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一路有你作文精選(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一路有你作文,歡迎閱讀與收藏。
一路有你作文1
課上,我們正在做題,忽然窗外歡呼聲、搬動(dòng)桌椅的聲音響作一片。“是初三的學(xué)生在樹下照畢業(yè)照!崩蠋熰。
那幾棵梨樹是校園中的一道風(fēng)景,也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專用場地”。每到這時(shí),雪白的梨花掛滿樹梢,自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。
而今年,我們卻沒有見到梨花盛開。
今年的雨季來得早,從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的敲打,沒幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運(yùn)不好,而老師則更加傷心。
中考提前,我們與老師相處的時(shí)光屈指可數(shù)。
我曾見過老師與前幾屆畢業(yè)生的合影,老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會(huì)自言自語:“梨花開了又謝,謝了又開;學(xué)生來了又去,去了又來!
同學(xué)們早已看出了老師的`心思。
畢業(yè)典禮的前一天,老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫的《梨花落》一詩抄于黑板上:一簾春雨殘花落,引得嚴(yán)師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹,明朝果滿梨花坡。
老師進(jìn)入教室,轉(zhuǎn)身看黑板,細(xì)細(xì)凝視了幾分鐘,而后面對我們——滿眼淚花。我們?nèi)w起立大聲說道:“老師,我們一路有你相伴!”老師的眼淚撲簌簌地落下來,向我們深深地鞠了一躬……
幾天后,我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個(gè)人都笑得十分開心,當(dāng)然,也包括老師。
梨花,來年還會(huì)開。
一路有你作文2
時(shí)光荏苒,記憶,已被雨水沖刷得一干二凈。徒留的,只是那些刻骨銘心……
人們都說,父愛如山,母愛如水。是!父愛如山,母愛如水。而我,正徜徉于山水之間,瀏覽著人生的一道亮麗的風(fēng)景線。
翻開記憶的書本,在這本書里搜尋著,從小到大,我都是沉浸在父母的溫暖里的。
年幼時(shí),我獨(dú)自一人躺在搖籃里。吵著,鬧著。這時(shí),父母就會(huì)拿著個(gè)撥浪鼓,搖啊搖,直到我安靜了為止。那種感覺,真的,很愜意。
稍大點(diǎn)時(shí),就會(huì)向父母鬧著要買玩具。那時(shí)的父母,笑一笑。幾天后,玩具就到手了。那時(shí)的.我,就感覺,父母太偉大了。
等到了上學(xué)的年齡時(shí),就慢慢的覺得父母開始冷漠了,就覺得那種愛,漸漸消失了……當(dāng)考試考得不好時(shí),父母就會(huì)劈頭蓋臉地罵。當(dāng)犯了什么錯(cuò)誤時(shí),父母又會(huì)冷不丁的給你一巴掌。那時(shí),便會(huì)以為我們不是父母親生的。但是,當(dāng)你失敗時(shí),父母給予你的安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)你成功時(shí),父母分享你的快樂和喜悅,又讓你感覺到父母是這個(gè)世界上最親最親的人了。其實(shí),這并不矛盾。打是親,罵是愛,不打不罵那叫害!打你罵你,這些都是最深?yuàn)W的愛!
長大后,一定會(huì)再回來報(bào)答我們的父母的,一定!
山,不可能永遠(yuǎn)高高聳立,他有他消逝的那一天。水,不可能永遠(yuǎn)潺潺流淌,她有她干涸的那一天。在這父母年邁之時(shí),也正是我們風(fēng)華正茂之時(shí)。這時(shí)的我們,又應(yīng)該去干些什么呢?感謝父母,報(bào)答父母。我想,這些,就是我們一生,永遠(yuǎn),也做不完的感恩作業(yè)吧!
此時(shí)此刻的我,想對父母大聲的說一句:“爸爸媽媽,是你們鑄就了我今天的輝煌,感謝一路有你!
