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校園一角作文

時間:2023-10-12 21:18:49 好文 我要投稿

校園一角作文合集15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園一角作文合集15篇

校園一角作文1

  早晨,校園里的薄霧還沒完全消失,絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下,像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧,花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,雖沒有桂花香的濃烈,卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的.花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品?這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中,像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)吹來,樹葉婆娑起舞,不時有葉子飄飄悠悠地飛下來,像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零,這更多了一分歡快與活潑。

  校園內(nèi),值日的同學(xué)正忙著呢!他們緊握掃把,甩開臂膀,掃得滿頭大汗、氣喘吁吁,而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了,他們就小憩片刻,可剛坐到草坪上沒一分鐘,樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的掃地聲,多富有節(jié)奏感!早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢!

  仔細欣賞,你還會聽到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊,你的耳畔會縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園,你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們,他們正在打籃球。瞧那,一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書呢!那專注的樣兒多可愛啊!“媽媽再見!”“爸爸再見!”隨著低年級小朋友陸續(xù)來到學(xué)校,你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著,你會不由得發(fā)出贊嘆:“這真是世界上最美最真的天籟之音!”

  啊,早晨的校園如同初升的太陽,朝氣蓬勃,五彩斑斕!

校園一角作文2

  在校園里安全,隱患無處不在。最重要是讓同學(xué)們自覺地注意安全。在我們身邊,就發(fā)生過這樣的事情。

  那是一個雨天,天空下著大暴雨,因為還沒鋪防滑墊,所以地面非常濕滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在這個時候,有個高年級的同學(xué),把走廊當(dāng)成了溜冰場,在休閑地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲,只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的部分,頓時,他頭上的傷口足足有一個食指那樣長,一個食指那樣粗,目擊者還說,骨頭也看見了,真是可怕極了,老師馬上把他送到了醫(yī)院治療,幸虧沒有把腦袋撞壞,否則就會變成殘疾了,聽說他就是游泳隊里的到搗蛋王,怪不得會有這樣的事情發(fā)生了!

  在我們學(xué)校里,追逐打鬧也是非常危險的。你瞧,教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老師們在堅持的時候沒有發(fā)現(xiàn),咱們在追逐打鬧的時候,被刺傷或刮傷那些重要部位,到時候,你就甭想再安心上好學(xué)了!

  其實老師們經(jīng)常對我們說,在課室里不敢追逐打鬧,當(dāng)時聽到這些說沒什么感覺,遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后,就感觸很多了,學(xué)校為了避免安全事故的.發(fā)生,已經(jīng)在很多地方貼出警告標(biāo)語,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學(xué)們明白安全的得要性,要自覺提高安全意識,減少意外事故的發(fā)生。安全!是世界上無處不在的!想避免事故發(fā)生,就得做好安全準(zhǔn)備,為早日將祖國成為平安祖國!

校園一角作文3

  說到我們的學(xué)校,風(fēng)景分外美麗,空氣也十分清新,我很喜歡在這個嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿青春活力的操場,同學(xué)們在這里可以放聲高歌、縱情玩耍,自由綻放無盡的快樂,學(xué)校的操場成為了我最喜歡去的地方。

  我們學(xué)校的操場離教學(xué)樓很近,雖算不上寬闊,卻也特別精致。操場的形狀像一個橢圓形的大盤子,靠近教學(xué)樓一側(cè)階梯的中間就是升旗臺,高高的旗桿筆直地矗立在臺中央,升旗臺旁邊有兩棵三角梅,每年都會開出一簇簇紅色和粉紅色的花朵,升旗臺的后方有幾棵小樹,仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場壩的中間有籃球場、足球場和羽毛球場,兩側(cè)有滑梯、單杠、爬桿、跳遠池等,這些設(shè)施可帶給同學(xué)們不少快樂。

  每周一的早上,我會早早來到操場的主席臺旁邊,因為我是一名小號手,拿起小號吹吹練練,好為學(xué)校接下來的升旗儀式做好準(zhǔn)備,這是我的.一份責(zé)任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會站在操場一處,激情澎湃地看著五星紅旗冉冉升起,然后抖擻精神去迎接新的一天。

