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放風箏作文

時間:2023-10-18 13:19:46 好文 我要投稿

放風箏作文集合15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。

放風箏作文集合15篇

放風箏作文1

  春天到了,陽光明媚,微風陣陣。這是一個適合放風箏的季節(jié),我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風箏。

  公園里熱鬧非凡,天空中飄著各式各樣的風箏,有三角形的風箏,有威武的老鷹風箏,有可愛的金魚風箏,有細長的龍頭蜈蚣風箏……看得我們眼花繚亂,心里癢癢的,想要大顯身手。

  我四處張望著,找了一塊空地,然后拿出心愛的燕子風箏。它的身子是綠色的,翅膀上系著兩朵嬌艷的小花,漂亮極了。陳奕丹帶來的是一只五彩繽紛的蝴蝶風箏。吳思濤高高地舉起風箏,迫不及待地說:“快點兒,我已經(jīng)準備好了!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,做好準備。只聽陳奕丹大聲喊道:“風來了,快跑!”吳思濤立馬把風箏往上一拋。我迅速地向前跑,一邊跑一邊回頭看風箏有沒有飛起來。一開始我還很慶幸,風箏慢慢地飛上天了?晌覜]跑幾步,風箏就掉了下來。我們又試了幾次,還是沒有成功,心里非常失落。

  就在這個時候,我聽到了一個聲音:“失敗是成功之母,要有耐心,繼續(xù)努力!痹瓉,不遠處的一個小朋友也放不起風箏。可是,在爸爸的.鼓勵下,他堅持不懈,終于成功地放起風箏。我們見了,又抖擻精神,打算再試一試。我們認真地總結之前失敗的經(jīng)驗,在大家默契的配合下,風箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈,高興地說:“你們真棒!”風箏越飛越高飛,飛過了“老鷹”,飛過了“金魚”,還引來了小鳥一起比賽。

  這次放風箏的經(jīng)歷讓我們明白了:只要努力,就沒有做不到的事情。

放風箏作文2

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。春天到了,百花盛開,戶外一片生機勃勃,我們忍不住想去踏青。春天正是個放風箏的好時候。走,我今天也和小伙伴們放風箏去!

  我們來到了一片碧綠碧綠的大草坪上,蔚藍的天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧,空中飛舞著各式各樣的風箏,有活潑可愛的.金魚,有長長的蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕,好像在跟白云玩捉迷藏。

  遠處有一家三口,小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著,別提有多高興了!

  我們帶來了自己最心愛的沙燕風箏和蝴蝶風箏。這時,東東把沙燕風箏高高舉過頭頂。我準備好了!小強飛奔起來,一手抓著線軸,一手拽著風箏線,邊跑邊回頭對東東說:等會兒我喊1、2、3,你就松手!1、2、3!小強一聲令下,東東踮起腳,將風箏用力拋向空中。小強一邊跑一邊放線,他越跑越快,風箏越飛越高。我和東東喊道:太棒了!太棒了!我們的風箏飛起來了!我也躍躍欲試,對東東說:我們也把這蝴蝶風箏放上天空吧!

  不一會兒,我們的蝴蝶風箏也飛上了天空,和沙燕風箏在追逐嬉戲呢!它們迎著春風越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高,仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服,飛向了空中,和風箏在玩耍呢!

放風箏作文3

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾,悄悄地來到了我們身邊。

  周末,我和我的小伙伴來到公園放風箏。我拿著自己心愛的風箏,勝券在握,信心滿滿。公園的草地上,綠油油的嫩芽在平緩的草地上舒展開來,空氣中彌漫著一股清新的草香。草地上放風箏的人真多,風箏也造型多樣,各具特色。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的中國龍,還有展翅欲飛的雄鷹……

  我拿的`是貓咪風箏,姐姐拿的是喜羊羊風箏,我們整理好風箏線,開始放風箏比賽。我和姐姐拉著風箏線就飛奔起來。只看姐姐熟練地一收一放,風箏越飛越高,越飛越遠,而我的風箏卻一點也不聽我的話,頭直往下栽,最后竟然卡在了一棵小樹上。媽媽聞聲而來,笑著幫我把風箏拿了下來。

