認(rèn)識(shí)自我作文(通用19篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的認(rèn)識(shí)自我作文,希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識(shí)自我作文 1
認(rèn)識(shí)自我,是人生一道重要的關(guān)卡,是人生的重要折。一個(gè)人若能正確的認(rèn)識(shí)了自我,那么在人生路上也便不會(huì)迷茫。古希臘人曾把“認(rèn)識(shí)自我”作為最高的智慧的象征,阿波羅神殿的大門上寫著這樣的一句話:要認(rèn)識(shí)你自己
對(duì)自我的錯(cuò)誤認(rèn)知就有著錯(cuò)誤的作為,所以要認(rèn)識(shí)自我。一個(gè)人如果對(duì)于自己的認(rèn)知都存在著錯(cuò)誤的認(rèn)知,那么將會(huì)作出錯(cuò)誤的抉擇。因?yàn)檎J(rèn)知自己便是一種重要的精神意識(shí),它幾乎是任何事的出發(fā)點(diǎn),人的所作所為均以自我認(rèn)知為基礎(chǔ)。譬如富人就會(huì)認(rèn)知道自己富有,消費(fèi)的時(shí)候就會(huì)大手筆,窮人則會(huì)盡量的節(jié)省。試想如果一個(gè)窮人錯(cuò)誤的認(rèn)為自己是一個(gè)富人,那么他的行為也可向而知了。
清晰正確的認(rèn)識(shí)自我,將成為人生的一大助力,所以要認(rèn)知自我。既然認(rèn)知自我是行為的出發(fā)點(diǎn),那么清晰的認(rèn)知將會(huì)令出發(fā)點(diǎn)更前。如果一個(gè)人能清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),那么便能清晰的`清楚自己該做什么。修補(bǔ)自己的劣勢(shì),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),就能令事情一帆風(fēng)順。
既然認(rèn)識(shí)自我有著如此重要的,那么應(yīng)該如何認(rèn)知自我呢?首先就是他人的評(píng)價(jià),他人客觀的評(píng)價(jià),往往會(huì)帶來重要的信息,自己的優(yōu)缺點(diǎn)。并且理解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),同時(shí)也能夠從他人的身上吸取經(jīng)驗(yàn)。最重要的就是自省,這是一個(gè)不可缺失的環(huán)節(jié)。不論他人如何評(píng)價(jià)自己,如果本身都不自省的話,那么那些都將成為廢話。客觀和主管的結(jié)合,才能更充分更正確的認(rèn)知自己。
認(rèn)識(shí)自我作文 2
怎樣認(rèn)識(shí)自我?”這是一個(gè)很好的問題。有的人會(huì)反問:“天天看著自己,難道還不算認(rèn)識(shí)自我嗎?”實(shí)際上認(rèn)識(shí)自我不只是表面上的認(rèn)識(shí),還有內(nèi)在的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)自我對(duì)每一個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。對(duì)于人而言生活就好像是一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻都反射出自己:優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、性格、愛好等等
生活之中的我是這樣是這樣的一個(gè)人。
童年時(shí)的我是一個(gè)小孩子,天真、無邪、活潑、無憂無慮。心中的'小天地總是彌漫著歡樂。
少年時(shí)的我在人生的道路上已經(jīng)正式邁出了一小步,F(xiàn)在的我是這樣的——我已步入了學(xué)堂,對(duì)于學(xué)習(xí)我是莽莽懂懂的。同樣我也是一個(gè)調(diào)皮、淘氣的小學(xué)生,經(jīng)常被老師批評(píng)、懲罰。在時(shí)間的磨礪下,這些凸出棱角被磨平,變得光滑起來了!
一天一天的成長(zhǎng),一天一天的進(jìn)步。我已不再是原來的年幼無知小少年,并且踏進(jìn)了中學(xué)的校園,現(xiàn)在的我是一個(gè)青少年,一名中學(xué)生。
雖然年齡、身高、智力都明顯得到了增長(zhǎng),但自身卻是消極懶惰的,缺乏自立自強(qiáng)的精神!皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟一樣,只有堅(jiān)持不懈才能到達(dá)勝利的彼岸!”而我則不知道堅(jiān)持不懈向前劃而退后。
即使如此,我依然能斗志復(fù)燃。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都能保持樂觀的心態(tài),至今任何的困難和挫折也沒能將我壓垮。我相信明天永遠(yuǎn)都是美好,我相信自己一定力挽狂瀾。
這就是我,也許我并不是一個(gè)完美的人,但永遠(yuǎn)都是最好的自己!
