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遇見作文

時間:2023-09-28 12:58:44 好文 我要投稿

遇見作文精華(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的遇見作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見作文精華(15篇)

遇見作文1

  當太陽初升,正式澆菜之時,他,就是這樣和我偶遇。

  那天,我去挑肥料澆菜,澆好后,就在菜地旁休息,這時,他出現了。他扛著一個打水瓢,頭上汗珠滾滾,似乎一彎腰,那個小兄弟背著的水瓢就會把他壓倒在地。他吃力地將瓢伸進肥料坑,吃力地將瓢向后一甩呃,發(fā)生了什么事情,你們一定能猜到,那些肥料灑了他一身,身上散發(fā)著臭味,白衣霎時變成了棕衣

  我飛奔過去,將他推入河里,他在水里死命撲騰,我脫下衣服,跳進河中,把他推到更遠,他大喊大叫,我對他說:喂,小兄弟,不要怪哥,你站起來看看。他站了起來,水才到他胸口。我游到他身邊,打趣的說:你高我半頭呢,不要怕,有我在。岸邊,大人們也笑個不停。

  上岸,我們倆天南海北地聊起來,發(fā)現他和有很多的相同點,如同爸爸說的,調皮搗蛋類的,真是臭味相投了。時間似乎一晃而過,在催促回家的`命令中,我們依依不舍的道別。

  下午,我想起他的搞笑的樣子,去村頭找他,可惜,沒有碰到他。

  之后,每次去找到,卻一無所獲,轉眼沒幾天的老家暑假之行結束了。

  回寧波后,我常會想起那樁趣事,時常在我的腦海中盤旋。如果再能遇見他,我會和他瘋玩一天。人生中有無數遇見與離別,但很多時候,我們都處在時間軸的兩端而已。于是,我想象著和他在田間偷瓜、釣魚、捕蝶

  我倆的相遇,不知道是夢一般的現實,還是現實一般的夢呢?

遇見作文2

  這個寒假,我來到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。

  我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈;在結了冰的松花江上玩了各種游樂項目;在飄著雪花的雪鄉(xiāng)吃了馬迭爾冰棍;在戴著面紗的長白山山頂感受到了狂風的力量;在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺得最美麗的還要數哈爾濱的冰雪大世界。

  剛進入冰雪大世界,我就被這壯觀的景象震撼了。來到冰雪大世界,首先映入眼簾的是標著1999-20xx的年代冰柱。園區(qū)里都是些冰做的建筑物,再配上各色燈光,簡直是美得無法形容。里面有300多米長的冰滑梯,冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢!冰宮殿規(guī)模宏大,燈光照上去后,金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣,卻都無與倫比。冰酒吧是模仿了一個真正的酒吧雕刻的,有服務臺、酒水單、酒柜、還有酒杯,讓人仿佛置身于一個真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓,只要敲一下小鼓,冰鼓就會隨著節(jié)奏變化顏色,有趣極了!

  置身于這樣一個美麗而夢幻的景觀中,我不禁想:這些各式各樣的造型會不會是把水裝進模具里面,等成型后再取出來的呢?后來從導游的講解中我知道了,松花江每年12月左右就上凍了,所有的'冰都是從松花江里取出來的,這些精美的藝術品可都是冰雕師的辛勤結晶。

  今年剛好是冰雪大世界開園20周年,場面極其壯觀,園區(qū)總面積80萬平方米,用冰量18萬立方米,用雪量15萬立方米,這可真是個大工程呀!

