【薦】下圍棋作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的下圍棋作文，歡迎大家分享。

下圍棋作文1

　　一個(gè)周六的下午，媽媽開車送我伴著一路歌聲來到了圍棋學(xué)校。老師先在圍棋板上出了兩道死活題，并且告訴我們說：“右上角這道題比較簡單，容易做出來；而左下角的那道題手?jǐn)?shù)復(fù)雜，不容易做出來，如果哪位同學(xué)能將這道題做出來，那他的水平就相當(dāng)高了。”我開始認(rèn)真地做起題來，第一道題的確很簡單，我不一會(huì)兒就做出來了并且做對了。第二道題我在走了幾手之后遇到了點(diǎn)小麻煩，做了大約二十分鐘也沒做對，這時(shí)全班沒有一個(gè)同學(xué)能做出來的。老師說：“看來這道題對你們來說真的有點(diǎn)難度，你們既然都不會(huì)，那就讓我來告訴你們這道題的`妙處所在�！崩蠋熃o我們擺了一連串的手筋，將這道題做對了，老師笑著對我們說：“如果這道題在實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)了，你們能有幾位同學(xué)走對呢？”我恍然大悟，原來下圍棋有這么多的學(xué)問啊，這大概就是我喜歡下圍棋的原因吧。

　　現(xiàn)在輪到我們開始打比賽了，我的對手叫朱里奇，他雖說實(shí)力不是很強(qiáng)，但還是比我稍微厲害一點(diǎn)，不過我在心里上并沒有因?yàn)槲覀儗?shí)力上的一點(diǎn)差距而害怕。我手執(zhí)白棋，我們一上來就絞殺成一片，由于在此過程白棋的目數(shù)比黑棋多，所以在殺棋的時(shí)候?qū)ξ冶容^有利，但就在這時(shí)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，幸好對手沒有及時(shí)抓住這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，使我又重新掌握了主動(dòng)權(quán)。就這樣，我一路領(lǐng)跑，后面的走法在同學(xué)們看來有點(diǎn)冒險(xiǎn)，但是我還是嘗試了一下，就是必須殺掉對方一條大龍，雖然我穩(wěn)穩(wěn)收官就可以贏棋，但是我想顯示一下自己的實(shí)力，我在腦子里盤算著怎樣走法，在心里為自己鼓勁加油，最后我成功了，對手只好投子認(rèn)負(fù)。

　　從這盤棋來看，我冒險(xiǎn)的走法達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)告訴我如果總是可以贏棋還要去冒險(xiǎn)，早晚有天要輸?shù)�，而且是很不理智的走法。我想我�?huì)聽取他人意見，在今后的圍棋學(xué)習(xí)中積累新的經(jīng)驗(yàn)。下圍棋的樂趣。

下圍棋作文2

　　我會(huì)的本領(lǐng)很多很多，有吹豎笛、游泳、下圍棋……但是我最拿手的還是下圍棋呢。我有一個(gè)好朋友，之前我的圍棋技術(shù)可比他好多了，不過最近他的棋藝大漲，超越了我，我的心里很納悶：他怎么變得這么厲害了呢，后來他告訴我他在一個(gè)圍棋培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我為了超越他，也讓媽媽為我報(bào)名了圍棋班。就這樣我的圍棋之路就在這里開始了。

　　到了星期六，我興致勃勃地去圍棋班，開始上課了。老師說：“三個(gè)子上面一個(gè)，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，就是虎口，千萬不要鉆到虎口中間里，又不然別人在下面放一顆子，你的那顆子就會(huì)被干掉”。老師給我們講述棋理及下棋的技巧。我聽得很認(rèn)真，當(dāng)老師問：“如果你一下要進(jìn)去，要下在哪里呢？”我非常自信地舉起我的手說：“要在中間的下一格一顆子才能進(jìn)去”。說完，只聽到啪的一聲響，我的棋子下到了老師的白板上面，老師說“非常正確！”接著老師講了很多圍棋知識，我感覺自已進(jìn)入了一個(gè)美好的圍棋世界，就像傳說中的仙境一樣。

　　盼望著，盼望著，終于到了下棋的時(shí)間了，我的對手是一個(gè)下圍棋的老手，但是個(gè)子矮矮的`，面容有點(diǎn)愁眉苦臉，我問他為什么有一種不開心的樣子，他回答說：“因?yàn)槲沂且幻�老手，和你們這些新手斗，我覺得很無趣”。“哼，我會(huì)讓你知道我們新手的厲害，肯定會(huì)讓你大吃一驚，輸?shù)脻M地掉牙，你等著吧。”我心里想著。我和他開始對戰(zhàn)了，一開始都很順利，不過到了中間的一顆子讓我很為難，心想：這么厲害的高手怎么就降到我的頭上了呢？我本想放棄，但是一句名言鼓勵(lì)了我這句名言是：世上無難事，只怕有心人。它就像我的一個(gè)法寶，令我一次又一次的渡過難關(guān)，最終我獲勝了，讓他大吃一驚、口目瞪呆。老師也表揚(yáng)了我。

