逐夢(mèng)的作文精華[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的逐夢(mèng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
逐夢(mèng)的作文1
時(shí)光荏苒,五千年華夏民族,莫不是在追逐一個(gè)“夢(mèng)”,縹緲虛無(wú)而又歷歷在目……-——題記
創(chuàng)夢(mèng)
九天攬?jiān),昔人成鶴,那是夢(mèng),古人的夢(mèng)。古時(shí)候,“飛天”對(duì)炎黃子孫來(lái)說(shuō)是個(gè)夢(mèng),它遙不可及,卻又生生不息。這個(gè)夢(mèng)恍若被上蒼深深地銘刻在華夏兒女的血液里,它是上古仙人對(duì)這個(gè)幸運(yùn)的民族的恩賜,更是對(duì)這個(gè)民族最美好的預(yù)言。
夢(mèng)斷
泱泱大國(guó),毀于一旦,那是夢(mèng),慘痛的夢(mèng)。清未,政治腐朽不堪,經(jīng)濟(jì)入不敷出,昔日的泱泱大國(guó)被侵略者無(wú)情地踐踏,國(guó)土四分五裂,民不聊生。那一條條觸目驚心的不平等條約剎時(shí)間彷佛一只只吸血的毒蛭,在不斷榨干華夏民族最后一點(diǎn)點(diǎn)意志。那時(shí),這個(gè)夢(mèng)被貼上“不可能”的封條,成為天下人的恥笑。
逐夢(mèng)
咬緊牙關(guān),重建輝煌,那是夢(mèng),希望的夢(mèng)。十九世紀(jì)未,華夏雄獅覺(jué)醒,五十六個(gè)民族擰成一股勢(shì)不可擋的力量,億萬(wàn)人民變得史無(wú)前例的團(tuán)結(jié),他們用自己的血肉之驅(qū)筑造華夏民族今日的輝煌!
終于,華夏兒女站起來(lái)了!中華民族,站起來(lái)了!他們憶起往日的夢(mèng),那個(gè)飛天夢(mèng)。他們?nèi)ヌ剿,去?chuàng)造,去實(shí)踐……那時(shí),這個(gè)夢(mèng)是愈來(lái)愈近的,它步步向我們邁近,雖隔著萬(wàn)水千山,雖在那天涯海角,但,總有一日,終有一日,它,將會(huì)破蛹成蝶,飛向萬(wàn)里藍(lán)天!
圓夢(mèng)
不負(fù)韶華,終成現(xiàn)實(shí),那是夢(mèng),是華夏民族的'飛天夢(mèng)。當(dāng)今,在一望無(wú)際的大漠,它寂靜無(wú)聲,在那默默地等著那個(gè)歸家的人,火光乍現(xiàn),白晝流星。一聲巨響,已在等候多時(shí)的人們無(wú)比激動(dòng)地沖向那顆“流星”,去迎接那遠(yuǎn)在天空星際旅行的歸鄉(xiāng)游子。
在那一刻,這個(gè)夢(mèng),這整整跨越了五千年的夢(mèng),化為現(xiàn)實(shí),千難萬(wàn)苦在轉(zhuǎn)瞬間化為喜悅的淚水,千言萬(wàn)語(yǔ)化為無(wú)言。此時(shí),在每個(gè)華夏兒女心中都響起一句話:“夢(mèng),永不停歇!”
逐夢(mèng)的作文2
每當(dāng)我走進(jìn)畫(huà)室,看到熟悉的畫(huà)架和畫(huà)板,看見(jiàn)調(diào)色板上流動(dòng)的水彩,看著一疊疊畫(huà)稿,撫摸著畫(huà)板上的磨痕,嗅見(jiàn)顏料散發(fā)出來(lái)的味道,七年前的那天仿佛猶在眼前——我不禁感慨,一晃七年了,我坐在這里畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有七年之久了。
在我小時(shí)候,就立志要當(dāng)一名畫(huà)家。
在我四歲的時(shí)候,爸爸帶我去看了一個(gè)兒童畫(huà)展。一走進(jìn)畫(huà)室,我的腳便像定在了那里,我已經(jīng)被展覽墻上五顏六色的圖畫(huà)吸引住了。一回到家,我讓爸爸給我找出一張紙和一支筆,我就在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),爸爸似乎看出了我的愛(ài)好,好奇地問(wèn):“你是不是很喜歡畫(huà)畫(huà)。俊蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
從此,我便開(kāi)始了我的畫(huà)畫(huà)生涯。五歲那年,爸爸為了提高我畫(huà)畫(huà)的技藝,把我送到了一位繪畫(huà)老師那里。從此,我更認(rèn)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)。每個(gè)星期六天早上,不管烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨,我總是一如既往的堅(jiān)持了下來(lái)。翻看過(guò)去的日記,上面寫(xiě)著:“今天畫(huà)畫(huà)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的很好,我真開(kāi)心!”“今天我又上交了一幅作品參加比賽啦”……
我不禁揚(yáng)起嘴角,雖然是些幼稚的文字,但也見(jiàn)證了我的努力與進(jìn)步。
學(xué)習(xí)中,我也獲過(guò)大大小小的一些獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次,我獲得了全國(guó)少兒繪畫(huà)比賽的金獎(jiǎng),想著我的努力付出終于有了回報(bào),我欣喜若狂,攥著獎(jiǎng)狀,好像想讓全世界都知道這個(gè)消息。有成功也難免會(huì)有失敗,在那一次的科技節(jié)中,雖然我付出了巨大的努力,卻得不到評(píng)委的認(rèn)可,我也曾經(jīng)特別失望。
我們都是稚嫩的小鳥(niǎo),可是我們沒(méi)有左右世界的能力,我們渴望真實(shí)的`飛翔,卻被前面的云霧迷茫了雙眼,被太陽(yáng)的光芒灼傷,后面可能有失敗者消極的勸慰,前面也許是強(qiáng)者的譏諷與不屑,我也曾經(jīng)迷茫,壓力困擾著我。
但是,輕言放棄的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的,世界上有哪位畫(huà)家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢?世界上又有哪位畫(huà)家的作品是完美的呢?雖然前進(jìn)的路上布滿了荊棘,但是為了以后的成功我要努力奮斗。
所以,我打算這樣做:平時(shí)刻苦練習(xí),有畫(huà)展舉行,我就一定要去參觀;虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)。我相信,只要我努力,就一定會(huì)收獲我人生中最美的色彩!
