關(guān)于秋的作文（集合15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于秋的作文1

　　炎熱的夏天過去了，下了幾場雨后秋天慢慢的來了，秋姑娘揮了揮魔棒，樹葉慢慢的變黃了；秋姑娘念了念咒語，農(nóng)民伯伯的莊稼都成熟。

　　秋姑娘悄悄的'告訴小螞蟻：“快點(diǎn)準(zhǔn)備糧食吧，冬天快要來了�！鼻锕媚镙p輕的告訴小青蛙：“快點(diǎn)吃飯吧，冬天快要來了。”

　　秋姑娘真美呀！

關(guān)于秋的作文2

　　聽聽，秋的聲音聽聽，聽聽，秋的聲音，聽，“刷刷”，是黃葉向樹媽媽再見的聲音聽聽，聽聽，秋的聲音，聽，“蠷蠷”，是蟋蟀和陽臺(tái)再見的歌韻。

　　聽聽，聽聽，秋的'聲音，我喜歡百花盛開的春天，更喜歡果實(shí)累累的秋天。

關(guān)于秋的作文3

　　聽聽，秋的聲音，果樹搖搖手臂，“啪啪”，是果子道別的話音。聽聽，秋的聲音，小鳥煽動(dòng)翅膀，“嘰嘰喳喳”，是和大樹告別的歌韻。一排排小鳥追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過果園，送來一片豐收的'歌吟。聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這五彩繽紛的音樂廳，你好好的去聽聽秋的聲音。秋的聲音，在每一顆飽滿的谷粒里，在每一片金色的草坪上，在每一滴豐收的汗水中，在每一個(gè)綻開的果實(shí)里。

　　聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆的來，向遠(yuǎn)方匆匆的去。聽聽，我們聽到了秋的聲音。

關(guān)于秋的作文4

　　她悄悄的來了，趕走了暴躁的夏。

　　她悄悄的來了，

　　讓綠色的樹葉,

　　披上金色的盛裝，

　　讓風(fēng)把它們化作一群蝴蝶，

　　翩翩起舞。

　　她悄悄的來了，

　　帶來了豐收的`問候。

　　她悄悄的來了，也要悄悄地走了。

　　讓落葉隨她一起，

　　與孩子們?cè)偬�一支舞�?/p>

　　秋姍姍的走了，

　　與匆匆而來的冬擦肩而過。

關(guān)于秋的作文5

　　春夏秋冬，我最喜歡秋天，因?yàn)榍铮�有著詩意，我就喜歡那種感覺，能讓我身臨其境。

　　每到秋天，莊稼都成熟了，樹葉都凋落了，還有成熟的水果……讓我們先去田野里看一看吧！田野里，到處都是金黃色的，那就是金色的世界。走進(jìn)田野里，直接被莊稼淹沒了。那景色真是美極了！

　　再來看看果園里，成熟的水果哪里都有。那紅紅的蘋果跟孩子們的臉蛋一樣紅，葡萄是那樣的紫，在陽光下晶瑩透剔……

　　我說過，我喜歡秋，因?yàn)樗�能給我?guī)�來詩意，讓我身臨其境。這是因?yàn)榍锾斓娜~。每當(dāng)我走在楓樹下，都會(huì)停下腳步，仔細(xì)欣賞這番景色。我最喜歡秋天的`葉，所以我才會(huì)停下腳步。秋天的楓葉總能讓我身臨其境，讓我走到身邊全是楓葉的世界。我喜歡獨(dú)自沉浸在這種世界里，不時(shí)隨口吟誦一首詩，表達(dá)了我的情感。楓葉像一只大手，把秋天牢牢抓住了，這樣，我才能看到這一番美景。

　　當(dāng)然，秋天迷人的景色很多，我用話語是完全形容不了她的。不過那些小動(dòng)物可故不了這些，馬上就要到冬天了，它們所作的只能是早早地準(zhǔn)備過冬的糧食，才能過好整個(gè)冬天。

　　秋，還有一個(gè)特殊的功能，那就是，風(fēng)。我認(rèn)為，秋天的風(fēng)來自銀杏樹葉，因?yàn)椋�銀杏樹的葉子像一把把小扇子，是他們把秋天的風(fēng)給帶來了。

