無聲的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的無聲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
無聲的作文1
當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而至,在皎潔的月光下,我想起了爸爸對我的關愛……
爸爸平時不太愛言語,卻很關心我的成長。記得那是20xx年冬天發(fā)生的一件事,天氣非常寒冷,還下著鵝毛大雪,到處都是雪白的一片,街上的行人也非常稀少。可能是因為那天在外面長時間地玩耍,衣服也穿得比較簿。當天晚上,我發(fā)了高燒,媽媽急忙給爸爸打電話,那時爸爸還在外辦事,聽到這一消息,立刻丟下手頭的工作,急忙趕回家中;氐郊依铮职忠差櫜簧洗魇痔,背起我就直奔醫(yī)院。一路上,由于連日來下雪,地面結了一層滑溜溜的冰,爸爸好幾次險些滑倒,他只好放慢行走的速度,小心翼翼地邁著步子,一邊呼呼的喘著粗氣,一邊吃力地問我冷不冷。寒風凜冽,我卻看到了爸爸額頭上的汗珠。爸爸把我送到醫(yī)院后,怎樣打針怎樣回家,我都不記得了,那時只能依稀的看到爸爸忙碌的身影。第二天醒來,只見爸爸坐在我的`床邊,眼里布滿了血絲。他疲憊地看著我微笑,說:“乘女兒燒退了,還難受嗎?”我硬咽著回答道:“沒事了”。接著,爸爸說:“我該去上班了,你好好休息”。說完,便轉(zhuǎn)身走了,只留下一個清瘦的背影。我的眼睛模糊了,覺得爸爸是這樣的高大。此刻,我深深地體會到了父愛的偉大。
這件事已經(jīng)過去很久了,可它猶如一只小船把我載向成功的彼岸;又猶如一道亮光為我照亮前行的道路……
無聲的作文2
從前,有一個王子他遇到了一個非常漂亮的公主。
公主住在城堡里,那么孤獨地站在那里,眼神深邃憂郁,卻仿佛帶有魔力一般,偷去了王子的心。
王子著了魔一樣,就站在城堡外,僅僅是遠遠地見上公主一面也好!她是那么美麗,那么動人,僅僅是一個眼神也能奪去他的靈魂。他甘心奉上所有去換去她的笑容。
公主也看到了優(yōu)秀的王子,看到了深情注視她的王子,她呆呆地怔在那里。震撼著又感到一種難過,無法補救的。她皺著眉頭,眼波流轉(zhuǎn),幽深的眸子含著一種絕望和哀痛。王子不懂,為什么她會流露出這樣的神情,讓他的心也跟著難過起來。
從那以后,公主再也沒有出現(xiàn)過。
王子暗暗說道:“總有一天,會見到你的,公主!
很多年以后,王子當了國王,去到鄰國去見那位記憶中的`公主。她還是很美好,安靜又憂傷的模樣,和記憶中的并無差別。
可是當王子向她說話致意的時候,她卻紅了眼眶,一個勁地搖頭。身邊的侍女實在看不下去了,咬著下唇,說道:“您還不知道嗎?我們公主不會說話!
王子愣住了,忽然就明白了多年前公主的憂傷。原來記憶里的公主并不完美,但是公主一心只想給他看最完美最好的她,即使生生不見也好。但是他的執(zhí)念,他的追求,卻破壞了她的愿望。
王子撫上公主的臉頰,像是當初的那個少年一樣,親吻著她的臉,說:“我的公主,你還是你。不管是哪一個你,是城堡里憂傷美麗的你,還是在這里沉默孤獨的你,都是我喜歡的你。哪一個又有什么重要的呢?重要的是,你還是你,沒有變!
