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警鐘的作文15篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的警鐘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
警鐘的作文1
同學(xué)們，看到這個(gè)“鐘”字，也許你就會(huì)想到“時(shí)間”這個(gè)詞語(yǔ)吧。的確如此，時(shí)間猶如生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的。
我依然清晰地記著，那還是初二的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，老師要求我們兩節(jié)課做完一張?jiān)嚲�，并且要�?xiě)作文。我呢，由于寫(xiě)字的.速度很慢，盡管會(huì)做，但就是寫(xiě)不快，導(dǎo)致這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只得了54分。這些分?jǐn)?shù)只是基礎(chǔ)閱讀部分，作文就根本沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字。之后老師把我叫到辦公室里批評(píng)了我一通。當(dāng)時(shí)我真的好想哭，可是又有什么辦法呢？誰(shuí)叫自己寫(xiě)字寫(xiě)得慢呢。有一種無(wú)奈的感覺(jué)，心里很傷心地想著，假如這是中考，那我豈不是完了嗎？是什么原因?qū)е挛疫@樣的呢？
這要從我小時(shí)侯說(shuō)起。我從小就有這么個(gè)習(xí)慣，做事總是拖拖拉拉，慢慢騰騰，喜歡把事情留到明天做。比如，放學(xué)后，若是老師沒(méi)有布置家庭作業(yè)，我便在家里瘋玩。媽媽見(jiàn)我這樣，就常常教育我，勸我多練練字，可我就是不聽(tīng)，把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。管它三七二十一，只想著玩。
若是老師布置了些作業(yè)，我為了玩，把它扔在一邊，什么都不顧。由于我的作業(yè)沒(méi)有完成，老師也經(jīng)常批評(píng)我，有時(shí)還把我留在學(xué)校，要我做完了回家。雖然我人在教室，可我的心卻早飛到那綠油油的田野上去了。盡管我做完了作業(yè)，也是“鬼畫(huà)弧”。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“天書(shū)”，看不懂，有些字甚至連我自己都不認(rèn)識(shí)，更何況別人呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)老師耐心的教導(dǎo)，我也有些轉(zhuǎn)變，開(kāi)始學(xué)練字。于是，我一筆一劃地練，不過(guò)寫(xiě)得很慢。但只要一著急，我的筆下根本吐不出一個(gè)字。
今已晚矣！真后悔自己以前沒(méi)有好好地練字�？墒牵缃裎乙允浅跞膶W(xué)生了，即將面臨的是人生第一轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考，有什么辦法能改變呢？
警鐘的作文2
每當(dāng)我拿到打著理想分?jǐn)?shù)的試卷時(shí)，總會(huì)想起那件小事，耳邊響起警鐘。
在三年級(jí)時(shí)，我的各科成績(jī)讓媽媽覺(jué)得十分不理想，90分、80分、88分這些分?jǐn)?shù)成為我的家常便飯，我常常因此而失去玩耍的機(jī)會(huì)，心中無(wú)限悲傷。
在一次考試中，我終于忍受不住低分帶來(lái)的厄運(yùn)折磨，決定走入歪門(mén)邪道：偷看課本!一個(gè)罪惡的想法瞬間在我腦海中形成。
考試開(kāi)始了，我趁老師背向我時(shí)，迅速將一本課本放到課桌抽屜里，遇到不會(huì)的.題目，就偷偷地翻開(kāi)瞄一眼就這樣順順利利考到只剩下最后一道題，我暗自慶幸時(shí)，又碰上一道抓破腦袋也想不出來(lái)的題，我決定最后一次冒險(xiǎn)去翻看課桌里的課本。
在我快要翻到答案那一頁(yè)時(shí)，我的舉動(dòng)被后排一位擁有火眼金睛的女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她馬上舉起手，大聲對(duì)老師說(shuō)：老師，他在偷看課本。這時(shí)，我全身像火燒一樣急驟升溫，手心也開(kāi)始冒汗，我立刻開(kāi)始后悔自己翻書(shū)的行為，可是一切都為時(shí)晚矣。
老師聽(tīng)見(jiàn)女同學(xué)的報(bào)告，快步向我走來(lái)，舉報(bào)我的同學(xué)也站起身，走向我身邊，從我的課桌抽屜里拿出正打開(kāi)著的課本，轉(zhuǎn)身交給了老師，回到座位上。
老師見(jiàn)人贓俱獲，二話不說(shuō)就定性我考試作弊，絲毫沒(méi)有給我辯解的機(jī)會(huì)，最后，我自然沒(méi)有好果子吃不僅考試成績(jī)計(jì)零分，而且還被罰獨(dú)自打掃教室!
