(精選)放慢腳步作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的放慢腳步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放慢腳步作文1

　　我是一名即將升初中的學(xué)生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長懂事的少年。

　　記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時我六歲。

　　我上二年級了，漸漸地，我認(rèn)識了班里的每一位同學(xué)。下課的.時候，我們是那么活潑和開朗，同學(xué)之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。

　　當(dāng)我上三年級的時候，我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時我八歲。

　　四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時，當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團(tuán)結(jié)，老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。

　　五年級了，我也明白了學(xué)習(xí)的重要，更加努力的學(xué)習(xí)，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。

　　當(dāng)我上六年級的時候，當(dāng)我走進(jìn)這個熟悉的教室，看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

　　時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠(yuǎn)心連心!

放慢腳步作文2

　　白天是一架戰(zhàn)斗機(jī)，一個接一個的任務(wù)襲來，我有同學(xué)的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺燈只是為了照亮?xí)�本，月光是為了照亮道路�?/p>

　　與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。

　　去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。

　　歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對生活的信心和對未來的'向往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。

　　在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強(qiáng)的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。

　　休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻(xiàn)的人。但會讓你豁達(dá)，擁有寬廣的胸懷。

　　休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時去觀賞一下外面的風(fēng)景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當(dāng)然休息過后是要迎接新一天的。你會發(fā)現(xiàn)心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。

　　所以停下放慢腳步，認(rèn)真休息一下吧。

放慢腳步作文3

　　很平常的一個黃昏。太陽像一個不斷滾動的大球，漸漸沉到地平線下面。整個學(xué)校被罩上了一層灰色。

　　我只是一個普通的初中生。放學(xué)了，跟隨著人潮疾步行走，卻尋不到目的地，我感到一絲窒息。于是，我放慢腳步，靜靜地走在一片灰霾里。身旁掠過許多行色匆匆的中學(xué)生，一律被安上了相似的灰色的面孔，模糊不清。他們快節(jié)奏地行走著，我不認(rèn)識當(dāng)中的任何人，也不需要去記得任何人。

　　禹禹獨行的我放慢了腳步。

　　我看到了這座灰色的城市。我知道，灰色是缺少溫度的。在這校園的每一個人都在為自己而奮斗著，卻從未放慢腳步，細(xì)細(xì)觀察這灰色。節(jié)奏快了，使人們很少再有閑心為別人付出什么，原本熾熱的內(nèi)心也被冰冷的外衣罩起來，每個步履匆匆的人都是那么相似。

　　未忘初心的我放慢了腳步。

　　我看到了我曾守望的夢幻。居里夫人說，人生就是要為自己找尋一個科學(xué)的.夢，然后實現(xiàn)它。我何嘗沒有如此夢幻。卻不知道是不是因為我正處在一個熱愛夢幻的年齡呢？但夢幻終究是夢幻，終究要披上灰色的現(xiàn)實外衣。若沒有放慢腳步，細(xì)細(xì)思考，又怎么明白其意義所在呢？人潮更加擁擠我快速地退了出去，疾步來到空曠的花園里。

　　如夢初醒的我又一次放慢了腳步。

　　我看到了我的生活。我從不效仿別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法。我永遠(yuǎn)在做自己，也更不愿意參與那冷若冰霜，匆匆疾行的人潮了。而歲月像一條長長的河流，其余的人或駕著萬噸巨輪，開大馬力；或乘著輕質(zhì)帆船，張帆滿舵。無一例外都漫無目的地駛出了歲月的河流，進(jìn)入了無邊際的大海，迷失了方向。而我，放慢了腳步，只駕一葉扁舟，享受這生活，時而漫步桃花源，時而一覽醉翁亭。體驗了生活，充實了自己。雖然生活的風(fēng)浪幾次三番地向我襲來，我心驚膽戰(zhàn)，但并沒有忘記我是生活的守望者。