　　就這樣我在圍棋之路上邁出第一步，雖然每天兩個(gè)半小時(shí)的課，也很辛苦，不過讓我學(xué)到了更多的知識，我想，隨著我往后的不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定會(huì)邁出第二步、第三步……學(xué)圍棋過程中養(yǎng)成的良好品質(zhì)也讓我相信它終究會(huì)帶我走向人生的輝煌。

下圍棋作文3

　　圍棋是一種兩人對弈的游戲，以圍的地盤多少來決定勝負(fù)。根據(jù)棋盤的大小，可以把圍棋分為9路、13路和19路三種，但不管是那一種，都是要先創(chuàng)建自己的“根據(jù)地”（圍棋上叫自己的基本空），然后再通過圍空或破空和對手一決高下的。

　　圍棋，是我眾多培訓(xùn)班中學(xué)得最早的.一個(gè)，在我幼兒園結(jié)束的那個(gè)暑假就開始了。當(dāng)我第一次見到那白里透黃的圍棋棋盤、紫黑透紅的棋罐、黑白分明的棋子時(shí)，心里不由得一陣高興，心想：看這架勢，圍棋應(yīng)該很有趣吧。于是便開始了我的圍棋之路。教過我圍棋的有兩位老師，分別是我的啟蒙老師張老師和升二段后教我的徐老師。在張老師那兒學(xué)棋可以說是一種享受，因?yàn)樗�講課時(shí)不時(shí)地會(huì)做一些動(dòng)作，如在講到白棋自投羅網(wǎng)時(shí)，會(huì)把教鞭縮短，做成一把＊＊，頂在太陽穴上裝作打槍；在講到黑棋＊＊時(shí)，會(huì)把教鞭增長，做成一把刺刀，假裝往肚子上一刺，完了；當(dāng)講到黑白互相追殺時(shí)，會(huì)把自己的左手當(dāng)成被追方，右手當(dāng)成追方，再用嘴巴“配樂”，形成了一幅互相追殺圖。我就這樣在歡樂的學(xué)習(xí)氣氛中成功地跳級考完了兩段。徐老師的教學(xué)與張老師大為不同，簡直就是天壤之別。一個(gè)寬松一個(gè)嚴(yán)厲，一個(gè)歡樂一個(gè)嚴(yán)肅。我連考了三次三段都沒升上，爸爸媽媽不讓我繼續(xù)學(xué)了，在我的再三請求下，他們終于同意了。又一場升段比賽即將開始之際，爸爸找我來談話�！澳銓�這次比賽有把握嗎？”“百分之五十。”我心里沒底。“這已經(jīng)是你第四次參加升三段比賽了�！眿寢尣逶��！叭绻�還升不上三段就不讓你學(xué)圍棋了�！卑职謴�(qiáng)調(diào)�！斑@……好吧�！蔽也坏貌淮饝�(yīng)。顯然這次談話的主動(dòng)權(quán)掌握在爸爸媽媽手里。比賽開始了，我先勝了一局，后來連負(fù)兩場，結(jié)果失去了再學(xué)圍棋的權(quán)利。

　　雖然不能再學(xué)圍棋了，但我對圍棋的興趣、熱愛還是非常大的�；厥孜业膰�棋之路，充滿坎坷和挫折，也有歡喜和成功。我一點(diǎn)都不后悔學(xué)習(xí)圍棋的這幾年時(shí)光，而且我也時(shí)時(shí)懷念這一段時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光的。

下圍棋作文4

　　有人說：“人生有夢，各自精彩”，每個(gè)人都有自己的夢想，也都有自己的拿手好戲。我的拿手好戲則是下圍棋。

　　我與別人下圍棋，對付棋力低的總能輕松獲勝，不給別人掙扎的機(jī)會(huì)；對付棋力相當(dāng)?shù)模�我總能快速擊潰對手，拿下勝利；而面對棋力高的，我也�?huì)謹(jǐn)慎行棋，與對手周旋。

　　記得很久以前有一次我與別人下棋，對手可是當(dāng)時(shí)班上比較厲害的人物，想要打敗他，不是一件易事。我快速的下著棋，與他展開了爭斗，不過我“出師不利”，早早的虧損了許多地盤，形勢已經(jīng)落后，然而我并沒有氣餒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他的漏洞：一大塊還沒有活凈、不安全的棋。

