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神奇的大氣壓作文（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的神奇的大氣壓作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的大氣壓作文 1
走在回家的路上，我背著書(shū)包，手里拿著龜苓露，心里想：為什么把龜苓露到過(guò)來(lái)不露水？哦，是用封口機(jī)粘上的。這讓我想起科學(xué)課上老師做過(guò)的實(shí)驗(yàn)—一神奇的大氣壓原理。想想就令人興奮，一放下書(shū)包我就迫不及待的開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
小杯子和N張紙，當(dāng)然還要準(zhǔn)備一大盆水，緊接著把杯子倒?jié)M了水，然后輕輕地蓋上一層薄薄的“包裝紙”，注意要抹平，然后倒過(guò)來(lái)。這事說(shuō)起來(lái)容易，但實(shí)際操縱起來(lái)很難！我做了一次又一次，可每次或多或少都有水流了出來(lái)，最后以失敗告終。
失敗一次次打擊了我的心靈，我被打回了原形，從開(kāi)始的興致勃勃到現(xiàn)在的失敗透頂，看著許多被丟棄的“失敗品”，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)了。我非常疑惑，為什么我照著科學(xué)書(shū)上面的'方法做還不成功呢？
我被一次次的失敗擊退了，我向失敗低下了頭。一連幾天，老師看我失魂落魄的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把來(lái)龍去脈告訴了老師，老師笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你可以再試試看，‘失敗是成功之母’，你失敗了要去找原因，在不斷嘗試中或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么�！甭�(tīng)了老師的話后，我又重新做了實(shí)驗(yàn)，但我還是失敗了，這到底是為什么呀？
在老師的幫助下，我找到了原因。我又一次開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，照常裝滿水，小心翼翼地蓋上紙，屏住呼吸，拿起杯子飛快的地倒過(guò)來(lái)的，我緊閉雙眼不敢張開(kāi)，我害怕又一次失敗。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)水絲毫沒(méi)有流出來(lái)，我欣喜若狂，一蹦三尺高，一不小心把瓶子丟了出去，“砰”的一聲，瓶子碎了，我真是哭笑不得。
一次次實(shí)驗(yàn)操作，我知道了杯子里若沒(méi)有空氣，大氣壓托住了水的重力，水不會(huì)流出來(lái)，好神奇！
神奇的大氣壓作文 2
今天的課上，老師拿著一瓶礦泉水和一根繡花針，笑容滿面地走進(jìn)教室，我們好奇地議論著，真不知老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。
這時(shí)，老師終于說(shuō)話了：“今天，我們來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)。我要用繡花針在這個(gè)裝滿水的礦泉水瓶扎洞，但是能讓水不會(huì)流出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的在笑這不可能，有的好奇地想知道結(jié)果，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的。老師用手勢(shì)示意我們安靜下來(lái)，并說(shuō)：“我要開(kāi)始表演了！”教室里又頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們把眼睛都睜得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。老師先把水瓶倒立，然后用繡花針在瓶底扎了一個(gè)小洞，最后把礦泉水瓶小心翼翼地倒起來(lái)，神奇的事情發(fā)生了，水果然像老師剛才所說(shuō)的一樣，居然不會(huì)流出來(lái)，瓶子完好無(wú)損似的，滴水不漏。
為什么水不會(huì)往下滴呢？同學(xué)們百思不得其解，都好奇地做出各種各樣的猜測(cè)，但是誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)。老師見(jiàn)大家都不知道，所以告訴了我們答案。原來(lái)這是空氣中的大氣壓造成的，當(dāng)瓶蓋擰緊了，瓶里沒(méi)有空氣，壓強(qiáng)減小，當(dāng)瓶外的大氣壓大于瓶?jī)?nèi)的`水壓，就能托住往下滴的水，所以水不會(huì)往下流。如果擰松瓶蓋，空氣一流通，水就由于重力而向下流了。
