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堆雪人作文

時間:2023-10-10 09:33:56 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]堆雪人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的堆雪人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]堆雪人作文

堆雪人作文1

  每次一提到冬天,我就能想到雪;而一提到雪,我就能想到堆雪人。每一次下雪,包括堆雪人,都是一段讓我難以磨滅的記憶。

  這天早上,我剛迷迷糊糊地睜開眼,就聽見媽媽對我說“貝貝,快來看啊,下雪啦!”話音剛落,弟弟就猛地沖進臥室,瘋狂地喊著“下雪啦!下雪啦!”

  我跟著弟弟來到了客廳。果然,外面雪白一片,天空中還飄著雪花。我激動極了,等到雪停了,我立馬下樓,匆匆欣賞了一下美景,就去堆雪人了。

  我堆雪人的第一步是滾雪球。首先先找些雪塊做一個小雪球,之后選一個雪厚度適中的地方,開始滾雪球。滾的稍大一些時,再去雪很厚的地方接著滾。滾得比較大的時候就不能再滾了,因為雪球還沒有拍過,太大了很容易散。不過這時候我會再抓幾把雪加上去,讓雪球再變得大些。

  第二步是拍雪球。這一步很簡單,但也很重要,做不好雪人會垮的.。把雪球從頭到腳都仔仔細細地拍一遍,這步就算完成啦!當然,不要忘記雪人的頭哦!

  接下來是最后一步了,那就是:整修!第一個要整修的地方是雪人的底部,把雪人固定一下。怎么固定呢?方法很簡單,把靠下面那個雪球的下方邊緣處離地的空隙填上一些雪,這樣雪球就不會滾動啦!其次,雪人的“脖子”也需要加粗一些,方法和剛才一樣。最后,我又把其他地方都補了補,也就是把雪球凹進去的部位填點雪,補完后雪球看起來會圓很多呢!

  可算是堆完了這個雪人啦!它看起來真漂亮呀!

  但因為最近疫情非常嚴重,堆完我和爸爸就迅速回家了,一共也就堆了半個小時左右。因此,我們還沒有給它加五官和手,這是我唯一的遺憾。但無論如何,這次堆雪人是愉快的。

堆雪人作文2

  今年冬天的雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。

  今天,學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤。一場堆雪人的比賽在一個皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個小組,每組堆一個雪人。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下踩在潔白的.雪上,撒開歡來。這時候的我們,沒有書包,沒有課本,沒有背不完的古詩,沒有記不完的單詞,比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來,同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,熱火朝天的堆起來,整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲,不一會兒,一個小雪堆就形成了,在我們的忙活下,雪人身體越來越胖,個子越來越高,肚子越來越大…我們在上面挖了一個圓形凹口,準備放雪人的頭。下過幾天的雪不如剛下的新雪粘,所以我們只能找一個大點的雪塊修形狀,雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾,五官終于安好了!然后,我們再給雪人帶上小紅帽,圍上紅圍巾,用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個喜慶的雪人就堆好了。

  然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機、相機拍照,用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。

堆雪人作文3

  今天起床我看到窗戶外面全是雪,于是急忙忙的上樓下去玩,地上全是雪已經(jīng)有很多人在玩了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,個個玩得很開心。所以,我和媽媽也準備堆一個雪人。

  我們先滾了一個大雪球當身體,又滾了一個小一點的當頭,可是頭有點不結(jié)實,所以我和媽媽就又做了好幾次!我們用扣子當成雪人的'眼睛,用樹枝當成雪人的鼻子,又用胡蘿卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。最后,一個漂亮的雪人就做好了。

  我頓時感到十分自豪,因為這是我第一個杰作!

堆雪人作文4

  早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪啊!”鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地從天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯。

  我約了幾個小伙伴一起去玩雪,大家說著笑著,堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手,兩個紐扣當眼睛,找來一個桶當帽子,用胡蘿卜當雪人的鼻子,給它戴上了圍巾,還給它畫了一張笑臉,就這樣,一個可愛調(diào)皮的小雪人完成了!接著,我們打起了雪仗,伙伴們向空中扔了許多小雪球,一個小雪球砸到了我的腦袋上……

  !多么開心的.一天啊,多么令人難忘的一天!