　　接下來，我開始使用“苦肉計(jì)”——通過一些虧損、讓步，在暗中布下大網(wǎng)，并破除了那一大塊棋的根據(jù)地，最后由于我處處虧損，單看局勢已然大敗，對手隱隱得意洋洋地自信地笑著，飛快的落子，而我則是漸漸露出了笑容�！澳愕钠灞晃页粤耍　蔽医K于暢快地喊道。對手終于反應(yīng)過來，大驚失色——他的.那塊其不僅沒有任何根據(jù)地，而且周圍全是厚厚的墻壁，被我完全的包圍住了，已無路可逃。最終，他黯然投子認(rèn)輸，我拿下了勝利。

　　劫爭是圍棋中一門深?yuàn)W的學(xué)問，想要打贏劫爭，不論哪一方都要付出相應(yīng)的代價(jià)。有一局棋，我就利用了劫爭在劣勢下力挽狂瀾，反敗為勝。

　　那一次，我的對手是一位我十分熟悉的好友，總成為我的手下敗將，對于這一局棋，我信心滿滿。誰知，在一開局我就犯下大錯(cuò)，本想破掉對方的地盤，卻被奪走了根據(jù)地，整塊集成了孤棋。我橫沖直撞，卻因一個(gè)疏忽，最終沒能活棋，全部被吃。此時(shí)我已心灰意冷，只得嘆了口氣。不過我可沒那么容易言敗，試圖在棋盤上方圍一大塊地盤以挽回劣勢，可卻被他深入進(jìn)去，并且活棋了。我大受打擊，不過我仍在黑暗中看到了一絲希望。

　　我觸動(dòng)了開局便死去了的那塊棋，垂死掙扎，陰差陽錯(cuò)地走出了一個(gè)劫爭，此時(shí)對手便犯了難：如果要拿下劫爭，我就能吃掉它一大塊棋，直接挽回劣勢；如果放棄劫爭，救回會(huì)被吃的棋，那么我之前的死棋便會(huì)馬上死灰復(fù)燃，他將立即落敗。最終，他還是選擇消除劫爭，而我吃掉它一大塊棋。我順利收官，獲得勝利。

　　下圍棋是我的拿手好戲，這兩局的勝利便是很好的證明，我今后也要更加努力，將這戲演得更好。

下圍棋作文5

　　昨天下午，我和爸爸下了一盤十分精彩的圍棋。

　　我持黑先行，開始，雙方都忙著搶地盤，這時(shí)，我雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)點(diǎn)，爸爸的右角一枚棋下在了二行線上，雖然上方有一枚棋子掩護(hù)，可雙方甚遠(yuǎn)，我下定決心，由此拉開了混戰(zhàn)序幕。

　　爸爸似乎沒把我這枚棋子放在眼里，自顧自的建設(shè)根據(jù)地，我想：你是把我當(dāng)成只會(huì)紙上談兵的趙括嗎，我這回一定要把你打得滿地找牙！我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個(gè)尖，以防止他人偷襲。

　　這回爸爸足夠重視了，下了個(gè)雙打吃，他立馬給我來了個(gè)下馬威，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，在吃掉他一子后立馬突出重圍，他依靠有利的地形節(jié)節(jié)反擊，我軍雖勇猛，卻損失慘重。

　　眼看這些棋子就要完了，我靜下心來，忽然眼前一亮，何不攻其薄弱，換已突圍呢？我下在了他的咽喉處：他的守角子上。

　　這下仿佛把他的脊骨打斷了，他立馬搶救，可一切都已晚了，我軍已順利突圍。我軍開始反擊，我軍從側(cè)翼，中心無數(shù)支部隊(duì)殺上，爸爸見我已死灰復(fù)燃，自己左角勢力無力回天，不甘坐以待斃，便殺出一支由活棋為根據(jù)地的精銳部隊(duì)，我卻視而不見，繼續(xù)對他進(jìn)行“大屠殺”。

　　沒想到，他那支精銳愈變強(qiáng)大，他見自己羽翼豐滿，便開始他的`復(fù)仇計(jì)劃。他從下挺進(jìn)，沖向我的老巢，我拼死保護(hù)，卻不見成果，他大軍壓境，我只得拆東墻補(bǔ)西墻，終于，他的猛烈進(jìn)攻被暫時(shí)擋住了。

　　而爸爸卻不甘心，在我中心開花，走在了我活棋中間，我不敢輕舉妄動(dòng)，只得向大部隊(duì)增援，而我北逃之路早已被切斷，在中間，爸爸經(jīng)過浴血拼殺終于獲勝，我下角全軍覆沒。

