【熱】掛燈籠作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的掛燈籠作文，歡迎閱讀與收藏。

掛燈籠作文1

　　馬上要過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都要掛上代表吉祥的火紅燈籠。

　　這不，我們家要忙開(kāi)鍋了：爸爸一大早起來(lái)就去商店買(mǎi)紅燈籠，奶奶先做早飯，完了再幫爸爸掛燈籠。媽媽要去上班。吃完了早飯，我和奶奶去幫爸爸掛燈籠。爸爸踩上板凳，接過(guò)紅燈籠，掛到門(mén)的'左邊，在里面放上電燈泡，再把板凳移到右邊，踩上去，接過(guò)紅燈籠，掛上去，放上電燈泡，按一下開(kāi)關(guān)，紅燈籠亮了，真好看！

　　我好奇地問(wèn)奶奶：您給我講一講為什么要掛燈籠？”

　　奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：好，聽(tīng)好了。以前人們還不知道要掛著燈籠，有一天，一個(gè)人不小心把天上的神鳥(niǎo)給射死了，玉皇大帝大怒，命天兵天將將人間用火燒了。佛祖聽(tīng)后，偷偷下界，幫人們滅了火。人們紛紛感謝佛祖，可不知道該如何躲過(guò)災(zāi)難。一位秀才說(shuō)：‘要不然咱們每戶(hù)人家都掛上紅燈籠，讓玉皇大帝以為人間著火了。’人們都同意了，紛紛在快過(guò)年時(shí)掛上了紅燈籠，玉皇大帝從天上看下去，火紅火紅的一片，以為著火了，就走了。人們從此把這個(gè)傳說(shuō)流傳下來(lái)�！�

　　噢，原來(lái)是怕玉皇大帝才掛上紅燈籠的呀！”我開(kāi)起玩笑。奶奶笑了，我也笑了。

　　每一個(gè)神話(huà)都很生動(dòng)傳神，掛燈籠的傳說(shuō)是最有趣。

掛燈籠作文2

　　你知道春節(jié)為什么掛燈籠嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

　　話(huà)說(shuō)古時(shí)候，有一個(gè)怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的'人們。所以村子里得人門(mén)想盡辦法，想趕走那個(gè)怪物，一個(gè)村民說(shuō)：“不如我們?cè)诠治镆u擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西，比如：紅燈籠。紅對(duì)聯(lián)跟紅帶子等等�！贝迕耖T(mén)一口同聲地說(shuō)：“太好了，你真聰明啊，就用你這個(gè)辦法吧。”說(shuō)罷，村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。

　　到了第二天，也正是春天。各家個(gè)戶(hù)的門(mén)口跟屋里都掛滿(mǎn)了紅燈籠。紅帶子跟貼滿(mǎn)紅對(duì)聯(lián)。這時(shí)，那個(gè)怪物來(lái)到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門(mén)時(shí)，看見(jiàn)各家個(gè)戶(hù)掛滿(mǎn)了紅燈籠，心里突然有點(diǎn)恐懼，像是看見(jiàn)了紅色的火把在飄動(dòng)。

　　因?yàn)楣治锖芘禄鸢阉�以就奔跑著離開(kāi)了村子。村民看見(jiàn)怪物離開(kāi)了村子就高興地手舞足蹈。從此，人們就在春節(jié)掛上紅燈籠。貼上紅對(duì)聯(lián)。

　　春節(jié)掛燈籠就是這樣來(lái)的。

　　我愛(ài)著喜氣洋洋的春節(jié)！

掛燈籠作文3

　　正月十五鬧元宵，在元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真正地過(guò)完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節(jié)看花燈，賞燈了。

　　來(lái)到大街上，只見(jiàn)大街路燈上都掛滿(mǎn)了燈籠，16個(gè)路燈為一組，一邊8個(gè)。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門(mén)”。“門(mén)”的第一排有4個(gè)大燈籠，上面寫(xiě)著“恭賀新春”；第2排10個(gè)燈籠；下面就16個(gè)一排；直到倒數(shù)第2排，又是10個(gè)；最后排也是4個(gè)，上面也有4個(gè)大字，為“新春快樂(lè)”。

　　再看橋中心的小廣場(chǎng)的休息長(zhǎng)廊，一共有10個(gè)大理石座椅，大理石座椅上方有4個(gè)大燈籠，大燈籠也是10組。平均每個(gè)小格格，也是每個(gè)大理石座椅上都有4個(gè)大燈籠，呈弧形，最側(cè)邊還掛著一個(gè)大燈籠。

　　好了，讓我們?cè)偃テ渌�地方看看吧�?/p>

　　到了大廣場(chǎng)中間，只見(jiàn)一個(gè)大燈籠，大概是我的10倍，大燈籠上邊掛9個(gè)小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側(cè)剛分別有一只仙鶴守護(hù)。仙鶴旁邊是一對(duì)小兔，小兔手中抱著一個(gè)金元寶，小兔側(cè)邊還是一對(duì)仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對(duì)聯(lián)福字等。其實(shí)，這是一輛花車(chē)！它的主題是“玉兔送�！�。

　　別只顧看中心的.，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！

　　草坪中心有一對(duì)兔子，兔爺爺戴著一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”，而兔奶奶卻提著一個(gè)果籃，可能在發(fā)給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個(gè)蘋(píng)果，哦，這是兔奶奶給她的吧！小男兔則一邊笑，一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔。看！兔奶奶也給了那小女兔蘋(píng)果，她正開(kāi)心地笑呢！另一只小女兔則坐在她最?lèi)?ài)吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結(jié)，笑嘻嘻地想說(shuō)些什么。那只調(diào)皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！

　　旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們?nèi)ビH眼看一看！

掛燈籠作文4

　　掛燈籠是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。

　　每到新年，爺爺都會(huì)高高興興地叫上我們，在花園里掛燈籠；今天是大年農(nóng)歷12月28，今年也不例外。爺爺興高采烈地叫我：“倫，咱掛燈籠去，你又長(zhǎng)大了一歲了！”于是，爸爸，我還有爺爺，我們提著大小燈籠走進(jìn)花園。爺爺總是挑高難度的燈籠刮，掛的高高的，他說(shuō)表示來(lái)年我們可以更好，我挑了包小燈籠，一個(gè)個(gè)地掛到不同的小樹(shù)枝上，爸爸把燈籠掛在稍微高點(diǎn)的樹(shù)上，媽媽在旁邊做參謀是否漂亮，一家人好開(kāi)心啊！快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們掛了好多好多的.燈籠，每顆樹(shù)都紅紅的，像鮮花開(kāi)了一樣，特別漂亮。之后，爺爺和爸爸在門(mén)口鋪好紅地毯，再拿出兩個(gè)最大的燈籠，可是我們這么矮，怎么把他掛上去呢？我們左思右想，終于想出來(lái)了個(gè)好辦法，爸爸從地下室拿來(lái)梯子，爬山梯子，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把燈籠掛了上去，里面的燈一亮，哇太漂亮了！

　　掛燈籠很有意思，我愛(ài)我的家！

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