  冰城之旅是那樣的美妙,感謝這次最美的遇見。

遇見作文3

  是那年春天,我遇到的你。初春的大地剛從沉睡中蘇醒,田野里飄來一陣陣泥土的清香;草兒吐露出嬌嫩的幼芽,萬木爭春,小溪作響。在一個剛冒芽的柳樹下,依靠著一個精致短發(fā)的女孩,拿出相機,按下快門,一張我們初次相見的情景,定格在了那一刻。

  我踏著春風,邁出輕盈的步伐向你走去,坐在你旁邊,我們聊了起來!澳阋彩浅跻坏膯?在哪里上學?叫什么名字?”我迫不及待地說。你嘴角微微上揚:“嗯,我的學校也是這附近的,我叫……”“那你們現在課本學到哪里了?你最喜歡七門科中的哪一科?你喜歡歷史嗎?”一連串的問題從我嘴中蹦出。你露出尷尬而不失禮貌的微笑吞吞吐吐的說:“你…你提這么多問題,讓我從哪個問題說起?”接著就是一陣劃破天際的笑聲。

  黃昏如約而至,你那文靜的一面讓我記住了你。

  幾個星期后,班主任告訴我們:班里即將要來一位新同學,大家要和她好好相處。我們竊竊私語:你說來的這個女生好不好看?學習好不好?性格好不好?為人怎么樣?正說著,上課鈴聲響起,同學們備好學習用具,準備聽課時,一陣敲門聲伴隨著溫柔甜美的聲音傳入我的耳朵:“報告!”一張熟悉的`面孔從門外走了進來。還是那大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,迷人的微笑。

  課間,她的周圍圍滿了同學,大家都對她的到來感到好奇,我也湊了過去,提高嗓音說:“你是不是叫……”她的目光轉移到我身上,上下打量一番,激動地站起來,抓住我纖細的胳膊喊出聲來:“你不就是……太好了,我們又遇見了,真是一種緣分!蓖瑢W們都被我們這種異常的行為驚到了。

  在這一年內,我們上課、吃飯、回宿都形影不離。甚至有時還會被同學們開一些離譜的玩笑。也在這一年內,讓我重新認識到你,你活潑開朗,樂于助人,能傾聽我的煩心事,能告訴我你的小秘密,我們一起瘋,一起笑,擁有只有我們懂得的密語,我們都是彼此的第二個“我”。

  秋逝冬過,春天而至,感謝遇見你。

遇見作文4

  有時候,誤會的代價是很沉重的,沉重到我們傾盡所有都承載不起。比如錯失的機遇,比如錯過的人,比如子欲養(yǎng)而親不待...

  常常說,多一分理解,多一些寬容,可是弄不懂彼此需要和請求,何談去理解去寬容去給予呢?你想要蘋果,但是你不說清,我費盡心血刀山火海遍體鱗傷的給你弄來一箱梨,我感動了自己卻煩憂了你,結果是什么呢,是兩顆碎成渣渣的心,兩個漸行漸遠的背影,如此,而已。

  所以啊,我們都要把自己的觀察,感受,請求,需要,以合適的、清楚的.方式講出來,觀察不是評論,請求不是命令,需求更不是指責。讀完這本書,我才知道在日常表達上我們常常將它們混淆,導致誤會頻生。我認為清楚的表達和耐心的傾聽在關系的維系上是同樣的重要,也是一樣的難以做到。在書中作者有公式般的講解和說明,受益匪淺的干貨。非暴力溝通的觀念不是灌輸雞湯,不是讓人一味地退讓,一味地委屈自己迎合他人,只有一方的讓步所換來的關系并不能維持長久,它的觀念在于如何讓人深入的了解他人和自己的需要,將關注點放在自己或者他人尚未滿足的需要上,想辦法去實現它,而不是去責備,批評,強迫或是愧疚。采用這種方法,人必定會變的更加寬容,平和,樂觀,最重要的一點是,更加愛自己。

