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感恩的作文

時(shí)間:2024-10-29 21:50:31 好文 我要投稿

感恩的作文(精選27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感恩的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩的作文(精選27篇)

  感恩的作文 1

  在人的一生中,爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。

  小時(shí)候。爸爸,媽媽!是你們,把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界;是你們,教我邁出了人生的第一步;是你們,第一個(gè)逗我微笑;是你們,教我認(rèn)識(shí)了世界上所有重要的`事物。通過(guò)你們的一言一行,我,學(xué)會(huì)了生活。

  謝謝你們從第一天起,就是我的專職私人司機(jī),隨叫隨到。每當(dāng)我遇到困難時(shí),你們總會(huì)面帶微笑,出現(xiàn)在我的面前,告訴我,要勇敢的面對(duì)困難,不要讓“失敗”得逞。謝謝你們鼓勵(lì)我認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的真正美麗,讓我高高地昂起頭。你們給了我足夠的自信,讓我微笑著面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)。

  當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)吵。而我們每次發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我總是占不到便宜,因?yàn)椋銈兊脑捒偸亲钣械览淼摹?/p>

  如果沒(méi)有你們,我又怎能見(jiàn)識(shí)到這美麗的世界?如果沒(méi)有你們,我還會(huì)是一個(gè)懂得生活的我嗎?如果沒(méi)有你們,我還會(huì)微笑著面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)嗎?如果沒(méi)有你們。我的生活將會(huì)變得如何?

  從我到這個(gè)世界上起,我就被你們當(dāng)作寶物一樣看待,你們給予我溫馨的家園,可口的飯菜,漂亮的衣服……當(dāng)我有所要求時(shí),你們會(huì)毫不猶豫地,想盡一切方法來(lái)滿足我,雖然有些溺愛(ài),可這是一種多么無(wú)私,偉大和崇高的愛(ài)啊!

  為了這份愛(ài),我要感謝你們——我最親愛(ài)的父母。

  感恩的作文 2

  “感恩的心……”聽(tīng)到這一首歌,也許你不會(huì)陌生,因?yàn)檫@一首歌曲他是來(lái)感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸,媽媽等許多人,是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人——梁老師。

  我們的梁老師她就像一位園丁,一支鋼筆,我們就像一棵小苗,一張白紙。我們從小就像白紙,值得老師去教我們,變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病,梁老師都會(huì)扛著沉重的病,來(lái)為我們上課,F(xiàn)在,已經(jīng)快要臨近期末考試了,梁老師的`嗓子每天多比一天嚴(yán)重,只有帶著小蜜蜂我們才聽(tīng)的見(jiàn),梁老師現(xiàn)在在加班加點(diǎn),每天都要熬到深夜才入睡。雖然,現(xiàn)在我們沒(méi)能力去報(bào)答梁老師,但是,梁老師所做的事情,長(zhǎng)答我們一定會(huì)報(bào)答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養(yǎng)。

  梁老師您可以每天都去為我們操勞,長(zhǎng)大后,我們都會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心中。

  最近,梁老師在嗓子痛,但是,梁老師還是為我們堅(jiān)持的上課,不怕辛苦。

  梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心,注意,總結(jié),提高”,這四個(gè)詞語(yǔ),如果,從梁老師的嘴里說(shuō),覺(jué)肚餓不會(huì)煩的。

  感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好;感恩就像一群小鳥(niǎo)去幫助其它小鳥(niǎo)后報(bào)恩;感恩就像一位人去救一只小狗,小狗在去回報(bào)他。感恩往往可以創(chuàng)造出一段感情一段友好,一段使人無(wú)法去忘懷的回憶,讓他永遠(yuǎn)在心中。

  梁老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您梁老師!

  感恩的作文 3

  人是奇怪的,有些對(duì)于別人無(wú)所謂的事物,于己卻珍貴無(wú)比,且美好得不可思議……

  母親“噌”地一下站起來(lái),她的白襯衣上顯目地印著兩只油手掌印。眾人一陣詫異過(guò)后都連忙拿紙巾幫母親擦油。我也湊過(guò)去,發(fā)現(xiàn)母親正回過(guò)頭看著這番“杰作”的罪魁禍?zhǔn)住抑杜?/p>

  母親一邊擦衣服,一邊故作生氣地對(duì)我侄女說(shuō):“囡囡,你又作踐奶奶的衣服!”

  我看向母親,她眼里真的是生氣嗎?我疑惑地探向她的眼底,那兒分明淌著一大片愛(ài)意!我心里突如潮汐涌動(dòng),母親的慈愛(ài)牽著我回到了小時(shí)候。

  那時(shí)我四、五歲,依稀記得那是一段極其纏母親的日子。

  “媽媽,奶奶又兇我!”我哭嚎著向她打小報(bào)告。母親彎了眼睛,小心翼翼地將我抱起來(lái):“囡囡聽(tīng)話,奶奶不是故意的,或者是不是你耍小性子惹奶奶了?”

  我極力否認(rèn)著,余光正好瞟到了她的白襯衣,月光一樣的'純白無(wú)暇。我心中靈機(jī)一動(dòng),用沾滿了鼻涕口水的手拍著那衣服。

  母親跟往常一樣,感覺(jué)到我又使壞了。她溫柔地“威脅”我道:“你再使壞,我就讓奶奶來(lái)管你,看你這魔頭還敢不敢撒野?”我不服氣地扯了扯母親的耳朵,而后也只好安靜地靠著她的肩膀。

  “媽,我怕!

  “媽,等我一下!

  “媽,我累,背我……”

  從小到大,我的手從未松開(kāi)母親身上的白襯衣。那片薄薄的白布,似乎抓著抓著就滲進(jìn)了我的骨子里,歲月經(jīng)年,逐漸變成一道豎在我心外的屏障,讓我安心地躲在里面。而母親白襯衣中裹著的背,被我的不安、害怕、擔(dān)憂凝聚而成的手掌印,刻上一個(gè)又一個(gè)抹不掉的印記。

  小時(shí)候詞不達(dá)意,長(zhǎng)大了卻從未感謝過(guò)那個(gè)穿著白襯衣幫我承擔(dān)一切的女人。

  我看著那個(gè)小小的油手掌印,紅了眼眶。媽媽,我想再抓一次你的白襯衣。

  感恩的作文 4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)念到這句詩(shī),我就會(huì)想到我那敬愛(ài)的老師。

