一場籃球賽作文15篇（優(yōu)選）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一場籃球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場籃球賽作文1
今天又是一個星期的最后一天了，也就是星期五，大家感到興奮，因為終于可以休息一陣子了。但是我們班感到更加振奮人心，因為我們班費了九牛二虎之力才打到籃球決賽，而今天就是跟四（3）班決一勝負的時候！在那前幾天，我聽說四（3）居然打敗了四（4）班，四（4）班不是有劉志凱嗎？怎么會輸呢？真是難以想象。
到了第四節(jié)課了，比賽正式開始，裁判把球扔向空中，不愧是我們班的“老將”王鎮(zhèn)龍，他跳起來，把球拍向對方的陣地里，可是不料，球被四（3）班搶走了，王鎮(zhèn)龍毫不示弱，馬上跑過去防守，這時，四（3）班幾名隊員都上去替那位隊員助威，雖然他們人多示眾，但是還搶不過他！不知誰把球扔向空中，王鎮(zhèn)龍趁機站起來把球拍走，邊拍邊迅速跑著，四（3）班見情況不妙，一縱身站起來，也向他們的`陣地跑去，我們班的我、儲中瑞、趙子丹也跑上去給王鎮(zhèn)龍打氣。
王鎮(zhèn)龍一投，可惜太用力了，但球還是落在了王鎮(zhèn)龍手中，王鎮(zhèn)龍準備再投的時候，四(3)班一名隊員一個蓋火鍋把球搶走了，可是王鎮(zhèn)龍速度非�？�，又把球搶了回來，跑向對方陣地又一投，球又打到籃球板上飛出去了，被四(3)班拿到了，他們邊帶球邊創(chuàng)入我們的陣地里，一一通過了我們的防守，最后一投球�！耙�！”只聽見四(3)班的啦啦隊大喊一聲，而我們卻很低落，可是我想：我們班一定要贏!果然，大家全力以赴，終于把比分扳平了，接著，我們盡了全力又進了一球。這時我們班的啦啦隊興奮起來，他們班的啦啦隊就象變成了泄氣的皮球一樣�？墒撬麄儾桓适救�，又把比分扳平了，成了4 : 4。這時上半場結束了，勝負的關健就看下半場了。
下半場開始了，不知怎么的，敵我雙方都投不進一個球。比賽結束了，變成了投罰球，第一輪他們就投進了兩個球，而我們沒有投進一球。就這樣被他們拿走了冠軍。
一場籃球賽作文2
今天上午，天氣只能說過得去吧，金山小學六年級三班和六年級四班開展了一場“友誼的”籃球比賽，這場比賽簡直是令人激動，拭目以待。
看，兩班的隊員上場了，一個個你還別說，像個打籃球的。特別是幾個個子比較高的同學，看上去都像只虎一樣，眼中流露出我要贏的眼神。我還在想象大家的心情，這時“呼—”只聽見比賽的哨聲一響，雙班的籃球隊員開始上演了一場激烈的比賽，剛上場，三班的同學們便氣勢洶洶的，而我們班也不甘示弱，都是爭當班級最強運動員的架勢。同學們你追我敢，你攻我守，互相防守，真是精彩不亞于CBA、NBA啊�？墒墙酉聛淼谋荣�，這個籃球好像很不愿意聽四班隊員的話，不管怎樣也不肯進籃筐，有時明明只差一點就進籃筐里了，可偏偏在籃筐邊晃一圈便跑了，四班同學似乎都有勁兒用不上，而三班的隊員就能夠指揮它（籃球），光是上半場三班便得了六分，而四班卻一分都沒有。啊呀，犯規(guī)了，三班犯規(guī)了，這時裁判的哨聲響起，確實是三班的犯規(guī)了，四班有機會啦，終于到了罰球階段了，這回我們四班才順利的得了兩分。由于上半場的得分，打下半場的四班的隊員們變得更加的猛了，但又由于投籃時投得太急了，導致用力過度，使籃球每次都只差一點點便可以投進籃筐，要么是站的角度偏了，投的'方向不準了使籃球在籃筐上跳來跳去，到最后還是沒進去。
此時因為一次又一次的投籃的失誤，使四班隊員的自信心被壓垮，從而讓三班的隊員有機可趁，被三班的隊員遠遠地落下了。
“現(xiàn)在比分，8：2�！�
“現(xiàn)在比分，9：2”
“現(xiàn)在比分，10：2”
‘還差10秒，9、8、7、6、5······好，時間到，三班10分，四班2分，今天同學們表現(xiàn)非常不錯，回去好好訓練迎接下一場比賽！“
這回比賽雖然三班打贏了四班，但畢竟友誼第一，比賽第二，不能因為三班贏了，便驕傲，大家在比賽的過程中不斷進步和學習，我相信在以后的比賽中大家會更加優(yōu)秀的。加油，我的四班。
一場籃球賽作文3
周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍兩隊每隊十人，五名主力，五名替補。我當然是紅隊主力了。