這件事讓我明白一個(gè)道理：紙終究包不住火，干壞事不會(huì)有好的結(jié)果!我在那時(shí)暗暗發(fā)誓：做人做事一定要光明磊落，不能依靠歪門(mén)邪道，不能圖虛名，一失足成千古恨。
這件事情盡管過(guò)去很久，但在我耳邊時(shí)時(shí)敲響警鐘，提醒我學(xué)習(xí)上要吃自己的飯，流自己的汗，自己的學(xué)習(xí)自己干，要想考好成績(jī)，只能憑真才實(shí)學(xué)，只能靠勤奮付出!
感謝這次警鐘，讓我從此行走在正確的人生軌道上!
警鐘的作文3
吃完飯，我和家人們坐在一起看電視，享受美好的時(shí)光。
在按前進(jìn)鍵時(shí)，無(wú)意間看到了這樣一句話：12歲女孩利用上課時(shí)所學(xué)到的安全知識(shí)，從火災(zāi)中逃生。讀完這句話，我驚呆了，一個(gè)12歲的小女孩竟然可以利用安全知識(shí)死里逃生，簡(jiǎn)直令人不敢相信。
從電視里的報(bào)道得知，著火時(shí)間是晚上11、12點(diǎn)上，小女孩的父母又出差了。原因是點(diǎn)在香案上的蠟燭被小女孩無(wú)意間弄倒了，而香案是用木頭做的，上面還放著一些易燃物品，有香紙、本子和干草墊。半夜間，小女孩被些許聲驚醒，嚇得她從床上跳下來(lái)走到門(mén)前，她緊張地拉開(kāi)門(mén)，眼前的一片景象把她驚呆了。家里著火了！這是她的每一反應(yīng)。小女孩嚇得不知所措，當(dāng)她慌亂尖叫時(shí)，看到了距離房門(mén)不遠(yuǎn)處的衛(wèi)生間。她腦中想到：為什么不自己逃出云呢？小女孩越想越覺(jué)得這個(gè)做法對(duì)極了，她平復(fù)下心情，從床上拿下一床被來(lái)，沖到衛(wèi)生間把水打開(kāi)，把被子濕透了，又拿了一條毛巾一起浸透。她披上濕透了的被子，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰沖出門(mén)外。她一刻不敢停歇，敲開(kāi)鄰居家的門(mén)，借用鄰居家的電話打了119消防電話，又給出門(mén)在外的父母打了電話。
消防部隊(duì)把火滅了，一直夸女孩聰明、冷靜，女孩說(shuō)她只是抓住了心中那活下來(lái)的.希望。第二天，小女孩的父母急急忙忙趕了回來(lái)，一家三口擁抱在了一起。
看完了這篇報(bào)道，心中有感而發(fā)。想到，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識(shí)，以備不時(shí)不需。
警鐘的作文4
遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任。如酒駕、闖紅燈、超速、疲勞駕車(chē)等行為都是違反了交通規(guī)則的不良行為。要想讓這個(gè)世界變得更加美好，那首先就要遵守交通規(guī)則。
有一次，放暑假的時(shí)候，我爸爸媽媽正好休息，他們?cè)诩依锟葱侣�，我無(wú)意間聽(tīng)到了車(chē)禍這兩個(gè)字，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，看著新聞，新聞里講的是：一個(gè)小孩邊吃著棒棒糖邊起自行車(chē)。突然，一個(gè)醉漢開(kāi)著一輛汽車(chē)就像一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔來(lái)！“嘣”！一聲巨響，那個(gè)僅僅10歲的小男孩就這樣結(jié)束了他的生命，小男孩的媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)之后直接哭暈了。那個(gè)醉漢也接受了法律的'裁決。
由此可知，只要不違反交通規(guī)則，那全國(guó)每年會(huì)減少多少死于車(chē)禍的人�。�
活在世界上的人啊，難道你就不想平平安安地一直活下去？想，誰(shuí)都想，那就好好的遵守交通規(guī)則，如果連最基礎(chǔ)的這個(gè)都做不好的話，如果連如此簡(jiǎn)單的遵守交通規(guī)則都做不好的活，那我們還怎么平平安安地活著呢？大家，難道就不想讓這個(gè)世界變得更加美好嗎？當(dāng)然想，那難道交通隱患就可以讓這個(gè)美麗的世界、我們美麗的家園變得美好了嗎？當(dāng)然不能，只有我們好好地活著，這個(gè)世界才能更加美好，如果我們連活著多不能的話，那我們?cè)趺磹?ài)護(hù)環(huán)境，怎么保護(hù)我們美麗的家園，怎么快快樂(lè)樂(lè)的生活呢？所以讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧！
遵守交規(guī)，人人有責(zé)。遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任，讓我的一起來(lái)把這個(gè)世界變得更加美好吧！一起加油吧!
