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我真的很不錯(cuò)作文

時(shí)間:2023-10-11 10:12:47 好文 我要投稿

[推薦]我真的很不錯(cuò)作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我真的很不錯(cuò)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]我真的很不錯(cuò)作文15篇

我真的很不錯(cuò)作文1

  十歲的我還沒有了不起的時(shí)候,直到那一次:

  星期五中午,老師讓我們參加定點(diǎn)投籃比賽的同學(xué)去比賽,我的心像小鹿在跳似的,走向操場。老師說:“三(3)班、三(4)班、三(2)班一起比賽,我心中的小鹿越跳越快了。

  投籃比賽開始了,我們班先投,進(jìn)了一球,這是小林投的。該(4)班了,我心里暗暗”詛咒“(4)班不要進(jìn)。果然,在我的”詛咒“下,(4)班沒進(jìn)。該(2)班了,我心里又打起了鼓點(diǎn),手心都出汗了,我把自己想成了投籃的同學(xué)了……哈。2)班進(jìn)了!全場歡呼,小林像瘋了一樣朝他們吼。

  我卻平靜下來了,輪到我了,我蹲好馬步,屏氣凝神,全神貫注,”呯!“,進(jìn)了。

  在”生死“時(shí)刻,我為班級(jí)進(jìn)了關(guān)鍵一球。小林過來拉住我的'手,說:”你真了不起!“最后,我再投的五個(gè)球中竟然進(jìn)了三四個(gè)呢!大家都紛紛朝我豎起大拇指!更令人高興的是,我們班獲得了投籃比賽的第一名!

  當(dāng)我們進(jìn)班級(jí)時(shí),全班同學(xué)都對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。老師拍拍我的肩膀說:”你真了不起!“我心里甜滋滋的。

  我相信我們班會(huì)更”了不起“,我也相信我會(huì)更”了不起“的。

我真的很不錯(cuò)作文2

  天陰沉沉的,雨水打在窗戶上流下來。

  窗外的雨下著,窗前的我想著。

  小雨淅淅瀝瀝的,我的心中有了股沖力,走出去,撐起傘。

  “啊……雨!庇晗碌煤苄,我便把傘收起來,任由雨點(diǎn)打落在身上,衣服被小雨微微滴濕了,但我不管,在路上淋著小雨走啊,走著……路上只有我一個(gè)人,仿佛全世界就只有小雨在滴答滴答地響,那種聲音在敲打著我的心房。

  雨水從天而降,濺出銀白色的水花,水花,散發(fā)著屬于它自己的'光芒。

  我的腳下到處都是這樣的水花。

  我停下腳步,默默地站在雨中,望著大大小小的水花,覺得它們是最美麗的。

  它們經(jīng)歷了遙遠(yuǎn)的路程,在最后的一霎那,降落在大地上的時(shí)候,也就是生命中最光彩奪目的時(shí)候。

  我也就像那個(gè)雨點(diǎn)一樣,正在緩緩地降落,只是還沒降落到地面,濺成一朵水花,構(gòu)造成最棒的我。

  想必到那個(gè)時(shí)候,我變得很不錯(cuò)。

  我真的很不錯(cuò)……如水花一樣閃閃發(fā)光,散發(fā)著屬于自己的光芒,熠熠生輝;散發(fā)著屬于自己的光輝,活潑青春!

  我在初中的過程努力奮發(fā),就像水花再緩緩落地,待到中考之時(shí),我必是那朵最閃閃發(fā)亮的水花!

  想必那個(gè)時(shí)候的我,真的很不錯(cuò)……

我真的很不錯(cuò)作文3

  每個(gè)時(shí)候,我們都要有自信,對(duì)自己說:我真的很不錯(cuò)!

  當(dāng)課堂作業(yè)沒做好,受到老師批評(píng)時(shí),我心里很難過,但我相信我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的,我真的很不錯(cuò)!當(dāng)我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)遇到困難時(shí),而我又去努力克服困難,因?yàn)槲蚁嘈盼艺娴暮懿诲e(cuò)!當(dāng)我作出別人百思不得其解的難題,別人向我請(qǐng)教完后我會(huì)對(duì)他們說不論什么時(shí)候多要相信自己是最不錯(cuò)的!

