(推薦)關(guān)于我的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于我的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于我的作文1
我在洛克王國(guó)里和我的寵物們一起挑戰(zhàn)8大徽章，自認(rèn)為自己天下無(wú)敵，有了上古戰(zhàn)龍；深海霸主；瞌睡王等寵物后，非常的驕傲！自以為沒(méi)有人是我的對(duì)手，所以經(jīng)常去和別的玩家打激戰(zhàn)賽，幾乎都是我贏，突然有一次，我碰見(jiàn)了一個(gè)擁有100級(jí)上古戰(zhàn)龍的玩家，而我的才60級(jí)，沒(méi)辦法了，只有出絕招……我的最強(qiáng)寵物瞌睡王出擊！一開(kāi)始我占了上風(fēng)，而他卻顯得很被動(dòng)，我不由得放下我緊繃的神經(jīng)，就在我快要打敗他時(shí)，他出了一招就把我的寵物打死，我戰(zhàn)敗了！我退出了游戲，仔細(xì)的思考了一番后，我知道了……
我喜歡玩洛克王國(guó)。
洛克是一個(gè)卡通人，它一身粉紅色，兩只耳朵尖尖的，頭上還圍了一條圍巾，樣子可可愛(ài)了！
每次我玩洛克王國(guó)的`時(shí)候就先去寵物園，先點(diǎn)擊蹦蹦種子，蹦蹦種子頭上有一朵還沒(méi)盛開(kāi)的花朵，身上有無(wú)數(shù)小刺，有一雙很小的手。，然后我就開(kāi)始和蹦蹦種子對(duì)戰(zhàn)，我對(duì)戰(zhàn)選的寵物是地鼠，地鼠有一雙黃耳朵，長(zhǎng)著一張老愛(ài)打瞌睡的嘴，它只有一個(gè)招數(shù)，是撞擊，地鼠跑到場(chǎng)地的中央猛的跳起，旋轉(zhuǎn)著落到蹦蹦種子身上，蹦蹦種子兩手捂臉，叫了一聲，然后兩眼一閉就消失了，蹦蹦種子失敗了，我勝利了。太好玩了！每次玩的時(shí)候我都嫌時(shí)間過(guò)的太快，媽媽規(guī)定的時(shí)間又到了。
我愛(ài)我的洛克王國(guó)。
關(guān)于我的作文2
困惑的我
夜晚，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我陷入了沉思。此時(shí)的我很困惑，剎那之間，我似乎忘卻了一切，我不知道快樂(lè)是什么？幸福是什么？也不知道我心中的夢(mèng)究竟是什么？更不知我所追求向往的是什么？困惑的我已無(wú)法用思維來(lái)思考，我不禁仰望星空，企盼，它能給予我答案，然而，它留下的卻是夜的寧?kù)o。
孤獨(dú)的我
直到有一天，我知道我的夢(mèng)想是什么了。在這趟追夢(mèng)之旅，我不停的奔跑。當(dāng)我累的時(shí)候，我停下腳步回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)我背后空無(wú)一人，只留下一連串熟悉的腳印，那是我追夢(mèng)的足跡，還有就是伴隨我見(jiàn)證我的汗水、我的淚水，我的一切一切的影子，僅此而已。我發(fā)現(xiàn)我是孤獨(dú)的，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我萌生了放棄的念頭。另一個(gè)我卻說(shuō)：“你不應(yīng)該被孤獨(dú)擊敗，站起來(lái)，繼續(xù)奔跑……”。是的，我要不懼孤獨(dú)�；蛟S，在大多數(shù)人心里，追夢(mèng)也亦是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。
幸福的我
校園，是美好青春的見(jiàn)證。在這個(gè)青澀校園里，我收獲了很多，對(duì)于曾經(jīng)的困惑，也有了一份滿意的答卷。在這份追憶里，我收獲最多的就是笑聲。那是放肆的笑，發(fā)自內(nèi)心的，不帶一點(diǎn)敷衍和虛偽的笑，那是真正的.快樂(lè)！這份快樂(lè)源于我愛(ài)的她們——我的朋友。她們帶給我的不僅是一份快樂(lè)，還有無(wú)以言表的感動(dòng)和那最真摯的情感。我想說(shuō)，我是幸福的。
關(guān)于我的作文3
