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不能沒(méi)有你作文600字

時(shí)間:2023-10-19 10:27:49 好文 我要投稿
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(推薦)不能沒(méi)有你作文600字15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的不能沒(méi)有你作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)不能沒(méi)有你作文600字15篇

不能沒(méi)有你作文600字1

  對(duì)我而言,親人是“你”,朋友也是“你”。

  我或許不是絕對(duì)的了解你,但我是絕對(duì)熱愛(ài)你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫(huà)卷,也讓我們的精神世界得以洗濯。你從幾千年前走來(lái),將人類的.歷史和文化,潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上,或銘于青銅,或刻于簡(jiǎn)牘,或書(shū)于紙頁(yè)。你是物質(zhì),你又不僅是物質(zhì)。你記載著古代的英雄傳奇,也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事;你凝聚著哲人智者的瞬間沉思,也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂(lè)。

  手持著你,總會(huì)感到一種充實(shí);眼閱你,帶來(lái)的只有愉快。打開(kāi)你的冊(cè)頁(yè),嗅聞到的是墨香,觸碰著是是哧啦哧啦的質(zhì)感,這是一種奇妙的感覺(jué),一種只能用心靈才能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張,映入眼簾的不僅僅是文字和圖片,還能感受到撰書(shū)者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書(shū),其實(shí)不僅在和撰書(shū)者交談,也是在詢問(wèn)自己的內(nèi)心。讀完一本書(shū),情感會(huì)被撰書(shū)者那種奇特的感情所籠罩,精神境界,會(huì)被其所感染,從而升上更高一層境界。但是,如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的內(nèi)涵,一本好書(shū)就只能是一個(gè)普通的裝飾。

  有人或許認(rèn)為只須讀一些鼎鼎大名的你,如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了,其他的你大可不必讀,但我認(rèn)為莫以書(shū)微而不讀,所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許,有人認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操,并沒(méi)有什么多大用處,那我只能送你一個(gè)“叉”。讀書(shū),其重要程度,在我看來(lái),堪與吃飯、呼吸相提并論。

  我們可以不吃飯,可以失去生命,但與此同時(shí),要把你緊緊擁在懷中。這個(gè)世界,不能沒(méi)有“你”,我同樣不能失去“你”。

不能沒(méi)有你作文600字2

  形形色色的人與我擦肩而過(guò),唯獨(dú)你,駐扎在了我的生活中,久久不肯離去。

  ——題記

  生活如此多嬌。生活中的點(diǎn)滴小事,猶如剛剛經(jīng)歷過(guò)一番德在我的腦海里一遍遍,不厭其煩的播放著。然而這些發(fā)生在我身上的事情,都有一個(gè)相同點(diǎn)——有你的參與!

  你算是我的半個(gè)家人了,事事都有著你的操心與陪伴。在我饑餓的時(shí)候,你會(huì)幫我買面包;學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),你會(huì)迎刃而解;做錯(cuò)事的時(shí)候,有你的諄諄教導(dǎo);生病時(shí),你總會(huì)皺起眉頭,體貼的喂我吃藥。我曾經(jīng)想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,如果生活中沒(méi)有你的存在,現(xiàn)在的我又是一個(gè)怎樣的我呢?

  還記得上初二的那年,我們呼吸著那新鮮的空氣站在操場(chǎng)上,面對(duì)著那鮮艷的五星紅旗?粗切煨焐鸬奈逍羌t旗,內(nèi)心不免有一些的澎湃。然而在這莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的時(shí)刻,意外發(fā)生了。聽(tīng)事后的目擊者說(shuō)明:以我所占地為圓心,身高為半徑,做了一個(gè)扇形。沒(méi)厘頭的暈倒,讓我感到不安。我會(huì)回得了什么病吧,心里胡思亂想著,你已經(jīng)來(lái)到了我的身前?匆(jiàn)你的身影,內(nèi)心平靜了很多。你溫柔的攙著我走到一旁,眼睛里的擔(dān)心顯而易見(jiàn),但口頭卻嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我:讓你平時(shí)好好吃飯,你非不聽(tīng),現(xiàn)在有你好受了吧!便免得我表現(xiàn)出了非常委屈的表情,可心里卻如冬天里的'陽(yáng)光一般,溫暖著我,久久無(wú)法散去。眼前一片模糊。你見(jiàn)我這個(gè)樣子,也便不忍心再訓(xùn)斥下去,問(wèn)我是不是哪里還有些難受?我微微搖頭,心里卻說(shuō),對(duì)不起,又讓你操心了。

  來(lái)到你辦公室,你便將我扶在一旁,你卻翻找著什么,看著你那忙碌的背影,內(nèi)心很滿足。當(dāng)我醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)睡著的,身上有你給我蓋的毛毯,而桌子旁有你不知何時(shí)沏的蜂蜜,捧在手里還很溫?zé)帷D阏f(shuō)我可能是因?yàn)榈脱遣艑?dǎo)致的眩暈。我點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,抿了一口,心卻是甜的。

  后來(lái)我才明白,我也是會(huì)長(zhǎng)大的,雖然已經(jīng)不用再讓你為我操心,但我的生活卻還是需要你的存在。有你,我的生活才會(huì)完整。

  即使現(xiàn)在的我們不在一個(gè)城市,但,我心有你!

