關(guān)于讓的作文【實(shí)用】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于讓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讓的作文1

　　火山是小學(xué)時(shí)班上的文娛委員，身材魁梧，立在那里，猶如山般巍峨。加之他超常的火山般的爆發(fā)力，同學(xué)們就送了他火山這個(gè)綽號(hào)。

　　而火山聞名校園，正是因?yàn)樗腔鹕桨愕谋l(fā)力。

　　就拿那次校運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)吧。我們眼看著班級(jí)的積分排名落后了，想要獲勝，所有的希望都寄托在男子1500米和4×100米接力上了，可不幸的是，班上參加男子1500米的選手因?yàn)樘鞖庋谉嵊兄惺畎Y狀，臨時(shí)放棄了比賽。大家急得直跺腳，不知如何是好。正當(dāng)大家一籌莫展之際，火山挺身而出：我去吧！可是，你馬上就要跑男子4×100米接力賽��！大家紛紛搖頭反對(duì)�；鹕脚闹靥牛悍判陌�，別忘了，我可是‘火山’，我要是爆發(fā)了，力量是無(wú)與倫比的。

　　槍聲一響，只見(jiàn)火山像離弦的飛箭，搶在隊(duì)伍的前列，最終以遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)奪得了男子1500米的冠軍。

　　汗如雨下的火山還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，廣播里傳來(lái)4×100米接力賽做準(zhǔn)備的消息。老師和同學(xué)們都擔(dān)心地看著火山，老師說(shuō)：這樣吧，另外找個(gè)同學(xué)代你去�；鹕綀�(jiān)決地說(shuō)：不，老師，讓我去吧，我保證一定沒(méi)事，請(qǐng)相信我�？粗鹕降哪橗嬐钢鴪�(jiān)定的光芒，我們只能默默地點(diǎn)頭。

　　接力賽中，其中一名同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)失誤，接力棒掉在了地上，我們明顯落后。最后，接力棒到了火山手里。大家都摒住呼吸，希望奇跡在這里發(fā)生。我們只覺(jué)眼前一團(tuán)紅光閃過(guò)，然后哨響了，廣播里傳來(lái)我們班獲得接力賽第一的喜訊。

　　同學(xué)們扶過(guò)幾近虛脫的火山，嘖嘖稱(chēng)贊：‘火山’，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么快的'速度，真像一道火光�；鹕胶俸俚匦α耍簞e忘了我就是‘火山’，我的爆發(fā)力是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者啊！你看，這小子，真是狂��！不過(guò)，狂得多可愛(ài)��！

　　從此，火山的大名在校園傳開(kāi)了，他走在校園里，總有人在旁邊贊嘆道：看，那就是某某班的‘火山’，跑得像火光一樣快，爆發(fā)力超強(qiáng)哦！

關(guān)于讓的作文2

　　我是一朵友誼花，一直盛開(kāi)在友情下。從兩小無(wú)猜的春，到花季含苞的夏，一路芬芳無(wú)暇!在真誠(chéng)相處的歲月里，我飽受風(fēng)霜雪雨，承受各個(gè)侵襲，輕盈微笑，享受著彼此關(guān)心的陽(yáng)光，吮吸著心靈相惜的雨露;陶醉著不分你我的竊竊心語(yǔ)。我陽(yáng)光燦爛!我芬芳怡然!我超凡若仙!

　　可是，突然有一天，生活的小丑在我面前出現(xiàn)。自私、偏激、無(wú)聊本是它容顏。不知為何我被小丑選重，成為它戲弄的焦點(diǎn)，難道是想看我是否在離間面前經(jīng)得起考驗(yàn)?

　　第一次，為了試探我的品行，撇下輕浮的語(yǔ)音，硬生生揪下一枚盛開(kāi)著的，真誠(chéng)信賴(lài)的.花瓣，至使一層不快的心霧攜帶著絲絲疼痛罩上滿(mǎn)是笑意的臉.

　　第二次，你又用惡語(yǔ)重傷，揪下一枚思念牽掛的花瓣，讓我的痛再次隨著傷口漫延!讓我明白，原來(lái)失望居然如此的不堪。

　　第三次，你又唆使無(wú)賴(lài)揪下寬容的花瓣，神情張狂地吟頌著欲加之罪的禪言，牽連了同情，欺走了惦念，霸占了無(wú)私，彰顯了無(wú)端，讓我猜忌友情的明天能否依然。

　　第四次，你又故計(jì)重施，讓熱情的花瓣萎蔫，那曾親近的相擁之情逐漸削減，痛徹心扉的花兒再?zèng)]盎然。我頻頻搖頭，為我的真心付出哀嘆!

　　最后，你居然戴假面具上演，假意想俘虜真心一片，結(jié)果，我還是識(shí)破小丑的嘴臉。

　　可憐!友誼花將被無(wú)休止的扭曲變相摧殘。如此下去，任友情再根深蒂固，也禁不起一而再，再而三。

　　我痛心!面對(duì)無(wú)聊的猜忌啞口無(wú)言。心灰意冷地任由委屈忍辱下咽。

　　傍晚，層霜打濕我的臉。清晨，露珠讓我淚落容顏。我哭了!我倦了!任憑寂寞的淚水蔓延。

　　我知道，即使解釋的花瓣再鮮明，誤會(huì)的花瓣再客觀，強(qiáng)摘了，傷痕總難圓。我不是圣者，仁心不寬，也想讓花重艷，無(wú)奈，自己卻怎么都逾越不了心障的高山。無(wú)奈望著蒼天幽怨，真怕有一天，我的容顏一瓣一瓣地凋零!多年的友誼花環(huán)終將飄散!遺憾!