逐夢(mèng)的作文3
四川省達(dá)州市 通川區(qū)第七小學(xué) 六年級(jí)一班 唐維優(yōu)達(dá)州將舉辦四川省第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì),與北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)相比雖然是小巫見(jiàn)大巫,但作為一個(gè)不折不扣的達(dá)州人心中猶如春風(fēng)吹入心窩,倍感愜意。然而心里卻又擔(dān)心著什么。
光“灰”城市能舉辦好十運(yùn)會(huì)嗎?要是舉辦不好咋辦?而且達(dá)州曾是臟。亂。差的代表城市。這不是埋著不臭挑起臭嗎?像三圣宮原來(lái)那稀泥爛垮的路不僅人走在上面不舒服而且人看著也毛椒火辣的,我也著實(shí)捏了一把汗。大草壩那爛朽朽的.看臺(tái)還坐不到一萬(wàn)人。還有河市機(jī)場(chǎng)至達(dá)鋼的一段路真讓人慘不忍睹。我媽媽原來(lái)買(mǎi)回來(lái)50個(gè)雞蛋就被抖破10個(gè)。更兼達(dá)州人素質(zhì)太差。有痰隨地一吐;有垃圾隨地一扔;街上行人又多,不時(shí)踩了別人一下,便破口大罵,讓別人無(wú)地自容。
現(xiàn)在這一切問(wèn)題迎刃而解。三圣宮是達(dá)城人吃東西的好去處:堂聚德、華云小吃、泡獅羊肉、拐子肉、土菜根這些都是達(dá)城名店。特別是泡獅羊肉里的格格羊肉,鮮而不膩,辣而爽口,麻而巴適,香而安逸。總之一句麻辣鮮香,妙不可言。還有原來(lái)的大操壩,現(xiàn)在成為中心廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的噴泉,水花四濺,飛柱沖天,沒(méi)有一人不嘖嘖稱(chēng)贊。這還是老年人的樂(lè)園,小孩的天堂,休閑人的好去處。騎自行車(chē),滑冰。玩耍,開(kāi)心不已。你會(huì)問(wèn)體育場(chǎng)呢!搬西外去了,一座嶄新的現(xiàn)代建筑巍然屹立,可坐兩三萬(wàn)人呢!還有那新修的仙鶴路。濱河路。塔坨廣場(chǎng)。彩虹橋。飛機(jī)場(chǎng),都是達(dá)州人的結(jié)晶之作。
是什么改變了達(dá)州?十運(yùn)。這真應(yīng)了肖復(fù)興在《向往奧運(yùn)》中說(shuō)的那句話——“一個(gè)國(guó)家、一座城市能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),會(huì)使得這個(gè)國(guó)家、這座城市和這里的人民變得多么美好……體育不僅僅是體育,它以自身的魅力影響著一切!
隨著《飛翔》的飛揚(yáng),達(dá)州一定會(huì)張開(kāi)翅膀騰空飛翔!
逐夢(mèng)的作文4
人的一生,不論精彩夢(mèng)幻,還是平淡充實(shí),亦或坎坷荊棘,它都是一場(chǎng)獨(dú)特的旅行。在旅途中,我們放飛夢(mèng)想,不斷追逐,以求超越自我,抓住心中的夢(mèng)。
小時(shí)候,我總喜歡獨(dú)自在院子里尋找樂(lè)趣。那時(shí),漂浮在空中的五彩泡泡,總能掀起我的思緒。我望著那流動(dòng)的白云,淺藍(lán)色多么寬厚與夢(mèng)幻。∥颐劝l(fā)了一個(gè)念頭——走吧,去看看外面的世界,看看外面的天空是不是也這樣蔚藍(lán)與美麗?然而,對(duì)于小小的我,探求外面的`世界只有一個(gè)方法,那就是讀書(shū),于是,我總是捧著一些彩色的書(shū)籍在樹(shù)蔭下津津有味的讀著,當(dāng)時(shí)的我并不太懂其中的深意,只是對(duì)他們更加向往。
后來(lái),我們?nèi)胰ヌ糜,雖然太原并不是最繁華的,但當(dāng)時(shí)卻是我夢(mèng)里都向住的城市,都市的霓紅燈,是那么的美麗,但支撐它的是昂貴的金錢(qián)。從那以后,我就立志要考一所好高中,以便大學(xué)可以去更遠(yuǎn)更繁華的地方去讀書(shū)。這個(gè)志向是逐夢(mèng)之旅的關(guān)鍵,更是連接現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的橋梁,它的重要性,不言而喻。
于是我開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí),不再拒絕傷痛與磨難,直到現(xiàn)在,即使重重作業(yè)堡壘也會(huì)被我打垮,難題炮彈我會(huì)把他們一個(gè)一個(gè)拆除,考試坦克我會(huì)一步步面對(duì),瞌睡妖精我會(huì)用力克制,因?yàn)槲业男闹杏幸粋(gè)信念支撐著我,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,有一個(gè)充滿童雅與期待的聲音就會(huì)飄來(lái)——"世界那么大,我真想去看看吶!外面的天也會(huì)這么藍(lán)嗎?"無(wú)論多大的困難,睡一覺(jué)再繼續(xù)滿血戰(zhàn)斗,因?yàn)樵趬?mèng)中,我可以帶著金黃色的翅膀翱翔,所以在逐夢(mèng)之旅中,我不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,等待著花開(kāi)之日,那便是我破繭重生之時(shí)!