　　慢慢地行走，守望著自己的幸福。

　　繼續(xù)慢慢地走著，天更暗了，由淺灰至深灰，而我，和灰色一起沉淀在無邊無際的思緒中。不知不覺地，又放慢慢了自己的腳步。

放慢腳步作文4

　　就在這片田野上，我隨著母親走過了一個又一個春秋。母親總是走得很快，總是要放慢了腳步等我。

　　幼時的我，蹣跚學(xué)步，幼小的身軀被高高的雜草給淹沒。我愛跟母親下地干活，這一路上，沒少摔跟頭。這時，母親便會放慢腳步，等著我，為我輕輕拍掉身上的泥土，就又繼續(xù)走。就這么走走停停，停停走走，那時母親的背影很高大，可以為我撐起一片天。

　　大些時的我，開始變得貪玩、調(diào)皮，總喜歡摘幾朵野花當(dāng)裝飾，捉幾只蟋蟀斗著玩。這時，母親便會放慢腳步，輕喚幾聲，我便“嗖”地一下，沖到她跟前，卻不知怎的，又落到母親后頭。就這么走走停停，停停走走，卻不知，歲月的年輪早已將母親的腰壓彎。

　　現(xiàn)在，我忙于學(xué)業(yè)，很少隨母親下地干活，更多的還是到地里喊母親回家吃飯。這時，母親不再需要放慢腳步等著我，倒是我，要停住腳步，等待這位辛勞的母親一同回家。當(dāng)牽起母親手的瞬間，我的雙手似乎被針扎痛了般，那一道道裂痕，像刀一般一條一條刻在我的心里。再看那雙鬢的白發(fā)，正一點點地吞噬著母親的青春。

　　放眼望去，一片金黃色的田野，耳邊縈繞著的還是兒時母親和我銀鈴般的笑聲。這時，走在前頭的母親轉(zhuǎn)過頭，放慢腳步，沖著我笑，似是開在深秋的'野菊花。還是這片田野，還是這個季節(jié)，只是當(dāng)時年華不再。瘦弱的母親穿過小路，似一株落敗的野菊花，那是一株在秋天綻放的野菊花，但仍舊鮮紅，仍舊透著對生命的熱情。

　　母親老了，變成了我轉(zhuǎn)過身，放慢腳步，等著這位將生命獻(xiàn)給農(nóng)村的勞動者。

　　就這么，走走停停，停停走走，放慢腳步，等待下一個天明。

放慢腳步作文5

　　我背著行李匆忙行進(jìn)在人生之路上。我看到旁邊熙熙攘攘的列車，面無表情的人們爭先恐后地你下我上。人生之路，愈加不堪重負(fù)。有時，我也想放慢匆忙的腳步，看看沿途的風(fēng)景，細(xì)細(xì)體味彌漫著花香的氣息，細(xì)細(xì)感受微風(fēng)拂面的愜意，細(xì)細(xì)聆聽鳥兒自在的歡唱。停下腳步才猛然發(fā)現(xiàn)，人生路上我們忽略得太多太多。

　　有時，我也想放慢腳步，尋找生活中越來越少的悠然。也許我們已無暇顧及，忙到忘記兒時捉蛐蛐的青草地，忙到不能靜心地品一縷茶香。內(nèi)心的悠然平靜不知不覺在時間‘中溜走，只剩下機(jī)械的學(xué)習(xí)、重復(fù)的生活。社會正飛速發(fā)展，但我們的心靈卻漸漸無所依傍。有時，我也想放慢腳步，去尋找“采菊東籬下，悠然見南山”的日子。

　　有時，我也想放慢腳步，給自己一個養(yǎng)精蓄銳的過程。人生就像是一場長跑，那些自始至終一路狂奔的人往往都不是最后的.勝者。勝利者應(yīng)該懂得給自己一個充電的過程，這樣，你也許能感受到事半功倍的效果。有時，我也想放慢腳步，去籌劃’‘領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的生活。

