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遇見的作文(優(yōu)選14篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的遇見的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
遇見的作文 篇1
什么是遇見,或許是羅密歐與朱麗葉的一見鐘情,或許是梁山好漢的不打不相識,又或許是那穿越時光的驚鴻一瞥……
暑假,我來到了山西,跟隨著老師,去尋找五臺深山里的屬于唐代的一片幽境。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于來到了佛光下。首先迎接我們的,是數(shù)十層陡峭的臺階。我們不得不伏著身,彎著腰,一步一步的走上前去。
到了,快到了。我們終于走完最后一級臺階,抬起頭來,心跳似乎被震撼的漏了半拍——如此雄偉的一座寺!寬闊的.屋檐高高懸起,像一把寬厚的蔭蔽傘。數(shù)根筆挺筆挺的木柱子撐起幾朵樸質(zhì)的斗拱,默默承托著深遠的屋檐。整座廟宇并沒有多么華麗的精雕細刻,有的只有那雄渾和簡單。
走進殿內(nèi),我感覺到數(shù)道目光投向我。小心的抬頭一看,原來是佛像。他們含目低眉,手虔誠的放著。你不禁也變得虔誠,慢慢地跪在下面。每個佛像的眼神都那么自然,帶著悲憫的神情,簡簡單單,干干凈凈。
外面突然下起了小雨,我們紛紛聚在屋檐之下。緩緩繞著寺廟走著,看向了那粗壯的柱列。那一根上面不是刻滿了歲月的紋路,嵌進了時光的痕跡?手摸上去時,并不覺得難受,有的,只有那種簡單的安寧。
雨還在滴答的下著,順著屋檐落下來,像一排排玻璃珠簾。幾千年。這深山的廟遇見了多少次雨,多少次靜靜的交流。也許,這也只是它的伙伴了吧。
又繞回來了,走到廟的大門前,推開那大門,上面似乎是溫暖的。悠長的歲月里,旅人推開過它,朝拜者推開過它,文人墨客推開過它,林徽因和梁思成也推開過它,我似乎遇見了時光長河里數(shù)不清的人,在不同的時候,踏著同樣的地點,懷著同樣的心情,相遇重逢在了一起。
雨停了,暖陽斜斜地射在上面,我們也要離開了。再次轉(zhuǎn)頭一瞥——夕陽給廟宇撒上了金色的光輝,廟宇一如幾千年一般,氣勢雄偉,也許曾經(jīng)的大唐也如同他一樣有力,發(fā)著不會退散的光彩吧。
也許生活中有太多太多遇見,可是總有那么一次,讓你有了深刻回憶。這次,遇見了寺院,我遇見了林徽因,仿佛還遇見了那曾經(jīng)的盛世。
遇見的作文 篇2
所有的遇見,都是久別后的重逢。
——題記
有時候,我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有斑斕和荒蕪。直到,遇見您……
您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個最真實的自己,您的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價。您指引我前行的路,讓我不再迷茫。
三年級時,第一次與您相遇,讓我在學(xué)習(xí)語文的迷茫中尋到了一縷光。那時候,我真沒想到語文可以被您講得那么妙趣橫生,仿佛語文不再是一個學(xué)科,而是一個少女,您慢慢地介紹這少女每一個部位,哪里好看,哪里值得我們注意……整個課堂,都活躍起來。或許就是從那天開始,我內(nèi)心不再抗拒學(xué)習(xí)語文,開始嘗試著把與語文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上,我不僅學(xué)到了寫作方法和技巧,更學(xué)會了積極樂觀的生活態(tài)度。我知道,這一切都是因為遇見您。遇您,我三生有幸。