  我的老師是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一樣,明凈秀麗的眉毛像雙燕飛過(guò)湖面的劃痕,端莊的嘴唇向棲霞山上的紅葉,還有飛瀑一樣的黑發(fā),總得來(lái)說(shuō)就像是仙女下凡。我的老師姓王,我們叫她王老師。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候您把我領(lǐng)進(jìn)班門,當(dāng)時(shí)我很幼小,有一些惶恐,您用溫暖的大手牽著我的小手進(jìn)去。選干部的'時(shí)候您說(shuō)誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng),同學(xué)們紛紛舉起了小手,只有我徘徊不已,就在您張望時(shí)正好與我的眼神相對(duì),您叫我的名字,我不知你為什么選我當(dāng)班長(zhǎng),在您的鼓勵(lì)下,我邁開(kāi)了人生的第一步——走向講臺(tái)。我大聲地說(shuō):“同學(xué)們好,希望大家可以選我當(dāng)班長(zhǎng),謝謝大家。”您說(shuō):“希望你可以帶領(lǐng)好班級(jí)。”也就是這樣我越來(lái)越自信,所以我很感謝您。

  老師,您的評(píng)語(yǔ)也很有趣喲。有一次你神秘兮兮地說(shuō):“這次會(huì)有不一樣的驚喜和不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)。”我好奇地打開(kāi)了我的作業(yè)本,結(jié)果上面寫著:謝謝惠顧,我有點(diǎn)失望。我同桌的本子上寫著:開(kāi)卷有獎(jiǎng),再來(lái)一次。我前排的人連聲嘆氣,問(wèn)了他才知道,原來(lái)他上面寫著:你獲得終極大獎(jiǎng),學(xué)校三人游學(xué)套餐一份,明天與你的家人來(lái)本校參加。突然覺(jué)得我的挺好的。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!崩蠋熌慕陶d就像春雨滋潤(rùn)我們的心田。老師您就是我們的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上正確的道路,在學(xué)習(xí)的道路上為我們披荊斬棘,開(kāi)拓道路。謝謝您,我親愛(ài)的王老師。

  感恩的作文 5

  一個(gè)人懂得感恩,其實(shí)本身就是一件幸福的事情。

  感恩這一個(gè)行為,是很值得我們每天去練習(xí)的一件很正能量的事,如果我們想在我們的一生中有所做為的話,那學(xué)會(huì)感恩這個(gè)品質(zhì),是超值的事。

  很多優(yōu)秀的成功人士在接受訪談的時(shí)候,都會(huì)提及感恩的力量。

  感恩自己的親人朋友,感恩自己的內(nèi)心與意志力,感恩身邊的.一切,包括環(huán)境,包括陌生人。

  其實(shí)很多我們所感恩的東西,情感,都不一定能用金錢去衡量,因?yàn)樗牧α渴菬o(wú)窮大的。

  有一個(gè)故事,講的是兩人在沙漠里行走,在兩人都快被渴死的時(shí)候,他們遇到了一位騎駱駝的老人。

  老人分別給了他倆一人半碗水。其中一個(gè)人有些憤怒,嫌棄老人太摳門,給的水太少了,結(jié)果一怒之下居然把水潑了沒(méi)有喝。

  另一個(gè)人他端著半碗水,如獲至寶,他萬(wàn)分地感謝老人的慷慨,在這極渴的環(huán)境之中,這半碗水于他來(lái)說(shuō),真的是太重要了。他慢慢地把這半碗水喝下去,懷著感恩之心。

  最后,那個(gè)因憤怒把水潑掉的人在接下來(lái)的旅途中渴死了,沒(méi)能走出沙漠;而另一個(gè)懷著感恩之心喝了那半碗水的人正因?yàn)橛辛四遣黄鹧鄣陌胪胨闹,他走出了沙漠?/p>

  這個(gè)故事雖然不知是真是假,但是也向我們?cè)忈屃艘粋(gè)人懂得感恩的人,就是幸運(yùn)的人。

  感恩的作文 6

  當(dāng)我們懷著一顆忐忑的心情,來(lái)到這個(gè)世界。當(dāng)我們?cè)隈唏僦邪l(fā)出精靈般的哭喊。是母親十月懷胎,賦予了人類一個(gè)嶄新的生命。從呀呀學(xué)語(yǔ)到跚跚學(xué)步,從無(wú)知的少年到為人父母,你可知道?父母為我們付出了一生的艱辛,撫育著我們。她們用無(wú)私的疼愛(ài),呵護(hù)著我們。我們才會(huì)擁有今天精彩的人生。

  當(dāng)我們牽手漫步在花前月下,月影依吻嬌妻愛(ài)子,你是否感慰過(guò)父母的恩情?當(dāng)我們高朋舉杯同樂(lè),你是否感恩過(guò),路燈下父母哪蒼老的面容?“淡看事世去如煙,銘記恩情存如血。”我們要學(xué)會(huì)感恩,用坦誠(chéng)之心去感恩父母,用真愛(ài)之心,去回報(bào)父母的養(yǎng)育之情。哪怕你面對(duì)父親那駝背的身影,哪怕你面對(duì)母親那蒼老的花鏡,道一聲:爸爸您辛苦了!說(shuō)一句,媽媽我愛(ài)你!就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,哪怕我們的父母再承受更多的苦怨,他們也會(huì)“一解愁眉付天笑,蠟炬成灰燃終生”。因?yàn)槟闶撬麄兾ㄒ坏南M屠杳鳌?/p>

  身為苦寒士,一笑亦感恩。

  懷有一顆感恩的'心,去感恩我們的父母,去感恩你周圍的朋友。無(wú)論你是否開(kāi)心還是厭煩,哪怕你面對(duì)曾經(jīng)的傷害,我們都要學(xué)會(huì)去珍惜,去感恩。用我們坦誠(chéng)的仁愛(ài)之心,去回報(bào)朋友的感慰之情。

  人生一世,草木一秋。人生總會(huì)遇到,這樣那樣的不悅或憤然,然而逆境中,觸使我們學(xué)會(huì)了沉思,學(xué)會(huì)了忍讓。不會(huì)祈求別人的施舍和憐憫。君子之心坦蕩蕩,滄海一笑泯千愁。人非圣賢誰(shuí)無(wú)過(guò)?又何必再去計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

  用我們的感恩之心,去感恩父母。用感恩之心,去感慰朋友。感恩上天的恩賜,讓我們擁有最完美的人生。感慰朋友永恒的摯愛(ài)和真誠(chéng)。

  感恩的作文 7

  沒(méi)有人天生就該對(duì)誰(shuí)好,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。——喬斯坦·賈德。

  中華民族傳統(tǒng)美德就包括感恩。感恩也是”推之于四海”,“傳之于萬(wàn)世”的一種品質(zhì)。古人云滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),就像我們耳熟能詳?shù)腵有烏鴉反哺。烏鴉是我們普遍認(rèn)為最不吉利的鳥(niǎo),然而卻也有令人敬佩的一面。小烏鴉從小被媽媽喂大,長(zhǎng)大后不忘哺育之恩,照顧老烏鴉,直到烏鴉老死。當(dāng)然不光這一個(gè)例子,還有羔羊跪禮。小羊?yàn)榱藞?bào)答母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著。動(dòng)物尚且如此。難道這不足以警戒我們,教會(huì)我們感恩嗎?一個(gè)人不管有多大成就都應(yīng)該飲水思源,學(xué)會(huì)感恩,而不是用自大和驕傲代替。

