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蠟燭贊作文

時間:2023-10-16 17:54:45 好文 我要投稿

蠟燭贊作文

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的蠟燭贊作文,希望對大家有所幫助。

蠟燭贊作文

蠟燭贊作文1

  以前,偶爾停電的時候,媽媽便會點上幾根蠟燭。

  我很喜歡家里點上蠟燭的感覺,那微微的燭光,照亮著房間,就像一個童話世界。

  我坐在桌前,看著蠟燭,看著蠟燭一點一點地燃燒。它是那么無怨無悔的燃燒自己,這種無私奉獻、不求回報的精神,多像我們的老師!

  看著蠟燭的身體慢慢地變小,它的生命即將結(jié)束。那落下的、紅寶石般的蠟水,是否是它含淚的微笑?在最后的微光里,卻是那么的燦爛,那么的無私、那么的.美麗!

  它用有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的力量來照亮我們。就像我們的老師。老師把所有的知識都傳授給我們,教育了無數(shù)的學生,使他們走向成功的道路。

  蠟燭熄滅了。家里的電器又繼續(xù)正常地運行,蠟燭慢慢地又被人們遺忘了。但蠟燭的精神和老師教給我們的知識,我一輩子也不會忘記!

蠟燭贊作文2

  人們都說“物以稀為貴”,可有誰,會注意起這小小的蠟燭呢?

  是啊!這小小的蠟燭的確不引人注目。在許多人眼里,它是沒有鉆石那么耀眼,沒有琥珀那么珍貴,沒有金錢那么誘人……可是,它在我的眼里,它的品質(zhì)確實如此的珍貴。

  你瞧,其實這蠟燭還挺漂亮的。只見,它身穿一件滑軌的禮服,點燃時,從它的頭上流下了一滴滴蠟珠,它們就如同件件珠寶,把蠟燭裝扮得格外美麗。

  說完它的外形,再來說說它的用途吧!一天晚上,家里突然停了電?晌艺鲋鳂I(yè)呢!沒有電我還怎么做作業(yè)呢?于是,我便起了身,摸著黑打開了抽屜,拿出了一個蠟燭和打火機。然后,我把蠟燭放到了支架上,再用打火機將它點燃。霎時間,房間里有了一點點微弱的光芒,我便借著這一點點微弱的光芒,做起了作業(yè)。過了幾分鐘,家里就來了電。而我的作業(yè),也做完了。這小小的'蠟燭也燃燒盡了。此刻,我并沒有將它扔進垃圾桶,而是望著它,陷入了沉思,我想:這小小的蠟燭燃燒了自己,照亮了世界。它是無私的,它的這種品質(zhì)是值得我們學習的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。讓我們也一起學習蠟燭的這種無私精神吧!

蠟燭贊作文3

  它,看是平凡的東西,卻在關(guān)鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己,照亮了別人。

  常見的蠟燭有紅色的、有白色的。它,看是平凡的東西,卻在關(guān)鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己,照亮了別人。

  蠟燭在停電的時候,會勇敢的站出來“應戰(zhàn)”,讓人們在微弱的燈光中繼續(xù)做自己該做的事。但過了一段,可憐而可敬的蠟燭快獻出自己的生命之光。再過一小段時間,無私的蠟燭會閉上“眼睛”,永遠永遠都不會回來了。這種無私奉獻的.精神多么可敬呀!難道不是嗎?

  我們辛勤的老師不也是無私奉獻、不求回報、燃燒自己,照亮別人的“蠟燭”嗎?

  因為呀!這幾年來,老師精心培養(yǎng)我們;細心照顧我們;耐心指導我們。讓我們從無知的孩子,變成知識豐富的小學生。而且,當我們做著美夢的時候,老師卻在批那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。我們有點感冒可以請假,而老師呢?他們不行,他們要堅持堅持再堅持。當我們長大成人,老師的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額。但他們毫無怨言,難道我們的老師不是無私奉獻的蠟燭嗎?

  !蠟燭這種無私奉獻、舍己為人、不求回報的高尚品質(zhì)是多么值得我們學習呀!