一路有你作文3
不知大家有沒有聽過這么一首歌:“一路上有你,苦一點(diǎn)也可以……”是啊!在人生這條漫長的路上,有多感人的片刻,有多少讓你感動(dòng)的人,這些人在背后默默的支持我們,在人生的路上正因?yàn)橛辛诉@些人,我們才能一步一步前進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)成熟堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽,一路有你。你給我愛的溫暖,家的港灣,就如冰心的詩句一樣:“媽媽啊!當(dāng)風(fēng)雨來了,我只愿躲到你的懷里!痹谖疑硇钠>霑r(shí)給我愛的鼓勵(lì),您總是無私的奉獻(xiàn)著自己,成就我的明天。
父親,一路有你。你的愛是無聲的,你的.愛是沉重的,也許你和我待在一起的時(shí)間是最少的,但你給我的愛絕不會(huì)是最少的。你的愛就像陳年老酒,時(shí)間越長,酒香越濃烈。在多年之后揭開那層封蓋,竟是縷縷濃香。
老師,一路有你。你是為我打開知識之門的金鑰匙,你步步引導(dǎo)我們走向豐富多彩的世界,但你也是違反紀(jì)律時(shí)的警示燈,時(shí)時(shí)警示著我們。您的責(zé)任是重大的,多少祖國的鮮花綠草在你的培育下發(fā)芽長大。
朋友,一路有你。你是我生活。學(xué)習(xí)上的知己。鐵哥們,稟承著:“有福一起享,有難一起扛”的絕對主旨,總是肩并肩地走在一起。傷心時(shí),有你的鼓勵(lì)和安慰;成功時(shí),有我們相擁而泣的淚水;遭遇挫折時(shí),我們互相扶持。朋友一生一起走!
一路有你,是上天給予我的賞賜,珍惜生命中的那些愛你的。幫助你的人,即使上天給你一條坎坷曲折的路,但是一路有你共迎困難,又有何懼呢?
一路有你作文4
“一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意”。這句歌詞對于我們零零后來說,也許是一句不怎么能跟得上思路的歌詞,確實(shí),它是我們的爸爸媽媽那一輩人所耳熟能詳?shù)母。我們這一輩,耳中充斥的都是流行音樂,很少有人會(huì)哼著這樣的老歌。然而,在我的記憶中,卻有那么一個(gè)人,讓我深深地銘記著這句話。簡簡單單的一個(gè)“你”,它可以是爸爸媽媽,可以是哥哥姐姐,可以是我們的朋友,但也可以是我們從未謀面,毫無了解的陌生人。
每年春節(jié),我們都會(huì)去拜訪我們的親戚,有一個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人——我的姨媽。姨媽住在湖南,從杭州到湖南要坐十幾小時(shí)的火車,盡管很辛苦,我還是會(huì)堅(jiān)持每年坐火車去看她。就在那一次,我見到了一個(gè)女孩,一個(gè)我從未謀面、毫無了解的陌生人,與她的相遇,讓我相信那真的是緣分,僅僅只是這樣的一次碰面,卻給我留下了舍不得丟掉的美化回憶。她是一個(gè)在外地上學(xué)的大學(xué)生,老家在湖南,每年都會(huì)在除夕之前趕回去陪她的父母過年,但今年因?yàn)閷W(xué)校有事只能在正月初一回家了。