比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進攻隊員。對方防守嚴 密，沒有一點松懈。眼看進攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機突破上籃。
“球進了！”我們歡呼起來。
“2比0�！辈门懈吆�。
可藍隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。
“4比2�！�
“6比4�！�
“8平。”
場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的同學為紅隊得分拍手叫好，有的'為藍隊投籃不進加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。
突然，紅隊的一名球員不小心摔倒了，磕破了腿。
“�。×餮��！蔽覀兌紘樢惶�。場下同學馬上送他去醫(yī)務室。得分主力一下場，對方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進球就輸定了。關鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投。“啪！”打板進筐。
“球進嘍！三分，反超一分�！蓖瑢W們歡呼起來。
藍隊哪里肯認輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。
“嘭！”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨，比賽結束。
“紅隊14比13險勝藍隊！” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍，耶！”全場一下子沸騰起來。
這場籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團結一致，頑強拼搏才奪得最后勝利。
我會永遠記住這場籃球賽的。
一場籃球賽作文4
在我過去那如繁星般數(shù)不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
記得那是一個烈日當空的夏天，籃球教練帶著我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發(fā)起了沖鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然后突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然后持球的隊友一轉身過人來到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的'掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰(zhàn)，也經歷了幾次有驚無險的敵方進攻，直到上半場結束，比分還是2：0。
隨著場休息的結束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的進球而沾沾自喜時，敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩(wěn)住，穩(wěn)住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩(wěn)，我們又一次發(fā)起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩(wěn)重了。敵人的一次次沖鋒都一一應對了，直到最后幾分鐘，我們發(fā)起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然后一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2
從那時刻我知道了，團結就是力量！
一場籃球賽作文5