堆雪人作文5

  天剛蒙蒙亮,我睜開眼睛往外一瞧,哈!潔白的雪花像地毯一樣鋪在地上。

  “下雪了!下雪了!”我趕忙從床上跳下來,喊起同院的小伙伴,沖出了院子,我們高興得手舞足蹈,接著,我們急忙從家里拿出工具,堆起雪人來。

  我么先用簸箕堆了一個大大的雪球,當做雪人的'身子。我們再拿出竹竿插進雪球里,這是手。于是胖胖的身子就做好了。我用簸箕又堆了一個小腦袋,就差眼睛、鼻子、帽子了。對了,鐵通不就可以當帽子嗎?我們把鐵桶往雪人腦袋上一扣,就戴好了帽子。我又從家里拿出兩塊小圓煤球和一個胡蘿卜,往雪人臉上一按,又在雪人鼻子下面用手指畫了一條彎線,哈!一個雪人堆好了。小伙伴們都笑了起來。

堆雪人作文6

  早晨,我醒了,發(fā)現(xiàn)下雪了,哇!到處都是白色,這漫天飛舞的大雪,爭先恐后的降到地上,這漫天飛舞的大雪,雖然是鋪天蓋地而來,卻是那樣樸素,那樣純潔,潔白。

  “雪姑娘”好像是一位化妝師,把這世界都裝扮的雪白,看起來很純潔,她還把路上鋪了一層雪白的地毯,讓人踩在上面,舒舒服服地,他還給松樹大哥換了衣服,把綠衣服換成了白衣服,還有……

  我到了學(xué)校,雪下得更大了,我交了作業(yè),就和同學(xué)打雪仗,男生打雪仗,女生堆雪人,我們男生分為兩撥,一撥攻,一撥防,我剛上“戰(zhàn)場”,一下子就被雪球打中了頭,頓時成了“白臉小子”了,我看清楚是誰打的,然后我做好雪球使勁向他扔去,yes!擊中!爆頭!我跟同一撥的人商量戰(zhàn)略,要不然就這么打也不是對手,我讓兩個人一組,有4組,分別從四面八方進攻,1個人做好四個雪球,我大喊一聲“進攻”!皻⒀健!“沖啊”進攻的聲音從四面八方傳來,中間的敵人蒙了,有這么多人,其實我們才8個人,敵人見自己氣勢低弱就跑了,我們乘勝追擊,把他們徹徹底底的打敗了!岸b忊彙鄙险n了,我們才不情愿的回班。

  到了大課間,我們都堆雪人,我們齊心協(xié)力,先把雪人的身子做好,然后去,可是雪是剛下的,還沒有粘性,就在我們想辦法的時候,有兩個同學(xué)抱回兩個滾好的`雪球,說是撿的,我們小心翼翼的把雪人頭放在雪人身上,雪人做好了可是總覺得少了點什么,對了,雪人沒有鼻子,眼睛,嘴巴,這可怎么辦呀!女生想到了辦法,他們用炭塊(找燒炭師傅)當眼睛,用粉筆當鼻子,用瓶蓋當扣子,看起來像是穿了白色衣服的胖小子,然后我們用桶當帽子,用抹布當圍巾,哇!真正的“雪人”誕生了!由于身體有點胖,我們叫他“胖小子”

  你是不是也想和我們一起打雪仗,堆雪人呢!

堆雪人作文7

  我有一個愿望,那就是自己親手堆一個雪人。今年這場雪,我實現(xiàn)了這個愿望!

