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【精選】那一幕我難以忘懷作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的那一幕我難以忘懷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一幕我難以忘懷作文1
縱觀天下無數(shù)的成功事例，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。秋游時(shí)，攀巖的那一幕我難以忘懷。
從小，我就崇拜電視上攀巖高手的成績(jī)和攀爬時(shí)的技巧�？墒�，我漸漸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不滿足于崇拜，想要親自上“戰(zhàn)場(chǎng)”。
秋游給了我機(jī)會(huì)。當(dāng)我看見秋游門票上印著“攀巖”兩個(gè)字時(shí)，我就知道機(jī)會(huì)來了。我的手都微微有些顫抖。幾年前，我在攀爬時(shí)，連一半都未爬上去，最終在同學(xué)們的噓聲中黯然離去。今天，在我苦練幾年后，我再次來到了這個(gè)充滿我太多太多感情的地方。我想要戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。
當(dāng)我來到攀巖地點(diǎn)時(shí)，我有信心爬上最高點(diǎn)。此時(shí)此刻，我骨子里的一股倔勁被我激發(fā)開來。輪到我了，我迅速戴上安全帶，左手先抓住一塊突起的“巖石”，右手也是，兩腿依次踩上兩塊巖石，就這樣我開始了攀爬。
多年的攀爬的經(jīng)驗(yàn)讓我知道，在遇見小塊“巖石”時(shí)，另一只手抓住一塊大“巖石”才是安全之策。就這樣我靠著經(jīng)驗(yàn)，多次有驚無險(xiǎn)地爬到了一半。
此時(shí)，體力的消耗是必然的.，小臂和小腿也都微微發(fā)脹，胸脯劇烈地起伏著。我知道，此刻的我，需要一鼓作氣向上爬，否則幾年來的臥薪嘗膽將付之東流。于是我抬起發(fā)脹的手用力抓住一塊大巖石，另一只手抓住一塊小巖石。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來，我的手一顫，不小心從巖石上脫落，我下了一跳，另一只手連忙加力，并迅速把那只手重新抓住巖石，就這樣我通過重重險(xiǎn)阻終于拍響了那勝利的鈴鐺。
我回頭一望，看見了同學(xué)們眼中的高興，并且聽見了他們的歡呼。我興奮極了，我知道我的努力沒有白費(fèi)，我知道我的堅(jiān)持取得了成功，我知道我終于成功了，此時(shí)此刻的我，已經(jīng)完全感受不到寒風(fēng)的冷意，有的只是溫暖全身的暖流，這股暖流一直暖到我的心中……
這次我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝自己，才能激發(fā)生命的活力，戰(zhàn)勝自己還要有奮發(fā)的勇氣，克服困難的意志。
那一幕，我難以忘懷，難以忘懷的是自己的勇氣，是自己的意志，是自己的信念。
那一幕我難以忘懷作文2
人生中有很多東西讓人難以忘懷，一件事、一個(gè)玩具、一幕溫馨的畫面，一抹微笑，但是最令我難以忘懷的還是畢業(yè)后的那一幕。
今年夏天我成功的拿到了小學(xué)畢業(yè)證。放了學(xué)，我一想到我們?cè)僖膊荒芤姷矫媪�，鼻尖不�?jīng)一酸，又看了看我的好朋友。他的心情同樣不太好。放學(xué)后我們兩個(gè)一起回家，到小區(qū)門口，因?yàn)橄铝擞�，下水道又不管用了，我們便提起褲子，拿著鞋一起走，我們兩個(gè)趟著水走著，太陽的倒影在水里閃閃發(fā)光。我們一手提著各自的鞋，一手里拿著那小學(xué)畢業(yè)證書。當(dāng)時(shí)我想，如果我們還能在一起該多好啊！就算讓我重新上學(xué)，從一年級(jí)一直上到六年級(jí)，我都愿意。當(dāng)然我們都知道這是不可能的.。
