- 相關(guān)推薦
好想說(shuō)聲謝謝作文11篇[優(yōu)選]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的好想說(shuō)聲謝謝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好想說(shuō)聲謝謝作文1
在我們的人生道路上,有許許多多的事情讓我銘記于心,難以忘懷,人生中有很多這樣的人幫助關(guān)心你。我好想說(shuō)聲謝謝,是你們讓我有了信心,是你們讓我不受傷害,是你們讓我的知識(shí)變得更加豐富,謝謝你們。
爸爸,媽媽,是你們給我生命。讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界,是你們?cè)谖沂艿絺Φ臅r(shí)候,關(guān)心著我,安慰著我。
記得在一次期中考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)公布出來(lái),我考的很不理想,在班上已經(jīng)排在了后面,等我到家中時(shí),我垂頭喪氣,很不開(kāi)心。當(dāng)你們問(wèn)我的時(shí)候,我還沖你們發(fā)脾氣?墒悄銈儧](méi)有責(zé)怪我,還那么淡定,我把事情從頭到尾的說(shuō)了一遍,你們卻用溫柔的語(yǔ)言來(lái)安慰我,讓我不再傷心,我好想說(shuō)聲謝謝你。
當(dāng)遇到困難時(shí),是你們讓我走出困境——我的'同學(xué)們。
當(dāng)我在生病時(shí)你總是那么關(guān)心著我,不時(shí)的問(wèn)著:“你怎么樣了?好一點(diǎn)了嗎?沒(méi)事吧?”
當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),我絞盡腦汁的想著,你走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這么聰明,我相信你總是能想出來(lái)的,加油!”
當(dāng)我摔倒的時(shí)候你會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我看一下嚴(yán)重嗎?我扶你去校醫(yī)室!蹦銈兊膸椭屛易叱隼Ь常液孟胝f(shuō)聲謝謝你們。
當(dāng)我有新的知識(shí)沒(méi)有學(xué)懂時(shí)你會(huì)利用自己的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo),讓我學(xué)懂。
看見(jiàn)你在堆積如山的作業(yè)中批改作業(yè)是那么的認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤的地方,仿佛它就是你的敵人,如果不找出來(lái)就會(huì)害了我們。在上課的時(shí)候,你會(huì)成我們的錯(cuò)得比較多的題目寫(xiě)在黑板上,讓我們知道自己主要錯(cuò)在哪些地方,同時(shí)也讓我們更透徹的了解這個(gè)題目——謝謝你們,我的老師。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你們熱情幫助我,關(guān)心我,我真想對(duì)你們所有幫助過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝你們。
好想說(shuō)聲謝謝作文2
我是個(gè)從小就受人矚目的女孩,父母的期望,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的贊許,曾經(jīng)一度地滿足和彌補(bǔ)了我空虛的心靈。
我是我真是個(gè)虛榮的女孩,我的所有榮譽(yù)曾讓我很滿足。
長(zhǎng)大一些了,小學(xué)畢業(yè)以后,我的.青春期變化可能有些過(guò)于明顯了,和那些所謂的不三不四的人“混”起來(lái)。父母的抱怨,好友的嘆息,老師的勸阻,在我看來(lái),都是那么得可笑。因小學(xué)時(shí)的我曾風(fēng)靡全校,小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)都傳說(shuō)我變壞了。變壞了?這是什么概念?泡吧,打架,酗酒,抽煙?我有嗎?沒(méi)有!可是他們?yōu)槭裁茨菢映蠡?!好啊,既然那么希望我“變壞”,變就變唄~who怕who!。
以前的同學(xué)見(jiàn)了我像見(jiàn)到瘟疫,用莫名的眼神盯住我。。我在初中的學(xué)校,也變得囂張刁蠻,幾個(gè)和我一樣囂張的女孩,甚至和我搭了個(gè)小幫派。那樣一來(lái),更讓以前和我熟悉的好多人和我疏遠(yuǎn)了。我才不在乎,他們算誰(shuí)呀!