是一個(gè)生龍活虎的男孩叫郝才荀。我有一雙黑白分明的大眼睛，但因?yàn)槲姨珢?ài)讀書(shū)了，沒(méi)有注意用眼衛(wèi)生，我的鼻梁上要架起一副小眼鏡。雖然我以前是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)、見(jiàn)書(shū)就扔的男孩，但是我現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)有書(shū)就看的小書(shū)迷。
以前，媽媽總是不厭其煩地叫我看書(shū)。我不僅不看書(shū)，而且把書(shū)扔在一邊，依然自己做自己的事。這時(shí)媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，我害怕她生氣，只得無(wú)可奈何地從書(shū)架上拿一本書(shū)，被動(dòng)地看起來(lái)。如今，我雖然還一如既往的頑皮著，但卻深深地愛(ài)上了看書(shū)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)看書(shū)能給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣。《三國(guó)演義》、《我能考第一》、《少年科技讀物》樣樣不少，我最最喜歡看歷史方面的書(shū)籍。有一次，媽媽給我買了一本《Q版三國(guó)》，我接過(guò)書(shū)就“咚”地一下坐在椅子上津津有味地看起來(lái)�？吹絼淙櫭⿵]的時(shí)候，我哭了。因?yàn)樗B強(qiáng)不拔的.毅力讓我感動(dòng)了。當(dāng)我看到張飛過(guò)五關(guān)斬六將的情景，覺(jué)得他非常了不起。我最喜歡看的書(shū)是孔子的論語(yǔ)，它教會(huì)我要“仁”“恕”，他教會(huì)我交朋友要交品德好的人。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)讓我知道了許多知識(shí)，如：中國(guó)的四大發(fā)明，有指南針、火藥、活字
印刷、渾天儀。世界有八大奇跡如：埃及的金字塔、中國(guó)的長(zhǎng)城、巴比倫的空中花園、柬埔寨的吳哥窟、法國(guó)的埃菲爾鐵塔等等。
我以后要看更多的好書(shū)，更深刻的體會(huì)看書(shū)的樂(lè)趣，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
關(guān)于我的作文4
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我出生時(shí)可丑了，全身都皺皺的，好似一個(gè)小猴子。
一歲時(shí)，我是在爸爸媽媽的“威逼利誘”下學(xué)會(huì)了走路。這你就不知道了吧！“威逼”就是把我放在地上，如果你不走就不管你了，你說(shuō)可怕不可怕。“利誘”是當(dāng)我偷懶都不走時(shí)，他們就用糖果在我眼前繞一下，我就走了。唉！都怪我嘴饞��！
二歲時(shí)，我有點(diǎn)意識(shí)了，每次大人們用手指點(diǎn)點(diǎn)臉，我就心領(lǐng)神會(huì)，就在他們的臉蛋上留下我小小的吻。有一次爸爸用他的手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的腳，我當(dāng)時(shí)爬到爸爸的腳邊聞了聞，接著我朝自己的腳親了一下。這一舉動(dòng)引得爸爸媽媽大笑起來(lái)。
三歲四歲省略了，因?yàn)槌笫掠胁豢赏鈸P(yáng)也。
五歲時(shí)，我已經(jīng)能干一些家務(wù)活了，可沒(méi)想到犯了個(gè)大錯(cuò)誤。那天，家里來(lái)了客人，媽媽燒雞蛋茶，讓我到堂屋拿白糖。我看桌上有兩個(gè)瓶子，以為這兩個(gè)瓶子里都是白糖么，所以我就隨便拿了一個(gè)瓶子。雞蛋茶端了上來(lái)，客人激動(dòng)的`大口去喝，激動(dòng)的一口噴了出來(lái)。媽媽只好重新做了幾碗。等客人走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你拿的那個(gè)呢哪是白糖呀，那是鹽”爸爸哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)完這個(gè)故事，我想：自己小的時(shí)候真是太馬虎了，糖和鹽都分不清，唉！