在逐夢(mèng)之路上,永遠(yuǎn)不會(huì)那么容易,路上會(huì)有失敗、難過(guò)、頹但我會(huì)牢牢記。骸叭绻麎(mèng)想不曾墮落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得,執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。”所以,在我迷茫時(shí),堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō),當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想,我還記得!
我會(huì)懷揣對(duì)未來(lái)的期待,在逐夢(mèng)之旅中堅(jiān)定不移的走下去。
逐夢(mèng)的作文5
明媚的陽(yáng)光穿過(guò)窗子,灑落在睡眼惺忪的茉莉花上。花兒輕輕地舒展著腰肢似乎在迎接嶄新一天的挑戰(zhàn)和逐夢(mèng)的旅程。
打開(kāi)手機(jī),播放一首歌曲。依舊是熟悉的嗓音,熟悉的歌詞,和那熟釋的微笑;稳婚g似乎昨日的疲憊都隨風(fēng)而去,煙消云散了,慢慢地正能量又填滿了我的身心。
也許這就是所謂的追星——追逐著明星的腳步,尋找屬于自己的光芒。
張杰的《我想》給予了正值青春的我們一點(diǎn)青澀的幻想;張杰的《逆戰(zhàn)》給予了充滿朝氣的我們面對(duì)未知的勇氣;張杰的《發(fā)光時(shí)代》給與了斗志昂揚(yáng)的我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
明星,是我們行駛在人生的海洋中的燈塔;明星,是我們奔跑在逐夢(mèng)的路上的榜樣;明星,是我們努力在突破現(xiàn)實(shí)的桎梏的.動(dòng)力;他們無(wú)比的耀眼,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
明星,是我們?cè)跓o(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距而煩躁的一縷清風(fēng);明星,是我們?cè)陔y以忍受困難與失敗而迷茫的一股勇氣;明星,是我們?cè)诓荒苋淌芸菰锱c乏味而惆悵的一抹希望。
明星,是我們仰望的偶像,是我們念念不忘要追逐的對(duì)象,是我們想要一同成長(zhǎng)的伙伴。
我們?cè)谌松拇合那锒,努力地逐?mèng);努力地奮斗,努力地充實(shí)自己。
也許我們也曾懶惰,也許我們也曾孤單;也許我們也曾氣餒。但我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)明星的追逐都鼓勵(lì)著我們執(zhí)著的前進(jìn)。
追星使我們忽視現(xiàn)實(shí)生活的燈紅酒綠的誘惑;追星使我們積極面對(duì)人生中的一切阻礙;追星使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿勇往直前的正能量。
追星,就像輕輕地?fù)肀ш?yáng)光,點(diǎn)亮我們對(duì)夢(mèng)想的熱情;追星,就像慢慢地感受溫暖,融化夢(mèng)想被世俗覆蓋的堅(jiān)冰;追星就像細(xì)細(xì)地品位風(fēng)雨,綻放屬于我們最耀眼的光芒。
每當(dāng)想著我們的偶像在努力工作時(shí),我們又怎么會(huì)放下手中的筆;每當(dāng)想著我們的偶像在做公益時(shí),我們又怎么會(huì)不奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心;每當(dāng)想著我們的偶像在努力豐富自己時(shí),我們又怎會(huì)停下自己奔向夢(mèng)想的步伐。
逐夢(mèng)的我們不孤單,因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像共同前進(jìn);因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像一路向前;因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像執(zhí)著追求著成功的果實(shí)。
逐夢(mèng)的作文6
到遠(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有景色。
——汪國(guó)真
草叢中,挺立著一株蒲公英。
若隱若現(xiàn)的一抹純白,像一團(tuán)柔軟的白雪,又像一只歇腳的蝴蝶。不見(jiàn)其與草色混為一體的根莖,只見(jiàn)頭頂如云般綿綿的“翎羽”。
一絲一絲纖細(xì)的絨毛是那么潔白純凈,未干的露珠在上面輕輕地?fù)u晃著、滾動(dòng)著。
在這片雜草叢生的貧瘠的土地上,沒(méi)有其他花兒作伴,只有它自己,安靜、從容,亭亭玉立……
沒(méi)有蜂蝶嬉戲,因?yàn)樗⒉环曳紦浔;沒(méi)有過(guò)客欣賞,因?yàn)樗⒉欢嗖势G麗。
但是,它悄無(wú)聲息頑強(qiáng)地在草叢中綻放著自己的美麗,默默地展示著生命的力量、遙望著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
我彎下身去,憐惜地用手輕輕地捧起那團(tuán)潔白,突然感受到它綿柔外表下的飽滿,就像一個(gè)載滿美好的夢(mèng),就像一片落入凡間的云。
一陣清風(fēng)拂來(lái),蒲公英隨之搖曳著,“翎羽”飄散了,那么輕盈,那么灑脫,向著陽(yáng)光飛去……