關(guān)于讓的作文3

　　又到了端午，學(xué)校即將舉行一年一度的包粽子大賽。小謙看到小聰一個(gè)人，沉默著，不說(shuō)話(huà)，心里總感到很不是滋味。

　　幾天前，學(xué)校進(jìn)行了第一次月考，隨著一張張考卷的下發(fā)，小聰越來(lái)越沉默，直到第二天紅著眼來(lái)班級(jí)。小謙幾次想過(guò)去安慰他，可最終打消了這個(gè)念頭。因?yàn)�，小謙怕自己這次的好成績(jī)會(huì)使小聰更難過(guò)。

　　“小聰，你包粽子的水平提高很快啊，這次包粽子比賽，班里第一肯定是你了�！毙≈t故作很輕松似的，拍了拍小聰?shù)募缯f(shuō)道。

　　“上次的班級(jí)第一不是你嗎?”小聰嘆了口氣。

　　“我看你這次準(zhǔn)備得這么充分，肯定會(huì)勝過(guò)我了!”

　　“但愿吧。

　　轉(zhuǎn)眼間，包粽子比賽開(kāi)始了，小聰拿著從家里帶來(lái)的材料，小心翼翼地把它們放人折好的粽葉中，再回憶著媽媽說(shuō)的如何加i鹽,最后把它包好放在一旁，繼續(xù)包下一個(gè)。而另一邊的小謙也是如此，他看著專(zhuān)注的小聰，面帶微笑。

　　很快，粽子都包好了，一個(gè)個(gè)標(biāo)有不同記號(hào)的`粽子下鍋了。大家都在進(jìn)行著激烈的討論，等待著結(jié)果。

　　“小聰，你剛剛都放了些什么，看起來(lái)很好吃的樣子。”小謙一下就在熙熙攘攘的人群中找到了小聰，立馬走了過(guò)去。

　　“這些是我媽媽教我選的。過(guò)幾天是我奶奶過(guò)壽，我想做給我奶奶吃，到時(shí)你可要來(lái)幫助我啊。”

　　“一定。”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知過(guò)了多久，主持人宣布了評(píng)委試吃的時(shí)間了。大家都安靜下來(lái)，看著坐在上面的評(píng)委吃粽子時(shí)的表情，總想從中看出什么。

　　這段時(shí)間是最難熬的，但也總有到頭的時(shí)候。最終評(píng)委們宣布:“第一名，小聰;第二名，小玲;第三名，小一蕓……”

　　小謙的媽媽找到小謙，對(duì)小謙說(shuō)道:“我剛剛?cè)?wèn)你的班主任，她說(shuō)你的粽子特別咸，所以連前三都沒(méi)有�！闭驹谝慌缘男÷斂粗≈t默不作聲。

　　放學(xué)后，小謙看著不說(shuō)話(huà)的小聰，對(duì)他說(shuō):“小聰你真棒。剛剛比賽時(shí)，我想著這上次的第一名，一得瑟手一抖鹽就撒多了。唉，真不該驕傲啊�！�

　　小聰微笑地看著小謙，他知道小謙的用心。沒(méi)錯(cuò)，他知道，小謙之所以多放了些鹽，并不是因?yàn)轵湴�，而是因�(yàn)橹t讓?zhuān)窍胱屪约阂搀w驗(yàn)一次奪取班級(jí)第一名的榮耀。

　　夕陽(yáng)下，他們的影子拉得特別長(zhǎng)，也特別近……

關(guān)于讓的作文4

敬愛(ài)的母親：

　　“夢(mèng)一般的回憶，蜜一樣的感恩”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句時(shí)都能激起我無(wú)限的美好回憶，您記得嗎？

　　當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，您抱著我唱著甜甜的歌，為了感謝您我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；在我上幼兒園時(shí)，你告訴我要聽(tīng)老師的話(huà)，為了感激您我受到了表?yè)P(yáng)；當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，您幫我背著沉重的書(shū)包并告訴我不能淘氣，為了感激您我變得安靜。

　　如今12年的春秋已過(guò)去，可您還是不斷的叮囑我，為我付出一切，為了感激您，我會(huì)竭盡全力回報(bào)您。因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆“感恩之心”，而我的這顆心就是注定為您所付出的。如果不是您將我養(yǎng)育，我也不會(huì)有今天的成就�；仡欉^(guò)去，您扶著我一路走來(lái)；仰望未來(lái)，我也會(huì)一直陪您走下去。因?yàn)槟鸀槲腋冻龅牟粌H僅是這些。

　　記得有一年嚴(yán)冬，我不停的在學(xué)校里搓著小手，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)。這時(shí)，班上有同學(xué)叫我出去，我一看您拿著一件棉襖走了過(guò)來(lái)，我穿上了以后，不僅身上暖和了心里更是溫馨極了。感謝您在困難面前將我扶起；感謝您在我需要幫助時(shí)第一個(gè)出現(xiàn)；感謝您賜給了我一顆感恩的心。