我走得很慢，腦子里不斷想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，不斷想起我們走過的每一段路，說過的每一句話，一起嘗過的酸甜苦辣，我們慢慢走著，我多么希望時(shí)間一直定格在那一刻。
那一幕我至今還刻在心里，即使再過千萬年也不會(huì)變，在這幾個(gè)月中，我總是呆呆的回想到那一幕，我越想忘掉卻越忘不掉。
自那以后，我?guī)缀趺刻於荚谙肽且荒�，過了這么長(zhǎng)時(shí)間一段時(shí)間我終于想通了：我們現(xiàn)在雖然沒有在一起，但是我們依然想著對(duì)方，我們的友誼之樹依然長(zhǎng)青，而且這里就那么那么大，我們總有一天會(huì)再次相遇的，而且我們的友誼會(huì)經(jīng)過時(shí)間的醞釀而更深，我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓他看到一個(gè)更好的我。
雖然時(shí)間回不到過去，但是那一幕會(huì)一直在刻在我的心中。
那一幕我難以忘懷作文3
人生的路途中，我們會(huì)遇到各種各樣的情景，只有少數(shù)情景才會(huì)定格在我們腦海之中。留在我們腦海中的便是我們成長(zhǎng)過程中寶貴的財(cái)富，它們猶如耀眼的星星，高掛在浩渺的夜空中。
忘記的便不再回想，而那留下的情景卻似乎被我們封鎖在了記憶的長(zhǎng)河之中，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去采擷……
在我的記憶深處，有一顆璀璨的星星不停的閃爍著，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著它的存在。
故事發(fā)生在那年冬天。冬季，一個(gè)意味著寒冷、沉寂與冷清的`季節(jié)，可卻也有著溫暖的存在。
路邊的積雪在陽光的照耀下散發(fā)出耀眼的光芒，路上的雪由于撒了融雪劑的緣故化的格外快些，不久變化做了雪水。又因?yàn)闅鉁氐南陆�，在路面上結(jié)成了冰。汽車的輪胎上裝上了防滑鏈，外出的行人都盡量不走在冰上，便是走在了冰上，也都是小心翼翼地，唯恐自己摔倒。
那天，由于我要去超市買些東西，同父母打過招呼便下了樓。北風(fēng)“呼呼”的咆哮著，用它那粗大的手指蠻橫的亂抓行人的頭發(fā)，針一般的刺著行人的肌膚。萬般無奈，我只得裹緊衣服“龜速”般頂風(fēng)前行。當(dāng)?shù)诌_(dá)超市時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，快速步入文具區(qū)，我三下五除二挑選完后便直奔收銀臺(tái)結(jié)賬。
結(jié)完賬后的我，慢吞吞的往家走。當(dāng)我走到一個(gè)拐角處時(shí)，聽到了一絲響聲，好奇心發(fā)作的我便改變了行走的軌跡朝聲源處走去。見到一個(gè)老奶奶倒在結(jié)滿冰的路面上，正當(dāng)我糾結(jié)要不要扶的時(shí)候，一位男子上前將老奶奶扶到路邊的椅子上坐著，對(duì)老奶道“老人家，您沒事吧，用不用去醫(yī)院看看”？老奶奶緩慢地?fù)u了搖頭“我沒事，小伙子，謝謝你”那名男子又說道“我把您送回家吧，天寒地滑的，萬一再摔倒就不好了�！崩夏棠堂φf道“這怎么好呢，太麻煩你了”“不麻煩不麻煩”“那真是太謝謝你了”。
陽光照射到男子和老奶奶身后，閃爍著光芒。我望著男子同老奶奶一起行走的畫面，內(nèi)心充滿了溫暖。
時(shí)至今日，那一幕，我依舊歷歷在目……
那一幕我難以忘懷作文4
北風(fēng)呼呼地刮著，我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上，心里也正在微微發(fā)抖，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊�。心想：爸爸�?huì)不會(huì)生氣？甚至?xí)蛭野�？我心里隱隱感到有些不安。