細(xì)小的絨毛瞬間變成了天使的小傘,載著一粒粒希望的種子,勇敢地告別大地,跟隨著風(fēng)兒奔向自己夢(mèng)想的.遠(yuǎn)方。
雜草們有氣無(wú)力地在風(fēng)中搖擺,向它們唯一的花兒朋友告別,羨慕地望著飄向遠(yuǎn)方的小傘,懊悔自己對(duì)土地的貪戀。
在它們的目送中,蒲公英不懈地飛著、飛著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、星星點(diǎn)點(diǎn),完全忘記了曾經(jīng)的孤獨(dú),飛過(guò)樹(shù)梢、飛過(guò)河流。
它要把身影留在藍(lán)天鋪開(kāi)的畫(huà)卷上,它要實(shí)現(xiàn)到遠(yuǎn)方播撒希望的夢(mèng)想,它堅(jiān)信“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”。
是啊,有生命就應(yīng)該有夢(mèng)想。微風(fēng)中,我凝望著漸行漸遠(yuǎn)的蒲公英,心也隨它飄向遠(yuǎn)方,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度,在輕輕地召喚著:不要停步,不要停步……
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要追逐夢(mèng)想,便能到達(dá)美麗的遠(yuǎn)方。
——后記
逐夢(mèng)的作文7
冬天到了,晚風(fēng)吹起教室的窗簾,將寒意送到我的鼻息間。我很喜歡冬天,操場(chǎng)上刺骨的寒風(fēng),教室里呼呼的空調(diào),書(shū)桌側(cè)摞起的習(xí)題,互道珍重的畢業(yè)季,這真是個(gè)適合奮斗的季節(jié)。
跳遠(yuǎn)時(shí)總想更遠(yuǎn)一些,跑步時(shí)總想更快一些,奮斗二字一直是我生活的標(biāo)簽。何其幸運(yùn),或許是運(yùn)氣尚佳,天意成全,我能通過(guò)奮斗取得一些進(jìn)步,也能通過(guò)奮斗奪得一些成就。我兒時(shí)播下的種子,都無(wú)一例外的發(fā)芽抽枝,開(kāi)花結(jié)果。在老天爺這樣的厚愛(ài)下,兒時(shí)的我天真又美好,是奮斗成功學(xué)的范例,又想倚仗天涯,依靠奮斗去締造我的繁華盛景。
彩云易散琉璃脆,人總要認(rèn)清生活的本質(zhì)。久伴身側(cè)的風(fēng)光霖月消失殆盡,我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻過(guò)的高山。第一次,我播下的`種子沒(méi)有發(fā)芽,我的投入與產(chǎn)出不再完美的符合我的預(yù)期,我焦躁、迷茫、幾度崩潰;我徘徊、無(wú)助、經(jīng)歷絕望。也只有奮斗的信念,如火焰般加持,陪伴著我。
每天在課堂上一邊聽(tīng)課一邊做筆記,轉(zhuǎn)換地點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己因缺乏鍛煉而氣喘吁吁,中午吃飯時(shí)匆匆往嘴里塞進(jìn)飯團(tuán)便趕去教室。明明困乏到不行,卻一到床上就來(lái)了精神,輾轉(zhuǎn)反側(cè)、莫名其妙的轉(zhuǎn)過(guò)身卻又泫然欲泣。想到一天的計(jì)劃中恨不得有四十八小時(shí),那段忙的丟了魂的日子,在別人看來(lái)堪稱(chēng)麻木無(wú)趣,只有我知道,奮斗的信念是怎樣將我的情緒內(nèi)化,讓我所有的愛(ài)恨癡狂癲,嬉笑怒罵怨,化作塵土或煙火,靜靜沉淀或熱烈盛放,裝點(diǎn)了灰黯的歲月。
不再裝有執(zhí)念,我只是渴望路上的風(fēng)景。如今奮斗于我而言,不再是有意而為之,已成為了一種生活狀態(tài)。我?jiàn)^斗,不是因?yàn)樗诿麍?chǎng)上能給我?guī)?lái)無(wú)限榮光,只是享受過(guò)一件事傾盡所有的沉浸式體驗(yàn);我?jiàn)^斗,已不是為了借奮斗展望繁華風(fēng)景,只是渴望奮斗下我井然有序的生活狀態(tài)。飄零許久,我早已不是那個(gè)渴望蚍蜉撼大樹(shù),以一己之力掌握全部人生的孩子。當(dāng)我仍在奮斗時(shí),愿為它肝腦涂地,傾盡所有。
奮斗是我的主色調(diào),我早已將它揉進(jìn)我的血肉,融進(jìn)我的血液,刻在我的脊梁上,支持我如松如柏,自立于世。
逐夢(mèng)的作文8
夢(mèng)想,是人生道路上指引方向的燈塔;夢(mèng)想,是為我們前進(jìn)提供源動(dòng)力的馬達(dá);夢(mèng)想,其實(shí)就是我們心中對(duì)憧憬的未來(lái)生活所描繪的美好藍(lán)圖,它是構(gòu)成人們精神世界不可或缺的一部分。
我的夢(mèng)想,是成為一名邏輯嚴(yán)密、思維敏捷、口齒流利的外交官,能在世界的舞臺(tái)上代表中國(guó)的形象和立場(chǎng),發(fā)表贏得所有人贊同的觀點(diǎn),為維護(hù)世界和平和種族平等,保護(hù)國(guó)家利益及領(lǐng)土完整獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)然,我深知,一名合格的外交官必不可少的技能之一就是具有超高的英語(yǔ)水平了。立下這一宏大的夢(mèng)想還是在我剛上初中,那時(shí),我的英語(yǔ)水平一塌糊涂,只有六個(gè)字母的單詞都讀的結(jié)結(jié)巴巴,記單詞更是費(fèi)盡九牛二虎之力而且過(guò)目就忘,考試分?jǐn)?shù)往往也在及格邊緣徘徊,我也試著奮起,可面對(duì)英語(yǔ)這塊燙手的山芋,實(shí)在讓我無(wú)從下手。