  比賽還在繼續(xù),但是我的風箏怎么也飛不起來,我著急地看了姐姐一眼,!姐姐的風箏已經(jīng)在天空中自由翱翔。我悶悶不樂地坐到了草地上,媽媽過來安慰我說:“姐姐風箏飛得高,應該有什么技巧,你去問問她,學習一下。”我跑到姐姐身邊問:“姐姐,風箏怎樣才能飛起來?”“別灰心,我告訴你,你要在有風的時候,順著風的方向,一邊跑,一邊慢慢地放線,這樣風箏就能飛起來了!苯憬阏f。我好像明白點兒了,于是點點頭,準備試著放飛。

  按照姐姐告訴我的方法,我不斷練習。一次不成,我就試著來兩次,漸漸地,我摸透了風箏的“脾氣”,它仿佛也聽我指揮了,不一會兒,我的風箏搖搖擺擺地升上了天空,我興奮地大喊大叫:“飛上去了!飛上去了!”把旁邊的媽媽和姐姐逗得直笑。

  看來,做什么事情都要多去練習并且總結失敗的原因,才可以取得成功。今天我不僅學到了放風箏的技巧,還明白了一個道理,真開心!

放風箏作文4

  我們舉行了一年一度的“風箏藝術節(jié)”。我們之前已經(jīng)完成了“做風箏”、“寫風箏”、“畫風箏”、“讀風箏”。今天就到了一年一度的“風箏放飛節(jié)”。顧名思義,就是吧風箏放飛了。

  我最看好的是齊士軒,因為每次他放風箏時放地都老高。每次他都能把線放完,而且收線很麻煩,他就只能請我用王家秘技“大拽風箏線”。把他的風箏生生拽下來,然后再收。

  齊士軒在比賽中的表現(xiàn)真的很不錯。那時沒有一點點風讓我們放肯定放不起來,但齊士軒憑借那一點點風居然把風箏放了起來!在天空上,就有了一些風,風箏很快便飛的老高。

  但俗話說的`好啊“不經(jīng)歷挫折,怎能成大事?”風全沒了,風箏“唰”地掉了下,我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對張澤洋說:“時間快到了,既然失敗了,那就不要在這里唉聲嘆氣,抓緊時間再放一次吧!而且,只剩不到一分鐘了!”張澤洋聽見了,說:“沒錯,好好配合,抓緊時間再放吧!”

  張澤洋把風箏往上一拋,風箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線,風箏停頓了一下,就飛上了藍天。

  風箏飛得挺高,是他們那一組里飛得最高的。別的班都唉聲嘆氣道:“誒!那個人怎么這么強?也不給我們班一點點機會!”“是啊是啊,我一定要找他談談理!”“沒錯,我們一起去!

  齊士軒的風箏飛啊飛,時間結束了,成績是65。

放風箏作文5

  每到春暖花開的季節(jié),公園就成了人們放風箏的樂園,一只只風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。此時,天空就像一個游樂園,熱鬧極了!

  你瞧,天空有一只紅彤彤的金魚風箏,仿佛正在蔚藍的大海里歡快地游動;還有一只巨大的蜈蚣風箏和老鷹風箏,“蜈蚣”扭動著長長的身體,“老鷹”抖動著有力的翅膀,兩只風箏你不讓我,我不讓你,好像是在比看誰能飛得更高、更遠。

  遠處,一個小朋友手里緊緊拽著風箏線,他的`五彩三角風箏在空中慢悠悠地跳著舞,他在高興地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子,也露出了笑容,似乎在說:“你真厲害!”

  看著看著,我和小華也手癢癢了。我牽著風箏線站在向風的地方,小華手里拎著風箏。我迎著微風一路小跑,同時朝小華大聲喊道:“快放!”于是小華猛地把風箏朝天空一扔,風箏便迎著風快速地飛起來了。我一邊慢慢放長風箏線,一邊向風奔跑,漸漸的風箏越飛越高,飛上了高空,我們倆激動極了,一起歡呼著:“哇,快看快看,我們的“燕子”飛上天啦。”只見燕子風箏飛得一會兒高一會兒低,像和小鳥在一起嬉戲玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,這時旁邊一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘走過來,看著高高起飛的風箏,眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的,覺得放風箏可真有趣極了。

  不知不覺,太陽偷偷下了山,我和小華也累得滿頭大汗,氣喘吁吁,最后依依不舍地回家了。

放風箏作文6

  我始終認同一個觀點,即“失敗是成功之母”。對于我來說,只有經(jīng)歷過一次又一次的失敗,才可以成功。

  在一個風和日麗、艷陽高照的上午,我?guī)е粋畫著滑稽大笑臉的風箏準備去草坪上放飛。這是我第一次獨自一個人去放風箏,沒有人幫忙,全靠自己。我一出門,就開始懷疑起自己:放風箏這么難,我怎么可能做到?再說,今天風又不大,風箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑,一邊來到了草坪上。