她不同,她陪著我玩,有時(shí)候還勸我好好學(xué)習(xí),也陪著我學(xué)習(xí)――像以前一樣。她讓我感到真正友愛(ài)的美好和甜蜜。到后來(lái),她勸我,不要和那些不三不四的人再混了,回到原來(lái)的我。我不!憑什么!當(dāng)時(shí)他們那些人那么傳我的謠言,我就要按他們說(shuō)的那樣變壞,讓他們滿足!我不理會(huì)她的勸阻,居然還一次又一次地說(shuō)“你一點(diǎn)都不了解我,我還以為你是最了解我的!”要換了我,我最好的朋友這么對(duì)我說(shuō),我不會(huì)再去理會(huì)這個(gè)傷害我的人。她不同,她還是常勸我……
懶得理她了……我做我自己的,不要她管!
再后來(lái),我喜歡上了一個(gè)男孩,當(dāng)時(shí)那么喜歡他,還天真地以為他也會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我,可是我錯(cuò)了……他是喜歡我,非常!但是,我發(fā)現(xiàn)了他的虛偽,他的可惡!我哭了……她出現(xiàn)了,她安慰我,叫我不要難過(guò)。她要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要我不再哭泣。我才發(fā)現(xiàn),她,才是我注定一生的好朋友!我曾經(jīng)對(duì)她……
我想,對(duì)她說(shuō)“謝謝你!”最真摯的一聲……
好想說(shuō)聲謝謝作文3
心中的忐忑此起彼伏,陣陣的悲痛也涌上心頭,望著那熒屏一幕幕玉樹(shù)地震景象,一張張慘淡的面孔,片片廢墟都印刻在我心頭。
靜靜的,我呆呆地坐在那里,多愁善感的我腦海中不禁又浮現(xiàn)出一頻頻畫(huà)面,清楚的看見(jiàn)一位衣衫襤褸的母親正抱著自己的7、8歲的`孩子痛哭流涕。青筋突兀著,那不知被硝塵染盡的面頰中奮力流出,她失去的可能不只是孩子、家園,一切一切,不復(fù)存在。
那是誰(shuí)?汗流浹背的軍人們,還有,是醫(yī)療人民,他們都在奮力挽救那寶貴的生命,面色凝重,身體僵硬,精疲力盡!這座座雄偉高山成為了志愿者的阻礙,嚴(yán)重的高原反應(yīng)已讓一批批人倒下,看著身旁同事倒下,卻沒(méi)有一人輕言說(shuō)不,高原山脈傳出道道撕裂的呼喊與陣陣死寂歡呼!不辭勞苦的救災(zāi)人民如銅墻鐵壁一般。“謝謝!”聲聲發(fā)自肺腑的感激伴著泣咽飄蕩于山間。
心中不禁一顫,猶然而生出那種杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的熱切盼望。受災(zāi)人民無(wú)依無(wú)靠,是他們給予溫暖與安慰。見(jiàn)慣生生死死的醫(yī)生們也眼眶紅濕著,為受傷人民努力醫(yī)治。受災(zāi)人民心中只有悲痛與饑渴,是他們給予食物與關(guān)愛(ài)。平日英姿颯爽的解放軍戰(zhàn)士們也奔赴災(zāi)區(qū)挽救一線生機(jī)。腳扭傷,卻仍挺立于廢墟;手臂血流不止,卻仍用著滴滴鮮血卻融化著冰冷的巖石;嗓子喊啞了,卻仍渾身解數(shù)的撕裂呼喊。
霎時(shí)間,他們都好像我的親人,即為失去他們而痛苦,有為他們眾志成城而自豪。
災(zāi)難固然可怕,而人人都用熾熱之心溫暖她人,為這片肥沃之土播下愛(ài)心之種,便不再可怕。
救災(zāi)人民的慷慨,令人敬佩;他的無(wú)私,令人神往;他的點(diǎn)滴真情,都令人不盡感激!跋﹃(yáng)西下,斷腸人在天涯。”蕭蕭秋風(fēng),拂過(guò)面頰,我飽含淚水,真心說(shuō)一句:“謝謝你!”