公主無聲的哭泣著,卻笑得動人。
無聲的作文3
一個清朗而又美麗的月夜,你是否只看到那最明亮的月亮,卻從未感受到它旁邊一顆微小的星星,默默無聲地也在發(fā)光。而在我們班里,就有一位默默無聲的“星星”。
他叫小a,個子高高的,身子瘦瘦的,整天駝著背,總是沒精打采的,又不善言辭,就像悶油瓶似的.。在我看來,他是一個極內(nèi)向,亦極普通的孩子。
平時,他不會找任何人說話,不是呆坐著看書,就是在走廊上傻站著。無論是同學和他說話,還是老師找他,他要么就不做聲,要么就嗡嗡的像只蚊子,聲音極小,聽不清。就算你很惱火打他一兩下,他也不還手,默默地就走開了。久而久之,班里沒幾個人記得他。我對他的記憶,或許就是一個名字吧。
但一次大掃除,卻改變了我對他的看法。
那是一次迎省檢全校大掃除。頓時,班里沸騰了,同學們一個個上躥下跳的,卻都不能安分地掃地。身為班長的我,就只能費盡心思把那些“熊孩子”“抓”回來掃地。
而那天,我把他們都“抓”回來的時候,發(fā)現(xiàn)小a一手拿著掃把掃地,一手擺著桌椅,一下是一下,動作不僅穩(wěn)而且麻利,給人感覺做事穩(wěn)重,腳踏實地。他認真地注視著每一個角落,生怕掃丟些什么。
“人家都快掃完了,你們還不去幫忙倒垃圾!蔽矣行鈶嵉貙ζ渌瑢W說道。但令我想不到的是,就這么一點小事,一群人在那兒喋喋不休,互相吵鬧,誰都不想去。正當我想發(fā)火時,小a輕輕地走過來,對我說:“班長,我去!痹捯魟偮,我還沒回過神來,他就已經(jīng)提著垃圾桶下樓了。我站在原地,望著他那遠去的背影,思緒萬千。
我想,“君子貴其全也”。有時一個人并不需要多么能說會道,也不需要多么聰明機靈,只要他默默無聲地做好自己,就是一個值得我們學習的人。
無聲的作文4
我要上小學了。那天,我去外公、外婆家,他們說要送我一份特殊的禮物。會是什么呢?
外公鄭重其事地把我拉進書房,關上門,從書架的最上面一層取出了一本手掌般大小的厚厚的字典。我一看,臉上的笑容頓時僵住了,心里嘀咕著:這本舊的字典也能叫禮物?外公,您也太不夠意思了!
外公似乎看出了我的心思,撫摸著我的頭,微笑著說:“你別小看這本字典,它的功勞可不小!以前生活條件差,你媽媽和兩個阿姨讀小學時就合用這本字典。后來,她們都成了大學生。這位‘啟蒙老師’的作用可不小啊!”想不到這本破舊的字典竟有如此大的作用!我小心地接過這本不尋常的字典,只見字典的封面己經(jīng)被一塊花布包了起來,無法看出原來的模樣。整本字典的紙張都己泛黃,翻開前幾頁,有的己經(jīng)缺損,但卻被主人用其他紙張精心修補過,并手寫了缺損的內(nèi)容。這些足以看出主人對它的熱愛,對學習的熱情。
當我抬起頭時,外公手里又多了本新字典。他翻開第一頁,提起筆,寫下了一行字:美好人生從讀書開始。陳新葉上學留念寫好后,他把這本字典也鄭重地交給我,語重心長地說:“現(xiàn)在,你有優(yōu)越的'學習條件,我希望你能學得更好!”