　　秋，是多么的廣闊，多么的有趣，又有詩意，我們又會(huì)干什么呢？我時(shí)常和姐姐在樹下一起玩耍，我們一起拿樹葉剪出各種各樣的圖案，現(xiàn)在想起來真是太有趣了！

　　秋，實(shí)在是太大了，如果你想更多的了解秋，那你就自己去找秋，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來吧！

關(guān)于秋的作文6

　　秋，給予人們豐收；秋，給予人們快樂；秋，給予人們美麗。當(dāng)熱情快樂的夏跳著優(yōu)美的舞步離開時(shí)，略顯單薄、孤寂的秋向我們慢慢走來。她無聲無息，穿梭在草地上，小河邊，柳樹旁，還有小孩子們的心里。

　　待她來時(shí)，草兒、花兒、葉兒沒有了夏日時(shí)的興奮，它們累了，它們困了，便讓秋跳一支舞。讓她送它們進(jìn)入夢鄉(xiāng)：草兒黃了，睡在地上：葉兒黃了，睡在草兒上：花兒黃了，睡在葉兒上。

　　待她來時(shí)，麥兒、杏兒，梨兒睜開了朦朧的睡眼，笑嘻嘻的唱著。是的，它們長大了，它們開心，它們高興，便讓秋跳一支舞，讓她為它們和著調(diào)子；麥兒熟了，她舞動(dòng)著；杏兒熟了，他哼唱著；梨兒熟了，他哈哈地笑著。

　　放眼望去，凡她到過的'地方，就是一片金黃，一片豐收。她一直前行，從東到西，從南到北。她不吝嗇自己的力量，使一切美麗而又平靜。她是熱心腸，她碰到了南飛的候鳥，告誡她們要小心，小心那股寒冷的大風(fēng)；她碰到奔跑的馬兒，叮囑他們要小心，小心遇到兇惡的豺狼。

　　她舞著，踏著，來到了各種地方，見過了不同的人：她與農(nóng)民分享著豐收的喜悅；她與孩子們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠＃凰�與游客欣賞她繪畫的色彩；她與詩人談?wù)撝�靈感的巔峰。

　　這，就是秋，樸實(shí)無華的秋，美麗可愛的秋。這時(shí)，她不再單薄，不再孤寂，她融入了這片天地，賜于萬物美麗的色彩，令萬物沉靜，也令萬物興奮。好好休息吧，其他的事，便交給冬吧！

關(guān)于秋的作文7

　　秋不是落荒的代表，沒有人會(huì)選擇在秋天逃離。為什么會(huì)有一陣風(fēng)將思念吹往秋季？

　　做夢了。

　　夢中的我是落荒而逃。騎一匹白馬，慌亂中感覺有人在向我微笑。我回頭，然后愕然。為什么在幾千年之后我又看到了那張迷惘的臉？他在笑，在向我微笑。接著又匆匆的`離開。我回過神來，腳下已滴濕了一大片。

　　為什么幾千年后的你仍和過去一樣？連離開都不和我說再見。是我不夠好，還是你太過優(yōu)秀？更或者說這就是我們的宿命？只能相望但不能相守？

關(guān)于秋的作文8

　　滿山從綠變紅，秋葉透出勃勃生機(jī)， 踏著地上波斯地毯似的創(chuàng)意落葉層，小溪是最具小清新歌唱風(fēng)格的K歌達(dá)人，秋天，真美啊。

　　單單觀景，肯定吸引不住我們幾個(gè)生龍活虎的孩子。其實(shí)，我們還有一個(gè)更重要的目的——野炊，大人們開始切菜燒烤，機(jī)敏能干的媽媽系著圍裙，一邊“快刀斬亂麻”，一邊拉拉家常。而我們呢，不用干活，自然套雨鞋下水，當(dāng)我第一腳踏進(jìn)水中，那清涼的感覺邊“侵襲”了我的全身，實(shí)在太奇妙了，整個(gè)人就變得飄飄欲仙，只覺得身子十分靈動(dòng)。我一步一步小心翼翼地挪過去，充溢著所有快樂。