聽(tīng)了老師的講解，我們終于恍然大悟，明白了大氣壓的神奇之處。科學(xué)真是無(wú)處不在，只要我們用心去觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
神奇的大氣壓作文 3
今天，在上語(yǔ)文課時(shí)，張老師拿著瓶子、盆子、幾張小白紙走上了講臺(tái)，同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，接著老師神密地說(shuō)：“今天我們一起來(lái)做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——神奇的大氣壓力�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，有的踩在凳子上，有的踩到桌子上，有的圍上了講臺(tái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師左手拿起空杯子，右手拿起小紙片，把紙封在杯口上，老師說(shuō)：“貼不起吧，但我可以用紙封住杯口不讓水倒出來(lái)，大家可要看仔細(xì)了！”然后老師把瓶子放到講臺(tái)上，再倒?jié)M水，小心翼翼地拿起小紙片，貼在瓶口上，接著慢慢地把瓶子倒過(guò)來(lái)，老師剛把手輕輕地拿開(kāi)，“啪”的一聲，瓶子里的水全出來(lái)了，還把我們的第一排同學(xué)的書(shū)給弄濕了，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。接下來(lái)老師做的第二次、第三次實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有成功，同學(xué)們有一些不耐煩了，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在講臺(tái)下偷笑，有的同學(xué)叫老師算了，別做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。可是老師卻沒(méi)有放棄，還胸有成竹地說(shuō)：“俗話說(shuō)‘失敗乃成功之母’，實(shí)驗(yàn)做不成功決不罷休�！�
張老師開(kāi)始做第四次實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)老師小心地把水灌滿瓶子，然后拿出一張剛剛裁剪好的白紙，輕輕地把紙片從左往右平移，直到把紙片全移到瓶口，封住了瓶口，再慢慢把瓶子倒過(guò)來(lái)，老師最后松開(kāi)壓住瓶口的.左手，奇跡出現(xiàn)了：白紙牢牢粘住了瓶口，杯中的水一滴水也沒(méi)出來(lái)。不可思議，老師成功了，我真佩服老師不輕言失敗的可貴精神。
最后老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理：當(dāng)水杯灌滿水后，杯中的大氣壓力就小于杯外的大氣壓力，杯外的大氣壓力就壓住了紙，水就流不出來(lái)了。
神奇的大氣壓作文 4
據(jù)說(shuō)，紙會(huì)粘在水上，即使杯子倒過(guò)來(lái)也不會(huì)掉。我不太相信，老師決定做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏掉精彩的一環(huán)。老師先讓一個(gè)同學(xué)把水倒入杯中，讓水和杯口平齊，接著把紙放在杯口上，并輕輕按壓，然后把杯子倒過(guò)來(lái)。老師胸有成竹地說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!可我瞪大眼睛看著，心里默默想著：老師，你千萬(wàn)不能出洋相啊!
奇跡真的`發(fā)生了!老師把水杯倒過(guò)來(lái)，紙沒(méi)有掉下來(lái)，反而被水像磁鐵一樣牢牢地吸住了，甚至滴水不漏。我既驚訝又有點(diǎn)小激動(dòng)，不禁拍手叫好�？捎忠幌耄哼@是什么原因呢?難道老師在變魔術(shù)?
原來(lái)，紙片受到水對(duì)它向下的壓強(qiáng)和外界大氣壓對(duì)它向上的壓強(qiáng)。大氣壓遠(yuǎn)大于水對(duì)紙片向下的壓強(qiáng)，所以紙片不會(huì)掉。如果在把杯子倒過(guò)來(lái)時(shí)，杯子漏氣了，則紙片上下都受到大氣壓的作用，紙片就會(huì)掉下來(lái)。
哦，大氣壓真是神奇呀!今天，真開(kāi)心，我又增長(zhǎng)了知識(shí)!
