熬�。我一定要學會滑旱冰！”我橫下一條心，堅定不屈地說。經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，又經(jīng)過無數(shù)次的爬起。終于，我站起來啦！
開始滑了，我用手抓住欄桿，慢慢悠悠地向前滑去�！把�，不好！”有一只攔路虎------易拉罐擋住了我的去路。我腿一軟，又一次摔了下來，疼得我齜牙咧嘴�？晌也慌�，一想到不屈不撓的夏洛蒂，我就會一次又一次地站起來，繼續(xù)練。我看見一位大哥哥用一只腳向后一蹬，然后另一只腳也一蹬人就像一陣旋風似的“刮”向前去。我學著他的樣兒，用腿小心翼翼的向后一蹬。我便慢慢往前滑去。呵，我學會畫了，太棒了，耶！
現(xiàn)在，我也會像一支離弦的`箭一樣飛速向前滑去……
達-芬奇曾說：“不屈的精神，可以克服一切障礙。”是的，一個具有不屈精神并敢于向困難挑戰(zhàn)的人，無論做什么事情，都回事辦功倍！
挑戰(zhàn)的作文7
活躍時受到阻撓，綻放時受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰(zhàn)！
《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)爭中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來，并且靠斷肢寫出了30萬字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁。
其實誰都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，上帝也會慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無憾地擁有渴望的一切。
命運對海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學會了說話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個獨特的'生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運挑戰(zhàn)！
相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰(zhàn)！努力前進！
命運是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運的就要看自己的決定了！
挑戰(zhàn)的作文8
周六，我們紀律部和體育部組織了一個活動，叫1元城市穿越，主要是為了讓我們學會自己獨立生存，勇于面對困難，加強人際交往與團隊合作等。
早上，我們準時到達棧橋，穿上了活動組織方準備的衣服，一個大姐姐給我們介紹了今天的任務，讓我們各盡其能，用今天賺的錢來吃中午飯，進行城市穿越和生存。
我和喬照宇、劉宗喜組成一個隊。首先，我們?nèi)チ藯�，看見了一位叔叔，他沒法照全家福，我們立馬上前去說；“叔叔，我們在參加一個活動，可以幫你照全家福，叔叔說，太好了，謝謝你�！边@時叔叔把照相機給我，我給叔叔照了張全家福，叔叔為了感謝我們給了2張10元錢，我們高興極了！
然后，我們又去了美麗的天主教堂，任務是賣氣球，為了賣的更多我就在氣球上畫了心形笑臉的圖樣，最后我賣了6個氣球，賺了10元錢。我們忙的真是不亦樂乎。
一轉(zhuǎn)眼，2個小時過去了，我們要去吃中午飯了，領(lǐng)隊的大姐姐說今天中午吃一頓大餐，我們齊聲回答說吃頓便宜的`就行，我們知道掙錢不容易要省著點花。我和喬照宇點了一個15元的的飯，我們就開始吃了，把飯吃的干干凈凈的。吃完飯，我們到中山公園玩了一會兒。
我們順利的完成了任務并拿到了榮譽證書，還用剩下的錢給爸爸和媽媽買了禮物，我給媽媽買了2條手鏈，給爸爸買了個象牙平安符，爸爸、媽媽看到我給買的禮物好很激動、很高興，說我長大了、懂事了。我看到爸爸媽媽高興的樣子心里也美滋滋的！
這項活動告訴我們“花錢容易，賺錢難，不要把錢花在無用的地方”。以后，我要好好學習，回報爸爸和媽媽！
挑戰(zhàn)的作文9
挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。學騎車那是在我四歲的時候，媽媽讓我學習騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來，媽媽只是有眼神鼓勵我站起來，我艱難地爬了起來，面對這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。
在媽媽的鼓勵下，我堅定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，終于，在一次次的.摔倒，一次次的流血、流淚，我終于戰(zhàn)勝了這個巨大的困難，我能熟練地騎車，此時，我留下了喜悅的淚水�？鐢鄻蛞淮�，我參加了一個挑戰(zhàn)營項目，那個木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說沒問題，但心里卻一點沒底，我懷著忐忑的心情踏上了斷橋，心臟都快跳出來了，我不敢看橋下，那個橋搖搖欲墜，但在家長的鼓勵下，我奮力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。
騎高空自行車那次，我來到了一個科技展，只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車，在高空中搖晃，底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無險，車下的重物校正了車把的位置，過程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。