認(rèn)識(shí)自我作文 3
在這個(gè)尊重個(gè)性,崇尚自我的今天,我們需要經(jīng)常對(duì)自己說“不”。
在成績(jī)和榮譽(yù)面前,我們需要清醒地對(duì)自己說“不”。盡管我們渴望得到他人的贊揚(yáng)和肯定。小時(shí)候,父母和老師經(jīng)常教導(dǎo)我們從小要誠(chéng)實(shí),考試要為自己考,而不是為了榮譽(yù)和考分去考。是自己的真實(shí)成績(jī)換來的榮譽(yù),我們會(huì)感到榮耀,不是自己的真實(shí)成績(jī)換來的榮譽(yù),我們會(huì)感到恥辱。
當(dāng)我們把父母的忠告當(dāng)作一種束縛時(shí),我們需要清醒地對(duì)自己說“不”。有句話說得好,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!睂(duì)啊,我們不應(yīng)將父母對(duì)我們的苦口婆心當(dāng)作一種束縛。這不是一種束縛,是一種愛,一種父母對(duì)子女超脫世俗的`愛。
當(dāng)我們把老師的教誨當(dāng)作一種說教時(shí),我們需要清醒地對(duì)自己說“不”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們常常把老師比喻成蠟燭、園丁。園丁給我們施肥,我們?cè)趺茨墚?dāng)作一種罪惡呢?老師教誨我們是為了讓我們有所上進(jìn),而并不是一種說教。
當(dāng)我們把同學(xué)善意的批評(píng)當(dāng)作一種妒忌時(shí),我們需要清醒地對(duì)自己說“不”。真正的友誼是能夠大膽地告訴朋友他的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,哪怕會(huì)因此反目成仇。而不是唯唯諾諾,任其發(fā)展就可以。我們應(yīng)該直面同學(xué)對(duì)自己善意的批評(píng),虛心接受,并改正錯(cuò)誤,而不是把它當(dāng)作一種妒忌。
對(duì)自己說“不”,是正視自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的表現(xiàn),這需要一種勇氣,更需要一種善于自我認(rèn)識(shí)的智慧。
認(rèn)識(shí)自我作文 4
在成長(zhǎng)的道路中,我們很容易被一些小成就,迷失了自我。所以我們要認(rèn)識(shí)自我,這很重要!
一只猴子,在一個(gè)老獵人住過的舊房子里發(fā)現(xiàn)了一把火藥槍。它知道這個(gè)“噴火的家伙”是很厲害的',有了它,不管是兇惡老虎,還是殘忍的獅子,都不是個(gè)問題。
于是它便興高采烈的扛上了那桿火藥槍,往森林里走去。
它在森林里轉(zhuǎn)了一圈,見到它的動(dòng)物沒有一個(gè)不俯首稱臣的,它一下威武了很多,于是他更大膽了。趾高氣昂的扛著槍進(jìn)了一座城市。
人們?cè)谛[的大街上發(fā)現(xiàn)了這一只不可一世的猴子。人們看它扛槍的樣子十分可笑,于是紛紛哈哈大笑。這只猴子見人們非但不怕它,還笑它。它惱羞成怒。
把槍口對(duì)準(zhǔn)人群,可就在這時(shí),它發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵的問題——它不會(huì)開槍
這只猴子非常絕望,飛快的逃回森林。并在途中丟掉了那只槍。并從此一蹶不振。不久就死了。
這就是猴子的故事
其實(shí),有些人也像這只猴子一樣,被小成就迷失了自我,扛著那代表力量的槍,卻不會(huì)用。我們一定要認(rèn)清自我,樹立自信這樣才能走向成功。
認(rèn)識(shí)自我作文 5
鏡子有什么用呢?
或許有人會(huì)偷偷地笑著說:“你這個(gè)問題是否問得有點(diǎn)兒離譜,有點(diǎn)兒傻呢?這不,連三歲的小孩都知道,它可以讓人看到自己的長(zhǎng)相。難道說鏡子還有其他的妙用嗎?”
當(dāng)然,鏡子真正的妙用是在它的“里面”。
學(xué)校的樓梯口,一面鏡子鑲嵌在那兒,課余時(shí)間,總能看到一些同學(xué)站在它面前,照照自己,又看看別人……由此想到,家家戶戶、男女老少都離不開鏡子。
盡管鏡子很平凡,但它十分誠(chéng)實(shí)。在它面前,我們看到的東西是真實(shí)的、可信的,沒有任何的隱瞞,更沒有任何的改變。
活潑、可愛、漂亮的你去照鏡子呀,鏡子里同樣有一個(gè)活潑、可愛而又漂亮的你;相反,一個(gè)長(zhǎng)得很丑的`人,是絕對(duì)不可能在鏡子里變得漂亮的。
在這一點(diǎn)上,它和“哈哈鏡”的區(qū)別可大啦!同學(xué)們肯定照過哈哈鏡,在它前面,人全變樣兒了,胖胖的你變成瘦瘦的,高高的他變成矮矮的……
不過最終,它只能博得大家放聲一笑罷了。
而鏡子卻不一樣,從它身上,我看到了一種以誠(chéng)相待的品格。我想:這不正是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該具備的嗎?