神奇的大氣壓作文 5
暑假，我有幸和爸爸媽媽游覽了祖國(guó)的大西北。美麗的青海，神奇的西藏，遠(yuǎn)古的甘肅，都留下了我們的足跡。
進(jìn)入青藏高原，一路上，我興奮極了。眼睛望著車(chē)窗外的景色，成群的牛羊時(shí)不時(shí)地掠過(guò)，多么令人神往啊�；疖�(chē)馬上要翻越世界上最險(xiǎn)峻的唐古拉山口了。此時(shí)，我的肚子咕嚕咕嚕地唱起了空城計(jì)。于是，我拿出隨身攜帶的'零食，突然發(fā)現(xiàn)裝有餅干的包裝袋變“胖”了，圓鼓鼓的。這下，我可不敢吃了，就去尋找其他零食�？墒�，除了真空包裝的小黃魚(yú)外，所有裝有零食的包裝袋和礦泉水瓶都變胖了。這是為什么呢？我很好奇。
穿過(guò)青藏高原，我們來(lái)到了西藏的林芝風(fēng)景區(qū)。我再次打開(kāi)背包，令我大吃一驚的是，裝有零食的包裝袋全恢復(fù)了原樣，不再是鼓鼓的，好像泄了氣似的。我拿起一包餅干，一邊津津有味地吃著，一邊想：難道這些包裝袋、礦泉水瓶會(huì)變魔術(shù)？
我把心中的疑問(wèn)告訴爸爸，爸爸耐心地為我揭開(kāi)了謎底。他說(shuō)，青藏高原被稱為“世界屋脊”，平均海拔在5000米以上，西藏的林芝地區(qū)海拔在3000米左右，而到了上海，海拔就更低了，只有幾米。海拔越高，空氣越稀薄，空氣中的大氣壓就越低，這時(shí)藏在零食包裝袋里的空氣氣壓比外面大，所以包裝袋和礦泉水瓶就鼓起來(lái)了。如果我們把這些裝有零食的密封包裝袋和礦泉水瓶帶到上海，它會(huì)癟得更厲害呢。我將信將疑，爸爸接著說(shuō)：“如果你不相信，我們可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下�！�
于是，爸爸叫我拿著礦泉水瓶，站在拉薩火車(chē)站門(mén)口，給礦泉水瓶拍了一張照片。我小心翼翼地將礦泉水瓶裝進(jìn)旅行袋，期待奇跡發(fā)生。
經(jīng)過(guò)兩天的長(zhǎng)途火車(chē)，我們到達(dá)上海。我迫不及待地去查看隨身攜帶的礦泉水瓶，只見(jiàn)它癟癟的，完全沒(méi)有了生機(jī)和活力。原來(lái)，上海海拔低，礦泉水瓶外的空氣氣壓比較大，瓶?jī)?nèi)的空氣比較稀薄，就把礦泉水瓶“壓”癟了。哦，看不見(jiàn)的空氣，竟然有那么多的學(xué)問(wèn)呀。旅游讓我見(jiàn)識(shí)了神奇的氣壓。
爸爸見(jiàn)我興奮的樣子，接著告訴我，我們生活中常用的高壓鍋，就是采用了大氣壓變化的原理來(lái)設(shè)計(jì)制造的。我聽(tīng)了，覺(jué)得大氣壓更神奇了。
神奇的大氣壓作文 6
“今天，我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”只見(jiàn)舒老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)，高興得合不攏嘴，大伙兒七嘴八舌，議論紛紛，猜測(cè)著做什么實(shí)驗(yàn)。有的說(shuō)做火山爆發(fā)，有的說(shuō)做神奇的聲音，還有的說(shuō)做牙簽的秘密等等。教室里已經(jīng)變得熱鬧非凡，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的，都分不清聽(tīng)誰(shuí)的了！
只見(jiàn)舒老師了做實(shí)驗(yàn)的材料寶貝們：一個(gè)圓圓的玻璃杯，一張薄薄的圓白紙，還有一杯冰冰涼涼的水。一切準(zhǔn)備就緒后，玻璃杯隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“尊敬的舒老師，我的隊(duì)員已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就聽(tīng)您吩咐了！”舒老師說(shuō)：“好的�！�
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了，我們都圍了過(guò)去，把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。首先，舒老師小心翼翼地拿著玻璃杯去接水，接著，她拿起白紙輕輕地蓋在玻璃杯上，用手重重的按壓一下，我想：這一按，好像是在做按摩呀！然后，舒老師將倒?jié)M水的杯子翻了過(guò)來(lái)并松開(kāi)了手，最后，神奇的一幕發(fā)生了，杯子里面的水有沒(méi)有漏出來(lái)，我們都驚訝得目瞪口呆，感覺(jué)自己都變成了沙雕人物。