  古往今來(lái)也有不少例子:子路負(fù)米,魯迅尊敬老師,孫中山患肝癌忘感恩,等等。有一天孫中山病倒了,住院治療。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是大總統(tǒng)大元帥。仍然很謙虛,對(duì)醫(yī)務(wù)人員很尊重,平時(shí)無(wú)論什么時(shí)候護(hù)士送來(lái)藥品,她總是微笑地說(shuō)謝謝你,敬誠(chéng)之意溢于言表。在1925年,患肝癌你留之際,當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí),她安詳?shù)赝f(shuō);謝謝你,你的工作太辛苦了,過(guò)后應(yīng)該好好休息。從這我們可以看出,人無(wú)論什么時(shí)候,不管自己有多大的成就,都要先學(xué)會(huì)感恩。但真正做到學(xué)會(huì)感恩時(shí)我們往往對(duì)美好事物學(xué)會(huì)感恩,面對(duì)挫折時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩吧!感恩讓生活變更加美好。

  華羅庚說(shuō)過(guò)人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳稀.?dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩,也許我們就學(xué)會(huì)了做人的一部分。感恩吧,感恩讓世界充滿了愛(ài)。

  感恩的作文 8

  生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動(dòng)學(xué)習(xí)感恩。

  ——題記

  一

  柔和的燈光下,一向酷愛(ài)看球賽的老爸卻捧起報(bào)紙?jiān)趯P拈喿x,媽媽也不忙里忙外,刷碗聲、洗衣機(jī)聲……這一切都在我家銷聲匿跡了。家里除了"靜",還是"靜",靜的讓我感到溫馨,靜的讓我充滿感動(dòng)。

  我明白:這都是因?yàn)槲疑铣跞耍?/p>

  夜深了,我從寫字臺(tái)前站起身,伸了伸腰,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令,門應(yīng)聲而開(kāi),一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來(lái),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“喝杯牛奶吧!注意身體,別累著!”一份感動(dòng)涌上心頭。感動(dòng)之余,我在心里對(duì)自己說(shuō):“要學(xué)會(huì)感恩!”

  二

  初三的生活就是緊張,每天都要上課。這不,越是急越出問(wèn)題,車輪沒(méi)氣了!還好,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)修車店。我滿頭大汗地把車半推半拖過(guò)去,一看,修車的人排成隊(duì)。

  修車師傅一眼就看見(jiàn)了我,沖我喊:“小伙子,你先來(lái)!”面對(duì)別人不解的目光,他說(shuō):“這個(gè)小伙子上初三,時(shí)間緊,理因優(yōu)先!薄澳趺粗牢疑铣跞耍俊薄澳忝總(gè)周末都要去上學(xué),不是初三是什么啊!”聽(tīng)了這話,我從心底佩服師傅。萍水相逢,竟無(wú)緣無(wú)故關(guān)照我這個(gè)初三學(xué)生!修車師傅用一顆好心告訴我:要學(xué)會(huì)感恩,感恩所有的好心人。

  其實(shí),生活中的感恩無(wú)處不在,我們應(yīng)該用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)!感動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會(huì)。

  感恩的作文 9

  “感恩的心,感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內(nèi)心的感受,傾訴了我的心聲。

  感恩父母

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”從“哇哇”落地到長(zhǎng)大成人,母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷,母親的愛(ài)似風(fēng)似雨,鼓動(dòng)了我前進(jìn)的帆,洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛(ài)的避風(fēng)港,必定要?dú)v經(jīng)驚濤駭浪,父親像位水手,“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么……”路程中多見(jiàn)的`是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢,畢生精力都澆灌成小船的動(dòng)力,使他達(dá)到理想的彼岸。

  感恩老師

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊頌得不就是無(wú)私的老師們嗎?“園丁”付出心血和汗水,“花朵”才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。記得我的老師是位姓劉的老先生,課上總是推著鼻梁上的老花鏡,不厭其煩地講著寫好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁,但聲音卻依然洪亮,那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語(yǔ)文的根基。臨畢業(yè)時(shí),“別人嚼過(guò)的饅頭無(wú)味”這句話經(jīng)常回蕩在我耳旁,這是教數(shù)學(xué)的胡老師說(shuō)的,就是這句話引導(dǎo)著我走好人生之路。初中后,新的語(yǔ)文老師形象地闡述了老師的作用,他把我們比作成長(zhǎng)中的棉花,要想結(jié)桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報(bào),那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,難道不該你我學(xué)習(xí)嗎?

  父母給予了我們生命,老是傳授了我們知識(shí),感激的淚水以如泉涌,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

  感恩的作文 10

  花朵感恩小草,是小草襯托出花朵的美麗;小草感恩大樹(shù),是大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨;大樹(shù)感恩泥土,是泥土給了大樹(shù)養(yǎng)分。我要感恩我的父母。

  感恩,我要感恩父母給予了我鼓勵(lì)。有一次,由于我的粗心,英語(yǔ)考試只考了86分,這使我大吃一驚,不能相信;氐郊抑,我總想避開(kāi)爸爸·媽媽的目光。最終爸爸·媽媽看出我心神不定的眼神,便對(duì)我說(shuō)“趙越,英語(yǔ)考得怎么樣?把試卷拿來(lái)看看!蔽覐臅新统鲈嚲斫唤o他們,生怕他們責(zé)備我。但他們看完試卷后并沒(méi)有責(zé)備我,反而耐心地給我講解題目,還告訴我:對(duì)學(xué)習(xí)只有戒驕戒躁,一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),才能考出好成績(jī)。

  感恩,我要感恩我的父母對(duì)我的關(guān)心。有一天晚上,因?yàn)榘滋焓軟隽耍l(fā)了高燒,那時(shí),外面風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,雨點(diǎn)豆大般地落下來(lái)。雷聲越來(lái)越大,雨越來(lái)越猛,爸爸沒(méi)顧得什么,幫我穿好衣服,背起我,沖出屋外,媽媽隨手拿去一把雨傘,跟著我們向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,爸爸和媽媽全身濕漉漉的`,可我的身上卻沒(méi)有淋到一點(diǎn)兒雨。他們沒(méi)管身上濕沒(méi)濕,就跑上跑下地照顧我。

  唐代詩(shī)人孟郊用詩(shī)句“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”來(lái)感恩父母。今天,我也要對(duì)你們說(shuō):“感恩你們,我一定好好學(xué)習(xí),絕不再讓你們失望!