蠟燭贊作文4

  夜幕降臨,小區(qū)里到處是燈火通明。突然,小區(qū)里一片漆黑,停電了,可不一會兒,幾扇窗戶透出了點點忽明忽暗的光,雖然不是很亮,卻十分溫馨,宛如美麗的童話世界。原來是小小的蠟燭幫了人們的大忙。

  蠟燭雖然平凡,可它卻有著一種高貴的品格。平時,它被人們孤獨地拋棄在某個不起眼的角落里,可在某個漆黑的夜晚,它卻點燃自己的身軀,為人們帶來光明與溫暖,而當光明重新來到時,桌子上卻只剩下一小片凝固的蠟。

  蠟燭沒有美麗的外表,沒有舒適的生活,可它卻有一顆默默奉獻的心。它犧牲了自己的'生命,為別人帶來了益處,這種無私奉獻的精神不正是我們所需要的嗎?在生活中,在學習上,我們都應該學習蠟燭的精神,犧牲掉自己的利益,卻為別人帶來了許多好處,這樣的人才稱得上是有用的人,高貴的人。

  有的人只為自己著想,甚至為了自己傷害了別人,他們的人生是枯黃的,是低賤的。而有的人雖然貧窮,可他們幫助了許多人,給許多人帶來了切身的利益,他們的人生是五彩的,是高貴的。而你,愿意做什么樣的人呢?

蠟燭贊作文5

  我喜歡蠟燭,喜歡它的光明,我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻的精神。

  蠟燭,想必人人家里都有吧,在市場上的價格低,買回來后就扔到黑暗的.抽屜里,小孩子很淘氣,常常被小孩切斷身子,大人也不過問。因為蠟燭不起眼,盡管這樣,蠟燭還是沒有一絲哀怨,沒有一絲怨言。

  停電了,人們慌張的找蠟燭,因為他們隨處亂放,忘記放到那里了,終于找到一支。人們小心翼翼地把它點著,而蠟燭呢,不計較人們的過失,而用光明照亮人類,直至生命的最后一刻。它被火燒地,身子越來越短,它沒有覺得不幸而悲觀,而是更樂觀的生存,它以自己短短的一生,獻出了自己的光和熱。

  有人把老師比做成辛勤的園丁,給我們這些祖國的花朵施肥、捉蟲;陳老師,您像一支蠟燭,雖然細弱,但能給我們帶來很大的幫助,卻耗盡了自己,這幫助,使人永生難忘。您講課的語言,既悅耳又親切還激越,悅耳像清澈的山泉,親切似流動的小溪,激越如奔瀉的江流。

  蠟燭,它把一生都獻給了人類,在停電時照亮黑暗,老師,她把青春獻給了事業(yè),為學生指引正確的道路。

  我贊揚無私奉獻的蠟燭,更贊揚像蠟燭的人。

蠟燭贊作文6

  大家都應該知道蠟燭吧!說到蠟燭,它只是一個普通、被人瞧不起的東西。但是它卻有著默默無聞、無私奉獻的精神,令人敬佩。

  今天,我在房間里寫作業(yè)。突然,四周黑漆漆的,伸手不見五指,原來是停電了。這時,門外突然有亮光,原來是媽媽把蠟燭拿來了,媽媽把蠟燭放到我的桌子上,好讓我安心寫作業(yè)。

  終于寫完了,我抬頭看了一下桌子上的蠟燭,這時蠟燭已經(jīng)燒得只剩下一半了。于是,我聚精會神地看著蠟燭,我不禁被蠟燭的這種精神給打動了。雖然它的外表普通,但卻有著我們?nèi)祟惖木。就在此時,我對這外表普通的'蠟燭改變了我以前的看法,它不再是一個不起眼的蠟燭了,而是一個被人值得贊美的蠟燭。它不求名利,從來沒有替自己著想過,它把自己寶貴的生命獻給了我們,這就是蠟燭的精神。

  在這次的停電的時間里,是蠟燭犧牲自己,給人們照亮,可以這么說,蠟燭這一生算是有價值的了。

  蠟燭雖平凡,但卻有著無私奉獻、默默無聞的精神。同學們,讓我們一起努力,向蠟燭學習吧!