我們班上的每一個(gè)人，都百思不得其解，是什么原因使杯子里面的水不會(huì)跑出來(lái)啊！有的同學(xué)說(shuō)是舒老師粘了膠水，有的同學(xué)說(shuō)是玻璃杯的`張力，還有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)等等。
在同學(xué)們的再三追問(wèn)下，科學(xué)小天才劉昭義說(shuō)出了實(shí)驗(yàn)原理：“是大氣的壓力。杯子裝滿水后，就沒(méi)有空氣了，而杯子外面有大量的空氣，這些空氣是有壓力的，也就是大氣壓。當(dāng)用白紙蓋住的杯子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)松開(kāi)手后，大氣壓不斷把白紙用力地頂著，所以白紙就不會(huì)掉下來(lái)，杯子里的水自然被大氣的壓力密封在杯子里不會(huì)流出來(lái)�！�
這次實(shí)驗(yàn)，讓我們懂得：我們要從小學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，凡事都要善于思考，勇于探索和實(shí)踐，實(shí)踐出真知哦！
神奇的大氣壓作文 7
一天，爸爸和我在一本物理書(shū)里看到了一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)，我想看看是什么原理，于是，就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)水盆、一個(gè)礦泉水瓶、一些水和一張硬紙板。首先我們要將水盆和礦泉水瓶裝滿水，然后把硬紙板放在礦泉水瓶的瓶口上，再把礦泉水瓶倒過(guò)來(lái)，口朝下，放在水盆的.水里。接下來(lái)，就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)最重要的一步了。我們要把紙板快速的抽掉，記住，抽紙板的時(shí)候不要把礦泉水瓶瓶口離開(kāi)水面，這樣水就會(huì)流出來(lái)，實(shí)驗(yàn)就失敗了。成功做完這一步后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，礦泉水瓶里的水竟然沒(méi)流出來(lái)！這是為什么呢？我查了一下資料才知道，原來(lái)我們生活在地表，雖然空氣很輕，但是我們上面的空氣特別多，所以能壓著水面，不讓水流出來(lái)。
怎么樣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很好玩。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)大氣壓的物理現(xiàn)象加深了理解。真是“實(shí)踐出真知”啊！
神奇的大氣壓作文 8
“太棒了，我們成功了！”暑假的一天，從瘋狂科學(xué)興趣的教室里傳來(lái)一陣歡呼聲！原來(lái)，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——神奇的大氣壓力。
我們每一個(gè)小組的桌面上有一個(gè)裝了半盆水的塑料水槽、兩個(gè)小燒杯、一個(gè)集氣瓶、一張塑料片和一張硬紙片。只見(jiàn)老師先演示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，接著老師向大家提出了一個(gè)問(wèn)題：為什么集氣瓶裝滿水，用紙片蓋住瓶口，再用手掌輕輕按壓硬紙片，翻轉(zhuǎn)集氣瓶，水不會(huì)往下流呢？我們個(gè)個(gè)像丈二和尚摸不著頭腦，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，誰(shuí)也答不出這個(gè)科學(xué)問(wèn)題。于是老師讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，親自去尋找答案。
