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雨中場景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的雨中場景作文，希望能夠幫助到大家。
雨中場景作文1
今天是一個不錯的日子，我也有不錯的心情。于是和爸爸到職技校打籃球�；@球場上的人真多��！有一群的，也有一個人玩球的。剛到球場，感覺有風(fēng)，天上有一大片的烏云盤旋。但我一點兒也不再乎，在球場上東奔西跑，搶著投球。
正當(dāng)我們打得熱火朝天之時，風(fēng)似乎放蕩的`刮著，天上下起了小雨，小小的雨滴輕柔的打在身上，讓汗流浹背的我感覺是那么的愜意。于是繼續(xù)玩著籃球，但事情總是發(fā)生的這么迅速。忽然，一道閃電劃去，隨后雷聲霹靂。天空下起了中雨，爸爸一感不妙連忙躲進(jìn)車?yán)�，我還沒反映過來，天上已經(jīng)下起了豆大似地大雨，“快跑��！”爸爸在車邊大聲呼喊，我先是一愣，才向車沖去。頓時我被殘酷的雨淋成了落湯雞。
雨真大��！坐在車?yán)铮嚧吧祥W爍著雨滴晶瑩的光芒，伴隨著雨滴的“啪啪”聲，大雨蓬勃，向外看。那些在球場上打球的人們也像我那樣，被大雨來了一個措手不及，大雨這時候像一個小孩，很調(diào)皮的孩子，給球場上發(fā)愣的人們尷尬了30秒；它又像一顆顆冰雹，落在人的身上、地上化為片片雨水，把夏天的炎熱全部驅(qū)趕走，真是大珠小珠落玉盤呀.......
雨中，措手不及的人們就更可笑、更精彩了。有的拼命跑著互相碰撞著，有點用衣服遮在頭上跑著，還有想開著摩托車卻又棄車而跑........這些只發(fā)生在1瞬間，只有5分鐘，但還是被我捕捉到了。10分鐘過去了，球場上已經(jīng)“寥寥無人”了。
啊！雨真可愛，夏天的雨更可愛！
雨中場景作文2
今天下午第二節(jié)課的下課鈴剛剛震響，雨就滴滴答答地下了起來。下課的鈴聲還不及收尾，教室不久躁動起來。大家眼睛一致望著窗外�？墒沁@一節(jié)是體育課啊!這不，體育老師正小跑過來，這不正好遇到了教學(xué)老師。又見兩人耳語了幾句，教學(xué)老師就徑直走進(jìn)教室，一臉的嚴(yán)肅和威風(fēng)。
“自己做練習(xí)或者讀書，我在隔壁班上課待會我會過來的.”
“唉，這就是初中學(xué)生的室內(nèi)體育啊!”其實就是自習(xí)課，練習(xí)課，一直這樣復(fù)制。
窗外，高大的柳樹站在雨中，幾只小鳥在樹杈間跳上跳下，用短喙梳理著各自的羽毛可真羨慕啊!連雨天都可以在外邊嘻戲。
一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來，我便想起了前一陣子剛教的《茅屋為秋風(fēng)所破哥》，“八月高風(fēng)怒號，卷我屋上之重茅……”我不由自主的默背起來，剛背完一段，不覺苦笑，我想偷閑領(lǐng)略
一番窗外的雨景，怎么就背起課文來了呢?我搖搖頭，試圖甩掉一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西有一陣?yán)滹L(fēng)吹來，大海又浮現(xiàn)出一串文字：影響我國的東季風(fēng)主要來自北方嚴(yán)寒的西伯利亞和蒙古一帶……我使勁甩甩頭，自嘆一聲我已變成一臺讀書機(jī)器?
猛醒過來，我們的美感哪里去了，思緒凝固了，我沉默了。
我這才發(fā)現(xiàn)，其實我怎么也走不出沉重重的學(xué)業(yè)早就為我畫好了那個圈。
在這雨中，我沉默了。仿佛教室里無雨雨點朝我打過來，嗒嗒作響。
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