不能沒(méi)有你作文600字3

  成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,必定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難和挫折。這些挫折可能有大有小,有輕有重,但都會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分。

  上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中,我因?yàn)樽謱?xiě)得不夠好,老師說(shuō)卷面至少被扣了三分,最終我的成績(jī)僅僅只比九十分高了零點(diǎn)五分。我得知這個(gè)成績(jī)之后,非常吃驚,也非常難過(guò),因?yàn)槲疫@次竟然比模擬考試考得還差!那個(gè)時(shí)候,我對(duì)我寫(xiě)的字非常失望,甚至還有一些擔(dān)心。

  如果沒(méi)有那次期末考試的失意和暑假的那次經(jīng)歷,我或許到現(xiàn)在都還沒(méi)有改變我的書(shū)寫(xiě)。

  暑假里,我到西安去旅游,去參觀了著名的西安碑林。那是怎樣的一個(gè)書(shū)法圣地?我現(xiàn)在都還清晰地記得那里的一切——黑黑的石頭,白白的宣紙,還有游人手中花花綠綠的筆記本,還經(jīng)常閃現(xiàn)在我的眼前。事實(shí)上,因?yàn)檎Z(yǔ)文期末考試的原因,我是帶著一絲懼怕去參觀碑林的,但是,在那里看到的一切都讓我萬(wàn)般敬仰。顏體的“肥”,柳體的“瘦”,王羲之行書(shū)的“秀”,張旭草書(shū)的“狂”,還有唐玄宗和康熙等眾多帝皇的字也都寫(xiě)得那么端正、那么漂亮,我真的非常羨慕,非常吃驚,也為自己的書(shū)寫(xiě)感到慚愧。

  回到杭州后,我每天都對(duì)著《多寶塔碑》拓片揣摩,還買了硬筆字帖來(lái)練習(xí)書(shū)法。

  一個(gè)月后,開(kāi)學(xué)了。我的書(shū)寫(xiě)雖然還不是特別好,但是比起我五年級(jí)時(shí)候?qū)懙淖,還是要清晰、大氣很多?粗约旱.小小進(jìn)步,我很開(kāi)心,但仔細(xì)一想,這似乎還得“歸功于”上學(xué)期語(yǔ)文期末考試的失意。

  人生的路上,挫折總是難免的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候有兩條路:一條是汲取教訓(xùn),繼續(xù)努力向前的路;還有一條心灰意冷,失望透頂,從此一蹶不振的路。在挫折的這個(gè)分界點(diǎn)上,信心很重要,選擇很重要!

不能沒(méi)有你作文600字4

  因?yàn)橛心,我的世界里不再只有低音提琴的巨大悲鳴;因?yàn)橛心,我的世界不再只有悲傷;因(yàn)橛心悖瑫r(shí)間的沙漏停止運(yùn)行,讓我停駐在這一刻!——題記

  又一次想起以前。

  又一次獨(dú)自品味著草莓味冰淇淋時(shí)露出淺淺的微笑。

  想起那個(gè)冗長(zhǎng)的夏天,你我隔著半條林萌小道的淺淺的微笑;那些坐在單車上品嘗著草莓味冰淇淋,聽(tīng)樹(shù)上煩人的蟬鳴聲的時(shí)光;那些坐在樹(shù)下石凳上肩并肩靠在一起睡午覺(jué);那些含著棒棒糖的恣意微笑;那些不知所措的素描;那些在手心寫(xiě)下的名字……

  我在漆黑如幕的夜里,站在窗前,用那些散落的回憶碎片拼湊出一個(gè)完整的你——天真、可愛(ài)、而又有點(diǎn)單純的你。我是居住在迷霧森林的孩子,迷失了方向,迷失了自我,是你帶我走出了這陰郁的森林,給了我一米陽(yáng)光。記得我新號(hào)坐在臺(tái)階上看天幕中的北風(fēng)吹走暗紅色云朵,你坐在我的身后一起沉思;記得我習(xí)慣站在窗前想南遷的候鳥(niǎo)帶走了誰(shuí)的思念,你站在我的身后陪我一起沉默;記得我喜歡騎著單車在馬路上奔跑,你坐在我身后陪我一起嗅陽(yáng)光的味道。

  記得那年夏天,我們把心愛(ài)的風(fēng)箏放上天,坐在充滿這導(dǎo)向的麥田里,聽(tīng)著耳麥里流淌出的音樂(lè),看空中散落的蒲公英,思緒飛上云端……