現(xiàn)在,有些獨(dú)生子女,在家里受到了爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的寵愛,因而變得自高自大……
真有那么高,那么大嗎?建議你去照照鏡子,它會(huì)告訴你,真實(shí)的你是怎樣的。
認(rèn)識(shí)自我作文 6
人是一面鏡子,它可以創(chuàng)造無數(shù)個(gè)鏡像,然而,它難以看到自己。因此,很多人以他人為自己,在幻想中迷失一生。所以,人生在世,第一要?jiǎng)?wù)不是認(rèn)識(shí)別人,而是認(rèn)識(shí)自我。
認(rèn)識(shí)自我,不是夸大自己。他,是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇才,一生獲得了六十多場(chǎng)會(huì)展的勝利;他是有道明君,引領(lǐng)法國(guó)一步步走向富強(qiáng);他精力充沛,一天只睡四小時(shí)……然而,一個(gè)小黑點(diǎn)最終讓他所有的光環(huán)黯然失色,淪為圣赫勒拿島上的囚徒,他為此冥思苦想了五天五夜,最終,他找到了這個(gè)黑點(diǎn)——不能正確認(rèn)識(shí)自我。他太高估自己,太高估法國(guó)了。為了那個(gè)不可能完成的夢(mèng)想——統(tǒng)一歐洲,他和他的國(guó)家耗盡了最后一絲精力。只因把時(shí)代當(dāng)做鏡子,高估了自己,這個(gè)在鏡子前倒下的英雄,就是拿破侖·波拿巴。
認(rèn)識(shí)自我,不是貶低自己。南宋時(shí)期,岳飛出兵北伐,一路窮追猛打,兵至東京近郊,由于兵力不足,他向朝廷請(qǐng)求增援,然而,他等來的不是援兵,而是十二道金牌。后人為這一歷史事件爭(zhēng)論不休,其中公認(rèn)的重要因素之一是:宋高宗不相信岳飛的戰(zhàn)報(bào)。作為出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的戰(zhàn)斗力為鏡子,他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之眾?伤睦镏,猛虎在別人的鏡子里也有變成綿羊的時(shí)候,原本可以一舉收復(fù)中原的良機(jī)因他的.決策失誤付諸東流。
“照照自己的鏡子”,從夜郎自大,到小馬過河,再到愛因斯坦的鏡子哲學(xué),古今中外,多少興亡故事都因照鏡子而改寫:認(rèn)清自己的,或建功立業(yè),或急流勇退;迷失自我的,或功虧一簣,或身死國(guó)滅。生活亦然,認(rèn)識(shí)自我,既不高估,也不貶低,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
如果你還為別人鏡中的你而沉迷,請(qǐng)放下它,拿起自己的鏡子,認(rèn)識(shí)自我,走向成功。
認(rèn)識(shí)自我作文 7
想一矢中的,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個(gè)問題。
你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個(gè)問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征 求職 者中奪魁。
對(duì)于這第一個(gè)問題,自我反省越深, 自我鑒定 就越成功。
隨后,著手回答第二個(gè)問題:你將來要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后,再著手回答最后一個(gè)問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在 面試 中再度回答這個(gè)問題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的.一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn),收集過去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
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用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來為目標(biāo),以過去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在 面試 的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
認(rèn)識(shí)自我作文 8
泱泱中華,無數(shù)的人才用自己的實(shí)踐去訴說,去表達(dá):積極的自我認(rèn)識(shí),能讓人自信與快樂。
深知自我,活得瀟灑。
李白做官多次被貶,無數(shù)次的貶官令常人難以接受,甚至?xí)约邯?dú)特的寫詩(shī)才能,能言山河之豪放,又不輸小溪之婉轉(zhuǎn)。于是李白毅然辭去朝廷官位,仗劍行天下,活得如同仙人一般瀟灑和快樂。所至之處,詩(shī)意盡來,隨口就是一句:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!钡淖孕排c豪橫;再不濟(jì)就是:“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!钡拇髿馀c灑脫;又或是:“山高水長(zhǎng),物象萬千,非有老筆,清狀何窮”的不覺喜悅與贊揚(yáng)和“往事隨風(fēng)去,深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對(duì)自己才能的積極認(rèn)識(shí),才讓李白從黑暗的官場(chǎng)中拾回自信與快樂,成為了流芳百世的`謫仙人。