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我，聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的是，真是覺(jué)得那時(shí)的我太好玩了太好笑了。不過(guò)，這才是真正的我啊 ！
關(guān)于我的作文5
我是一個(gè)小女孩，今年快滿九歲了，頭上扎著個(gè)馬尾辯，而且?jiàn)A著個(gè)紅色的發(fā)夾子，我身上的衣服、褲子和鞋子全是紅色的，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我最喜歡什么顏色了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是紅色！
我還是一個(gè)“雙面性格”的女孩子，一個(gè)性格是文靜，而另一個(gè)性格卻是“粗暴”，什么？你不相信？如果不信，那我就給你講講吧！
首先說(shuō)說(shuō)我的“文靜”。在學(xué)校里，我即膽小，又“文靜”，雖然已經(jīng)上了三年級(jí)，但上課還是一直不敢舉手回答問(wèn)題，唐老師可能誤認(rèn)為是“文靜”吧！我估計(jì)是這樣，因?yàn)樵谧x第三冊(cè)期末考試后的評(píng)語(yǔ)上，唐老師就是這么寫(xiě)的，我也不得不在心里默認(rèn)。
好了，剛才我的“文靜”，現(xiàn)在該干什么呢？哦！對(duì)了！接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的“粗暴”了！我在學(xué)校里，雖然有時(shí)候“膽小如鼠”，但有時(shí)候卻“膽大包天”，比如說(shuō)下課吧，無(wú)論什么事情我都敢做，除了某些事情以外。有一回，我和其他同學(xué)看劉蔚瑾吹氣球（那種氣球吹完以后可以放氣，但比普通氣球飛得更高），劉蔚瑾說(shuō)：“誰(shuí)也不能超過(guò)最后一層樓梯，要不然的話，后果自負(fù)！”我聽(tīng)了這句話，便不服氣地越過(guò)了最后一層樓梯，來(lái)到了底層，劉蔚瑾本想說(shuō)我，但我握緊了拳頭，露出兇巴巴的`眼神，劉蔚瑾一見(jiàn)，立刻收回了話，我這才露出可愛(ài)的微笑。
怎么樣，知道了我的“真面目”了吧，噓――可不要告訴別人，否則我的臉
就不知道該往哪放啦！
關(guān)于我的作文6
我呢，出生于海南三亞，在那待了整整三年。媽媽說(shuō)，一出生，醫(yī)生就說(shuō)我是男孩，結(jié)果長(zhǎng)這么大，原來(lái)我是個(gè)女孩！我疑心媽媽逗我玩的，哪有這么不靠譜的醫(yī)生呢？
九個(gè)月大的我，經(jīng)常又哭又鬧，搞得好像整個(gè)三亞都雞犬不寧。我還經(jīng)常尿褲子，奶奶說(shuō)，我一天要換六七條褲子。
三歲了，我終于坐上了回常德的船，在海上漂了三天三夜才到岸，離開(kāi)了爸媽，和奶奶一起生活。
八歲時(shí)，我和奶奶去鄉(xiāng)下大伯伯家。鄉(xiāng)下的世界讓我眼花繚亂：天空時(shí)而有飛過(guò)的小鳥(niǎo)，都是不認(rèn)識(shí)的`；公路上時(shí)而有汽車?yán)鹊穆曇簦峙率翘嵝崖飞系碾u或狗；田地里稻子時(shí)而出乎意料地?cái)[動(dòng)……大伯伯家種荷花的池塘很美。路上有一蹦一跳的東西，奶奶說(shuō)是螳螂。我去捉它，沒(méi)想到自己先摔了個(gè)四腳朝天，像個(gè)笨烏龜一樣。我趕緊爬起來(lái)，拍了拍身上的泥土，像什么都不知道似的，和姐姐摘荷葉當(dāng)傘玩去了。
九歲那年，因吃肉太多，體重超標(biāo)了。到了外婆家，我一邊說(shuō)要減肥，一邊還在吃雞、鴨、鵝肉。媽媽把青菜夾到我的碗里，我覺(jué)得世界好像都垮了似的。我趕緊把青菜夾給了旁邊的舅舅。
現(xiàn)在，我十一歲了，讀六年級(jí)了，奶奶還常常提起我小時(shí)候的那些糗事，就像蚊子在我耳邊嗡來(lái)嗡去，想不記住都難。為了讓奶奶不提這些糗事，我還經(jīng)常和奶奶打“嘴巴仗”，鬧得我們這個(gè)小區(qū)都“雞飛狗跳”，鄰居常來(lái)提意見(jiàn)讓我們聲音小點(diǎn)兒。