往后的日子里,我期待著每周六的上午十點十分,因為那是您的作文課,而對我來說不僅僅是一堂簡單的作文課,更像是一次心靈的交談。而那時的我,早已不再是厭惡語文的小豆包,每一天的努力讓我蛻變成了以語文為強項的初中生。您的課堂依舊是那么動人,我陶醉在那滄桑變幻的.歷史中,我徜徉在博大精深的古詩詞里,我癡迷于無限歡樂的作文課上……曾經(jīng)我把語文視為困難,但從遇見您后,我才知道:對有些人來說,困難是放棄的借口,而對另外一部分人來說,困難是成長壯大的機遇。我成為了另一部分人,也是因為您。遇您,我無怨無悔。
現(xiàn)如今,我與您仍在網(wǎng)絡(luò)課堂上相遇。每每聽到您幽默風(fēng)趣地講古詩詞、講中華文化、講中國歷史時,我們之間經(jīng)歷過的點點滴滴就一股腦地涌上心頭,暖極了。相信在未來,我們也會一直在語文的世界里品一盞茶茗,聽一曲琴音,就一段光陰;吟一首小詩,數(shù)一段過往,念一抹情懷。遇您,我歡喜多年。
遇見,您滿腹的才華,您生動的教學(xué),您豪爽的性格……
夜深了,月光如流水,淌過悠悠歲月,灑落一地清霜。照亮征人的歸途,勾起游子的思念,落入詩人的夢,同時,裝點著我的夢。夢里,遇見您……我最最親愛的老師——趙老師。
遇見的作文 篇3
閱讀,我人生中最美麗的遇見。
——題記
在寧靜的午后,太陽把金色的光點匯聚成一張大網(wǎng),覆蓋著房間,像調(diào)皮的小貓撞到了蜜罐,撒了一地金燦燦的甜蜜。每每這時,我總是斟上一杯醇香的熱茶,捧上一本心愛的書,在日影下細細翻閱,沉醉于閱讀的世界,感受閱讀帶來的美好。
小時候,我沉醉于童話故事的世界里。還記得那時候的我,梳著碎碎的童花頭,認識的字也不多,只是用稚嫩的小手指著書上的字,嘴里拼著拼音,不管認識與否,毫不猶豫地大聲讀出來。《白雪公主》是我最早閱讀的一本書。在書中,我認識了白雪公主和七個小矮人,他們像一個個小老師,教會了我善良。從此我喜歡上了童話書,喜歡上了它漂亮精致的插圖和有趣的故事!逗5呐畠骸分袨閻蹱奚拿廊唆~教會了我:在任何事面前要有堅強的毅力,勇敢去面對;《丑小鴨》中受盡折磨的丑小鴨教會了我:面對嘲笑不要灰心,堅持信念,努力奮斗,成功和幸福就一定會到來。一個個童話故事叩開了我的心扉,教會了我做人,讓我學(xué)到了許多。
長大些,我沉醉于詩詞歌賦的世界里,F(xiàn)在的我梳起了干靜利落的馬尾辮,穿上了整潔的校服,每天晚上寫完作業(yè)后吟誦一篇篇詩詞,成了我最大的樂趣!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!痹凇对娊(jīng)》中,我讀出了青年對意中人深深的企慕和求而不得的惆悵;“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”從《望岳》中,我感受到了杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!痹凇堵暵暵ひ捯挕分,我對李清照飽經(jīng)憂患離亂的愁苦凄慘感同身受;“落紅不是無情物,化作春泥更護花!皬摹都汉ルs詩》中,我和龔自珍一樣以滿腔熱情心系國家。一首首詩詞像一匹匹馳騁的'駿馬帶我去感受不同朝代不同詩人的悲歡離合。
沉醉于閱讀的世界里,我如一只魚兒徜徉徘徊,流連忘返,呼吸著這里的氣息,輕嗅著這里的味道,滿心歡喜,心曠神怡。我閱讀美輪美奐的文學(xué),閱讀浮沉變遷的歷史,閱讀親情、友情和愛情,閱讀豆蔻年華里靜靜流淌的青春,閱讀著人生中的美好。閱讀,你是我人生中最美麗的遇見。
遇見的作文 篇4
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是三年光陰?荚嚱Y(jié)束、停止作答、離開考場、走出校門。下一次,我又將以何身份踏進?