好想說(shuō)聲謝謝作文4
在人生的旅途中,你給了我許多無(wú)形的愛(ài)與力量,讓我懂得怎樣做到堅(jiān)強(qiáng)…… ——題記
懂事以來(lái),我從不會(huì)感到孤單,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)在我身邊圍轉(zhuǎn)著。
一次,我在家里做飯,媽媽、姐姐和哥哥在外面搬東西,我這個(gè)出了名的急性子,一時(shí)心急想出去幫姐姐、哥哥他們,匆匆忙忙地想煮好飯。一會(huì)兒,不幸的事發(fā)生在我的`身上,我的右手被燒得沸騰的開(kāi)水燙到了,很痛很痛,手瞬間由黃色轉(zhuǎn)變到通紅。我哪里敢說(shuō)給媽聽(tīng),只是默默地忍著痛。在無(wú)可奈何之下我只能叫姐回來(lái)煮飯。姐一回來(lái),看到我燙傷的手,就叫媽媽回來(lái)。媽媽看到了我的手,心疼地說(shuō):“為什么不告訴媽?”趕緊去找來(lái)了藥給我擦。一邊擦一邊流下了眼淚,說(shuō):“這手沒(méi)有疤痕,現(xiàn)在卻有了!
第二天,因?yàn)槲业氖植环奖,所以很多事情要媽、姐幫忙。媽媽幫我穿衣服時(shí)不停地安慰我說(shuō):“不會(huì)有疤痕的,別哭!笨赡鞘遣豢赡軟](méi)有疤痕的,在媽媽的愛(ài)護(hù)下我忘了手上的疤痕。
一天,我在學(xué)校受了委屈回家亂發(fā)脾氣,媽不僅不罵我,而是親切地問(wèn)我,我的女兒在校受了什么委屈,可以跟媽說(shuō)嗎?我告訴了媽媽!皨屩滥闶芰宋灰獝炘谛睦,知道嗎?”媽不斷安慰我,媽媽用她那善良的心來(lái)幫助她的女兒解難,在媽媽的那愛(ài)護(hù)下我學(xué)會(huì)了寬容,不會(huì)處處和別人過(guò)不去。
在媽媽的愛(ài)護(hù)下,我懂得了做事明確,遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),和同學(xué)朋友和諧相處等。
是媽媽的愛(ài)改變了我的人生,讓她的女兒變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事、和諧、寬容。
在這里我好想說(shuō)聲謝謝你——我摯愛(ài)的媽媽!
好想說(shuō)聲謝謝作文5
老師,你是一位默默無(wú)聞的雕刻家,用心的刻刀,細(xì)心地把粗糙的毛石,雕琢成千姿百態(tài)的藝術(shù)精品。
雖然事情已過(guò)四年多了,但我卻依然記得。
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我在家發(fā)了高燒,第天就要開(kāi)學(xué)了,只好打了一針。但爸爸說(shuō)不能耽誤上課。
第二天,熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一天,終于可以睡覺(jué)了,好累好累。到了宿舍就倒頭大睡,連鞋都沒(méi)脫。
“王思文”,生活老師叫著我,我暈呼呼地坐了起來(lái)。“你怎么了,是不是不舒服啊!看你臉通紅的!崩蠋熣f(shuō)。“沒(méi)事,睡一覺(jué)就好了!苯又陀炙讼聛(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,總覺(jué)得身上好熱,我難為情的叫老師!袄蠋,我好難受啊!”老師摸了我摸我的.頭,讓我坐下來(lái)量溫度,說(shuō)讓她給班主任打電話。
“38.9,趕快去樓下找你班主任,讓他帶你去看看!蔽铱傆X(jué)得很對(duì)不起老師,都一點(diǎn)多了把老師叫醒。我低下頭向班主任走過(guò)去,像做錯(cuò)事的小孩一樣。我坐在班主任車(chē)后,老師拿了一件衣服披在我身上說(shuō):“夜里冷,別有凍感冒了。我刺客好感動(dòng)啊。出了校門(mén),我抬頭望著天,連星星都不知到哪去了。
的確,夜晚的風(fēng)吹得我好冷好冷,我蜷縮著身體,班主任說(shuō):“你冷不冷啊!蔽叶歼@么麻煩老師了,怎么還能讓老師給我衣服呢,我搖了搖頭。但是老師還是停了下了,用自己的衣服給我穿上。我本想拒絕,但不知如何開(kāi)口,沉默得低下了頭