我與她碰面是在一個(gè)火車上的衛(wèi)生間。因?yàn)榈孛婧芑,我不小心扭到了腳,只是路過的她扶起了摔倒的我,并把我送回我的座位,原來她的座位就在我對面。她輕輕地扶我坐下,并關(guān)切地問:“你痛不痛啊?我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽一卮鹫f:“我沒事了,不用揉了,我怎么好意思讓你揉呢?”她說:“沒事!”話音未落,她把我的腳架到了她的腿上,慢慢地,輕輕地揉我的腳踝。那一刻,我感受到來自她手心里的溫度,溫暖了我的心?赡苁且?yàn)樘娣,我居然靠在媽媽的肩上睡著了,不可思議的.是我居然睡了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)身上多了一件不屬于我的行囊,一問才知道是她怕我著涼,把衣服蓋在了我的身上,我的眼眶頓時(shí)有些濕潤,心里的溫暖無以言表。
過了又一小時(shí)左右,到站了,媽媽拿著行李,我跟在媽媽后面下車了。想不到她也跟在我們后面下了車。我跟媽媽畢竟不是湖南本地人,要攔到一輛車著實(shí)是有些困難,正當(dāng)我們犯愁時(shí),一張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我和媽媽的視野中。正是她,火車上的那個(gè)女孩,她沒有說什么,只是幫我們提起行李,讓我們跟著她走。往前走了一段路,她站在原地張望了一會(huì)兒,然后揮了揮手。不一會(huì)兒,一輛車停在了我們面前,她跟司機(jī)交談了一下,告訴他我們要去的地方,然后幫我們把行李放進(jìn)后備箱,跟我們道了一聲別就轉(zhuǎn)身走了,我當(dāng)時(shí)站在原地,甚至連一句謝謝都來不及說。
上車后,我搖下車窗,轉(zhuǎn)頭看她的背影,在心里默念:謝謝你,我最親愛的陌生人朋友,一路上有你,真好!
雖然那件事已經(jīng)過去好幾年了,我的腦海中還能依稀浮現(xiàn)她的樣子,記得她帶給我的溫暖,記得那是我心里的那一份感動(dòng)——一路上有你,真好!
一路有你作文5
在我的人生道路上,有許許多多的過客,而這些過客中的一位卻讓我銘記在心。
我并不知道我為什么會(huì)將你記在我的心中,可能是你帥氣的面龐讓我對你產(chǎn)生些好感吧!
我喜歡纏著你,叫你哥哥。在我無比無助的時(shí)候總是第一個(gè)想到你,因?yàn)槟阋任掖笕龤q,在你身邊我有一種莫名的安全感。
哥哥你知道,我對你的依賴嗎?你知道,你的一句話會(huì)使我重新鼓起勇氣嗎?
但是,有一天你走了,你告訴我你要去內(nèi)蒙古,將來只能用手機(jī)來聯(lián)系了,我無比的失落。
那天你告訴我要好好學(xué)習(xí),哥哥要中考了,你知道哥哥理科很棒,但文科一般般,我的心里沒有把握。我心頭一震,哥哥的偏科怎么會(huì)給他帶來這么大壓力呢!我不知道如何應(yīng)對他,只能默默的為他加油。
他告訴我,有一種常見的情況,不知為何你們女生總是文科很好,理科稍微弱一些,哥哥的話讓我心里極為不滿,便對他發(fā)脾氣說:“誰規(guī)定的,又是誰告訴你的,女生和男生沒有差別,你沒有資格這樣說我們。”隨后傳來的是他的無語與我的`抽泣。
我明白自己的數(shù)學(xué)是一個(gè)跨不過的坎,但我也在努力,哥哥的話刺疼到了我的心,這是我第一次對他發(fā)脾氣,我試圖將這過失彌補(bǔ)給我。
我對他道歉的那一刻,他竟然撲哧一聲的笑了,笑嘻嘻的對我說:“我以為你不再原諒我了呢!我承認(rèn)我的話有點(diǎn)過,真正道歉的人應(yīng)該是我,讓你給你傷心的我,抱歉,以后又不會(huì)的題可以發(fā)過來,我來給你講解,你不要客氣哦!要上初二的你,可一定要加油,一起努力!