“表示,從一樓到四樓的距離原來只有三年……”彈指之間,一千多個日夜悄然流逝,四十多位同學(xué)見證著這個班級的成長。不變的班級,逐漸增加的年級,F(xiàn)在,我畢業(yè)了。回首20xx年的8月31日,初次踏進這所學(xué)校:“天啊,這么。俊闭嫉厝畮桩,操場都是旁的學(xué)校的二分之一,靠近熱鬧的山腰街,車來車往,小販的叫賣,紅白喜事的敲鑼打鼓。我有點驚訝,有點擔(dān)心:這環(huán)境,糟糕了,這就是我即將開啟的高中,這就是我要呆三年的地方?
眨眼幾個春去秋來,我在這個地方收獲了太多,與老師的師生情、與同學(xué)的同窗情、與好友的友情,甚至在與學(xué)弟學(xué)妹們相處的過程中收獲的感動之情。這些于我,都是生命中的珍寶。因為與他們的相遇,我的三年是如此豐富充實。在人生的這段旅程中,有的人駐足于我的生活,有的`人擦肩而過,有的人悄然離開。一切都是生命中必然要經(jīng)歷的,因為有他們點綴了我的生活,短暫的相遇,都能讓我不再孤單。
“我們穿上西裝假裝成長,膠片揮霍習(xí)慣的笑臉”,曾幾何時,我們是多么渴望長大?想畢業(yè),想脫離學(xué)校,想無拘無束,想得到自由,大千世界任我馳騁。而如今“畢業(yè)和成年的字眼,格外扣人心弦”,這些曾經(jīng)夢寐以求的,我們好像真的得到了,但誰又能知曉,我們是否失去了更多?從今以后,我們就是大人了。再也不能撒個嬌就有糖吃,再也不能以“我是個孩子”索取更多。
“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點,瞥見白色的校服還會以為是我認識的誰”。我明白,經(jīng)此一別,終將有些人,是一輩子不會再見了。那些共享一本言情小說、一起八卦隔壁班的男生、一齊大哭大笑的日子,也終究是再也回不去了。一千多天,好像也就這么一回事。也許多年以后我們才會幡然醒悟韓寒的那句話,“他們以為自己終于解脫了,殊不知他們離開的才是天堂”。
提著行李走出校門,回頭望去,二中依然靜靜的佇立在那兒,幾十年來靜靜地目送著一屆屆紅白校服的新老學(xué)生的來去,如以往、如現(xiàn)在、如未來……
遇見的作文 篇5
火星女孩最終也離大家而去,只留下同學(xué)們對她的無限懷念和惆悵。
多年后,小撒旦和大郭都大學(xué)畢業(yè)了。大郭成了一名宇航員,登上了火星。在火星的奇異世界里,他看到了不可思議的'景象。
這篇文章回憶和現(xiàn)實來回穿插,但卻讓人讀起來很輕松,我認為這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊,這是多么美好的故事,多么美好的遇見!
遇見的作文 篇6
盛夏在接近,雨中散步的小傘仿佛在收集雨滴,那雨滴像精靈一般落在草地上,它帶給躲在草葉后的毛毛蟲一絲清涼。不遠處,孩子們在雨中踩著水坑,尖叫聲和歡笑就像濺起的.水花,它們成了我快樂的回憶,雨滴里有一種甜蜜。
深秋的大樹,葉子在收集著陽光,飄動的枝葉沐浴在陽光下,它們想把溫暖留在心里,一直保存到冬天,就可以用它來驅(qū)散寒冷和昏暗,想象著春天不遠處的嫩綠。
遇見的作文 篇7
感謝在最美的時光里遇見最好的你。
陽光就這樣在指尖徘徊,糾纏成美麗的風(fēng)景,研磨成一幅詩意的水彩畫。一幕幕的往事悄悄浮現(xiàn)……
花開半盞你我逢
雪落了,紛紛揚揚的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見了。三歲的我當(dāng)時揉了揉有些懵懂的眼神,呆呆地望向你,你的臉上笑容更盛了,眼中滿滿的笑意蕩漾。真的難以置信,世上竟有人可以笑得如此好看。
你看著愣住的我,伸手折了一枝含苞待放的紅梅,笑著放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆著一層薄薄的雪,像極了你的笑顏,那般純凈,那般溫暖。輕嗅,縈繞在鼻尖的.是梅的香,雪的寒,亦有你的暖。
不知你可還記得?