  當(dāng)同學(xué)們指責(zé)我不負(fù)責(zé)時(shí),我會(huì)微笑這對(duì)他們說我以后不會(huì)再犯了。以為我相信自己會(huì)努力的,會(huì)不錯(cuò)的!當(dāng)作業(yè)量多,而我卻堅(jiān)持不懈、努力的把它們完成時(shí),我自豪,因?yàn)槲液懿诲e(cuò)!當(dāng)我的理想破滅時(shí),我相信我很不錯(cuò),因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力,我真的很不錯(cuò)!

  當(dāng)我和同伴做某件事,同伴被表揚(yáng)了,你不必傷心,因?yàn)槟阋沧隽,你也是最不錯(cuò)的!當(dāng)我把垃圾扔到垃圾桶里面,我覺得我很不錯(cuò),因?yàn)槲易袷亓斯惨?guī)則,我很不錯(cuò)!

  因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,所以我們很不錯(cuò)!

  我認(rèn)為,我真的'很不錯(cuò)!不管什么時(shí)候,做什么事,我們都要相信自己是最不錯(cuò)的,然后再努力的做下去,那么你一定會(huì)成功的!成功和失敗只差最后一步,停在距離僅一步之遙的地方,沒了自信,也就等于放棄了原先的努力。由此看來我們每個(gè)人都是需要自信的。

  請(qǐng)你大膽說出一句話:我真的很不錯(cuò)!

我真的很不錯(cuò)作文4

  能當(dāng)選上百花節(jié)活動(dòng)的講解員,對(duì)我來說,是很意外的。不過,在那一天,我真的很不錯(cuò)。

  這要追溯到上上個(gè)星期三:

  “請(qǐng)各班講解員到位!备呃蠋熀榱恋穆曇魪膹V播中響起。我用力的捏緊了拳頭,死死地握住了那張?jiān)缫驯车臐L瓜爛熟的臺(tái)詞。和程夢茹一起,邁著略帶沉重的步伐走到室外等候,心不由得怦怦直跳。

  眼看第一支隊(duì)伍就快到了,本想為了不出洋相,在準(zhǔn)備準(zhǔn)備。誰知道他們卻直接略過六(3)班,來到了我們跟前。“打”的個(gè)我們措手不及。情急之下,程夢茹只好當(dāng)“沖鋒馬”,煞有介事地介紹起來,可他們卻各顧各,完全不理會(huì),她紅著臉,一臉尷尬的`與他們互動(dòng)。

  “哎!當(dāng)講解員太難了!”程夢茹嘆了一口氣。

  一波未平一波又起,我們還沒喘過氣來,第二支隊(duì)伍就來了。我一臉擔(dān)憂,心想:“要不算了吧,不然出丑了怎么辦?可是……可是……”

  我微微把身子往后縮了縮,捂住眼睛,想眼不見心為凈,但是幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我紅著臉,緊張地走到前面,想張口,可之前那些熟悉的臺(tái)詞全溜走了,腦中只剩下了一片空白。“哎!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”我捧起一盆蘭花,努力地回想著臺(tái)詞,可怎么也想不起來。我深吸一口氣對(duì)著十幾雙富有求知欲的眼睛,開始對(duì)著上面的指示牌,充滿感情的介紹起來。

  結(jié)束了,周圍響起了一陣熱烈的掌聲,正是那掌聲,讓我到后來變得開放,還獲得了“最佳講解員”的榮譽(yù)。

  那一次,我真的很不錯(cuò)!

我真的很不錯(cuò)作文5

  我有一個(gè)與眾不同的DNA,那就是演藝的DNA。它能給我們帶來歡樂,也能讓我們感受人物內(nèi)心的傷感,與情景轉(zhuǎn)換時(shí)的變化。無論什么角色我都能展現(xiàn)出來。像郝賤,老奶奶,童話故事中的角色。我感到我真的很不錯(cuò)。

  有一次,演糧票的故事。那可是老早以前的事了。那時(shí)候還得拿糧票去吃飯。我就稀里糊涂的,認(rèn)為有糧票,就一定有車票,油票等等好多好多不一樣的票。這個(gè)劇里面要有三個(gè)角色:姐姐,妹妹和老太太。我毫不猶豫的選了老太太。經(jīng)過漫長而又快樂的排練時(shí)間,要開場了。好緊張。