  首先我在這片空曠的.草坪上裝好了風箏,接著將它拎起來,開始助跑!把!飛起來啦!”我歡呼道。不怕一萬,只怕萬一,這個不給力的風箏像一只斷翅的鳥兒一般重重地摔在了草坪上。霎時,我感覺身邊的一草一木都開始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來,但轉頭一想:沒關系,失敗是成功之母!再來一次!我放了許多次,結果都不盡人意,風箏上好像長了一只無形的手,緊緊地抓住了地面,不肯飛上藍天。

  我開始想:是不是線放少了?于是我拼命放線,結果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對著我,讓我感到無比地尷尬。我想:先少放一些線,再慢慢地放線,可以讓風箏飛上藍天嗎?我抱著不安的心情去嘗試,先助跑,放一點兒線……

  當我看著那張滑稽的大笑臉越來越高,漸漸飛上藍天,不由地一蹦三尺高,叫道:“成功了!成功了!”那張在天空中自由遨游的大笑臉現(xiàn)在像是在對我表示祝賀,成為一個友善的笑容。

放風箏作文7

  瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風箏大賽開始了。

  小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時,各種各樣的風箏已經(jīng)開起了舞會,都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個國王,擺動著自己的腿,正在巡視著自己的領土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線,好像仙女舞動絲帶一般。

  小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的隊伍,小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的'樣子連忙說:別灰心,放風箏要看風向,我們再試幾次,一定會成功的!一席話驚醒夢中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風從哪邊來,小明又跑回來拿起風箏,順著風的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風箏,風箏快飛吧,你的朋友都在天空中召喚你呢!風箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,時而俯沖而下,時而翻幾個跟斗。

  天空中的風箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風箏的好時節(jié)。

放風箏作文8

  星期天,天氣晴朗,我和媽媽、弟弟一起來到一片碧綠碧綠的一望無際的草地上,那有五彩斑斕的花,它們好像在說:“你好,歡迎你們來到這里!”

  弟弟說:“哇,好多人。 蔽姨ь^看,好多動物呀!天上有五顏六色的蝴蝶,有穿著紫色的小魚,有拖著長尾巴的水母,有憤怒的小鳥,還有一條長長的`紅色的龍,它好像在說:“我飛地比你高!”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓,像紅色的飛機,真威風!天空真熱鬧,好像一個奇特的動物園。

  看著天空中各式各樣的風箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放風箏吧!”弟弟拿起燕子風箏,我手拿風箏線,抓牢線軸向前跑,邊跑邊對弟弟說:“放!”弟弟一松手,風箏就飛了上去?墒,燕子風箏很快就掉了下來。我對風箏說:“你今天一定要下飛上天!帶你看看天上的風景。”

  開始第二次放風箏,我對弟弟說:“我們要加把勁,風箏你也要加把勁哦!”我再次把風箏拋上天,可是好像在說:“我又有一點累了!彼炙は聛砹。我和弟弟垂頭喪氣地說:“哎,還是飛不上去!”弟弟說:“哥哥,這次讓我來放吧!”我開心地說:“當然可以啦!”我把風箏拋上天,弟弟往前跑,一會兒,燕子風箏飛起來了。我對弟弟說:“還是你厲害!”我和弟弟在那一刻都笑了,這真是開心的一天。

  我看著天上的風箏自由自在地飛翔,心也和它們一起自由地飛翔。

放風箏作文9

  陽春三月的一個周末的下午,陽光明媚,萬里無云,哥哥帶著我和妹妹一起去公園里放風箏。

  來到公園,只見公園里百花齊放。有白色的牡丹,粉絲的桃花,黃色的梨花,還有碧綠的柳樹我感覺公園就像仙境一樣的美麗,好多小伙伴和爸爸媽媽在大草坪上放風箏呢!

  哥哥拿出我們帶的風箏,三個人開始分工合作,哥哥是負責舉風箏的,我和妹妹負責放風箏線。哥哥高高地舉起風箏,我迎著風向遠處跑,哥哥松開風箏,風箏在微風的托舉下,像爬樓梯一樣,慢慢向上飛,妹妹在一旁看到風箏越飛越高,手舞足蹈的她對我說:哥哥,能不能啊讓我放一會啊我把風箏線交給了妹妹,妹妹一邊跑一邊放著風箏線,風箏線越拉越高,風箏越來越遠,越來越小。哥哥說:你們倆就像兩只小兔子一樣,在草地上活蹦亂跳,可愛極了!