星期三下午，天氣炎熱，同學們都要帶幾包濕巾和許多瓶水，因為天氣實在太熱了。同學們全部集中在操場上看我們班“隨夢而飛”隊的籃球隊與五（1）班“團結就是力量”隊的正面交鋒。
開賽前，同學們都不支持我們班，覺得我們班會輸，所以在為五（1）班加油助威喊口號。同學們互相討論這，有的說：“這個‘隨夢而飛’居然想打敗‘團結就是力量’，真是癡心妄想�！庇械恼f：“還不知道這個‘隨夢而飛’的實力如何，看看再競猜也不遲……”
看著五（1）班的`隊伍那般放松，那般志在必勝的樣子，我開始擔心我們班隊了。
“嘟……”的一聲，比賽開始了，裁判用力向上拋球，五（1）班率先拿到了球，隨即編發(fā)起了猛烈的沖鋒，特別是他們的隊長，長得高跑得快，開局不到十分鐘，他便為他們隊拿到了兩分，頓時他們的粉絲歡呼起來。而我們班卻還沒有緩過神來。我想：“完了，我們班第一次打比賽就遇到了這么強勁的對手，肯定要輸了�！�
我們班隊的隊長宋貴欣有些慌張了。
裁判發(fā)球，我們班隊先得到了球，前鋒把球傳給了隊長，卻被五（1）班的隊長把球從空中截了下來，但我們班的隊長一個健步又搶回了球，他開始發(fā)起了猛烈的攻擊，過了五人之后，投了一個三分球，拿球從籃框的上方垂直落了下來，眼看就要進了，可球卻偏偏與籃框擦肩而過，直接飛出了界外。隊長也猛跺腳，十分懊惱！
“嘟……”上半場打完了，隊長把隊員們拉了過來，總結了我們?yōu)槭裁礇]有進球：“我們之間需要高度配合默契，和很快的速度，只要加強這兩點，我們肯定能擊破對方的軟肋獲勝�！甭犃岁犻L的話，隊員們似乎也找回了一點自信。
下半場開始后，我們的前鋒蔣新偉一個彈跳奪得了球，隊員們的配合也開始更加默契了，速度也加快了很多，那傳球的速度對方都還沒看清，我們就已經沖到了他們的籃框前，一個回傳，隊長一個三分球進了！同學們都覺得不可思議，隊長高興得蹦得老高……最后我們來了個咸魚大翻身，獲取了這場比賽的勝利！
這場球賽，讓同學們懂得了，不能驕傲，也不能瞧不起人，只要一有疏忽，別人就會沖擊反殺，讓你措手不及！
一場籃球賽作文6
我們分成兩隊，分布在自己的位置，準備著開始比賽．“嘟－－”哨聲一響，Ｌ老師把籃球高高地拋起，雙方奪球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。
敵方搶到球，拍著，兩只胳膊左右擺動，晃過我方三個隊員的阻攔，運球后連連三個箭步，縱身一躍，一個騰空飛躍，投進了一個兩分球。
我一發(fā)球，就被崔麗賀搶走了球，他一次有一次晃過我方的隊員，我非常憤怒，“噌－－”我勢如猛虎般半路殺出來，斷球成功了。搶到球后，我左一擺頭，做了個假動作，巧妙的`躲過了對方的阻攔，沿著右邊的線迅速地帶求切入籃筐那，“噌－－噌－－噌－－”一個勢不可擋的“三步跨籃”，然后騰空躍起，右手托起球，手腕輕輕一抖，那球便沿著一個弧線飛進了籃筐�！昂们�，好球��！”周圍頓時響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
籃球翻飛疾進，令人眼花繚亂，各隊配合出許多漂亮的進攻和嚴密的防守，在一陣激烈的比賽后，雙方的得分都是九十分�，F(xiàn)在離結束比賽的時間只剩三分鐘了。
在這三分鐘之內，如果不進一球，就會輸這場比賽的，我們都特別著急。連連幾次進攻都沒有成功，反而讓敵方進了一個兩分球。我們變得更焦急了。在最后一分鐘，我們鎮(zhèn)靜下來，好好打這最后一分鐘，我用了四十秒才搶到了球。如果不進三分球，想贏就沒有希望了。我荒過幾個人，測我最近的投球路線，在圈外一投，進了，在最后一秒進了，我們贏了，我真不敢相信我的所作所為，我們勝利的聲音驚天動地。
我們的努力終于感動了勝利之神。
一場籃球賽作文7
童年的許多趣事，就像一只只漂流瓶，在我記憶的海洋里自由自在的徜徉著，其中最有趣的，還要數(shù)那一場激烈精彩的`籃球賽。
那是一個涼風習習的晚上，我約上我的三個好朋友：張楨、周嘉顥、嚴軒樂，一起來到學�；@球場，準備開始一場籃球比賽。
我們先用黑白配分成兩隊，我隊有我和嚴軒樂；對方隊有張楨和周嘉顥。周嘉顥爸爸和嚴軒樂爸爸當裁判，哪隊先投進三個球哪隊贏！
一切準備就緒，隊員們也個個摩拳擦掌�！氨荣愰_始！”只聽裁判一聲令下，精彩球賽就此開始。