　　小時(shí)候你教我穿衣服，教我用勺子，教我吃飯，教我學(xué)習(xí)，教我。您為我付出了那么多，不過(guò)您放心，等我長(zhǎng)大以后，我也會(huì)像您一樣，幫您穿衣服，在上樓時(shí)扶您一把，幫您夾菜，我絕對(duì)不會(huì)嫌棄您。因?yàn)槟俏易罹磹?ài)的母親！

　　有一次小姨生孩子，我們都去了。在現(xiàn)場(chǎng)我真的不敢想像當(dāng)初您將我生育是何等得辛苦，當(dāng)時(shí)我的.心酸了一下，畢竟我們之間有“剪不斷的臍帶情”��！于是從那一刻開(kāi)始我就下定決心要感謝您一輩子。

　　如今，您的頭發(fā)上以爬上了幾根銀絲，臉上也多了幾條皺紋，手上也不如從前一樣柔潤(rùn)了，但是我保證您的心里也會(huì)感到比以前幸福很多！感恩的心！感謝母親！

　　祝您天天開(kāi)心快樂(lè)，日日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

　　您的女兒；心如

　　20xx年4月11日

關(guān)于讓的作文5

　　我們班有一名同志，人曰“半仙半鬼，無(wú)所不能”。我與他也算是頂好的朋友了，經(jīng)常贊嘆他的學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)。

　　“半仙半仙，縹緲之人”，他似乎早已看破世界一切紅塵，成仙了。下課的時(shí)候，他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)沖出教室去玩的人，他不像那些下課死學(xué)習(xí)的人，每當(dāng)我問(wèn)起他為何下課不學(xué)習(xí)時(shí)，他總是以一句仙語(yǔ)回答：“我不像他們，我講究磨刀不誤砍柴功，勞逸結(jié)合，勞中有逸，逸中有勞，此乃經(jīng)世大道矣�！比缓缶涂癖既ネ妫贿吪芤贿叴蠛埃骸暗鹊任野胂砂�！”

　　數(shù)學(xué)課上，他仍一副懶散之架，似聽(tīng)似不聽(tīng)地坐在那兒。眼珠卻出奇地有神，盯著老師的口型，甚至不愿漏過(guò)一字一句。筆也用神速在書(shū)上謄寫(xiě)著。還時(shí)不時(shí)用上直尺，眼睛緊盯著直尺的刻度，生怕看錯(cuò)刻度，使畫(huà)圖錯(cuò)誤。

　　我時(shí)不時(shí)去翻看一下的筆記，竟發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有抄多少筆記。而在他數(shù)學(xué)書(shū)上的筆記，無(wú)不精辟至極，總結(jié)得甚至比老師還要詳細(xì)。

　　語(yǔ)文課上，他的一句“我真沒(méi)有什么好說(shuō)的”讓大家啼笑皆非�？墒谴蠹覅s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大家仍沉浸在他的可笑時(shí)，他卻仔細(xì)思考著老師的問(wèn)題并在書(shū)上寫(xiě)著他的正確的答案。當(dāng)史老師對(duì)所有答案都失望時(shí)，他又冷不丁精辟地回答，讓全班為之震驚。

　　他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我不是仙，我只是半仙而已，我不會(huì)，難不成湊個(gè)答案？這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，我寧愿多聽(tīng)課，多思考，也不愿胡編答案�！�

　　現(xiàn)在想想，半仙確是看破紅塵了，每次考試結(jié)束，他最喜歡的便是挑自己的錯(cuò)了罷。他從不掩飾自己，而是坦蕩蕩地將自己的沒(méi)改出的錯(cuò)誤公諸于眾。他自己笑著說(shuō)這種行為是攢人品，而我又何嘗不知：他是想把這道題弄懂，而不是自欺欺人，他默認(rèn)他對(duì)了。

　　我想再重要就是多寫(xiě)了吧，他的.議論文、寫(xiě)人、小說(shuō)都寫(xiě)得爐火純青，使人讀了不自覺(jué)地豎起大拇指，回味一番。每當(dāng)考試，作文永遠(yuǎn)是最好的那一篇。

　　令我望塵莫及的半仙呵，我已明白了你學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)：勞逸結(jié)合勿死學(xué)，多聽(tīng)多想少?gòu)U話(huà)，誠(chéng)實(shí)弄懂每一題，多寫(xiě)多練獨(dú)行文。而你做人的學(xué)問(wèn)，再容我慢慢參悟吧！

關(guān)于讓的作文6

　　生活中，處處充滿(mǎn)了比。商品與商品之間的比，人與人之間的比，等等。但在比的過(guò)程中，我們也要注意比的程度。

　　生活中的比，往往可以成為我們學(xué)習(xí)、生活中的動(dòng)力。記得在初三的時(shí)候，班主任讓我們把自己心中想要超越的某個(gè)人寫(xiě)下來(lái)，這樣就在我們心中建立了一個(gè)比的橋梁，因?yàn)樵谛闹邢胍诔煽?jī)上超過(guò)那個(gè)人，行動(dòng)上也就越來(lái)越勤奮·刻苦，向自己的目標(biāo)走去。

　　在商業(yè)上，每個(gè)企業(yè)之間都存在著競(jìng)爭(zhēng)。就比如在科技方面，有各種各樣的手機(jī)、電腦的品牌。它們之間都有著競(jìng)爭(zhēng)，正是因?yàn)橛辛诉@樣的.競(jìng)爭(zhēng)，我們生活中用到的電子產(chǎn)品才在不斷的更新，不斷地提高自己企業(yè)的科技水平，也使我們這個(gè)世界的科技水平在不斷的上升，使生活變的越來(lái)越簡(jiǎn)捷，越來(lái)越高科技。所以，比可以讓二者的勢(shì)力不斷的提高，互爭(zhēng)互利。