我和小皓先把集氣瓶裝滿水，再用塑料片把瓶子口蓋上，然后笨手笨腳地翻轉(zhuǎn)集氣瓶，可能是因?yàn)槲覀兊谝淮巫鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)于緊張，所以一不小心水灑在桌面上了，令我們哭笑不得。
老師便悄悄地過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗乃是成功之母，勝敗乃是兵家常事，不要緊張，慢慢地去做，你們一定會(huì)成功的�！�
老師的話像給我們打了氣似的，讓我們頓時(shí)信心百倍地向困難進(jìn)攻。我們?cè)僖淮伟鸭瘹馄垦b滿水，接著，我們用塑料片把瓶口蓋住，小心翼翼地把瓶子倒過(guò)來(lái)，果然水沒(méi)有流出來(lái)。我們?cè)僖淮未竽懙貒L試，把瓶子裝滿水，用硬紙片片蓋住瓶口，快速把集氣瓶倒過(guò)來(lái)，結(jié)果水也沒(méi)有流出來(lái)。就在我們實(shí)驗(yàn)成功的瞬間，老師馬上跑過(guò)來(lái)，用手機(jī)拍了下來(lái)了我們那興奮不已的那一刻。頓時(shí)，我們心花怒放，老師也欣慰的'笑了。
實(shí)驗(yàn)做完了，應(yīng)該是解開(kāi)科學(xué)謎團(tuán)的時(shí)候了，實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一切。我們大家異口同聲地說(shuō)出了科學(xué)道理。不管是紙片，還是塑料片也好，它們可以托住集氣瓶里的水，這是神奇的大氣壓力的緣故，紙片下方的大氣壓力支撐住了紙，故水就不會(huì)往下流了。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)包含了得許多科學(xué)道理。以后，我要多觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象，多思考其中的科學(xué)道理，長(zhǎng)大后用科學(xué)知識(shí)來(lái)造福人類，讓我們的生活更美好！
神奇的大氣壓作文 9
今天，馬老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我可興奮了。
到了家里，我迫不及待地在網(wǎng)上找到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張白紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把水放進(jìn)杯子里，放滿后將紙輕輕地放在杯子上，用手掌用力平壓，再小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái)。這時(shí)我可緊張了�？膳碌氖虑榘l(fā)生了，水嘩啦啦的從杯口處倒了出來(lái)，紙杯沖壞了，實(shí)驗(yàn)失敗了。我好難過(guò)。爸爸看到了，和我一起找原因。爸爸說(shuō)：“把紙裁小一點(diǎn)可能會(huì)成功�！蔽野胄虐胍�，可是只能照做了。我重復(fù)實(shí)驗(yàn)，奇跡發(fā)生了，居然一滴水也沒(méi)滴下來(lái)，真是讓我驚訝不已。
我很好奇，于是去找媽媽。媽媽說(shuō)：“我?guī)湍悴橐幌掳俣劝�！”我說(shuō)：“哦！”一查后，媽媽說(shuō)：“因?yàn)檠b滿水的杯子中空氣的壓力已經(jīng)很小了，加之水的表面有張力，因此是空氣和水一起托住了杯子中的`水。”原來(lái)是這樣啊，好神奇的大氣壓！
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)。
神奇的大氣壓作文 10
今天的作文課上，老師拿著一瓶礦泉水和一根繡花針，笑容滿面地走進(jìn)教室，我們好奇地議論著，真不知老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。