  午后的風(fēng)搖曳枝椏,抖落了盛夏。又是一年落寞時(shí),你卻要離開(kāi),我站在楓樹(shù)下,望著你離去的背影,淚濕了中心,迅速墜落。如今,陽(yáng)光明媚如初,樹(shù)只剩下光禿禿的`質(zhì)感,而那下面,只剩下一張空空的石凳,獨(dú)自一個(gè)人在夜里,在白紙上一次又一次寫(xiě)下你的名字在唇齒間念成一個(gè)長(zhǎng)短句,時(shí)間秒秒分明,兩年的時(shí)光本里,所有關(guān)于你的事情,一筆一筆濃墨重彩。

  今天,獨(dú)自一個(gè)站在楓樹(shù)下又想起了你。要微笑,即使不再相見(jiàn);要銘記,即使時(shí)間的沙漏會(huì)帶走曾經(jīng)的記憶。對(duì)我來(lái)說(shuō),真的不能沒(méi)有你……

不能沒(méi)有你作文600字5

  我有個(gè)好爸爸,時(shí)光你別傷害她。

  “老姐!”不遠(yuǎn)處弟弟嚎叫的聲音伴隨著那個(gè)既熟悉但又感覺(jué)陌生的摩托聲。是爸爸!爸爸你怎樣回來(lái)了我疑惑著,是不是腰病又犯了我猜測(cè)著。

  媽媽以往對(duì)我說(shuō)過(guò),因?yàn)槲业牡絹?lái),放棄了他的'愛(ài)好---攝影,而選擇了每一天早出晚歸的工作---工人,他努力著。

  打開(kāi)記憶的匣門,一向以來(lái),爸爸幾乎每一天都在忙碌著,除非下雨天等惡劣天氣的時(shí)候休息休息,幾乎每一天晚上閉眼之前見(jiàn)不到他,早上睜開(kāi)眼之后也看不見(jiàn)他,就這樣他落下了腰病,我擔(dān)心著。

  最近,爸爸學(xué)會(huì)了發(fā)信息,那天晚上無(wú)意見(jiàn)來(lái)了一條信息:“寶寶吃了么幾點(diǎn)到的家家里冷不冷”時(shí)間是二十一點(diǎn)整,發(fā)送人:爸爸!皩殞殹钡谝淮芜@樣叫我,我心里酸澀著。

  “到家的時(shí)候天還沒(méi)有黑,爸爸你的腰病是不是還犯在哪里還有沒(méi)有活”發(fā)送成功。“一個(gè)小時(shí)之后,”孩子,爸爸想你了“

  度過(guò)一個(gè)不眠之夜,一睜眼,那個(gè)令人懷念的身影從我眼前晃過(guò)去,”爸爸!是你么“”傻孩子,快起來(lái)吃飯了!“你拿起了多年從未碰過(guò)的相機(jī),陪我去了那時(shí)候我最想去的孫子故里,極其歡樂(lè)著,并痛心著。

  聽(tīng)著筷子兄弟的【父親】心里一股酸澀伴著甜甜的幸福但又夾雜著幾克拉不明液體,”期望時(shí)光慢些吧,不要在讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流!

  老爸;我一向認(rèn)為我們之間有一層隔膜,而她不知不覺(jué)的憑空消失了,因?yàn)閻?ài)。我的記憶最深處有我生命中不可缺少的人,幸福并歡樂(lè)著。

  我有個(gè)好爸爸,時(shí)光你別傷害她。

  生命中不能沒(méi)有你——我的好爸爸!

不能沒(méi)有你作文600字6

  安然地躺在你的身邊,我內(nèi)心愉悅,盡管那厚重的土坯正加壓在我身上,但我卻感想它,因?yàn)樗夷芎湍汩L(zhǎng)眠。我安然的離去,永遠(yuǎn)和你在一齊,我的主人,我的朋友,我的知己——關(guān)公,我是赤兔啊!

  當(dāng)你走后,我也無(wú)法獨(dú)活,我不能沒(méi)有你啊!

  我一生顛蕩,因有千里馬之名,我成為名駒,也成為官場(chǎng)交易的物品,被那些主人幾度易手。從董卓到呂布再到曹操再到你。我在他們眼中永遠(yuǎn)只可是是奔波的工具,然而你卻不一樣,是啊,是和他們不一樣。

  因經(jīng)幾度轉(zhuǎn)讓,我曾自嘲我的卑賤。寶馬配英雄,可我呢!配的是專橫的董卓,是空有匹夫之勇,好色之徒的呂布,是奸詐的曹操!鞍咨吃谀,與之俱黑!蔽叶几杏X(jué)自我像被他們同化一樣。我渴求真主的出現(xiàn)。你的出現(xiàn)讓我看到了期望,或許冥冥之中自有天意,我的一生終和你的英名相伴,讓我體會(huì)到什么是真正的英雄。