　　一個(gè)美國(guó)的成功商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人�！蔽覀兠總€(gè)人，從出生開(kāi)始就在和別人競(jìng)爭(zhēng)，催促著我們一步一步，不辭辛苦地向前行走，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不甘落后。比帶給我們競(jìng)爭(zhēng)，但是同樣它給予了我們生活中的勇氣和動(dòng)力。

　　但是，過(guò)度的“比”，也會(huì)使我們一步一步走向自己挖的坑中，甚至?xí)䴕Я俗约�。生活中常常有著這樣一類(lèi)人：他們比的，是虛榮。他們拿著父母打零工辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，在外面買(mǎi)各種名牌衣服，名牌鞋。亦或是外面與朋友花天酒地。他們?cè)谕馊说拿媲罢f(shuō)自己的家境優(yōu)越，然后在夜深的時(shí)候，靜靜地走向深巷中那個(gè)開(kāi)著昏黃燈光的小屋。再比的壓力下，他們不會(huì)正視自己真實(shí)的處境，在自己為自己虛構(gòu)的完美世界中，疲勞的，不開(kāi)心的活著。所以，在這個(gè)充滿(mǎn)了比的世界里，我們要注意把握好與別人比的程度。程度拿捏得當(dāng)，比較作競(jìng)爭(zhēng)，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，它使我們每天都在不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。程度拿捏得太深，比又叫做虛榮，它使我們每天都活在謊言之中，使我們每天都過(guò)得不開(kāi)心。

　　在這個(gè)比的世界中，掌握好比的程度才是最重要的。

關(guān)于讓的作文7

　　人之一生，殊為不易�？此破教箤拸V的人生之路，其下卻布滿(mǎn)荊棘。但倘若你有足夠的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，你的人生之路便會(huì)少去許多阻隔，不信你從下面的歷史終就會(huì)看出端倪。

　　孟母的遠(yuǎn)見(jiàn)造就孟子。孟母三遷的故事大家耳熟能詳，她深知家在墓地附近和家在菜場(chǎng)不利于孩子的成長(zhǎng)，她在那些地方看到孟軻的狀態(tài)就想到了以后的他，孟母把家選在書(shū)院附近，因?yàn)樵谀抢锏乃鲃?dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，樂(lè)于進(jìn)取，孟母知道在這種環(huán)境下的孟軻能成長(zhǎng)為一個(gè)在學(xué)術(shù)方面著有建樹(shù)的人。是孟母的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)成就了孟子，讓他擁有“亞圣”之稱(chēng)，受萬(wàn)人尊敬，孟母的遠(yuǎn)見(jiàn)像一盞明燈，照亮了孟子的前程。

　　李斯的遠(yuǎn)見(jiàn)力挽危局。在秦王嬴政手握大權(quán)時(shí)，他曾認(rèn)為外國(guó)的門(mén)客都不能對(duì)秦盡忠，害怕這些人會(huì)對(duì)秦國(guó)不利，便下令逐客。李斯亦在被逐之列，他見(jiàn)此情形，揮毫?xí)鴮?xiě)《諫逐客令》。列舉諸多國(guó)家因中用外國(guó)人才而名垂青史的君主，并以“泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細(xì)流，故能就其深。”來(lái)勸嬴政要廣納人才，嬴政看罷，深感錯(cuò)誤，遂下令收回成命。李斯的遠(yuǎn)見(jiàn)不僅力挽危局，同時(shí)也給了他自己一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，是李斯的遠(yuǎn)見(jiàn)給他立足于秦加上了一枚砝碼。

　　喬布斯的遠(yuǎn)見(jiàn)創(chuàng)造品牌。蘋(píng)果公司的喬布斯打破產(chǎn)品革新要問(wèn)顧客的思想，他認(rèn)為顧客不會(huì)知道明天會(huì)風(fēng)靡全球的產(chǎn)品到底有怎樣的功能，他的發(fā)明與革新使蘋(píng)果公司打破諾基亞連多年連續(xù)銷(xiāo)量第一的記錄，在給公司帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，也將世界電子產(chǎn)業(yè)推向另一個(gè)高峰。喬布斯的遠(yuǎn)見(jiàn)不僅成就了他自己，也是它的品牌立于世界之巔！

　　有遠(yuǎn)見(jiàn)的人總是更易于成功的，因?yàn)樗麄兊倪h(yuǎn)見(jiàn)讓他們?cè)谧哌@條并不平坦的人生大道時(shí)更能知道如何趨利避害地保護(hù)自己，為自己尋找人生的機(jī)會(huì)，而遠(yuǎn)見(jiàn)的'來(lái)源便是超出常人的智慧和與眾不同的思想�！皶�(shū)中自有黃金屋”，在書(shū)本上的智慧不可估量，我們可以在好好讀書(shū)的過(guò)程中提升自己的智慧與思想。希望每個(gè)人都在努力過(guò)后成為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，讓自己的人生之路走的完美.精彩！