  感恩的作文 11

  謝謝你,我的祖國(guó)。是你以喜瑪拉雅山的雄壯撐起了中華民族的脊梁,是你以長(zhǎng)江黃河的血脈孕育了五千年的文明。有多少仁人志士為了你的自由拋卻了生命,有多少中華健兒為了你的尊嚴(yán)奮力拼搏,又有多少華夏兒女為了你的富強(qiáng)堅(jiān)守寂寞,于是我們看到了入世夢(mèng)圓,奧運(yùn)夢(mèng)圓,飛天夢(mèng)圓……你正以泱泱大國(guó)的雄姿屹立于世界的東方。謝謝你,我的祖國(guó),謝謝你,讓我自豪、讓我驕傲的偉大祖國(guó)。

  謝謝你,我的父母。是你在晨曦第一縷陽(yáng)光里叫我起床,是你在寒星冷暉中伴我入眠,是你的平凡而偉大、博大而無(wú)私的愛(ài)澆灌了我,哺育了我。你的白發(fā),你的慈顏,你的壓彎了的脊背就是我今生今世報(bào)答不完的深恩。謝謝你,我的父母,謝謝你,給了我生命的人。

  謝謝你,我的老師。燈下勞碌是你不變的生活,三尺講臺(tái)是你遨游的王國(guó),丈方黑板是你耕耘的沃土,桃李芬芳是你不變的承諾。有人說(shuō)你是燃燒的蠟燭,有人說(shuō)你是吐絲的'春蠶,我要說(shuō),你就是你,你就是人類文明進(jìn)步的播火者。謝謝你,我的老師;謝謝你,給了我智慧指引我方向的人。

  謝謝你,我的同學(xué)。在我張狂時(shí),你提醒我;在我迷惘時(shí),你激勵(lì)我;在我前行時(shí),你祝福我;在我跌倒時(shí),你伸出有力的臂膊。在學(xué)習(xí)上,你作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手催促我;在生活中你以兄弟姐妹般的深情關(guān)心我。謝謝你,我的同學(xué),將來(lái)我們無(wú)論身在何處,我們生活的坐標(biāo)上都彼此有你有我。

  謝謝每一個(gè)人!

  在奔向未來(lái)的路上,我們有理由承受恩惠,但我們更有責(zé)任報(bào)答深恩。學(xué)會(huì)感恩,我們就不會(huì)苦悶彷徨,無(wú)助憂傷;學(xué)會(huì)感恩,我們的人生就會(huì)充滿雨露陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  感恩的作文 12

  如果一個(gè)人失去了金錢,那不算失敗,因?yàn)榻疱X并不代表一切。

  如果一個(gè)人不懂得感恩,那就是失去了做人的真諦。

  感恩,就是回報(bào)。所以人就需要懂得感恩。在日常生活中,有許多關(guān)于這樣的例子。如在學(xué)校老師的教育之恩,我們也可以用一些事情來(lái)回報(bào)老師的教育之恩,幫老師管理班級(jí)、多為班集體爭(zhēng)光、多幫助同學(xué)等等。

  在家里,我們的父母每天都為我們?cè)缭绲刈龊蔑埐耍臀疑蠈W(xué),晚上他們還得工作到很晚才能回家。在生活中,他們給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們也可以多做一些力所能及的事情來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。如幫父母洗衣服、洗碗、做飯,打掃房間等這些力所能及的事情。

  感恩就猶如贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這讓我想起了一件事。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我的同桌忘了帶尺子,我借給了他。他也回報(bào)了我,有一次上體育課,我在跑步時(shí)一不小心把腳扭傷了。他看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)把我扶到了醫(yī)務(wù)室接受治療。

  是!人只有懂得感恩,生活才會(huì)變得更加美好。感恩就像一位導(dǎo)師,讓我們的生活變得更加美好;感恩就像一盞明燈,讓世界充滿了光明;感恩就像雨露,滋潤(rùn)了我們的心田;感恩就像一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮著我們前進(jìn)的`道路。

  感恩,讓我懂得了回報(bào),讓我明白了做人的真諦,讓我們的生活充滿了關(guān)愛(ài)!

  世間許多的事情都包含著感恩,讓我們一起從小做起,從身邊的小事做起,創(chuàng)建感恩校園!

  感恩,愿您在世間永存在!

  感恩的作文 13

  老師是一把鑰匙,為我們開(kāi)啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船,帶著我們前進(jìn)。

  我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛(ài),和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識(shí),什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù),讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游。

  由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng),經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

  因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長(zhǎng)著眼睛走,以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí),抬起頭,正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí),看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告",陳老師見(jiàn)是我,"進(jìn)來(lái)吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。

  老師溫柔地說(shuō):"有什么事?"

  我遲疑了一會(huì)兒,把手中的備課本遞給老師。便說(shuō):"這是我組員晚交的作業(yè),我給你送過(guò)來(lái)了。"

  陳老師給我說(shuō)什么話,我沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng),而是望著老師,老師的皺紋布滿面容,這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō):"把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"

  我遲疑了一會(huì)兒,將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙,為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

  陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的筆,讓您的眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

  感恩的作文 14

  小小的感恩,像一縷和煦的春風(fēng),像一滴晶瑩的露珠,來(lái)去無(wú)痕,溫暖人心。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)耳畔想起這了解的旋律,我便會(huì)禁不住跟哼起來(lái),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)子,卻真正唱出了朋友間的情誼。

  十月的天氣忽冷忽熱,像個(gè)耍把戲的小孩兒,陰晴讓人捉摸不透。但校園生活依舊豐富多彩。

  我的朋友不知是心血來(lái)潮還是怎的,把我拉到她身邊,斷斷續(xù)續(xù)的講了一大段話:“我很幸運(yùn)能有一個(gè)你這樣的好朋友,”她停了一停,然后繼續(xù)對(duì)我說(shuō),“我是一個(gè)不自覺(jué)的人,常常發(fā)泄自身的小脾氣,但你從來(lái)不會(huì)生我的氣,你總是會(huì)在我分心的時(shí)候提醒我,你從不會(huì)吝嗇你對(duì)我的建議,我真的很感激你,我只能對(duì)你說(shuō)這些話,來(lái)表示我的感謝了,我只想永遠(yuǎn)做你的朋友。”對(duì)這突如其來(lái)的感謝,我有點(diǎn)兒不知所措,平常一向大大咧咧的'她竟說(shuō)出這么文縐縐的話,但確是感動(dòng)了我,這是第一次有人這么真誠(chéng)對(duì)我說(shuō)話,心中久久不能平復(fù)溫暖的漣漪。但我又是多么慚愧,我從來(lái)沒(méi)有這樣有誠(chéng)意地對(duì)朋友說(shuō)過(guò)一句感恩的話,甚至覺(jué)得那樣是一種矯情。

  朋友,這個(gè)既了解又陌生的人,在我們失落的時(shí)候帶來(lái)溫暖,在我們快樂(lè)的時(shí)候同我們一起歡笑。他們可以為了讓你開(kāi)心而丟了作業(yè),可以為了給你一個(gè)詳細(xì)的解題過(guò)程而花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間鉆研。我們?cè)黄鸨г惯^(guò)功課的繁重,卻又在期末考試前一個(gè)晚上搜尋每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床桓卸魉麄兡兀课覀儜?yīng)該感恩他們,是他們陪伴我們一同走過(guò)青春。

  當(dāng)樹(shù)葉一片一片落下,當(dāng)塵埃里的時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)逃離,或許我們才會(huì)慢慢懂得朋友之間的距離。因此,讓我們從現(xiàn)在起,感恩我們的朋友吧,讓他們知道他們的朋友們是懂得感恩的,讓他們知道他們的付出都是有價(jià)值的!