這時(shí)，老師終于說(shuō)話了：“今天，我們來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)。我要用繡花針在這個(gè)裝滿水的.礦泉水瓶扎洞，但是能讓水不會(huì)流出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的在笑這不可能，有的好奇地想知道結(jié)果，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的。老師用手勢(shì)示意我們安靜下來(lái)，并說(shuō)：“我要開(kāi)始表演了！”教室里又頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們把眼睛都睜得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。老師先把水瓶倒立，然后用繡花針在瓶底扎了一個(gè)小洞，最后把礦泉水瓶小心翼翼地倒起來(lái)，神奇的事情發(fā)生了，水果然像老師剛才所說(shuō)的一樣，居然不會(huì)流出來(lái)，瓶子完好無(wú)損似的，滴水不漏。
為什么水不會(huì)往下滴呢？同學(xué)們百思不得其解，都好奇地做出各種各樣的猜測(cè)，但是誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)。老師見(jiàn)大家都不知道，所以告訴了我們答案。原來(lái)這是空氣中的大氣壓造成的，當(dāng)瓶蓋擰緊了，瓶里沒(méi)有空氣，壓強(qiáng)減小，當(dāng)瓶外的大氣壓大于瓶?jī)?nèi)的水壓，就能托住往下滴的水，所以水不會(huì)往下流。如果擰松瓶蓋，空氣一流通，水就由于重力而向下流了。
聽(tīng)了老師的講解，我們終于恍然大悟，明白了大氣壓的神奇之處�？茖W(xué)真是無(wú)處不在，只要我們用心去觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
神奇的大氣壓作文 11
裝滿水的杯子如果倒過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣?你肯定會(huì)回答“水灑了”。結(jié)果究竟是什么?那就用我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)告訴你們吧。
首先，我準(zhǔn)備了這些材料：一個(gè)水杯，一張紙巾，一根牙簽和一個(gè)水盆。準(zhǔn)備好材料之后就要做實(shí)驗(yàn)了。
首先，我把水杯里面倒?jié)M水，然后小心翼翼的把紙巾蓋在水面上，我生怕實(shí)驗(yàn)失敗了，動(dòng)作慢得就像蝸牛，心里一直在想：水啊水，你可一定要爭(zhēng)口氣呀!
蓋好紙巾后，我用牙簽在紙巾上面扎了幾個(gè)小孔，隨著實(shí)驗(yàn)步驟的進(jìn)行，我的.心情也是越來(lái)越緊張，心里就像裝了一只小兔子，蹦來(lái)蹦去。
紙巾的小孔扎好之后，我把水盆放在地板上，把杯子對(duì)準(zhǔn)盆子，放個(gè)盆子的目的是萬(wàn)一實(shí)驗(yàn)失敗了水不會(huì)把地板弄濕。最激動(dòng)的人心的時(shí)刻到了：把杯子倒過(guò)來(lái)。我用冒汗的手，慢慢的把杯子倒過(guò)來(lái)，心都提到了嗓子眼，杯子完全倒過(guò)來(lái)的那一刻，我驚呆了，水竟然沒(méi)有涌出來(lái)，這可真是一個(gè)奇跡呀。
原來(lái)是這樣：我們生活的環(huán)境中有許多氣體，這些氣體產(chǎn)生了一種力量，叫做大氣壓，杯中的水被大氣壓托住了，所以才不會(huì)流出來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有意思呀，科學(xué)也有無(wú)窮的奧秘，我們要學(xué)會(huì)去探索，去發(fā)現(xiàn)。
神奇的大氣壓作文 12
你們知道大氣壓是什么嗎？它也許是一種是氣體，也許是一種壓力不管它是什么，今天吳涵宇的叔叔給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。