  今天一大早,天就紛紛揚揚下起了雪,從早上一直下到晚上,地上、樹上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上,哇!真是白茫茫的一片呀,于是我和姐姐心里就癢癢的,想要堆一個雪人。

  心動不如行動,說干就干,管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個小球,然后準備把它做得越來越大。我們先挖了好多雪,準備把它做得越來越大,可是時間偏偏不等人,一會兒工夫,就已經(jīng)要去拜年,我們很舍不得這次機會,但年還是要拜的`,不如早去早回吧!一吃完飯,我們就片刻不留,拍拍屁股就走人了。

  一回到家,我的心就早飛到那屋頂上了,一溜煙的工夫就跑到那里了,我們就繼續(xù)早上的任務(wù)——堆雪人。我們把雪都堆上去,拍了又拍,又把它滾來滾去,那個球就大了許多,準備把它做成身體,但做好了看來看去只覺得它只配做個頭,我就又在旁邊挖了許多雪,把它做成了一個小山坡做為它的身體。姐姐一個人去搬那個頭,頭沒搬下來自己卻摔了一個四腳朝天,我被她笑得肚子都痛了,就跳過去幫姐姐一起把雪頭拔下來。哎呦呦!哎呦呦!這個雪頭立在地上相當牢固,搬也搬不下來,但是我和姐姐依然堅持地把它搬了下來,最后這個頭終于被搬下來了,真是皇天不負有心人哪!這個頭雖然搬了下來,但這個頭又被我們甩掉了半個,我們著急死了,就干脆用那半個頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去,又看了看,覺得這個雪人非常完美,就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。

  我跑到樓下,拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的紐扣;拿了個小球做鼻子;用水粉顏料給它畫了一個嘴巴;拿了一些布給它做衣服;又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉(zhuǎn)眼間,一個生動形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。

  之后,我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶,最快樂的一天。

堆雪人作文8

  房頂上有好多的積雪,爺爺說:"我們一起來堆雪人吧”。

  爺爺用鐵鍬把雪鏟成一個小山的樣子,作為雪人的身體,我先包了一個小雪球,接著在雪上慢慢的`滾,讓雪球慢慢地變大,放在雪堆上做為雪人的頭。用什么做雪人的眼睛和鼻子呢?真是難為人。

  媽媽提醒我可以用紅棗做眼睛、用紅蘿卜做鼻子、用紅辣椒做嘴巴,我拿著紅蘿卜小心的插進雪球里,在雪球上挖了兩個洞,放上兩顆紅棗,在紅蘿卜的下面放了一個辣椒。這樣雪人就活了

堆雪人作文9

  最近,青島下雪了。放眼一望,屋頂上是雪,樹枝上有一層雪,腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜歡的雪! 雖然雪下得不是很大,但地上已經(jīng)有了厚厚的一層,正是堆雪人的好時候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著,我張開雙臂,踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈,身上沾滿了白色的'、奇形怪狀的雪花。我好高興,跟媽媽說:媽媽,我們堆雪人吧,我來做頭,你來做身子。就這樣,我們開始了工作。我原來還想著:雪人的頭小,身子比較大,頭好弄,身子不好弄,我一定比媽媽弄得快!可是,這一試才知道,小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的,可是我沒有那么多雪,我只好東拼拼西湊湊,才湊成一個超級小的雪人頭,媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說,把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下,真管用,只是雪不緊,我就邊滾雪球邊拍,終于滾出了一個大大的、結(jié)實的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去,廢了九牛二虎之力,也沒能把雪人頭安裝到身子上去,我一往上放,雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人頭往上一壓,雪人的基本輪廓就出來了。 我們分頭找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,圍巾還有頭發(fā),其他的還好找,就是這個圍巾和頭發(fā),我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當做圍巾,把軟的樹枝和樹葉給它當頭發(fā),還給它設(shè)計了個發(fā)型朝天揪,搞怪的形態(tài)把我們逗樂了&& 這次堆雪人,我收獲了快樂,我還懂得了一個道理:做事情要有技巧,蠻干是不行的。

堆雪人作文10

  今天下了一場大雪,等到雪停了,我就和哥哥一起出去堆雪人玩了。

  我和哥哥拿著工具在院子里忙起來,我們先堆了一個雪人的身子,然后又滾了一個大雪球,做雪人的頭,用胡蘿卜做了雪人的鼻子,小鏟子做了雪人的手,還給雪人裝上了眼睛和嘴巴。一個可愛的`雪人就出現(xiàn)了。