  感恩遇見。

遇見作文5

  冥冥中與你相遇,便是上天給我的最大眷顧。

  ——題記

  窗簾邊角的波瀾卷起褶皺,陽光透過紗窗散漫的光束,透亮了空氣中蟄伏的微小塵埃,卻怎么也沒有照亮我那一顆孤獨昏暗的心。

  從書包中翻出那已被我摧殘的不成樣子的紙團,細細展開,映入眼簾的是那上面斑駁的淚痕,那一片又一片不堪入目的赤紅色,而端坐于試卷右上方用朱筆勾勒出的69分更是在向我得意地炫耀它的輝煌,在高唱我的無能。手攥成拳,緊緊握著試卷一角,再也抑制不住的辛酸與不甘在心底漫延開來。這次期中考試化學成績有得滿分的,90多分的.更是比比皆是,而我位列班級前茅,卻才得了這個分數,這無疑是對我最大的打擊。

  揉著胡桃夾子似的雙眼,目光不經意轉向那已枯萎的吊蘭叢中的一抹綠,原來是新生長出的一抹嫩芽,這剛展露出的翠綠,鮮活而不張揚,輕盈卻不浮夸,空靈如水粉般的綠由外到內層層深入。這就是秋末頑強的生命力啊,鮮亮得如同少女的眸子。心靈中的一隅瞬間被“凱風自南,吹彼及心”的溫暖所柔化,溫暖所蠶食的心房。

  我驚呆了,這是一株在秋末冬初鮮活的生命啊,這需要多大的勇氣和多少的努力才能鉆破土壤,露出頭來看外面精彩的世界啊,而面對這一抉擇所經歷的困難與挫折又是多么刻骨銘心呢?我不知道,但是我知道我在期中考試所取得的小小失敗一定算不得什么。我有實力,有信心,再加上持久不懈的努力,我相信,這次期中考試所帶來的恥辱一定會被徹底洗刷。念及此,我又斗志昂揚,滿血復活的歸來,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,蒼山如海,殘陽如血,江山尚且如此,更何況小小的化學試題嗎,看我來攻克你、拿下你并且戰(zhàn)勝你,抬頭再看一眼那抹嫩綠,是的,他是屬于治愈系的,不過偶然間的驚鴻一瞥,便一掃而空積郁在我心頭滿滿一天的陰霾,莞爾一笑,逆襲生涯就此開始。

  遇見你,是我此生最大的幸運。

遇見作文6

  在大自然中遇見奇妙的花鳥魚蟲,是我最開心的事兒。遇見海里色彩斑斕的魚兒時,我會拍下它們美麗的身影;遇見有趣的小昆蟲時,我會趁它不注意將它收入瓶中,觀察它們……現在,就聽我說一個“遇見刺猬”的奇妙故事吧。

  一次,我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時節(jié),一棵棵高大的銀杏矗立在小道兩旁,蝴蝶飛舞在樹下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的時候,忽然發(fā)現前面灌木叢旁似乎有什么東西在動。我瞥了一眼,沒當回事兒。過了一會兒,那東西又開始活躍起來,飛快地“挪動”著……

  我揉了揉眼睛,定睛一看,事實告訴我,確實是這么一番景象。我們決定一起去打量打量這個小家伙兒。我躡手躡腳地靠近它,“哎呀!你瞧!”我驚訝地很,卻不敢大聲說。原來那東西溜到了一顆棗樹下,又在眨眼間上了樹。

  看,它驟然停住了,像是在搖晃樹枝,樹枝被壓得低垂著頭;蝿又校瑤最w棗子掉了下來,再晃動,又掉了幾顆。沒一會兒,地上已經有好些棗子了。

  接下來,它又像電影倒帶似的'原路返回,又回到老叉上!皳渫ā币宦,那家伙從樹上摔了下來。我們倆大驚失色,準備去營救它。剛踏出腳步,它就一咕嚕打個滾,開始整理地上的棗兒了。你猜接下來發(fā)生了什么?它竟然把棗兒都“粘”在背上,我忍不住笑出了聲。我好想跟著那只刺猬去看看它的家里還有誰,可它一眨眼就消失得無影無蹤。