現(xiàn)在,在我的書桌上,一直擺放著外公給我的兩本字典。它們是無聲的老師,一直伴隨著我走在知識的殿堂中。
無聲的作文5
今天的教室格外安靜,不走進教室望一眼,還以為教室里沒人呢。推門而入,看到老師和同學們各個三緘其口,發(fā)生什么事情了呢?原來是大家今天要玩一個“無聲的游戲”,名字叫“啞劇扳手腕”。
王老師“咚咚咚”,用手指敲擊著屏幕上打出來的游戲規(guī)則:“整節(jié)課不可以發(fā)出聲音,游戲開啟‘靜音模式’。一切行動通過觀察老師的動作、表情、眼神等來判斷。游戲分兩次,參與者自愿舉手來戰(zhàn)。”等老師敲完規(guī)則,我們也很配合地點點頭,用以表示明白了游戲規(guī)則。
王老師手指頭比劃一個“一”。我們立即點頭示意,明白第一輪游戲開始了。只見小李和小王爭先恐后地舉起手,雖不允許發(fā)生說話,但是他倆還是一邊舉手,一邊嘴巴里“嗯嗯”的叫著,表示他們要上去扳手腕。老師示意他倆上來比賽。比賽迫在眉睫,我們都瞪大眼睛,注視著誰將成為“大力士”。老師大手一揮,比賽開始。起初,兩人不分上下。過了一個會兒,猶豫體力消耗過大的`原因,兩人紛紛咬緊牙關,那兩雙握在一起的手抖動起來。小李這邊稍顯微弱,小王乘機扳過來一些。小李不肯罷休,雙眼緊閉,牙齒緊咬,腮幫子鼓得像金黃,手上青筋暴起。最后,沒想到小李一個趔趄,小王乘勝追擊,“咚”的一聲響,小李的手被重重扳倒在桌子上。再來看拉拉隊員——我們臺下的每一個。因為不能吶喊助威,我們各個像是啞巴吃黃連,只能用拳頭在桌面上敲擊著,或是大手揮動著,干著急卻幫不上忙。
“咚咚咚”王老師再次敲擊屏幕“靜音模式消除”幾個大字讓同學們終于解放出來,“啊,憋死我們了!蔽覀兗娂姳г沟健G,這樣的游戲是不是很有趣呢?
無聲的作文6
“為什么要管我?你管我做什么,你不是從來都沒有管過我嗎?不是從來都不在意我的存在嗎?”你們是否也這樣質(zhì)疑過父親對自己的愛?我相信你,應該是有的吧。
那些所謂的不關心,不理會,其實,都是默默的支持。當你考了很高的分數(shù),父親不是不高興,而是怕把你夸得有些驕傲,成績再次滑下,希望你能考一個很高的分數(shù),考一個很好的學校,將來有一份非常好的工作,不像自己,做著苦力的勞動。其實,你并不知道這個世界最難懂的就是父親,因為他一邊說著勤儉節(jié)約,可在你身上卻未少花過一分。當生活真的非常的困頓時,附近沒有將事實說出來,而是每天將微笑掛在臉龐,不讓自己分心,但知道了原因的自己去后悔當時那個蠻不講理的.自己,卻又恨著父親,為什么不將事實告訴自己,其實他只不過是害怕你幼小的心靈扛不住罷了。有的時候,他責怪你做錯了事情,但孰不知他的心卻比這個事實還要痛。其實我們都是父親的小公主,只不過是,每個公主的條件不同而已。父親將自己的愛都存在你的身上,但當他遍體鱗傷之時,他卻又無心管轄。認為父親工作,那是一種冷淡;認為父親工作只是為了有一個更好的環(huán)境,然而父親工作是因為他要支撐整個家庭。
知道你面對風雨的時候,其實,你不知,父親也在前面為你擋下了龍卷風與暴雨,為你減小了阻礙,你卻不知他為你做出的奉獻。本就遍體鱗傷的他,依舊還是為你擋過風和雨,沖在最前面。
無聲的作文7
讀書,可以使我增加許多知識,也可以為我的生活增添無盡樂趣。當我迷茫時,書籍讓我走向理想的目標;當我憤怒時,書籍像一位知心的朋友,讓我你慢慢平靜;當我喜悅時,書籍讓我收住驕傲,留心觀察身邊更絢麗的事物。