對方隊友先開球，球傳到周嘉顥手上，只見他健步如飛地突破我隊的重重防線，準備投球，卻被我和嚴軒樂“蓋帽”得球。此時，球在嚴軒樂手上變得靈活無比，只見他行云流水般地繞過對方的防守也開始投球，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準備無誤地投進了籃筐�！耙�！”我和隊友欣喜若狂。
接著，由于我方進球，對方發(fā)球。我和隊友繼續(xù)嚴密防守，可還是被張楨撿了個漏。只見他的迷彩服帶著光在黑暗中穿梭，我和隊友突然懵了圈，當看到他投籃時，我們已經來不及防守，只得眼巴巴的看著球進�！案傻闷�！”他的隊友在一旁興奮的大喊。
輪到我方發(fā)球，只見嚴軒樂把球上下擺動，對方的隊友被這把戲迷惑住了，球不一會兒就拋到了我手中，我也耍了個把戲，我先在邊界線上繞了一圈拉開距離，然后將球傳給在罰球線上的隊友，只見他以迅雷不及掩耳之勢投球進球�！昂�，二比一，再進一球，就贏啦！”我和嚴軒樂互相擊掌加油。
這時，球又來到張楨手上，我想方設法把他往邊界上逼。終于，他被我逼得沒辦法，一下超出了邊界�！俺鼋�！”裁判大喊！
我隊贏得了發(fā)球權，為擺脫對方隊友的死守，我和嚴軒樂以頻繁傳球來迷惑他們，我們四個人開始了“大混戰(zhàn)”，你爭我搶，你追我趕，這樣持續(xù)了五、六分鐘，個個都使出了吃奶的勁，最后球還是搶到了張楨手上。我又故技重演，張楨可不吃我這一套了，趕緊將球傳給周嘉顥，他用盡平生力氣一投，球在籃筐邊緣滾了一圈……“什么！進了！”我們大驚失色。
二比二后，比賽更進入白熱化階段。我方發(fā)球，我謹慎地把控著球，一個箭步來到籃筐前進行投籃，第一次，擦邊沒進；我趁熱打鐵，再投，呵，好一個空心球！“進了！三比二，我們贏啦！”我和嚴軒樂興奮得大叫起來。
夜色已晚，我們帶著勝利的喜悅回家了。而這場激烈精彩的籃球賽，卻讓我記憶猶新，永遠也忘不了！
一場籃球賽作文8
在一個風和日麗的下午，校園里鴉雀無聲，而在操場上，正打著一場激烈的籃球賽。
“傳球，傳球�！庇嬓裾蠼兄�，我來了個滾地球，將球傳到了他的手上，徐林釗準備攔下的，可是因為速度太快而攔不下。計旭來了個2分投球卻沒有中，球被敵方謝作喆來個三步上籃，拿了首分。
我們發(fā)球，計旭告訴我：“有機會傳球給我，我傳給你，你再傳給我，就這樣跑累他們，這樣，他們就沒力氣搶了�！币宦牭竭@計劃，我不禁傻笑起來，對方一看，心里就有點慌了。
計旭將球傳給了我，我拿著球悠閑地走著，就是為了讓他們來搶我球，果然，徐林釗來搶了，他一靠近我，我就把球傳給了隊友，可是，剛好被謝喆搶下。投了個2分，我的心里有些不安，心想：“怎么辦啊！根本打不過呀！要不我不玩了。算了，這才剛玩一會兒，再打一會兒看看吧！”
這次是我傳球給計旭，他一拿到球，就往三分線內沖進去。來了個三步籃，可是因為力氣過猛，沒有投進，還好球傳到了我的'手上。我準備補個籃，可是，謝作喆直接用手罩住，球就這樣被搶走了。我的心已經崩潰了，“根本打不過，我還是不玩了吧！”說完我準備向籃球場外走去�！凹佑�，加油！”在一旁觀看的女生正為我們加油。計旭說：“胡龍生，來，我們來瘋一把�！甭牭竭@句話，心里默默地想道：“到底還要不要繼續(xù)呢！比賽還沒結束，我就這么走了嗎？算了，我就跟他瘋一把吧！”比賽又繼續(xù)了。他發(fā)好了球，我拿著球，直接投了個三分，一個打板三分球，就這樣進了�！肮覀兘K于進球了，而且一次性進了三分，我是不是很厲害�！蔽以谝慌缘靡獾��！坝惺裁纯傻靡獾�，你們不還是輸了嗎？”他們笑道。
雖然我們最后輸了，但我們卻學會了堅持，不輕言放棄，在我看來，我已經贏了。
一場籃球賽作文9
這周，我們四年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打四年級六班。