　　走著走著，眼前出現(xiàn)一個(gè)微型堤壩，緩緩流出了極細(xì)極小的水流，可小流匯成大溪流，十多泓泉水一塊兒沖來，沖擊力倒也挺大。人走在上面，要是一不小心，還會(huì)失足跌下齊膝的水中。我和唐唐齊力背出一根很大的干毛竹，上面長著密密匝匝的葉片，我們把它取名“超級(jí)無敵小船”。我在葉片上系上一根藤蔓，就當(dāng)做小船的發(fā)動(dòng)機(jī)吧，我輕輕一拉，我們的超級(jí)無敵小船便順著湍急的水流，徑直漂到了靜止的水中，我和唐唐用力地拽著藤蔓，就像拔蘿卜一樣，“一二一，一二一”，我們都使出吃奶的勁兒，臉上冒出了汗珠，大口大口地揣著氣，“嘣！”小船沒動(dòng)，藤蔓卻斷了，小船像鬧脾氣的孩子，獨(dú)自擱淺在一旁。我只好下水拉船，水挺深的，但還沒超過我雨鞋的承受范圍，我躡手躡腳地拉住小船的`主干，不只是我太匆忙還是慌張，大股大股的水流竄進(jìn)了我的鞋子里，我的鞋子瞬時(shí)變成了一個(gè)存水器。

　　媽媽在一旁啰嗦，我卻偷偷地在心里想，好爽啊，那種涼透心的感覺，真是很少有人嘗得到的。

　　秋行，玩得不是水，是心情。

關(guān)于秋的作文9

　　秋是夏季過后使我們休息的港口，是一份美意。充溢著農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)與快樂交織的內(nèi)在美，充沛在那動(dòng)人的風(fēng)景。

　　——題記

　　夏天的歸去解除了汗透的衣裳與陽光毒辣的照射，帶來了清新的愜意與涼爽的輕風(fēng)。人們豪爽地漫步在廣闊的大街上，清閑自在地逛著商場，與朋友嘮著嗑……似乎在享受著秋輕快的樂曲。

　　農(nóng)民伯伯收獲著經(jīng)過了春、夏兩季的期待。他們抹去臉上的汗珠，挑著重重的擔(dān)子，伴著時(shí)間飛快流逝，在田野上風(fēng)池。但他們擁有最真實(shí)的快樂。他們將喜悅之情全部賦予興致勃勃的摘果中，黃燦燦的梨、紅彤彤的.蘋果，讓他們忘記了期待之時(shí)的煩惱，對(duì)下次的播種更加充滿了信心。

　　然而，時(shí)間不等人，秋天在依舊延續(xù)著。農(nóng)民伯伯手中果實(shí)一天比一天少，卻將勞動(dòng)儲(chǔ)蓄，等待著第二年的復(fù)發(fā)。風(fēng)也在不停地加大，失去了原來的舒適與收獲，換來了一番別有風(fēng)味的景致——原本是步入了深秋。

　　深秋的到來使堅(jiān)韌挺拔的枝干有序地露出了行行列列整齊的規(guī)格，火紅的樹葉也頓時(shí)變得規(guī)矩起來，任憑風(fēng)兒肆意的刮動(dòng)讓它們簌簌地墜落。頃刻間，層次不窮的姿態(tài)鋪滿著整個(gè)大地。好似在演繹著曼妙的旋律。

　　我穿上了厚厚的衣服，伴著深色羽絨服踏入了秋意盎然的境地中。碰巧的是，這里秋雨正傾吐，淅淅瀝瀝的雨水從頭頂滑經(jīng)衣裳流入泥土，把我?guī)�入了秋意之中。我聽見了樹葉喀喀的掉落聲，聽見了鳥兒微弱的嘰嘰聲，乃至聽見了秋的歌曲。

關(guān)于秋的作文10

　　秋風(fēng)來了，秋風(fēng)來了，它吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，帶來了收獲的果實(shí)。

　　秋姑娘帶著甜美的笑聲跑來了，它把夏天的炎熱吹走了。刮起一陣陣鳳，它不像北方那么刺骨，就像溫柔的手扶著你。它吹滿了田野里的`果實(shí)，吹黃了樹上的葉子，吹出了人們的心聲。鳥兒在天上唱起了歌，好像在為秋天的到來喝彩，為秋天的涼爽感到高興。

　　不知在什么時(shí)候，窗玻璃上發(fā)出了“啪啪”的響聲，那是雨，那是秋雨，那是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊！田野在靜靜的睡，只有雨在傾訴著。大地濕潤了，樹葉和小草都一閃一閃的，像眨著眼睛的星星，亮晶晶的，可愛極了。背沖刷一新的大地上鋪滿了金色的地毯，閃閃發(fā)光，感覺全世界都是金色的。