花香半季語亦暖
那年的我九歲,你十二歲。我還是當(dāng)年那個不諳世事的丫頭,只是你已不是當(dāng)年的你了。你開始入城求學(xué),鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家,你也被作業(yè)纏著,無法陪我。花又開了,再次折梅輕嗅,卻也尋不見你的蹤影。
“丫頭,電話。”奶奶的聲音傳來過啦,打碎了我的沉思。接過電話,熟悉的聲音在耳畔響起:“丫頭,抱歉哦,今年我又沒有辦法陪你一起賞梅了!甭牭竭@熟悉的話,淚濡濕了眼睛,回去撿起雪地上的紅梅,狠狠地嗅了一下,那暖似又縈繞在鼻尖。
不知你可曾忘卻?
花落半寒情依舊
你快要高考了,我也初二了。學(xué)業(yè)依舊繁重,寒假在家時,總想著你,可你還記得給我的承諾嗎?花開的那些日子,我總是倚在梅溪旁等你,可是你卻還是沒有出現(xiàn)。花落了我獨自拾撿,雪也落在我的手心,是涼涼的寒。
驀地有人拍了下我的肩膀,我的眼睛被遮住了,熟悉的梅香剎那襲來!案绺,是你回來了嗎?”我小聲地問。你笑而不語,只是將一枝艷麗的紅梅插在我的發(fā)際,盛開的花,暖暖的香。
哥哥,遇見你是我一生的幸運。
遇見的作文 篇8
昨天玩了一天,晚上甜甜的睡了一覺。
早晨,外面濕漉漉的,明顯剛下過雨。媽媽叫我起床,她拉開窗簾,一道陽光照在我身上。我本想再睡一會兒,卻聽到正拉開窗簾的'媽媽大喊道:“啊,彩虹,彩虹!快,相機,相機!”一聽到彩虹,我一骨碌爬了起來,來不及穿衣服就抓起相機往外沖。后來還是被媽媽“抓”了回來,急急忙忙地穿上了衣服,才沖出去拍照。這條彩虹很長,像橋一樣橫跨天空。它的顏色很鮮艷,平時我只能數(shù)清4種顏色,這回我居然看清了7種顏色!這真是老天送給我們的見面禮。
遇見的作文 篇9
人生到處是風(fēng)景,人生何處不流連!}記
人生路上坎坷無數(shù),美景更多。這些景色撥動著你的心弦,彈奏出一首動人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上,手中捧著一本書,身邊翠綠的麥子茁壯成長,藍天碧水,那綴在天上的幾朵慵懶的`云倒映在湖中,而我卻無暇時光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了,我一定要考出個好成績,不能讓父母失望。
時光飛速,一月時間眨眼便過,期中考試也已結(jié)束,試卷上那不堪入目的分數(shù),時不時地在我心上晃過,心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己,沒想到卻考的如此差,怎么可以對得起父母,母親含辛茹苦的養(yǎng)育?