關(guān)于讓的作文8

　　從我邁進(jìn)小學(xué)門(mén)口的那一天起，媽媽整天的在我耳邊嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停。她說(shuō)的什么呢？我學(xué)給你們聽(tīng)呀——你能不能把粗心的毛病改了？你能不能自己檢查作業(yè)？你好不好把書(shū)桌收拾干凈了……你們聽(tīng)，煩不煩啊？

　　也不怪媽媽生氣嘮叨。因?yàn)槲掖_實(shí)是那樣的。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我把作業(yè)往桌子上一扔，就去找零食吃去了，或者是出去玩去了。也許你要問(wèn)了，你檢查過(guò)作業(yè)了嗎？告訴你吧，我從來(lái)都不檢查作業(yè)，我覺(jué)得我的任務(wù)是做作業(yè)，檢查作業(yè)是媽媽的任務(wù)，不是老師讓家長(zhǎng)在作業(yè)本上簽字嘛。媽媽一邊檢查，一邊搖頭。她把我的錯(cuò)誤地方用筆標(biāo)出來(lái)，然后讓我改正。我倒好，還是心不在焉的。把三寫(xiě)成五，把大看成小。像我這樣，把天念成地，把女寫(xiě)成男的毛病，不知道被媽媽罵過(guò)多少次。那橫七豎八的扔滿(mǎn)桌子上的書(shū)和學(xué)習(xí)用品，被媽媽給我扔了地上有幾次�？墒俏依鲜歉牟涣诉@些壞毛病，為此，我很苦惱，媽媽也很氣憤。她總是搖頭說(shuō)：“遲姝汶呀，遲姝汶，你頂上十個(gè)馬小虎嘍�！�

　　有一天，我看了一本書(shū)，書(shū)上有個(gè)故事。有一個(gè)商人要買(mǎi)一大批大米，讓手下的人去詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)。手下的人給跟他說(shuō)了多少錢(qián)，問(wèn)他要不要買(mǎi)進(jìn)，他看價(jià)格太高，便回了——不，太高。誰(shuí)只因?yàn)榇中�，他少�?xiě)了個(gè)逗號(hào)，寫(xiě)成不太高。就因?yàn)檫@個(gè)小小的逗號(hào)，他損失了好幾十萬(wàn)美金�？戳诉@個(gè)故事，對(duì)我震動(dòng)很大，我想一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都造成了這么大的損失，像我那么粗心，肯定會(huì)吃更大的虧。我得慢慢的跟粗心的壞毛病說(shuō)再見(jiàn)，不能讓粗心控制了我。

　　從此以后，我 養(yǎng)成整齊有序生活習(xí)慣，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。在做作業(yè)之前，先 練習(xí)讀題目，把題目讀懂了再去做，遇到不會(huì)的問(wèn)題，好好思考一下，多問(wèn)些為什么。 寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力集中，心情不要浮躁，作業(yè)力求答一道對(duì)一道，養(yǎng)成答后檢查的習(xí)慣，做完以后及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)漏。做完作業(yè)后，我會(huì)把書(shū)桌收拾的干干凈凈，文具擺放的整整齊齊。就這樣，我改變了自己的壞毛病。媽媽不再為我的粗心責(zé)備我，我的成績(jī)也提高了不少。

　　哎！ “ 粗心 ” ，你這個(gè)搗蛋鬼��！我和你徹底的說(shuō)拜拜了！哈哈！

關(guān)于讓的作文9

　　人怎么會(huì)有兩張臉！可是我就曾經(jīng)有過(guò)兩張“臉”，一張是在家里的臉，另一張是學(xué)校里的臉。

　　在學(xué)校里我很聽(tīng)老師的話(huà)，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)吃零食，我就把媽媽給我的`零用錢(qián)放在老師那兒。在家里，我可就完全兩樣了，常常偷偷買(mǎi)零食吃，媽媽說(shuō)我是“饞嘴貓”。一個(gè)星期天，我路過(guò)東頭街，看到水果攤上一大堆青里透紅的蘋(píng)果，我饞極了，一步一回頭，我真想買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果吃��！

　　回到家里，我連忙拉住媽媽?zhuān)獘寢尳o我蘋(píng)果。媽媽說(shuō)下午再去買(mǎi)，我就翹起嘴苦著臉，蹲在一旁。這是，奶奶回來(lái)了，看我這副不高興的樣子，扶起我說(shuō)：“東東，誰(shuí)欺負(fù)你呀？”我知道奶奶是最寵我的，就故意嗚嗚的哭起來(lái)。奶奶心疼極了，幫我擦掉眼淚和鼻涕。這時(shí)，媽媽更火了，指著我的頭就罵：“誰(shuí)都不要理他，整天只想吃零食，還有什么出息呢？”我想，“有奶奶大人在，還怕個(gè)誰(shuí)？”我索性翻在地上打滾了。這時(shí)，奶奶更心疼，趕緊過(guò)來(lái)拉我，嘴里不斷埋怨媽媽?zhuān)沂诌€往衣袋里伸。我知道奶奶要掏錢(qián)了，就故意不起來(lái)，直到奶奶把錢(qián)塞到我手中，我才破涕為笑，向東頭街跑去。

　　吃過(guò)晚飯，陳同學(xué)向我透露了秘密，說(shuō)是媽媽和奶奶為我吵架。我媽還到老師那里去告狀。這下我慌了手腳，心想：媽媽呀，媽媽?zhuān)銥槭裁匆寖鹤拥姑鼓�？這時(shí)，我心里怨恨起媽媽來(lái)。