　　有時，我也想放慢腳步，回頭望望自己曾經(jīng)走過的路。在匆忙趕路的同時總會錯過或遺忘些什么，你永遠(yuǎn)都不知道未來你將要面臨著什么，而曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓(xùn)會給你的將來奠定扎實的基礎(chǔ)。有時，我也想放慢腳步，去回味“梅花香自苦寒來”的過去。

　　生命原本是一艘空艙的船，我們將它填滿欲望，然后開足馬力，一味前行，結(jié)果常常力不從心，身心疲憊。有時，我也想放慢腳步，在前行的途中用心聆聽，用心感受，不遺漏草的清香，不錯過花的芬芳，用心靈享受生命的全部美好。

放慢腳步作文6

　　在這個快餐時代，你是不是也在不由自主的提速？你覺得你的時間過得快嗎？還有很多好東西是不是都在快節(jié)奏中溜走了？

　　題詞

　　媽的，五分鐘后第一班車就要開了！一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我家，我正準(zhǔn)備以100米的速度做最后的掙扎，因為我不想坐第二班車落在別人后面。

　　沖出家門，走下樓梯，走出社區(qū)，走上馬路，上站臺，上第一輛公交車。這是我既定的計劃，但我的計劃在小區(qū)門口附近被迫擱淺，我只好停下腳步。小區(qū)門口的區(qū)域因為伸縮門的阻擋有點擁擠，前面還有幾個70多歲的老人，不剎車肯定會撞上。

　　我不得不放慢腳步，只看到溫暖的陽光從樹葉間偷偷照在他們的臉上。兩位老人手拉手，邁著顫抖的步子，默默地、悠閑地并肩走著。偶爾，他們轉(zhuǎn)過頭，指著牽著手的年輕人，相視而笑，眼里滿是幸福。這兩只手見證了歲月的變遷，布滿了皺紋和紋，它們緊緊地握在一起，步伐驚人地一致，不緊不慢。我看著他們的背影，默默地跟著他們。我真的不忍心說“對不起”或“對不起”。

　　我發(fā)現(xiàn)，在這一刻，我原本焦慮的心似乎平靜了下來，我慢慢融入了詹妮弗這兩個老人的.微笑和緩慢的步伐，融入了他們牽手和兒子白頭偕老的美好意境。我跟著他們慢慢走著，仿佛進(jìn)入了老兩口甜蜜幸福的世界，一個悠閑無爭的世界。

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我看來，我們的生活并不缺少美，我們也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是在意生活節(jié)奏快，忘記了放慢腳步去發(fā)現(xiàn)、欣賞、感受美，甚至對家庭漠不關(guān)心，忘記了最初的心，因為太忙而失去了快樂。

　　跟著兩位老人走出小區(qū)大門，我已經(jīng)錯過了第一班車。但我覺得很幸運(yùn)：其實還有第二班車可以完全趕上，不會遲到；反而因為學(xué)會了放慢速度，沒有錯過漂亮的一擊，體會到了人間真情！

放慢腳步作文7

　　三年級習(xí)作 我前幾天讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學(xué)史， 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩，她本來叫楊天籟，當(dāng)初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字，因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽，讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因為父母，而是因為楊等等的同位袁子涵。

　　楊天籟開學(xué)的那一天，老師發(fā)了新書，排了座位，楊天籟被排到第一組第三排，她的同位問她叫什么名字，她說：yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟：l-ai-籟，她還把名字寫了一變，袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了，她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”！一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的'喊道，“楊無籟”！“楊無籟”！“楊無籟”!剛上小學(xué)的小朋友，都把目光朝他們這投來了，楊天籟一著急，兩嘴朝下一撇，生生地哭了。