比賽開始了，咱們班的隊員個個都是“猛將”，有豐富經驗的石宇，有絕對身高優(yōu)勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這么強大的隊伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢？隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會控制籃球板的優(yōu)勢，巧妙地把球投進了籃筐，咱們班對呼起來，給對方直接來了個下馬威！接下來，該對方發(fā)球了，那個小平頭運著球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個兩分遠球時，王薪瑞這位咱們班的.“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動放了兩個假動作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個漂亮后手翻，投進了球，“耶！”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線內，迅速投球，可卻沒投進去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來，使勁投向籃筐，呀！竟然進了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績戰(zhàn)勝了五年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
一場籃球賽作文10
“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們十分高興，因為這一節(jié)體育課我們要進行一場籃球賽。
我們懷著無比興奮的心情來到了操場，老師分完組后，一場激烈的籃球賽就開始了。
第一戰(zhàn)：肖貝貝PK吉佳慧。我的心里不由得緊張起來。肖貝貝，別看她個兒不高，可是個投籃高手，有一次肖貝貝連投四球。只見她不慌不忙地走過去，雙手抱著球，輕輕地向上一拋，只聽“哐當”一聲，“耶！球進了�！睂Ψ角椴蛔越貧g呼起來。有的還神氣地向我們吐舌頭�！捌鲇惺裁戳瞬黄穑覀円欢〞先サ��！蔽覀儾环䴕獾卣f。“再進一個，再進一個�！睂Ψ秸跒樾へ愗惣佑痛驓�。我們不甘示弱倒喝彩“不加油、不加油、漏油、漏油�！彼珠_始投了，我在心里不停地禱告“不要投中，一定不要投中��！”只見她輕輕向上一躍，“呼的一聲，球就乖乖地進了籃球架，她們更得意了。
“加油、加油、不加油、不加油”此時，比賽已經到了白熱化的'階段。加油聲，投球聲，嘆氣聲響成一團�！肮蹦銈兯蓝耍 睂Ψ浇M傳出了奸笑聲，因為，只差一球，他們就贏了。只見我隊的華艷晨，緊張地舉起球，只聽“撲通”一聲，球撞到了籃筐上“砰”地一下滾到了地上。“嘿嘿”對方發(fā)出了嘲笑般的聲音，我不服氣地想“有什么了不起？不就是一場籃球賽嗎”？過了一段漫長的等待，終于到我了，我的心“砰砰”直跳，一定要為隊爭光��！不能辜負隊友的希望啊!加油聲越喊越大，我不知所措，只好閉上眼，往上一投，聽天由命吧。我睜開眼目不轉睛地盯著球，只見球調皮地在上面轉了一個圈，我的心提到了嗓子眼，“啪”球落到了地上，“進了、進了我們歡呼起來。
“咻”老師吹起了哨子，大叫集合，我們這才依依不舍地回到了隊伍。
一場籃球賽作文11
周二的下午是一個風和日麗、陽光明媚的好時光。在學校的操場上，將要舉行一場別開生面的籃球賽，比賽的雙方是我校的（九小）男老師和一小的男老師。“加油，加油！”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……
順眼望去，只見老師、學生都從教學樓方向涌過來，漸漸的，人越聚越多，操場上成了一片人的.海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情，他們都摩拳擦掌，躍躍欲試，大概都想在比賽中一顯身手吧？時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了。隨著時間的逼近，我們的心也都被繃得緊緊的。
“開始！”比賽在裁判員的一聲令下中開始了�；@球場分成了兩半，上半部是我們九小老師的領域，下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始，他們就爭奪得很激烈，你追我趕，你奪我搶，惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球，頓時，在他的身后圍滿了一小的老師，一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來，我們九小的老師還是球藝精湛，技高一籌�；@球還是沒有被奪走，反而籃球在他的手上變著花樣，一會傳給另一個九小老師，一會又傳回來，好像籃球能聽懂他的話一樣，總能回到他的手中，只見他縱身一躍，手舉籃球投向框中，真的好準喲！第一球我們九小的老師投進了，那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢！呵呵……一小的老師，他們都已滿頭大汗，氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中，迎來了中場休息。第一場的比賽，九小的老師暫時勝利。