  我和你縱橫天下,沖鋒陷陣,偃月刀揮過(guò)不留一絲遺憾。嘶叫長(zhǎng)鳴,恣意奔跑,好不快活!你身中毒箭,當(dāng)醫(yī)者用刀刮骨療傷時(shí),我內(nèi)心著實(shí)擔(dān)心你,而你面色不改,把酒暢談,實(shí)乃真英雄,真豪杰。

  你是我的主人,我在你的`眼中是你最親密的戰(zhàn)友,最好的朋友。和你在一齊的日子是拼殺陷陣的暢快,是在疆場(chǎng)縱橫的歡愉。在你去世后,我倍感孤獨(dú)。沒(méi)有你的存在,天下誰(shuí)還是英雄?我不能,就像旁人不能理解英雄被冷落后的凄苦一樣,他們同樣不能理解我無(wú)英雄相伴的孤寂。于是,我依然選擇與你同去,縱是在陰曹地府我們也會(huì)相伴闖出一片天地來(lái)。我不能沒(méi)有你。

  時(shí)間匆匆過(guò),我期望它能再快些,再快些。期望那些堆土的人能再快些,再快些,好讓我盡快回到你的身邊去。我還能回憶起那縱橫戰(zhàn)場(chǎng)的畫(huà)面,你的威武、青龍偃月刀的鋒芒,我的馳騁,編織出一幅幅多壯美的畫(huà)面啊!

  我已看見(jiàn)你在向我招手,那就是天堂嗎?可能是吧。但無(wú)論如何,有你的地方就是我的天堂,我不能沒(méi)有你,關(guān)公!

不能沒(méi)有你作文600字7

  對(duì)我而言,親人是“你”,朋友也是“你”。

  我或許不是絕對(duì)的了解你,但我是絕對(duì)熱愛(ài)你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫(huà)卷,也讓我們的精神世界得以洗禮。你從幾千年前走來(lái),將人類的歷史和文化,潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上,或銘于青銅,或刻于簡(jiǎn)犢,或書(shū)于紙頁(yè)。你是物質(zhì),你又不僅是物質(zhì),你記載著古代的英雄傳奇,也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事。你凝聚著哲人智者的瞬間沉思,也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂(lè)。

  手持著你,總會(huì)感到一種充實(shí);眼閱你,帶來(lái)的只有愉快。打開(kāi)你的冊(cè)頁(yè),嗅聞到的'是墨香,觸碰著的是刺啦刺啦的質(zhì)感,這是一種奇妙的感覺(jué),一種只有用心靈刁‘能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張,映人眼簾的不僅僅是文字和圖片,還有撰書(shū)者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書(shū),其實(shí)不僅在和撰書(shū)者交談,也是在詢問(wèn)自己的內(nèi)心。讀完一木書(shū),情感會(huì)被撰書(shū)者那種奇特的感情所籠罩,精神境界,會(huì)被其所感染,從而升上更高一層境界。但是,如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的內(nèi)涵,一本好書(shū)就只能是一個(gè)普通的裝飾。

  有人或許認(rèn)為只需讀一些鼎鼎大名的你,如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了.其他的你大可不必讀,但我認(rèn)為莫以書(shū)微而不讀,所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許,有人認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操,并沒(méi)有什么多大用處,那我只能送他一個(gè)“叉”,讀書(shū),其重要程度,在我看來(lái),堪與吃飯、呼吸相提并論。

  我們可以不吃飯,可以失去生命,但與此同時(shí),要把你緊緊擁在懷中,這個(gè)世界,不能沒(méi)有“你”,我同樣不能失去“你”。

不能沒(méi)有你作文600字8

  如今也只是偶爾想起你,但每次想起卻無(wú)比惋惜與懷念。回首往事,零零碎碎的記憶也早已模糊了,也拼湊不出什么。四年級(jí)上冊(cè),寒假回來(lái)時(shí),你轉(zhuǎn)學(xué)的消息卻硬生生地闖進(jìn)了我的世界。

  只記得,當(dāng)寒假已經(jīng)結(jié)束要去學(xué)校報(bào)到的那一天。我歡天喜地地來(lái)到班級(jí)。想與自己的閨蜜分享寒假生活時(shí),只見(jiàn)一群人正圍在一起討論著什么,神情間流露出悲傷的.情緒,我感覺(jué)到了異常。仔細(xì)一聽(tīng),只清晰地聽(tīng)見(jiàn)梅炳寅轉(zhuǎn)學(xué)去了無(wú)錫,好像是他爸爸因?yàn)檎{(diào)動(dòng)工作所以全家遷到無(wú)錫了,之后什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了。當(dāng)時(shí),從未感受過(guò)這種滋味的我第一反應(yīng)——悲。這是一種從心底散發(fā)出來(lái)的情感,雖然在班級(jí)中與他的交情不算深,但畢竟同在一個(gè)班四年了,一起玩耍的場(chǎng)景就在昨天,然后一點(diǎn)點(diǎn)的如電影般放映,只是再也無(wú)法觸碰到。有時(shí)候我會(huì)想如果他還在時(shí)多與他接觸接觸,或許如今也不會(huì)這么惋惜,但世界上沒(méi)有如果……