警鐘的作文5
聽(tīng)，一位護(hù)士說(shuō)：“不好了，病情太嚴(yán)重了，各項(xiàng)資源極度缺乏，大部分地區(qū)受到了嚴(yán)重污染，趕快搶救再晚了就來(lái)不及了！”聽(tīng)到這個(gè)可怕的消息你一定很緊張，如果我告訴你這位病人是誰(shuí)的話，你一定不會(huì)想到它竟是我們賴(lài)以生存的家園——地球。
同學(xué)們，你曾經(jīng)在餐館旁扔過(guò)餐盒嗎？你曾經(jīng)在馬路上吐過(guò)痰嗎？你曾經(jīng)在商店門(mén)口丟過(guò)塑料袋嗎？你也許會(huì)很不在意地說(shuō)：這算什么，同學(xué)們，那我就告訴你們，正是這些小小的不算什么才造成地球現(xiàn)狀－－地球母親生病了。同學(xué)們你們一定會(huì)說(shuō)：這是誰(shuí)干的。如果我見(jiàn)到他，一定不會(huì)放過(guò)他，大家心里一定是又傷心、又著急、又氣憤。可這一切并不是一兩個(gè)人所造成的'，而是世界上每一個(gè)人造成的。歸根到底，真正的兇手就是我們自己！所有的一切，都是人類(lèi)浪費(fèi)資源，耗費(fèi)能量，污染環(huán)境而造成的。
還等什么，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，快來(lái)救救我們的地球母親！少扔一節(jié)廢電池，少扔一次塑料袋、一個(gè)餐盒……愿青山常在、綠水常流，泥土永芬芳。為了我們地球更加美麗而努力吧，未來(lái)可愛(ài)的花朵在向我們微笑，青翠的小草向我們招手，清澈的小河在向我們歌唱，清爽的風(fēng)兒向我們吹來(lái)，讓綠色遍布世界吧，讓樹(shù)一天一天的變綠，天空一天一天的變藍(lán)，云朵一天一天的變白，草兒一天一天的變香，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓地球成為一個(gè)有花、有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、有翠綠的大樹(shù)村莊而努力吧！
警鐘的作文6
又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，朝氣蓬勃的我與往常一樣，走在前往學(xué)校的路上，走著走著，來(lái)到了這個(gè)“車(chē)�！币话愕氖致房�。
綠燈，我大步向前，眼看著對(duì)岸已經(jīng)近在眼前，突然，一輛大眾汽車(chē)從我面前一閃而過(guò)，我目瞪口呆，心想：咦？這不是紅燈嗎，明明人行道才是綠燈呀，那輛車(chē)停了下來(lái)，我沖上去，剛想教育一下這個(gè)無(wú)理的家伙，沒(méi)想到他竟對(duì)我訓(xùn)斥道：“喂！你眼睛不長(zhǎng)的！沒(méi)看見(jiàn)老子的車(chē)啊！”此時(shí)，我已經(jīng)被氣得語(yǔ)無(wú)倫次，只見(jiàn)這位大叔胡須很長(zhǎng)，長(zhǎng)著一副兇惡的臉，我反罵道：“你這家伙也太不講理了吧！明明是紅燈，你現(xiàn)在已經(jīng)闖紅燈了！是違反交通規(guī)則的！”沒(méi)想到他依然安然無(wú)恙，擺著一副“要你管”的樣子。
隨后，他罵道：“老子開(kāi)自己的車(chē)，走自己的'路，你管得著嗎！”我不知該怎樣反駁，做了一個(gè)鬼臉，他便把頭縮了回去，啟動(dòng)了車(chē)，飛速往前駛?cè)�，灰塵占滿(mǎn)了我的全身，非常臟，這時(shí)，我費(fèi)力的睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)那輛大眾車(chē)早已沒(méi)了影子，這明顯的超速！話音剛落，只聽(tīng)“砰！”地一聲，那輛車(chē)由于行駛得太快，撞到了一棵大樹(shù)上，造成了車(chē)毀人亡。
沒(méi)錯(cuò)，交通安全需要我們每個(gè)人去重視、去執(zhí)行。生命誠(chéng)可貴，請(qǐng)不要讓你的生命白白的失去了，讓交通安全警鐘長(zhǎng)鳴。
警鐘的作文7