縱使千百年后,人們依然清晰地記得,大唐盛世中,一住紅裝白衣的詩(shī)人,用自己的雙手,書寫了無數(shù)自信與快樂的詩(shī)篇。
不懼質(zhì)疑,堅(jiān)信自我。
當(dāng)代歌手李榮浩在出名之前,被觀眾嘲笑眼睛小,聲音沙啞,但李榮浩沒有被評(píng)論所影響,因?yàn)槔顦s浩深知自己擁有獨(dú)特的煙嗓,能賦予歌曲滄桑之感,令歌曲更有情感,更能深入人心。經(jīng)一番努力后,終于創(chuàng)曲《年少有為》,獨(dú)特的聲音令聽眾身臨其境,也讓李榮浩收獲眾多粉絲,獲得了他在樂壇的快樂與自信。
正如《年少有為》的歌詞一樣:“假如我年少有為,不自卑。懂得什么是珍貴。”是啊,只有積極認(rèn)知自我,才能讓李榮浩懂得自信與快樂的珍貴。
我們或許無法模仿李白:“茫茫大夢(mèng)中,唯我獨(dú)先覺”的不羈,也不會(huì)如李榮浩的聲音道盡人世凄涼,但我們只要善于去發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處,建立積極的自我認(rèn)知,也能閃耀自信與快樂的光芒,照徹世間。
認(rèn)識(shí)自我作文 9
我是一個(gè)淘氣的小女孩,家人都稱我“淘氣包”。我的額頭上有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙明亮的眼睛,它們掛在紅彤彤的臉上,一笑起來它們會(huì)瞇成一條縫,淡紅的小嘴變成夜空中的彎月亮;一生氣,嘴巴一撅,足可以放下一支鉛筆啦;眼一瞪,活像兩個(gè)小圓球。 我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,但我還是和以前一樣很淘氣,人家說我像一個(gè)小男孩,不過我自認(rèn)為我很淑女,才不是一個(gè)淘氣的小男孩呢。
我只是平時(shí)手有點(diǎn)癢癢,上次姐姐過生日,我切了一小塊蛋糕,然后跑到姐姐面前說:“姐姐,祝你生日快樂!”姐姐當(dāng)時(shí)感動(dòng)得哭了,我趁機(jī)把蛋糕抹在了姐姐的臉上,哎,姐姐真是白感動(dòng)了一場(chǎng),我就是這樣淘氣。
當(dāng)然,我還有一股不服輸?shù)膭,生活不?huì)一帆風(fēng)順,每當(dāng)我考試失利或遇到不順心的`事時(shí),我總會(huì)笑一笑,然后暗暗對(duì)自己說:“失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,成功的果實(shí)才會(huì)更加香甜! 我特別喜歡看書,在我枕頭下總會(huì)藏著幾本書,睡覺時(shí)我喜歡打開燈,躺在床上看書,然后沉浸在書中的情節(jié)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 我的長(zhǎng)處可多了,特別會(huì)裝哭。在家時(shí),有時(shí)姑姑和我搶電視看,我就會(huì)張開嘴巴喊:“姑姑欺負(fù)我,嗚嗚,大欺小,大魚吃小魚,嗚嗚……”姑姑就會(huì)把遙控器給我,讓我看我喜歡的動(dòng)畫片。 不過我還有一個(gè)小缺點(diǎn):愛發(fā)脾氣。我發(fā)脾氣時(shí),頭上好像有一把火在燃燒,不過要是有誰來好言好語來相勸,給我降降溫,我的火氣會(huì)立馬下來,不再繼續(xù)發(fā)脾氣。我可愛吧! 我還很懂事呢!媽媽不在家時(shí),我會(huì)自己打掃房間,媽媽常?湮沂恰扒诳煨氊悺。
認(rèn)識(shí)自我作文 10
漆黑的窗外像一只無淚的眼,靜靜地凝視著這片安詳?shù)拇蟮亍?qut;嘩啦--&rdqu;我一翻身,卻徹底宣告了自己的輾轉(zhuǎn)難眠,今夜,沒有月光傾瀉而下,我的心聲卻在靜謐中被無形的吐露--升入高三的緊張和壓力還積壓在心間未曾散去,即將來臨的月考讓人手足無措,日歷被一頁頁的撕去,未來的路口也越發(fā)的近。當(dāng)一個(gè)人不知道往哪里走時(shí),他該用什么來裝點(diǎn)自己緊張而凌亂的新房呢?我好像被重視壓得喘不過氣來,身邊的迷霧越來越重。
我再一次強(qiáng)迫自己閉上雙眼,想要命令自己平靜下來。周圍是那么的靜,好像除了我慌亂的心跳別無他物,我的耳朵盡力捕捉著每一絲聲響--窗外的風(fēng)沙沙的撥動(dòng)著樹葉,散亂而清脆,不一會(huì)兒,滴答聲開始響起,&qut;噼里啪啦&qut;一陣聲響。我在心里暗暗地想:怕是明早又是落葉滿地了吧!沒關(guān)系,它還會(huì)再生長(zhǎng)的。那花呢?我腦海中浮現(xiàn)著--從天而降的雨滴打在花朵嬌嫩的身體上,每一次重?fù)舳际呛诎道餆o聲的哭泣;遠(yuǎn)處吹來的風(fēng)無情的將那些色彩各異的花瓣片吹落,在地面上變成大地的養(yǎng)分。多么令人無奈又惋惜的一幕啊!突然間,我覺得自己跟著落紅竟然有幾分相似--都在承受著風(fēng)雨的洗禮。
好像是有人在低聲淺吟著,這才是它真正綻放的時(shí)候啊!平日里的光輝與靚麗也許是能夠換來人們的羨慕和傾倒,但外表的艷麗又能維持多久呢?風(fēng)雨終究會(huì)來到,鮮艷的色彩也會(huì)褪去。但只有靜靜承受的那一刻,在心甘情愿變成落紅的.那一刻,才真正的讓自己內(nèi)心的花朵綻放了啊!