哥哥的話又給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我要努力做一個(gè)理科佼佼者,證明給哥哥看。
哥哥,我有好多好多的話想對你說,心里對你的感謝很深,最終凝成一句話:哥哥,感謝學(xué)習(xí)路上一路有你。
一路有你作文6
看到這個(gè)標(biāo)題,耳朵里莫名傳入一段歌聲:“一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意……”想到張學(xué)友大哥動(dòng)人的聲線,心里不知為何流入一股惆悵,回首走過的昨天,一支支特別的“歌”伴我一路成長。
安詳?shù)膿u籃曲
隨著一聲響亮的啼哭,一個(gè)小伙子誕生了。世上又多了一位母親,這個(gè)神圣而又艱巨的使命,母親似乎完成的不錯(cuò)。她溫暖的懷抱,她滿臉的笑意,她一聲聲的“寶貝”,她每天晚上講述的故事,讓我兒時(shí)的時(shí)光蕩漾著滿滿的幸福。她用溫柔的話語教會(huì)我蹣跚學(xué)步,教會(huì)我牙牙學(xué)語,那時(shí)母親的聲音就像是一首安詳?shù)膿u籃曲。
狂野的搖滾樂
日子一天天過去,我步入了小學(xué),母親為此又多一個(gè)身份——老師。這個(gè)看起來不太親和的工作,母親卻完成的`不怎么樣呢!當(dāng)我第一次考試前,母親就像是一位老教授,整天說:“不應(yīng)該這樣做”“這樣做是錯(cuò)的”;當(dāng)我第一次考砸時(shí),我原以為母親會(huì)像平常那樣說說了事,可媽媽她如同一只“野獸”,大吼大叫的,還不時(shí)打我?guī)紫,我?dāng)時(shí)很怕,可現(xiàn)在想起來哪個(gè)家長不“望子成龍”呢!當(dāng)我第一次犯了一個(gè)大錯(cuò)時(shí),母親就像吃了子彈殼一樣,冒著火花,也許當(dāng)時(shí)有些許小討厭,后來我卻覺得母親在上演一首狂野的搖滾樂!
悠揚(yáng)的流行樂
漸漸地,我從毛頭小子變成了小青年,剛步入初中的我,讓母親再次增添了一個(gè)角色——朋友。成熟起來的我慢慢地對一些新奇的事物起了濃厚的興致,這時(shí)第一次與媽媽談著新鮮的事物。第一次和媽媽談著深遠(yuǎn)的人生哲理;第一次解決生活中的種種小事?磥碜罱赣H又在唱著流行樂了!
行走了十五年的人生路上,無時(shí)無刻不充斥著母親愛的歌曲,我想,以后還會(huì)有多少歌等著我去欣賞呢?等著吧。
一路有你作文7
一路有你,我不再害怕,
一路有你,我不在迷茫,
一路有你,我不再懦弱。
只因,一路有你。
你陪伴我走過14個(gè)春秋冬夏,你和我一起分享喜怒哀樂,你陪我共同走向未來。
你就像一座山,而我只是山腳下的一棵小樹,你保護(hù)著我,我依偎著你。
你就像一片海,而我只是匯入你的一條小溪,你包容著我,我回饋著你。
你就像美麗的夜空,而我只是點(diǎn)綴你的一顆星辰,你守護(hù)著我,我熱愛著你。
你的愛像無邊的草原——寬廣;像奔騰的野馬——粗獷;像和煦的春風(fēng)——溫暖。
兒時(shí),學(xué)走路,要抱我起來的是媽媽,喊:“再爬起來的是被媽媽埋怨的你;”每逢溝坎,要抱我過去的是媽媽,鼓勵(lì)我自己跨過去的還是你;犯錯(cuò)誤說謊時(shí),耐心勸導(dǎo)的'是媽媽,揚(yáng)起巴掌“幫我改正錯(cuò)誤的還是你!蹦銖牟恍揎椬约旱脑挘愕脑,只是一個(gè)簡單的句子,但清楚明了。你教給我們的是濃縮了的為人之理。你總以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求我們。因此無論干什么,我們絕不敢拖拖拉拉,敷衍了事。就這樣你以自己文中的步子帶著我從今天走向明天,你的性格造就了我的性格。
朱自清忘不了父親的背影,我忘不了你那充滿期盼,充滿鼓勵(lì)的雙眸。在你的關(guān)注下,我由幼稚變得成熟,由懦弱變得勇敢,由猶豫變得果斷。你是寒冷時(shí)的一縷陽光,在我瑟瑟發(fā)抖時(shí),給予我愛的溫暖;你是無助時(shí)的一根稻草,在我深處低谷時(shí),予我向上的臂膀;你是困難時(shí)的一塊路基,在我身前無路時(shí),送予我拼搏的力量。
我離不開你,正如魚兒離不開水一樣。我在你為我撐起的藍(lán)天下,自由翱翔。
一路有你,秋天不再是一片凄涼;一路有你,冬天不再是寒風(fēng)凜冽,因?yàn)橛心愕牡胤酱号ㄩ_。
感謝你——爸爸。
感謝,一路有你。
一路有你作文8
我站在今年剛建成的大橋上,望著遠(yuǎn)處的那一片樹林。那里曾經(jīng)是我家的果園。