蠟燭贊作文7

  它是生活中必不可少的東西,少了它就像少了光明一樣。在它那熊熊燃燒的火焰中,我看見人民英雄的精神。它就是——蠟燭。

  記得有一次,我與婆婆在家看電視。突然,“!钡囊宦,家里陷進了一片黑暗。我頓時害怕極了。一頭擁進婆婆的懷中。婆婆親切地說:“謚子,不用怕。我去點蠟燭過來!闭f完,婆婆跑去點蠟燭了。我一個人站在那里,一回頭,我仿佛看見了一個大頭鬼,嚇得魂飛魄散。這時,婆婆過來了,手里正拿著燃燒的`蠟燭?吹剿,我宛如得到了可以救命的解藥的一樣安全。

  臨睡前,我望著那上竄下跳的蠟燭,心想:謝謝你,蠟燭。慢慢地,我進入了夢鄉(xiāng)。早晨,我望著那已變成油的蠟燭,說:“蠟燭,你燃盡了生命,卻成為了保護我的神。點燃蠟燭,點燃希望!你就是我心中的英雄!

蠟燭贊作文8

  蠟燭長長的,上面有根可以點燃的線,蠟燭有些呈蠟黃色,有些就是彩色的,為人們照亮黑暗。

  蠟燭一旦被點燃后,就會一點一點地消失,直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗,獻出了生命,就像我們那敬愛的老師。

  老師為了讓我們提高成績,每天都讓我們學習學習,大家都很累,可我們知道老師這樣做就是為了讓我們提高成績,考上好大學,所以也沒抱怨什么。而老師一天一天老去,皺紋已經(jīng)爬上了額頭,可她不辭辛苦繼續(xù)教育我們非常非常寶貴的知識,那充滿快樂的目光告訴我們:“你們已經(jīng)有很大的'進步了,不要驕傲,后面還有很長很長的路要走,你們要努力哦!”她看到我們考了高分,會露出欣慰的笑容,唯一的遺憾就就是老師那已經(jīng)燃燒完的青春。老師們?yōu)榕嘤乱淮蔀樽鎳臈澚。她嘔心瀝血,就就是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹,讓我們支撐著祖國的未來,讓我們的祖國更加繁榮,更加強大,更加美好!

  老師。∧裣灎T一樣燃燒自己,燃燒自己的青春,謝謝您,謝謝您傳授給我們最珍貴的紀念品——知識!

蠟燭贊作文9

  我家有幾根蠟燭,因為以前經(jīng)常停電,蠟燭就經(jīng)常被拿出來,F(xiàn)在不停電了,蠟燭就不太被拿出

  來了。一直到那天……

  那天我在臺燈下寫作業(yè),爸爸在玩電腦,媽媽在繡十字繡。突然臺燈熄滅了,電腦黑屏了。我大叫一聲:“!停電了!”媽媽說:“不要怕,只要把蠟燭點 上就行了。”媽媽邊說邊點燃了蠟燭,并把蠟燭放在了家里的各個角落。我看著這些蠟燭,不由得改變了心思只見燭油像眼淚般順著身體流了下來,蠟燭在一點一點 的變短,燭光卻依然明亮,似乎想在流盡最后一滴淚之前,給予人們更多的光亮,這是一種多么無私的.愛。∠氲嚼蠋熞彩侨绱。他們不辭辛苦,教給學生道理,為 的就是桃李滿天下,使社會多一個人才。當老師一點一點老去,頭發(fā)被粉筆染白,青春被歲月抹去了痕跡,但只要看到學生取得了優(yōu)秀的成績,心中就會感到無比的 欣慰。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 我欣賞蠟燭,更敬佩老師。