窗外的風(fēng)聲漸漸減弱,一切又重歸平靜。我好像做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),如今醒來,平靜下來的不只是夜,還有我的思緒我的心--因?yàn)槟抢镉幸欢渚`放的花。
認(rèn)識(shí)自我作文 11
早晨,雨不停地下著。
我匆匆來到食堂門口。要知道,九年級(jí)的時(shí)間就是生命,能提前走進(jìn)教室,在老師未進(jìn)班之前完成作業(yè),那就一切ok!可雨天的餐廳,門口似乎比以往的人還多!
我正手忙腳亂地等待進(jìn)入餐廳。這時(shí),只聽見“啪”的一聲,一個(gè)飯盒摔在了地上,湯、菜、饅頭瞬間灑在了我的身上......
于是,我迅速向四周“射電”,終于掃描到了“罪犯”,是他——一個(gè)初一的小男孩!
他怯怯地看著我,剎那間變得手足無措。一手拿著傘,一手提著飯盒,說話也變得結(jié)結(jié)巴巴,“對(duì)不起,剛剛我在收傘......我的飯盒松了.....”他說著說著眼里竟泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光,他的'窘態(tài)突然讓我想起了——
那年,我剛進(jìn)初中,也是在一個(gè)下雨天,也是收傘,也是手中的飯盒松了,碗中的飯菜一股腦地全灑在一個(gè)初三姐姐的連衣裙上,她白色的衣裙頓時(shí)泛起了斑斑油漬。
我當(dāng)時(shí)嚇壞了,愣愣地站在那里,等著一頓劈頭蓋臉的數(shù)落!可她沒有怪我,只是沖我無奈的笑了笑!
那瞬間的微笑,一直到現(xiàn)在還溫暖著我的心......
想到那種得到寬容的幸福感,我也不由自主地眨了眨眼,露出一絲微笑,“沒關(guān)系,洗洗就好了!”
那個(gè)小男孩,用既驚異又快樂的神情頻頻向我致謝......
依稀記得:泰山不辭細(xì)土,故能成其高; 河海不擇細(xì)流,故能成其深。能擁有一顆寬容的心,會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好!
我突然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,我也擁有了一顆善待他人的心!
認(rèn)識(shí)自我作文 12
大家好,我叫小惠,F(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。我是一個(gè)討人喜歡的小姑娘。不信,請(qǐng)聽我一一道來。
我最大的愛好就是看書了。這幾天,媽媽又給我買了一本書,書名叫《假如給我三天光明》。這本書太好看了,我喜歡極了,簡(jiǎn)直愛不釋手。一次,我正在看書,媽媽叫我吃飯。我沉醉于書中,根本顧不得理會(huì)媽媽。媽媽叫了好幾次也不見我出來,便到房間硬是把我拉了出來。我雖然坐在飯桌前,但心里只想著書中的情節(jié),結(jié)果匆匆吃了幾口飯就又跑回房間去看書了,媽媽也拿我沒辦法。
我最討厭的'事就是每天早起了。每次我還沒睡夠,就被媽媽給叫醒了。她硬是讓我去背書。我害怕媽媽發(fā)火,只好起來迷迷糊糊地背,結(jié)果背了半天也沒記住,反而害得我上課有點(diǎn)兒瞌睡。
在爸爸、媽媽眼里,我是個(gè)聽話的孩子。每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真完成,并認(rèn)真檢查。完成作業(yè)后,只要看見媽媽在做家務(wù),我就跑過去幫忙,倒水、擦柜、擦玻璃……干得熱火朝天。
爺爺奶奶也很喜歡我。因?yàn)槲液芏。那次,奶奶在做飯,我看到奶奶很忙,于是說:“奶奶,我?guī)湍胁税!”奶奶說:“好吧,注意點(diǎn),別切住手了!蔽艺f:“您放心,我都這么大了,只要小心點(diǎn)兒,肯定切不住手!闭f完就動(dòng)手切起來。所以,每次幫奶奶做家務(wù),奶奶都要夸上我?guī)拙洹?/p>
這就是我,你們喜歡我嗎?