每年果樹結(jié)果的時(shí)節(jié),也是果農(nóng)們開始忙碌的.時(shí)候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事,整天跟在爸爸身后一起到果園去。
爸爸站在一顆蘋果樹面前,此時(shí)的果子已經(jīng)長得差不多了。還需要陽光照耀,讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何,爸爸將果子周邊的葉子摘去,我對此感到很疑。因?yàn)樵谏闲W(xué)的時(shí)候,學(xué)過一篇課文。里面講的是一個(gè)古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病,但是那個(gè)古人不管不問,還說:“我要的是葫蘆,又不是葉子!庇谑牵J便因?yàn)槿~子生病全都爛在了葫蘆架上。
所以,我問爸爸,說:“爸爸,你把葉子都摘掉了,那果子還能長好么?”爸爸笑著說:“這是為了使果子均勻地受到陽光照耀。變得好看好吃,葉子雖是對果子有好處的,但是擋住了陽光,所以要把它摘掉,”又蹲下身,摸了摸我的頭,說道:“你長大后就好像這果子,我和你媽媽,也就是這個(gè)家,就好像是葉子,家確實(shí)能為你遮風(fēng)擋雨,包容你,但是你終要離開,到社會(huì)上去闖蕩,這樣你才能夠變更好,明白么?”
年少的我對這個(gè)道理似懂非懂,等我稍大些了,也明白了這個(gè)道理。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話,挺起信心,把困難當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我跨過一個(gè)又一個(gè)的絆腳石。
爸爸說的這句話陪我走過了十年的光陰,我也明白我終究不能夠永遠(yuǎn)在家庭的庇護(hù)下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑?shí),就要離開家庭的保護(hù)傘,到社會(huì)上去闖蕩,雖說會(huì)有磨難,但是若不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么能見彩虹呢?
一路有你作文9
“一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞,我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師,她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來:一路有你,真好!
張老師今年40多歲,一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的'大眼睛。她的個(gè)子不高不矮,可以說是剛剛好。她平時(shí)很溫和,走路不緊不慢,但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷,一發(fā)不可收拾。
有一次,張老師正在神采飛揚(yáng)地講課,我們在下面聚精會(huì)神地聽著。突然張老師怒目圓睜,我們被嚇了一跳,順著張老師視線的方向望去,只見小隆低頭玩著自己的鋼筆,不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二,將其中的一段扔向了小隆。
“大膽!你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆,這是對老師的不尊重,給我stand up!”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來,紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕,同時(shí)也預(yù)想到了下一幕!但讓我們意想不到的是,張老師并沒有教訓(xùn)小隆,而是走到他旁邊,摸著他的頭說:“上課聽講要認(rèn)真,不能做小動(dòng)作!
我們的目光都集中在小隆身上,使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬,他點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速地坐下了。
這就是張老師,一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師!一路上有你,才使我們?nèi)松男〈粫?huì)偏離方向,駛向成功的彼岸,真好!