我頹廢的坐在湖邊,手中拾著幾粒小石子,向著湖中央扔去,平靜無波的湖面頓時泛起一圈又一圈的漣漪向外擴散。哎,可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、還不是換來失敗!蔽业难劬χ幸鐫M淚水,而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神,眼淚似豆珠般落下。
只感覺到有人向我這邊走來,我抬頭一看,只一位老人。咦?怎么是他?我知道他,聽母親說他是村里的一位孤寡老人,無兒無女,吃著政府的扶貧補貼。我仔細端詳著他,他的臉上布滿了歲月的痕跡,突然讓我想到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情,反而徑直向我走來,坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪,他笑笑,臉上扯出幾到難看的皺紋!痹趺从龅綗┬氖铝?還是被困難打怕了?”他出聲問我,我倔強的說:“才沒有呢!””別騙我老頭子了,你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情,只是看向遠方悠悠地說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來!失敗算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起頭,也隨著他看向遠方。
堅定了目光,我爬身起來,擦干眼淚,迅速的向家的方向跑去,沒有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見這個老者,他給了我受用一生的禮物。
遇見的作文 篇10
在《讀者》上遇見一幅連環(huán)畫,叫《主婦的夜晚》。畫中的主婦飽受丈夫的欺凌,卻仍幻想著過上好的生活,什么時候,愛情,變得如此卑微。
每個女孩小時候,都做過一個關(guān)于白馬王子的夢,幻想著長大后能嫁一個好人,做一輩子的公主?墒情L大了,才知道愛情是那么脆弱,為了一點點小事,夫妻間竟然可以大打出手;也才知道,重男輕女的社會現(xiàn)象還有殘留。那是遇見數(shù)學(xué)老師的話男生要好好學(xué)習(xí),不然長大后娶不到媳婦。至于女生嘛,長得好看些找個有錢的男人嫁了,這輩子也算好了,盡管我知道他是在教育我們班的男生,但心里也涼了一大塊:女生,憑什么要依附于男生。
在那時,我便下定決心:將自己托付給自已,獨自強大。
有人勸。他們說:你看看錢鐘書與楊絳,他們不是過得挺好的嗎?這,我認同,可不由自主的想到張愛玲與胡蘭成,這對新婚夫婦三個月后,便不快活了。于是我大膽承認:我有這樣的想法是因為我膽小,我害怕。我明白,任何事都有其代價。談戀愛時,你要明白分手的代價,結(jié)婚時你要明白離婚的代價,分離兩地時你要明白思念的代價。因為我知道,所以我害怕,所以我愿做另一個三毛,她有她的撒哈拉,我有我的東南丘陵。
來到這個世上十五年了,卻仍不知道愛情是什么,直到遇見龍應(yīng)臺《目送》中的那句話:一切愛情都是互利關(guān)系。那一刻,便感到心有所屬,整個人不自覺地向那句話靠近,就像是饑餓的豹子忽然找到人間的美食,對那句話,我是那么的義無反顧。盡管,我知道,這句話也許只是在慰療我受傷的'心。
再后來,遇見了張曉風(fēng),遇見了他的那句樹在,山在,大地在,歲月在,我在。你還要怎樣更好的世界?這句話讓我驚嘆。張曉風(fēng)也是一位奇女子,她將是如此大膽,才能面向世界說出這樣的話。我也許不知道她這番話是對誰說,可若是我,我會對那些看不起女性的人說出這樣的話。也許,張愛玲給胡蘭成的信中,也有這樣的句子吧?只是,我們都無從考證了。
我期待著,下一次的遇見,會是怎樣的作者,又會遇見怎樣的話?