  感恩的作文 15

  “感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn)……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹,我心潮澎湃。感恩是一種樸素的情感,它伴隨我們一生,讓我們有勇氣做我自己。

  那是一篇小故事——《感恩》,它是一篇美麗的文章:兩個(gè)朋友在沙漠里行走,他倆斗了嘴,一位打了另一位,那位朋友在沙子上記下了。一會(huì)兒,那位朋友掉進(jìn)沼澤,朋友救了他,他在石頭上記下了。那位朋友很不解,朋友告訴他:“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì),我就記在最容易忘了的地方,當(dāng)別人對(duì)我有恩惠,我就記在風(fēng)吹雨打也消失不了的地方!

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,要用心去體會(huì),去報(bào)答,不要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的,是一份自己的良心,一份細(xì)心。

  我想到了朋友,因?yàn)榕笥训亩骰,平淡?生活才充滿趣味。感恩朋友,是朋友在我疲憊不堪的時(shí)候,給予我精神和力量;是朋友在我想要放棄的時(shí)候,讓我重新充滿自信,是朋友在我左右,陪伴我度過(guò)最艱難的時(shí)刻……。∨笥咽俏揖竦闹е,記得有一年,那是我還不會(huì)騎車,我總是摔倒在地上,正當(dāng)我想退縮,想放棄的時(shí)候,我的朋友走來(lái),說(shuō):“世上無(wú)難事,我們相信你!加油!”朋友的話點(diǎn)燃我自信的火苗,我鼓起信心,終于成功了。還有一次,有一題非常難的題目,我怎么也想不起來(lái),朋友走來(lái)了,一點(diǎn)一點(diǎn)教我,我終于想通了,朋友向我伸出了大拇指,我開(kāi)心地笑了。

  寫到這里,那首《感恩的心》又在耳邊響起:感恩的心,感謝由你伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

  讓我們共同學(xué)會(huì)感恩吧!

  感恩的作文 16

  感恩是一種美德,是一種品質(zhì)。在生活中,我們需要感謝一些人。

  五月一日那一天,我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上寫上一段話:親愛(ài)的勞動(dòng)者們,今天是勞動(dòng)節(jié),是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒(méi)有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒(méi)有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了......正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  我拿起風(fēng)箏,把它放飛在蔚藍(lán)的天際,讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福,帶去我的感激。

  五月的第二個(gè)星期六,我會(huì)買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語(yǔ):親愛(ài)的媽媽,我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是母親節(jié),我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記,這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心;不能忘記,我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧;不能忘記,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)......正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

  九月十日那一天,我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁(yè)上寫道:親愛(ài)的`老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,給我們講課外的知識(shí),讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!

  我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。

  如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!

  感恩的作文 17

  上帝造物時(shí),便將學(xué)會(huì)感恩的嫩芽撒播在人們心田,于是感恩溫暖人世,暖陽(yáng)普照大地,細(xì)雨滋潤(rùn)禾苗,春風(fēng)輕撫桃花,于是大地萬(wàn)物勃發(fā),禾苗細(xì)芽吐綠,桃花醉人飄香,這便是感恩的饋贈(zèng)。我深感恩情無(wú)限,所以我要真誠(chéng)回饋這個(gè)世界。

  每次放假回家,打開(kāi)家門,迎面是母親的微笑,父親的關(guān)懷,不豐盛的飯菜,飽含的卻是濃郁的`味道,家的味道。

  考完試,母親并不急切的追問(wèn)我考得如何,只是耐心的聽(tīng)我訴說(shuō),眼神中飽含關(guān)切,終于談到了我的學(xué)習(xí),為此我總有深深的不安,可父親總會(huì)拍拍我的肩頭,手心的力量表示了他們的信任與支持,我努力點(diǎn)著頭,父母的眼神蘊(yùn)含著無(wú)盡的期望與關(guān)懷,這燈光,這飯菜,還有這溫暖的眼神是父母16年的感情隨手一擷。

  感恩是我的誓言,將家的氣息折疊起來(lái)放在行囊中,如同一枚護(hù)身符,勇于擊碎前進(jìn)路上的阻礙與困苦,將光明與父母一同分享。

  家的恩情溫柔似水,知識(shí)的恩情讓我激情似火,對(duì)詩(shī)意的感悟與哲學(xué)的詠嘆,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)透徹的分析推理,全是因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)不刻不在接受知識(shí)的洗禮與補(bǔ)給,才使得生命有了意義,思想呈現(xiàn)光輝,這份恩情永世難忘,唯有懷著崇敬的心情沉寂于這知識(shí)的浩瀚汪洋中,并有意義的利用它,觀察這方天地,感悟這段人生,感恩這份恩情。

  自然同樣對(duì)我們恩情無(wú)限,不是嗎?我們常常被自然界的細(xì)枝末節(jié)打動(dòng)。一滴水珠,一束小花,一片嫩葉,一行白鷺,一灣湖水……他們都是自然帶給人類的累索,感恩便是愛(ài)惜它們。

  親人朋友,知識(shí)海洋,自然社會(huì),都對(duì)我們恩情無(wú)限,感恩深埋于心底,恩情無(wú)限,我愿真誠(chéng)回饋。

  感恩的作文 18

  感恩,一個(gè)多么神圣的詞,但我從來(lái)不懂感恩……

  我住在一個(gè)單親家庭。媽媽每天很辛苦,每天很累,我卻從不在意。誰(shuí)給了我每天穿的衣服和吃的食物?當(dāng)然是媽媽。卻一直不懂珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做飯。我不但不感恩,還總是挑剔,不是這個(gè)不好吃,就是那個(gè)難下咽。沒(méi)想過(guò)幫媽媽擦擦額頭的汗,幫媽媽捶打酸痛的腰。從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)媽媽的辛苦!

  這一刻,我終于明白,母親是一個(gè)多么神圣的存在!這是難忘的一天。那天,媽媽病了,躺在床上起不來(lái)。我不得不做所有的家務(wù):買菜、做飯、洗衣、拖地……一天下來(lái),我覺(jué)得很累。想到媽媽整天要做這樣的家務(wù)活,我終于深深體會(huì)到做媽媽的辛苦,她給我的愛(ài),她為我犧牲的一切……這時(shí)候,我好害怕自己媽媽突然離我而去,我多么希望她能從我這里得到一點(diǎn)安慰,一些快樂(lè),我希望我能給她一些東西。有人說(shuō),“媽媽給你的東西,你這輩子都不會(huì)報(bào)答”。當(dāng)然,但我還是想給她,哪怕這種付出,還不如她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一,即使是這樣,我還是想給她。也給吧,因?yàn)樗俏业膵寢,給了我很多很多媽媽!