一到家，正在忙著燒菜的媽媽，急忙對(duì)我說：“爸爸在看報(bào)，你自己把分?jǐn)?shù)老實(shí)交代！”我愣了一會(huì)兒，又怕，又想面對(duì)，最終，我勇敢走向了爸爸。
“爸爸，我……”我支支吾吾的，“我數(shù)學(xué)考了87分！”“怎么了，又粗心了？說過多少遍了，要細(xì)心審題！算了，先寫作業(yè)去，把卷子拿過來給我看�！薄班��！蔽乙膊恢腊职质窃趺戳�，竟然沒打我，爸爸是不是很早就知道我的分?jǐn)?shù)了？
我也沒有過多地去想，只是認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然，砰的一聲，我尋聲望去，看見了那一幕：原來爸爸把鉛筆弄掉了，正蹲下來撿，手里還拿著一張卷子。咦，那不就是我的卷子，數(shù)學(xué)爸爸正在為我檢查試卷，解答錯(cuò)題呢！頓時(shí)我的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。只見爸爸坐在椅子上，認(rèn)真地看著那張語文卷子，細(xì)心地幫我解著那道簡(jiǎn)便計(jì)量題。忽然，他興奮地站起來，把我叫過去，“孩子，你看，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力解出來的答案對(duì)不對(duì)？”我仔細(xì)地研究了一番，這道題考的是運(yùn)算律的運(yùn)用，可把我難倒了，但爸爸通過不同方式的驗(yàn)算總算解開了這道難題！接著，他又一字一句地把步驟及技巧講給我聽，瞬間我明白了很多計(jì)算的`方法。
媽媽也看到了這一幕，沒有吭聲，只是默默地站在一旁微微笑著。
“該吃飯了，你們快過來呀！”媽媽在餐廳吆喝著我們，我和爸爸聽到有好吃的就迫不及待地跑到餐桌旁坐下，開心地吃起來，三個(gè)人說說笑笑，高興地合不攏嘴。媽媽說“一家人聚在一起，這就是幸福的味道！”
那天的情形，讓我難以忘懷，更使我明白到：父愛，是一座山，幫你擋風(fēng)，給予你萬物；幸福，是一家人的愿望，也是一個(gè)家的溫暖、甜蜜。
那一幕我難以忘懷作文5
我的奶奶對(duì)我可好了，而讓我難忘的是她粗糙的雙手。
猶記兒時(shí)，我是奶奶的開心果。爸爸媽媽去上班了，只留下我和奶奶，這時(shí)候，奶奶會(huì)教我一些折紙，普通的彩紙，一下子成了一只小睛！我嚷著要，這就成了我的玩具之一。奶奶也會(huì)織衣服，小時(shí)候的冬天，有了奶奶，總會(huì)溫暖！
長(zhǎng)大后，我并不喜歡奶奶的折紙鶴毛衣了，總喜歡買一些潮流的.衣服和可愛的玩偶。上一次，奶奶給我一件毛衣和兔子折紙。我不耐煩的說：“你煩不煩，這些太土了，我才不要�！蹦棠淌裁炊紱]說，默默的回到了房間，我感覺我對(duì)不起奶奶。
晚上，我尿急上廁所，發(fā)現(xiàn)奶奶的房間燈還亮著，我透過門縫一看，不禁潸然內(nèi)下，奶奶在椅子上，帶著一副老花鏡，一針一線穿插著什么。我仔細(xì)一看奶奶在織毛衣正是我喜歡的顏色黃色。那天很冷，奶奶的手不停的顫抖著，還時(shí)不時(shí)吹熱氣來溫暖一下早已凍得發(fā)紫的手，這時(shí)候，還不停的打著哈欠，看起來已經(jīng)很困了，不過她沒有休息，兩眼里含著血絲。我看了，很想上前勸解一下，可我又停住了。皎潔的月光，映上了奶奶的背影，我覺得奶奶愛我，真的愛我。奶奶用針，熟練的把衣服做好了，說道：“這樣，孫女明天就不會(huì)凍著了�！蔽衣犃艘院�，眼淚又一次流下，這到底是奶奶對(duì)我的親情，還是那織好的毛衣了。
一早，我看見奶奶織好的毛衣整齊的放在我旁邊，還有一個(gè)折紙，我穿上它，好溫暖，心中的寒冷不知飄到哪里去了！
那一幕，讓我難以忘懷，那雙手，讓我永生難忘，那毛衣，讓我心存感激。