一路有你作文10
一花一木一千秋,一詩一間一幅畫,一吟一嘆一祖遇。
——題記
又是落葉滿地,一如初遇時(shí)的那片全黃,依稀記得,那年正是初秋,她一個(gè)丸子頭,一身黛色衣裙,被一群家長簇?fù)碇瑓s仍是那最耀眼的存在。
第一次邊距離看她,是在講臺(tái)上,只是簡單的一眼,就格外地親切,那時(shí)起我就記住了她的眉眼,記住了她的酒紅色眼鏡,記住了她圓圓的'臉頰上兩個(gè)淡淡的酒窩,更是記住了她那雙對我滿是信任的眼睛,這是廖老師的眼睛
之后的記憶里,那一雙眼睛無處不在每當(dāng)我足夠優(yōu)秀時(shí),她的眼睛總是彎彎的,如月光,雖纖弱卻溫柔;每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),這雙眼睛也會(huì)毫不留情地盯向我,如豬鷹,雖似不經(jīng)意,卻滿是鋒芒;每當(dāng)我失去自信時(shí),這雙眼睛總會(huì)堅(jiān)定地落在我身上,似乎對我說:“你在我心中一直優(yōu)秀!”每當(dāng)我因?yàn)閯e人的評價(jià)失落時(shí),她的眼睛總會(huì)很溫暖,告訴著我:“每個(gè)人的身上都會(huì)有許多標(biāo)簽!
就是這樣一雙眼睛,這樣一位廖老師,鑄就了今天的我,一個(gè)不驕縱也不自卑,一心想成做更好的自己,一心喜歡著廖老師的我。
感謝廖老師
自詡是一只遨游于天際的幼鷹,那便是您賦予了我翅膀與勇氣;
自詡是一艘悠悠蕩蕩的小白船,那便是您指引我方向和遠(yuǎn)方;
自詡是一匹馳騁疆場的黑馬駒,那便是您的放手鞭策和引導(dǎo)!
遙遠(yuǎn)的記憶朦朦朧朧,淡出了淺色,稀疏了影子,但總有一個(gè)人,與桃花相映,與風(fēng)月同光,婀娜多姿,眉眼之間盡展柔情。
我有多喜歡廖老師?就好像太陽在我們生命中的重要性,她在我心中就是太陽般的存在!
感謝你的出現(xiàn),感謝一路有你!
一路有你作文11
纖纖世界,攜著你的手,碎步在爛漫的陽光下,金色的明媚映襯出樹影的斑駁,撒下一路的美好。我望著藍(lán)天明凈的雙眸,好似你無憂無慮的微笑——有你,真好。
風(fēng)輕云淡
一年級的風(fēng)景,像一抹純粹的藍(lán)揉入少年干凈的心底,那些日子蝴蝶總愛輕舞,花兒的笑臉一如鮮陽般明媚的笑臉。
在班級的紅布上,有我的名字,也有你的`名字。像一頭小鹿闖進(jìn)我的世界,不著痕跡的添了一道別樣的色彩。我們在一起玩丟手絹,一起在草地上打滾,一起玩“一蹦一點(diǎn)”,一起學(xué)習(xí),好像心里住進(jìn)一只快樂鳥。在童稚的記憶里,與你在一起,是簡單的幸福。
幾米陽光
四年級,我們漸漸長大了。像一只羽翼未豐滿的小鳥,渴望在森林中自由的飛翔,卻又缺少自己的方向,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)成長。
那次的數(shù)學(xué)測試,我考的不能用一敗涂地來形容,我看到成績單,就在座位上低著頭不停地哭,沒有什么,只是特別的羞愧,世界是灰色的,也是廣大的,卻沒有我一處狹小的空間讓我沉寂,淚水是苦澀的流到嘴角。
“別哭了,擦干淚,我們出去看看……”
她拉起書桌上的我,慢慢的走出教室,奔向操場,輕輕的安慰我,隨著他的目光,我看懂了一切。窗明幾凈的教室內(nèi),奮筆疾書的身影,有你,有我。
雨過天晴
六年級,依依話別的季節(jié),仿若“過眼驚初夏,回頭憶晚春”的感傷。那些聚散依依的面孔,那段曲終人盡的悠揚(yáng),會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在你我心中,依舊像太陽花,熾熱的美麗。
時(shí)間是握不住的沙。當(dāng)我們再次重逢在初一的屋檐下,像握在手中的鳶尾花,我們共同學(xué)習(xí),共同向上。多想說一句,成長路上,有你真好,朋友。
一路有你作文12
一路有你,就像紅花,需要綠葉才能完美無瑕;
一路有你,就像月亮,需要星星才更明亮閃耀;
一路有你,就像小鳥,需要大樹才能“安居樂業(yè)”。
感謝一路有你們讓我的生命更加絢麗多彩!