  學(xué)校的操場是同學(xué)們歡樂的舞臺,是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧,課間操、體育課、課間休息時,隨處可見一個個跳動活躍的身影,同學(xué)們每天在操場上做操,可以自由活動,可以玩耍娛樂,還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯,一時間場地里滿是喜悅的笑臉,飛揚的腳步,充滿了歡歌笑語又彰顯著生機活力。

  學(xué)校的操場見證了同學(xué)們快樂的童年,在這塊空間里,我們常會發(fā)出會心的微笑,迎著陽光雨露追逐著自由,釋放著青春的活力,對同學(xué)們而言,這里魅力獨特,值得渴望,值得喜愛,說心里話我們愛這校園一角。

校園一角作文4

  我們的校園美麗又寂靜,時而傳來朗朗書聲,時而傳來陣陣歡笑聲,時而傳來動聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角,無論在校內(nèi)隨意漫步還是在教室里隔窗遠望,總能被這個角落吸引。

  春天,紫藤驛站上面的紫藤花還沒長出來,只有無數(shù)條紫紅色的藤蔓垂下來,像許多舞蹈家正在風(fēng)中靈逸舞動。這個季節(jié),紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹,每棵碧桃樹都是每個班級自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹,有幾朵桃花已經(jīng)開了,剩下的還只是花骨朵,幾片嫩葉錯落夾雜在其中,像是紅緞帶上繡著幾個綠色的寶石裝飾。桃花們在春風(fēng)里輕輕地對著紫藤搖動,仿佛在說:“快開花吧,跟我們一起玩吧!”

  夏天,紫藤驛站上的紫藤花終于開了,她們仿佛把眼睛睜得大大的,去尋找已經(jīng)凋謝的桃花的影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了,里層是白色的`花蕊,外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都來一親芳澤;紫藤花真艷啊,艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石;紫藤花真好啊,好得我們對著它微笑。

  到了秋冬天,紫藤驛站上的紫藤花落下來了,落到了下面的魚池里,小魚在水里歡快地游來游去,像是在說:“小朋友,快來看看我們游得多快!”小魚的品種各式各樣:有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時不時地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。

  一年四季輪換,我們坐在紫藤驛站的長椅上,抬頭看不同變化的紫藤,低頭看魚池,閉上眼睛,身心放松在這一幅美麗生動的畫里!紫藤驛站是學(xué)校最美麗的地方,無論春夏還是秋冬。

校園一角作文5

  春天的校園是生機勃勃的,而春天的小池塘又是最具我們學(xué)校風(fēng)格的。

  小池塘的水很清,一眼就能望到底。小池塘上架著彎彎曲曲的古老的九曲橋。下午,我就喜歡在九曲橋上散步,吹著輕柔的春風(fēng),曬著溫暖的陽光,那是一件多么愜意的事情啊!

  池塘旁邊有五針?biāo)珊土_漢松,它們像衛(wèi)兵似的保衛(wèi)著我們的小池塘,更為小池塘添加了一抹綠色。小池塘周圍的木屏風(fēng)也為美麗的小池塘增添了幾分古樸,更幫我們遮住了夏天強烈的陽光。

  最有趣的還是小池塘里的魚兒啦!魚兒們經(jīng)常在水里嬉戲。細心的我和弟弟發(fā)現(xiàn)有兩條大黃魚,不過一條小一些。在我看來,大一點的'魚兒是校長,小一點的是老師,而那群最小的魚兒呢?哦,它們是學(xué)生。

  沙沙,沙沙。魚兒們的下課鈴響了,它們沖出種著水草的花盆教室,開始做游戲。瞧,它們在捉迷藏呢!先是一條白花魚找其他的小魚,“呀!你在這兒呀!”“想不到你藏在這里!”“!終于找到你了!边有一條紅花魚沒找到,它藏在哪了呢?原來它藏到池塘中央的一座假山底下了。這條紅花魚看白花魚沒找到自己,便悄悄地繞到白花魚背后,拍了它一下,然后又迅速地藏了起來。白花魚一回頭,看看身后好像沒有魚,便往前游去,誰知剛好撞上紅花魚。“哈哈,你藏得真隱蔽啊!”