好困,我睡在班主任背上,感覺(jué)好溫暖。老師您就像一位慈母呵護(hù)著我。
到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我輸完液,我便漸漸入睡,后面的事就不知道了,直到第二天起來(lái),睜開(kāi)眼看見(jiàn)的是老師躺在床邊,此刻我再也抑制不住自己,眼淚從眼里涌了出來(lái)。
。±蠋,你是我永遠(yuǎn)不能忘記的人,你就好比一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,為我撐起一片晴空。
好想說(shuō)聲謝謝作文6
每當(dāng)看到她的忙碌的身影的時(shí)候,我就有一種有一種歉疚的感覺(jué)涌上心頭;每當(dāng)她向我打招呼的時(shí)候,我總想說(shuō)一聲謝謝。每當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)想說(shuō)一聲謝謝的時(shí)候,涌上心頭的話總說(shuō)不出來(lái)。
記得在去年正月的時(shí)候,爸爸因得了一種疾病,而要到西安做手術(shù)。媽媽又要去陪爸爸一起去。而父母又擔(dān)心我一個(gè)人,便把我交給了我的春梅大姨照顧。
我在每一年的冬天,都會(huì)發(fā)高燒,就在那天晚上,我感覺(jué)頭疼難忍,我想著應(yīng)該沒(méi)事,就沒(méi)多關(guān)它?墒菦](méi)想到,第二天早上起來(lái)就感到身體沒(méi)盡,臉上就像火一樣的燒。姐姐見(jiàn)了后,非常著急,急忙找來(lái)一只體溫計(jì)。我一量,天哪!38。7°!姐姐頓時(shí)嚇慌了手腳,嘴里念叨著:“怎么辦?姑姑、姑父都在西安”突然,她看著我說(shuō):“好妹妹,你就躺在這里別亂動(dòng),我去給我們寫(xiě)請(qǐng)假條,然后我去給你大姨打電話!蔽彝憬,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
想著我的父母,想著想著,便睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我正躺在姐姐的懷里輸液。姐姐見(jiàn)我醒了,便說(shuō):“妹妹,你醒了,別亂動(dòng),小心針跑了。”我向姐姐笑了笑,說(shuō):“姐,我餓了,我想……”還沒(méi)等我說(shuō)玩,春梅大姨便拿著一袋子?xùn)|西回來(lái)了。她見(jiàn)我醒了便說(shuō):“你一定餓了,吃一點(diǎn)吧。”說(shuō)著,便給我們一包好吃的。
為了不讓我孤單,姐姐和大姨在一旁給我講故事和笑話,陪我聊天。我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
輸完液,姐姐去了學(xué)校,我和大姨在家里。大姨又是給我倒水,要是問(wèn)我中午吃什么飯……
而我卻坐在床上?粗β档谋秤埃揖尤粵](méi)有說(shuō)一聲謝謝,想著想著,我大豆般的淚水跌了下來(lái)。大姨見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“瀟逸,你怎么了?是不是想你的父母了?”我擦干了臉上的淚水,說(shuō):“大姨,我沒(méi)事!蹦闳プ鲲埌!
現(xiàn)在,父母從西安回來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我總想找大姨說(shuō)聲“謝謝”,可是,總是無(wú)法開(kāi)口。終于有一天,我明白了這世上還有一種心情教感動(dòng),而感動(dòng)卻不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是去用心品出來(lái)的。
好想說(shuō)聲謝謝作文7
4月4日,又到了一年一度的清明節(jié)?山衲甑那迕鞴(jié)卻與往年大不相同,所有的追思和哀悼都深重了許多。