　　最后，由于這場仗，他在下方有了一片天，雙方和棋。

　　��！這場圍棋比賽真精彩�。�

下圍棋作文6

　　一天晚上，我早早的把家庭作業(yè)寫完了，閑著沒事干，就想到了一個(gè)好主意——和爸爸下圍棋。

　　圍棋比賽開始了！經(jīng)過一番猜先后，我執(zhí)黑先行，爸爸執(zhí)白。在布局的過程中我們旗鼓相當(dāng)，難分輸贏。到了中盤的時(shí)候，我們的數(shù)目稍微有一點(diǎn)點(diǎn)差距，可是不幸的事發(fā)生了。爸爸有一片棋看似堅(jiān)固，其實(shí)漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了，心中暗自高興。經(jīng)過幾回合的激烈斗爭后，他的一片棋被我分割成了兩塊，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該回頭把那個(gè)角給吃凈，可我卻沒有這么做，而是吃那塊大棋了，正因?yàn)槲疫@時(shí)不穩(wěn)扎穩(wěn)打，所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃，所以就拼命向外跑。哈哈！這回爸爸可上當(dāng)了！我的大部分“隊(duì)伍”都在那邊，爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路，第一條路是調(diào)轉(zhuǎn)“龍頭”往自己“家”里跑。可能因?yàn)槟莾河形业膸讉�(gè)“兵”在那里，不管往哪兒跑，但是你錯(cuò)了，只要你“挖”一下就可以回家了�？赡馨职譀]有縷清思路，所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的'隊(duì)伍，我欣喜若狂。因?yàn)樽吡诉@條路，就意味著這條“大龍”被吃，就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高！還沾沾自喜呢。然而不幸的事發(fā)生了！爸爸突然打吃了我這個(gè)子，我隨手一應(yīng)。爸爸又走了一手，我才恍然大悟，原來爸爸給我設(shè)了個(gè)大陷阱呀。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)致命的愛占小便宜的毛病，所以就很容易的掉進(jìn)了陷阱里。當(dāng)我要挽回?fù)p失的時(shí)候，為時(shí)已晚了。爸爸把我的“部隊(duì)”都已經(jīng)吃掉了。我迫不得已才認(rèn)輸。

　　這盤棋我輸了，但是我在輸中得到了深刻的教育！那就是：遇事要三思而后行，不要貪圖眼前的便宜，以免因小失大！

下圍棋作文7

　　正是因?yàn)橛辛恕秶�棋少年》這部動(dòng)畫片，我才能認(rèn)識到圍棋。記得我是今年五一學(xué)的圍棋，感覺不錯(cuò)。我?guī)е鵁o限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盤圍棋，我輸了，輸?shù)暮軕K，但這盤棋也激發(fā)了我的斗志。

　　我喜歡圍棋，因?yàn)樗�變化莫測，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因?yàn)樗�能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個(gè)重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽，我抱著試一試的態(tài)度，來參加了比賽。比賽現(xiàn)場人山人海，基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局，我連輸兩盤，同我一道而來的師弟卻一贏一輸。于是我加了把勁，在第四和第五局扳回兩局，而師弟卻一贏一輸。第二天，我們參加了第五輪比賽，第一局，我險(xiǎn)勝，但很快力不從心，由于我的積分排在前面，所以全是強(qiáng)勁的'對手。第二局，我和一個(gè)小弟弟下，剛開始，我們都勢均力敵，但一招錯(cuò)棋，讓我全盤結(jié)輸。我走出了考場，由于比賽是勝6盤才能升段的規(guī)定，我已和一段無緣。第6輪，我無心戀戰(zhàn)，其實(shí)對手并不強(qiáng)，但我卻沒了信心。棋下完后，我卻如同晴天霹靂的聽到比賽規(guī)則是5勝，而我的老師為了提高質(zhì)量，故意說成了6勝。

　　這次比賽給我的學(xué)棋之路有著很大的影響。

　　“縱橫十九道，黑白兩茫茫�！蔽矣肋h(yuǎn)喜歡圍棋，也喜歡聽那棋子落在棋盤上時(shí)的聲音。我手中的棋子告訴我，我不能停息，我無法抱怨新手越來越多，所以我只能進(jìn)步。我無法改變他人，卻能改變自己。我會(huì)用手中的棋子，去征服一個(gè)又一個(gè)的對手。

下圍棋作文8

　　我的興趣愛好很多，看書、畫畫兒、做手工我都喜歡，不過我最喜歡的還是下圍棋，只要一下起棋來，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盤上。

　　記得兩、三歲時(shí)，我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的，象扣子似的東西，使我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起，然后又把其中一種顏色的棋子挑出來。反反復(fù)復(fù)數(shù)過許多遍，但那時(shí)我只知道黑子有181個(gè)，白子有180個(gè)，很好玩，連它們是作什么用的都不知道。

