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(精)驕陽似火作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的驕陽似火作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驕陽似火作文1
初夏時(shí)期，大地萬物生機(jī)勃勃、花紅柳綠，讓人感嘆夏季的美好，然而最炎熱的八月來臨了，這個(gè)酷暑難耐的月份才剛剛開始，我已感受到熱正在一步步的向我們逼近。
走在曾經(jīng)嬉戲的池塘邊，漫步在軟綿綿的草地上，坐在微風(fēng)吹拂的柳樹下也感受不到一絲清涼，曾經(jīng)那個(gè)涼爽的夜晚如今也只剩下回憶。中午，太陽公公像一個(gè)滾燙的火球在我們的頭頂上張牙舞爪，烈日炎炎烘烤著大地，似乎要把行人都烤熟了，激烈的陽光讓人睜不開眼，曾經(jīng)熱鬧的公園長椅上此刻了無人煙，連路邊的小狗也在想方設(shè)法的往小商店里鉆，如果在這個(gè)時(shí)候，能下一場傾盆大雨，洗去夏日的炎熱，給大地降降溫，帶來一陣清涼是多么美好。
炎熱難耐的夏季，如果可以坐在空調(diào)房里吃一支冰冰涼涼的雪糕，我相信沒有人會(huì)愿意出門，因?yàn)閺目照{(diào)房里出來瞬間讓人有一種進(jìn)入桑拿房的感覺。但是對于那些依然要工作的人們來說高溫是一種考驗(yàn)，大多人們依然汗流浹背的守在工作崗位上，即使再炎熱也要堅(jiān)持，這種精神值得我們點(diǎn)贊和學(xué)習(xí)。
晚上，當(dāng)太陽公公去了地球的`另一邊，人們才愿意自由的出門活動(dòng)。晚飯過后，去附近的公園里散散步，去附近的廣場上逛一逛，美好的一天剛剛開始也即將結(jié)束。
我喜歡初夏但是卻不喜歡八月，希望這個(gè)夏天快點(diǎn)過去，期待著涼爽秋天的到來。
驕陽似火作文2
現(xiàn)在還有很多人，犯著和我們一樣的錯(cuò)誤，揮霍著我們無比想回去的舊時(shí)光。
——題記
六一還是一如既往地來了，我們嘴上說著我們還是兒童，心里卻不得不承認(rèn)純真的兒童時(shí)代已經(jīng)過去，我們即將要跨入一個(gè)更輝煌的時(shí)代，一個(gè)更奮斗的時(shí)代。
上著晚自習(xí)，做著大量的作業(yè)，頭也不抬，手也不停。這時(shí)我想起了小學(xué)的快樂時(shí)光，自由自在，無憂無慮。沒有大量作業(yè)的困擾，沒有學(xué)習(xí)的'沉重壓力，還沒有那令人害怕的中考。一群小伙伴在課間打打鬧鬧，吵吵笑笑，眼尖的看到值周老師連忙閉上嘴，做出一副三好學(xué)生的樣子。躲著班委，躲著老師還躲著自認(rèn)為可怕的校長�，F(xiàn)在想想那時(shí)的自己真是太傻也太天真了。那時(shí)的友誼也如同一艘巨大的輪船，怎么折騰也不會(huì)翻。那一起躲在被窩里看小說的情誼也是我現(xiàn)在無比懷念的。