  遇見刺猬真是件稀奇的事兒,直到現在我還常常想起當時的場景,能回味好半天。

遇見作文7

  漫步在校園的小道,法國梧桐樹正茂盛地生長著,抬頭望去陽光好像被篩子篩過一樣,透過葉子,細碎的光芒透過枝葉灑滿一地。望著地上斑駁的倒影,我的思緒也飄飛到那個夏天……遇見你,時我青春年華里最美好的意外。

  那是的我正值青春年少,花兒般的季節(jié),憑著一腔熱血參加了“學校電臺播音員競賽大賽”。高傲自負的我總以為會成功,但結果讓我羞憤,我落選了!從此,我不再鋒芒畢露,而是為人低調,小心處事;我不再驕傲,而是謙虛做事;最遺憾的是我不再朗讀,我不愿被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭,我不愿再去觸碰它,那是年少時一段痛徹心扉的記憶,我不愿讓任何人看到我曾經的失敗,默默地守護著,守護著……

  有人說,上帝給你關上一扇門,一定會給你留扇窗,而新來的馮老師就像透過窗戶的.陽光,驅走了我心中的陰霾。

  那又是一次演講比賽,在老師的鼓勵和同學的期待下我懷著忐忑地心情參加那次比賽。每當我受挫時,馮老師都會來鼓勵我,一遍遍不厭其煩地為我排練;每當我想放棄時,馮老師那鼓舞信任的目光浮現在我眼前;每當我對著鏡子一遍遍排練時,馮老師好像都在我身后,充滿期待地注視著我……

  終于,在我的不懈努力下,我成功了,當我走上領獎臺時,我看到了歡呼雀躍的同學們?yōu)槲夜恼,也有馮老師那一如既往支持的目光,在回蕩的掌聲中我又找回了愛朗誦的自己,又重拾起自信的行囊。

  馮老師,是您治愈了我心靈地創(chuàng)傷,使我重拾信心,做回了那個開朗樂觀的孩子,遇見你,時我青春年華里最美好的事情,謝謝您。

遇見作文8

  這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞,每每“遇見”總不免怦然心動,遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三,不舍離去。

  “遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,在蒼老的過去,在絢爛的現在和在遙遠的未來,我們都有可能“遇見”,不早不晚,不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方,比如曖昧的麗江,溫潤的大理,金粉的秦淮,憂傷的烏鎮(zhèn),典雅的鼓浪嶼甚至華貴的.京都,總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。

  “遇見”她還有好朋友,“等待”和“錯過”!坝鲆姟钡膬蓚人忘了牽手,不一致的步伐讓他們越離越遠,心始終長不過空間的距離,特別是一個仍一往向前,一個卻還在頻頻回首時,所以,他們還是敗給了“錯過”,唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

  孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情,又深恐“錯過”,只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,那么的無奈與惆悵,讓人心酸。

  而我,卻是以“遇見”的心情,“等待”一段安然閑適的溫情生活,不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳,看盡世間繁華,直至地老天荒。如《詩經》所云:“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。”那樣的癡心不改。

  即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏,我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”,與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,默然相愛,寂靜歡喜。

遇見作文9

  一天晚上我在睡覺之前一直在想未界到底是什么樣的呢?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘響了,我睜開了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機器手向我伸來,為我洗臉。該吃早飯了,我的定時機已經為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕,智能運動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋,載著我在公旁的.專用輪滑道上飛馳,很快就到了學校。

  上課了,老師站在前講課。原來的黑板已經變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點一下屏幕上所需要的資料,資料就會放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學生的課桌上都有一臺小型電腦,和老師的電腦是的。老師講課時,我們只要用鼠標點擊錄音鍵,老師的話就會錄下來,便于課后復習。有時候,有些同學開小差,椅子后面就會伸出一只機器手,敲一下他的頭,如果還是不聽勸告,機器手旁的大喇叭就會報告老師說:“老師,老師,他在開小差。”

  下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動起來,給我們脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔心近視了……