俗話說得好:“書讀百遍,其義自見”。對于這句話,我有很深的感悟。在寒假時,我讀了一部書,叫《明朝那些事兒》。最初讀它,只是看熱鬧,可到了后來,就被“當年明月”的文筆深深地吸引了,簡單是愛不釋手。書被我翻了一遍又一遍,才知道了于謙的忠誠、常遇春的計謀、朱祁鎮(zhèn)的懦弱和張居正的改革。在那時,人人都要順著皇帝的心思做事,只要逆潮流而動,肯定必死無疑。而王守仁卻不怕強梁,始終堅守自己內(nèi)心的主張。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。就拿讀書這件事來說,在閱讀過程中,我學會了許多自然科學和豐富的歷史、地理知識。如讀《小學生文庫》時,了解了昆蟲和動物的生活習性,知道了制作電影的奧妙,還明白了微觀世界的神奇。讀《岳家將》時,為祖國有岳飛這樣的`民族英雄而自豪。讀《中華上下五千年》時,我懂得了中華民族五千年來的傳承文化。每讀完一本書,心里就被巨大的成就感所包圍。
所以說,生活里沒有書籍,就像鳥兒失去了翅膀,智慧里沒有書籍,就像大地失去了陽光。我還依昔記得孩童時我對于書的向往和渴望。到現(xiàn)在,我己經(jīng)閱讀了上百本書,從呀呀學語的嬰兒到蹣跚學步的幼兒,再到如今成為一名快樂的少先隊員,書籍陪伴著我,不知度過了多少日夜,多少春秋。書籍始終像一座燈塔,為我指明前進的道路。
我愛你,無聲的老師。
無聲的作文8
從小到大,我一直以為,父親是不愛我的,他從沒有關心過我,甚至沒有一句寒暄。
“嗚……”“孩子,怎么了?”媽媽關切地問我!拔铱荚嚥诺昧80分……”“沒關系的,咱們再努努力,下次考好不就行了嗎?”“哼,考不好是你自己不努力,又不是別人的錯,你又有什么可抱怨的!”旁邊傳來了父親的聲音。我的心像掉入了無底深淵。
“看,媽媽,我英語競賽得了一等獎!”“好孩子,真棒!下次繼續(xù)努力,一定要有信心哦!”“嗯!”“哼,有什么了不起,剛向成功挪了一小步就驕傲起來,長大了怎么干大事啊!”我又聽見了父親的不屑。
我甚至曾絕望地想過,我到底是不是他親生的孩子。
可直到現(xiàn)在我才知道,父親是愛我的.,他比誰愛得都深。
深夜,我還在漫無邊際的題海里遨游。
“孩子,喝杯牛奶吧!”媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶出現(xiàn)在我的面前!爸x謝媽媽!”“你一定要喝啊,這可是你爸從很遠的牧場買來的最新鮮的牛奶啊!”我無語。
“寶貝,馬上就要考試了,加油啊!”媽媽在考試的前幾天總是這樣鼓勵我?纱撕,每天絞盡腦汁為我講解各種疑難試題到深夜的,是父親。
雖然在我失意時,父親會很大男子主義地站在一旁讓我自己解決;雖然在我獲得一點成績時,父親會絲毫不給面子地潑我冷水;雖然在我摔倒時,父親會大聲叫喊著讓我自己爬起來,但我知道,父親是愛我的。
父親對我的愛是無聲的。
父愛猶如一道強烈的陽光刺痛了我的雙眼,兩行熱淚不禁從我的臉頰滑落下來。
無聲的作文9
我一直覺得和別人相比,我是一個不幸的孩子。
小時候,沒有人給我講好聽的故事哄我入睡,上學后,我最害怕的事情就是開家長會,不是因為我沒有爸爸媽媽,而是因為我的爸爸媽媽不會說話,他們都是啞巴。一個人的時侯我常常會想:為什么命運對我這么不公平?為什么我沒有健康的爸爸媽媽?