  開(kāi)學(xué)了,一切都仿佛按照正常的軌道向前行駛,但是沒(méi)有了你心里卻空落落的,像缺了什么似的。每次經(jīng)過(guò)你曾經(jīng)用過(guò)的桌子,就會(huì)無(wú)奈地離去,那些為你準(zhǔn)備了嶄新的書(shū)也原封不動(dòng)地躺在柜子里。你走了,留下了回憶:有你在時(shí)班級(jí)里的氣氛很活躍,沒(méi)有你,班級(jí)變得有些沉默。有些代課老師不知道我們班的情況,高高舉起名單問(wèn)梅炳寅是哪位時(shí),班級(jí)里卻無(wú)人回答。不想再提起的那些事,也有時(shí)被別人無(wú)情地提起,通常也是淡淡地說(shuō):轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)不出有什么情緒,但包含的情感卻沒(méi)有人知道,只有自己清楚。

  沒(méi)有了你,我們的生活失去了樂(lè)趣,也失去了一位伙伴,但是希望你能在無(wú)錫好好的,也是作為同學(xué)對(duì)你的一種思念。

不能沒(méi)有你作文600字9

  有一首是這樣唱的:“父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛……”的確,父親給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多,每當(dāng)我晚上補(bǔ)習(xí)結(jié)束,爸爸總是帶我去吃宵夜;第當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)都很晚進(jìn),爸爸會(huì)為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶;每當(dāng)我跌倒,每當(dāng)我哭泣,每當(dāng)我受到挫折,爸爸總是會(huì)用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  在我的家里,爸爸總是那么慈詳、和藹,對(duì)我理解與寬容,遠(yuǎn)不像媽媽那樣嚴(yán)厲與苛刻。

  “在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)!爸爸相信你!边@是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。有一次,我?guī)е粡垺叭頀觳省钡恼Z(yǔ)文試卷遮遮掩掩地回到家里!皣u,先去看看是爸爸還是媽媽在家!避b手躡腳走進(jìn)了房間,把試卷藏了起來(lái),卻沒(méi)沒(méi)現(xiàn)身后有一個(gè)巨大的身影在盯著我。頓時(shí),我全身的`汗毛都豎了起來(lái)。“是什么,快交出來(lái)!”這句話像雷打一樣把我劈傻了,乖乖地把試卷交了出來(lái),媽媽瞪大眼睛看著試卷,臉色變得鐵青,揚(yáng)起了巴掌――“住手!不要打孩子!”這句鏗鏘有力的話一出,媽媽高高揚(yáng)起的手停在空中,之后爸爸把暴怒的媽媽推進(jìn)了房間,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你媽媽也是期望你好,只是她太心急了,她此刻正處在更年期,你盡量包容她的壞脾氣!敝螅职謳臀曳治鲎舆@次測(cè)驗(yàn)的所有錯(cuò)題,并沒(méi)有責(zé)怪我,只是叫我下次必須要留意一點(diǎn)。

  在我11歲生日時(shí),他送了我一張張韶涵的專輯。讓我明白了什么叫堅(jiān)持。我不能沒(méi)有爸爸,他是我人生道路上的指明燈。

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛翔,飛過(guò)絕望……”爸爸就是我的翅膀,帶我飛過(guò)絕望。

不能沒(méi)有你作文600字10

  書(shū),我愛(ài)你!連爸爸媽媽都這么說(shuō)。我從不讓弟弟妹妹們亂碰你。書(shū),我害怕無(wú)知的孩子把你弄傷了。

  從我還一個(gè)大字都不認(rèn)識(shí)時(shí),就對(duì)你產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí),我只能聽(tīng)大人給我讀書(shū),就這樣我經(jīng)常會(huì)感到很滿足,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事,我會(huì)為你的內(nèi)容做出相應(yīng)的表情,給大人留下了我愛(ài)書(shū)的好印象,因此也得到了很多新書(shū)。

  大人們對(duì)我說(shuō):喜歡書(shū)吧,學(xué)好拼音,就能自己讀書(shū)了。所以,在你的迷惑下,我學(xué)好了拼音。那時(shí),作業(yè)很少,我做完作業(yè),就捧著你,把小手指放在你的字上,看著拼音,慢慢地讀。讀完了,我就把內(nèi)容向大人說(shuō)一遍,再夸夸其談,說(shuō)我自己讀懂了哪些東西,接著再看一遍,看過(guò)了自己編個(gè)相似的故事,說(shuō)給大人們聽(tīng),大家都夸我喜歡你。