　　我想了想，我的名字是個詞，叫文靜�？墒怯行┤擞X得我有時候太文靜，說是與這名字有關(guān)，才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章，我覺得人成長進(jìn)步與名字關(guān)系并不大，如果取個好名字就可以事事如意，那么我們就不用努力了，你說這可能嗎？我要努力改掉這個自卑毛病，比如上課上多主動發(fā)言，積極參加各項活動，增強(qiáng)自信、自強(qiáng)。

放慢腳步作文8

　　阿爾卑斯山上有一塊路牌，上面寫到：“慢慢走，欣賞�。　比松�只有慢慢品味，才能體味出本味來。

　　天剛蒙蒙亮，鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音，飄蕩在田間。而城市的人們已都開始奔波忙碌，街上的行人來來往往穿梭在這個“快節(jié)奏”的時代，食物只是填飽肚子的必需品，早餐、午餐、晚餐匆匆一口，便趕著要上班上學(xué)；在這個快捷的社會，人們難得的是在繁忙之中，放慢腳步，靜看世間繁華。

　　生活的快節(jié)奏包裹著我們的心，我們在行走匆匆間，為何不放慢些速度，把時代的快節(jié)奏拋諸于身后，慢慢地欣賞沿路的風(fēng)景，細(xì)心體驗，認(rèn)真咀嚼，讓疲備忙碌的身體，享受放松，你會發(fā)現(xiàn)，終點的成功固然很美好，但經(jīng)歷的過程更讓人回味！

　　人生天地之間，若白駒過鄰，忽然而已。人生只有一次，若是只顧著趕路，就不免錯過了路上的風(fēng)景，藍(lán)天白云，青山綠水，那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣，兔子雖然跑得很快，烏龜爬的很慢。但是，烏龜卻能比兔子說出更多有關(guān)路上的美景及途中的有趣事情。所以，讓我們放慢腳步，慢慢地體會沿途的路況。別只為了終點的那條成功紅線，失去了自己的當(dāng)下的快意。

　　當(dāng)我們靜下心停下來傾聽，有鳥兒的嘰嘰喳喳的叫聲，有湖水在蕩漾微波的水面，花靜悄悄的開著的`花苞，樹上剛旁枝生出嫩芽……停下腳步，放慢節(jié)奏，我們會發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。

　　所以讓我們在奔跑的過程中，去欣賞一朵花的盛開過程，一束陽光的傾瀉瞬間，一湖秋水的靜謐美感，去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧！

放慢腳步作文9

　　世事蒼茫，光陰有限，算來，何必太奔忙。

　　題記

　　都說青春是奮斗的，需要不停地往前走，怎么在這里卻說要放慢腳步？我這里的腳步可不是奮斗和行動，而是心。只有放慢了心靈的腳步，我們才能于這日復(fù)一日的枯燥和不斷拼搏的緊張中掙脫出來，用心靜靜地感受生活中那些常常被人忽略的細(xì)碎的美好。

　　剛上初三，我就感受到了不同以往，不可言說，只能意會的那種緊張，我和大部分同學(xué)一樣，連周末都因補(bǔ)課而似乎沒有了喘息的時間，每天的作業(yè)都得寫到八九點鐘，一本又一本練習(xí)冊，一張又一張復(fù)習(xí)卷，一科又一科的限時訓(xùn)練，著實讓我慌了手腳，感覺初三的生活是昏暗無光，是焦慮迷茫。青春難道就該這樣嗎？

　　我想青春，難道就是這樣嗎？除了漫天飛舞的試卷和猶如大山一樣壓著我們的習(xí)題，就沒什么了嗎？

　　不！不是的。

　　初三生活的第一個月慌亂地過去，第二個月一開始，我就慢慢適應(yīng)了這樣的`學(xué)習(xí)節(jié)奏，而且我依然認(rèn)為青春是值得人用一生去懷念的。那令人懷念的，絕不只有奮斗的點點滴滴。

