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(優(yōu)秀)我的組長作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的組長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的組長作文1
到這一大周為止,我已經(jīng)當了七個大周的組長了,也有很多的心得。
我管過的所有組中,管六組時最成功,管一組時最失敗。我覺得,這不是光靠我一個人想一想,帶一帶,做一做就可以了,這是要靠小組每個成員努力才可以。
帶六組的時候,我感到很輕松。為什么?因為不用我說,二號就會在我不在的時候自覺管理起小組中的其他成員;當然,也有感覺很難的時候,像背誦的時候啦、小組討論的`時候啦……等等。當然,更多的是小組中沒有“拖后腿”的,每個人都努力給小組掙分。那時,也有上課不愛回答問題的,但是他們也都努力為小組做貢獻。
記得有一次上語文課,我們小組討論時,作為組長的我還是不明白小組討論干什么,一提到小組討論就頭疼?墒,小組里的成員都非常努力,讓我不由自主地想要努力。討論時,陳昱帆朗讀的好,我就讓她把問題讀一讀,結(jié)果出乎我的意料,她讀的非常通順。平常,他總是要磕巴幾句才能讀順,這次她卻立刻就讀順了。
孟恒陽也是,他雖然不愛說話,語言表達能力也不好,但是,他總是能讓我感覺到他是在思考的。每次有同學說錯、和他的答案不一樣時,他總是會第一個說出來。
別的同學也很好,像薛志浩、尹晨枘、路慶勇都挺好的?傊芤唤M的時候,我的根本就是:組員努力,組長努力,這就可以了。
可是,沒有對比就沒有傷害,和我六組比起來,我簡直對一組是太失望了。
一組,很多人會聯(lián)想到“第一”、“領(lǐng)頭”……但是,我管的這個一組可不是這樣。
還是先拿二號舉例,郭誠若,愛開玩笑。一開始,我以為他只是偶爾說著玩玩,并沒有太放在心上。可是,我想錯了,大錯特錯。郭誠若就是這樣的,每天嘻嘻哈哈,不過值得欣慰的一點是,他還是會在正經(jīng)事上收起自己的這個“毛病”。
三號就更沒法比了,梁颯穎,吃飯吃飯慢,說話說話慢,做事做事慢,總之一個字——慢。一次,我讓她把每個組兩張的作文手抄報寫一張,我先給了她,找好資料,等到安頓好了后自己再開始寫,可是,等我寫完了已經(jīng)交了后等了好久也不見人家來交。一看,呀,人家才寫到第二篇文章呢,剛剛起個頭,唉。
剩下的四號、五號做的還不錯,只是六號讓我太失望,不是一般的失望。劉翱宇,我原以為他只是不聰明,還挺勤快了,可是,他是又不聰明又懶。就拿上次讓他來背《七律·長征》來說吧,讓他背了兩天,背過兩行。我想:只能激一激他了。于是,我威脅到:“背過幾句就吃幾粒加餐!苯Y(jié)果,還是那可憐巴巴的兩行,兩粒豆。又過了兩天,背到了第三行,那一袋兒加餐也早被他吞下肚了。
不過,一組也是有好的地方的,比如:有人用背誦來為組里加分,有人用在宿舍好好表現(xiàn)來給組里加分。組員們都很努力。
我又總結(jié)出一個道理:組長努力不行,組員更要努力。
我的組長作文2
他,我的組長,叫方偉文武,不好,這樣叫他我會挨打的。他叫方偉斌,之所以有這個稱號是因為他常把斌字寫的很開,很是粗豪!于是我們就順應(yīng)民意,很大方地把“方偉文武”這個稱號賜予他。不過,我也常因為叫他這個外號被他追著打。他長得矮矮的,卻有傲嬌的小短腿,有力,速度與身高成反比,我跑不過他。
他是一個很搞笑的人,經(jīng)常說自己長得帥,可我真心覺得他長得還不如我,甚至還有點矮挫窮的氣質(zhì)。還有,如果你一直盯著他,他總會羞澀地將頭扭開左右兩邊,將手放在前胸,像個小姑娘一樣。
可是,每當管我們的時候卻是那么的'嚴肅、霸氣,出人意表。一次,我與他準備放學一起留下來給組員們聽寫,一開始他說得有條有理,并叫組員該如何做,組員們也沒有一個敢反駁他,就連我都敬佩他。可誰知,他忽然拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“黃以棟啊,你是我們組最有正義感的人,你來檢查他們吧,我先走了!甭牭竭@句話的時候,我心里涌出想將他大切八塊的沖動,便對他說:“那你呢,你來檢查,你是組長啊!彼b出一副成熟的樣子對我說:“你知道嗎?大人都很忙的,所以,就交成你了!闭f完他便背上書包走了,我被他氣得哭笑不得,為了組員的進步也只能堅持檢查。過了好一會兒,我聽到有人在叫我,扭頭一看,居然是方偉斌,我驚訝地問道:“你怎么回來了,你不是……?”他笑著說“檢查地怎么樣?”我說:“差不多了!彼终f:“那么你走吧,我來管就好了!痹瓉,這是傳說中的“回馬槍”啊,不僅要監(jiān)督其他組員有沒有聽寫,還要監(jiān)督我有沒有在管理,我不自由地發(fā)自內(nèi)心的敬佩他。
我的組長;不僅嚴肅搞笑,他還有菩薩班憐憫眾生的一面。
有次,我們正在掃地。不知他什么時候和班主任曾哥在講臺邊抱著,我不知道他為什么這樣,直到他的臉離開離開曾哥的肩膀時,我才知道,原來是他哭了。我原本以為,是我們組員做錯什么事讓他不開心,或者路上被小混混威脅了,這讓我十分不安,又沒辦法,想起曾哥說的“看到別人的尷尬時,自己幫不上忙就最好裝作沒看見”,于是我繼續(xù)掃地了。掃完后,他迎面走來,眼圈紅紅的,不禁讓我感到心疼。到了第二天,老師跟我們解釋了他為何哭。原來,他說為了一位男生而著急,卻又不知道該如何幫助,聽完后,頓時我心里對他又增多一份敬佩之情,讓我重新認識到他,曾哥一邊說我一邊我朝組長看去,他哭了。我被震撼到了,一個平時?幔哪猩,居然為關(guān)心別的同學哭泣。
之前,他那矮挫窮的形象頓時高大上起來,曾老師用大地般博愛的偉人來形容我的組長,我覺得普度眾生得菩薩才能形容他。
方偉斌,我的組長,他也許是平凡的,但他關(guān)懷他人的那份情是偉大的,是無與倫比的,。他的樣子,他為別人而哭的樣子,我相信我永遠忘記不了。
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