  放學了,我的衣袖上就會長出一對翅膀,回到家后,翅膀就會自動合攏,然后消失。

  我想在我長大以后這些東西一定都會出現的,一定。

遇見作文10

  在這個世界上,最美的不過是遇見。在我們生命中遇見的人,遇見的事,遇見的物,都是上天安排的。俗話說:“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣,一定會遇見,所以,我們要好好珍惜出現在生命中的“貴人”。

  我們生命中遇見的人,有可能會影響我們的一生,他或她的性格,做的'事,為人處世,甚至說過的一句話,寫過的一篇文章,都能使我們深思良久。緣分,其實就是不期而遇的遇見。

  在我的人生際遇里,同學就是我遇見的靚麗風景。在我最年少的時候,感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我,陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。

  七年級入學時,我看見他們會覺得這都是一群什么人呢?為什么我會與他們分到一個班級呀?墒,與他們相處久了,我會覺得遇見他們真是幸運。他們都很會關心人,都很有上進心,每個人都很優(yōu)秀,很有個性。有時,我還會覺得,只要我們在一起就沒什么做不到……運動場上,我們在吶喊,我們在奔跑;在考場上,我們奮筆疾書,我們在為卓遠班爭光添彩。但是,時間的火車越開越快,轉眼間就到了九年級。我不想因為發(fā)呆,變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經常說,一個星期的開始意味著一個星期的結束。就像20xx年9月的開始,也將到了20xx年7月的結束。

  遇見,是一個十分美好的詞語,它自身帶有特別多的色彩。遇見老師,遇見四十八位同學,絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領下,我們會不忘初心,瘋了似地學習,攜手前進。

  在這最美的時光里,為了這最美的遇見,留下最美的記憶。

遇見作文11

  體藝館內一片喧囂,五顏六色,燈火照得偌大一個會場一片輝煌。我撐著一把傘,快步走出會館,倉促地逃離,迫切地想要遇見一片安靜而清新的空氣。

  門外是絲絲細雨,霏霏的細雨被我擋在了雨傘之外,抬起頭,我近乎貪婪地大口呼吸著,卻愕然巧遇了一輪黯淡的月,沒有了星星的點綴,終是小小的缺憾?煜聵翘輹r,我的心突然緊了緊,不知怎地,對這濕滑的臺階,竟有幾分恐懼。顯然,在這漫漫長夜里,臺階這一片。就在我打起精神,打算一步步小心翼翼下臺階時,我遇見了一束光,并不耀眼,卻足以照亮前方,那樣一個平淡無奇的雨夜,那樣一束微弱的光,卻也那樣深深地打進了我的`內心深處。

  整個世界的雨似乎在那一刻蒸發(fā)了,我的臉上淌過暖暖的柔波。追溯光的源頭,眼前是一身司空見慣的警服,門衛(wèi)仿佛一年四季只穿這么一款衣服,著實不引人注意?纱丝,我恍若有一種錯覺,他就是點亮我心靈的一盞燈。他用一個手電筒,猝不及防地照亮眼前這織滿黑暗的夜空,讓我小小的心,開出一樹又一樹的繁花,像是被風溫柔地撫過,在微涼的風里,長了柔枝,生了枝葉,牽牽蔓蔓,一路攀高而上。

  “臺階上的燈壞了,小心點,注意安全,快回家吧!”門衛(wèi)善意地提醒猶在耳畔。我從未想過,在那些候鳥般來去匆匆的時光里,歲月會如此慷慨地贈予我這美好的小小雀躍,我走得極慢,近乎貪婪地想要擁抱這黑暗中離我最近的溫暖。

  感謝這場雨夜中的遇見,讓我感知到人性的美好。

遇見作文12

  前世的500次回眸方可換回今生的一面,那前世的幾百次回眸才能換回今生的永不相忘?