不知以后的我還有什么糗事……
關(guān)于我的作文7
個(gè)子不算高，眼睛大大的，鼻子高高的。
我酷愛(ài)玩電腦、喜歡看電視。不好的是眼睛近視了，媽媽說(shuō)到5年級(jí)再給配眼鏡。
我非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)。特別是喜歡跑步、打籃球。
時(shí)而開(kāi)朗，時(shí)而膽小，有時(shí)候又自卑。我覺(jué)得自己的'性格就是這樣。
有一次，媽媽上班去了，爸爸在外面吃飯。我獨(dú)自一個(gè)人呆在家里。因?yàn)槭峭砩希?歲的我感覺(jué)很害怕。突然聽(tīng)到“滴、滴、滴……”的聲音，我立刻毛骨悚然。這時(shí)，我順手拿起掃把，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“來(lái)吧，妖魔鬼怪，我不怕你！”雖然嘴里這樣說(shuō)，但是心里還是很害怕的。我小心翼翼地走過(guò)去，把燈打開(kāi)一看：“哈哈，原來(lái)是水龍頭沒(méi)關(guān)好啊！”我不禁嘲笑自己太膽小了。呵呵，這就是膽小的我。
記得是夏日的一個(gè)晚上，家里很熱。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不能老是在家玩電腦啊，下去玩會(huì)吧！”我擔(dān)心下去沒(méi)人和我玩，總是不愿意到樓下。
媽媽卻把我轟下去了。
我看見(jiàn)樓下的院子里有很多小朋友在玩。我也想和他們一起玩，可是又擔(dān)心，就默默地蹲在墻角。思忖片刻，我終于鼓足勇氣，決定過(guò)去找他們。這時(shí)候，有個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“和我們一起玩吧！”結(jié)果真得和他們一起玩了。
在樓下，我和他們玩得很開(kāi)心。玩了1個(gè)多小時(shí)回家了，我高興的向媽媽說(shuō)起和小朋友玩耍的經(jīng)過(guò)。
從此以后，我漸漸開(kāi)朗起來(lái)。
這就是我。
關(guān)于我的作文8
我們家有一個(gè)小書(shū)迷，他在哪里都離不開(kāi)書(shū)。
記得有一次，小書(shū)迷的表妹來(lái)找他，不一會(huì)他的肚子里產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，可他大步流星的沖進(jìn)書(shū)房里，嘴里還不時(shí)地喊道：我內(nèi)急。他表妹百思不得其解，疑惑道：你不是要上廁所嗎，怎么沖進(jìn)了書(shū)房里。不一會(huì)兒，只見(jiàn)小書(shū)迷懷里抱著一堆書(shū)，沖進(jìn)了衛(wèi)生間，這小書(shū)迷就連上廁所都書(shū)，真是拿他沒(méi)有辦法，表妹關(guān)心地說(shuō)：這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好。沒(méi)事兒。他笑著走進(jìn)了廁所，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)沒(méi)還出來(lái)，表妹生氣的大喊：小書(shū)迷，你在干什么，不理我，我走了。怎么啦，我在看書(shū)啊。小書(shū)迷此時(shí)已經(jīng)忘了自己還在蹲在馬桶上。
星期天，媽媽從廚房里出來(lái)遞給正在看書(shū)的小書(shū)迷一張紅色的毛爺爺。囑咐到：你出門到超市那買袋鹽和醋回來(lái)，因?yàn)槲乙獰坏捞谴着殴�。小�?shū)迷簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的答應(yīng)了一聲，便走出了家門，在路上，小聰明不是撞到電線桿，就是撞到旁邊的.汽車，在短短的100米，他經(jīng)用了15分鐘進(jìn)了超市。在超市內(nèi)，他很快被書(shū)架上的書(shū)吸引了，那不是他日思夜想的編程嗎。拿了書(shū)，付了錢然后大搖大擺的回家了，回到家媽媽問(wèn)：我要你買的調(diào)料呢?你不會(huì)忘記了。小書(shū)迷這才想起調(diào)料沒(méi)買，找回的錢也沒(méi)拿，沒(méi)有辦法，小書(shū)迷和媽媽只好吃了一頓沒(méi)有鹽的排骨湯。