  書(shū)!我再大一點(diǎn),就更喜歡你了,那時(shí),作業(yè)變多了,休息時(shí)間變少了,作業(yè)要一個(gè)多小時(shí),加上練琴,時(shí)間更少了?晌腋矚g你,還是照?茨恪S浀糜幸淮,是冬天,我縮在被窩里,床前有盞爸爸特意給我買的臺(tái)燈,手上抱著你,細(xì)細(xì)的,輕輕的,帶點(diǎn)結(jié)巴的讀著你。媽媽在外面大聲問(wèn)我有沒(méi)有刷牙,可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到,因?yàn)槲夷菚r(shí),正沉浸在讀書(shū)的幸福與溫暖之中。結(jié)果,我被叫出去訓(xùn)了一頓,可我一邊挨訓(xùn),一邊回憶剛才的內(nèi)容。媽媽說(shuō)我是書(shū)呆子,我也不在乎。

  還有一次,夏天,我拿著你,坐在大樹(shù)下,靠著樹(shù)干,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,聞著野花芬芳的氣息。我靜靜地看著你,看著你……那翻動(dòng)你每一頁(yè)的聲音,在我生心中,勝過(guò)雨的滴噠聲,勝過(guò)鈴鐺的.叮咚聲,勝過(guò)一枚硬幣掉在地上叭的一聲。

  等我再大一些,我就能多看看你,細(xì)細(xì)地品味你的內(nèi)涵。那時(shí),你被提升為我隨身的伙伴,我傾訴的對(duì)象。

  書(shū),你讓我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了做人的道理,你的身軀是那么龐大,你是我一生學(xué)不完也用不盡的知識(shí)海洋。書(shū),要是沒(méi)有你,我的生活一點(diǎn)意思都沒(méi)有,將會(huì)是枯燥無(wú)味。

  我不能離開(kāi)你了——書(shū)。

不能沒(méi)有你作文600字11

  生命因你而精彩。——題記

  人生路上,老師猶如一盞明燈,指引我們前行;父母猶如冬日暖陽(yáng),陪伴我們左右;同學(xué)猶如一縷春風(fēng),吹開(kāi)我們的笑臉。我的生命中不能沒(méi)有你。

  老師愛(ài)

  生命中離不開(kāi)老師的指引。那一次,我考的不是很好,坐在那里發(fā)呆。這是,老師走了過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩,說(shuō):“孩子,怎么了?還在為成績(jī)的事而悶悶不樂(lè)嗎?”我回過(guò)神來(lái),說(shuō):“不,不是!崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子,不要被成績(jī)所困擾,因?yàn)榭荚囍皇强疾烨耙欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)成果和漏洞。你的目光要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,明白了嗎?”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的生命中不能沒(méi)有你——老師。

  父母恩

  生命中離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。烏鴉反哺,羊羔跪乳。父母恩,重于山。暑熱難耐,汗如雨下,空調(diào)也在無(wú)力地吹著風(fēng),全家人正在屋里涼快。突然,無(wú)力地風(fēng)也停了,屋里一下子就像蒸籠一樣讓人焦躁不安。這時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,來(lái),我給你扇扇風(fēng)涼快涼快!蔽覇(wèn)道:“媽媽,那你呢,你不熱嗎?”“我不熱,你快來(lái)吧。”我坐到媽媽跟前,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),焦躁的心情慢慢平靜下來(lái)。突然,一滴水滴到我的臉上,此時(shí)我抬頭看到媽媽的額頭上全是汗珠,正順著臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,于是我暗下決心,長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽。我的生命中不能沒(méi)有你——媽媽。

  同學(xué)情

  生命中離不開(kāi)同學(xué)的`幫助。他們的幫助是考試時(shí)的有力握手,是那雨中的一把傘,是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶……我的生命中不能沒(méi)有你——同學(xué)們。

  謝謝你的愛(ài),讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝你的恩,讓我感受生活的溫存,謝謝你的情,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師愛(ài),父母恩,同學(xué)情,如一杯茗茶,耐人尋味,相信生命之花因你們而更加燦爛!

不能沒(méi)有你作文600字12

  母親,提筆寫(xiě)下這兩個(gè)字,我并沒(méi)有如常人般的百感交集。

  或許是因?yàn)槲业牟恍⒍鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)母親無(wú)所不有的愛(ài),又或許母親有愛(ài),只是她沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯,再或許,母親根本就不懂什么是浪漫,什么是意味深長(zhǎng)……

  爸爸回奶奶家?guī)滋,媽媽?duì)我說(shuō):“晚上你和我睡吧。”聽(tīng)了這話,我不知道該是別扭還是欣慰,畢竟跟媽媽睡已是很久以前的事了。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,本以為媽媽睡了,可從門縫里透過(guò)的燈光想我訴說(shuō)著媽媽的等待。我推開(kāi)門,什么也沒(méi)說(shuō),就縮進(jìn)了被窩,盡管是一起睡,我卻縮在了床的.一邊。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,關(guān)了床頭的燈,也睡下了。我把頭埋在被子里,聞到了媽媽特有的香味。