  看著我們自己堆的雪人,我們開心的笑了。

堆雪人作文11

  秋姑娘離開了熱鬧的人間,冬爺爺穿著雪白的衣裳來臨到了,大地一片銀裝素裹。

  早晨,小睿從夢中醒來,睜開惺忪的雙眼,他跑到窗前一看,呀!下雪了!小睿急忙跑到妹妹的`房間,大聲地喊著:“起床啦!起床啦!”妹妹沒有反應(yīng),直到小睿喊:“外面下雪了!”妹妹才爬了起來,半信半疑地說:“真的嗎?”“真的,不信你去看!毙☆远ǖ卣f。妹妹看到了窗外的景象,腦海中突然冒出一個想法,她朝小睿說:“不如我們?nèi)ザ蜒┤税!毙☆6挷徽f,點頭同意。

  他們興奮地沖出家門,來到了雪地上,只見屋外白雪皚皚,全被雪覆蓋了:大地、屋檐、大樹......一切都雪茫茫的,整個世界仿若穿上了一件雪白的大棉襖。

  他們迫不及待地滾著雪球,就這樣,兩個個大雪球出“爐”了,成為了雪人的腦袋和身體。當兩人正高興時,小睿卻發(fā)現(xiàn)好像缺了點什么,兩人都為這兩個雪球犯了愁,就在這時,小睿靈光一閃,還沒等妹妹問干什么,小睿已經(jīng)沒了蹤影。過了一會兒,小睿拿著一大袋東西過來,“這下我們有工具了,瞧!”小睿興奮地說。原來,小睿跑回家去把裝扮雪人的裝備帶過來了。小睿拿著胡蘿卜、彈珠和線把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了,可妹妹總覺得還少了些什么,妹妹說:“哥哥,我們是不是還得給雪人戴帽子和圍圍巾呀?要不然雪人會冷的!薄皼]關(guān)系,我早有準備!毙☆r湴恋卣f。小睿拿出圍巾和鐵桶,給雪人穿戴上,兩人看著自己做得栩栩如生的雪人,高興地笑了。

  冬天,是一個雪白的季節(jié),是一個快樂的季節(jié),是一個難忘的季節(jié),我愛冬天!

堆雪人作文12

  昨天下雪了,今天我們開始堆雪人。堆一個雪人的下身,然后再滾一個大圓球,作為雪人的.頭。然后在雪人的臉上放上紅蘿卜,再拿兩個彈珠,嗯在雪人的臉上。

  作為雪人的眼睛。在雪人的頭上放一頂帽子。在雪人的身上穿一件衣服。

  這個雪人就做好啦。在帶上紅領(lǐng)巾,這個雪人就成為啦學(xué)生。

堆雪人作文13

  我的家鄉(xiāng)在佳木斯,這里每到冬天,冬爺爺就會給我們送來最令人陶醉的禮物——白雪。

  這些雪,給我們這些孩子帶來了無窮的快樂。冬天又來了,我們又可以堆雪人,打雪仗了。瞧,昨天晚上,我們這里下了一場大雪,足有二尺多厚。今天早上,我走出樓門,就看見鄰居家的王強、小林、小敏、小方幾個人正在打雪仗,只見他們一邊打雪仗,一邊歡笑著,追逐著。忽然,王強把一個雪球打在了小方的臉上,小方滿臉都是雪,冷的都睜不開眼睛了,可是還不忘了抓雪還擊。我對他們說:“你們別打雪仗了,咱么堆雪人吧!”她們都同意了。我們先把一個雪球滾一滾,又拍一拍,把他拍的圓溜溜的。小林只顧著滾了,卻忘了拍,結(jié)果滾成了一個雪白的“大鴨梨",小林笑著說:“這么大的鴨梨給誰吃呢?”“你還是把鴨梨做成大雪球吧,這么大的鴨梨,我們可無福消受啊!”我把一個光溜溜的雪球放在”大鴨梨“身上。小敏說:“來,我們把這個雪球來打扮打扮。”我撿來兩個烏黑的煤塊做眼睛,又找來一個香蕉做嘴。小方拿來兩片白菜葉做耳朵。小敏說:“多像一個小姑娘。(yīng)該在安上兩個小辮子。”