有一天我一邊在想這兩個問題,一邊擺弄著手指,很專注很認真,連姑姑來到身邊都沒有發(fā)現(xiàn)。直到她蹲下來握住我的手,“大侄子,在想什么呢?”我順勢脫口而出:“姑姑,我在想為什么我這手上會有塊疤呢?”姑姑眉毛一翹說:“嘿,你這個問題呀,我還真知道答案!苯又,她給我講了這個小故事:
在我很小很小還沒有斷奶的時候,有一次媽媽要給我沖奶粉,可是拿起暖壺一看,沒水了,就抱著我到鄰居家去要點開水。鄰居家剛好有新燒的.開水,媽媽就一手抱著我一手拿著水往回走,可是我不老實,又抓又踹的,眼看著手要碰著杯子的開水了,媽媽情急之下兩手護住我,我的手只受了一點小傷,可是媽媽就慘了,一大杯開水掉在地上,媽媽的腳全燙壞了。
姑姑的故事講完了,我突然開始重新思考我的兩個問題。
剛好這一天語文課我們學習了一篇課文名叫:《秋天的懷念》,講的是作者懷念他死去的母親的故事,他在懷念母親的同時,還有懊悔和自責之情,就是因為他沒有珍惜母親的愛。老師講完課時告訴我們這樣一句話:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我用書遮住臉,淚水悄悄滑落。
這一刻,我終于明白:我該珍惜我的幸福生活。我并不比其他孩子少什么,雖然我的爸爸媽媽不會說話,但是他們對我的愛一點也不少,正是這無聲的愛給了我無聲的幸福。
無聲的作文10
有一種東西,可以讓所有人都友善和諧的對待他人。它,存在于所有人之間。它,就叫和睦。
迎著清晨的露水,披著風衣般的晨光,走在空曠的大街上,如果遇到一個陌生或熟悉的人,如果他向你親切、熱情的問一聲“早上好”,你是不是會感到整個人都心情舒暢呢?懷著犯錯后的不安,站在辦公室前瑟瑟發(fā)抖,如果班主任或另一位老師微笑著拍拍你的`肩,說一聲“下次注意了”,你會不會感到十分的安慰?這是一種人對人的寬容,更是一種人與人之間的和睦。
憶往事,我剛到初一時,與班上的大部分同學還不熟,只能與小學同學聊聊天,說說話,但有一次,我因得知提前放學的好消息,激動地將座位旁的新同學抱住使勁搖晃。一個不小心,用力過猛,新同學手中的鋼筆被我搖得甩了出去!芭椤钡囊宦,我的心也隨之猛的收緊了。地上的鋼筆,筆頭裂開,筆蓋凹了進去,任何人只要瞟一眼,“肯定‘沒救了’”。我頓時產(chǎn)生了一種冰涼的恐懼感。怎么辦?道歉嗎?事到如今,還有什么好說的?我急忙蹲下身,一邊收拾著“殘局”,一邊說著“對不起”。那個同學并沒有因此而大發(fā)雷霆!皼]事,反正已經(jīng)快用爛了,是時候換一支了。你幫我扔一下吧”。他用一種理解并安慰的語氣對我說。我沒有半點兒猶豫,拿過鋼筆“殘骸”,直奔垃圾桶。我心中一陣溫暖,他完全有理由教訓我一頓,但卻選
擇了寬容。就是這次事件,使我們成為了形影不離的好朋友。
人與人之間,處處是和睦,我們只是沒有發(fā)現(xiàn)它而已。而這種和睦,叫做無聲的和睦。
無聲的作文11
夜晚的天,是那么黑,天上的星星零零散散,灰蒙蒙的,幾乎只能看見一點點亮光,這是一個多么寂靜的夜晚。
有一位男孩坐在郊外的一片草叢中,他右手托著下巴,把他的背影拉的很長很長,那身影是多么孤獨,多么寂寞,多么凄涼。
他因為高考,沒有考上他所理想的大學,他不愿在家里被大人責罵,所以想一個人靜一靜,他想著,他難道就是因為一張試卷,一個不理想的成績,而要毀了,他所想進的一所大學,他想在他上高中的這三年,他還是努力過的,他還是為了最后的一次考試而奮斗過的`,為什么他這次沒有考到一個他所理想的大學?為什么?天漸漸地,越來越黑了。
他看著這座城市,無意間看到一個人家的窗戶,窗戶里有一位小孩兒,他正在一間臥室里,看上去很用心的在看書,他看得聚精會神,有時還會笑幾聲。他看的是那么的投入,他想著:這個小孩兒是小時候的他,而他就是這個小孩兒長大的時候,他想著這個小孩兒是那么的認真,那么的用功,長大了一定會考上一個好的大學,天氣越來越黑,他都快要看不見自己的手指了。
他還在沉默著,自己的未來會是一個怎樣的命運,他回到家時,他的家人又會怎樣跟他說,他是否還要再復讀一遍高三。他沉思著,沉思著。
這天的夜晚是多么的寧靜,天空如同一塊烏黑烏黑的幕布,遮住了他的視線,月亮隱隱約約的能看見一點,天是依舊那么的黑。周圍依舊是那么寧靜。
無聲的作文12
在放學的路上下雨了,是誰把皮大衣脫下來,披在我身,而自己卻被大雨淋濕?那是我慈祥的母親。在我遇到困難的時候,是誰幫助我解決問題?那是我慈祥的母親。到了寒冷的冬天,又是誰一針一線為我織漂亮而又溫暖的毛衣?那是我慈祥的母親。
記得有一次,在一節(jié)體育課上,同學們都沉浸在歡樂之中。我和好朋友也正玩兒得高興,但是,可怕的事情卻發(fā)生了:我的腿不小心摔傷了,同學們連忙把我扶起來,讓我坐在椅子上休息。然后,她們聯(lián)系媽媽來接我,媽媽帶著我到醫(yī)院拿藥,她細致的為我擦藥,一絲暖流沁入我的心底,我的淚水不由自主地流了下來。
“你怎么不小心呢?”媽媽親切地說:“一定很疼吧?”