蠟燭贊作文10

  我喜歡蠟燭,我贊美它。

  每當停電,那根細細長長的蠟燭就成了我們家中的光明使者。在漆黑的夜晚,只有這小小的光芒為我們送來溫暖,送來光明。蠟油無聲無息的滾落下來,滾入托盤中。它,又短了一半。明明知道自己即將失去生命,但它還是挺立著,燃燒著。為它愛的人,送去溫暖和光芒。

  它無私奉獻,默默無聞,不求回報,卻又最容易被人忽視。這不禁讓我想起了為我付出,一直任勞任怨的父母。

  父母就像是蠟燭一樣,時間的火苗燃燒著父母的青春歲月,歲月里灑下的是他們的辛勞,他們?nèi)諒鸵蝗盏母冻。他們(yōu)槲液偷艿,撐起了美好的時光,而他們卻終將漸漸老去。蠟燭的'這種犧牲自己,溫暖別人的精神,不就是象征了我們的偉大、辛勤的父母嗎?

  我贊美蠟燭,更贊美像蠟燭一樣無私無畏、默默付出的父母。

蠟燭贊作文11

  這天,家里停電了。又沒有應急燈,我便在黑暗中默默等待。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠處有光亮,像抓住了救命稻草似的,摸索著向前。走近一看,噢,原來是奶奶拿著蠟燭呀!奶奶看見我,急忙又點燃了一些蠟燭,對我說:“這些蠟燭你先拿去,雖然光線不強,但還是可以讓你做作業(yè)的!不夠再拿!蔽疫吥弥灎T走,邊想:這么多蠟燭怎么會不夠用。抗,光線很微弱,但勉強可以寫作業(yè)。

  寫了一會兒,竟然又陷入了黑暗。我嚷嚷:“什么水貨蠟燭!這么快就滅了!”奶奶拿著蠟燭笑吟吟地走過來,說:“你再仔細看看!”我借著蠟燭的光亮,看了看,發(fā)現(xiàn)剛才放蠟燭的地方都留下了一灘蠟,我疑惑不解。奶奶解釋:“蠟燭之所以能發(fā)出光亮,是因為它燃燒的是自己的身體,到盡頭時,被燃燒的蠟便留在了桌上!蔽衣犃,蠟燭的.形象在我心里高大了起來。是啊,蠟燭這種默默無聞,舍己為人的精神,能不讓我敬佩嗎?生活中還有其他這樣的例子:老師,粉筆,園丁……都是我們學習的榜樣!長大了,我要向他們一樣,做一個對社會有貢獻的人!

蠟燭贊作文12

  沒有電的日子,蠟燭就在夜晚陪伴我寫作業(yè),吃飯和入睡。

  小小的火苗在蠟燭頭上輕微的擺動著,那強烈的光芒照進了我的心靈,那一股溫暖流進了我的心田。

  慢慢的,慢慢的,那一根蠟燭變短了,變小了,但是,那蠟燭頭上的火苗,依舊閃亮,依舊強烈!

  又過了一會它更小了,只有小小的一點了,可燭光沒有減弱。這一枝小小的.蠟燭,多么堅強啊,它雖樸實無華,但它的品格是可敬的。遠在邊疆的戰(zhàn)士,每年都要守衛(wèi)邊防,無法與親人團聚,但是,他們有著堅強的品質(zhì)。幾十年前,那些為抗日而犧牲的英雄,也是那么堅強,那么有毅力。他們都是有蠟燭品質(zhì)的人。

  早晨,桌上那蠟燭已經(jīng)燒光了,只有在桌上的那些蠟燭液了,我想,蠟燭不但堅強而且默默無聞。

  來到馬路上,一個清潔工過來了,她看上去沒有穿多少衣服,臉上紅紅的,但是她卻很賣力,掃過的地方?jīng)]有一點兒垃圾,一塵不染。這不是默默無聞的清潔工嗎!現(xiàn)在,已是金秋十日,秋風一吹特別冷,可清潔工呢?她們不畏嚴寒,從早上很早起床,到晚上很晚回家,為城市衛(wèi)生做出了自己小小的一份力!我們要做一個有蠟燭品格的人,犧牲自己,只為他人。

蠟燭贊作文13

  有人贊美美麗的荷花;有人贊美堅韌不拔的竹子;但我卻要贊美蠟燭。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆墓胖两瘢卸嗌傥娜四唾澝老灎T,蠟燭的品質(zhì)是無私奉獻的,它為照亮事物不惜獻出自己的.生命。這樣的品質(zhì)不正像我的數(shù)學老師嗎?