在歷史的長(zhǎng)河里，曾爆發(fā)過(guò)許多戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了成千上萬(wàn)人的生命。那些生命就那樣在每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，永眠于黑暗潮濕的地底下，獨(dú)留地上的人兒哀悼、懷念。幸存的人還要繼續(xù)同殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)斗爭(zhēng)，呼喚和平的到來(lái)。在那么多戰(zhàn)爭(zhēng)中，我最深感同情與悲憤的是南京大屠殺。
1937年日本軍隊(duì)強(qiáng)攻入南京，留下了一場(chǎng)震驚全世界心靈的大屠殺。那一場(chǎng)屠殺受害者有30多萬(wàn)人！這是多么駭人聽(tīng)聞的數(shù)字啊，30多條生命就那樣被殘暴無(wú)情到幾乎喪失人性的日本鬼子活活屠殺。死法及其殘酷，有槍斃的，有被刺刀刺死的，還有被活埋了的。那一場(chǎng)大屠殺在歷史上留下了永不可磨滅的痕跡，令后人談之咬牙切齒，恨不能將日本鬼子剝皮抽筋。但是記住這段慘無(wú)人道的'大屠殺歷史，并不是為了延續(xù)仇恨，而是希望后人以此為戒，更加熱愛(ài)和平。
如今這個(gè)世界表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則波濤洶涌，仿佛孕育著一場(chǎng)高級(jí)機(jī)密的毀滅性的火山，隨時(shí)可能爆發(fā)。為了世界的和平，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一心，一致反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，全力呼吁和平。不要忘記歷史上每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的致命后果，不要忘記每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們身心的極度痛苦。
反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁和平。讓和平永駐世間，讓歡笑充滿(mǎn)每個(gè)角落，讓我們心連著心，奔向美好未來(lái)，不再有淚水，不再有痛苦。
警鐘的作文8
一天，我剛醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家人都不見(jiàn)了。我?guī)Я它c(diǎn)錢(qián)，下樓買(mǎi)早餐。
我剛下樓，一看，頓時(shí)傻了眼：猩猩推著嬰兒車(chē)，里面裝著小猩猩；老虎正開(kāi)著車(chē)；一群狼正穿著警察服，正維持秩序。這個(gè)世界怎么這樣了呢？
我走到一個(gè)墻角邊，終于看見(jiàn)了一個(gè)人類(lèi)。他衣服破破爛爛，瘦的如一根火柴棒。他見(jiàn)到我，十分詫異：“你也是人類(lèi)？”“也是人類(lèi)？”“對(duì)呀！”“怎么這樣問(wèn)？這個(gè)世界怎么了？怎么見(jiàn)不到一個(gè)人……”我一連串問(wèn)了許多問(wèn)題，他說(shuō)：“讓我來(lái)慢慢講�！�
“人類(lèi)是世界上的.主人，從此十分驕傲。動(dòng)物們不斷增長(zhǎng)智慧，人類(lèi)沒(méi)注意，也不多學(xué)習(xí)知識(shí)了，動(dòng)物們便超過(guò)人類(lèi)，成為世界主人�！�
“它們以‘動(dòng)物主義’來(lái)殺害我們?nèi)祟?lèi)。我們的武器無(wú)法抵抗它們的武器。人類(lèi)四處逃亡，終于意識(shí)到了，但太晚了�！�
他嘆了口氣。我吃驚地問(wèn)：“這時(shí)離我們?nèi)祟?lèi)是世界主人多久了？”“一千多世紀(jì)！”“不可能，我可能睡一覺(jué)就過(guò)了一千多世紀(jì)！”我大聲反抗。他急忙制止我：“小聲點(diǎn)�！钡砹耍蝗汉镒泳炫苓^(guò)來(lái)了。其中一名大叫：“警長(zhǎng)，這有人類(lèi)�！�
“干掉！”一只猴子憤怒地說(shuō)。一只猴子掏出槍?zhuān)议_(kāi)了一槍?zhuān)覈樞蚜恕?/p>