此景依舊，此情依舊，奶奶讓我……
那一幕我難以忘懷作文6
記憶如同流沙，握得越緊，越想留住，反而散得更快；記憶如同大海，海能包含萬物，貝殼越積越多，反而失去了色彩。記憶亦是如此，可是，唯有那一幕，我難以忘懷。
明媚的陽光撒在樹梢上，留下了一抺溫暖的橘紅色，潔白的云朵在湛藍(lán)的天空中悠閑的散著步。媽媽帶著我去冷飲店，我點(diǎn)了我最愛吃的提拉米蘇。
我無聊地撕著紙巾等待著，一陣歡聲笑語引著我不由地望過去。啊，是她！我呆愣著，眼前的她背對(duì)著我坐著，與她的朋友們歡快地交談著，我的心中不禁微微作痛。
她是我小學(xué)時(shí)段最好的朋友，那時(shí)，我們情同手足，形影不離。那時(shí)的我歡快地笑著，祈禱著，時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那一刻的'美好時(shí)光。
提拉米蘇上來了，我拿起小勺子輕輕品嘗了一口，呵，甜中藏著一絲苦澀。我抬起頭，自嘲地笑了笑，什么好朋友，只不過是小時(shí)侯的年幼無知罷了。她早已有了自己別的朋友，她們多么開心，笑臉是多么美麗！我忍住眼眶中要奔騰而出的淚水，又輕輕嘗了一口提拉米蘇。苦，真的很苦，心也很痛，甚至到無法呼吸。
是啊，她有別的朋友了，她早就忘記你了！那美好的回憶只是你一個(gè)人的自作多情！有一個(gè)聲音在瘋狂叫著。手中勺子落在地上，發(fā)出一聲輕響，她回過了頭……
“快瞧，那就是我常提起的那個(gè)朋友�！彼@喜地叫著，沖過來抱住我，我愣了……
那一幕，如烙印般印在腦海里，揮抹不去，令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文7
以前我是一個(gè)很脆弱的人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)的挫折和打擊，但是自從看到那一幕之后，我漸漸變了，變得敢于面對(duì)困難，不再退縮，不再畏懼。只因那一幕，帶給了我勇氣，使我邁向成功的道路。
那次考試，我沒能拿到一個(gè)好名次，心里痛苦極了。放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校。我獨(dú)自一人漫無目的地走在操場(chǎng)上。夕陽的余暉灑落在校園，校園被染成了火紅色，時(shí)不時(shí)還吹來一陣微風(fēng)。路邊的花兒都已經(jīng)枯萎了，小鳥嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，仿佛它們的心情也跟我一樣，煩悶，憂傷。
這時(shí)，一片蔥翠映入我的眼簾，是一片草地！我驚訝極了。記得我去年來這里的時(shí)候，小草還是一片枯黃，而今它們又變得那么蔥郁。此次情此景，讓我想到了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳褪沁@么的頑強(qiáng)！雖然是那么的不起眼，但它有一種不屈不撓的精神，不管命運(yùn)給予它如何的不公平，它依然挺立在那里，毫不懼怕。是始終都不屈服，任由風(fēng)吹雨打。多么堅(jiān)強(qiáng)的性格！多么頑強(qiáng)的生命！無論前方的道路多么艱難困苦，它依然勇敢面對(duì)。事實(shí)不是如此嗎，只要擁有小草的.百折不撓的精神，相信總能克服面前的困難。
從那以后，我又重拾了信心。果然我的成績(jī)?cè)诓恍傅呐ο卵杆倥噬�。自信使我勇敢地抬起頭，自信讓我勇敢地挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)我被各種各樣的困難給攔住，甚至想到放棄的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一片生氣勃勃的草地。每當(dāng)我想到小草的頑強(qiáng)，重新又充滿了力量。