  有一次她腳崴了,同學們希望她好好休息,不要來給我們上課?伤褪遣宦牐稳粓猿纸o我們上課。她上課時臉色蒼白顯得十分吃力,可她卻堅持下來了。下課后,她一瘸一拐地走向了11班。

  再說說蠟燭吧。它雖然是我們生活中最常見的一樣物品,但它和其他的不一樣。其他物品是為美而生的,如桃花、水仙花、但蠟燭它是不一樣的,它是為了人們而生的。停電時才會用到它,它看著自己的身子越來越短,逐漸耗盡最后一段身體,卻依舊默默無聞守護這我們。

  不止數(shù)學老師,我們的語文老師也是也和蠟燭一樣。早上六點鐘他就來學校發(fā)作業(yè)本。中午趁著休息時間,還給我們布置作業(yè),鞏固知識。晚上夜自修他還是回校熬夜批改作業(yè),常常到十點才回家。幾乎一整天都在為我們操勞。我的數(shù)語老師只求我們能夠?qū)W到知識。

  他們像蠟燭一樣,微笑著去唱生活的歌謠,不埋怨生活給了太多的磨難,像它一樣去奮斗去奉獻自己的光和熱。

蠟燭贊作文14

  蠟燭,再平凡不過的東西了,或許,你只有在停電時想起它,在過生日時用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的,它燃燒了自己,照亮了別人,直到生命結(jié)束的那一刻,可它卻一無所求。

  蠟燭的光雖然比不上日光燈,但它與日光燈一樣也能照亮別人,讓人們遠離黑暗的干擾。

  每當我看到蠟燭時,我就會想起與它一樣無私奉獻的老師。當清晨你來到學校時,老師會用最美的笑容迎接你的到來;當你有不懂的問題時,老師會給你細心講解,直到你的思緒豁然開朗;當夜深人靜時,我們都睡覺了,而老師房間里的燈卻依然亮著,她正在孜孜不倦的批改作業(yè),還要準備下一堂課的教案,她總是把自己的知識做成課件,毫無保留的傳授給我們;教給我們學習的'方法,讓我們少走彎路;至于做人的道理,那更是言傳身教,陪我們走上成功的道路。

  多少年后,也許沒有人去感謝老師,但他們像蠟燭一樣的精神,卻依然被世人傳頌。今后,我也要向老師學習,做一個像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻的人。

蠟燭贊作文15

  蠟燭,十分平凡,十分常見,可是,這一個小小的,平凡的`蠟燭,卻讓我產(chǎn)生了敬佩之情。

  在我過生日時,喜歡把蠟燭燒化了,然后把蠟燭的蠟油聚起來,再穿上蠟線,又可以作成一個小小的“工藝”蠟燭,每當這是,爸爸總是會教育我說:“你看,蠟燭多小,可它卻無私地付出,你一定要向它學習呀!”起初我還小,不只什么是無私奉獻,只知道傻傻地,一個勁地點頭,可現(xiàn)在,我長大了,長成了一個少年,懂得了什么是無私奉獻,并且發(fā)現(xiàn)了許多人也有這中精神,就說我們的班主任周老師把,,她天天苦口婆心的叫我們學習,有些同學不認真,她會耐心的給他們講道理,我相信遲早有一天他們會“棄暗投明”的,周老師一心為了我們,不求回報,真有點“再苦當自己是二百五,再累當自己是窩囊廢”的樣子,這不就是無私奉獻嗎?

  我愿作一根小小的蠟燭,燃燒自己,照亮他人,無私奉獻,為世界出一份力。

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