在《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》一書(shū)中,作者俞敏洪說(shuō):“夢(mèng)想,是用辛勤的汗水灌溉才能得到的!边@句話讓我醍醐灌頂,感觸頗深,也激起了我努力的信心。作為著名教育機(jī)構(gòu)“新東方”創(chuàng)始人的俞敏洪出身寒門(mén),16歲才接觸英語(yǔ),他經(jīng)歷兩次高考落榜仍不言棄,通過(guò)沉淀與努力,終于在第三次高考如愿被北大錄取,為后來(lái)“新東方”的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),從而成為中國(guó)最有錢(qián)的老師。他的成功固然與機(jī)遇分不開(kāi),但更重要的是他對(duì)夢(mèng)想不懈的追求。
我今年剛滿十二歲,完全有從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì),把熟悉掌握英語(yǔ)這一項(xiàng)技能作為第一步,逐步向成為一名外交官的目標(biāo)不斷邁進(jìn)!立下志向,汲取動(dòng)力,制定計(jì)劃,步步為營(yíng),我開(kāi)始著手去研究和理解詞性,將每一項(xiàng)基本概念和語(yǔ)法要點(diǎn)爛熟于胸,通過(guò)朗讀課文和單詞短語(yǔ)培養(yǎng)語(yǔ)感,利用課堂交流積極回答問(wèn)題,突破了學(xué)習(xí)口語(yǔ)普遍存在“開(kāi)口難”的瓶頸,并且把60%的`復(fù)習(xí)時(shí)間都放在了英語(yǔ)上,拿出了破釜沉舟的決心。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨煉,我的英語(yǔ)成績(jī)竟然步入了優(yōu)生的行列,在驚喜之余,我也深深地感受到了夢(mèng)想在努力過(guò)程中的源源不斷的動(dòng)力支持。
“欲窮千里目,更上一層樓”。在英語(yǔ)方面取得的小小成績(jī)讓我明白,只有不斷突破極限,對(duì)夢(mèng)想充滿熱情,盡力提升完善自己,才有足夠的實(shí)力與自信去追逐心中的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)的作文9
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后,我又想起了那片海。
我與他有個(gè)約定呢,我說(shuō):“等我追夠了風(fēng),等我的夢(mèng)長(zhǎng)出翅膀,我一定,投入你的懷抱!
我曾記得他用濤聲與蔚藍(lán)回答著我。
道阻且長(zhǎng),逆風(fēng)方向
經(jīng)歷過(guò)一次失敗后,我學(xué)著平靜。
通往夢(mèng)想彼岸的海,深不可測(cè),洶涌澎湃,我的小船凌浪飄搖,逆風(fēng)破浪,被巨大的風(fēng)浪推回岸邊,我換漿為帆,迎風(fēng)再次起航。
義無(wú)反顧,追逐夢(mèng)想
在溫暖的初春,我奔波于兩地之間,一面應(yīng)對(duì)緊張的功課,一面練習(xí)費(fèi)功夫的.專(zhuān)業(yè)。
腦海中會(huì)突然跳出一群群音符,回想起熟悉的旋律,就連吃飯時(shí)也會(huì)哼著曲譜,無(wú)意識(shí)的琢磨細(xì)膩的情感,當(dāng)發(fā)現(xiàn)新的演奏方法,腿腳就不聽(tīng)使喚的跑去琴房,一遍一遍的彈奏,直到我覺(jué)得最完美之時(shí)。
視唱的譜子總會(huì)令我抓狂,每當(dāng)練習(xí)時(shí),便害怕會(huì)唱錯(cuò)音符,然后所有后面的音,就會(huì)亂作一團(tuán),我只好重復(fù)練習(xí),嘴里唱這個(gè)音,眼睛已看到了下一行,漸漸我發(fā)明了十分快速地識(shí)譜方法,進(jìn)步了,我感覺(jué)到了。雖然經(jīng)常練到嗓子干啞,我卻樂(lè)此不疲的堅(jiān)持著,不為自己的決定而后悔。因?yàn)閴?mèng),所以多了一份執(zhí)著。
為了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),我沒(méi)有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)功課,但我明白,當(dāng)人執(zhí)著于做一件事時(shí),這件事會(huì)做得很好;相反,用在其它事情的經(jīng)歷就會(huì)減少,我同時(shí)接受著兩個(gè)事實(shí),能如此坦然我很欣慰,這便化作了更強(qiáng)大的動(dòng)力,推著我向更遠(yuǎn)的海駛?cè),激起層層水瀾,?nèi)心激蕩著快樂(lè),緊張充實(shí)的生活,我更體會(huì)到了生命的意義,美好而真實(shí)。
我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)的心,駐于海浪,為了夢(mèng)想,可以付出一切代價(jià),滿懷勇氣與力量,邊走邊欣賞沿途美麗的風(fēng)景,體會(huì)逐夢(mèng)的快樂(lè)——
彼岸風(fēng)景,令人陶醉
努力乘風(fēng)破浪,終有一天,會(huì)見(jiàn)到大海那邊的島嶼,她孤獨(dú)地美麗著,閃著金色的光------那里有喜悅,有過(guò)往,有我曾嬉戲過(guò)的浪花——
嘿,那片海,我知道,你一直在那里,等風(fēng),也等我!