那天早晨,天灰蒙蒙的,厚厚的濁云仿佛要壓下來(lái)似的,令人感到窒息。我穿著運(yùn)動(dòng)服,一如既往地到外面跑步。跑到一半時(shí),大街上車(chē)水馬龍,上班族紛紛出動(dòng)了?斓绞c(diǎn)的時(shí)候,一陣冗長(zhǎng)的鳴笛聲在我耳邊響起。一開(kāi)始,我以為是車(chē)主按錯(cuò)了。但隨著越來(lái)越多的車(chē)主按響喇叭,我終于想起昨天在朋友圈刷到的一則消息:4月4日舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。
指針走到十點(diǎn)時(shí),那莊嚴(yán)的防空警報(bào)鳴響了,路上的喇叭聲始終沒(méi)有停歇。我不禁停下腳步,街上的人也都默默地站在原地。天上那最后一縷陽(yáng)光也漸漸被烏云吞噬了,整個(gè)街道變得昏暗陰沉。我抬頭望向遠(yuǎn)方,只見(jiàn)學(xué)校里那本來(lái)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也垂下了頭。時(shí)間仿佛凝固了,大家都面色凝重,一動(dòng)不動(dòng)。不過(guò),閩江里的流水卻嘩嘩地流動(dòng)著,仿佛在為那些犧牲的英雄和逝世的同胞痛哭流涕。這一刻,山河齊哀,舉國(guó)同悲。
曾子曰:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣。”在這場(chǎng)空前的疫情中,許許多多的英雄獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們有的是不知疲倦的醫(yī)務(wù)人員,有的`是堅(jiān)守崗位的民警戰(zhàn)士,有的是任勞任怨的志愿者……他們生來(lái)和我們一樣,只是普普通通的人,卻用血肉之軀抵擋住了病毒的泛濫,他們就是我們的超級(jí)英雄!可惜,我們都來(lái)不及跟他們認(rèn)真地說(shuō)一聲謝謝。
三分鐘過(guò)后,鳴笛聲遠(yuǎn)去了,街道又恢復(fù)了正常?墒,等哪天我們摘掉口罩的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記我們是怎么戴上它的,更不要忘記,又是誰(shuí)幫我們摘掉它的。那些平凡而又偉大的英雄啊,我真的好想說(shuō)聲謝謝你們!
好想說(shuō)聲謝謝作文8
在一個(gè)寒冷的夜晚,第一次我和父母一起看電影。看完后,由于太多人,十分擁擠,我一不留神便和父母走散了。當(dāng)時(shí)恐懼占滿了我的心靈,忍不住的淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),濕透了我的衣裳,我大聲喚喊卻沒(méi)有人回應(yīng)。樹(shù)林里不斷地傳來(lái)怪聲,幼小的心靈充滿了恐懼,心驚膽戰(zhàn)地向前走,我很害怕遇到“鬼”。
突然,有個(gè)人向我走來(lái),我以為是媽媽,高興地喊“媽媽,我在這里。”沒(méi)想到卻是一個(gè)陌生阿姨,我恐懼地向后退!鞍 ,我掉進(jìn)了河里。然而,阿姨你卻奮不顧身地跳下水救我。
當(dāng)你救起傷痕累累的我,你連忙把我送到醫(yī)院。然后,你又幫我查地址和電話,找來(lái)我父母,你看到我們一家人平平安安地團(tuán)聚在一起時(shí),你欣慰地笑了,你笑得是多么甜美。‘(dāng)我們想向你道謝時(shí),你卻早已離開(kāi)。我是多么想對(duì)你說(shuō)聲謝謝你啊!
無(wú)獨(dú)有偶,我又一次遇到了你——陌生的阿姨。因?yàn)槲遗c父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),原因是父母不同意我看電視,時(shí)時(shí)刻刻都要我學(xué)習(xí)。一時(shí)氣憤,我便離家出走,在郊外散步時(shí),回想起剛才父母那兇巴巴的樣子,我又傷心了起來(lái)。
這時(shí),阿姨又剛好從路邊經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我在哭,你便關(guān)心地問(wèn):“孩子,怎么了?”我吼道:“你是誰(shuí)。《喙荛e事”?墒悄銋s沒(méi)有被激怒,依舊微笑著說(shuō):“有什么事我可以幫你嗎?”或者是我太傷心了吧。我便哭著向你訴苦,而你聽(tīng)了卻說(shuō):“孩子,你雖然失去了自由,喜好,但是你的.父母是愛(ài)你的,你應(yīng)懂得與他們互相溝通,努力學(xué)習(xí)……。”