　　第二天，我拖著沉重的步伐，愁眉苦臉，低著頭來(lái)到了學(xué)校，心在撲通撲通亂跳，等待著老師的責(zé)備。這天，老師沒(méi)責(zé)備我，第二天也沒(méi)責(zé)備我，只是交代了工作，要求每個(gè)同學(xué)講一個(gè)“誠(chéng)實(shí)方面”的故事。第三天下午我們班里召開(kāi)了“讓誠(chéng)實(shí)之花在班里盛開(kāi)”的主題班會(huì)。我聽(tīng)同學(xué)們有聲有色的講著“華盛頓小時(shí)砍倒櫻花樹(shù)……”的故事，身上仿佛有無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)，臉上火辣辣的，真想教室里有個(gè)洞，好鉆進(jìn)去。我再也無(wú)法控制了，一個(gè)箭步?jīng)_上了講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴的講了“自己兩張臉”的故事。

　　從此以后，我只有一張又干凈又誠(chéng)實(shí)的臉啦！

關(guān)于讓的作文10

　　大家好!我是來(lái)自浩瀚的海洋，我的名字叫鯨。

　　我的體型很大，比大象還要大的多，我們最大的約有幾百多噸重，最小的也有兩千公斤重。我的嘴巴很大，能容下幾千公斤重的大肥豬。我的眼睛大大的，鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，樣子很可愛(ài)。

　　我的體型很像魚(yú)，可我卻不是魚(yú)，我們是哺乳動(dòng)物，我們是胎生的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候，是靠母鯨的奶長(zhǎng)大的。

　　我們鯨的種類(lèi)很多，有藍(lán)鯨，虎鯨等�？偟�.來(lái)說(shuō)可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒;一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。我跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說(shuō)明了我們鯨不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。過(guò)了一段時(shí)間，我們就會(huì)浮到海面上，把體內(nèi)的水從鼻孔噴出了來(lái)，就像花園里的噴泉一樣。

　　我們睡覺(jué)的時(shí)候，總是好幾頭結(jié)成一群，如果聽(tīng)到什么聲響，我們會(huì)立即四游散開(kāi)。

　　聽(tīng)了我的自述，你們一定更了解我了吧!

　　大家好，我是一頭鯨。因?yàn)槲覀凅w型像

　　大家好,我是一條可愛(ài)的藍(lán)鯨,我肥肥胖胖的，大家都說(shuō)我的脂肪有幾十厘米厚，其實(shí)我也不知道到底我的脂肪有多厚。我生活在海里面，所以很多人都管我叫“鯨魚(yú)”。其實(shí)我并不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。這還得我從我的祖先說(shuō)起：在遙遠(yuǎn)的古代，我的祖先和牛羊的祖先一樣生活在陸地上，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先就生活在靠近陸地的淺海厘，又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們的前肢和尾巴慢慢變成了鰭，后肢完全蛻化了，才變成了至今的我。我的體重非常重，大約有三十二頭大象或三百二十頭黃牛那么重，我的一條舌頭有四噸那么重。

　　我是用肺呼吸的，所以不能在水下面呆得太久，我每隔一定時(shí)間必須要呼吸一次。在我呼吸的時(shí)候，氣會(huì)從我頭上的洞噴出來(lái)，我用的力氣很大，在噴出來(lái)的氣把水一起噴到空中去了，而且噴一次有十幾米至幾十米高。我噴出來(lái)的水柱是又細(xì)又高的，很像花園里面的噴泉，十分壯觀。

　　我們也是胎生的動(dòng)物，是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的，我一生下來(lái)就差不多六七千公斤那么重，我一天可以長(zhǎng)三十公斤到五十公斤。兩年左右就可以從小鯨變成我現(xiàn)在這樣子肥肥胖胖的大鯨了。我們的壽命也是非常長(zhǎng)的，我可以活到八十歲以上到一百歲，有的還可以活到一百歲以上。

　　你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧。

關(guān)于讓的作文11

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，知識(shí)的充實(shí)，我們卻由小時(shí)候的“初生牛犢不怕虎”的銳氣與張揚(yáng)變得謹(jǐn)慎低調(diào)。有人說(shuō)：“江湖越大，膽子越小”。此言得之！

　　前段時(shí)間，有朋友問(wèn)我為何一直謙虛低調(diào)，我開(kāi)玩笑道：“我是天生低調(diào)，天命不可違，屬“被”低調(diào)之類(lèi)�！彼麄冇终f(shuō)低調(diào)的作風(fēng)就意味著長(zhǎng)時(shí)間的忍耐，是一件苦差事，你何必不學(xué)著高調(diào)一下呢？這么艱苦的煎熬又何苦呢？其實(shí)你是有資本高調(diào)的，又何妨不改變一下自己呢？一連串的發(fā)問(wèn)讓我一時(shí)陷入了沉默。

　　的確，我也一直懷疑我到底是“天生低調(diào)”還是“刻意低調(diào)”呢？如果是刻意，我又為什么刻意地壓低自己呢？后來(lái)想明白了，即使我有資本高調(diào)，我也不能顯示出來(lái)，要表現(xiàn)出喜形不言于表，要做到寵辱不驚，要學(xué)會(huì)聲名財(cái)色拋之腦后，資本是一種本錢(qián)，高調(diào)做人是容易損耗本錢(qián)的，而低調(diào)即使不升值也起碼可以保值。更何況鳥(niǎo)禽界有“槍打出頭鳥(niǎo)”的教訓(xùn)，人類(lèi)史有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的經(jīng)驗(yàn)，我終于知道我為什么低調(diào)了。