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我還在床上。還好，一個(gè)夢(mèng)。為什么做了這樣的夢(mèng)？我不禁愣住了……
警鐘的作文9
火是一把雙刃刀，既能給我們一個(gè)幸福美滿(mǎn)的生活，但又可能危害甚至破壞人們的生活，毀掉人的一生。
現(xiàn)在火災(zāi)還在不斷發(fā)生，不知有多少人葬身于火海之中；不知有多少人被火�！罢^(guò)容”；不知有多少幸福家庭是毀于火海�；鹣駸o(wú)情的利爪，一次又一次地撕裂那猝不及防的家庭。
很多火災(zāi)都是“不小心”造成的。那一次不小心、那一次失意、那一次失手，不僅失去了幾條生命，還失去了幾個(gè)家庭，這更是火對(duì)人們的警告。20xx年1月11日在云南省迪慶州香格里拉縣獨(dú)克宗古城發(fā)生的火災(zāi)，經(jīng)初步調(diào)查，起因是客棧經(jīng)營(yíng)者用電不慎，引燃了窗簾所致。此次火災(zāi)造成了重大的損失。這是多么令人惋惜啊！一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，卻得來(lái)了一場(chǎng)無(wú)情的大火，消防員無(wú)所畏懼地沖入火海，與火海展開(kāi)了生與死之間的搏斗。如果你是肇事者，看著消防員隨時(shí)都可能失去生命，你此時(shí)的心情又如何？
想要根除火災(zāi)，就要從細(xì)節(jié)入手，注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。看見(jiàn)那些沒(méi)熄滅的煙頭，隨意仍在了草叢中，你一定要走過(guò)去，朝煙頭跺幾腳，直到它熄滅為止。在家里要注意看一看煤氣有沒(méi)有關(guān)，電器的`插頭有沒(méi)有拔出，看見(jiàn)玩打火機(jī)的小朋友要阻止他——這也許就阻止了一場(chǎng)火災(zāi)，保住了不知多少人的生命。
因此，我們要時(shí)刻注意著周?chē)囊磺�，斷絕火災(zāi)的隱患，讓火災(zāi)發(fā)生的可能性下降，讓警鐘時(shí)刻在耳邊長(zhǎng)鳴。
警鐘的作文10
安全警鐘長(zhǎng)鳴出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的`一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
·曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：西安3月13日13日15時(shí)，發(fā)生一起特大交通事故，目前已有11人死亡，4人受傷，其中1人傷勢(shì)較重。據(jù)了解，該車(chē)人貨混裝，車(chē)上有民工14人，還裝有復(fù)合板等物，當(dāng)其行駛至麟留公路116公里處時(shí)發(fā)生翻車(chē)事故，10人當(dāng)場(chǎng)死亡，1人在全力搶救下無(wú)效身亡，慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“，珍愛(ài)生命，文明行車(chē)”。如今交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車(chē)，文明走路的習(xí)慣�！ぷ鳛橐晃恍」瘢蛻�(yīng)該遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”， 安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。·“人的生命只有一次 ，最寶貴的是生命”，一起起事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，做到“一停，二看，三通過(guò)。安全出行” 為人類(lèi)多一分歡喜，少一分悲劇的發(fā)生。這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！
警鐘的作文11