這天，我再次來到了草地前。雖然小草已經(jīng)枯黃，但是它那種不屈不撓的精神卻激勵(lì)著我。小草那頑強(qiáng)挺立的一幕，會(huì)珍藏在我的心中。
那一幕我難以忘懷作文8
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，似浩蕩山谷呼嘯而來，使萬物都好像改變了原來的容顏。但在這洶涌洪流中，亦有你的一次振翅高飛，不驚不宣，風(fēng)雨猶存。在我的世界里，那一幕，令我難以忘懷。
夕陽西下，殘陽如血，余暉含淚。
我一人獨(dú)步走在青石板小徑，心中亦是失意�？荚囀Ю�，夢(mèng)想的翅膀被折斷了，我猶如當(dāng)年的項(xiàng)羽“無顏見江東父老”，真正體會(huì)到李清照“欲語淚先流”、“欲說還休”的痛苦。我感到前途渺茫，哎，敢問路在何方？
青石板小徑彎彎曲曲，我被一只停在路旁青葉上的你怔住了眼，你為什么不去飛翔呢？我彎著腰，仔細(xì)觀察著你，原來你花斑的翅膀被雨滴打濕，以致跟草葉粘連在一起，難以動(dòng)彈了。
可憐的你��！
我站起身，轉(zhuǎn)身離開。
我剛走不遠(yuǎn)，身后傳來頑童們銀鈴般的笑聲，一個(gè)頑童稚嫩的手已經(jīng)伸向了可憐的你。我心一抖，為你擔(dān)憂著。驀地，我竟看見你沖出困境，努力扇動(dòng)著翅膀，向藍(lán)天飛去。真的，你飛了起來，我真為你高興。
我的目光追隨著你，頑童們跳著蹦著去追趕著你。你的尾巴被他們觸碰后，一下子又跌入草叢中。我見后，連忙上前勸走了那些頑童們。這時(shí)，霞光傾瀉下來，你的翅膀漸漸干了。接著，你又重新飛了起來，雖然那么吃力，但翅膀卻在霞光中折射出一種堅(jiān)強(qiáng)，一種執(zhí)著！
是啊，如果人生充滿失意，無論是一縷陽光還是一滴水，都會(huì)帶著七彩的光芒走進(jìn)我們的.生活，無論如何都要堅(jiān)信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，即使世界以痛吻我，也不必自暴自棄！
夕陽的霞光下，我拈起一根草，一顆晶瑩剔透的水珠折射出一縷霞光，你——蝴蝶早已不見了蹤影，但剛才的一幕，卻讓我難以忘懷。霞光照亮了我的心扉，晚風(fēng)，吹散了我心中的迷霧。
我放佛變成了一只蝴蝶，輕輕舞動(dòng)靈巧的翅膀，帶著面對(duì)失敗不低頭的勇氣與力量，向我心中的理想，奮力飛去……
那一幕，我至今難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文9
“今天上最后一節(jié)課……”
這句話是從一個(gè)年輕的教師口中說出的�！吧硇蜗�，骨瘦如柴”這是書中的描寫。我仿佛看見了這樣一個(gè)教師。
他患上了食道癌，卻不肯醫(yī)治，一直拖著，想為山村的孩子們上最后一節(jié)課。他教了孩子們物理中的牛頓三定理。
最后，在孩子們的背誦聲中，他安詳?shù)刈吡恕?/p>
讀到這里，我突然明白了老師的偉大與辛苦，能在這個(gè)愚昧、落后而又無知的山村堅(jiān)持任教……
與此同時(shí)，銀河系的碳基文明和硅基文明發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，劃分了一條5000米的隔離帶。而處于隔離帶中的星球，則要通過三道題，被認(rèn)定為3c文明。如果不行，就要被足以毀滅一切的奇點(diǎn)炸彈消滅。第一個(gè)目標(biāo)，是地球。
四維掃描儀開始掃描地球中心點(diǎn)，正是那群還沉浸在老師死亡悲痛中的學(xué)生。
我不禁為學(xué)生們、地球捏了一把汗，心臟也不受控制的狂跳起來，地球的命運(yùn)會(huì)怎樣?還有那群孩子……
儀器將孩子們虛擬化，投射到另一個(gè)空間中，開始答題：
“3c文明測(cè)試第一題：……”
孩子們只是茫然而又害怕地沉默著……
“3c文明測(cè)試第二題……”
沉默，依然是沉默。
一連十題，孩子們都沒有答對(duì)，于是，一枚威力無窮的奇點(diǎn)炸彈向地球發(fā)射了!