接下來開始了第二場、第三、第四場比賽，九小的老師一直領先，一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績，勝而不驕，永往直前，在一小老師的窮追猛打下，最后以34：30的成績取得了勝利。
九小的老師勝利了，我們九小贏了。
一場籃球賽作文12
“五一，加油！五一，加油！”鼎沸的吶喊聲洋溢著整個校園，操場上五年級籃球爭霸賽正在熱火朝天地進行著。
首先上場的是女生隊，別看她們平時嬌滴滴弱不禁風的樣子，打起籃球來，一個個像是打了雞血，搶球、傳球、投球絲毫不亞于男生。
這時在場外的男生，也摩拳擦掌，躍躍欲試，他們早早地換好參賽服，在場下進行熱身運動，為上場打賽做足了準備。
“嘟”裁判員一聲哨響，男生上場了。五一班和五二班的男隊員快速跑進場地，當裁判舉起右手說“各就位”后兩隊搶球隊員兩腿分開，雙手后擺，兩只眼睛死死地盯著裁判手里的籃球。
激烈的上半場比賽伴隨著歡呼聲結束了，裁判示意隊員們休息一下，大約十分鐘，下半場比賽開始了，首先由我們五一班隊員發(fā)球，我們班的趙慶斌高高地舉著籃球，做出向右拋球的姿勢，所有搶球的隊員把眼光和注意力偏向右方，但是令所有人意外的是，趙慶斌把球拋向了左邊，說是遲那時快，只見我們班的馬健成向上一躍，一個漂亮的回身，籃球穩(wěn)穩(wěn)的落到他的手里，對方隊員連喊上當?shù)墓Ψ�，馬健成迅速躲開攔截他的隊員，直接來了個三步上籃投球，“進了！進了！好漂亮的三步上籃！”
場外的同學們拍手叫好，就連對方的啦啦隊也對這次進球挑起了大拇指。五二班的.隊員也不甘示弱，更加兇猛的進攻，終于搶到一次投籃的機會，可能是求勝心切，一連投了三次，一次也沒投中，急得場外的拉拉隊員直跺腳。
“嘟——”又一聲哨響，比賽在吶喊聲中結束了，我們五一班以12：4的好成績取得了20xx年的籃球賽冠軍，“我們勝利了！我們勝利了！五一萬歲！”頓時整個操場都沸騰了，吶喊聲，歡呼聲組成了一支快樂的交響曲，在校園里久久回蕩著。
這真是一場精彩的籃球賽。
一場籃球賽作文13
一天早上，有許多球員在三中的籃球場上奔跑，那里也有我。我們正在進行一場比賽。這場比賽的目的是什么？他的特別之處在哪兒？讓我來告訴你吧！
那天早上7點左右，教練任老師把我們幾個大一點的學員召集起來。這些人中有我、郭偉偉、徐一瑋等。任老師說要讓我們打比賽，我的心里有開心、有激動、還有害怕。我的心里亂糟糟的。
老師大聲說：“這場比賽，大家把自己最大的水平發(fā)揮出來，聽到了沒有！”“聽到了”。我們齊聲說。任老師分好組，然后，他喊道：“預備，開始！”
我的心里很緊張，盡自己最大的努力去進攻、防守。首先由我方發(fā)球，我們隊的人把球傳給了我，我又把球傳給我們隊個子最高的人，他迅速地投了籃。1：0，我們領先。我們繼續(xù)發(fā)球。不好，球被對方搶走了。我上去使勁地搶�！巴�，”任老師大喊。他說道：“像剛才這種情況，要是兩個人搶球超過5秒，就判爭球，由對方發(fā)球，以后盡量不要這樣搶球，比賽繼續(xù)”。我們一個人防一個人，把球權搶了過來。對手全力防守，可是沒防住，2：0。
好花不常開，好景不常在。對方的球員“投籃王”連投兩個，我們領先的優(yōu)勢沒有了，我很著急。輪到對方發(fā)球了，球被我的隊友搶了下來，我們把球傳來傳去，最后投籃，3：2了�？墒潜确趾芸煊直蛔菲搅恕Ｗ詈笪覀冴牭母邆�子投了一個球，4：3。這時，任老師喊：“比賽結束�！蔽覀儎倮�，我們歡呼起來。當然，中間停了幾次，都是因為任老師要講規(guī)則才暫停的`，比如走步拉，推人犯規(guī)拉，打手犯規(guī)拉，三秒?yún)^(qū)只能呆三秒等等，這場籃球賽讓我知道了很多規(guī)則。