一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問題，讓我們勇敢正面對抗未來的各種挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)的作文10
就在我們眼前，很多故事都沒有真正發(fā)生過，因為他們只是存活在我們想象里。
也許我們曾經(jīng)想象著，在某種極端的情況之下，人的選擇和行為可能會發(fā)生不一樣的變化，也許那些變化都不一定是在自己價值觀驅(qū)使之下的，他們可能會出現(xiàn)一定能抱動，就好像變成了這世間存在的一種異數(shù)。
我們在逐漸接觸這個復雜的社會時，也會發(fā)現(xiàn)自己的價值觀也在不斷的面臨各種挑戰(zhàn)。也許有的人成長起來是悄無聲息的，他們即便是在價值觀崩塌和破碎的時候也能保持表面上的平靜，不讓你看到他內(nèi)心的'想法和是是非非，這一類人的隱藏能力很好。
但是同樣的也有很多人都是行動形于色的，他們并不屑于甚至不善于隱藏自己。
看到這個世界的真實和表象是早晚的事。
曾經(jīng)我們一直都在糾結(jié)那些亂七八糟的事情，現(xiàn)在想起來并沒有多少意義，因為我們所面臨的一種成長，其實對于我們個人而言都是一直反復糾結(jié)的話題，假如從一開始我就已經(jīng)忘記了這個現(xiàn)實的表象，我就已經(jīng)深入本質(zhì)Zippo芯那些最現(xiàn)實的問題，那么這些是不是對于我而言也是一種挑戰(zhàn)？
假如我從來不曾真正去嘗試過這些東西，只是一如既往地把這些挑戰(zhàn)放在明面上去告訴別人去向別人要一個統(tǒng)一的答案，那么我想也不會有什么事真正的要明顯的。
挑戰(zhàn)的作文11
面對新鮮而刺激的挑戰(zhàn)，你是膽怯徘徊，還是勇于嘗試？我常常想起我的第一次挑戰(zhàn)，心中滿是新奇、喜悅和回味無窮……
去年的國慶節(jié)假期，媽媽帶我去旅游。那天陽光燦爛，秋高氣爽，花香迎面撲來，頓覺心曠神怡。向遠處眺望，只見星星點點的紅葉夾雜在綠叢中像小姑娘一樣羞澀地張望。
咦？那是風箏，還是大鳥？似乎又都不像，我提議向山上進軍一探究竟。
我順著蜿蜒又平坦的山路急步走著，在半山腰我發(fā)現(xiàn)了它的起點，哦……原來是滑翔翼式的索道。形狀像一只大鳥一樣，它能通過軌道將人從這個山頭送到另一個山頭。這時剛好有人要出發(fā)，剛一開始滑動，上面的人就發(fā)出了一陣尖叫。我不由的向下看了看，天�。∩焦群蒙畎。」鹊走�有一個大湖，人在上面飛過，萬一掉下去怎么辦。想到這兒我不禁打了個冷顫……
這時老媽走過來對我說：“你也去試試吧！”我全身的神經(jīng)立刻緊張起來，連忙向后退。
媽媽看出了我的'恐懼，鼓勵我說：“有些事并不像你想的那樣難，你只有勇敢地去嘗試，去挑戰(zhàn)，才會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，否則只會用怯懦，羨慕的目光在門外張望！”為了不留下遺憾，我鼓起勇氣小心翼翼的走過去。
“開始！”我立刻覺得耳邊刮起了呼呼的風聲，我閉緊雙眼，屏住呼吸，覺得自己三魂已經(jīng)飛走兩個半了！聽到下面?zhèn)鱽黻囮嚉g呼聲，我勇敢地睜開眼睛，看到不少人在為我鼓掌，加油！我笑了，像鳥一樣飛翔，真好！
大膽地嘗試了飛翔，我體驗了勇敢，收獲了自信，磨礪了意志。
現(xiàn)在，每當我膽怯地想要退縮時，我都會想起那次挑戰(zhàn)，我會告訴自己：一定能行！
挑戰(zhàn)的作文12
不知不覺我們來九江少年軍校已經(jīng)是第三天了。今天訓練高空斷橋、高空攀巖、達芬奇密碼、反壞人、消防滅火演習等。但我最喜歡達芬奇密碼和高空攀巖。
伴隨著教練那鏗鏘有力的口號：“預備——開始!”我們開始了達芬奇密碼的第一輪。最后一排的同學像離弦的箭一樣沖了過去，我也不例外。但跑得快，并沒有什么用，今天運氣不好，有些同學只翻了一張就找到了正確的牌，我們翻了好幾張牌也沒有找對。當我們翻到數(shù)字“6”時，一班已經(jīng)勝利了。第二局，我們這次加快了速度，但還是無濟于事，還是三班獲勝。結(jié)束后，我們這兩個班女生個個都垂頭喪氣的.。我心想：“唉——怎么又輸了。”
當大家吃完午飯，也養(yǎng)足了精神。教官領(lǐng)我們來到了練習高空攀巖的地方。教官讓三班的男生先上，一開始同學們都在竊竊私語，這時有個學員戰(zhàn)士快要爬到頂了，再上一點就可以敲鑼了，我在心里為他捏了一把汗。心想他可不可以爬上去呢，他崛起屁股向上拱，好像沒有力氣了，不再向上爬，而是抓緊繩子無奈地下來。后面還是有個男生爬到了頂端，敲響了鑼，我們都為他而感到自豪。
沒有攀爬的同學和教官比賽跳拍拍操，我也加入了。但拍拍操的節(jié)奏越來越快，在第四遍時我跳錯了。比賽還在激烈地進行著，節(jié)奏在最后一遍遍的非常快，許多同學都跟不上節(jié)奏，但我們班的王啟越還在堅持。雖然她最后還是錯了一個動作，但教官還是給她一個獎勵，她脫口而出：“教官，你唱《學貓叫》”。于是教官手拿著話筒眼睛看著歌詞唱了起來，但沒唱幾句便吐槽：“一直在喵喵喵喵叫，這首歌一點也不符合我的氣質(zhì)，不是獎勵嗎，怎么變成懲罰我了……”我們和教官拉拉扯扯，最后教官還是極不情愿地唱起了《學貓叫》。
驚險而快樂的一天訓練在疲憊中結(jié)束了。這一天，我們不僅成功挑戰(zhàn)，還鍛煉了自己的毅力和膽量。
挑戰(zhàn)的作文13
畢達哥斯拉說：“短時期的挫折比短時期的成功好�！边_·芬奇說：“挫折可以把人置于死地，也可以把人置死地而后生。”他們的話表明了：在挫折面前，不同的人對待挫折有不同的理解。
翻開歷史看看，司馬遷為了完成“究天人之際，通古今變”的《史記》，在遭宮刑后，忍辱負重，仍奮發(fā)圖強。寫下了千古傳誦的《史記》，堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷�！笨梢�，成功的人，總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折，無一例外。