我咬著牙說:“不疼。”
擦完藥后,媽媽帶我回家,讓我躺在床上休息一會兒。心想,過兩天后就要上鋼琴課了,這該怎么辦呀?我十分急切。媽媽似乎看透了我的心事,臉變得嚴肅起來,說:“沒關系,上鋼琴課時,我背著你。”星期六,媽媽帶我去上鋼琴課,唉!樓層太高了,六樓!媽媽只好背著我“爬”上去。媽媽累得滿頭大汗,我心里很不是滋味。說:“媽媽,歇一歇吧!”她好像沒聽見似的,繼續(xù)往上“爬”。我心里默默數(shù)著:4層、5層、6層。。〗K于到了,雖然媽媽很累,但是她的臉上依然露出了喜悅的笑容!
媽媽,現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長大,漸漸理解了你的良苦用心,看著您每天忙碌的.身影,女兒十分心疼。雖然我還小,沒有一雙隱形的翅膀來保護您,但我會用優(yōu)異的成績和力所能及的勞動來報答您對我的愛。
在生活中,我們也應該關愛他人,只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!
無聲的作文13
大概十年前,或許再早一點,也記不清了,那個時候啊,還是一個小孩子,總是聽家里的老人說一些講不靈清的瑣事。
小南橋邊上老早以前有一戶人家,說是人家,其實也就一個人,是一個瘸子,不怎么和鄉(xiāng)里的人來往,沒人說得清他到底是天生瘸還是因為落了什么病根,一直靠著賣豆腐姑且營生,鄉(xiāng)里人也就胡亂安了一個豆腐阿三的名頭。
小南橋說是橋,但下面的河早已旱死,不見半點靈氣,土地貧瘠只能種點大豆什么的,不管飽啊。這里的人一輩子就沒說想過哪天飛黃騰達,能活過今天,都算是自己賺了。
往小南橋東邊走,依井扎市,有些劣質(zhì)胭粉,或者毛胚的鐵器出售,不過放眼望去還是肉鋪多些,貧瘠之地,肉比菜便宜,小販不賣豬牛,只賣羊,賣的還是兩腳羊,這命啊,不值錢噥。
有天,一個黑臉抹泥的瘦桿子扛著一個小孩兒要過那小南橋,那孩子伏那黑桿子的肩上,看不出慌張或者害怕,反而平靜的出奇,只見那黑桿子一個踉蹌,和小男孩兒一起摔入小南橋下的旱溝里,那黑桿子磕破了頭,有些暈厥,而小男孩只是斷了鼻梁,但所幸還是清醒,趕忙爬上旱溝,在跑前還又丟下了三四塊石頭,第一塊石頭砸下時還有輕微的掙扎聲,再來幾顆,就不在動彈了。
小南橋邊的豆腐阿三看在眼里,卻也習以為常,這旱溝可淹死過不少人了,不出第二天,那里只會留下些血印子,不見尸體,再幾天后,風沙一蓋,就徹底湮滅了之前發(fā)生的一切。人活著是活著,死了那就真的`死了。
不用多看,埋頭做自己的豆腐,不干損陰德的事兒,已經(jīng)是豆腐阿三活著的奢侈了。
第二天兩腳羊堆里列著一條瘦不拉幾的腿和小孩似的胳膊。鋪子邊上的招客鈴在黃沙中鐺鐺。
無聲的作文14
水,流的時緩時慢,卻總是在無聲中流走,向著更遠的方向流去。親親何曾不是?它忽冷忽熱,似乎永運定格在那一剎那。
僅僅是在那一剎那。很多人總覺得老人是最慈祥的,要不然怎么會有“慈祥”的稱號,而我何曾不覺得是?在某一天的中午,我玩累了回家時,便聽見媽媽在大聲的罵人。