　　我開始對生活中的小事處處留心，慢慢我的心境發(fā)生了改變：

　　原來傍晚的月亮那么圓，那么亮，夜晚天空的顏色也并非一成不變，這讓我晚上學(xué)習(xí)更有了動力，因為我的心里想著，還有月亮在陪我一起奮斗呢。

　　原來早上太陽初升時是那么美，天空靠近太陽的一部分也被染上了色，變得如此絢爛，早上起床時也不會賴床了，因為心里想，太陽公公都已經(jīng)上班了。

　　原來老師在課下也可以那么的溫柔，也會時常關(guān)心我們學(xué)習(xí)以外的事情。

　　原來同學(xué)們也會那么友愛，會在復(fù)習(xí)時互相鼓勵，傷心時送來安慰。

　　原來姥姥也不是那么的嚴(yán)肅，做的湯也可以讓我身暖心更暖，偶爾的迷糊也會逗得我發(fā)笑。

　　原來緊張的學(xué)習(xí)生活也能如此有趣，如此溫暖，如此愜意

　　青春里，我們奮斗的腳步不能停，但請讓心靈的腳步慢下來吧，好去慢慢收集身邊那些細(xì)碎的美好！

放慢腳步作文10

　　我在記憶的深處，放慢了腳步。

　　裊裊的炊煙，仍舊掛在高邈的蒼穹上，宛若一層，夢幻的鏡子。再次回眸那個夏天，烈日的威嚴(yán)又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒，醒來的我拉上祖父便要去散步。

　　祖父年邁，走路不那么順當(dāng)。走著走著，我們便離家越來越遠(yuǎn)了，竟走到一條鮮為人知的小路。

　　因我貪玩，跑著跑著，人就要沒影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來了，祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的腿，抹著額頭的汗，可嘴上卻不斷地對我說著，“沒事，沒事”。

　　每當(dāng)想起這件事，無數(shù)苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當(dāng)時為何，不放慢腳步？”

　　回程路上，天卻下起了雨。祖父見著，卻毫不猶豫地把傘塞在我手中，擠出了一絲笑容，讓我先走�？粗�祖父的臉，我懵懂似的.點了點頭，打著傘，走進(jìn)了細(xì)如薄霧的蒙蒙雨點中。而祖父卻弓著背將頭躲進(jìn)我舉的小傘。

　　走著，走著，我對路上積起的水洼產(chǎn)生了興趣，一腳下去，水花四濺，宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個個小水洼，我逐漸加快了腳步，卻忘記了身后……只留下一個孤獨的身影，在雨中，蹣跚行走。

　　每當(dāng)想起這件事，無數(shù)苦澀涌動，眼前總蕩漾著懊悔，“當(dāng)時為何，不放慢腳步？”

　　細(xì)數(shù)當(dāng)今歲月，我們加快了步伐。但為何當(dāng)時，不等等他人。用“放慢的腳步”，去細(xì)數(shù)那時忽略的美好與沉淀的回憶……