你們知道這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是我。
關(guān)于我的作文9
臉上的皺紋，是時(shí)光飛逝的痕跡；爽朗的笑聲，是個(gè)性開(kāi)朗的象征；健步如飛的步伐，是身體硬朗的證據(jù)：這就是我的外公。
我的外公住在觀音鄉(xiāng)，過(guò)著充實(shí)的生活。我通常每個(gè)周末回去一次，每次回去我總是滿心歡喜，因?yàn)橛帜芤?jiàn)到親愛(ài)的外公。外公總是把他的人生經(jīng)驗(yàn)說(shuō)給我聽(tīng)，而我也總是聽(tīng)的`津津有味。雖然外公總是問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)，但是我從不曾嫌煩，因?yàn)檫@是親愛(ài)的外公在關(guān)心我��！
外公的個(gè)性幽默又博學(xué)，經(jīng)常說(shuō)一些人生大道理，也常分享他小時(shí)后的趣事給我聽(tīng)，讓我哈哈大笑。他十分熱愛(ài)音樂(lè)，尤其喜歡唱歌，雖然已經(jīng)六十多歲了，歌喉卻一點(diǎn)也不輸給年輕人，他還考上合唱團(tuán)，每周都風(fēng)雨無(wú)阻的去練唱，不但曾經(jīng)在音樂(lè)廳表演過(guò)，還曾經(jīng)到外地去表演呢！外公這么努力的學(xué)習(xí)給我一個(gè)啟示：人只要肯努力，就一定會(huì)成功！
外公也會(huì)利用假日帶我去郊外踏青，記得有一次，他帶我去爬山，有好幾次我差點(diǎn)跌倒，幸好外公及時(shí)的一手把我扶起；要是他沒(méi)有扶起我，我恐怕已經(jīng)跌得鼻青臉腫了！
外公非常的關(guān)心我，有一次，我不小心被刀子割傷了，他趕緊幫我擦碘酒，并且把傷口小心的包扎好，還不斷的關(guān)心著我的傷勢(shì)，這樣的關(guān)懷真是無(wú)人能及啊！
外公就像我的守護(hù)神，總是保護(hù)著我、幫助著我，希望他永遠(yuǎn)建健康康，永保青春！
關(guān)于我的作文10
我小時(shí)候一直希望我能夠成為一個(gè)畫(huà)家，因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà)，我媽媽也希望我去上畫(huà)畫(huà)課，但是我拒絕了！因?yàn)槲蚁胍晕易约旱漠?huà)風(fēng)去畫(huà)我的圖。
我從小就有一個(gè)缺點(diǎn)，每當(dāng)我覺(jué)得自己畫(huà)的不好時(shí)，我總是想放棄，很少能夠看到我把一幅畫(huà)畫(huà)完。但是，媽媽對(duì)我有信心，所以我要努力的加強(qiáng)我畫(huà)畫(huà)的能力。每當(dāng)媽媽在報(bào)紙上看到其它人投稿的畫(huà)時(shí)，總會(huì)把它剪下來(lái)，并把它貼在畫(huà)冊(cè)里，讓我能夠拿那些畫(huà)作參考。還記得有一次我想要放棄，但是因?yàn)槲也幌牍钾?fù)媽媽對(duì)我的`期望，所以我沒(méi)有把想法告訴他。媽媽當(dāng)時(shí)給了我很多的鼓勵(lì)，也很支持我，并買了很多的繪畫(huà)工具給我，也讓我更有把握了！
記得我三年級(jí)時(shí)很討厭作文，媽媽為了加強(qiáng)我的作文能力，所以買了一套有關(guān)作文的書(shū)，但是我沒(méi)有看過(guò)一次。暑假的輔導(dǎo)班一直練習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)到我覺(jué)得很煩。但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文，而且越寫(xiě)越有心得，但是我不知道自己寫(xiě)的好不好？！所以我常常一改在改，但后來(lái)老師教我們要先畫(huà)聯(lián)想圖抓住重點(diǎn)，老師 還說(shuō)不能打流水帳！要不然就抓不住重點(diǎn)，人家更不知道你在寫(xiě)什么？我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是寫(xiě)很多的文章和大家分享，也希望大家都能看到我寫(xiě)的文章！但是我怕到了國(guó) 中以后我的程度會(huì)變差，所以我現(xiàn)在就要加緊練習(xí)，并把老師后面的書(shū)都看完，還要繼續(xù)加強(qiáng)我畫(huà)畫(huà)的能力，也要把作文寫(xiě)的比現(xiàn)在更好更具有豐富性！