認(rèn)識(shí)自我作文 13
我叫小鑫,最后一個(gè)字讀xin。你可不要因?yàn)槲颐值淖x音,就擅自給我取外號(hào):海星、派大星。
這個(gè)名字是我爺爺給我取的,寓意很簡(jiǎn)單,純粹是因?yàn)槲颐镂逍腥彼徒穑沁@個(gè)名字,害得我開學(xué)初時(shí)受同學(xué)的嘲笑以及調(diào)侃。
我家里的貴姓有些與眾不同,因?yàn)槲业膵寢尯桶职质且粯拥男。所以我家里六個(gè)人里,只有我奶奶的不姓徐。
我認(rèn)為生在這個(gè)家庭,是很幸運(yùn)的,雖然常常控制我不能玩電子產(chǎn)品,但是他們不太打我,而且我的爺爺曾經(jīng)是人民教師,對(duì)我的成績(jī)提高很有幫助。
我有一個(gè)姐姐,對(duì)我挺好的,會(huì)聽我的話,但最多的是聽媽媽的話,可她是那種懶惰和什么都無所謂的性格,經(jīng)常遭到強(qiáng)勢(shì)媽媽的責(zé)罵。
我學(xué)校里的.成績(jī)還算不錯(cuò),數(shù)學(xué)更是班里數(shù)一數(shù)二的人,但是我把真實(shí)的情況告訴給爸媽時(shí),他們卻不信,說我是驕傲。我覺得我那叫自信。
我一直不是個(gè)高調(diào)的人,上課時(shí)老師提出的問題就算會(huì)也不會(huì)去舉手回答,我們班所有人都這樣,只有一兩個(gè)人除外,但是做出的成績(jī)卻常常會(huì)被同學(xué)注意到。
我有許多好朋友,但他們都很皮,不知道為什么,好朋友徐抒楊經(jīng)常要來打我,打不過時(shí)就會(huì)依仗他那積了五年的班長(zhǎng)威嚴(yán)找人來幫忙。
我的好朋友們加上我就是班里籃球的高端力量了,更是公認(rèn)為我是搶球最厲害,技術(shù)也是僅次于班長(zhǎng)的人。
這就是我的自我認(rèn)識(shí),不知你的自我認(rèn)識(shí)又是怎樣呢?期待我們的下次相遇。
認(rèn)識(shí)自我作文 14
我多么希望自己有一雙翅膀,一雙潔白的翅膀,那樣我就可以在天空中翱翔。是不是有點(diǎn)異想天開?不過不難看出我無拘無束、自有自在的生活。我簡(jiǎn)單,我隨便,絕不在乎今天穿的不漂亮;也不擔(dān)心被別人取笑,因此我的書桌上怎是亂七八糟的,讓人看了就不舒服,為此我被同桌罵了好幾次?可我改了幾次都沒改掉,總是整理兩節(jié)課又亂了。我是不是很懶呀,不過這就是我!
我愛書法,我愛畫畫,更愛大自然。寫自己國(guó)家的中國(guó)字,畫自己心中的世界。星期天到野外采風(fēng)去,去捕捉大自然的啟迪,去感受生命的真諦?刺炜诊h逸的'云;看小草的翠綠;看雄鷹掠過天空,展翅翱翔,你會(huì)感受到蓬勃的生命在奮斗。聽河水潺潺流躺,樹葉嗖嗖落地,就能體驗(yàn)到生命流逝,時(shí)間的流梭,這樣你會(huì)更加珍惜生命。
我愛快樂,因此我廣交朋友,因?yàn)榕笥讯嗔寺泛米撸瑫r(shí)刻有朋友相伴,是一莫大的幸福。我認(rèn)為對(duì)待朋友應(yīng)以誠(chéng)相待,應(yīng)有“己所不欲,勿施于人”的心境。
我崇拜頑強(qiáng)的尼古拉·奧斯特洛夫斯基,因?yàn)槲遗c他有相同的生命價(jià)值觀——一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣渡過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。我認(rèn)為這樣的人生就有價(jià)值,有意義。
我愛笑,笑著面對(duì)生活,生活就會(huì)對(duì)你微笑。我有一個(gè)偉大的志向——當(dāng)一個(gè)合格的法官,捍衛(wèi)人間的公平與正義。雖然它很遙遠(yuǎn),但我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不斷完善提高自己,讓自己的生命之舟在茫茫大海做一道亮麗的風(fēng)景。
認(rèn)識(shí)自我作文 15
我是七年級(jí)學(xué)生,我是語文代表。在日常生活中,我熱愛學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,勤于思考,遵守公德,舉止得體,文明禮貌,是一個(gè)開朗的學(xué)生。在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下,我創(chuàng)造了令人滿意的成績(jī)。
我上課認(rèn)真聽講,思考問題很好。每節(jié)課都細(xì)致靈活。對(duì)問題有自己的看法,能舉一反三,有困難也能進(jìn)步。在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)貪婪的探索者。在業(yè)余時(shí)間,我不斷充實(shí)自己,充實(shí)自己。我喜歡讀書。每天能寫完作業(yè)就找時(shí)間看書。
在學(xué)習(xí)中,如果遇到無法理解的問題,我會(huì)問老師問題。正是這種勤奮、不知疲倦和好奇的精神造就了我廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。成績(jī)一直名列前茅,經(jīng)常獲得“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。