  在我們不遠處也有一個幸福的一家三口在放風箏!小弟弟的個頭很小,他吃力地拉著風箏線。我問:小弟弟需不需要我?guī)湍?他說:不需要,謝謝哥哥,放風箏實在太有趣了!他的嘴角露出了幸福的微笑。

  我躺在草地了,看見天空中有好多風箏!有的像偏偏起舞的蝴蝶,有點像花一樣在天上翱翔。還有的'像美羊羊一樣活蹦亂跳

  溫暖的陽光,微微的春風,蔚藍的天空,美麗的風箏,綠油油的草地,還有開心的我們,構成了一幅優(yōu)美的風景畫!

放風箏作文10

  星期天,我和小美拉著線,帶著風箏來到青草的放風箏。

  一眼望去,遠處的草淺淺的隨風飄動。不時,還能看到幾朵盛開小野花呢!那青草地由深到淺,遠處是淺的,近處的草是深的。風輕輕的吹著,小草們就跳起了舞蹈,員們就跳起風一停止吹,小草們就停止舞蹈,就好像風是音樂,小草們是演員,音樂一響起,演員們就跳起了舞蹈,音樂一停止,演員們就停止舞蹈,它們合作的可真好,把人心里的一些難過的事情和一些煩惱的.事情給放走了,讓人感到無比的涼爽。

  看著眼前的美景,我能迫不及待的放起了風箏。

  我把風箏線給我的好朋友小美,對小美說:“小美,你拿著先放風箏吧!我在后面拿著風箏,好嗎?”小美高興地大叫:“好!”我興高采烈的跑去拿風箏,小美拉著線,飛快地跑起來。不一會兒,風箏便飛起來了,越飛越高?粗{天襯這一個美麗的風箏,我興奮極了。心想:呀!風箏飛的這么高,我還得感謝一下小美呢!呵呵!只聽見小美大喊我過來,我還以為什么事呢!沒命的向小美站的地方跑,到了那兒才知道,原來是線沒了,小美叫我過來把線系上呢!我一邊系,一邊想:可真好。【竟然放沒了,怪不得我看的風箏那么高了,嘿嘿。

  我抬頭看著那紅紅的晚霞,把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了,美麗無比。我的風箏在那高高的藍天上飛來飛去,讓天空更美麗。

  天漸漸地暗了,我們收了風箏回家了。

放風箏作文11

  陽光明媚的一個早晨,人們欣喜若狂來到草地放風箏,微風就如我慈愛的母親,撫摸著我的臉頰。

  天空是那么寬廣那么碧藍。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。

  草地上,小草探出自己的小腦袋望著這個新奇的世界,就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風拂過,就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙,有的圍著潔白如雪的圍巾,還有的帶著綠色的'帽子,絢爛無比。

  小華一手握著線軸,一手扯著風箏線,使勁向前奔去,小明配合小華,雙手舉著風箏,隨時準備放飛,突然小華下令小明隨手一拋風箏有點找不到方向,不但沒有飛起來,反而重重地摔在了地上,他們沒有灰心,來來回回試飛了好幾次,終于是找到了一些些訣竅,再次當小華一聲令下:“放!”小明抓住機會,使勁一拋,快速跑了起來,邊跑邊拉手中的繩子,漸漸地,漸漸地,風箏飛起來了,看著翱翔于空中的風箏,他們是那么高興,那么欣喜,猶如一只只活潑的小兔子在草地上跳來跳去!站在一旁的小麗看得入了迷,忍不住張大嘴巴驚嘆道:“哇!你們飛得真好!”“那是當然了!”他倆齊聲說。

  抬頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的風箏,一邊向后退,一邊拉著線,可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空,笑逐顏開地說:“兒子,你看你飛的多好,真高!”