回家的路上，我想：“要是任老師直接說規(guī)則的話，我根本不可能記的這么清楚，任老師可真是用心良苦呀！我能把規(guī)則記那么清楚，正是因為有了這場特殊的比賽�。 �
一場籃球賽作文14
我經歷了許多風風雨雨，他們如同夜空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但最屬激動人心的，還是那次籃球賽，請聽我娓娓道來。
“加油！加油！”炎炎烈日快把大地烤焦了，可我們學校卻炸開了鍋一般，沸沸揚揚。原來是我班在和五三班女子組藍球比賽！
在上午比賽中，由于前一場的勝利而得意忘形和男生的失誤，對陣三班輸?shù)靡粩⊥康兀覀兣桶蛋蛋l(fā)誓：務必要“吃一塹，長一智！”
比賽前，我們穿著黃色球服來到球場，在陽光的烘托下顯得朝氣蓬勃。同學們猶如大浪般，熱情洶涌，聲嘶力竭地喊著簡短有力的鼓勵。隨即在裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了。
雖然在比賽前有訓練過，但我堪稱“菜鳥”的技術在比賽時也只能默默祈禱。球“咚”的孤線落地間，吳文文借著身高的`優(yōu)勢，把球高拋給他的默契搭檔——宋閔。宋閔迅速把球傳給了對手，我心中不禁感慨萬分：到手的鴨子又飛走了！
幸好，陳佳欣敏捷地把球又搶了回來。當然三班也不甘示弱，派出了謝欣潔這個“飛毛腿”，使出了她“來如影，去無蹤”的絕招，迅速地搶到了球，投了籃，球在籃筐里繞了一圈的時刻，同學們都在祈禱著：不要進！五三班則沸騰了，我們班真是個烏鴉嘴。
繞了幾圈后，在半空中劃了一條短暫的孤線，再落了下來的那一刻，機會來了！何秋燕也要大顯身手，只見，她邁著輕快的步伐成功搶到了球，反應靈敏的她，以一眨眼的眨間，出其不意，就來到了籃筐前，用力一躍，“咚”的一聲，“球進了！”
我們又沸騰了起來，歡呼雀躍，笑得像一朵花般燦爛。比賽結束了，女生大獲全勝，雖然整體是第三名，但至少過程是美麗的！
一場籃球賽作文15
“加油！”“加油！”一陣陣響亮的加油聲像海邊的波浪——一浪高過一浪。一場扣人心弦的籃球賽已拉開了帷幕。
看，隊員們你追我趕，毫不示弱。我們啦啦隊也毫不遜色，不知是天冷還是緊張，我們的兩腿顫抖個不停，但我們仍然高呼著：“六（1）六（1），永遠第一！”
雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住，打得難解難分。時間過得真快，哨聲一響，上半場比賽結束了，對方暫時領先一分。
下半場開始了，不到五分鐘，我們隊的隊員罰球得一分，打成平手。這時，比賽更是激烈，球一會兒控制在我們手中，一會兒又被他們搶了過去，又被我們奪了回來，隊員們的臉上都滲出了汗珠。有幾個隊員一次次地摔倒在地，又一次次地爬起來。連續(xù)10分鐘，雙方一個球也沒進。這時，空氣像凝固了一般，我們心里都企盼著自己能先進一球，又擔心對方發(fā)揮出色。我們的目光隨著球兒移動，突然，我班的隊員查岳鋒來了個海底撈月，把球奪了過來，然后快速傳給范銘，范銘箭步如飛，直奔球架前，兩腳輕輕一蹬，雙手一拋，球兒在籃框上轉了一圈——進了！籃球場外立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。這時離比賽結束只有2分鐘了，我們已經勝券在握，我眉飛色舞，和旁邊的同學高聲談笑起來。
不過頃刻之間，形勢大變。先是對方隊員周林投進一球，把比分扳平，接著，李新又乘勢投入一個三分球。剎那間，我的高興勁兒已飛到九霄云外。比賽結束，對方以一個球的優(yōu)勢取得了勝利。
大家的.心情都十分難過�；亟淌业穆飞�，我不敢抬起頭，生怕遇到別人的目光，我為剛才的得意自責。老師卻安慰我們說：“失敗乃成功之母，不要難過，振作起來，下次我們一定能贏！”老師的話使我豁然開朗，是的，我們決不能灰心。如果就這樣服輸?shù)脑挘俏覀兪禽斀o了我們自己。我們沒有失��！
簡評：學校開展的小籃球賽既活躍了學生身心，又豐富了學生的習作素材，由于親身經歷，所以小作者筆觸所至，把賽場的緊張氛圍渲染得淋漓盡致，字里行間流露出他強烈的集體榮譽感。結尾呼應題目，不落俗套，點明了對待失敗的良好心態(tài)，使文章余音裊裊。
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