　　后來舅舅告訴我，這是圍棋，下圍棋也是一個(gè)體育比賽的項(xiàng)目。我真想學(xué)下棋，便請求舅舅教我，舅舅一口答應(yīng)了。從此，我便拜舅舅為師，開始學(xué)下棋。

　　如今，我上學(xué)了，除了星期天以外，沒有什么空余時(shí)間和舅舅下棋了，但是我的棋藝并未下降，因?yàn)槲艺J(rèn)識了很多字，可以看書了，我經(jīng)常買一些關(guān)于圍棋方面的書看�，F(xiàn)在憑我的'棋藝，可以和舅舅對壘了。每次下棋我總是全神貫注地下，每一步棋都要經(jīng)過精心思考。

　　有時(shí)我輸了，便垂頭喪氣的，舅舅便耐心地對我說:“輸盤棋就不高興，以后誰還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一，比賽第二嗎?下圍棋也是一項(xiàng)比賽，不能輸了就生氣呀!”聽了舅舅的話以后，我感到很慚愧，覺得自己真不該這么任性。有時(shí)我贏了，我就高興得跳起來，眼睛瞇成一條線，舅舅說:“不要太驕傲了，俗話說:‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說:“知道了，我一定記住�！�

　　每當(dāng)我從電視上看到圍棋大師得金牌，為國爭了光的時(shí)候，我也曾想，總有一天，我也能登上那金牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

　　白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個(gè)奇妙的世界。它使我增長知識、開闊眼界，培養(yǎng)了我對課外活動(dòng)的愛好。我越來越感覺到，圍棋真是我生活中的好朋布。

下圍棋作文9

　　星期五下午四點(diǎn)半，我來到少兒圖書館，為什么呢？因?yàn)樯賰簣D書館舉辦了一個(gè)免費(fèi)上圍棋課的活動(dòng)。我第一次上課，感到收獲很大。

　　我剛來到課堂，老師就教我：“下圍棋，要的是耐心�！比缓螅�老師給了我四粒黑色棋子，并將一粒白色棋子放在中央。問我：“怎樣才能把這顆棋子吃走？”我在那顆棋子的四個(gè)角擺了四個(gè)黑棋。老師說：“不對，你看，這一顆棋旁邊是不是有四條線，這每一條線便叫‘氣’，當(dāng)一顆子兒少于三口氣時(shí)，便危險(xiǎn)了。”

　　老師讓我和已經(jīng)上了兩節(jié)課的一個(gè)五年級女生來下一盤。當(dāng)她在中間下了一個(gè)棋，我便傻乎乎地去圍那棋，結(jié)果被她反手一掌，壓在虎口里。我立刻冷靜下來，在旁邊的.隔了二格的地方下了一顆棋。你們也許會(huì)問我，為什么不去保那顆棋呢？我的回答很簡單：應(yīng)棄之子，就該棄，否則會(huì)被吃更多棋。她先將我那顆棋吃了，然后掉轉(zhuǎn)馬頭，來對付我另一顆棋子。我在那一顆棋旁又下了一個(gè)棋兒，可她又哪里知道我的心思，結(jié)果進(jìn)了虎口，被我一舉擊敗，后來我越戰(zhàn)越勇，連吃！我的“戰(zhàn)俘營”里的“戰(zhàn)俘”越來越多，最后多得猶如滔天洪水一般倒了下來，撒了一桌。我將棋子收好了，老師過來說下課了，然后老師將“前線”上必然活不下來的棋當(dāng)“戰(zhàn)俘”，從“前線”上拉了下來，然后數(shù)地盤，我這才知道，下圍棋，是看地盤多少的。結(jié)果出來了，我整整比她強(qiáng)了45顆棋地盤！

　　通過這次上圍棋課，我深刻地知道了，下圍棋要的是耐心和嚴(yán)密的思維，每走一步，都要考慮到后面的棋子應(yīng)怎么下，真是難上加難。雖然如此，但我還是期待下一個(gè)星期五的到來。

下圍棋作文10

　　學(xué)校就是培養(yǎng)莘莘學(xué)子的搖籃，平時(shí)除了學(xué)習(xí)語數(shù)英等主科，我還增加一門興趣班學(xué)習(xí)圍棋。

　　圍棋，起源于中國，中國古代稱為“弈”，我喜歡與對手博弈的感覺。每周四的第七節(jié)課，是學(xué)校許多學(xué)習(xí)興趣班同學(xué)最繁忙的時(shí)間，而我也不例外。我喜歡圍棋，兩種顏色的棋子，非黑即白，一陰一陽，組成世間萬物。