遇見的作文 篇11
十載寒燈已滄桑,仍說相遇又何妨?題記
這,是一段陰沉的日子,烏云低低地壓著,恰似老大媽那拉得長長的臉,刮著刺骨的風(fēng),似乎風(fēng)也是黑的,滿世界全是黑的。純潔的天使早已睡去,金黃的太陽仍在夢鄉(xiāng)。只留下這兒,一頂敗破的土屋,一盞黯淡的油燈,一個麻木的少年。
還沒到晚上,天地就已黑麻麻地混在一起,站在門口遠眺,遠處的山包,隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影,身邊似乎回響著老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣,又跨過青石檻,緩緩關(guān)好門,在木桌旁坐下。沉寂中仍殘余著剛才關(guān)門的“吱呀”點點。
“要是他還在,該多好!鄙倌暝诤畾庵袊肃橹
可是……
打他記事起,少年知道的也是最疼他的親人,便是爺爺了。夏天時,是爺爺把竹席子給自己躺著,自己卻蹲下來,彎著腰,搖著蒲扇,絮叨著天上的星星,還有日本鬼子。時常有流螢飄然而過,微風(fēng)中吹來蟲兒的清唱,還零碎著幾聲貓叫、犬吠。春天,他和爺爺常常一起去河邊揀彩石,又或是到樹林間遠足,偶爾發(fā)現(xiàn)松鼠和兔子,他便開心地叫喚。
少年來到廚房,拉亮燈泡,一只貓便倉皇地跳上木梯跑了。他生起火來,開始同往常一樣煮飯,順便炒個青菜。咦!為什么今天的菜這么淡?真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀?少年腦海中緩緩而沉重地流著一些東西……
那年春天,爺爺開始有些病態(tài)了,常常傻愣地站在雨中,望著那條通往山外唯一的羊腸小道,要不就來回踱著,不說話,似乎很是焦慮、痛苦。
接著,當(dāng)?shù)谝粓銮镉曷涠〞r,爺爺出走了。
少年孑然一身地活著,大嬸大娘都照顧他,甚至要收養(yǎng)他。但他拒絕了,獨守著這土屋。此時,他的'眼前又模糊了,那種溫?zé)嵊掷淅涞母杏X弄得臉難受,爺爺會回來的,爺爺!
他頹然倒下了。眼前浮現(xiàn)出那幸福、溫暖的畫面,繁花似錦、綠草如茵的小徑上,爺爺同自己快樂地穿行著。是的,又遇見他了!畫眉清脆地叫著,溪水汩汩地流著,濕潤的空氣中彌漫著土壤的氣息,陽光明媚。他的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。雨又下大了……同那場一樣悲傷……何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!
遇見的作文 篇12
時間宛若一條無情的河流。我們就像站在岸上的人,在看著那些曾經(jīng)遇到的人,慢慢地遠去,慢慢地、慢慢地在眼前消失。 —— 題記
在外面吃過晚飯,爸爸、媽媽叫我一個人散步回家,天下著蒙蒙細雨,我一人獨自走著。 雨中行走似乎比平時增添了幾絲雅趣。雨滴在地上,發(fā)出滴嗒、滴嗒的聲音,我毫不在意繼續(xù)前行,這時,一個老人出現(xiàn)在我的眼前,我抬頭望望他,只見他上身穿著一件紅背心,腳上穿一雙軍用膠鞋,滿是塵土的皺巴巴的褲子讓人一看便知是來城市打工的,他的臉上浮現(xiàn)出縷縷被生活壓出的皺紋,肩上重疊的扛著著一把鋤頭和一把鏟子,在微弱的路燈下,他顯得飽經(jīng)滄桑。他發(fā)現(xiàn)我在注視他,便對我笑了笑,我醒過神來,也對他笑了笑,老人的笑是那樣的淳樸,他的笑給了我難以磨滅的印象,看著他滿是泥濘的雙手,我猜想他一定是干了許多搬運磚塊的活吧!
在雨中,老人的微笑是多么的慈祥、憨厚,我知道,像他這樣從農(nóng)村到城市打工的人十分辛苦,不但要牽掛遠方的妻兒老小,還要忍受老板的'責(zé)罵,低聲下氣的工作,甚至還要冒著生命危險的工作,就是為了讓在遠方的家人過上好一點日子,想到這里,我又望了望老人,我似乎還看到老人蒼老臉上的一絲無奈與淡淡的思鄉(xiāng)之愁。
雨水朦朧中我與他的這次相遇仿佛是上天安排的,雖然只是剎那間的對視,卻讓我感受到了一個人活在世上的辛酸與痛苦、責(zé)任與親情,我想,那位老人年輕時一定也是血氣方剛,想憑自己的雙手去打出一遍屬于自己的天下,可惜,隨著時間的流逝,他老了,并未實現(xiàn)年輕時的心愿,F(xiàn)在的他可能只是過想平平凡凡的生活,最后安安靜靜的死去,也許是我的想象吧!