　　放慢腳步，看看周圍，你會有意想不到的收獲。放慢腳步，并不奢華。

放慢腳步作文11

　　笨鳥先飛，這是我聽過最多的人生格言，也是我的信條之一。生活似乎是人越快，越往前走。

　　兒子，你的字不好看。你在以后的考試中會遭受很大的損失。我送你練字吧。我媽語重心長的對我說。

　　兒子，爸爸聽說象棋對開發(fā)大腦有好處，你也有興趣。我們?yōu)槭裁床簧弦还?jié)課，研究一下呢？爸爸拿著一盒象棋，在我面前說話。

　　就這樣，為了實現(xiàn)父母的美好愿望，我每天都在加速。

　　但是后來發(fā)現(xiàn)自己笑的越來越少，身體狀況越來越差。雖然我有那些技能，但我知道我不是很開心。

　　直到那天天氣晴朗，陽光灑在圖書館四周，我才快步走向圖書館，打算看完媽媽要的課外書。

　　突然，一個籃球打了我。雖然感覺有點疼，但還是麻木的把球踢給了他們，眼睛也沒多停留。

　　嘿，孩子，玩?zhèn)�游戲怎么樣？

　　我詫異地抬頭看著他們，他們的臉上都充滿了青春，他們真誠地笑著。我突然意識到，和他們比起來，我好像少了點什么。

　　不行，我只能扮笑臉。我知道笑臉一定很扭曲。

　　拜托，打球不是浪費時間。就這樣，其中一個拉著我開始玩。

　　幾個回合下來，我坐在籃球架上，衣服被汗水打濕了。我一手打開礦泉水，喝了很多水。

　　看到他們頻繁的.進(jìn)球，就忍不住拍手叫好，然后和他們一起笑。

　　陽光照在我的臉上，溫暖。

　　當(dāng)我突然慢下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我可以不一樣。我可以像他們一樣放聲大笑，像他們一樣無憂無慮地玩耍，喝礦泉水。

　　后來在公交站牌下，我再也不會因為忙著背單詞而誤了車。我會一直停下來慢慢欣賞對面車輛對面的行人，他們的樣子和行色匆匆；在街上，有時候不小心撞到了人，不會只說一句對不起就走。我一刻也不想停下來，但我真誠地彎下腰說對不起；在我的書房里，我并不總是像機(jī)器一樣工作，但我會給自己泡一杯茶，享受新買的茉莉花

　　后來我的笑容越來越燦爛，身體也越來越強(qiáng)壯。

　　原來，放慢腳步不是停滯不前，而是為了更好地前進(jìn)，為了欣賞更多的人生風(fēng)景。

放慢腳步作文12

　　路程,還很遙遠(yuǎn).何必匆匆趕路,卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧,長長的路,還是慢慢地走,慢慢走……

　　——題記

　　中午,來到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事.雖然,此時離我們約定的時間,還有好長的一段時間,不過,我卻想早早的就到.因為以前的時候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會遲到的準(zhǔn)備,所以我這一次一定要去的很早,我真的'很想看看她那驚訝的樣子.

　　想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開了.因為還要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去.到了四實驗附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去.我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時不時的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們.

　　本來,我完全可以換個地方走.那樣就可以像先前那樣,走得很快.可是我放棄了繼續(xù)快走的打算.我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了.向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱.我無力改變其它,那我就改變自己.

　　靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,是那么的寧靜.原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景.恍然中,使我有了一種沖動,好想把剛才走過的路,再重新的走一遍.

　　既然時間并不是那么太趕,就請你放慢你的腳步,你就會發(fā)現(xiàn),原來,有時靜靜的走過,也是一種美好的享受.

放慢腳步作文13

　　放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠(yuǎn)飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……

　　突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。

　　我應(yīng)聲尋去，卻看到了一副溫馨的'畫面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他借著臺燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯著。就像生命中的兩條平線，永遠(yuǎn)不會相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動，思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲，十分難看。

　　那時我還嘟囔著：“真難看，丑死了。”爺爺卻放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。

　　那時的我，只看見了這平常不過的話，但現(xiàn)在呢？我明白了，在燈光下，爺爺?shù)拿恳会�，每一線，都充滿愛，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛？

　　我眼眶濕潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺?shù)暮蟊�，又默默的拿起針線，笑著說：“您不會看不見的，因為，您啊，永遠(yuǎn)不會老的，一定會長命百歲。”

　　爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。

　　低下頭，看著整整齊齊的線有規(guī)律的躺在衣服中，心中更為一動，針線活越來越好了，是因為我嗎？

　　放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……

放慢腳步作文14

　　有時，你放慢腳步，也有別一般的韻味。

　　秋季的風(fēng)里摻雜著清新的菜花，麥田里那綠得發(fā)亮的韭菜正隨風(fēng)舞蹈著，恰似扭秧歌的少女們，清爽而甜美。韭菜還頂著幾朵小白花，潔白素凈，散發(fā)著淡淡的清香。