逐夢(mèng)的作文10
十年寒窗苦讀,一朝金榜題名。為了心中的夢(mèng)想,我們一路劈波斬浪走來(lái)。
——題記
不會(huì)忘記每一次失敗后的沮喪和酸痛,不會(huì)忘記在無(wú)助時(shí)候的惆悵和空虛,更不會(huì)忘記因有了夢(mèng)的激勵(lì),我們才走到了今天。
尋夢(mèng)
剛進(jìn)入高三,我們還在迷茫中搜尋,不知何時(shí)吹來(lái)的風(fēng)驚醒了沉睡的心靈。突然,希望的火焰燒起來(lái)了,像一匹饑餓的野狼吞噬了我們的思想。我們應(yīng)該追求自己的夢(mèng),即使是一只疲倦的蝴蝶,也會(huì)張開(kāi)脆弱的翅膀去尋找自己的伙伴。同樣,我們也有美夢(mèng),雖然自己只是一只蛹,也要努力變成人世間最美麗的蝴蝶。
追夢(mèng)
從葉漸漸地變綠又漸漸地變黃,我們始終堅(jiān)守著“教室——食堂——宿舍”這樣的.三點(diǎn)一線。雖然它是那樣的枯燥無(wú)味,但為了心中那神圣的象牙塔,我們只有拼了。有多少次披星戴月,又有多少次在失敗中掙扎著前進(jìn),多少次的希望和失望彼此循環(huán),都沒(méi)有消磨掉我們的意志,也許我們抱怨過(guò),可我們并沒(méi)有后悔過(guò),又有誰(shuí)能阻擋我們變成一只蝴蝶呢?
數(shù)數(shù)那些令我們辛酸的日子,我們可能會(huì)感嘆原來(lái)自己可以如此堅(jiān)強(qiáng)。遙望我們的夢(mèng),近了,千萬(wàn)不要放棄。
以后的路也許會(huì)更加坎坷,但我們明白,風(fēng)雨之后,才會(huì)見(jiàn)彩虹。不能因?yàn)橐粫r(shí)的困境,就放棄了我們的行程。
圓夢(mèng)
高考的日子越來(lái)越近了,我們也越來(lái)越感到有一種無(wú)形的力量在激勵(lì)著呼喚著走來(lái)。艱苦的日子即將結(jié)束,而蝴蝶都在努力地往前飛,因?yàn)閳A了夢(mèng),我們才會(huì)安心,才實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
穿過(guò)夢(mèng)的紗窗,我們看到了坎坷、挫折、成功、鮮花……
為了父母可以開(kāi)心地過(guò)完下半生,為了我們光明的未來(lái),為了圓夢(mèng)后,我們可以活得更精彩,即使再苦再累,我們也要努力。只要始終對(duì)前途抱有希望,只要堅(jiān)持自己的信念,一切美好的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
逐夢(mèng)的作文11
在人生的旅途上,風(fēng)也好,雨也好,只是不要停止追夢(mèng)的腳步!} 記
曾經(jīng),我震撼于大仲馬《基督山伯爵》中的一句箴言:“人類(lèi)的全部智慧都包含在兩個(gè)詞里——希望和等待!倍,我滿懷希望,等待著夢(mèng)想的綻放。
追夢(mèng)的約定
最初遇見(jiàn)它,是去年的九月。那時(shí),我滿懷著希望,想要奮力拼搏,期待來(lái)年六月的中考能夠金榜題名。
一次課間,我突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)蓬蓬勃勃地站在教室外的花壇里,寬大的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我心想,這是一棵什么樹(shù)呢?老班微微一笑說(shuō):“它叫玉蘭樹(shù),和你同齡,每年六月開(kāi)花!薄傲?正好趕上我們的中考呀!”我不禁心中一動(dòng)。
秋陽(yáng)下,玉蘭樹(shù)靜靜地立著,似乎正在做一個(gè)甜美的夢(mèng),是夢(mèng)見(jiàn)自己綻開(kāi)了一樹(shù)繁花嗎?
玉蘭樹(shù)啊,來(lái)年六月,我們一起綻放夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想的折羽
去年的冬天,是我人生中最寒冷的季節(jié)。成績(jī)?cè)谠驴贾幸宦淝д桑那槿缪矍暗膰?yán)冬一樣,恍若一只風(fēng)雪中迷途的羔羊。
雪后的清晨,我偶然望向窗外,不禁大吃一驚:雪中的'玉蘭樹(shù)已經(jīng)面目全非,幾根樹(shù)枝竟被冰雪壓斷了,落葉滿地……
玉蘭樹(shù)啊,遭受如此沉重的打擊,你的夢(mèng)想還能綻放嗎?
追夢(mèng)的腳步
玉蘭樹(shù)終于挺過(guò)了寒冬,我也很快地跨過(guò)了短暫的彷徨,成績(jī)有了起色。
三月里,玉蘭樹(shù)立在花壇里,迎著春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光。它又生出了新枝,長(zhǎng)出了新葉,朝氣蓬勃。每天早飯后,我都會(huì)去樹(shù)下讀書(shū)。
玉蘭樹(shù)啊,你努力地生長(zhǎng)吧,我在和你一起追夢(mèng)呢!
夢(mèng)想的綻放
六月里,驕陽(yáng)似火。知了在窗外的玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)鳴,我在教室里揮汗如雨。
又一個(gè)課間,我驚喜地發(fā)現(xiàn),玉蘭樹(shù)竟然開(kāi)花了,那綻開(kāi)的雪白的花瓣,點(diǎn)綴在綠傘般的樹(shù)冠上,宛如一只只振翅欲飛的白鴿。
玉蘭樹(shù)啊,你的夢(mèng)想終于綻放了!你一定是記著我倆的約定,如期綻放,是嗎?
今天,我走上了中考的戰(zhàn)場(chǎng),那就請(qǐng)你見(jiàn)證:我也必將美麗地綻放!開(kāi)出的花朵也必和你一樣——振翅欲飛!
因?yàn)槟阒,我從未停止追?mèng)的腳步!