  也許媽媽真的不懂浪漫,她的聲音打破了寂靜:“睡過(guò)來(lái)一點(diǎn),才不會(huì)蓋不到被子!敝钡轿衣(tīng)到她均勻的呼吸聲,我們倆都沒(méi)有任何的身體接觸,像兩根竹竿,互不侵犯。

  我小心地朝媽媽身邊靠了靠,想感受一下母親的味道,可是媽媽并沒(méi)有什么表示,也許她真的睡著了。我嘆了一口氣:哎,也許媽媽真的不會(huì)給予母愛(ài)。

  我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺(jué),卻不小心碰到了媽媽的手。我以為吵醒了媽媽,可她并沒(méi)有醒來(lái)。于是,我輕輕地用手摸了一下媽媽的手背,出乎意料的是,媽媽的手沒(méi)有那么光滑,那么細(xì)膩了,多了一些老繭,粗糙了。

  不知怎的,我腦海中浮現(xiàn)出媽媽在廚房忙碌、洗衣服的情景。

  鼻子一酸,眼淚就下來(lái)了。原來(lái)她不會(huì)給予的母愛(ài)都在這里,她不會(huì)訴說(shuō)的浪漫都在這里。

  我聽(tīng)著窗外悠悠的蛙鳴,不禁感慨:原來(lái)你一直再給我愛(ài),原來(lái)我不能沒(méi)有你……

不能沒(méi)有你作文600字13

  生活中,有的人離不開(kāi)親情;有的人離不開(kāi)友情;而我卻認(rèn)為,我離不開(kāi)書(shū)法,書(shū)法就是我的唯一。

  書(shū)法,能使人靜下心來(lái);書(shū)法,能使人感到輕松;書(shū)法,能使人陶冶情操。以前的我極力排斥書(shū)法,認(rèn)為這是件非常無(wú)聊的事,現(xiàn)在,一到休息時(shí)便拿起筆來(lái)消遣時(shí)間。

  小時(shí)候的我,易驕易躁,坐在板凳上一分鐘也坐不住,心里只想著玩。而時(shí)間慢慢的逝去,我漸漸對(duì)書(shū)法這一學(xué)問(wèn)了解了不少知識(shí)。從甲骨文到行書(shū),這千百年中,漢字慢慢的在演變,在創(chuàng)新。那些著名書(shū)法家:王羲之,柳宗元等都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  書(shū)法是一個(gè)個(gè)階段慢慢提升的趨勢(shì),從鉛筆字到鋼筆字到毛筆字,都是靠努力慢慢提升的。正所謂“字如其人”,你的字寫(xiě)得好,到了哪里都會(huì)投來(lái)贊賞的目光。到現(xiàn)在,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,心事越來(lái)越多,一天只忙著學(xué)習(xí),這時(shí)候你就得靜下心來(lái),放松心情。拿出一張宣紙,拋開(kāi)心緒地謄寫(xiě)出自己最喜愛(ài)的古詩(shī)文和文摘,便最放松不過(guò)了。

  三年的不離不棄讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了深厚的情誼,我們似乎就像形影不離的朋友,一有空余時(shí)間就會(huì)聚在一起。書(shū)法也同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多。書(shū)法是一門學(xué)問(wèn),充滿著知識(shí)和力量,同時(shí)它也是我的老師,教會(huì)我舉一反三。在平日里,一件事第一次沒(méi)有做好,那就重復(fù)來(lái)研究,來(lái)探討,直到你熟透于心。靜下心來(lái)慢慢思考,總會(huì)有好結(jié)果的。

  書(shū)法就是我的`好朋友,我離不開(kāi)它,它就是我的理想和信念,是我人生中不可磨滅的夢(mèng)想,是我堅(jiān)持夢(mèng)想的源頭。書(shū)法就是我的追求,我會(huì)一直練習(xí)書(shū)法,讓這位偉大的藝術(shù)名揚(yáng)千古。

  每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的堅(jiān)持,而我的目標(biāo)就是書(shū)法。自從我練上字開(kāi)始,我的世界就不能沒(méi)有你——書(shū)法。

不能沒(méi)有你作文600字14

  是什么使我們的社會(huì)井然有序?是什么使我們的生活和諧安寧?是規(guī)則。規(guī)則無(wú)時(shí)不刻地影響我們的生活,呵護(hù)著我們,也約束著我們。雖然似乎看不見(jiàn),摸不著,但它卻無(wú)處不在。在學(xué)校里,有校紀(jì)班規(guī);過(guò)馬路時(shí),有交通法規(guī);甚至連吃飯時(shí),也有餐飲之禮……總之,規(guī)則就像保護(hù)神一樣,充斥著我們生活的每一個(gè)角落。