  放學回家總會經過那條幽深的巷子,巷子的盡頭,是個被太陽遺忘的角落,而那個角落里有個以修車為生的老人,沒有陽光鮮花相襯,卻與陰暗潮濕為伍。

  那天的雨來得突然,像潑、像倒。手中的傘在風雨中搖曳著。

  風怒吼、雨滂沱。實在經受不了風雨的'洗禮,只得快步前行。在那個角落前停下,我踏入那潮濕陰暗的地界,看著那位老人,問:“能借塊布嗎?”他停下手中的活,抬起頭望著我,用那雙沾滿油漬的如枯木般的手為我取了條干凈的毛巾,遞給我之后,又低下了頭,繼續(xù)忙活他的事。

  我看著門前的那條巷子被雨水匯成了條條小溪。而在小溪的中央,有個孩子拿著雨傘如陌上戲春的孩童,惘然欣喜地踩著水。

  而在那被風雨掩蓋的不遠處,一輛車正快速駛來。正要提醒那名孩子“小心”,為時已晚。這位老人在剎那間沖出門去。那名孩子安然無恙,而老人卻倒在了血泊中。盡管現在回憶起來,可能會多了幾分遺忘,少了些怵目驚心的色彩。

  在那次之后,那個被太陽遺忘的角落里的那位老人再也沒有出現過。雖然他被太陽所遺忘,可我,沒有忘記他。

  那次之后,再經過那條巷子,再走到那個被太陽遺忘的角落,再遇到如那日的雨天,腦海中揮之不去的,都是那天的情景。

  在那次之后,我遇見了一顆熾熱的心和在心底久久徘徊消散不去的感動。

  歲月中的他很干凈,比云淡、比風輕。

遇見作文13

  太姥姥家的胡同口,種著一棵棗樹。這樹長得粗壯,比得上二層樓高,太姥姥常說:“呀!我從沒見過這么高的棗樹!

  小時候,每年暑假我都要去太姥姥家玩,一住就是四五天,那時,我最愛的游戲就是在棗樹下堵螞蟻窩。我小心翼翼地在樹下搜尋著,找到一個小洞,便蹲下身,先把它周圍的小土堆都清開,再拿一粒小石子放在洞口,把洞口堵住,外面的螞蟻進不去,里面的也爬不出來,都拼命的推那顆石子,螞蟻越來越多,最終總是能夠推開,我蹲在旁邊看著,太陽都快下山了都不知道。每次我都灰頭土臉的跑回家,太姥姥看見我這個臟娃,就立即拿出毛巾來給我擦,又遞上了我最愛吃的棗糕,而我通常都是拿手隨便一抹,就拿起棗糕往嘴里塞,太姥姥在一邊笑著說:“慢點,別噎著了!

  又過了幾年,棗樹依舊開花,結果。但我去太姥姥家的次數卻越來越少了,每次驅車駛進那個熟悉的胡同時,棗樹下,總會看到太姥姥蒼老的.身影,她坐在馬扎上,穿著最漂亮的花褂,不停地向路的盡頭張望,仔細辯認著每一輛車,終于她看到了我們,露出了欣喜的笑容,又艱難地站起來,顫顫巍巍地向我們走來。

  “姥姥,您腿腳不方便,以后就別接我們了!眿寢屝奶鄣貙μ牙褔诟乐!安坏K事,你們好久不來一趟,來來來,快進家去,我給你們拿棗糕吃。”

  去年,村里拆遷,老屋都拆了,太姥姥極力想留下棗樹,可因為它太影響布局,還是被砍了。

  之后,九十多歲的太姥姥去了養(yǎng)老院,聽姥姥說,她就愛跟別人念叨那棵棗村,念叨她那個重孫子。

  年末,太姥姥走了,那天晚上,我含著淚睡下,夢見了那棵棗樹,又抽芽了……

遇見作文14

  自從你在這世界上出現,我便已察覺到了你。當你從媽媽肚子里“蹦”出來的那一天起,我就一直守護在你的身邊。你,就是我親愛的妹妹——殷凱茜。

  你一直都是個小淘氣兒,媽媽剛剛懷你時去醫(yī)院檢查,醫(yī)生卻說:沒有胎芽,需要再觀察……那天晚上,我獨自躲在自己的小屋里擔心地念叨:“小東西,你為什么不發(fā)芽兒呢?我們多好的一個家呀,你快點兒發(fā)芽兒長大吧……”