幼小的我不知道怎么回事,只是頭一回聽到媽媽這么生氣,便哭了起來。隨后的'幾天里我在知道這是為什么,就在爺爺去世的那幾天,爸爸的媽媽還有舅舅什么的都在遺書上簽了字畫了手壓;并把所有家產(chǎn)留給老二,我們家什么都沒有,那一天奶奶還絕情的說了她今后不在認我們這一家人。媽媽生氣就生在我們一家被蒙在鼓里,什么都不知道。本以為失去爺爺?shù)奈,還會有奶奶的關愛,但,那似乎永遠都不可能了。不懂,不懂,不懂,最后都懂了。家產(chǎn)沒有分為我們一家也就罷了,為什么要騙人?但現(xiàn)實好像一直都是殘酷的,你我均沒有辦法。自那以后,奶奶的宅子便沒有再去過了。不是不去,而是怕去了被說閑話。記得,爺爺在世的時候,我擁有著無數(shù)的快樂,在跑步去學校時我摔倒了,膝蓋上擦破了皮并漏出那一絲絲的血絲。
在我一瘸一拐的走到班里時,沒有一個人來幫我,就連老師都不管我,說讓我自行回家處理傷口。是爺爺抱著我去了最近的診所給我上藥,并且買了我最愛吃的小白兔糖哄著我。那時覺得,我是多的幸福,我有了全宇宙最好的爺爺了。我不由得覺得:在當今社會,錢真的很重要嗎?重要的可以私下善良的一面而貪婪的丟下親情爬去金錢,買一些奢侈品在人的面前炫耀嗎?親情是無聲的流水,總在那一剎那消失不見,流走了。但流水不會窮盡,因為它只是從你這一站流向下一個站了。
親情永遠不會流盡。
無聲的作文15
在學校里面,一位安安靜靜的小姑娘正在看一本書,那本書是毛主席生前寫的一本最受人歡迎的《戰(zhàn)國之爭》,那本書在現(xiàn)代很難買到,就算是現(xiàn)在的大富豪,那也沒有什么辦法。突然,從小姑娘的身后沖出來一個跑步最快的.男孩——浩杰,小姑娘的書撞到了濕淋淋的地上,整本書被打濕了,小姑娘哭著把那本書撿起來后,便大聲呵斥:“你在做什么,為什么要把我獨一無二的書給弄臟?你知道這本書有多么難買到嗎?我看你也是不長眼睛,都看見別人在看書了,你還要沖過來,你到底想怎么樣!”說完就給了那個男孩一個耳光,男孩并沒有說話。
那個男孩回到座位上時,小姑娘以為現(xiàn)在可以安安靜靜的看書,但是男孩還是再次撞倒了小姑娘的書,小姑娘又給了那個男孩一個響亮的耳光,男孩只是笑笑,就用手指了指小姑娘身后的惡作劇,又指了指正在偷笑的掏蛋鬼大王——鐵牛,小姑娘這才明白,原來把自己書弄臟的不是浩杰,而是無惡不作的鐵牛,小姑娘看著浩杰回到自己座位上面找書本時候,心里面感覺火辣辣的,想著以后一定不要無證據(jù)的去誤會別人,現(xiàn)在該去找鐵牛算賬了!小姑娘剛來到鐵牛的座位就大聲的罵了起來:“你,為什么要做惡作劇,你知不知道惡作劇對別人的身心會有傷害,如果正巧碰上一個心臟不好的人,那到時候你想跑也跑不了了,例如別人對你做惡作劇,你會舒服嗎?如果你覺得舒服,那么全世界的人都來對你做惡作劇,你認為這樣好啊!”小姑娘說完“哼”了一聲。就回到坐位上繼續(xù)認真地看起書來。
當然以后,小姑娘沒有輕易的去誤會別人,鐵牛也沒有再做惡作劇傷害到別人了,這一件事使原來做惡作劇的鐵牛明白了雖然惡作劇讓自己開心了,但是會傷害到別人的身體健康。
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