　　日出東海落西山，高調(diào)是一天，低調(diào)也是一天，高調(diào)意味著必須承擔(dān)無(wú)盡的.風(fēng)險(xiǎn)和磨難，就像電影《天下第二》中的一句話(huà)說(shuō)的“天下第一太危險(xiǎn)，天下第二最安全”，其中的道理就是教給人要學(xué)會(huì)低調(diào)。而低調(diào)并不代表著逃避和退縮，更不是一種做作無(wú)聊的表現(xiàn)，低調(diào)是一種大智若愚的智慧，告誡人凡事順其自然，得意時(shí)要淡然，象征人的修養(yǎng)與道德的一種至高境界，是成熟與睿智的化身，低調(diào)是比高調(diào)更高的一種能力水平。

　　當(dāng)然，低調(diào)不是每個(gè)人都可以有資格低調(diào)的，低調(diào)是需要資本的，是一個(gè)高門(mén)檻的東西，一個(gè)普通人是無(wú)法低調(diào)的，否則，就會(huì)看為故弄玄虛，是夜郎自大，為不知羞恥之輩，所以一個(gè)有著高調(diào)資本的人委曲求全是需要很高修養(yǎng)的。無(wú)論是天生低調(diào)還是刻意低調(diào)，低調(diào)始終是一種美德，低調(diào)的人始終是值得敬仰的。

　　低調(diào)是一個(gè)有修養(yǎng)人的做人準(zhǔn)則，是一種超凡脫俗的亮麗作風(fēng)，作風(fēng)決定作為，低調(diào)的作風(fēng)必將帶來(lái)高調(diào)的未來(lái)！

關(guān)于讓的作文12

　　小時(shí)侯我們?cè)趯W(xué)游泳時(shí)，經(jīng)常抓緊游泳圈。甚至不敢松手，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去升華，我們沉醉在暫時(shí)的安定，涼涼的流體撫摩著身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的艷陽(yáng)放射光輝使我們神清氣爽享受著憨懶的舒暢；而如若不到大風(fēng)暴將至狂風(fēng)驟起吹走了我們的依托，我們?nèi)匀徊欢脷v練的意義，經(jīng)歷了風(fēng)雨我們才能掌握好泅水的技巧。我們需要在各方面磨礪自己，在生活方面我們應(yīng)該多自己動(dòng)手，多去承擔(dān)一些義務(wù)，多去自己作出判斷和選擇，我們不能簡(jiǎn)單的將事推給父母，正如一棵小草才躲在大樹(shù)之下，真正的強(qiáng)者是挺拔在風(fēng)霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們?cè)陴囸I面前傲首，在寒冷面前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長(zhǎng)矗。那些小草最終只不過(guò)是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳松，供騷客吟唱，它們也走向生活底層，它們?nèi)シ瞰I(xiàn)，而它們的存在價(jià)值也在鍛煉后銘記在了宮殿廟宇中，在人們仰首觀望的匾頭。

　　而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要作一位精神勇士，不能依靠他人與書(shū)本的條款，所要追求的是真誠(chéng)與獨(dú)立。為真誠(chéng)，一位女記者在報(bào)道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價(jià)值，她拋開(kāi)了世人對(duì)她作秀的評(píng)價(jià)，她追求了真誠(chéng)，雖然她沒(méi)有救活那位兒童，然而我們看見(jiàn)了她詮釋的真善美，她譜寫(xiě)的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學(xué)與修養(yǎng)，有些人卻說(shuō)他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因?yàn)樗谰袷切枰獣r(shí)間來(lái)見(jiàn)證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無(wú)邊卻有自己的.尺度，誰(shuí)能圈定并圈好自己的范圍，誰(shuí)也就真正理解了歷練。

　　每一個(gè)人在心底總愿意接受歷練，因?yàn)槿宋ㄓ刑魬?zhàn)，才有經(jīng)驗(yàn)與所得，才有更多的情感與成功的機(jī)會(huì)。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。暴風(fēng)雨的危險(xiǎn)終究會(huì)成為你的力量，使你強(qiáng)壯。

關(guān)于讓的作文13

　　拋開(kāi)一切雜念，躺在草地上，安靜地，安靜地享受這平靜的幽寂。

　　清風(fēng)拂過(guò)，竹葉沙沙作響。一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來(lái)。閉上眼，聽(tīng)！那沉默的空山竹語(yǔ)。

　　那一塊塊淤泥，竟是你成長(zhǎng)的地方，你沒(méi)有染上那不良基因，是那么純潔無(wú)暇，為什么？你是空心的？但你卻是直的？難道你沒(méi)有心嗎？那又為什么能令人感到快樂(lè)，感到你的正直？是安能折腰事權(quán)貴？還是虛偽呢？暴雨不請(qǐng)自來(lái)，我卻不能為如此高大的你撐傘。你面對(duì)張牙舞爪的狂風(fēng)，毫不畏懼，豆子般大的雨啪‘啪;啪;啪;用力打著你，你還是不畏懼，不彎腰，綠色的葉子一片又一片，細(xì)枝一根一根地倒下，你依舊屹立于風(fēng)雨之中。我看得心驚肉跳，可又保護(hù)不了你。無(wú)奈啊無(wú)奈，風(fēng)雨之后的你殘枝斷臂，面目全非，慘不忍睹。我不知道你為何如此堅(jiān)持。似有一種讓暴雨來(lái)得更猛烈些的感覺(jué)，壯士般堅(jiān)不可催。