　　學(xué)圍棋三年多，我現(xiàn)在學(xué)的技巧越來越深?yuàn)W，遇到的高手越來越多。這個(gè)學(xué)期學(xué)了小飛掛角、三三掛角、小目掛角等，老師講的時(shí)候口若懸河，精彩無比，我每次安安靜靜地坐在棋室里聚精會(huì)神地聽老師講課，走棋的技巧有時(shí)天馬行空，我聽得津津有味。

　　我記得有一次的博弈時(shí)間，才開局，我與對手都目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤。對手比我年長，一個(gè)大哥哥，胖胖的，高高的，眼睛大大的，足智多謀的樣子，對方無論是身骨子架或是年齡，我的氣勢瞬間被秒壓了，尤其他突然用殺氣騰騰的眼神掃了我一眼，讓我直打冷戰(zhàn)。敵動(dòng)，我靜，這個(gè)時(shí)候我要冷靜，認(rèn)真下棋最重要。我認(rèn)真想了想老師教的招式，啊……金角銀邊草肚皮，只要一下得金角，就容易贏得比賽了，可對手不弱，似乎看穿了我的伎倆，才下完金角和銀邊，熱烈的戰(zhàn)爭開始了，我與對手你下一棋我下一棋，時(shí)間慢慢流逝，棋盤漸漸填滿了黑白兩色的.圓點(diǎn)。這時(shí)，我又來一個(gè)小飛掛角想搶對方地盤，誰知他以牙還牙定勢了第二步，彼此形成了雙槍定勢，不分上下。輪到對手下棋，他停了停，似乎并不著急，顯然也不示弱，我們下了半天的結(jié)果是對方57目，我才39目�？吹竭@樣的結(jié)果，我直冒冷汗，焦急地用手擦了擦額頭的汗水，再向上做了一次深呼吸，稍稍放松，目光鎖住棋盤，全盤逐一位置細(xì)細(xì)掃一次，咦，我發(fā)現(xiàn)了對方一個(gè)特大的漏洞點(diǎn)假眼。我暗自竊喜，有子吃了。這點(diǎn)發(fā)現(xiàn)如獲至寶，我趁機(jī)一打，對方被殺得措手不及，守也無效，最后的結(jié)局是對方148目，我181目。

　　圍棋博弈，輸贏乃兵家常事，要?jiǎng)俨或�，敗不妥，�?jiān)持下去，才能學(xué)到圍棋的精髓。

下圍棋作文11

　　吃過晚飯，爸爸說：“怎么樣，下一盤？”我連忙叫好，拿出了圍棋盤。爸爸說：“老規(guī)矩，讓你兩個(gè)子�！蔽艺f：“不行，我上次贏你了，這次最多讓先。”“那你肯定下不過我， 還 是 讓兩子吧�！蔽覐挠變簣@開始下圍棋，一開始爸爸讓我七個(gè)，現(xiàn)在我在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)步很快，最近爸爸讓兩子已輸了兩盤，可他 還 非得硬撐著讓子，算了算了，就讓他讓吧，誰讓他是我爸爸呢！

　　一開局，我就求勝心切，自己還沒做活，就急著去圍爸爸的棋，結(jié)果一條長龍被爸爸?jǐn)r腰切成兩段，一路追著打。爸爸笑嘻嘻地說：“鈕嫣，你又下太快了吧，這塊棋你虧大了，還不如早點(diǎn)兒認(rèn)輸。”我一看，哼，又嚇唬我，雖然形勢不太好，但還不至于就輸了吧！后面的棋我一定要認(rèn)真下，一定要把它扳過來。中間兩塊棋對殺，大家都活了，我活得明顯比他多。我得意地在那邊又唱又跳。爸爸說“鈕嫣，你別得意太早�！蔽艺f“誰讓你剛才說我要輸?shù)腵，我看我是要贏的。”到了中局，他又被我殺了一塊。爸爸明顯緊張了，下棋速度也慢了許多。我不停催促“快點(diǎn)快點(diǎn)�！卑职终f“下棋要慢慢想的，像你這么快，怪不得下不好�！标P(guān)鍵的一步棋，他下錯(cuò)了，要悔棋。我大叫“不帶的，落子無悔�！卑职志驼f我前面也悔的，哪里嗎，我是下下去后，又拖到別的地方去，這個(gè)還不算落子的。我們兩個(gè)就吵了起來。不懂圍棋的媽媽過來了，說“又吵了，真是沒大沒小�！彼龁栁覀兡莻�(gè)形勢好一些，我說是我。媽媽說“那你就讓他悔一步吧，反正他要輸了�！蔽抑缓猛�意。

　　最后，我們把官子填滿，數(shù)了一下，我一百九十目，大勝。哈哈，看來下次我要讓爸爸兩子了。

下圍棋作文12

　　我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時(shí)候我常常趴在一邊觀看，時(shí)間長了，我也很想學(xué)一學(xué)下圍棋。