我知道人總是會(huì)長大的，不可能會(huì)有哆啦A夢的時(shí)光機(jī)，可以回到以前；也不會(huì)有千山老妖的返老還童藥丸，助你重返兒童時(shí)代。這一切都是不可能的，不過是自欺欺人罷了。哪個(gè)人不懷念輕松快樂的時(shí)光？哪個(gè)人想活得那么累？每個(gè)人都想一生過得順順利利的，但怎么可能呢？我們只能往前走，不能回頭，不能停歇，不能逗留。人生就是如此，一路的風(fēng)帆或許會(huì)讓你迷失不止，適時(shí)的風(fēng)浪會(huì)把你抬向更高的一個(gè)臺(tái)階。童年我們可以懷念，卻不能把自己迷失其中，因?yàn)槟且呀?jīng)是舊時(shí)光了，我們回不去的舊時(shí)光了。
在這個(gè)驕陽似火的夏天，我與童年分手了。愿她在我心中永保童真，永保純潔。
驕陽似火作文3
夏天給人最直接的印象是那如火的驕陽。
夏天的太陽是勤奮的。每天早晨6點(diǎn)不到就高掛在天上，到晚上7點(diǎn)多還不下山回家，日復(fù)一日，周而復(fù)始，從不間斷�？墒侨藗兪嵌嗝聪Ｍ栆材苄菹滋彀�！
夏天的太陽是熱情的。它渴望擁抱一切！它明晃晃的陽光讓青山明媚了，讓花朵嬌艷了，讓整個(gè)世界都明亮了。
可是它的熱情太猛烈、太強(qiáng)悍了。使得清涼的河水變得滾燙了，使得冰涼的'房屋變得燥熱了，使得涼爽的空氣悶熱了，使得堅(jiān)硬的柏油馬路變得松軟了，甚至烤出了煙，有一絲燒灼的感覺。它光芒四射的光線，即使是被反射出來的，也能明晃晃得讓你睜不開眼，不敢直視它。
行走在街道的人們，一但被這熱情的陽光抱住，就像被一團(tuán)熊熊燃燒著的火焰圍住。它燒灼著你，刺痛著你，威逼著你，讓你汗如泉涌，渾身濕漉漉的，仿佛從水里撈出來似的。沒多久，你就受不了這樣的熱情，急忙找個(gè)陰涼的地方躲避。但是太陽卻執(zhí)著地想要擁抱到你，光線努力穿透著，試圖把陰涼的位置都占據(jù)。
狗，把身子托付給了不多處的陰涼地面，熱得伸出長長的舌頭，大口大口地喘著粗氣，想把渾身的熱量使勁地呼出來。蟬，蹲在樹梢上，猶如怨婦一樣，在枝頭無奈地叫囂。既像傾訴這要命的熱，又像對太陽發(fā)出抗議。
夏日的驕陽雖然熱，但是它對于植物的光合作用來說非常重要，如果沒有夏天這火熱的驕陽，也就沒有秋天豐收的喜悅。
驕陽似火作文4
現(xiàn)在正處于炎夏之際，總能感受到那烈日炎炎的滋味，驕陽照射到皮膚無一處不覺得火辣辣的，好似皮膚被灼傷了一般。正所謂是，炎炎夏日，驕陽似火。
走在校園里，在那兒都像是有一團(tuán)火圍繞著自己，隨時(shí)都可燃燒起來，這種季節(jié)總是會(huì)使人感到心煩，悶悶的。
校園里，許多的花草都因這烈日被曬蔫了，有氣無力地垂下頭來，像一個(gè)病危的人�！膀滉栠B毒暑，動(dòng)植皆枯槁。旱日干密云，炎煙焦茂草”。這生動(dòng)的講述了烈日炎炎的`狀態(tài)。
夏日的驕陽，如同火花一般，是閃射的瞳仁；如鹿群一般，是瘋狂的奔馳：如山峰一般，是原野的守護(hù)者。
每個(gè)事物都有獨(dú)到之處，而夏季的特別之處應(yīng)該是，炎炎夏日，驕陽似火，也為這個(gè)世界增添了一筆絢爛的色彩
驕陽似火作文5
似火，如綿，歸鄉(xiāng)，重現(xiàn)。如煙似夢，深游寞簇。
久別，重逢。日分九鄉(xiāng)，思懷深遠(yuǎn)。此暮，神殤，如面海流，攬欲空容。似懦，無限廣闊。柔媚，裂斷勢曾，勉漸。撤落逝脆，明目張膽。