  沙沙,沙沙。小魚的上課鈴響了,我們的上課鈴也響了……

校園一角作文6

  光陰似箭、日月如梭,不知不覺,我在金山小學(xué)已經(jīng)度過了四個春秋,對校園里的每一種花草樹木、每一個角落,我都倍感親切,但我最喜歡的還是那莊嚴(yán)的升旗臺。

  升旗臺在學(xué)校北面的操場中央,是用沉穩(wěn)的灰色大理石砌成的,面積大約有兩平方米。升旗臺中央的三根銀色旗桿直插藍天,五星紅旗在藍天的襯托下、在陽光的照耀下,顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺旁有一棵高大筆直的銀杏樹,就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護著升旗臺。

  每天,一走進校園,映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗,它迎著朝陽,舞動著身子,像是在對我說:“小朋友,作業(yè)做完了嗎?今天你要更加努力喲!”下午放學(xué)的時候,它送著夕陽,揮動著雙手,像是在對我說:“小朋友,你今天表現(xiàn)得很棒,回家注意安全喲!”

  每周一早上,我們都要舉行隆重的升旗儀式!捌饋,不愿做奴隸的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起,無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現(xiàn),這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的.;此時,我心潮澎湃,唱得更加響亮了,我一定要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活,好好學(xué)習(xí)。

  升旗臺雖然沒有鮮花的點綴、沒有綠葉的陪襯,但在我心中卻是最美、最莊嚴(yán)、最令我激動的地方,它的美是無可替代的。

校園一角作文7

  我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,但景色最佳的要數(shù)校園的西角。

  一跨進學(xué)校的大門,向右轉(zhuǎn),沿著操場往前走,穿過跑道就來到校園的西角。首先映人眼簾的是校園圍特上幾個醒目的紅色大字:“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”。圍綺下面有一個長方形的大花壇;▔锏幕、草、樹木品種很多,有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹、柏樹、萬年青……花壇里的花開了,一朵朵的玫瑰花紅得如火,一團團的櫻花白得像雪,一簇簇的含笑花粉得似霞,花)A們在綠葉的襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的春風(fēng)拂過,這些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺,好像一個個天真活撥的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了快樂的迪斯科。一陣陣濃郁的花香,引來了幾只美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多么的迷人,多么令人陶醉呀!萬年育、松樹、柏樹穿著那件深綠的外衣,在金色的陽光下:顯得更加蒼翠、挺拔。

  花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹。春天,梧桐樹在春雨媽媽的滋潤下,發(fā)出了嫩綠的新葉,在金色的陽光下,顯得格外粗眼。夏天,梧桐樹枝葉茂密,像一把把撐開的綠絨大傘,擋住了火辣辣的太陽,向人們獻出了一片綠蔭。我們?nèi)齻一群,五個一伙來到樹蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話、捉蟲子喂螞蟻

  ……真是樂趣無窮。

  花壇的左邊雖然沒有美麗的景色,但這里卻是我們的樂園。這里有雙杠、高低杠、沙坑、爬桿等。下課了,同學(xué)們紛紛來到這里玩耍。爬桿的'同學(xué)敏捷得像小猴,跳遠的同學(xué)身輕如燕,翻雙杠的同學(xué)你追我趕。風(fēng)雨操場里,同學(xué)們有的踢足球,有的丟沙包,有的踢毽子……課堂里的疲勞在這里蕩然無存。

  我愛校園的西角,因為它不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且充滿了勃勃的生機。

校園一角作文8

  我的學(xué)校有一個池塘,你別看它小,但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的`頭發(fā),像一條條辮子,像一條條米線,美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動聽。四周的花有紅的,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結(jié)隊的魚,它們在水中自由穿梭,一會兒游到那里,一會兒又到這里,真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴,誰也不認(rèn)輸,小魚兒有的披著黃金甲,有的披著霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。

  夏天的時候,池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的低下頭,好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的,像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中,正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發(fā)綠,池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。

校園一角作文9

  我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方,其中,令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。

  走進學(xué)校的大門,繞過大堂,走過走廊,再一直往東南方向走,你會看見有一條樓梯直通上方的“公園”,走上去,就到達目的'地了。

  走進生物園,首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長的階級。再往里走,就會看見種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的,微風(fēng)輕輕擦過,一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫,各有千秋,像是原始時代照進去的照片,可謂“真真假假,假假真真”。繼續(xù)往里走,會看見綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”,將會看見一群螞蟻在聚會開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人,但都無法與上方的景色“爭芳斗艷”。不信?那就來看看吧!