地球要?dú)缌藛?我感覺自己無法呼吸了，手心全是汗，我趕快向下看——
趁著發(fā)射炸彈的空隙，機(jī)器問了一些關(guān)于牛頓定理的問題，孩子們清脆稚嫩的童音響起，在虛擬空間中飄蕩……
孩子們答對(duì)了三題，都是關(guān)于牛頓定理的。多虧了老師，用生命給孩子們上的一課。
機(jī)器馬上扭轉(zhuǎn)奇點(diǎn)炸彈，奇點(diǎn)炸彈被奮力推向太陽的軌道。最終，在太陽引力的作用下，劃出一道絢麗的.“v”型，有驚無險(xiǎn)的消失在太空。
總算松了一口氣。我這樣想著，長(zhǎng)舒了口氣，找回了自己的心跳和呼吸。
最后孩子們安葬好老師，立了一塊碑。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了這畫面——一個(gè)簡(jiǎn)易的木牌上，墨汁厚重寫著“恩師之墓”。老師的魂靈，在大地的懷抱中安息了。
這個(gè)畫面，我總不能忘記，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦中……
那一幕我難以忘懷作文10
天已近黃昏，天邊出現(xiàn)了一抹橘紅色的彩霞，感染著我。不一會(huì)兒天空下起了雨，天空很快拉起了黑幕，雨嘩啦啦地下著，天氣寒冷，路上的行人都往家里跑著。
身邊時(shí)常備把雨傘的我，當(dāng)然不會(huì)害怕。我撐起雨傘慢慢走著，雨越下越大，當(dāng)我路過一個(gè)電話亭的時(shí)候，里面?zhèn)鱽砹艘魂嚳摁[聲。我轉(zhuǎn)過身來，一個(gè)小男孩哭著要回家。顯然那位父親沒有帶雨傘，顯的很無奈，雨又下的很大，他怕淋濕了孩子。
孩子的哭鬧聲更大了，那位父親實(shí)在沒有辦法了，小心的抱起孩子二話不說沖了出去，可能雨太大卻又退了回來。
只見父親把孩子放下，毅然脫下了大衣，將孩子緊緊的包裹其中，怕被雨點(diǎn)打到。豆大雨點(diǎn)打在我的傘上，發(fā)出巨大的聲響，那位父親毫不猶豫地沖了出去，邁著他穩(wěn)健的步伐在雨中逆風(fēng)奔跑著，雨點(diǎn)狠狠的打在他的臉上，遙望著他漸遠(yuǎn)的背影，心中不禁有所觸動(dòng)，我感覺心里有一團(tuán)火在燃燒著。這一幕讓我久久不能忘懷。
這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天，溫暖著我的心，不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的'梅，默默無聞地散發(fā)著香氣，渲染著周圍的一切，這位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。
它如同冬日里的春天，溫暖了我的心，感化了我的心靈，使我感受到父愛的偉大和可貴。
那一幕，我難以忘懷。
一抹秋陽暖人心。
那一幕我難以忘懷作文11
從小，我就有一個(gè)壞毛�。邯q豫。因?yàn)楠q豫，我失去了許多寶貴的機(jī)會(huì)；因?yàn)楠q豫，我總是停滯不前，因?yàn)楠q豫……那一次，我不再猶豫；那一幕，我難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，教室里出奇的安靜，大家都有些緊張，因?yàn)榻裉煲?jìng)選班委。只見班主任滿面春風(fēng)地來到講臺(tái)，鄭重地說：“今天，我們要競(jìng)選班委�，F(xiàn)在，先競(jìng)選班長(zhǎng)�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說李某品學(xué)兼優(yōu)，有的說劉某更勝一籌……大家都想著什么人能當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，老師發(fā)話了：“首先，大家毛遂自薦，覺得自己有能力的起立�！焙芸欤S多人便如雨后春筍一樣冒了出來，個(gè)個(gè)臉上都掛著自信的微笑。只有我低頭不語，裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，事實(shí)上，我內(nèi)心十分糾結(jié)�！罢酒饋戆�，有什么好猶豫的，快！”“哎呀算了吧，萬一選不上多丟臉�！蔽业膬�(nèi)心痛苦極了，想站卻又不敢，我猶豫了。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正微笑著注視著我，說：“有些同學(xué)其實(shí)是有能力的，選不上沒關(guān)系，不要不好意思�！边@微笑，這眼神，這話語，給了我勇氣。我胸有成竹地站了起來，我不再猶豫！同學(xué)們的'目光左右打量著候選人，慎重填寫著自己心儀的候選人。我望著這么多有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不再感到緊張，心里多了一份坦然。