關(guān)于我的作文11
小時(shí)候，我非常喜歡寫(xiě)大字，我剛滿六周歲就開(kāi)始描紅模。天天總要描兩頁(yè)，有一回竟寫(xiě)了七頁(yè)。
自從上了小學(xué)，有趣的數(shù)學(xué)課很快吸引了我，使我愛(ài)上了這門課。我特別喜歡做難題。有一回在家做題， 做到晚，天都黑了，自己也不知道開(kāi)燈，直到媽媽下班回來(lái)了，才開(kāi)亮了燈。就這樣，我必媽媽說(shuō)了一頓。當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)，今后天黑了一定開(kāi)燈，但自己一做起題來(lái)，就把什么都忘了，哪里還顧得上開(kāi)燈呢？為了一道題的作法我和同學(xué)們有過(guò)許多回爭(zhēng)論，記得有一次，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我翻開(kāi)一看，見(jiàn)錯(cuò)了一題，我就趕緊做了起來(lái)，做著做著，我發(fā)現(xiàn)自己的方法、計(jì)算都是對(duì)的。于是，我就和同學(xué)們爭(zhēng)起來(lái)，有些同學(xué)說(shuō)我的方法和他們的不一樣，我想：做一道題難道就不許有兩種方法了嗎？于是，我來(lái)到辦公室，找到了教數(shù)學(xué)的陳老師，陳老師先看了我解題的方法，果然是另一種方法，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)、接著，陳老師又讓我計(jì)算了一遍，算完后，陳老師對(duì)我說(shuō)： “你回去再看看書(shū)，然后把題交到我這兒�！被氐郊�，我打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)地把題讀了一遍， 隨后，把書(shū)上的`數(shù)字和自己本上的對(duì)了一遍，錯(cuò)誤終于找到了！原來(lái)書(shū)上寫(xiě)的是共有8875人，而我卻抄成了8785人。我改完題后，又在作業(yè)的后面認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)了五遍，我想：讓自己牢牢地記住這個(gè)教訓(xùn)吧！
我有一個(gè)美好的理想，就是接父母的班，當(dāng)設(shè)計(jì)家，工程師。因此，我從小就愛(ài)看地圖、施工圖，有時(shí)自己還練習(xí)畫(huà)地圖。如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了，我決心，要好好學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)、改正自己的缺點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)獻(xiàn)出自己寶貴的青春。
關(guān)于我的作文12
我叫王思怡，我喜歡完美，做事特別認(rèn)真。在我的字典里，只有“完美”二字，所以，同學(xué)們夸我“完美使者”。
有一天，老師讓我檢查同學(xué)們背古詩(shī)。向安心把語(yǔ)文書(shū)一舉，開(kāi)始背了，可她背錯(cuò)了兩個(gè)字，我說(shuō)：“重背！”她又背了起來(lái)，我連連搖頭，說(shuō)她背的沒(méi)有感情，一定要聲情并茂，才算完美。向安心領(lǐng)會(huì)到了我的意思，柔和地背了起來(lái)，還加了動(dòng)作，我才滿意了。她又背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了后，在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了向安心，向安心看了看我，眼神在說(shuō)：“謝謝！”