  走上長長的樓梯,感覺像是在走天梯一樣、但因為花草在兩旁鼓勵,所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯,景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴,鮮花爭芳斗艷,美的很。涼亭四四方方的。走進去,像是到了秋天似的,一陣風(fēng)拂過,讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里,鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個個用草雕塑的藝術(shù)品。

  趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆!

校園一角作文10

  我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓,它像一位挺立的士兵,守衛(wèi)著校園。

  我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

  春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動,在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風(fēng)中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長發(fā),一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。

  夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的.花朵,加上蔥郁的樹木,眼前一片明艷。

  秋天,花園變得異常寂靜,只看見枯葉告別樹媽媽,落了下來。它像新生的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時,挺立的雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會枯萎。

  冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強的生命力。

  大花園越來越美了,它是校園的裝飾品,把校園點綴得更加美麗。

校園一角作文11

  我們學(xué)校的西面有一片小樹林。

  小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季,小樹林里的景色各不相同。春天,小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了,很快,梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花,一簇一簇的,漂亮極了,像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個不停:穿著黑色禮服的'小燕子告訴我們:“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥,希望它們能茁壯成長。

  夏天,柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條,果樹也長出了茂盛的葉子,知了在枝頭不停地叫著,清晨,我們早早地來到小樹林,或者倚著樹干安靜地讀書,或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可熱鬧了,我們在樹林里捉迷藏,追過來、跑過去,玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐,休息一會兒。

  秋天,小樹林變成了五彩的世界。有蒼翠的松樹、金黃的楊樹,還有結(jié)滿紅紅黃黃果實的桃樹杏樹呢?,滿枝的果實把樹枝都壓彎了,我們爭先恐后地采摘果實,有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實,就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的,有的撿到了三角形的,還有的撿到了圓形的。

  我們把這些漂漂亮亮的樹葉擦干凈,夾進書本里做書簽。冬天,小樹們大都脫掉了綠色的衣服,穿上了漂亮的銀裝。下大雪了,我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪,然后再把棉被“穿”在小樹的主干上,這樣小樹就不怕冷了,可以溫暖地過冬了。

校園一角作文12

  每個人的校園都有最美的一角,我的校園最美的一角就是操場中心的'花壇;▔蕡A形,大約15平方米多吧,在里面種滿了花花草草;ú輫@著一棵很高大的棕櫚樹,四個大人疊起來才能跟它比高低。它的皮是那么堅硬,就是矛也很難戳進去。棕櫚樹枝繁葉茂,既是是寒冷的冬天,葉子也還是那樣翠綠。

  花壇雖然面積不大,但卻是我們的樂園!春天到了,小草芽兒冒了出來。

  冬眠的小蟲子蘇醒了,在小草牙上蹦來蹦去,它們給花壇帶來了生機。而我們會在蟲子的洞口等著蟲子出來夏天到了,棕櫚樹的葉子長得又結(jié)實又茂盛。

  這時,我們便選好葉子,開始演奏我們編的棕櫚樹交響曲!一陣風(fēng)吹來,小草搖擺著腦袋,仿佛在欣賞交響曲秋天到了,許多樹都應(yīng)該落葉了,但棕櫚樹不僅沒有落葉,還結(jié)出了黃澄澄的果子,只要用力扳,可口的果汁就會流出來。秋天里不僅棕櫚樹結(jié)了果,就是地上的草也結(jié)出了果實。我們總會開采這些果實,但它們又是極其少見。

  冬天到了,我們冷的發(fā)抖,但當(dāng)我們走到棕櫚樹旁,就感覺到一股暖氣慢慢地襲來。我們又能打起精神來繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  棕櫚樹不僅是我們的樂園,還是我們的許愿樹。記得有一次,我們拿著一塊面包準(zhǔn)備喂麻雀,可是那里一只鳥也沒有,我們只好轉(zhuǎn)身離去。突然,不知誰說:“我們向棕櫚樹許個愿吧!說不定能顯靈!”于是,我們就一同低頭默念:“樹爺爺,讓鳥兒來嘗嘗我們的面包吧!”剛念叨完,就傳來嘰嘰喳喳的聲音。