　　開始我以為下圍棋很容易，整個(gè)棋盤無非白色的棋子和黑子的棋子，沒什么大不了的，于是我根本不以為然上。

　　星期六的下午，我做完了作業(yè)，看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無聊，便坐在一旁觀看。

　　雙方都進(jìn)行的很順利，下著下著，爸爸突然不動(dòng)了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋啊！”

　　爸爸搖了搖頭，說：“這可不行��！現(xiàn)在條件還不成熟，還沒有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會(huì)反包過來，形成反攻趨勢，我的白棋就無力反抗，處于劣勢狀態(tài)，我不就輸了嗎？”

　　我一下子蒙住了，沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關(guān)系著全局的輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡單。

　　后來，每當(dāng)爸爸與別人下棋時(shí)，我就坐在一旁靜靜的'觀看。分析著走那么一步棋將會(huì)聯(lián)系到什么，以及怎樣挽救等等。時(shí)間一長，我的水平也逐漸提高了。

　　直到有一天，我對爸爸說：“咱倆殺一盤怎么樣？”

　　“好！我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會(huì)不會(huì)下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的水平有多高！”爸爸高興的回答。

　　我們擺好棋子，開始按照棋路下起來。下棋過程中，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的棋藝真的很高，在不經(jīng)意間，爸爸總是處處設(shè)置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)處于進(jìn)退兩難之地，無奈之下只好低頭認(rèn)輸。

　　現(xiàn)在我的下棋水平已經(jīng)快趕上爸爸了，這完全是由于我平時(shí)多觀察，而且刻苦鉆研所得來的。從學(xué)下棋的過程中，我明白了，凡事只要多觀察，多思考，多實(shí)踐，就一定會(huì)有收獲。

下圍棋作文13

　　你知道圍棋怎么玩嗎？今天，我就給大家講一講我和姐姐下圍棋的經(jīng)過。

　　學(xué)校舉辦圍棋比賽，我榮獲了“冠軍”的稱號�？扇f萬沒料到，我卻敗給了水平還不如我的姐姐。

　　那是我得勝歸來的當(dāng)天晚上，媽媽到里屋忙著做她的衣服去了，爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅�還沒回來，屋里就剩我和姐姐。我望著剛剛掛在墻上的那張“冠軍”獎(jiǎng)狀自我欣賞。

　　這時(shí)，姐姐走到我的身邊，半認(rèn)真半開玩笑地說：“咱倆下一盤吧，向冠軍學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！蔽衣犃�，當(dāng)然滿口答應(yīng)，心想，平時(shí)你總是輸給我，今天更甭想贏。

　　姐姐見我答應(yīng)了，便跑到里屋抱來棋子和棋盤，我趕緊收拾了一下桌子，我們便對面坐下，開始“戰(zhàn)斗”了。

　　姐姐側(cè)著頭，蹙著眉，每下一顆子，都得斟酌一番。我雖然沒有象她那么認(rèn)真，可還是節(jié)節(jié)取勝。一會(huì)兒，吃掉她幾個(gè)子；一會(huì)兒，又吃掉幾個(gè)；一會(huì)……我望著自己的輝煌戰(zhàn)果，心里非常得意。

　　這時(shí)，隔壁的小江也來觀戰(zhàn)了，他拍著我的`肩膀，翹起大拇指，大聲說：“不愧是冠軍啊！”姐姐呢，對這一切都沒有反應(yīng)，好象根本不知道自已就要輸了，還象剛才一樣，穩(wěn)穩(wěn)地下著。突然，她長出了一口氣，身子使勁地向上挺了挺。我一看棋盤，壞了，我的一大片子該離開棋盤了！

　　我這個(gè)人有個(gè)毛病，一看形勢不好，就再也打不起精神來了。工夫不大，我這盤棋便輸了。

　　事情的經(jīng)過就是這樣。我非常懊喪，姐姐卻說：“論下棋，我是不如你，可是，你太驕傲了。”

　　“驕傲是會(huì)使人失敗嗎？”我陷入了沉思……

下圍棋作文14

　　“失敗是成功之母”，生活中、學(xué)習(xí)中，總會(huì)有很多次失敗，然而失敗需要我們正確的對待，不能“輸不起”，只有“輸?shù)闷稹�，成功和幸運(yùn)才會(huì)降臨于你。