我是班干部，輪到班上排隊(duì)，我要看隊(duì)形，然后看誰(shuí)走路不好。有一回，排隊(duì)到操場(chǎng)，我看了看，讓他們停下，對(duì)他們說(shuō)：“你們走得太不完美了，有的像老大，有的卻像老太太！走路要這樣，才能整齊劃一……”我一邊說(shuō)，一邊做示范動(dòng)作。同學(xué)們看懂了，我們就繼續(xù)走，果然隊(duì)形變整齊了，其他班的老師看了，都說(shuō)我們班走得最好。
在美術(shù)課上，我的'同桌畫(huà)了一只孔雀，他高興得很，我對(duì)他說(shuō)：“你畫(huà)的不完美，孔雀身上應(yīng)該有花紋，還有……”我對(duì)他指手畫(huà)腳，他一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，又照著我說(shuō)的畫(huà)了一張。我看了看，覺(jué)得很好，又給美術(shù)老師看，美術(shù)老師也對(duì)我們豎起了大拇指。
我對(duì)自己嚴(yán)要求，對(duì)身邊的人要求也很高，我喜歡大家一起進(jìn)步。你說(shuō)說(shuō)，奉行“完美主義”的我是不是很愛(ài)管閑事呢？
關(guān)于我的作文13
在記憶的沙灘上，有許多各式各樣的貝殼，有的已經(jīng)黯然失色，而有的依舊美麗無(wú)比，有一個(gè)貝殼是我最喜歡的，它記載著我的'成長(zhǎng)，看見(jiàn)它，我就回想起我六歲那年的一件事。
那天，我爸爸、媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家，忽然，我想起每天早上，媽媽都把她的化妝盒拿出來(lái)，精心打扮一番，結(jié)果越打扮越漂亮。于是，我也來(lái)到衛(wèi)生間，打開(kāi)媽媽的化妝盒，哇！里面果然有好多好多東西，有口紅、臉?lè)�、洗面奶等等等等，嘿，瞧我的吧！于是，我拿起所有的化妝品，不管三七二十一，連鏡子都不照，就開(kāi)始了一陣“精心”打扮，我先拿起口紅，因?yàn)檫�小，不知道都怎么用，于是把口紅折成兩半，斷的一半當(dāng)蠟筆在臉上畫(huà)，然后拿起臉?lè)�，右手拿一根棉球，沾起粉在嘴唇上抹，最后拿洗面奶混了些眼影，成彩色的糊糊，用手抓起�?lái)就往臉上抹——經(jīng)過(guò)半天的打扮后，我回到客廳，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間到了中午，媽媽回來(lái)了，我趕忙上前去，“媽媽，你看我漂不漂亮”“你——你怎么變成這樣了？”媽媽好奇的問(wèn)。我剛要張嘴說(shuō)話，她一看到我，媽媽更知道事情不對(duì)勁，趕忙拉著我走到衛(wèi)生間，這時(shí)的衛(wèi)生間已經(jīng)一片狼籍，口紅成了好幾截，臉?lè)�、眼影滿墻，滿地都是，洗面奶灑了一地，媽媽?xiě)嵟刈屛沂帐昂茫疫@才知道：我闖禍了。
以前，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，我時(shí)常闖禍，后來(lái)隨著時(shí)間推移，我長(zhǎng)大了，漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了讀書(shū)。也漸漸地從無(wú)知走向有知，闖得禍也越來(lái)越少了。那次天真的化妝讓我終生難忘！
關(guān)于我的作文14
我的外公七十多歲了，他鶴發(fā)童顏，講一口山東話，走起路來(lái)腰桿筆挺，說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。
外公是個(gè)急性子。每次我們和外公外婆出去玩，外公總是早早地在樓下等我們，如果外婆的動(dòng)作慢一拍，就會(huì)遭到外公的抱怨。