  在這美麗的花壇里還收藏著我們同學(xué)們的許多故事,棕櫚樹就這樣一步步陪伴著我們成長。

校園一角作文13

  我們的校園非常漂亮,但最美的要數(shù)校園的南邊了。

  步入學(xué)校大門,往南望,首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇。花壇四周圍著籬笆,里面最引人注意的是兩扇門,分別是“崇孝門”和“樂學(xué)門”,它們一高一低,一黃一紅,上面還鑲嵌著幾只銀光閃閃的鴿子,象征著和平和自由。在兩扇門的旁邊種著一些小康乃馨,它們似在微笑著,迎接著每一位來到學(xué)校的客人?的塑八闹艿脑录疽膊桓适救,它們爭奇斗艷,顏色各異,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的則仿佛一個個金色的小太陽,在麥冬草的襯托下顯得格外鮮艷。麥冬草身后的三棵灌木被園林工人修剪得就像三個紫色的大絨球,非?蓯!花壇后面種著一排竹子,遠遠望去一片翠綠。它們無論風(fēng)吹雨打都依然挺立在那兒,這不就是我們學(xué)校的精神風(fēng)貌嗎?在大花壇左邊還有一個小花壇。小花壇里種著兩株結(jié)香花,初春時節(jié),滿樹都是開放的結(jié)香花,它們像一個個金色的小蓮蓬,散發(fā)著濃郁的香氣,微風(fēng)吹來,香氣在校園里蕩漾開來。

  再往前走,我們便來到了藝術(shù)長廊。藝術(shù)長廊里主要展出的是我們學(xué)校20xx級學(xué)生的.藝術(shù)作品和書法作品。他們的書法作品剛勁有力,繪畫作品栩栩如生,讓人贊嘆不已!

  走到長廊的盡頭,便來到了夢想舞臺。夢想舞臺是專門留給有夢想的人表演節(jié)目的場地。夢想舞臺的旁邊也有許多小花壇,小花壇里的小草綠油油的,柚子樹、銀杏樹和桂花樹像衛(wèi)兵一樣矗立在那里,像在為同學(xué)們站崗放哨。鐵樹的葉子像一片片很大的羽毛,落在了一棵樹干上,好像給樹干蓋上了被子。蠟梅和梅花交錯在一起,紅中夾雜了點黃,甚是好看。

  校園的景色真美麗啊!在這樣的校園里學(xué)習(xí),真是一種享受!

校園一角作文14

  我們校園有一個角落,那里一年四季都非常的美麗。

  春天,香樟樹的枝葉長得密密麻麻的,葉子郁郁蔥蔥的,樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣,粗粗糙糙的',上面長著一些黑里透綠的青苔,摸上去滑滑的。遠看過去已經(jīng)高過了三層樓,大約有200—300多歲了,而且它還是那個角落最高的樹呢!

  夏天,是一個烈日炎炎的季節(jié),有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的,那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的,其它的樹,枝條都是往上長的,像是一只龍爪子正往地上抓,可能是由這樣而得名的吧,雖然它不高,但它靠著頑強的生命力戰(zhàn)勝了夏天。

  秋天,桂花樹盛開了,綠的樹葉上冒出許許多多的桂花,一陣微風(fēng)吹過,桂花散發(fā)出香氣撲鼻的味道,而且千里之外也能聞到,把校園的老師、學(xué)生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們,小螞蟻像把桂花當(dāng)作香香甜甜的小杯子;小瓢蟲想把桂花當(dāng)作甜點心等可愛的昆蟲。

  冬天,冬爺爺給樹披上了雪白的外衣,枝頭沒有幾片樹葉,可是貼梗海棠卻在這時候展示自己的艷麗,有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了,像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。

  啊,我愛校園的一角,我愛我們的海山小學(xué)。

校園一角作文15

  我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。

  走進大門,由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動的地方——操場。

  操場正前方是舞臺,這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。

  舞臺正前方是升旗臺,升旗臺形成了一個半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過,鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚。

  舞臺的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹,雖然生命力不強,但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛。

  舞臺正前方那片空地,便是我們的活動場,每當(dāng)下課鈴一響,操場頓時沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場,參加自己喜愛的活動,有的在觀賞花壇上的萬年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福。

  操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花,棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來,散發(fā)出迷人的'花香,在很遠都能聞到。

  操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽光中顯得生機勃勃。

  啊,校園的操場,你給我們帶來了童年的歡樂,我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國金

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