  可是,用什么做小辮子呢?正巧,小方的媽媽買菜回來,手里拿著一捆蒜苗,小方一拍腦袋,說:“有了!”小方說完,就像媽媽要了兩根蒜苗插在雪人的.頭上做辮子。啊!這個雪人真有趣:烏黑的眼睛、又尖又長的鼻子、又黃又彎的嘴、綠油油的耳朵和兩條小辮子。王強說:“這么冷的天,我看還是給他戴一頂帽子吧!”小敏把自己的圍脖給雪人戴上了,小方也把自己的帽子給雪人戴上了。再一看,雪人更神奇了。小敏說:“這個大雪人太孤單了,咱們再堆幾個卡通人物給他做伴,你們說,好不好?”于是,我們又堆成了一個米老鼠,一個唐老鴨。王強說:“這回雪人有伴了!

  我們圍著這些雪人和卡通人物唱呀,跳呀,甭提有多高興了。

堆雪人作文14

  冬天來了,嚴冷的冬天北風呼嘯。下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關(guān)上了窗門。

  路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

  第二天一大早,我和妹妹們聚在一起。總共有三人,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開始做堆雪人的提前準備任務(wù),然后我對她們倆說:“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準備需要的東西!薄翱┲ǎ┲ā钡穆曇舭盐掖叩搅思依,到了房子急急匆匆的找了個袋子,裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的向堆雪人的`方向跑去。

  !好漂亮的兩個雪球。只見兩個妹妹滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意!袄鄄焕?”我問她們,她們倆異口同聲的說“不累!”“那好吧,趕快找個地方安排好!苯又齻z去做整修雪球的工作,然后我就拿出兩個大紅棗,按到第一個雪人的臉上做眼睛,又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐,雪人沒有手嗎?”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè),第一個雪人做完了。

  接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時天色以晚,我們?nèi)齻人同時站在兩個雪人面前看了看,。『闷恋难┤税。

  耶,我學(xué)會了堆雪人,我好開心。

堆雪人作文15

  在我經(jīng)歷的童年趣事中,最難忘的就是堆雪人。

  我是一個喜歡雪的女孩,但是,在我的家鄉(xiāng)昆明,卻很少下雪。在我上幼兒園時,下過一次雪,我十分開心,看著雪像精靈一樣,在天空中自由自在地飛舞,心中洋溢著無可比擬的快樂。過了一段時間,雪停了,我歡呼著跑進雪地玩著雪,忽然,我打了個冷戰(zhàn),心想:太冷了,不玩了。剛欲走,忽然瞥見了一個雪人,頓時停了下來,仔細地觀察著,心里又想:我要做一個比這個更漂亮的雪人!于是,我立刻準備了起來——先找了兩根做手的樹枝,又從媽媽的衣柜里悄悄拿走兩顆紐扣和一條圍巾,分別做眼睛和裝飾用,又十分不情愿地拿出我的新帽子,做裝飾用。正當我準備開始堆雪人時,不禁又想:外面會不會太冷了,我把雪人堆家里去吧。

  想著就立馬行動,用桶來裝雪,把雪搬到家里去,正當我搬第二桶時,地上已有不少雪了,爸爸看到地上的雪,大驚,便問我在干什么,我說堆雪人,他不解地問我為什么要搬到家里堆,我說因為外面太冷了,雪人會冷的,爸爸一聽就笑了,說:“傻孩子,雪是由水變成的,一熱就化了,家里比外邊熱,還沒等你堆起來就全變成水了!闭f著,捧過一捧雪靠近火爐,雪真的'化成了水,我又問:“雪人怕冷嗎?你看外邊多冷呀。”爸爸搖了搖頭,說:“雪地就是雪人的家,在家里它還會冷嗎?”見我點頭,他又說:“這就對了,我們一起去外邊堆吧!蔽覀兦謇硗晡葑永锏难谕膺叾哑鹆搜┤,用準備好的裝飾品點綴在上面,一個雪人就堆好了,看著可愛的雪人,我笑了起來,頓時,小區(qū)里回蕩著我歡樂的笑聲。

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