逐夢(mèng)的作文12
逐夢(mèng)路上每個(gè)人多多少少會(huì)遇到些困難,正如我們堅(jiān)貞不屈的革命烈士李大釗同志所說(shuō)的:“有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去”。在我看來(lái),在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,考驗(yàn)的不是一個(gè)人的智力,最主要的,還是看他是否會(huì)制定夢(mèng)想和在逐夢(mèng)路上是否有著堅(jiān)持不懈的精神。
司馬遷因?yàn)樘胬盍贽q解惹怒了漢武帝劉徹,氣急敗壞的`劉徹對(duì)它實(shí)施了宮刑,而司馬遷并沒(méi)有因此而放棄,聞名千古的《史記》便是他在那時(shí)忍辱完成的。我們不得不佩服司馬先生心靈的堅(jiān)強(qiáng)程度。 貝多芬,雙耳失聰并不能阻擋住他繼續(xù)為人類(lèi)創(chuàng)作優(yōu)美曲子的堅(jiān)定步伐,他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以振動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作了著名的《第九交響曲》。
在三年級(jí)的時(shí)候,我迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),里面的情節(jié)真實(shí)可信,這冊(cè)書(shū)使我對(duì)動(dòng)物有了膚淺的了解,同時(shí),也讓我對(duì)研究動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。于是我給自己建立了一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名野生動(dòng)物學(xué)家。有了夢(mèng)想后的我仿佛一下子有了方向和動(dòng)力,我每天放學(xué)回家第一件事就是查找野生動(dòng)物的有關(guān)資料。還學(xué)一些在野外簡(jiǎn)單自救的方法。為的都是以后能獨(dú)自去探索在動(dòng)物身上的奧秘。可是,有時(shí)人真的算不過(guò)天。在我六年級(jí)的時(shí)候上帝跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑,讓我生了場(chǎng)病。當(dāng)時(shí)的我全身都發(fā)出了紅點(diǎn)點(diǎn),奇癢難忍,高燒燒到39度。去醫(yī)院一檢查,竟然發(fā)現(xiàn)我是過(guò)敏性體質(zhì),而且是對(duì)細(xì)菌過(guò)敏,此后別說(shuō)長(zhǎng)大去探險(xiǎn)了,就連外婆養(yǎng)的雞都不能靠近。
逐夢(mèng)路上,我有了更好的夢(mèng)想。因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物還是有著割舍不下的牽掛,所以,我給自己的新夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演,專(zhuān)門(mén)制作有關(guān)動(dòng)物的電影。且前幾年來(lái)的努力也可以成為這個(gè)夢(mèng)想的延續(xù)。當(dāng)然,我知道,當(dāng)導(dǎo)演不是只要有豐富的關(guān)于野外動(dòng)物的知識(shí)就可以的,他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)這些品質(zhì),為以后能順利的當(dāng)上導(dǎo)演鋪好一條捷徑!
逐夢(mèng)的作文13
青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段;而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松?/p>
最大的追求,合二為一,就是追逐夢(mèng)想的青春。夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希翼,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗著;絢爛的青春,因?yàn)橛袎?mèng)才完整;美麗的青春,就像是一顆匆匆劃過(guò)的流星,驚艷而又短暫。青春是懵懂的,是快樂(lè)的,是充滿希望的,但它更是載著夢(mèng)想的。當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想,叩響了青春的大門(mén),靜待著大門(mén)開(kāi)啟的時(shí)候,卻不知道門(mén)后面到底有什么正在等待著我們。當(dāng)踏入青春大門(mén),定會(huì)一路追尋絢麗豐胰的前方出發(fā)。也許你會(huì)在彌漫花香前進(jìn)的道路上跌倒,但請(qǐng)不要趴在那長(zhǎng)時(shí)間嗅聞花香,因?yàn)槟腔ㄏ銜?huì)使你迷失方向;也許你會(huì)因?yàn)槔щy而揮袖流淚,但請(qǐng)擦拭眼淚,微笑向前,因?yàn)檫@樣的青春逐夢(mèng)是最閃亮的!追夢(mèng)的青春也許是平平淡淡的,充滿喜怒哀樂(lè);也許是轟轟烈烈的,坎坷不平。但是,唯一要做到的就是----沒(méi)有遺憾!為了我們的人生不再有更多的.后悔與遺憾,現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春,在這最閃亮的時(shí)刻做最閃亮的自己!走最閃亮的路!青春逐夢(mèng)的過(guò)程是如何的?誰(shuí)也猜測(cè)不到,但我們能在這活力四射的時(shí)期里,為了夢(mèng)想而努力奮斗學(xué)習(xí),不管他以后會(huì)如何,會(huì)發(fā)生什么,就為了夢(mèng)想,在青春里逐夢(mèng),拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,面對(duì)他,坦然的面對(duì)他。不再超凡脫俗,懷著一可平淡的心向前看,為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí),不再虛度光陰,要知道學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老也只有一步之遙,青春不等人,錯(cuò)過(guò)了,也就沒(méi)有了,等到你知道自己誤入歧途,再去回頭尋找被你拋棄許久的他,那么很抱歉,他~早已走遠(yuǎn)……每個(gè)青少年都有一顆熾熱的心,一顆懷有夢(mèng)想的心,一顆對(duì)未知生活充滿著期待的心,在這時(shí)努力吧!這時(shí)的時(shí)間最充實(shí)!用現(xiàn)在的青春去為夢(mèng)想奮斗努力!不放棄!
逐夢(mèng)的作文14
一直以來(lái),成為一名作家,是我最大的夢(mèng)想。而且,在我的心中,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),一直是那么的理所當(dāng)然,因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡寫(xiě)作了。又是一個(gè)周末,在鬧鈴的催促下,我拖著書(shū)包,走向課外班,想到今天會(huì)公布上周的作文分?jǐn)?shù),不禁輕松了幾分,上一次的題目很適合我,這回的第一,肯定是我的!好不容易熬到了上課,老師抱著一摞作文走上講臺(tái),開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),隨著一片喧嘩,我也越來(lái)越驕傲,等著瞧吧,我應(yīng)當(dāng)是那個(gè)被仰望的人!好,第三名,彭蕼,90分。第二名,李槚加,91分。第一名等著吧,哼王茴,93分。?老師的聲音在我耳邊淡去。什么?沒(méi)有我?以夢(mèng)想為主題的文章,我竟不是第一?