老人的一笑,好像一盞燈火,燃起了我對明天的追求,也許我會鵬程萬里,也許我會窮困潦倒,但是只要我對生活懷著滿腔熱情,那么,我相信我就一定能一番大的作為,在這充滿競爭的社會里,我就一定會替自己創(chuàng)造出屬于自己的天空,哪怕等待我的是荊棘坎坷,只要我咬咬牙,笑一笑,便總會過去,風(fēng)雨過后的彩虹終有一天會出現(xiàn),老人的笑是一個提示,也是一盞燈火,燃起了我對生活的斗志,我不想像他一樣面對生活顯示出平庸,我不會靜靜的死去。
這一次的相遇,我永生難忘
遇見的作文 篇13
王老師是我的家教老師.她就像我的媽媽一樣非常關(guān)心我.
一個保育的夜晚,我在老師家做作業(yè),等我做完作業(yè)時已經(jīng)很晚了,并且還下著暴雨.只見老師從柜子里拿出一件她的衣服披在我的身上,有拿著一把傘,把我送回家.
回家的路上,有一條坑坑洼洼的小路,王老師為了不讓我的衣服弄濕了,邊抱著我拿著傘沖過了小路.
回到家,借著燈光,我看到了滿身泥巴,渾身濕透的王老師時,我哭了,我明白……
王老師對工作十分認真,每當(dāng)我向她說起作業(yè)上的.錯題時,她便會說:“我們該去‘加油站’加加油了,不然成績會像坐上了‘滑滑梯’一落再落!”
王老師是我的良師益友。
王老師,我愛你!
王老師,您真好!
遇見的作文 篇14
“我遇見你是最美麗的意外,總有一天,我的謎底會揭開!甭犞鴮O燕姿的這首《遇見》,我的思緒又不禁悄悄飛離,飛回了那個美麗的傍晚。
那是一個深秋的傍晚,為了逃避家里糾紛所帶來的吵鬧聲,我獨自走出家門,來到了那片常去的樹林。雖說是樹林,其實也不過是一片較大的苗圃,這是因為里面住戶不多,自然就有了樹林中的那一份幽靜與怡人。
我輕輕地走在鋪滿落葉的水泥路上,并沒有想象中那擾人的.“嚓嚓”聲,只是伴著一些樹葉被踩凹下去的細微聲響,此時,雖是深秋,但樹葉并沒有全數(shù)凋落,大多依然掛在枝頭。走著走著,也不知是被什么絆了一下,還是怎么的,我不禁一個踉蹌,跌倒了,而平時脾氣暴躁的我竟然沒有立刻站起來破口大罵,而是靜靜的躺在落葉的懷抱里。翻過身,仰望天空,夕陽西下,天邊的云霞被鍍上了神秘的色彩。
這時,一個身影出現(xiàn)在我的視野里,不是童話中那神奇的魔法師,也不是現(xiàn)代小說里那種迷倒眾生的男生。她,只不過是一個長期在這里掃地、衣著樸素、皮膚暗黃的掃路人。她從路的一頭朝我這邊掃過來,躺在地上,只聽見掃帚的“嘩嘩”聲,不一會,我的耳邊便傳來一個略帶蒼老的聲音:“小姑娘,又來啦。不過這可不是你該躺下的地方,起來吧!彪S即,一只布滿老繭與裂紋的手伸到了我的面前,我順勢一抓,站了起來:“謝謝!鞭D(zhuǎn)而又問,“你天天在這掃地,很辛苦吧?”那嬸嬸淡然一笑:“辛苦是辛苦,但掃完后,你不覺得每天能這么自在又快樂,即使再辛苦低下,不也很幸福嗎?”一笑過后,又慢慢地掃起地來。
我怔在原地,腦海中一直回想著那句話:”即使再辛苦低下,不也很幸福嗎?”望著那個身影和那揮灑的汗水還有那嘴上隱約可見的淺笑,我似乎明白了那句話的意思。那一縷夕陽散發(fā)的光映在她身上,很美,也溫暖了我的心房。
遇見你,是一次意外,又或許是一場命運的安排。但不論是哪一種可能,我都感謝你的出現(xiàn)。
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