  天空好像風箏的世界,一支支色彩斑斕的風箏自由自在地在空中飛翔著。

放風箏作文12

  陽春三月,風和日麗,花兒和草兒在風中翩翩起舞,小朋友們興高采烈地來到公園里放風箏。

  瞧,這個小女孩,她穿著粉紅色的連衣裙,拿著漂亮的蝴蝶風箏,微笑著看著身后的兩個小男孩,好像在說:兩個小哥哥配合的好默契呀!穿著綠色的襯衫是哥哥,穿著紫色的外套的`是弟弟。兄弟倆正在配合著放風箏。哥哥順著風在前面跑,弟弟跟在后面把喜鵲風箏高高地舉過頭頂。跑了一小段路之后,哥哥對弟弟說:好,放手。弟弟順勢把喜鵲風箏往頭頂一拋,風箏飛起來了,哥哥邊慢慢往后退邊放線,風箏越飛越高。哈哈,我們成功了,我們倆配合得簡直是天衣無縫。弟弟興奮地跑向哥哥說到。再向遠處定睛一看,是一個小弟弟和他的爸爸媽媽,在爸爸的幫助下,小弟弟也成功放飛了他的風箏,小弟弟驕傲地對媽媽說:媽媽,你看我是不是很厲害?我的風箏飛得高不高?媽媽一臉笑容,和藹地對他說嗯,真高呀,你終于學會放風箏了,真替你開心!一家人抬頭看著天上的風箏,心中有著說不出來的高興。

  此時天空變成了風箏的世界,有雄健的蒼鷹在捕獵,有漂亮的金魚在游玩,有美麗的蝴蝶在采蜜,還有隨風擺動的蜈蚣在呼朋引伴。

  風箏在風中飄呀飄,飄向了藍天,飄向了白云,給人們帶來了無限的歡樂!

放風箏作文13

  春天到了,萬物復蘇。柳樹抽出了細嫩的新芽,草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風箏。

  王小東對林小和說:“等會兒我說放,你就放手,知道了嗎?”林小重重地點了點頭,說:“知道了!”“三二一,松手!”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時,王小東就像一頭迅猛的.雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒,那只燕子風箏便越飛越高,甚至引來了幾只小鳥,它們似乎想和風箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風箏飛得太快了,小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下,王小東和林小和高興地歡呼起來。

  可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說:“放風箏不能用蠻力,必須要有耐心。”紅小花聽了,又開始信心滿滿。她耐著性子,慢慢地扯風箏線,很快就讓風箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說:“太好了,我終于把風箏放飛了!”

  在其他空曠的地方也有很多人在放風箏,有的是蝴蝶風箏,有的是蝙蝠風箏,有的是蜈蚣風箏,有的是紅蜻蜓風箏,還有的是小魚風箏。真是數(shù)也數(shù)不清!

  突然,天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的老鷹風箏,快跟飛機一樣高了。拉著老鷹風箏線的小孩子叫道:“我成功了!我成功了!”原來,這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下,終于讓風箏飛上了藍天,還奪得了第一名呢!

  在這一片碧綠的草原上,風箏滿天飛,歡聲笑語久久不散。

放風箏作文14

  周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場放風箏。

  一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風箏飄來飄去,有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……

  葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏,對王祖豪說:“你拿著風箏的頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當然可以,快開始吧!”葉子翔轉過身,向前跑出一段很遠的'距離。然后,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時,一陣大風吹來,風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風箏一決高下。可是,葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。

  這時,葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏,就走過去告訴她:“想讓風箏飛起來,要先把風箏往上扔,然后邊放線邊往有風的地方跑!崩壮杪犕旰螅ⅠR按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風箏。”

  突然,遠處傳來一個聲音:“我的風箏終于飛起來了!痹瓉硎且粋小男孩放飛了五光十色的三角形風箏,三角形風箏在陽光下閃閃發(fā)光,吸引了無數(shù)人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下,構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?

  二月天里,只要有美麗的風箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。

放風箏作文15

  經(jīng)過了痛苦的期末考試,我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準備放風箏。

  別說風箏有多好放。在我看來,風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風但不大,不下雨就可以;地,要在廣場上放,沒有障礙物,要在樹林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛放風箏;人,必須經(jīng)過家人同意。

  今天風很大,但我一到那里,風卻停了,這讓我很失望,但我還是準備試一試。于是我拿出風箏,往天上一扔,就往廣場另一頭跑。但因為沒風,或許還是因為別的原因,風箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來,又放了幾次,最后都以失敗而告終。

  我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風箏,重新把它放了起來。說也奇怪,我剛要拋起風箏,突然刮起了風,一下子就將風箏吹了起來,線軸開始不停地轉,一直到線放完。

  風箏放上去很難,收回來就更難了。因為風太大,我不得不一邊踩著線一邊收線。最后,經(jīng)過我的.努力,我終于把風箏收下來了。

  此時,已經(jīng)是下午五點了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開始寫作業(yè)了。所以,學要認真學,玩就要開心地玩。

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