我聽(tīng)了,恍然大悟,便說(shuō):“你對(duì)我真好!倍銋s平靜地說(shuō):“我才安慰你一次,你就說(shuō)我對(duì)你好,那么你父母天天為你操心,擔(dān)心你。你卻埋怨他們,這是什么道理?”我聽(tīng)了非常慚愧,于是我連忙跑回家向父母道歉。這時(shí),我才想起我又忘記對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”了。
但從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你——救我安慰我的阿姨。熱心的阿姨,我是多么想對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝你”。
好想說(shuō)聲謝謝作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”
漫步夜里鄉(xiāng)間小路,淡淡的月光籠罩著大地,聽(tīng)著這首“感恩的心”不由想起了你,我的影子。
從我降生的那一天起,你就陪伴著我,我哭,你也哭;我笑,你也笑;我長(zhǎng)肉,你也不會(huì)變瘦。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我就背起書(shū)包步入學(xué)校大門(mén)。性格內(nèi)向的'唯一結(jié)果就是找不到朋友,我就是最好的例子?粗鴦e人手牽著手做起了游戲,我只有孤獨(dú)的份。不覺(jué)低頭,看見(jiàn)了影子。
接下來(lái)的是如戲劇一般,我與影子成了最好的也是唯一的朋友,互視為知己。夜晚,關(guān)上了燈,要與他道晚安,可怎么也找不到他的輪廓。心仿佛被木,不,鐵棒狠狠地戳了一下,年幼而萬(wàn)念俱灰的我只有一種辦法表達(dá)我心中的情感:哭,哇。沒(méi)有人安慰,也沒(méi)有人幫助有的只是空無(wú)一人的房間和不見(jiàn)五指的空洞,似乎感到了恐懼。在作文上沒(méi)有發(fā)揮想象力的我此時(shí)把埋藏多年的它解除了封印。不是怪獸來(lái)了吧?不是殺人犯來(lái)了吧?不是伏地魔來(lái)了吧?天吶,子啊,奧特曼,快來(lái)救救我吧。
我一陣亂動(dòng),不經(jīng)意間開(kāi)了燈,雙眼帶著淚痕的我看見(jiàn)了光明,看見(jiàn)了希望,看見(jiàn)了偶的影子。
人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?此后,我明白了一個(gè)道理,只有有光才會(huì)有影子。當(dāng)晚,我開(kāi)著燈,把被子踢開(kāi),晝夜有影子相伴。第二天早上,就感受到感冒的真諦。
在家靠父母,出外靠朋友。在我孤獨(dú)時(shí),影子伴我;在我氣餒時(shí),影子鼓勵(lì)我;在我驕傲?xí)r,影子告誡我。在我平生中,最寶貴的財(cái)富是有影子一般的知心朋友,我堅(jiān)信,我的影子會(huì)伴我一生,步入塵土,回歸自然。
總想對(duì)你--影子說(shuō):我愛(ài)你,謝謝你。
好想說(shuō)聲謝謝作文10
九月的天空,格外的高。九月的天氣也不像八月那樣威風(fēng)凜凜,而是時(shí)不時(shí)地送來(lái)陣陣清風(fēng)。
那一年的9月1號(hào),是我跨入小學(xué)生活的第一天。我背著心愛(ài)的書(shū)包,牽著媽媽的手,一路上蹦蹦跳跳。突然,一股沁人心脾的芳香鉆入我的`鼻子,讓我感到神清氣爽。我東瞧瞧,西望望,很快就看到了前方那棵茂密的桂花樹(shù)。樹(shù)上的桂花葉碧綠碧綠,中間綴著金黃色的桂花。桂花一簇一簇地挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話呢!在陽(yáng)光的照射下,桂花閃閃發(fā)光。
我松開(kāi)媽媽的手,嗅著桂花香,奔向我憧憬的學(xué)校!靶⌒狞c(diǎn),不著急!”媽媽在后面叮囑著我?晌页涠宦,一個(gè)勁兒地往前沖。我走進(jìn)教室后,好奇地端詳著一排排桌椅,這就是我以后上課的教室嗎?太好看了!