  為了演得像一些,我還得抿著嘴說話。我張開口,大聲地對(duì)“我的'兩個(gè)孫女”輕輕地拍拍她們的背:“誒…誒,孫女!來來來,奶奶給你講一個(gè)故事!蔽倚睦镬话!把!糟了個(gè)糕的!我的嘴松開了!趕緊再抿上,怎么抿不上呀!該我說話了,怎么辦呀?哎呦!”只聽身后的小李,迅速的幫我補(bǔ)上了這個(gè)音。阿呼!我可是松了一口氣。真是嚇?biāo)牢伊!我順利的完成了演出,贏得了大家的響亮的掌聲。

  我喜歡演藝。即使我可能在很多方面不是很擅長,但是在這個(gè)方面,我覺得我真的很不錯(cuò)。

我真的很不錯(cuò)作文6

  在愉快的端午節(jié)小假期里,我們一家去了雄偉壯觀的北京八達(dá)嶺長城。跟我們一起去爬長城的有爸爸、媽媽的同學(xué)和孩子們。

  我們爬的是西長城,比較險(xiǎn)峻。剛開始爬的時(shí)候,我興致勃勃,一會(huì)兒請(qǐng)媽媽拍照,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,可是還沒爬到一半就叫苦連天了。我汗如雨下,衣衫濕透,賴在那里不肯動(dòng)了。我覺得每走一步就像走在刀尖上,而且石階豎直向上,陡極了,簡直就像盲人騎瞎馬走在懸崖上——極險(xiǎn)啊!媽媽坐在我身邊,撫著我頭說:你想一想,與修筑長城的古人相比,與汶川大地震中搶險(xiǎn)救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士相比,這一點(diǎn)累算得了什么?

  這時(shí),聽到隊(duì)里大姐姐的喊聲:“加油,上面的風(fēng)景更美!”我一下子來勁了,一次就跨了兩節(jié)臺(tái)階,三步并作兩步,快速向上攀爬。終于,我登上了八達(dá)嶺長城的15號(hào)城樓,海拔888米。站在烽火臺(tái)上,我看見了連綿起伏的山巒,灰色的長城像一條巨大的'游龍?jiān)诰G色的群山間游動(dòng),壯觀極了。

  俗話說:不到長城非好漢。我通過不懈的努力戰(zhàn)勝自身的困難,登上長城,終于成了好漢,我真了不起呀!

我真的很不錯(cuò)作文7

  我愛畫畫,愛創(chuàng)作。有好多好多的閃光點(diǎn)在我身上。我真了不起!接下來讓我說說我的閃光點(diǎn)。

  20xx年的'12月是我們的科技節(jié),大家要?jiǎng)?chuàng)作一些作品如:火箭、飛機(jī)……,還有繪畫,這都圍繞著“我的飛天夢”這個(gè)主題。有一天,我領(lǐng)到了兩張獎(jiǎng)狀,一張是火箭作品,一張是繪畫“我的飛天夢”。我真驚訝,頓時(shí)感到自己真了不起!

  12月也不能少了美術(shù)“迎世博盛會(huì),繪中華錦繡”——20xx福山瓶罐創(chuàng)意大賽也開始了。我和同學(xué)們都做了一個(gè)瓶罐雕塑。當(dāng)我看到自己的作品被展出后,才得知自己又獲獎(jiǎng)了。我把獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽看,他們說:“又得了紅紅的獎(jiǎng)狀,真了不起!”

  寒假到了,我看到了一個(gè)征文比賽,但是我也是寫著玩的。因?yàn)樵诤倮,我學(xué)了關(guān)于外交禮儀的知識(shí)。沒有想到,自己在開學(xué)后又領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀,真不可思議。雖然是三等獎(jiǎng),但也值得高興。

  我的腦海里還有好多“我真了不起!”的事,我覺得只要相信自己,努力去試一試,就能做出很多了不起的事!

我真的很不錯(cuò)作文8

  “成功了,成功了”我歡呼著。是什么事情呢?哦,原來是我會(huì)騎自行車了。

  事情是怎樣的呢?哎,別急別急,請(qǐng)聽我一一道來,事情是這樣的。我已經(jīng)三年級(jí)了,班里不少同學(xué)都會(huì)自行車。有幾次,我看見同學(xué)在騎自行車,望著人家的背影,我怪眼饞的。于是趁著我過生日,我要求爸爸給我買輛自行車。買回后,我迫不及待跨上座墊,騎了起來。唉,保持平衡也太難了,我不停地晃,身體總也放不平,我剛想放棄,突然耳邊響起了一句話:你是一名少先隊(duì)員,怎么能半途而廢呢?我想:

  對(duì),我不能半途而廢。于是,我雙腳著地,使勁一蹬了出去。這樣練了幾十遍,我才保持了平衡。好不容易過了第一關(guān),我想把腳踩上去,可腳兒好像不聽使喚,一只腳上去了,另一只腳就是上不去。沒辦法,只好再苦練許多次。又練了幾十遍后,我終于兩只腳踩上踏板,騎了起來。雖然騎得歪歪扭扭的.,可我卻很滿足。此刻,我心里無比舒暢。雖然這次騎車摔了幾個(gè)烏青,一處還流血,但我還是堅(jiān)持了下去。從此我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。我為自己堅(jiān)持不懈而感到驕傲。

我真的很不錯(cuò)作文9

  每個(gè)時(shí)候,我們都要有自信,對(duì)自己說:我真的很不錯(cuò)!

  當(dāng)課堂作業(yè)沒做好,受到老師批評(píng)時(shí),我心里很難過,但我相信我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的,我真的很不錯(cuò)!

  當(dāng)我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)遇到困難時(shí),而我又去努力克服困難,因?yàn)槲蚁嘈盼艺娴暮懿诲e(cuò)!

  當(dāng)我作出別人百思不得其解的難題,別人向我請(qǐng)教完后我會(huì)對(duì)他們說不論什么時(shí)候多要相信自己是最不錯(cuò)的!

  當(dāng)同學(xué)們指責(zé)我不負(fù)責(zé)時(shí),我會(huì)微笑這對(duì)他們說我以后不會(huì)再犯了。以為我相信自己會(huì)努力的',會(huì)不錯(cuò)的!

  當(dāng)作業(yè)量多,而我卻堅(jiān)持不懈、努力的把它們完成時(shí),我自豪,因?yàn)槲液懿诲e(cuò)!

  當(dāng)我的理想破滅時(shí),我相信我很不錯(cuò),因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力,我真的很不錯(cuò)!

  當(dāng)我和同伴做某件事,同伴被表揚(yáng)了,你不必傷心,因?yàn)槟阋沧隽,你也是最不錯(cuò)的!

  當(dāng)我把垃圾扔到垃圾桶里面,我覺得我很不錯(cuò),因?yàn)槲易袷亓斯惨?guī)則,我很不錯(cuò)!

  因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,所以我們很不錯(cuò)!

  我認(rèn)為,我真的很不錯(cuò)!不管什么時(shí)候,做什么事,我們都要相信自己是最不錯(cuò)的,然后再努力的做下去,那么你一定會(huì)成功的!

  成功和失敗只差最后一步,停在距離僅一步之遙的地方,沒了自信,也就等于放棄了原先的努力。由此看來我們每個(gè)人都是需要自信的。

  請(qǐng)你大膽說出一句話:我真的很不錯(cuò)!

我真的很不錯(cuò)作文10

  打開回憶的箱子,往事一件件涌了出來,有的令我傷心,有的令我失望,有的令我驕傲,但那一次,我覺得自己好不錯(cuò)。 那天是期末考試,我緊張的收拾了東西準(zhǔn)備進(jìn)考場,我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒里,又拿了眼鏡。 最開始是聽力測試,還是比較簡單的,但是選擇題有幾題很難,我眉頭緊皺,一直在思索這,這時(shí),我看見我旁邊那個(gè)人馬上就寫完了,我抬頭看了看老師,一位在看卷子,另一位在緊盯著窗外發(fā)呆,不知道在看什么,我想了想覺得就看一眼旁邊的卷子,就一眼,我把手伸向了眼鏡,我摸到了眼鏡框的冰涼,又迅速的把手縮了回來,怎么辦? 這時(shí)哪位盯著窗外發(fā)呆的老師開始回過神看了,她在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我緊張的手心都開始出汗了,突然由于手滑,我的筆掉到了地上,我急忙慌張的去撿,可是監(jiān)考老師卻搶先一步,把筆拾起來放到我的桌子上,說:“要遵守考場紀(jì)律,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始繼續(xù)想我的題,終于經(jīng)過我的一番冥思苦想后,我想起來了,這幾道題老師都講過,我開始奮筆疾書起來,經(jīng)過一番戰(zhàn)斗我的'卷子終于寫完了,可是還有幾道沒寫,可是我沒有再想過去看別人的了,我信心滿滿的交了卷,隨讓值得了96分但我忍讓覺得這個(gè)成績很好很真實(shí)。 我把這件事小心翼翼放回了往事的那個(gè)寶箱,我仍然在回味我最不錯(cuò)的那一次,我驕傲,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我大聲地對(duì)自己說:“那一次,我真的很不錯(cuò)!