　　慢步在鄉(xiāng)間小道上撫摸著一顆上了年紀(jì)的老樹。樹葉已稍稍泛黃，不禁孤獨的感嘆著。道兩旁的小草還屹立在此。不知不覺中便走到了奶奶家門口。

　　“吱呀"門已上了銹，輕輕推開門。小院里種著植物。辰辰來啦。奶奶滿面慈祥，邁著輕快的.步伐從里屋走出來。

　　今天，我們來包餃子慶祝辰辰的生日。奶奶撥開卷席門，走進(jìn)廚房，奶奶拿出一個鐵盆，倒入面粉，放入適量的水，用手在鐵盆中攪拌，攪拌成絮狀，面團(tuán)就成了，奶奶使勁揉著面團(tuán)，使他更有韌性。

　　包餃子有放慢速度，這樣才能包的好看。奶奶輕輕捏起一張餃皮，沾點水，在餃皮上畫上幾道。用筷子夾起韭菜雞蛋餡，置于餃皮中央，將兩邊緊緊捏住，如同花瓣似得包在一起。一個精美的餃子就好了。奶奶的手像靈巧的鳥兒在飛速的旋轉(zhuǎn)，像繡花一般。

　　看著奶奶熟練地手法，我也毫不示弱。奶奶看在眼里，什么也不說。我照著奶奶的樣子包餃子。

　　不知為何，奶奶包的餃子整齊精美，圓潤又飽滿，但我的餃子卻歪歪斜斜，扭扭曲曲，甚至有的還露餡，像極了泄了氣的皮球，癟癟的。可我包的比奶奶多，便不太在意。

　　奶奶看到我包的餃子，皺緊眉頭，和藹的說：辰辰多一點耐心，再試試？我沉下心，學(xué)著奶奶的模樣包著餃子，一步一步。

　　包的餃子精美整齊，我明白了奶奶說的話，放慢速度，體會到不一樣的風(fēng)景！

　　包著包著，我醒悟了，放慢速度，就會有別一般的韻味。放慢人生匆忙的腳步，其實慢就是快！

放慢腳步作文15

　　還沒有來得及感受春天的清幽，夏天已經(jīng)悄然來臨。還沒來得及向你說聲“謝謝”，你已向這個世界，說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在，你已離我遠(yuǎn)去。還沒有感受今天的一切，可是明天馬上到來。

　　一天24個小時，我們都在做事情，可你們真的有去感受這一切的一切嗎？

　　放慢腳步，可以感受更多；放慢腳步，可以學(xué)到更多，體會到更多；放慢腳步，可以再做一些有意義的事情！

　　人不是因為吃多少食物，就能長高多少；而重要的是，能夠吸收多少。人生如此一樣，做過多少事情不重要，重要的是：能夠體會多少；理解多少；學(xué)會多少。

　　我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會，學(xué)習(xí)；周圍的一切。

　　假若你把自己置于世人之上，生活之外，也許有時你會去欣賞人們的喜悅，有時也會去譏笑人們的`愚蠢，但你會發(fā)現(xiàn)，這里沒有你自己的價值和地位。

　　人活著并不意味著就進(jìn)入生活，因為有人冷眼旁觀，進(jìn)入生活不一定體會生活；因為有人逃避現(xiàn)實，恐怕這些都是“生活”之外的人，真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受：“感情”的人；是扮演“生活”這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人，而絕非臺下喝彩的人。

　　活著真讓人累，有人這么感喟；活著真讓人煩，更有人這么噓嘆；活著真的美麗，而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)；

　　尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)；生活在我的視野下呈現(xiàn)出人與人的不同；不是生活賜予我有什么不同，而是我去體會多少，卻僅僅是因為，在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話：“放慢腳步，去感受周圍的一切。

　　我懂的體會，于是我心美麗！我心美麗，于是我的人生跟著美麗！

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