我牽過你們倆的手,小小的、嫩嫩的,讓人忍不住去不顧一切的保護(hù)你們。在我四歲時(shí),我的生活里突然闖進(jìn)了兩個(gè)小不點(diǎn),那時(shí)我朦朦朧朧的知道,你們倆是等著所有人都老去后,我要保護(hù)的人。于是在四歲這個(gè)年紀(jì),我有了個(gè)新的身份,--小姨。小時(shí)候,我要對你倆負(fù)責(zé),讓你倆在一個(gè)快樂健康的環(huán)境中長大。而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,是因?yàn)橛辛四銈z我才快樂開心。在學(xué)校里遇到不順心的事,回家后你們總能察覺出我的情緒變化,然后想方設(shè)法的逗我開心,是你倆在適應(yīng)著我的'習(xí)慣,我的一切!貌似是你倆在陪我長大,感謝一路有你們,我才能過得如此開心快樂!
我握過您們的手,粗粗的、糙糙的,一點(diǎn)也不光滑,但您們卻用這雙手為您們心尖上的寶貝姑娘鋪墊未來的路,而這姑娘好像并不領(lǐng)情,一遍遍一次次的惹您們生氣。而現(xiàn)在,這位姑娘,已從小姑娘長成了大姑娘,我相信她一定知道您們對她做的一切,這位姑娘也想對您們說,感謝一路有您,為她做的所有一切!
我拉過同學(xué)們的手,沒有什么尋常,卻涵蓋了我們之間濃濃的情意,你們是我在外面堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一個(gè)個(gè)肩膀向我靠來。感謝一路有你們,讓我的生活變得更加精彩!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返,我們都是形形色色的路人,因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘤,感謝一路有你!
一路有你作文13
那一季以為刻骨銘心的悲歡,終是被時(shí)光席卷消散,那一次你唯一的盛年,也沒能躲開歲月飛逝,青絲白染。
我出生的時(shí)候,是夏末秋初,我不知道當(dāng)時(shí)你的心情怎樣。你說那時(shí)是家里最難的一個(gè)時(shí)期,而我,只怕會(huì)讓你的負(fù)擔(dān)更重罷了。那一年你風(fēng)華正茂,卻為了我,扛下了本不該屬于你的生活重?fù)?dān)。
我從來不知道,也沒想過你的心理,童年的'天空,永遠(yuǎn)是那么藍(lán),我肆無忌憚的沉浸在你為我編織的幸福里,任憑風(fēng)雨交加,都與我沒有一絲粘連。
我從不是一個(gè)讓你省心的孩子,我知道,你也知道,盡管外人面前我表現(xiàn)的懂事乖巧,可在你面前我確是固執(zhí)的。不過你卻學(xué)會(huì)了如何掌握我的心理,任憑我如何封閉都不去驚擾那份寧靜,只是會(huì)在某些時(shí)刻輕輕的提上兩句意見,慢慢的,你巧妙的將我的青春期控制在了某個(gè)點(diǎn)上。
我只是沉溺于那份美好,卻忽略了你寧靜外表下焦灼的心。
前段時(shí)間你在手機(jī)上看到一句話,笑著拿給我看,我沉默了良久,沒有說話。只有八個(gè)字,卻足以讓那股暖流淹沒掉我的四肢百。杭矣袃号讲襟@心。
我從未刻骨銘心的想起我們的種種過往,而你的笑,卻如同煦暖的陽光,撫平我的不安。我曾年少輕狂,也曾自卑頹唐,可過往種種,仍是傾城目光。
因?yàn)橛心恪?/p>
慶幸一路有你,默默相伴,哪怕青絲白染。
一路有你作文14
夜晚,我坐在窗前看完了屈原投江的故事,輕拂著書間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。