我真的很不錯(cuò)作文11

  放暑假的時(shí)候我在家。我心想:我都三年級(jí)了,也該學(xué)會(huì)燒菜了。我要燒什么菜?就燒青菜吧。平時(shí)看爸爸燒青菜多么輕松。我跟爸爸說:“我要學(xué)燒青菜”。

  爸爸就帶我來到廚房,他對(duì)我說::“你先去洗青菜!边^了5分鐘我把青菜洗好了。爸爸說:“先點(diǎn)火,過一分鐘把油倒進(jìn)去。”一分鐘過去了,我把油倒進(jìn)鍋。我心想:應(yīng)該把青菜放入鍋中。放入鍋中的時(shí)候,有一些油濺在衣服上。我去問爸爸:“爸爸,爸爸我怎么樣才能不讓油濺到衣服上?”爸爸說:“把青菜以最快的.速度倒入鍋中,再把鍋蓋蓋上過一會(huì)打開。就可以了!蔽揖瓦@樣做了。果然衣服上沒有濺到油。我心想:爸爸話沒錯(cuò)。然后要不斷的翻炒,不要把菜燒焦了。炒了一分鐘了,應(yīng)該把調(diào)味品放進(jìn)去了。不過我不知要放什么,放多少。我就去問爸爸:“爸要放什么調(diào)味品,放多少,放好了以后燒多長時(shí)間?”爸爸說:“放一勺鹽,半勺味精,1勺糖,再炒半分鐘,就可以出鍋了。我就這樣做了,再把火關(guān)掉,把青菜盛在碗里。

  我讓爸爸品嘗,這時(shí)媽媽回來了。媽媽也吃了一口,都說好吃。媽媽還以為這是爸爸燒的。我對(duì)媽媽說這是我燒的。她問爸爸這是真的嗎?爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說:”我兒子第一次燒青菜就燒得非常好,你直是太棒了!拔倚南耄何艺媪瞬黄。

我真的很不錯(cuò)作文12

  別看我人小,卻有千斤之力。俗話說的好,“人小志氣高”嘛!

  爸爸出差了,我們家里的水也喝光了!霸趺崔k?誰去‘穎翰自來取水箱’打水?”媽媽問道!拔胰ィ 蔽颐熳运]!皠e開玩笑了,就連大人去打水都很吃力的.,別說你小孩了,還不得累吐血了!蔽易钣憛拕e人說我小了,被媽媽這么一說,氣得我火冒三丈,我大聲說:“你說我小,可我的力氣可不小1”說完,我拿了一元五角錢硬幣,拎起水桶,飛一般地跑了出去。

  我走到了“穎翰自來取水機(jī)”前,停住了。這是我第一次打水,水到底怎樣才能出來呢?無意中我看見了取水箱上面貼有一張白紙:請(qǐng)把硬幣投入“錢幣口”,再按一下“出水鍵”。我按著上面說的做了。過了一會(huì)兒,水果真嘩嘩地流了出來,我興奮地蹦了起來。水很快打好了。我彎下了腰,抱住了水桶,用力往上一抬,水桶就被我扛在了肩膀上。可是沒想到它會(huì)那么沉。我搖搖晃晃地走著,費(fèi)了九牛二虎之力,才把水桶扛到大門前。我已經(jīng)累得氣喘吁吁,想叫媽媽來幫忙,可是轉(zhuǎn)念又一想,不,我要向媽媽證明我并不小,不需要她來幫忙。于是,我咬了咬牙,使出了吃奶得力氣,又朝家里走去。

  終于到家了,累得我腰酸背痛,媽媽走過來笑瞇瞇地說道:“兒子真是長大了,力氣也越來越大了嘛,真棒呀!”我聽了,心里別提有多高興了

我真的很不錯(cuò)作文13

  在一節(jié)自然課上,老師要我們回去每人做一個(gè)紙橋,下節(jié)課來比試一下,看誰的紙橋承重能力強(qiáng)。我一回到家就試驗(yàn)起各種形狀的紙橋。最后,我發(fā)現(xiàn)“W”形的紙橋承重能力最強(qiáng)。于是就用這種形狀做了一個(gè)紙橋。