　　雨后初晴，天上掛著一道兒彩虹。人們都從家里出來了，感受秋天的涼爽；鳥兒也唱起歡快的歌兒；樹葉上的水珠滴到石頭上，發(fā)出悅耳的響聲：“滴答”“滴答”“滴答”。人們邊聽著這美妙的歌聲，邊高興地跑著跳著。孩子們?cè)谕鈿g快地玩耍，大人們?cè)诘乩飫谧鳎�收獲秋天的果實(shí)。動(dòng)物們也都在歡快地跑著。

　　涼爽的秋天，收獲的秋天，美麗的秋天。田野旁開著幾朵菊花，樹上的葉子落到地上，形成了金色的大地。多么美麗的秋天，多么美麗的季節(jié)。

　　秋天，我們的金色世界！我愛秋天。

關(guān)于秋的作文11

　　不同于春的絢爛，不同于夏的活躍，不同于冬的冷淡。秋，就像一個(gè)安靜的淑女，帶著玫瑰花香，悄無聲息的出現(xiàn)在人們的視野。

　　秋的步伐，在環(huán)游世界，從未停過。如今，又回到我們這里。她輕輕地?fù)]了揮衣袖，拂去了夏日的炎熱和焦躁。

　　她或許在世人眼里是蕭瑟，使被春天滋養(yǎng)的大地，又變得枯黃；使溫暖的氣候又變得寒冷。因?yàn)樗麄儧]有看見那常綠的山，沒有瞧見田野里還在綻放的綠色，沒有感覺到?jīng)鏊�所帶來的冷靜的思考與涼意。在這一片枯黃下面，還在滋養(yǎng)著綠色；在白色的冰絨，冰晶下面，儲(chǔ)存著升級(jí)。秋的清晨，在有陽光的時(shí)候，是最舒適的，最令人賞心悅目的.。陽光給人向上的感覺，高興的滋味。而夾著些許涼意的微風(fēng)，迎面撲來。像洗了一把冷水臉一樣的舒爽。

　　秋天的田野，像一幅斑駁的畫，一塊綠色，又有一塊枯黃色，像是格子花紋的地毯。呵，原來最近流行的格子花紋，在第一個(gè)秋季便有了。秋，原來也是一個(gè)畫家，以生靈為筆，以土地為紙，畫出了自然，畫出了她自己。這是自然的執(zhí)筆，是另外誰也不能畫的鬼斧神工。

　　秋，是一棵果實(shí)累累的樹，散發(fā)著誘人的香味�！肮鹱尤罩新洌�天香云處飄”，這是秋的氣味，是秋來了的最明顯的記號(hào)。秋的歌聲染紅了那一片楓葉，秋的腳步催熟了哪些瓜果，秋的舞姿令暗香陪伴。

　　秋也是風(fēng)霜。多事之秋，象征著這個(gè)季節(jié)的深深的無奈和滄黃。

　　一個(gè)充滿青麗的季節(jié)，一個(gè)充滿喜悅的節(jié)令，一個(gè)暗香浮動(dòng)的時(shí)間，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的“老人”。這，便就是秋。

關(guān)于秋的作文12

　　秋天是一個(gè)舒適的季節(jié)，秋天是一個(gè)新的開始，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋是個(gè)美麗的季節(jié)，讓我收獲了很多新的知識(shí)。

　　秋是一本書，需要你細(xì)細(xì)的品讀�？吹角锾煳揖蜁�(huì)想起：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句。

　　這個(gè)秋天讓我幡然醒悟。第一次月考之后，我的語文學(xué)科只打了80分，卷子拿在手中發(fā)現(xiàn)，這張卷子上有了許多自己不應(yīng)該錯(cuò)的題，比如，全班同學(xué)都答上的詩只有我一個(gè)人錯(cuò)了，這一定是我在平時(shí)不好好背古詩的.后果，所以我以后一定要把古詩好好的背。還有就是閱讀題，有很多我都理解不上來，一定是我平時(shí)不做閱讀題，周六周日寫完語文作業(yè)就不再看了，所以以后一定要多做閱讀題，把我的閱讀方法牢記，掌握答題技巧，把閱讀成績提上去。最后就是作文了，寫得還算不錯(cuò)，可是就是錯(cuò)字太多，所以我一定要多積累一些字，在下次寫作文的時(shí)候，不要寫出錯(cuò)別字了。