在班級(jí)生活中,我樂于助人,有許多好朋友。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我可以表現(xiàn)出耐心和熱情,認(rèn)真解釋,直到理解為止。同時(shí),作為語文的代表,我努力完成老師布置的任務(wù),積極配合老師。我希望成為老師的得力助手。
除了學(xué)習(xí),我還有很多愛好。我學(xué)過美術(shù),獎(jiǎng)狀五六袋裝,素描七級(jí),水粉六級(jí)證書。我在校園開放日帶的作品獲得了同學(xué)們的'高度贊揚(yáng)。我也會(huì)彈琵琶。在元旦晚會(huì)上,我的表演《琵琶語》贏得了大家的好評(píng)。我獲得了琵琶十級(jí)證書,但成績(jī)并不理想。有時(shí)間再來挑戰(zhàn)。
總之,我是一個(gè)開朗、自信、樂于助人、好學(xué)的學(xué)生。我不為自己的成就驕傲,也不滿足于自己的成就,因?yàn)槲抑,我的心里有一個(gè)更高更廣闊的世界。
認(rèn)識(shí)自我作文 16
一個(gè)人對(duì)于自己總是以為用不著了解,“我自己難道還不知道自己?jiǎn)!”。其?shí),這只是表面認(rèn)識(shí)自我。要真正認(rèn)識(shí)自我,必須首先認(rèn)識(shí)“我是怎樣成為現(xiàn)在的我的”。
要知道我是怎樣成為現(xiàn)在的我的,那得化很大的力氣;要學(xué)習(xí)、懂的心理學(xué)的知識(shí)和原理才能做到這一點(diǎn)。
嬰兒剛離開娘胎,其大腦猶如一張白紙,什么東西也沒有,但當(dāng)他一接觸空氣,一聽到聲音,立即開始啼哭;這時(shí),母體撫摸溫暖著兒膚,空氣刺激呼吸,聲音震動(dòng)耳鼓,眼一睜,光線又立即進(jìn)入眼球;這一切視、聽、觸摸的信號(hào)信息就源源不斷地輸入大腦神經(jīng)中樞儲(chǔ)存起來。這就是感覺。隨著人體的成長(zhǎng)、時(shí)間的推移,信息量不斷增加,大腦就將信息進(jìn)行分類、歸納和標(biāo)記,感覺變成了知覺。
嬰兒越長(zhǎng)越大,信息越來越多,進(jìn)入兒童時(shí)期,對(duì)信息,有了辨別能力,有喜愛的、討厭的、快樂的、恐懼的…種種類型,因此,兒童就有了明顯外露的情感。接著開始了思索,產(chǎn)生思維能力和有目的的行為。人生從嬰兒、兒童、青少年到成年,經(jīng)歷了不同的年代和環(huán)境變遷,歷十年、二十年、數(shù)十年,接受了數(shù)不盡的信息,感受到親人、家屬、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友以及社會(huì)各界的所有人群的'種種影響和渲染,再通過自身的素質(zhì)進(jìn)行選擇和思考,從而形成獨(dú)自的觀點(diǎn)和處世、處事的方法和行為以及自身獨(dú)特的思維方法。這就是人的個(gè)性或性格的由來。
有些人豁達(dá)開朗樂觀,有的人緊張焦慮恐懼,有的人外向,有的人內(nèi)含,有些人意志堅(jiān)強(qiáng),有些人性格懦弱,有些人喜歡自己的性格,有些人惱恨自己的個(gè)性,但除了心理學(xué)家外很少有人去想過自己的性格是怎樣形成的,F(xiàn)在心理學(xué)告訴我們,人的個(gè)性不是天生的,而是后天獲得。既然是后天獲得,就可以通過后天的鍛煉去改變。不過,年齡越大,想改變的難度也就相應(yīng)增大,所需的功夫也就越深。但只要有毅力、有決心、有意志,持之一恒,個(gè)性還是可以轉(zhuǎn)變的。這里有一個(gè)重要的先決條件,就是首先得認(rèn)識(shí)自我,找出自己個(gè)性特點(diǎn)及其由來。
認(rèn)識(shí)自我作文 17
金無足赤,人無完人。世界上沒有十全十美的人,我們總會(huì)有有點(diǎn)和缺點(diǎn),但是當(dāng)局者迷啊,我們常常只看見自己的閃光點(diǎn),卻忽略了自己本身存在的缺點(diǎn)。
當(dāng)字典家族中都好,句號(hào)和感嘆號(hào)在為誰最偉大而爭(zhēng)論時(shí),字典說了一句最正確的、令人反省自我的話——你們只看到自己的長(zhǎng)處,沒有看到自己的短處。確實(shí)如此,我們常常只看到自己的長(zhǎng)處,然后便引以為傲,甚至不可一世地傲視他人,自以為自己很了不起,卻忽略了自己本身存在許多的`缺點(diǎn),而它們足以掩蓋了你所有的閃光點(diǎn),甚至使你一敗涂地。
趙括自以為讀懂了兵書,且在口頭爭(zhēng)辯中使他人啞口無言,便真成大將軍了,便真的以為自己是驍勇善戰(zhàn)的領(lǐng)兵大將軍了,卻不知自己缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),自己尚且能力有限。最終他一敗涂地。
假如趙括能意識(shí)到自己缺乏經(jīng)驗(yàn)這一短處,虛心請(qǐng)教,逐漸積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),那么他也不至于敗得那么慘。也許他能推翻歷史,成為真正的英雄。但如今已不可能了。假如他能全面認(rèn)識(shí)自我,清楚自己的長(zhǎng)處與短處,綜合應(yīng)對(duì),那么也許今天我們心目中的趙括就不是“紙上談兵”這四字了。
長(zhǎng)處是閃光點(diǎn),是絢麗的色彩,是閃光的金字塔,它總是讓我們欣然接受它,且引以為傲。所以長(zhǎng)處總會(huì)讓我們看見?啥烫巺s是一滴墨水,它不受我們待見,卻可使一盆澄清的水變黑?梢姸烫庪m小,其影響卻大。