我以前常常和媽媽或外公外婆到我家前面的天鵝小園做早操，釣魚(yú)。在夏天還可以游泳，捉螢火蟲(chóng)呢。有時(shí)我還會(huì)和我的好朋友一起到那里去玩我最喜歡的游戲，踢足球。那時(shí)候小池塘里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在清澈見(jiàn)底的水里跳來(lái)跳去，開(kāi)心及了。十棵高大的大松樹(shù)，像十個(gè)守在天鵝小園的武將護(hù)衛(wèi)，每個(gè)武將護(hù)衛(wèi)都拿著鋒利的大鐵斧頭，十分威武。小鳥(niǎo)站在這幾個(gè)大武將護(hù)衛(wèi)身上嘰嘰喳喳的`叫著，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩在歡快的唱著自己喜歡的歌�？墒俏液臀业募胰诉€有我的朋友現(xiàn)在越來(lái)越討厭這個(gè)小公園了。應(yīng)為這里的環(huán)境已經(jīng)被污染了。以前清澈見(jiàn)底的水現(xiàn)在變成了烏黑色的水，水里散發(fā)著惡臭，小魚(yú)小蝦的尸體水里到處都是，水面上飄滿(mǎn)了素料帶一類(lèi)的垃圾，武將護(hù)衛(wèi)似的大樹(shù)已經(jīng)被人類(lèi)伐得不剩幾棵。人類(lèi)為什么會(huì)失去以前美好的環(huán)境呢？其實(shí)破壞環(huán)境的兇手還是人類(lèi)自己。地球污染越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是對(duì)水源的污染，現(xiàn)在應(yīng)為地球上能用的水源很少，沙漠趁機(jī)而入，使地球更加缺水。導(dǎo)致一些地方嚴(yán)重的缺水，這對(duì)災(zāi)民帶來(lái)了生命的威脅。有人把地球比喻成一個(gè)大水缸，里面有一部分水是被污染的水，還有一部分水是海水，說(shuō)明底球上只有一小部分水是可以使用的，所以我們一定要節(jié)約水源，要不然地球?qū)?huì)變成一個(gè)干枯的世界。除了水源的污染，空氣的污染也很?chē)?yán)重，不知道從什么時(shí)候起天空變成了黑灰色。天空變成了黑灰色，主要的原因是因?yàn)榭諝獗晃廴玖恕Ｄ憧�，我家�?duì)面就有一個(gè)大食堂，房頂上的煙囪一天到晚都不停的冒著黑滾滾的濃煙。你再看看大馬路上來(lái)來(lái)往往的小氣車(chē)�？茖W(xué)家雖然發(fā)明了這種實(shí)用的交通工具，但是卻一直沒(méi)有解決汽車(chē)排尾氣污染空氣的問(wèn)題，對(duì)空氣帶來(lái)了非常嚴(yán)重的危害。我希望科學(xué)家能夠發(fā)明一種能夠不排尾氣交通工具。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
警鐘的作文12
這應(yīng)是最悲慘的消息了：美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局雖逮捕了涉嫌綁架者，但那個(gè)正值青春年華的中國(guó)女留學(xué)(課程)生或已不能復(fù)生。
一個(gè)月來(lái)，這位失聯(lián)的26歲女生的安危一直讓國(guó)人揪心。今年4月赴美做訪問(wèn)學(xué)者，不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之余，不禁發(fā)問(wèn)：在外求學(xué)，該怎樣保護(hù)好自己？
差不多一個(gè)月過(guò)去，案件還未最后偵破。但從目前了解到的情況看，如果能有“如果”，這個(gè)慘劇或許不會(huì)發(fā)生。如果，辦理租房合同時(shí)不是獨(dú)自前往，而是約伴同行；如果，警惕性再高些，沒(méi)有輕信半生不熟的.人踏上那輛黑色汽車(chē)……令人扼腕的是，世界上并沒(méi)有這些“如果”。痛定思痛，人們所能做的除了悼念，就是警鐘長(zhǎng)鳴。