　　早上，太陽升的很高了，一縷縷陽光射進(jìn)了我的窗子，我從睡夢中醒來，醒來覺得沒什么事可做，我望著棋盤想，今天天氣這么好，不如下盤圍棋吧，終于在我的死纏爛打下，爸爸答應(yīng)我了，為了讓一下我這個(gè)初學(xué)者，爸爸讓我使用黑子。剛開局，我就像踩死幾個(gè)螞蟻一樣吃了爸爸的幾個(gè)棋子，但姜還是老的辣，讓我意想不到的，爸爸悄無聲息的趁著我吃他棋子時(shí)把我包圍了。沒辦法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后還是被爸爸的棋子吃了。望著爸爸那得意的笑容，而自己卻一敗涂地，我生氣的用手把棋盤弄亂了，然后坐到了沙發(fā)上，爸爸過來拍了拍我的肩膀，語重心長的對我說“輸不起了？贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來的.姿態(tài)才最重要，明天咱爺倆再戰(zhàn)一盤”。我吱吱嗚嗚的說了一聲“行”，爸爸和我就各忙各的了，這一天就在我“輸不起”中度過了。

　　第二天，我和爸爸如約又開始下起圍棋，這次我使用了上次爸爸對付我的“誘敵深入”辦法，但還是被爸爸看穿了，爸爸立即開始“反包圍”，我的包圍圈都被爸爸瓦解了，勝敗已定，我為什么又輸了呢？是因?yàn)樽约簩W(xué)藝不精嗎？但我這次沒有“輸不起”，而是平靜地的和爸爸說“這局我輸了，再來一盤”。接下來一盤盤較量中，我一點(diǎn)點(diǎn)摸索經(jīng)驗(yàn)，一步步把和圍棋老師學(xué)來的招術(shù)用上，最后，終于我贏了。

　　這次和爸爸下圍棋的經(jīng)歷讓我印象深刻，我想學(xué)習(xí)也是這樣，這次期中考試，我語文考的不是太好，也拖了分，但我并沒有“輸不起”，我“輸?shù)闷稹�，我一定加�?qiáng)語文學(xué)習(xí)、多練習(xí)寫作，爭取在期末考個(gè)好成績。爸爸的話我深深記在心里“贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要”！

下圍棋作文15

　　愛圍棋的黑白分明、簡單樸素，所以我也愛下圍棋。我可還沒有成為職業(yè)棋手，因?yàn)槲蚁碌煤懿疃�且我也只是有時(shí)間才下，盡管如此，我還是很喜愛下圍棋。因?yàn)橄聡�棋讓我得到了許多樂趣。

　　下圍棋是一種開動(dòng)腦筋，體現(xiàn)人的智慧的活動(dòng)。自古以來，有多少人為之臣伏，為之癡迷。它陶冶了我，同時(shí)也給我?guī)�來了快樂。你想想，如果在這黑白棋子對局之中，得了勝利，你能感受到多大的成就感啊，而且對局是平等的，是一場心靈的交融，是一場心靈的激戰(zhàn)。

　　剛開始下圍棋，我一直都是在網(wǎng)上下的。為了能真正得到一副棋盤和棋子，爸爸讓我和表哥下一局，如果贏了，就給我買一副。我下定了決心一定要贏。因?yàn)槲蚁胍�有一副屬于自己的棋盤和棋子。開局了，持有時(shí)間為一小時(shí)。用互先（圍棋術(shù)語）來斷定誰持黑先下。猜子（圍棋術(shù)語）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的星目，而表哥則下在左下角的星目，我和表哥這兩招都表示著對對方的尊敬。我接著下在了棋盤的`第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“戰(zhàn)爭”就在這左下角開始了。表哥突然對我說了句：“不賴嘛，比以前有進(jìn)步了！”我也笑著回答：“當(dāng)然啊，因?yàn)橛斜砀邕@個(gè)好對手呀！”說完，我暗暗想著：“確實(shí)，表哥的棋藝也不差，不過我也不能長他人志氣滅自己威風(fēng)呀！”我又把精神集中在了棋盤之上。接著表哥用了一個(gè)“碰”（圍棋術(shù)語），我也用了“靠”（圍棋術(shù)語）來對付表哥的這招“碰”。我們的“戰(zhàn)爭”打得非常激烈。目前為止我的局勢還不錯(cuò)，我又用了一招“沖”，可表哥猛然驚了一下，又笑了笑，“你可要輸了呀！”我一臉茫然。表哥下在了第十二行第十三列，這時(shí)白棋連在了一起，我被殺了一片。我忽然一驚，這片是我下得最厚實(shí)的一片，如果這邊被吃光了，我就全輸了呀。意識到這一點(diǎn)的我，也只好向表哥低頭認(rèn)輸了。表哥摸著我的頭，溫和地說：“下得已經(jīng)很不錯(cuò)了！再加油吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有點(diǎn)沮喪。

　　雖然沒有得到棋盤，但我也盡力了。從比賽中，我得到了樂趣，我覺得很快樂了。

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