　　秋是金黃色的季節(jié)，秋是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)�；蛟S，你會(huì)在春天聞著花香，在冬天賞盡梅花，在夏天聽盡了雨聲，可是更應(yīng)該靜靜的賞秋。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不在以愛贊美，它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而是愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、靜謐悟思新的起點(diǎn)。

　　秋是一年中一個(gè)最舒適的季節(jié)，他清新涼爽，同時(shí)也是美麗的季節(jié)，他色彩豐富，更是一個(gè)值得期盼的季節(jié)；他還是一個(gè)多情的季節(jié)，常常勾走人們的情思，秋沒有春的繁華，沒有夏的飛揚(yáng)，而他所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅無私的品質(zhì)。值得期待！

關(guān)于秋的作文13

　　聽聽，秋的聲音聽聽，秋的聲音聽聽，秋的聲音，豆莢扭動(dòng)身軀，“啪啪”，是和媽媽道別的小曲。

　　聽聽，秋的聲音，青蛙在努力挖洞，“呱呱”，是要和池塘揮手再見的歌韻。

　　一朵朵菊花張開笑臉，隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，嬌媚的身影多彩亮麗，好像在歡迎秋伯伯的到來。

　　聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這熱鬧的大舞臺(tái)，谷穗向大家鞠躬，高粱害羞紅了臉，在這里，你可以聽到美妙的交響曲。

　　秋的.聲音，在每一棵搖曳的小草里，在每一片金黃的天地里，在每一棵碩果累累的果樹上，在每一位農(nóng)民伯伯粗糙的手掌里。

　　聽聽，這秋的聲音吧……

關(guān)于秋的作文14

　　有人說，秋是冷酷無情的，她讓所有的樹葉全部凋落，讓所有的花草失去生機(jī)。

　　而我卻不這樣認(rèn)為，翩翩飛舞的葉子就像美麗的花蝴蝶一樣，在生命的最后一刻隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，最后融入泥土，為花草樹木提供養(yǎng)料，結(jié)束了它平凡而又有意義的一生。

　　秋，讓田野里長滿了飽滿的果實(shí)，農(nóng)民們無時(shí)無刻不在盼望著秋的到來。

　　看，那一望無際的稻田里。風(fēng)乍起，吹皺一片，宛若金色的海洋涌起層層波浪。收割機(jī)“轟隆隆”的運(yùn)作著，伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡笑聲，在秋的天空里響徹云宵。

　　瞧，那一片歡騰的果園里。一只只黃澄澄的鴨梨，一串串像紫水晶一樣的葡萄，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，真是惹人喜愛。人們歡天喜地的采摘著秋送來的禮物。

　　秋姐姐帶著小精靈們也來嘍！秋姐姐既不像夏哥哥那么激情四射，又不像春妹妹那么活潑可愛，更不像冬爺爺那么無所畏懼，但她卻有自己的風(fēng)格，淡雅又不失韻味，乖巧的模樣中又帶著幾分俏皮，真是人見人愛呀！他們無時(shí)無刻不在趕路，每個(gè)人手里都拿著一支畫筆和一個(gè)調(diào)色盤。大紅色用來涂最愛美的楓葉；翠綠色用來涂蒼勁挺拔的.松樹；清新的檸檬黃用來涂高雅的銀杏葉……整個(gè)世界都變得五彩繽紛，讓人嘆為觀止。

　　四季中我覺得秋是最讓人向往的，最讓人滿足的，你覺得呢？

關(guān)于秋的作文15

　　秋的聲音，在每一片葉子里捉迷藏。

　　秋的聲音，在每一朵小花上，你聽，有許多蜜蜂在花朵上采蜜呢。

　　秋的`聲音，在每一滴汗水里，你聽，是小青蛙在挖洞若，它要準(zhǔn)備冬眠了。

　　秋的聲音，在每一顆綻開的谷粒里，你聽，農(nóng)民伯伯正用刀把一簇蔟稻谷割下來。今年又是一個(gè)豐收年！

　　聽聽，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去。

　　聽聽，我們聽到了秋的聲音。

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