我的目標(biāo)是那么明確,我是那么想成為作家,對(duì)夢(mèng)想之路又是那么了解,我怎么可能不是第一!而他們那些,平淡得沒(méi)有一絲波瀾的文章,怎么可能會(huì)有高分一堂課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課間,老師將我單獨(dú)叫到一旁,拿出我的作文。只有六十分——這是離題作文才打得出的分?jǐn)?shù),我內(nèi)心一陣扭曲,拳頭一下攥緊,我努力不讓眼淚流出來(lái)。
我知道你很委屈,對(duì),這篇文章初讀下來(lái)試感覺(jué)不錯(cuò),但細(xì)讀下來(lái),沒(méi)有一個(gè)有感染力的事例,全是泛泛而談的空洞大話,就像在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你說(shuō)你喜歡寫(xiě)作,可老師卻沒(méi)有看到你的行動(dòng)。只是說(shuō)說(shuō),只是想想,卻沒(méi)有行動(dòng)怎么會(huì),我很喜歡寫(xiě)作!我也知道作家需要什么!我連文體文風(fēng),讀者采納度都懂!你憑什么說(shuō)我沒(méi)有行動(dòng)?!我一下打斷了老師的話。你喜歡,你知道,你懂,可,你做了嗎?你做了什么?成為一名作家,你現(xiàn)階段應(yīng)該做到什么?你做了嗎?
老師的`話一下讓我怔住了,夢(mèng)想的路,不是看透了就能成功的,哪怕你知道了所有的荊棘,你不去劈斬,也終將無(wú)法走出一條順利的路。你不去行走,也終將無(wú)法到達(dá)成功的頂峰。如果只是在一旁看著,想想,說(shuō)說(shuō),就敢說(shuō)追求過(guò)?奮斗過(guò)?哼,放棄吧!追夢(mèng)是需要沖擊自我極限的,而你還沒(méi)有開(kāi)始行動(dòng)呢。我立在走廊上像一個(gè)自認(rèn)為自己是人類(lèi)匹諾曹被打回木偶原型時(shí)的呆滯模樣。那個(gè)課間,我的心被全數(shù)擊碎,但又給了我一個(gè)重新鍛造的機(jī)會(huì)。因?yàn)榻裉,我知道了喜歡和努力的區(qū)別,我將開(kāi)始前行,去做一個(gè)逐夢(mèng)的行者。
逐夢(mèng)的作文15
夜深人靜,我在孤燈下揣摩“夢(mèng)想”的意味,百思不得其解索性推開(kāi)窗來(lái),臨風(fēng)而立,一種腋下生翼的感覺(jué)油然而生,于是便借那浩浩長(zhǎng)風(fēng),如遺世獨(dú)立般飄然升起,沐著那一室清輝,凝思回首,陷入記憶——
—小時(shí)候—
尋夢(mèng)?我尋找著,卻什么也找不到。終于,在一次對(duì)話中,我找到了我的夢(mèng)想。
“丫頭,以后做個(gè)醫(yī)生吧?”爺爺一邊大口地喘氣卻仍然笑著問(wèn)我。
“好啊,我長(zhǎng)大了就做醫(yī)生幫爺爺看病,讓爺爺長(zhǎng)命百歲。”我輕輕拍著爺爺?shù)暮蟊,鄭重地說(shuō)。
“好,好,爺爺?shù)戎汩L(zhǎng)大!睜敔斅(tīng)到我的話后愣了半響,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,他的笑容燦爛得如同陽(yáng)光。
—長(zhǎng)大了—
撐一支竹蒿。我始終沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想,我努力著,奮斗著。爺爺依然常來(lái)看我,雖然他的身體不好,我常勸他不要多走動(dòng),要多休息。他每次都只是笑笑,并不說(shuō)話。后來(lái),我才從爸爸媽媽口中得知——爺爺是想多看看,多陪陪我這個(gè)唯一的親孫女。我哭了,痛哭,想起爺爺以前對(duì)我的種種好,淚水已止不住。
—再后來(lái)—
向青草更深處漫溯。最近,爺爺?shù)牟∏榉捶磸?fù)復(fù),藥堆得如山高。我在醫(yī)院陪著爺爺,也看了不少生離死別?粗t(yī)生從死神的手中奪回一條條生命,我動(dòng)容了;看著醫(yī)生搶救病人成功時(shí),嘴角的微笑,我觸動(dòng)了……在爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)時(shí),我對(duì)醫(yī)生,對(duì)爺爺大聲的承諾:“爺爺,我以后要做醫(yī)生,做救死扶傷的醫(yī)生。”是的,像世界上的醫(yī)生一樣無(wú)私奉獻(xiàn)?粗鵂敔斝牢康男Γ覜Q定繼續(xù)前進(jìn)。
長(zhǎng)風(fēng)漸止,我又似回到窗前;剡^(guò)神時(shí),窗外早已月過(guò)中天,而我心中仿佛有一輪明月冉冉升起,便疾步走至?xí),奮筆寫(xiě)下:
每個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)小小的'希望。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天,不管前方有多么泥濘,多么艱辛,我們都會(huì)為了我們最初的希望而勇敢地走下去。
追逐夢(mèng)想,追逐明天升起的太陽(yáng),追逐翱翔在天空中的希望,去尋覓夢(mèng)想的清香。
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