  早上,跟隨媽媽逛街,來(lái)到了一個(gè)十字路口,恰巧趕上了紅燈,我們便耐心地站在等待區(qū)。突然,身后一位大約三十來(lái)歲的叔叔沖了出去;蛟S是上班要遲到了,或許是等得不耐煩了,他跑得十分匆忙,根本不顧馬路上疾馳而過(guò)的`車輛。突然,一輛大客車徑直向那位叔叔風(fēng)馳電掣地沖了過(guò)去。我的心提到嗓子眼,緊張得閉上了眼睛。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一陣刺耳的剎車聲,大客車的司機(jī)在危急時(shí)刻的一個(gè)急剎。好驚險(xiǎn)!司機(jī)下車后對(duì)那位叔叔大聲嚷道:“你不要命了。楷F(xiàn)在是紅燈,怎么可以亂闖!?”那位叔叔自己也驚魂未定,被突如其來(lái)的一切嚇壞了。隨后,交警前來(lái)處理,處罰了那位叔叔。

  現(xiàn)在回想起那驚人的一幕,仔細(xì)想想:如果當(dāng)時(shí)司機(jī)來(lái)不及剎車,那后果不就是慘不忍睹了嗎?真心希望像那位叔叔一樣的人以后不再漠視生命,無(wú)視規(guī)則了。

  我們又來(lái)到商場(chǎng),三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),便把購(gòu)物車裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。推車來(lái)到收費(fèi)口一看,我的天,每個(gè)收銀臺(tái)前,忙碌的收銀員,排成了一條長(zhǎng)龍的顧客,看上去黑壓壓的一片。不過(guò),人雖眾多,卻沒(méi)有搶著插隊(duì)的,大家都是安靜而有序地等著,隨著隊(duì)伍慢慢挪動(dòng),沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人叫嚷,也沒(méi)有人推搡,一切都是那么有條不紊。

  是啊,沒(méi)有規(guī)則,不成方圓。人人敬畏規(guī)則,按規(guī)行禮,社會(huì)才會(huì)井然有序,背離了規(guī)則,我們的生活將是一片混亂。

不能沒(méi)有你作文600字15

  不知不覺(jué)中,你已走了五個(gè)年頭了。

  不記得從什么時(shí)候起,你的明眸漸漸昏花,你的皓齒漸漸脫落,只是依稀覺(jué)得,你已走了,只是永遠(yuǎn)記得:我不能沒(méi)有你!

  你愛(ài)花,愛(ài)的如醉如癡,又偏愛(ài)蘭花。清晨,你穿著一身四季不變的深藍(lán)色中山裝,穿梭在幽蘭中,彎著脊背,步履略顯蹣跚地走到一棵蘭花前,閉上眼,愜意地嗅著花香,再輕輕托起一朵花兒來(lái),瞇眼看著,蒼老的唇劃出一道悠閑的弧;ㄏ愫椭抗馇哆M(jìn)你的皺紋,在你的呼吸中搖曳了春色,晃動(dòng)著心湖。你細(xì)細(xì)端詳著,輕輕取下一朵潔白的花兒,放在我的掌心,掛著晨露的'蘭花散發(fā)著一股沁人的香,我飛奔到弄堂那頭的小河邊,看這朵潔白順?biāo),心中暗暗盼著下一個(gè)清晨。

  后來(lái),你搬進(jìn)了新蓋的小區(qū),偌大的房間竟被你開(kāi)墾成了一個(gè)花園,一張破舊的木床尷尬地縮在一角,瑟瑟發(fā)抖。我們一群小孩子你的花園里嬉戲,你笑著端起一碗清香潤(rùn)口的茶,坐在年代久遠(yuǎn)的藤椅上。陽(yáng)光如一縷幻影,在著幽蘭中飄忽不定,你轉(zhuǎn)過(guò)臉,讓陽(yáng)光在你的白發(fā)上跳躍閃爍。我看見(jiàn)你的笑容,像白開(kāi)水般的笑容,那般平淡、純凈、滋潤(rùn);而你明凈的目光,是我依賴的港灣。多想,就這樣伴著蘭香,陪你走得更遠(yuǎn)。

  可是,你卻走了,帶著花香和笑容走了。蘭花依舊盛開(kāi),卻難掩你已經(jīng)冰凍的魂魄。眼望著刺目的燈光,我提筆寫(xiě)信給輪回中的你,筆墨漸干,風(fēng)霜漸淡,一輪明月沒(méi)于天際,咫尺天涯,已分兩隔,我依舊不能沒(méi)有你!

  朦朧睡去,夢(mèng)里是蘭香四溢的小園,花開(kāi)醉了滿園春色,你目光慈祥地立于園中,我輕輕喚一聲:“外公,你還好嗎?”你緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我,并不答話,只是笑著取下一朵蘭花,放在我手心中。我端詳著這朵純白,伸手去撫摸它的幽香……恍然間,我睜開(kāi)惺忪的眼,蘭花正悠然開(kāi)放。

  我真的不能沒(méi)有你……

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