  當(dāng)我失敗時(shí),誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)我?當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,誰(shuí)在我身邊安慰我?當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)警告我?我生病時(shí)誰(shuí)陪在我身邊?是你,我的'媽媽!

  有句話說(shuō)得好,母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天,也能讓你的心像春天一樣溫暖;母愛(ài)是一股清泉,即使蒙上了歲月的塵埃,也能讓你的情感純凈、清澈。

  “誰(shuí)不說(shuō)草,誰(shuí)就報(bào)三泉。”媽媽,女兒終于明白了。以后,我要珍惜母愛(ài),以擁有母愛(ài)為榮,也要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您——我辛勤的母親!

  感恩的作文 19

  “當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著父母為你準(zhǔn)備開(kāi)口的飯菜時(shí),你可曾想到想到嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母要付出多少血汗?

  你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)報(bào)答他們呢?看到這一段文字,我不禁慚愧起來(lái)。記得有一次,媽媽燒了我最愛(ài)吃的紅燒肉,可是因?yàn)獒u油用完了,讓我去買一瓶醬油!安宦铮∧阕尠职只貋(lái)了讓他去買,我還有那么多作業(yè)呢!”說(shuō)完,我望了望堆成小山的作業(yè)嘆了一口氣。媽媽只能自己去買,等到回來(lái)時(shí),肉已經(jīng)燒焦了。晚餐時(shí),媽媽夾了一塊魚肉給我吃,我瞟了一眼最討厭吃的魚肉,用筷子使勁一打,把魚肉打落在地上,爸爸見(jiàn)了立刻打了一巴掌,我委屈地哭了,扭身離開(kāi)飯桌,來(lái)到自己的`小天地。媽媽看著我離開(kāi)的背影,也傷心地哭了,爸爸一邊安慰媽媽,一邊責(zé)怪我不懂事,而媽媽卻護(hù)著我。第二天,媽媽問(wèn)我:“昨晚睡得好嗎?”可我連看都沒(méi)看她一眼。現(xiàn)在的我想起這件事,就知道媽媽有多傷心了。古今中外,凡有成就的人無(wú)一不是具有這種高尚的美德。曾為新中國(guó)的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,在任外交部長(zhǎng)期間工作非常繁忙,然而他卻能利用出訪回來(lái)的間隙,順路去看望年邁的母親,并給癱瘓的母親洗尿褲。同是陳家后代,我要向陳毅學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母那濃濃的愛(ài)。對(duì),因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯感情感,才會(huì)有人間真情;因?yàn)楦卸,讓我們懂得生命的真諦。我們一定要用感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,灑下涓涓的情感,溫暖彼此的心靈。

  此時(shí),感恩的心這首歌,在我的心頭響起······

  感恩的作文 20

  今年,我10歲了,從小到大,最牽掛我的人是媽媽。

  每天,當(dāng)我還在床上的時(shí)候,一睜開(kāi)眼睛,第一個(gè)看見(jiàn)的人是媽媽,睡前最后一個(gè)看見(jiàn)的人也是媽媽。10年了,媽媽從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。

  每天我睡前,媽媽總要做四件事:蓋被﹑拉簾﹑換燈﹑關(guān)門(總述)。我穿好睡衣,在床上躺好,媽媽透過(guò)房門,看見(jiàn)我要睡了,就走進(jìn)房間,輕輕地抖開(kāi)被子蓋在我的身上,蓋到我的脖子上。接著,媽媽走到窗前,把窗簾拉上,整個(gè)窗戶被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。媽媽又到床頭電燈開(kāi)關(guān)按鈕旁,關(guān)上光線強(qiáng)的那盞燈,打開(kāi)床頭那盞光線弱的`燈﹑還拿上一塊紗巾罩在燈上。對(duì)了,忘記告訴你,媽媽為我的房間共安上了四盞燈,做作業(yè)時(shí)開(kāi)光線強(qiáng)的;睡覺(jué)的時(shí)候,就開(kāi)那盞光線極暗的“入眠燈”,讓這盞燈伴我到天亮;當(dāng)我半夜起來(lái)尿尿的時(shí)候,我才打開(kāi)另外兩盞燈。當(dāng)媽媽換燈后,便躡手躡腳地走出房門,把門輕輕地關(guān)上。

  媽媽對(duì)我最常說(shuō)的話是“要認(rèn)真”。當(dāng)老師讓我去畫畫、寫作文、下棋……的時(shí)候,媽媽總把“認(rèn)真”掛在嘴邊。尤其是去參加數(shù)學(xué)竟賽,媽媽會(huì)反反復(fù)復(fù)地說(shuō):“考卷上有許多陷阱,往往只是一字之差,你一定要認(rèn)真讀題。”當(dāng)我參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),媽媽總是一遍又一遍地叮囑:“一定要認(rèn)真看跑道,不能竄道!

  媽媽最注意我寫字的姿勢(shì)。我的寫字姿勢(shì)一歪,媽媽馬上幫我糾正,還說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了:“要挺胸,胸要離桌子一拳頭,頭要離桌面一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸!苯又盐业亩淞嗥饋(lái),把我坐的椅子微微向后推,抓住我握筆的右手把筆往后輕輕拔一下。我知道這是媽媽讓我保護(hù)眼睛。

  一回回親切的眼神,一個(gè)個(gè)關(guān)心的動(dòng)作,一句句鼓勵(lì)的話……這就是媽媽一次次的牽掛,(這些牽掛)凝聚著媽媽深深的愛(ài)。

  感恩的作文 21

  朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;月亮升上來(lái)了,群星與它做伴;春花開(kāi)了,綠葉為它遮擋;鳥(niǎo)兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著互相感恩的故事。

  朝陽(yáng)感謝湖水;月亮感謝群星;春花感謝綠葉;鳥(niǎo)兒感謝蟋蟀……它們都是懷著一顆感恩的心。

  人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也只有用感恩編織才能天衣無(wú)縫,如果你留意,每時(shí)每刻你都在周圍人的感恩中生活,你是不是也產(chǎn)生了感恩他人的想法?

  早晨,你有些發(fā)燒,家人悄悄地把藥片準(zhǔn)備好放在你的枕邊;路上,你一不小心摔倒了,一位好心的大姐姐把你輕輕扶起;課后,你滿頭大汗,同學(xué)靜靜地遞上一塊手帕……別人為你做了這么多,難道你心中就沒(méi)有感恩的激情嗎?

  你的家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,政府以及國(guó)家給你送來(lái)了顆顆愛(ài)心;給你送來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的.幫助;給你送來(lái)了學(xué)習(xí)上的材料……難道你心中就沒(méi)有感恩的激情嗎?