應(yīng)該說(shuō)，社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)孩子算得上是呵護(hù)備至。上學(xué)、放學(xué)時(shí)的學(xué)校門(mén)口，警察保安、老師家長(zhǎng)總是嚴(yán)陣以待。大多時(shí)間，家長(zhǎng)都會(huì)陪伴左右。問(wèn)題的關(guān)鍵在于，孩子總要放單飛，家長(zhǎng)老師總會(huì)有些顧及不到的地方。安全教育的缺位，應(yīng)有警惕的喪失，防范知識(shí)的匱乏，社會(huì)閱歷的空白，分辨能力的弱化，使得孩子們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)狀況時(shí)，迅即處于危險(xiǎn)的境地。這不能不引起社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)們高度重視。
摒棄僥幸心理，防患于未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來(lái)，積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳，又不能麻痹大意、掉以輕心。事實(shí)上，這絕非學(xué)校教育與家庭教育的問(wèn)題，深刻層次還是社會(huì)發(fā)展，安全觀念適應(yīng)社會(huì)新形態(tài)的滯后，是社會(huì)教育主導(dǎo)的滯后，很多的家長(zhǎng)和成年人這些方面，都是經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)彌補(bǔ)社會(huì)教育的短板。所以，別總拿悲劇來(lái)敲安全教育警鐘，公共研究機(jī)構(gòu)與公共宣傳機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變與常識(shí)的普及。
警鐘的作文13
蔥蔥郁勃，縱目望去，那峰巒忽而擠擠挨挨，忽而遙遙相望，分而又合，合而又分，分時(shí)豁然開(kāi)朗，合時(shí)一線天色。
森林多美。走進(jìn)綠色世界，一束斜斜的陽(yáng)光照射著我們，顯得分外扎眼，但卻又使人感到溫暖，心中涌出樂(lè)覺(jué)。
你若不愛(ài)森林，那你愛(ài)什么？是那些寶貴的金錢(qián)嗎？莫非是世俗的權(quán)利？森林是自然界中的一種必不可少的成分，也是綠色的世界，這么絢爛的地點(diǎn)，常常使人留戀忘返，正可謂是世外桃源。
可好景不長(zhǎng)，有的`人偏要在森林中引火，如果是野炊，難免會(huì)有燒烤、煮飯等吃喝準(zhǔn)備，但與此同時(shí)，也要謹(jǐn)慎對(duì)待起火�；鹈珉m小，但危害卻大，一點(diǎn)小小的火苗，就能在頃刻間擴(kuò)散、蔓延。因此，國(guó)家提出禁止在山上用火。
“森林防火，人人有責(zé)，”這句警示語(yǔ)想必是家喻戶(hù)曉吧！大家都希望有一個(gè)安穩(wěn)的家，能夠依山傍水，希望綠色環(huán)抱，憧憬美好未來(lái)。希望之光并不能取代什么，但是，如果你能讓希望敲醒警鐘，讓警鐘化為人們的實(shí)際行動(dòng)，那希望就會(huì)改變成現(xiàn)實(shí)。
讓希望敲醒警鐘，使原先滿(mǎn)是焚炭的森林，使原先一片荒蕪的森林，立刻變得生機(jī)勃勃，綠色黯然。
讓希望敲醒警鐘！為了美麗的未來(lái)森林與美麗的可愛(ài)世界，一起行動(dòng)起來(lái)，對(duì)防火付出責(zé)任，共同敲響希望的警鐘！
警鐘的作文14
車(chē)禍，一個(gè)無(wú)情而又殘忍的殺手。曾經(jīng)，有多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭因?yàn)樗兊弥щx破碎，痛苦不堪。如果不是我親眼目睹，又怎能知道一個(gè)被車(chē)禍傷害過(guò)的家庭是如此地痛苦、悲傷。
20xx年9月，一聲尖叫徹底打破了整個(gè)村子的寧?kù)o。那是我幼時(shí)的玩伴虹虹姐姐，她的`媽媽在回家的路上，被一輛卡車(chē)撞了，不幸身亡。虹虹姐姐在一聲撕心裂肺的尖叫之后，暈了過(guò)去。多好的一個(gè)阿姨啊，每次我傷心，她都會(huì)安慰我，沒(méi)想到，她就這樣走了。從此，我再也沒(méi)有見(jiàn)到虹虹姐姐笑過(guò)，再也沒(méi)有見(jiàn)她開(kāi)心地玩過(guò)，好幾次，我都看見(jiàn)她躲在角落里偷偷地落淚。更可惜的是她哥哥，本來(lái)在重點(diǎn)中學(xué)成績(jī)很好的他，被這飛來(lái)橫禍打擊得整日像丟了魂似的，成績(jī)一落千丈，最終被大學(xué)拒之門(mén)外。她的丈夫也因?yàn)橥词拮�，兒子沒(méi)考取大學(xué)而整天無(wú)精打采，一下子蒼老了許多許多……看到原本幸福美滿(mǎn)的家庭瞬間變得慘不忍睹，鄰居們也為他們感到惋惜、痛惜。