朦朧間,我仿佛看到了你正端坐在桌前,右手提筆在竹簡上廢寢忘食地奮筆疾書著。此時(shí)的你似乎與外面的世界隔離了起來,一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重,你的內(nèi)心是那么寬廣。我看到你這個(gè)樣子,不忍心上前打擾,便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣,絲毫沒有察覺到我的'存在。我們兩個(gè)人就如同知己一樣默不作聲,似乎與世隔絕了。突然。我們一起來到了汨羅江邊,此時(shí)對你面色蒼白,早已沒有了之前的雄偉,取而代之的是無奈?粗h(yuǎn)處痛不欲生的百姓,你嘆了口氣,冷笑一聲,回想以前那段無憂無慮的美好時(shí)光,又看著眼前這國破人亡的景象。你搖了搖頭,正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說道:“屈原先生,您這又是何苦呢?留得青山在,不怕沒柴燒,您現(xiàn)在回去和國家一起努力,大楚還是有希望的呀!”你顯然被突如其來的我嚇了一跳。慢慢地緩過神來說道:“大楚已經(jīng)病入膏肓了,你看看現(xiàn)在朝廷是多么的腐敗,百姓們民不聊生,難道這還有救嗎?”說完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風(fēng)景依舊,可卻少了那份豪情壯志,多了一份哀愁。
忽然醒來,發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面,心想:原來是一場夢啊!一路有你,是你為我們留下了那些美麗的詩篇,是你給我們留下的那段愛國的精神。謝謝您——屈原!
一路有你作文15
六年的國際象棋生涯中,我曾經(jīng)有多少次跌倒在地甚至失去重新站起來的勇氣,是您——吳老師,一路給我鼓勵(lì)與支持。
記得剛學(xué)棋不久,一次比賽中和一對手過招。在大優(yōu)的局面下,因?yàn)闀r(shí)間不夠而一不小心送了一子,我頓時(shí)號啕大哭起來,結(jié)果不出我所料——輸了。在回賓館的路上,我為自己沒有合理安排好時(shí)間而感到自責(zé),您沒有說什么。復(fù)盤是您看了棋說:“從前面部分看下得不錯(cuò),但是以后要把握時(shí)間的.分配才行。”您的話語,不含一絲責(zé)怪,您說話的語氣中飽含著對我的殷切期望。
在您的精心指導(dǎo)下,我的棋藝也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,參加的比賽也變多了,經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了。但是有一次比賽的其中一盤,我多了一堆子,沾沾自喜,心想我肯定贏了?墒且徊恍⌒模瑢⑽业耐踝呷胂葸M(jìn),最終導(dǎo)致我輸了。您再次教導(dǎo)我:“在面對挫折時(shí),哭是沒用的,首先要從自身找缺點(diǎn),并加以改正,才能把棋下好。再說,勝敗乃是兵家常事。”這次的教導(dǎo)使我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了起來。
回首六年的下棋路途,我已經(jīng)慢慢地戰(zhàn)勝了怯弱、自卑;也戰(zhàn)勝了自大、驕傲。面對挫折不再號啕大哭,面對成功不再沾沾自喜。我知道,這一路我離不開您的關(guān)心與教育。不光在下棋方面您指導(dǎo)了我,并且那沉穩(wěn)的話語也影響到我,是我更加有自信去面對生活。謝謝您——吳老師。
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