  班級(jí)里的紙橋大賽開始了。老師按學(xué)號(hào)逐個(gè)比賽。當(dāng)我參加比賽的時(shí)候,同學(xué)們都圍上來看我放硬幣。我一下子就放了46個(gè)硬幣,獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)里的決賽。

  回到家,我想到了一個(gè)好主意,就是把紙橋的頂端用力卷起,再小心翼翼地涂上薄薄的一層白色的膠水。等白色的'膠水完全干了,這個(gè)紙橋就會(huì)更堅(jiān)固。

  緊張而又激烈的決賽終于開始了。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室比賽,每個(gè)班級(jí)選出2名選手參加比賽。老師按照班級(jí)順序來參加。比賽輪到我們班了,我一鼓作氣放了37個(gè)鉤碼,取得了非常優(yōu)異的成績。最終,我取得了年級(jí)組第一名的好成績,為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。后來我又代表年級(jí)上學(xué)校閉路電視表演紙橋承重。

  在表演時(shí)我簡直不敢相信,竟然刷新了自己的記錄,放了40個(gè)法碼,獲得了好評(píng)。

  通過這件事我不但開動(dòng)腦筋,學(xué)到了知識(shí),而且我覺得我真了不起。

我真的很不錯(cuò)作文14

  人,是這個(gè)世界上最高級(jí)的動(dòng)物。是因?yàn)槿擞凶约旱拇竽X思維,有自己的思維和自己的語言能力以及思考。

  正因?yàn)橛羞@么多的“功能”,所以慢慢地,人與人之間便有優(yōu)點(diǎn)。人人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人也都會(huì)以自己的優(yōu)點(diǎn)為驕傲,把自己的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)更好地發(fā)展下去,而我也不例外。

  小時(shí)候,奶奶說我的優(yōu)點(diǎn)是背書快,腦子很“靈光”。每一次奶奶買回來的古詩詞我都能夠很快地背出來,別人可能要看二十分鐘,而我可能十分鐘就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

  慢慢地,邁入小學(xué)以后,老師說我的優(yōu)點(diǎn)是“膽子大”。每一次學(xué)校有什么文藝活動(dòng),比賽,我都會(huì)踴躍參加報(bào)名,但是小時(shí)候的我并不是這樣的',我小時(shí)候非常的靦腆,見到大人和生人都只敢躲在爸爸媽媽的背后,更別說什么在大人面前表演了,在當(dāng)時(shí)的我來說:“我想都不敢想,但是,自從我邁入小學(xué)以后,我克服了這個(gè)困難,所以我認(rèn)為我具有克服困難的決心和毅力。

  長大后,進(jìn)入了初中的校園,一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍,讓我一開始有點(diǎn)難以適應(yīng),剛開始遇到了許多學(xué)習(xí)上的困難與挫折。不過很快我自己都慢慢地解決了。初中老師對(duì)我的評(píng)價(jià)為,是個(gè)樂于助人的小伙子。現(xiàn)在我仔細(xì)想想,可能也是這樣吧,別人一遇到了困難,需要我?guī)椭臅r(shí)候,在我力所能及的情況下,我一定會(huì)毫不猶豫地去幫助他人。

  在漫漫的人生路中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)以自己的優(yōu)點(diǎn)所驕傲。

  所以,我應(yīng)該大聲告訴我自己,我真的很不錯(cuò)。

我真的很不錯(cuò)作文15

  我真的好不錯(cuò)好不錯(cuò),你知道為什么嗎?看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧!

  走進(jìn)我的房間,映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀,“奧數(shù)競賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫獎(jiǎng)、硬筆書法三等獎(jiǎng)……”看出來了吧,我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢!在學(xué)校里,我遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的'熱情幫助老師管理班上的同學(xué),特別是我值日的那一天,我都頭做好表率,認(rèn)真管理,力爭班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡,曾老師見此情景,就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí),自從接到曾老師的“任務(wù)”后,我先和他談心,接著和他一起分析那些沒有掌握的內(nèi)容,然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“,一段時(shí)間后,他的成績好了起來,我這個(gè)小老師心里感到無比光榮。

  在家里,我是一個(gè)勤快的孩子,做些力所能及的事情,我最喜歡整理自己的房間,我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多,喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字,我總是利用課余時(shí)間來充實(shí)自己的愛好。暑假期間,我和表哥一起練習(xí)游泳,后來,表哥怕熱就不去了,而我,還是在堅(jiān)持。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛的小女孩。我很不錯(cuò),我自信,我快樂!

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