突然,我感覺(jué)肚子不適,便向老師報(bào)告,去了衛(wèi)生間。因?yàn)槌醯綄W(xué)校不熟悉,我還繞了些遠(yuǎn)路,好不容易才找到衛(wèi)生間。我雙手緊緊地捂著肚子,喉嚨感受到一絲惡心感,便趕忙撐著洗水盆,“嘔”的一聲吐了出來(lái)。
該怎么辦?媽媽不在,我總不能這么狼狽地去教室吧?這時(shí),從衛(wèi)生間走出了一位老師,我依稀記得,她身材高挑,腳步輕盈。似乎是發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白,她大驚失色,連忙向我跑來(lái),輕拍起我的背,和顏悅色地說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”我怔住了,一時(shí)忘了回應(yīng)她。
她蹲下來(lái),從口袋里拿出一包紙巾,輕輕地給我擦拭嘴巴。她的手如同媽媽的手,很溫暖,又像春風(fēng)一樣輕柔。隨后,她握住我的雙手,莞爾一笑,說(shuō):“好多了吧?我是林老師,我?guī)慊亟淌野!”說(shuō)完就牽著我的手,緩緩地走向教室。我心里只想著,老師現(xiàn)在在給同學(xué)們講些什么呢?我有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么好玩的?全然忘記身邊的這位林老師剛才幫助了我。
幾年后,我再次想起那個(gè)秋高氣爽的日子,想起那件事,想起那位林老師,心中都會(huì)涌出滿滿的感激之情。只怪當(dāng)時(shí)我不夠懂事,沒(méi)能跟她說(shuō)一聲謝謝。
林老師,我真的好想說(shuō)聲謝謝您!
好想說(shuō)聲謝謝作文11
人的一生總會(huì)受到一些人的幫助,但我們卻沒(méi)有對(duì)她(他)說(shuō)聲:“謝謝”。我就是在她的幫助下走出了低谷,并奮發(fā)圖強(qiáng),所以好想對(duì)她說(shuō)聲:“謝謝你”。
她是一個(gè)文靜又溫柔的女孩,不善于表達(dá),就喜歡一個(gè)人安安靜靜地坐在位置上。五年級(jí)分班時(shí),我和她分到了一個(gè)班并做了同桌。剛開(kāi)始,因?yàn)槲覀兌纪t腆,所以幾天都沒(méi)怎么說(shuō)話,但后來(lái)漸漸熟悉了,盡管我們語(yǔ)言上有很少交流,但似乎已經(jīng)打開(kāi)了心靈的門(mén)窗,認(rèn)可對(duì)方了。
那時(shí),我成績(jī)不太好,她在我們班雖然不是最好的,但與我比起來(lái),好了很多。每每老師都讓我請(qǐng)教她,她也很有耐心,每次都把她所會(huì)的告訴我,雖然我很努力,但總是記不住,她總是認(rèn)真地一遍又一遍的給我講解。很快,就迎來(lái)了月考,我挺有信心的,我感覺(jué)自己應(yīng)該把基本的知識(shí)掌握了,但事實(shí)卻不是這樣,我只有在她的'指導(dǎo)下才會(huì)那些題目,我依然原地踏步,她看了看我,也有點(diǎn)喪氣。
放學(xué)時(shí),我走在路上,雖然陽(yáng)光明媚,但在我眼中卻是陰沉沉的,就連大樹(shù)也欺負(fù)我,走著走著差點(diǎn)撞了上去。我想放棄了,但又想重頭來(lái)過(guò)。第二天,她帶來(lái)了一打試卷,她告訴我是她以前的,我看看上面的分?jǐn)?shù),有點(diǎn)懷疑,她和我說(shuō)了她以前的事,她以前成績(jī)也不怎么好,經(jīng)常被老師點(diǎn)名,后來(lái)轉(zhuǎn)了學(xué),通過(guò)自身的努力,一步一步向上爬。這天,她不僅教會(huì)了我不要放棄,更是拉近了我們之間的距離。
那以后,我倍加努力,這次是靠自己努力,在途中,我發(fā)現(xiàn):其實(shí)學(xué)習(xí)也不是件多么困難的事,解決問(wèn)題也很容易,我們要從哪摔倒就從哪爬起。于是,我的成績(jī)也有所提高。我好想對(duì)她說(shuō)聲:“謝謝你”!
【好想說(shuō)聲謝謝作文】相關(guān)文章:
好想說(shuō)聲謝謝作文08-11
好想說(shuō)聲謝謝你作文03-07
好想說(shuō)聲謝謝你作文07-10
真想說(shuō)聲謝謝你作文07-25
多想說(shuō)聲謝謝你作文08-17
好想說(shuō)一聲謝謝作文08-13
好想說(shuō)聲謝謝你作文10篇03-11