我的外公還愛(ài)好研究數(shù)學(xué)，每次我有不懂的難題，他都會(huì)給我講解。有一次，我正在做《拓展與思維》這本習(xí)題集，其中的一道應(yīng)用題把我給難住了。我百般思考，稿紙快寫(xiě)滿一頁(yè)了，還是做不出。我想起課堂作業(yè)本里好像也有這樣類型的題，趕緊找出來(lái)，可一看，跟這道題的解題方法完全不一樣。這時(shí)我想：反正星期一老師會(huì)講評(píng)的，到時(shí)候再說(shuō)吧。于是我就放下習(xí)題看電視去了。
半小時(shí)后，外公的叫聲傳入了我的耳朵，“什么事？”我關(guān)了電視，走進(jìn)書(shū)房一看，外公正坐在寫(xiě)字臺(tái)前看我的習(xí)題。“這道題為什么不做？”“我不會(huì)，星期一老師會(huì)講評(píng)的�！薄澳强刹恍��！逼綍r(shí)幽默風(fēng)趣的外公變得嚴(yán)肅起來(lái)，“題目不會(huì)做，可以請(qǐng)教大人，直到弄懂為止。這樣，老師講評(píng)時(shí)，你就胸有成竹了。要知道，做作業(yè)是為了你自己。來(lái)，我把這道題給你講一講�！闭f(shuō)著，外公就列起算式來(lái)。我一開(kāi)始還是似懂非懂，最后在外公的循循善誘下，終于列出了算式。
外公又問(wèn)：“你懂了嗎？”“懂了。”別以為這樣就完了，外公又給我出了同一類型的`題，耐心地給我講解起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我有點(diǎn)不耐煩了，可外公卻還陪著我，給我講題。我終于會(huì)做這種類型的題了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出外公在柔和的燈光下專注地解題的身影。外公不厭其煩地給我講題的畫(huà)面，深深地印在了我的心上。外公，您是我最尊敬的人。
關(guān)于我的作文15
快要期末考試了，可我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上弄傷了胳膊，而且還是右胳膊。這樣我就沒(méi)法寫(xiě)字了，整日將胳膊掛在脖子上，上課只能聽(tīng)，不能寫(xiě)，這可把我急壞了。更可怕的是，我的作業(yè)沒(méi)法做，老師講的知識(shí)怎么鞏固呀!
“媽媽，我的作業(yè)怎么辦呢?”我愁眉苦臉地問(wèn)媽媽。媽媽正在做飯，聽(tīng)了我的話，急忙停下來(lái)。媽媽想了想，忽然高興地對(duì)我說(shuō)：“咱們這樣好不好?你口述，我替你做，咱們合作完成作業(yè)，你看怎么樣?”“太好了，我的腦子，媽媽的手!”我沖口而出。
吃過(guò)晚飯，我們就開(kāi)始了“合作作業(yè)”。
先做數(shù)學(xué)，媽媽在我的'寫(xiě)字臺(tái)前坐下，我站在媽媽旁邊，吊著一只胳膊，像一個(gè)受了傷的指揮官。我讀了一遍題之后，便將做法告訴媽媽，媽媽便按照我的意見(jiàn)將答案寫(xiě)上。這時(shí)，我倒像一名老師，媽媽就像我的一個(gè)小學(xué)生。每做一道題，她就抬起頭來(lái)“虔誠(chéng)”地問(wèn)我：“這個(gè)題怎么做?下一步怎么做?”真是有趣極了!
然后是做語(yǔ)文。語(yǔ)文，媽媽就不太熟悉了，有一些字竟然不會(huì)寫(xiě)，媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“時(shí)間長(zhǎng)了不接觸，有些字還真想不起來(lái)了，咪呢老師，告訴我吧?”我又得意洋洋地當(dāng)起了老師。
最好做的是作文。我像背書(shū)一樣，把構(gòu)思好的作文，一句一句地說(shuō)出來(lái)，媽媽就像我的“書(shū)記員”，飛快地寫(xiě)著。寫(xiě)了一會(huì)兒之后，我低頭一看，太潦草了，便大聲“批評(píng)”起媽媽來(lái)了：“字跡太潦草!龍飛鳳舞，這樣老師能看懂嗎?撕掉重寫(xiě)!記住，不準(zhǔn)寫(xiě)連筆字!”媽媽抬頭看著我認(rèn)真的樣子，無(wú)可奈何地嘆了口氣，便撕掉重寫(xiě)，一個(gè)連筆字也不敢寫(xiě)了。
就這樣做了好多題，終于把作業(yè)完成了。雖然速度慢了一些，但總算沒(méi)把功課落下，這就是不幸中的萬(wàn)幸了。多虧了媽媽呀!我好感激她!
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