據(jù)調(diào)查，那位司機(jī)正是酒后駕車(chē)，闖紅燈，才撞了人。聽(tīng)到這兒，我的心震撼了，如果司機(jī)那位沒(méi)有酒后駕車(chē)，沒(méi)有闖紅燈，那就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了，就不會(huì)讓那么多的人傷心、難過(guò)了�？吹揭粋€(gè)家庭就這樣再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，一陣陣傷感不時(shí)涌上我的心頭。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每5分鐘有一人因車(chē)禍死亡，每一分鐘有一人因車(chē)禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人�？粗@一個(gè)個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字，我不禁想到：如果每個(gè)人都遵紀(jì)守法，這樣的慘劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎？
“長(zhǎng)線短線斑馬線，條條都是生命線；沒(méi)有紅燈停，哪來(lái)綠燈行；一慢，二看，三通過(guò)，十字路口小心過(guò)。”讓我們牢記安全歌，讓我們時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘，共創(chuàng)安全美好的世界！
警鐘的作文15
安全，是件頭等大事。我們不能把除生命以外的事情看作比安全還重。我們可能每一天所做的事都隱藏著潛在的危險(xiǎn)。我們只有處處提防，才能保護(hù)好自己，使自己能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。
所有的安全隱患中，溺水是其中的主要原因。特別是在夏天的時(shí)候，這種事例可能發(fā)生最多。就是這無(wú)情的水，奪走了許多青年人風(fēng)華正茂的生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分溺水人員都是在無(wú)成年人的陪同下才溺水身亡的。我給大家講個(gè)故事吧！在不久前的一個(gè)村子里，有一戶(hù)人家的孩子十分喜歡游泳。一個(gè)夏天，這個(gè)孩子結(jié)伴去游泳，而鄰居家的小孩吵著要帶他一起去。孩子沒(méi)辦法，只好帶他去。孩子決定與同伴們進(jìn)行游泳比賽，而將鄰居家小孩安排在岸上。比賽開(kāi)始了，大家都飛快地游著，而那個(gè)小孩卻閑著沒(méi)事干，將兩只腳浸入水中，不斷地打著浪花。正當(dāng)大家游到終點(diǎn)準(zhǔn)備游回來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處呼喊救命，大家急忙趕回去，可趕到時(shí)，小孩已經(jīng)溺水身亡。最終身亡小孩的家屬告上法庭，法官根據(jù)法律規(guī)定判令孩子家賠償一定的.經(jīng)濟(jì)損失。
這個(gè)案例告訴我們溺水的恐怖性，也告訴我們不要私自結(jié)伴去游泳，必須有會(huì)游泳的大人和家長(zhǎng)陪同下才能去。同時(shí)提示我們生活中還存在著許許多多危險(xiǎn)的隱患。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，必須有一顆冷靜的頭腦和沉著的心，這樣才能克服困難，脫離險(xiǎn)境。
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