  終于,你在我們大家的期盼中平安降生了。在你剛剛咿呀學語時,我就教你叫“爸爸、媽媽、哥哥”,你認真地說:“爸爸、媽媽、嘚嘚”,惹得我們笑得前仰后合,無論我怎樣糾正,我永遠是你的“嘚嘚”。

  在你剛剛學會自己吃東西時,我就教你分享,告訴你為什么要分享,你忽閃著大眼睛,一臉懵懂地繼續(xù)擺弄你的玩具,我也不知你聽懂了沒有?事實上你是那樣聰明,我說了什么你就記下了什么。“嘚七一tou”“嘚七一tou”,你趔趔趄趄地向我跑來,那小胖手兒拿的.勺子里盛著一小塊火龍果,只有哥明白你的意思——哥吃一口。

  你是哥哥的跟屁蟲。我打鼓,你也抓起鼓槌在我的鼓上“噼里啪啦”亂敲,嘴里喊著:“哥打鼓,茜也打鼓”;我去理發(fā),你也跟去,結果理發(fā)師拿起剪刀你便嚇得大哭起來;最好笑的是,我去尿尿,你也擠了進來,站在那兒就把褲子尿濕了……

  你是那樣依賴我。出去玩,走累了,你會緊跑幾步往擋在我面前,兩只小手一伸:“哥哥抱我!保豢吹絼e的小朋友玩兒什么,你都會上前大聲告訴人家:“我哥哥也會!”

  你慢慢長大,上了幼兒園,拿著你的“全勤寶寶”獎狀,我心里比自己得了獎還高興;每次你穿著新裙子讓我看時,我都覺得你是世界上最漂亮的小姑娘。

  我是你的親哥哥,我會一直守護你,我會讓自己變得更強大,無論什么困難與誘惑,都無法摧毀我這堵堅硬的墻。

  遇見你真好!

遇見作文15

  時光如水,緩緩在歲月里高歌低吟,時光更像一幅素描畫,把我們的友誼都刻畫在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過的蔚藍,微風輕撫著片片白云,時光走過靜默的窗邊,在指縫間悄悄溜走,陽光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜,那么美好。

  風吹著我略顯凌亂的發(fā)絲,撫過我疲憊的面龐。我已經記不得,我們的相遇,我只知道,遇見你,我的生命才是完整的。

  我走向時光的回廊,取下充滿著我們回憶的影像,我感嘆著那懵懂無知的童年。幸好,歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡,只是留下了些許斑駁,些許朦朧。

  走到回廊的中央,我又看見了畢業(yè)時的合照。不禁鼻子發(fā)酸,紅了眼眶。我記得,你的寬容,你的善良;我記得,吵架時你的`讓步,你的難過;我記得,我們比賽時邁向終點的那一步,你陽光般的笑顏。驀然回首,那模樣依然烙印在我心底,從未忘卻,連我,都被你的善良,感染了啊。

  斑駁的陽光從盡頭噴涌而出,滿墻的影像頃刻間化為幻影,突如其來的強光令我緊閉雙眼,原來,我來到了一個嶄新的世界。月亮掛在夜空的另一端,皎潔的月光布滿了整個地面,天空中灑滿了零星小雪。卻看到,你帶笑地向我步來,月色與雪色之間,你是第三種絕色。

  原來,你的寬容,你的善良,你的笑容,早已刻在我的心中。只是因為遇見你,我有了屬于我的,獨一無二的人生之路。因為遇見你,我的生命才是如此完整。

  感謝,遇見。

  感謝,我的生命里的你。

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