木桶原理是眾所周知的常識(shí),一只木桶能盛多少水取決于那只斷的木條。同樣,一個(gè)人能走多遠(yuǎn),能有多成功,與他的短處也是息息相關(guān)的。假如一個(gè)學(xué)霸,他永遠(yuǎn)都考第一名,但卻不善與人交流,總是獨(dú)自一人學(xué)習(xí),那么你會(huì)覺得他將來能很成功嗎。
長(zhǎng)促與短處是相對(duì)存在的,他們共同影響著我們的未來,與我們的成功是息息相關(guān)的。因此,全面認(rèn)識(shí)字我是十分重要的。
蘇軾說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!碑(dāng)然我們?nèi)艘簿褪潜容^復(fù)雜的,全面認(rèn)識(shí)字我,將有助于我們更加接近成功,使我們的人生路走得更平坦些。
認(rèn)識(shí)自我作文 18
鷹飛翔在天空,獵豹奔馳在草原,而魚則遨游在水中,自然界的萬物都有自己的位置。
我看過一只小雞和一只小鴨的故事:小雞在岸上捉蟲子吃時(shí),正好看到小鴨在水中抓魚吃,這時(shí)小雞說:“為什么小鴨能在水中抓魚吃?而我卻只能在岸上捉蟲子吃呢?我也要去水中玩!毙▲喡牭搅诵‰u說的話,趕緊勸小雞說:“你不會(huì)游泳,還是不要下水了,否則你會(huì)有生命危險(xiǎn)的!毙▲喺f完后就游走了?尚‰u卻以為小鴨是在嚇唬它,于是想都沒想,“撲咚”一聲就跳下水了,誰知小雞一遇到水就往下沉。這時(shí)小雞著急地像熱鍋上的.螞蟻連喊救命,還好小鴨聽見了小雞的喊叫,游了過來,把小雞救上岸了。小雞僥幸逃過一劫。這個(gè)故事告訴我們:人各不相同,各有各的本領(lǐng),各有各的長(zhǎng)處。別人能做的事情,而你卻不一定有能力去做,看到別人的長(zhǎng)處時(shí),我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,而不是去嫉妒他人,為了自己的面子去做自己做不到的事情,這樣很可能會(huì)受到傷害。正確認(rèn)識(shí)自己是在這個(gè)世界上能否生存下去的必要條件。在草原上跑得最快的獵豹,卻因一句獵鷹的話就盲目地去攀爬雪山,最后命喪黃泉。作為獵豹,
他應(yīng)該知道,自己最擅長(zhǎng)的是奔跑的速度,而非高度。如果舍本求末,必將自取滅亡!正確認(rèn)識(shí)自己,不需要聽別人如何評(píng)說,別人對(duì)你的了解只是片面的,只有自己才是最了解自己的人。當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無能的時(shí)候,我們其實(shí)根本無須證明什么給他們看——我們要用自己的長(zhǎng)處來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。偉人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄兂伺χ膺對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。雖然上帝賦予我們每個(gè)人不是完全相同的命運(yùn),但是天生我材必有用。只要我們能夠正確的認(rèn)識(shí)自己,就一定能譜寫出屬于自己的華美樂章!
認(rèn)識(shí)自我作文 19
人生漫漫,悠悠歲月,經(jīng)過幾個(gè)春夏秋冬,做過多少偉大的事。有的人常抱怨自己,為什么沒努力,為什么那么沒用,抱怨自己其實(shí)是沒用的,其實(shí)每個(gè)人都是優(yōu)秀的,在自己心里如此,只不過心里的那個(gè)自我被我們埋的太久太久而已。
最優(yōu)秀的是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略,給耽誤,給忘了。我們何嘗不是這樣的,學(xué)習(xí)不好,但有其他優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,不是我行我素。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。是魚就不要希望自己會(huì)飛,是鳥就不要希望自己能像魚一樣,飛鳥與魚,雖說不現(xiàn)實(shí),但很永恒。我們都需要找到自己的'位置,一鼓作氣,努力,我們不會(huì)像飛鳥與魚一樣永恒,但我們努力過……
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,不要迷失了自己,不要忘記自己的才干。在哪個(gè)場(chǎng)合,相信自己總會(huì)有用,因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩,知識(shí)沒找到屬于自己的天空,要找到自己的位置,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,量力而行,生活總不會(huì)拋棄你,自己要認(rèn)清自己,認(rèn)準(zhǔn)自己的位置,相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的,認(rèn)識(shí)自己。
那些迷失自己的人,努力找回自己,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,花兒總會(huì)開放的,每一個(gè)人都是閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己吧!
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