  學(xué)會(huì)感恩別人吧!它會(huì)使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩,正當(dāng)焦頭爛額之時(shí),一大幫人突然出現(xiàn)在你面前,幫你解決問(wèn)題。有困難怕什么,怕得是你并不懂得感恩。

  學(xué)會(huì)感恩別人吧!它會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光,充滿歡笑,它會(huì)使你不會(huì)被眾人嘲笑。那些關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你的人,大多成為了你的朋友。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了感恩,你是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這都是感恩別人的結(jié)果。

  學(xué)會(huì)感恩別人吧!它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。人與人之間只有互相關(guān)心,才能更好的為社會(huì)服務(wù);只有互相感恩,才能有更多的知心朋友。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝你身邊的所有人,這樣,他們才會(huì)知道:你是一個(gè)懂得感恩他人的人。

  感恩的作文 22

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜······”每當(dāng)我聽(tīng)到或想到這首歌時(shí)就會(huì)感慨萬(wàn)千。

  花朵的美麗要感恩于綠草的襯托;干涸的大地要感恩于雨水的滋潤(rùn),而我們也要學(xué)會(huì)感恩,感恩于父母親無(wú)私的愛(ài);感恩于老師的教誨;感恩于哥哥姐姐的.疼愛(ài),我們要感恩世界上的一切。由此我想到了我敬愛(ài)的盧老師。盧老師是我們的班主任,她勤勤懇懇,她兢兢業(yè)業(yè)。盧老師有一次腿不小心受傷了,在家養(yǎng)傷,沒(méi)來(lái)給我們上課。當(dāng)我們班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“我們?nèi)タ幢R老師吧。”有的說(shuō):“盧老師你一定要快點(diǎn)好起來(lái),我們等你來(lái)替我們上課。”一兩個(gè)星期過(guò)去了,盧老師還沒(méi)來(lái),我們的心難以平靜下來(lái)學(xué)習(xí)了。忽然班里有一位同學(xué),開(kāi)心的叫道:“盧老師要來(lái)上課了,太好了!”我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)班里簡(jiǎn)直發(fā)了瘋的熱鬧起來(lái),興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從心理傾瀉了出來(lái),就連我們班那些文靜的女生也發(fā)了狂。第二天,盧老師一瘸一掛的來(lái)上課了。我們都急忙跑過(guò)去扶這老師,我們的臉上此時(shí)洋溢著美麗的笑容,自從盧老師受傷后,我們班就從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)。經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,盧老師是把我們當(dāng)成了自己的孩子,怕我們耽誤了我們學(xué)習(xí),自己竟然帶著傷來(lái)幫我們上課,我見(jiàn)了情不自禁地流下了眼淚。盧老師,感謝您,是您教會(huì)了我做人的道理,是您傳授給了我知識(shí),是您悄悄地滋潤(rùn)了我!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話不正是形容您的嗎?謝謝您,盧老師!

  我們要記住生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造!

  感恩的作文 23

  “感恩的心,感謝有你。”一提到感恩,我的腦海里就不斷回響起這首經(jīng)典的歌曲。說(shuō)到感恩,我要感謝的人有許多許多?墒俏易钕敫兄x的還是我的啟蒙老師——耿老師。耿老師從一年級(jí)就教我們,有著一頭烏黑的卷發(fā),在她的臉上總能見(jiàn)到和藹可親的笑容。

  那天,我興高采烈的去上學(xué),卻不知道一個(gè)巨大的錯(cuò)誤已經(jīng)籠罩著我。當(dāng)我打開(kāi)書包準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),頓時(shí),我猛然醒悟:我沒(méi)帶語(yǔ)文大本!我的心一下子涼了半截。頭上冒出了密密的汗珠,我簡(jiǎn)直不相信這個(gè)事實(shí),仔細(xì)地翻了又翻,找了又找,還是沒(méi)有找到,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我冒出了一個(gè)個(gè)可怕的念頭,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我、會(huì)不會(huì)讓我罰站,會(huì)不會(huì)……我懷著忐忑的心情慢慢走向老師辦公室,腿里像灌了鉛一樣沉重,讓我邁不開(kāi)步。懷里更像揣著一只小兔子,怦怦直跳。我輕輕地打開(kāi)辦公室門,對(duì)老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我的聲音都在發(fā)抖。耿老師卻出乎意料的`溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可以回家拿。” 可是老師那和藹的目光和微笑,更是讓我覺(jué)得慚愧,我的淚水在眼圈了打轉(zhuǎn)。這時(shí),我多么希望老師能批評(píng)我一頓啊!從辦公室出來(lái),我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子流了下來(lái)。我狂奔著跑回了家,使勁地敲門、大喊,手都敲紅了,也沒(méi)人開(kāi)門,媽媽不在家。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球,失落的兩手空空的走回了學(xué)校?墒枪⒗蠋熢僖淮卧徚宋,讓我去打電話,盡管媽媽已經(jīng)到單位了不能把語(yǔ)文大本送過(guò)來(lái),可是老師仍然原諒了我。

  通過(guò)這次事件,我想說(shuō):老師您是辛勤的園丁,我們就是幼小的樹(shù)苗。您辛苦地培育我們,為我們將來(lái)的人生道路搭好了牢固的基礎(chǔ)。是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是誰(shuí)在我垂頭喪氣時(shí)鼓勵(lì)我?答案就是:老師!而更是老師讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  感恩的作文 24

  古語(yǔ):滴水之恩,涌泉相報(bào)。一生的路漫長(zhǎng)歲月不饒人。人情世故縈繞之魂,難以置信。

  人的一生中也許會(huì)遇到曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,讓你懂得做人要有一顆感恩的心。所以,每個(gè)人都有不為人知的往事。感恩的人物有很多,如,父母、老師、同學(xué),其中之一就是我要感恩的那位小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師——丘老師她的舉動(dòng)讓我難以忘懷。

  我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年,有一天,在教室上數(shù)學(xué)課,頭朝向窗戶看,烏云密布,天下著蒙蒙細(xì)雨、晴天霹靂使我心里恐懼起來(lái)。一分一秒時(shí)間過(guò)去了,放學(xué)鈴聲響了,盯著各位同學(xué)背著書包從教室門口出發(fā),眼望著就是站在校門口外慈祥的母親手里撐著傘露出笑容接兒女回家。

  我開(kāi)始心不在焉了,手腳發(fā)抖,于是失聲大哭一場(chǎng),接著,聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲朝這邊過(guò)來(lái),我才安分守已,老師身穿著連衣裙,烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,走到我面前。我欣喜若狂的對(duì)老師說(shuō):我媽媽是不是來(lái)接我回家了。我抬頭看著老師失望的表情回答我,聽(tīng)到結(jié)果不如意我便心里感到失落?衫蠋熕坪蹩闯鑫业男氖铝耍蛯(duì)我說(shuō):讓我來(lái)接你回家吧!這時(shí),我猶豫不決,當(dāng)想到老師嚴(yán)肅的.表情最終還是答應(yīng)隨著老師走路送我回到家了。