如炯炯錄訴，露難襯身，依附如陸，明辭閃耀。撫思萬暢，度安所逝。媚現(xiàn)，可襯。亂夢所惑，一應(yīng)俱全。
臨末之初，滿浣勒嫻。聳幽靜藍(lán)，皆滿為凌。空闊瞬息，蠻橫不玖。臨露速密，巧奪天工。
迎附幸之魂，運(yùn)之魄。三魂七魄，只存三魂。若虛存默，魂魄曉際。俊俏之搏，露魔之。韻幽曾辛，枯得泣果。穎滿溢幻，隨漸刻絲，心如絞痛，猛聾碎夢。所池，隨漸可居。眠言，憐梭雨。安索離，隨有。
欒漸升銘，降嵐可秋。密暗藍(lán)散，闊夕。束眸。穎耳，醒際。濫有曾迷漸可聚。安染辜隨。夢梭如敏，疾存則滅。
亂兒梭迷，韻�？眨邓{(lán)，依舊。游密，承勝。
驕陽似火作文6
烈日當(dāng)空，驕陽似火。太陽炙烤著大地，發(fā)出一道道刺眼的光芒。
人一出門，感覺像有一團(tuán)火焰圍著自己在燃燒，身上火辣辣地疼。地面散發(fā)出的那一股熱浪，在我們的腳下蒸發(fā)著，汗水馬上就流下來了。
路邊的柳樹都被曬蔫了，無精打采地低垂著頭，葉子像被卷葉蟲卷起來的樣子;往日勁挺在地面上的那一株株頑強(qiáng)嫩綠的小草，也變了個(gè)模樣，東倒西歪地軟在地面上，似乎要回到大地媽媽的懷抱，從那里重新獲得站起來的力量;鋪在馬路上的瀝青被硒得油光光的'，好像馬上就要融化了，走在上面軟綿綿的，有的地方還會(huì)粘住你的鞋子。
路上行人也都步履匆匆，似乎擔(dān)心長時(shí)間呆在太陽下，太陽會(huì)毫不留情地連人類也一起硒化;知了在樹上“知—了—，知—了—”叫著.仿佛在說:“熱死了，熱死了!”
這個(gè)驕陽似火的夏日，萬物備受煎熬。真希望用哆啦A夢的時(shí)光機(jī)，把這炎熱的夏天給跳過去。
驕陽似火作文7
那，是驕陽似火的一天。我去奶奶家玩，不料，死對頭（我的弟弟）也來了。唉，奶奶家肯定又不得安寧了。
剛吃完飯，我就感道有事要發(fā)生了。
“智瀟、智謙，來吃梨了�！蹦棠毯暗�。我和弟弟應(yīng)聲跑去客廳，哇這么大的梨呀！我拿起一個(gè)最大的`梨遞給奶，奶奶剛接到梨，弟弟飛奔過去，把梨搶過去后，便一口咬下去�！肮�，真甜！”弟弟說道。奶奶無可奈何地嘆了氣“你……”我氣極了，一拳打過去，他倒在沙上。
我和弟弟走進(jìn)房間，關(guān)上門，就嘭彭嘭地打起來。弟弟抄起拳頭朝我沖了過來，我心想：就你那樣，也想打我？于是便沖了過去。我正要打他，沒想到他竟來了一個(gè)急剎車，一腳踢來，正好踢在我的肚子上�！巴郏猛�！”我大叫一聲，想：可惡，竟敢打我。我也沖了上去，一拳把他打倒在地。他趁我不備，一腳把我鏟倒在地，乖乖，摔到家了。我迅速站起身，弟弟還沒有起來，我站在他身邊。大約三秒后，他站起來了，我馬上又來一拳，他摔在地上，哭了。
爺爺應(yīng)聲趕來，扶起弟弟后，把我拉進(jìn)客廳，讓我坐下說話，我不聽，他便大吼一聲：“你干嘛打他？”
“誰讓他搶奶奶的梨！”
爺爺又問：“就算他搶梨，你也不該打他！”
“我不管，他不尊敬老人�！�
啪！爺爺一巴掌打來，我鼻子一酸，眼淚流到了臉上……
為什么？！難到比自己小的孩子無論犯了什么錯(cuò)，都是當(dāng)時(shí)在場的哥哥姐姐嗎？
為什么現(xiàn)在的大人都是這樣的嗎？！
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