噢，原來(lái)大氣壓是一種空氣中的壓力。為了讓我們真正懂得，吳叔叔給我們做了一系列實(shí)驗(yàn)：第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“吸空的牛奶盒“，只見(jiàn)他拿起牛奶盒使勁一吸，牛奶盒就像泄氣的輪胎一樣被吸扁了，原本瓶外和瓶?jī)?nèi)的大氣壓是一致的，而在它吸的那一刻，瓶?jī)?nèi)的空氣就被抽了出來(lái)，外面的大氣壓會(huì)產(chǎn)生壓力，所以牛奶盒就吸扁了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是“永遠(yuǎn)倒不完水的杯子”，吳叔叔從水桶里拿出一個(gè)小碗和一個(gè)杯子，如果按普通的倒水方法，一直倒水的話杯子就會(huì)溢出水；然而在他把碗往杯口上一蓋并倒扣過(guò)來(lái)的時(shí)候，奇跡發(fā)生了水居然沒(méi)有溢出來(lái)，反而是一半在杯子里一半在碗里。原來(lái)是因?yàn)楸谝坏┻M(jìn)入水中，空氣將無(wú)法自由出入，從而使外部的大氣壓推動(dòng)水流往里擠，所以水才不會(huì)溢出來(lái)。
更加神奇的是實(shí)驗(yàn)三“似乎掉不下來(lái)的'塑料片”，吳叔叔拿起一個(gè)玻璃瓶和一個(gè)塑料片，只見(jiàn)他往杯子里灌滿水（因?yàn)槿绻袣馀莸脑挄?huì)造成實(shí)驗(yàn)失誤！）接著他把塑料片往杯子上重重一按，塑料片就像中了魔法一樣，被吸在了玻璃瓶口。還有一種塑料片掉不下來(lái)的方法，只見(jiàn)他將熱水灌進(jìn)玻璃瓶，輕輕地?fù)u晃了一下，生怕?tīng)C到手。他又把熱水倒走了，接著吹氣冷卻，同樣把塑料片輕輕地貼在了瓶口上，和前面一樣，塑料片像涂了強(qiáng)力膠似的紋絲不動(dòng)地粘在瓶口上。
最”活靈活現(xiàn)“的是實(shí)驗(yàn)四：停止”噓噓“的瓶子。吳叔叔用剪刀把瓶子戳了一個(gè)小洞，洞口里噴出了水，接著他死死摁住瓶口，杯子霎時(shí)停止了噴水。
大氣壓真的存在么？我還記得在很久以前，有一個(gè)人拿著兩個(gè)像鈴鐺似的鐵鍋，中間沒(méi)有任何卡扣，合起后，他命人把空氣抽光，大鐵鍋就像磁鐵一樣吸在一起，最后用力大無(wú)窮的八匹馬都拉不開(kāi)！后來(lái)他們居然用一百馬力的吉普車(chē)?yán)�，不僅沒(méi)拉開(kāi)反而把汽車(chē)弄壞了！最終用兩輛一千多馬力的列車(chē)給拉開(kāi)了�？雌饋�(lái)大氣壓是真的存在呀。
神奇的大氣壓為我們的生活提供了許多方便，比如可以用”噓噓“的瓶子來(lái)澆花；比如運(yùn)用馬德堡半球原理來(lái)合緊一些物品這次奇特的大氣壓主題課為我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)。
神奇的大氣壓作文 13
今天我在家里看書(shū)，書(shū)上寫(xiě)到：“生活中是有大氣壓強(qiáng)的�！蔽覍�(duì)此充滿好奇，就想自己驗(yàn)證一下。
我按照教程上的指示，從廚房里找來(lái)用來(lái)盛水的一個(gè)碗，一瓶密封好還沒(méi)有開(kāi)的礦泉水，還向二姨借了一根又細(xì)又長(zhǎng)的針。
“萬(wàn)事俱備，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始�！爆F(xiàn)在我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我先用針把礦泉水扎一個(gè)小洞，接著把扎了洞的礦泉水放在盆里。此時(shí)，水并沒(méi)有從小洞里流出來(lái)。但是，當(dāng)我把瓶蓋一擰開(kāi)，一道清澈的小水柱從小洞中噴涌而出。我心里又激動(dòng)又興奮，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)一次就成功了！
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我懂得了：瓶蓋擰緊時(shí)，礦泉水里的水壓小于瓶外的'大氣壓強(qiáng)，這樣外界的大氣壓就“托”住了水，使它流不出來(lái)。但當(dāng)瓶蓋打開(kāi)時(shí)，瓶?jī)?nèi)與外界相通，水上方的壓強(qiáng)等于大氣壓，水受到重力就流出來(lái)了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了空氣中有大氣壓強(qiáng)。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)��！
神奇的大氣壓作文 14