　　我拾起那些殘枝斷枝，雖其不是落紅也，而其亦不是無(wú)情物，他們也能化作春泥更護(hù)花。我看見(jiàn)你的`模樣，那不是清晰的輪廓令我于心不忍，我撫摸著你，那一道道刻骨銘心的裂痕印在我的腦中，又寬又長(zhǎng)的傷口，一定很痛吧！淡綠的汁液順著我指尖流入我心中，你一臉冰冷，淡然，漠視，無(wú)所謂的態(tài)度更令我不懂，你為何這般不顧后果，這般執(zhí)著？

　　幾年后，我又來(lái)聽(tīng)你的心語(yǔ)。你換了一副成熟的容顏，卻依舊剛硬。我還是不明白。

　　突然，一朵鮮艷的紅花吸引了我，好一朵清香的花，真令人陶醉！忽然撞見(jiàn)你一邊的枯枝敗葉，似乎干枯了。陽(yáng)光照向你，你更顯得滄桑了，是不是花似君，你似臣，為君輔政操勞，一代忠誠(chéng)赤子，但年老衰弱。君卻要亮麗，要引人注目，命你自逝，君令臣死，臣不得不死！一朝天子一朝臣。你還是那么執(zhí)著，老臣愿傾天子之力，換得江山君子盡開(kāi)顏？甚至犧牲自己?jiǎn)幔愫伪厝绱四亍?/p>

　　我知道 ，我的衣襟濕透。你的正直，堅(jiān)持，奮斗，執(zhí)著，剛烈，何一不吸引人？這應(yīng)就是赤子之心吧！也許，我應(yīng)該像你一樣，為自己的追求而努力，鞠躬盡瘁，在所不辭！一生只開(kāi)一次花，做一抹淡竹。

關(guān)于讓的作文14

　　那個(gè)瞬間的讓?zhuān)屛叶昧嗽S多。

　　窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，伴隨著下課鈴的響起，“由于今天場(chǎng)地潮濕，改做室內(nèi)操……”一陣混亂的早操過(guò)后，實(shí)在是受不了教室里悶熱的空氣，我便到走廊里散步。

　　眼前出現(xiàn)一幕……

　　兩位同學(xué)在走廊里打打鬧鬧，似乎在為了什么事而爭(zhēng)執(zhí)著，兩人推推打打的，突然，那個(gè)女生不小心將另一個(gè)人朝桌子的方向推去，另一個(gè)女生順著她推的方向，竟往后仰，一個(gè)踉蹌，女生被推倒在地。我連忙跑去扶起女生，那推人的女生一臉不屑，“切，是你自己沒(méi)站穩(wěn)摔倒的，可不管我的事�！彼ο乱痪湓�(huà)，那女孩便匆匆離去。我將那摔倒在地的女孩扶起，只見(jiàn)她眼中閃著淚光，卻一聲不吭，她捂著腿一步一步走著，好似受傷了，望著她離去的.背影好像特別的漫長(zhǎng)。

　　看著她回教室，我也便走了。

　　當(dāng)午休時(shí)，我抱著一大疊的作業(yè)本進(jìn)了老師辦公室，里面沒(méi)人，卻只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女孩正細(xì)心教導(dǎo)的聲音，另一個(gè)卻沉默不語(yǔ)，這不是早上那兩女孩嘛！我暗自想到。我刻意放慢了腳步和動(dòng)作。

　　“你呀！就是性子急，學(xué)習(xí)也一樣，急不得，慢慢來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)人家解釋?zhuān)苍S事情和你想象的不一樣……”那個(gè)女孩依然低著頭不語(yǔ)，我用余光朝那個(gè)方向看去，桌上擺滿(mǎn)了試卷和作業(yè)本，“老師說(shuō)你最近心情不好，功課落下，特地讓我給你把題目再講一遍�！庇喙庖幻�，那女孩挽著褲腿，雪白的皮膚映襯著一條鮮紅的傷疤，那個(gè)女孩不計(jì)較這些，卻還在細(xì)心的給早上那個(gè)讓她受傷的女孩講解題目，“對(duì)不起，我不應(yīng)該……”女孩低頭小聲說(shuō)道，女孩笑笑，“沒(méi)事�！�

　　放下作業(yè)本，輕輕地走出老師辦公室，關(guān)上門(mén)，不再打擾她們，那一瞬間，我好像上了一課。讓?zhuān)皇且环N懦弱的表現(xiàn)，“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，當(dāng)我們的心靈選擇了讓的時(shí)候，當(dāng)你用豁達(dá)開(kāi)朗的心去原諒別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然就多了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓一步別人，就是解放自己，還心靈一片清凈。

關(guān)于讓的作文15

　　放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程......

　　此時(shí)此刻，我就在面臨著一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。

　　我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài)，對(duì)我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的`汗再次滴落了下來(lái)......幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!

　　......

　　什么?還要?jiǎng)h一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無(wú)法回報(bào)，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽?zhuān)宜汲逼鸱簨寢尶隙ú荒軇h，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......

　　一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......

　　在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫

　　，你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”?

　　人生就像一張?jiān)嚲�，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。

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