每當琴鍵上響起激昂的音調(diào)，我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂家，在他晚年之時，雙耳失聰，在這肉體的痛苦之上，他幾乎到了絕望的巔峰，失去了前進的動力。然而在后來，他還是頑強地活了下來，繼續(xù)他的的音樂之旅。他用牙齒咬住木棒的'另一端，另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲，從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊，他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒有超眾的毅力去克服耳聾這個事實，由此可想，在世界音樂史上，就會失去一位代表者。
司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力，任何人都無以言語。他們的毅力使我們感到一種無以名狀的力量，一種震撼天地的精神，一種前所無比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折，難道你不覺得他們才是真正成功的人嗎?
試想，每一個人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語，鮮花和陽光�？傆星G棘和坎坷，在遭受挫折時，必須樂觀向上，勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，鮮花和陽光才會和你招手微笑。
直到現(xiàn)在，我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕，只要你伸出雙手，運用智慧，勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當成是一種機遇，一種獨待的享受，你就有如司馬遷和貝多芬那樣，獲得最終的成功。
挑戰(zhàn)的作文14
小時候，我和爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)去掃墓。正要達到目的地的時候，我們面前出現(xiàn)了一條溝。這條溝比較寬大，下面是臟兮兮的溝水。爸爸媽媽都輕易地跨了過去，可我卻猶猶豫豫的，怕一不小心就掉進水里。爸爸媽媽在對岸鼓勵我前進，我也在想：不跳過去就不能掃墓了。于是，我鼓足勇氣，使勁兒一跳，便安穩(wěn)地落在了地上�！疤昧�，我跳過去啦！”……
生活中，我們會碰到許多困難，就像那條水溝一樣，阻擋我們前進的道路。那么，是不是因為害怕面對而逃避現(xiàn)實、放棄我們所追求的理想呢？不！因為人生中會有更多困難，難道都一一逃避不成？所以，我們必須頑強的面對。
有時，解決某一個難題會非常艱難，甚至會帶來痛苦�？晌蚁嘈�，一旦擁有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一個困難�！洱斖觅惻堋分校瑸觚敽屯米訉嵙ο嗖顟沂�，但烏龜還是勝利了。烏龜可曾放棄？可曾耍過花招？美國一個盲孩子，憑著自己定要實現(xiàn)夢想的毅力，長大了還不是當上了理想中的國家教育大臣？在各個事例中，我們看出，主人公都沒有輕言放棄過，都擁有著克服一切困難的.勇氣，所以才會擁有后來的輝煌成就。
伙伴們，讓我們越過困難吧！只要堅持不懈地挑戰(zhàn)困難，勝利和成功的曙光就離我們不遠啦！
挑戰(zhàn)的作文15
生活需要挑戰(zhàn)莊悅瑜“一匹馬沒有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠不會疾馳飛奔�！币晃徽苋嗽@樣說過。的確如此，馬需要挑戰(zhàn)，人需要挑戰(zhàn)，生活更需要挑戰(zhàn)。從小，我就頭腦發(fā)達，四肢簡單，體育一直是我的克星，直到有一次挑戰(zhàn)自己的嘗試，改變了我討厭體育的想法。
一次，體育老師讓我們在3分鐘內(nèi)跑完兩圈，這句話如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到老師嚴肅的神情，也只好硬著頭皮上了。起初，我還保持著較慢的勻速，想保持體力，但當身邊的人一個個與我擦肩而過，越跑越遠時，我心急如焚，誰知道這做法不僅沒節(jié)省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前沖。一開始，效果立桿見影，明顯快了不少；可時間一長，速度越來越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自己的`，而是長在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結(jié)束了這場噩夢。在我停下的那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過關(guān)是沒指望了，但我挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，跨出了新的一步。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂�！比酥挥忻媾R挑戰(zhàn)時才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰(zhàn)，我們在學習上也需要挑戰(zhàn)，只有在競爭中，才能不斷提高自己。
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