一天，我在故事書(shū)里看到了一個(gè)讓人匪夷所思的故事《馬德堡半球?qū)嶒?yàn)》。“難道被抽干空氣的兩個(gè)半球合在一起會(huì)比十六匹馬的力量都大?”我很不理解地問(wèn)媽媽。
媽媽告訴我：“我們呼吸的空氣也是很有力量的，空氣產(chǎn)生的大氣壓強(qiáng)能托住很多重重的東西�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)的`話半信半疑。為了證明大氣壓強(qiáng)的存在，媽媽提議和我做個(gè)實(shí)驗(yàn)。一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)，我立刻精神煥發(fā)，迅速按照媽媽的要求準(zhǔn)備好了一張復(fù)印紙，一個(gè)塑料杯，并且往杯里倒了半杯水。
我先把紙蓋在盛有水的塑料杯上，接著稍用力按住紙，確保紙與杯子之間沒(méi)有縫隙，然后一只手托著水杯，快速將其翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)我心驚膽戰(zhàn)，緊張極了，生怕哪個(gè)動(dòng)作出現(xiàn)問(wèn)題。最后我一只手緊握水杯，另一只壓著紙的手慢慢移走。移動(dòng)的過(guò)程中，我感覺(jué)杯中的水馬上要傾瀉下來(lái)，我隨時(shí)準(zhǔn)備接住它們�？墒巧衿娴囊荒怀霈F(xiàn)了：水竟然穩(wěn)穩(wěn)地待在紙上。我仿佛感受到了大氣壓強(qiáng)的威力，原來(lái)它輕輕松松就能托起半杯水。
緊張而愉快的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我知道了大氣壓強(qiáng)是個(gè)很神氣的東西。因?yàn)樗仁ヱR的力量都大。其實(shí)大自然中還有很多神奇的事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，我期待以后做更多的實(shí)驗(yàn)，得到更多的知識(shí)。
神奇的大氣壓作文 15
今天，我向大家介紹一個(gè)好玩又神奇的小實(shí)驗(yàn)，名字叫：“杯子倒立水不漏”。
在做這一個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，我們先準(zhǔn)備一個(gè)水杯，水，一張紙片。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待的開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先裝滿了一杯水，然后把紙直接蓋在杯口上，將杯子倒立，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲，水和紙片一起落下來(lái)。我大叫一聲：“��！實(shí)驗(yàn)失敗了。”我疑惑了半天，心想：這是怎么回事？我失落極了!這時(shí)爸爸告訴我：“可能是水沒(méi)倒?jié)M，里面有空氣；還有可能是沒(méi)用手壓緊紙片導(dǎo)致失敗�！蔽殷@訝地說(shuō)：“哦！原來(lái)如此”。
聽(tīng)了爸爸的話我開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)。我把水倒的滿滿的，又把紙片蓋了上去，用手輕輕的，仔仔細(xì)細(xì)壓好，再把杯子倒立起來(lái)，奇跡發(fā)生了！水竟然沒(méi)有漏出來(lái)，紙片也沒(méi)有掉下來(lái)，我的心一下子又興奮又激動(dòng)，“我成功了！我成功了！”我大叫著。
最后，讓我來(lái)告訴你們這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理吧。因?yàn)橛写髿鈮�，大氣壓�?huì)作用杯口，阻止里邊的水流出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，前提一定要密封好，漏氣就不行了。
大家都可以來(lái)嘗試一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，真是太有趣太神奇了！
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