開始投票了，望著黑板上那一個(gè)個(gè)醒目的“正”字，我的心中一陣竊喜，票數(shù)過半了！我驚喜極了，狠狠捏了一下自己，這不是夢(mèng)，此時(shí)的我多么想大叫一聲來表達(dá)自己內(nèi)心的狂喜呀！
老師鄭重地宣布：“這學(xué)期由于思齊同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)！”同學(xué)們紛紛投來羨慕的眼神，我發(fā)自內(nèi)心地露出了燦爛的微笑。那一幕，讓我難忘！
從那一次起，我不再猶豫，仿佛眼前總會(huì)浮現(xiàn)老師那充滿信任的眼神。
那一幕，我難以忘懷！
那一幕我難以忘懷作文12
周六，馬路邊。
我悠閑地走在人行道上。這時(shí)，我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過馬路。啊！我又想起了那一幕。
一個(gè)周六，早上我和媽媽外出。來到公交站臺(tái)，等車的都是一些背著書包準(zhǔn)備去上實(shí)習(xí)班的.學(xué)生。車來了，上了車，車上早已擠滿了人。公交車司機(jī)看上去很年輕，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很和藹，讓人有種親切感。
車開得很穩(wěn)，不是很快，但這讓車上的那些學(xué)生顯得有些急躁。車開著開著，突然停了下來，我本以為是要等紅綠燈，就沒太在意�？墒沁^了老大會(huì)了，仿佛過了很久，車都還沒有開動(dòng)，大家都在小聲談?wù)撝�，但車跟本沒什么反應(yīng)。我很好奇，擠到窗邊看了看，眼前是這樣一幕：一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著，他好像是個(gè)盲人，一只手在前面不停地的來回摸索著。
這時(shí)，車上有一位學(xué)生大喊到：“喂！怎么還不開車��？我上課要遲到了！”聽到這句話，其他學(xué)生也都相繼反應(yīng)過來，在那兒起著哄：“是啊，怎么不開車了？我們都快要遲到了！”后面也有幾輛車在鳴笛。但司機(jī)并沒有動(dòng)。又過了一段時(shí)間，車上越來越吵了，后面的鳴笛聲也增多了。這時(shí)，司機(jī)動(dòng)了，不是開車，而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁，攙起老人的左臂，一步一步地向馬路對(duì)岸走去。
車上的人看到這一幕都停止了吵鬧，后面的車輛也都停止了鳴笛。原來，司機(jī)所做的一切都是為了老人！我不禁被這一幕深深感動(dòng)了。
人間至善就在身邊。這時(shí)，我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著，便快步向那位老人走去……
那一幕我難以忘懷作文13
獨(dú)自走在放學(xué)的路上，我深深地嘆了口氣，抬頭仰望映有點(diǎn)點(diǎn)繁星的天空，什么是友誼呢？心中默想�；貞浧鹉且荒�，自嘲的笑笑，也許僅是別人給予了你所謂的快樂，自以為是的來形容你們關(guān)系的詞吧？
“憑什么你可以被評(píng)為‘優(yōu)秀畢業(yè)生’而我不行？我的成績(jī)明明在你之上！”陽的聲音并不是很大，但卻充滿了氣憤，嫉妒。我沒有說話，默默的望著她，不想說，也無處反駁。陽把我的表格重重的放在桌子上，說：“我也可以的，我也可以評(píng)上的！”陽看了我一眼，然后氣沖沖的去了辦公室。
我的心猛地一沉，望著那桌子上的表格，在音樂課老師叫同學(xué)去辦公室時(shí)發(fā)的表格——級(jí)部?jī)?yōu)秀生……對(duì)于我來說，也許僅僅是分裂友誼的“工具”吧？
陽，是我小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)結(jié)識(shí)的閨蜜，人很好相處，成績(jī)很好。但，不能容忍別人比她好，尤其是……她的朋友，她的同桌。