  一路坎坷,雖有點(diǎn)不舍得,但還是和老師揮手告別的時(shí)候了。于是,我望著老師的背影直到看不見(jiàn)了后,老師的肩膀讓我目瞪口呆全濕透了衣裳。我熱淚盈眶啊……

  老師,感謝有你伴我成長(zhǎng),當(dāng)我們做錯(cuò)事,你會(huì)第一個(gè)站出來(lái)給我們指迷點(diǎn)津。老師,感謝有你,你就像保護(hù)傘,給我們找到安全感。

  感恩有你的付出,讓我們懂得做人要懷有一顆感恩的心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得溫暖。

  感恩的作文 25

  感恩是一種美好的情感,在人生中扮演著重要的角色。它是一種由內(nèi)而外的感激之情,使我們對(duì)他人的善意和幫助心存感激。無(wú)論是親人、朋友還是陌生人,感恩的心都能夠讓我們更加珍惜所擁有的,同時(shí)也使我們更有同理心和關(guān)懷他人的能力。

  感恩的名言中有一句經(jīng)典的話:“感恩源自心靈,富足源自珍惜!边@句話深刻地表達(dá)了感恩的重要性。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多值得我們感激的事物,感恩之心會(huì)讓我們更加積極向上,更加珍惜眼前的幸福。

  而感恩也可以改變一個(gè)人的心態(tài)和思考方式。當(dāng)我們遇到困境時(shí),感恩的心態(tài)可以讓我們看到問(wèn)題中的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。通過(guò)感恩,我們可以從不幸中找到積極的一面,從而更加樂(lè)觀地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

  感恩也是一種回報(bào)。在我們?nèi)粘I钪,我們往往得到了許多無(wú)私的幫助和支持,這些都是他人對(duì)我們的善意的表達(dá)。感恩的'名言中有一句話說(shuō):“感激之情,當(dāng)立即回報(bào)!边@句話告訴我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的善意,讓他人感受到我們的真誠(chéng)和友善。

  感恩不僅能夠讓我們更加快樂(lè),還能夠建立和諧的人際關(guān)系。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí),我們會(huì)更加體諒他人、關(guān)心他人,并在需要的時(shí)候伸出援手。這些行為可以促進(jìn)彼此之間的理解和信任,從而構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。

  總之,感恩是一種美好的品質(zhì)。它不僅能夠讓我們更加珍惜所擁有的,也能夠改變我們的心態(tài)和思考方式,建立和諧的人際關(guān)系。因此,讓我們時(shí)刻保持感恩的心態(tài),用感恩的名言來(lái)激勵(lì)自己,將感恩傳遞給身邊的人,從而讓我們的生活更加幸福、充實(shí)。

  感恩的作文 26

  不要怨恨公交有多么多么的擁擠,要感謝那些司機(jī),辛苦的為你服務(wù)著;親,每天看到清潔的道路,事事都要安靜下來(lái)感恩那些清晨起為你打掃的清潔工呢,感恩就是一種認(rèn)同,你認(rèn)同了別人,毋庸置疑,別人就能認(rèn)同你的。

  大自然給予我們的太多太多,讓好多人應(yīng)接不暇,來(lái)不及接受,我們慢慢的,用心的去看,去感恩啊!看看星星吧!感恩星星吧,他能在黑夜給你光亮;看看太陽(yáng)撒!感恩太陽(yáng)吧,他能給你溫暖,給你希望;看看花草樹(shù)木吧,感恩她們吧,因?yàn)橛辛怂齻,社?huì)顯得更加光彩奪目,更加的有生機(jī)!

  為了讓自己真正的感受社會(huì),感恩社會(huì),我不知從何時(shí)開(kāi)始,我就會(huì)去各個(gè)敬老院,看望那些孤獨(dú)的老人們。與他們談心、或表演節(jié)目——可以說(shuō),從老人那里,我送給了老人幸福與開(kāi)心,自己也收獲了幫助別人的快樂(lè),同時(shí),讓我懂得了贈(zèng)人玫瑰,手有余香的含義——在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常去義務(wù)勞動(dòng),美化環(huán)境等?梢运闶菐椭饲鍧嵐な迨辶。

  感恩社會(huì)不是空喊口號(hào),這是一種行動(dòng),亦是一種責(zé)任,F(xiàn)代社會(huì)充斥著紙醉金迷,冷血無(wú)情。而感恩更是被打入冷宮。讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的.生活吧!

  只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕——而那首歌:感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜——會(huì)一直縈繞在我們心頭的吧!

  感恩的作文 27

  花兒感謝綠葉,給了它美麗;魚兒感謝大海,給了它嬉戲的地方;鳥(niǎo)兒感謝天空,給了它自由;我感謝父母給了我幸福溫暖的家;感謝老師把我引進(jìn)知識(shí)的大門;感謝朋友給了我鼓勵(lì);感謝社會(huì)給予我們關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,是我們每個(gè)人的內(nèi)在需要,也是社會(huì)的需要。我們每個(gè)人都要擁有一顆感恩的心,世界才會(huì)變得更加美麗。

  感恩父母,感恩他們給我們的關(guān)心,幫助以及對(duì)我們的愛(ài)護(hù),是他們給了我們生命,讓我們來(lái)到這世界上,讓我們看到一個(gè)多姿多彩的世界,一個(gè)充滿活力的世界。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感恩老師給了我們豐富的知識(shí),讓我們從一個(gè)幼稚的兒童變成一個(gè)充滿知識(shí)的少的,是他們教會(huì)了我們做人的道理,也是他們教會(huì)我們要懂得感恩,老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  感恩朋友,是他們讓我們得到了友誼,讓我們擺脫了孤獨(dú)與寂寞,是他們?cè)谖覀兾ky時(shí),伸出了真誠(chéng)的援助之后,是他們?cè)谖覀儌臅r(shí)用一句真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們。

  感恩社會(huì),給了我們良好的生存環(huán)境,感恩社會(huì)給了我們關(guān)心,感恩社會(huì)給了我們生的希望,讓我們幸?鞓(lè)的生活下去,去創(chuàng)造屬于自己的`未來(lái)。

  感恩挫折,給了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我們從一個(gè)脆弱的人變成一個(gè)遇到困難不退縮、不害怕的勇敢的人;感恩挫折使我們微笑的面對(duì)人生,面對(duì)生活,讓我們變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年,勇敢地去面對(duì)未來(lái)。

  感恩也許只是一句發(fā)自內(nèi)心的簡(jiǎn)單話語(yǔ),一個(gè)微不足道的行為或表現(xiàn),也會(huì)使人感到安慰。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一個(gè)人,每一件事,這樣世界才會(huì)有更多的歡聲笑語(yǔ),才會(huì)變得更美好。

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