身為兩者都具備的我，唉，終于……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的`回憶，我慢慢踱向自己的座位，懷著忐忑的心坐下，我的朋友，我的同桌——陽，她回來后，又會(huì)對(duì)我說什么呢？
終于，那熟悉的身影向我走來，我恭敬讓座，她的臉色很沉重，仿佛在思考，在猶豫什么。她走向自己的座位，在離我最近的地方稍有停頓，輕聲說：“屹，我們絕交吧！”而后，坐了下來……
那一刻，時(shí)間仿佛在我面前停止了，有一種微微的窒息感，我怔住了。一節(jié)課，老師在講什么呢？意識(shí)完全被“絕交”侵占。下課了，腦海中浮現(xiàn)出三個(gè)大字——絕交吧！
我多么希望，她能夠珍惜這兩年的友誼。而今，期盼著她的轉(zhuǎn)身，期盼著與她握手言和的我，終生難忘那一幕，無色的面孔，淡淡的語言，孤獨(dú)的身影，站在我旁邊說絕交的那一幕，難以忘懷……
在那個(gè)黑暗漸漸織上天空，太陽早已西下，僅余留一抹夕陽的傍晚，踏上回家的征途的我，再次想起那段回憶，友誼破碎的回憶……
那一幕我難以忘懷作文14
打開記憶的大門，回想起過去雖然許多事情的記憶都模糊不清了，但唯獨(dú)那一幕，至今都讓我難以忘懷。
記得九歲時(shí)5月12日星期一,一切都是如此的寧靜，我坐在教室聽著老師講課，教室里只聽見粉筆在不停磨擦黑板發(fā)出的“咯”、“咯”的聲音。突然一陣巨大的聲音響徹我們的教室，原來是雷公在“唱歌”。接著又有一種熟悉的聲音響了“叮鈴鈴”放學(xué)時(shí)間到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)跟著家長(zhǎng)回家了，這時(shí)候雨越下越大如水柱般傾瀉而下。我抬頭望著雨水發(fā)呆，一個(gè)熟悉的聲音從我的背后傳來“李賢喆”，啊！原來是我的'父親。我萬萬沒有想到是父親來接我放學(xué)，因?yàn)榍皫滋爝�放燒。
我乘著父親的自行車回家，半路上由于太冷，我時(shí)不時(shí)打了幾個(gè)噴嚏，父親立刻停了下來，毫不猶豫脫下他的外套裹在我的身上。我趕忙說：“爸爸，你怎么辦”？父親撫摸著我的頭說：“沒事，爸爸不怕冷”。雨不停地下著，豆大的雨點(diǎn)無情地打在父親的臉頰，他的身體在不停地抖動(dòng)，還不時(shí)回頭來看看我，他雙腿有氣無力踩著踏板，不時(shí)大口吸氣。這一幕仿佛靜止了，感動(dòng)的淚水順著我的臉龐流了下來。走著走著雨突然停了，“天公”好像也被我的父親感動(dòng)了。
回到家，父親不停地打著噴嚏，幾天后他又感冒了。
我的父親雖然平凡，可他在我的眼里永遠(yuǎn)都是最偉大的。那一幕，我難以忘懷！
那一幕我難以忘懷作文15
人生，如同路途，路迢迢，水茫茫。——題記
傍晚，我走在這熟悉的街道上�？粗诌吥切┦煜さ娘L(fēng)景，聽著從街邊小店里傳出來熟悉的音樂聲，不免會(huì)感慨萬千。每一個(gè)匆匆走過的路人，每一種不同的人生，誰又會(huì)在這一刻，為那星光隕落的天空所停留。
忽然，某樣?xùn)|西是我停下了疾走的步伐。在那天橋底下的地上，出現(xiàn)了一行行白字。我順著白字一路望去，只見頭一行寫著“殘疾人倒寫書法”幾個(gè)大字，后面寫的就是那位殘疾人如何坎坷不平的命運(yùn)�？吹侥┪玻乙步K于看到了那位殘疾人。他趴在一塊有輪子的木板上，腳邊是大包大包不知裝著什么東西的袋子。他手里拿著白色的筆，一筆一畫，認(rèn)真的寫著，而且還真的是倒著寫。寫出來的`字，剛勁，有力，仿佛并不是在訴說著自己悲慘的命運(yùn)，而只是在平淡的談?wù)撟约旱纳睢?/p>
那一幕，我真的難以忘懷。這讓我體會(huì)到了：生活的海洋并不像碧波漣漪的西湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪滔天.......人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)便得更加堅(jiān)強(qiáng)。就像那為殘疾人，他失去了雙腿，卻沒有在命運(yùn)面前低頭，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更尊嚴(yán)的活了下來。
人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇。而每一個(gè)選擇，都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。但堅(jiān)強(qiáng)，我們便能走下去，勇敢的走下去！