高山流水作文【必備6篇】
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的高山流水作文,歡迎大家分享。
高山流水作文1
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。”隨著一陣古色古香的古琴聲,把我?guī)肓藰非陡呱搅魉分小?/p>
聽著聽著,我仿佛進入了幻境之中。戰(zhàn)線在我眼前的是一副“間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”一樣風景如畫的美景:只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈的危山。氣勢磅礴的'山中萬木蔥蘢,使人一看就賞心悅目。
就在這深山幽谷中,流著一溪活水,山中泉水“丁冬”,溪流隨著山勢時而窄,時而緩,有如涓涓細流;清瑩澄澈的一條清水,時而寬,時而急,有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下,一瀉千里,撞擊岸邊,浪花飛濺,噴珠如玉。
我仿佛乘一葉扁舟順流直下,時而快,兩岸群山奔赴;時而慢,兩岸風景盡收眼底。就在這美麗的音樂之中,我不僅想起了伯牙鼓琴、子期評琴的動人傳說。是呀,俞伯牙有如大自然,讓鳥獸魚蟲盡情歡唱;而鐘子期有如錄像機,錄下了這美麗絕倫的景色。
我國著名作曲家冼星海曾經說過:“音樂是人們生活中的一股清泉!笔堑,在你憂傷時,只要聽一段音樂,憂傷便煙消云散了。因此,我們要好好學習,把我國古琴推向令一個高潮。
高山流水作文2
《高山流水》這首古曲,我閉上眼睛認真的傾聽,樂聲中流露出了中國古典樂器古箏的魅力。
我知道關于《高山流水》這首樂曲的背景故事。伯牙擅長彈琴,鐘子期喜歡聽琴。有一天,伯牙彈琴,心里想到了高山。這時,鐘子期在一旁聽了不禁感慨:“好啊,這琴聲像是巍峨的泰山。”伯牙想到了流水,鐘子期立即說:“好啊,這琴聲像是奔騰不息的江河!睙o論伯牙想到什么,鐘子期就能聽到什么,他們成了知音。
后來,鐘子期死了,伯牙就把他心愛的古琴摔破,再也不彈琴了,以表達對知音的真誠情感。在聆聽這首古曲時,我也深深感受到了作者抒發(fā)“仁者樂山,智者樂水”的意境。
聽了《高山流水》,我好像看到了水從高山流下來,時而輕輕如煙,時而又如大雨,時而又如珠簾,漸漸的,大雨過后,又是小雨淅淅瀝瀝了,進而雨勢似乎余震般又大了一些,但很快又恢復了平靜……
流淌不息的水激起了水霧,煙霧繚繞,似縹緲仙境。
突然,樂曲的聲音加重了,似乎在怒吼,激起心中千層浪花,慢慢的.,慢慢的,又歸復于平靜,小了,小了……樂曲在這兒結束了。
我睜開眼睛,回想在音樂聲中想象到的畫面,我仿佛也成了伯牙的知音。
高山流水作文3
一首優(yōu)美的音韻在我的心靈中流淌,我靜靜欣賞著俞伯牙的《高山流水》,一聲聲優(yōu)美的音樂之中蘊涵著無盡的奧秘。
我慢慢地欣賞、細細地品味,不知不覺中,我仿佛看見了一座座崛起的巍巍“余頭山”,相對相依,又好似“窈窕淑女”亭亭玉立;細細地品味中,又像有一條滾滾的`河流,向大海奔去,磅礴的河水,掀起巨大的浪花,氣勢雄偉,一個巨大的浪花,濺起無數細小的水霧,那些水霧像無數輕盈小手撫摸著我,清涼的感覺在我心底里徘徊。
霧鎖山頭山鎖霧,天連碧水碧連天的感覺,一直在我的腦子里回旋。“嘩啦啦”一條碧綠的小河,千座挺拔的高山,水圍繞著山,山圍繞著水,一種青山綠水融合在一起的那種感覺,真是令人難以忘懷啊。
那種感覺真如“高山流水琴三弄,明月清風灑一樽”。
高山流水作文4
我的古箏老師喜歡彈奏樂曲給我們聽,令我印象深刻的還是那天的《高山流水》……
老師來到古箏前,讓我坐到旁邊。當他的手輕輕拂過琴弦時,泛著層層漣漪的樂音,頓時就像有了意識了似的,從古箏上飄出。他正襟危坐,深吸了一口氣,從容不迫地彈湊起來,婉轉動人的音樂從他指間流瀉而出。它們時而如青戀間嬉戲的山泉,悠揚清澈;時而如楊柳梢頭飄然而過的微風,清逸無拘;時而如百花叢中翩然飛舞的彩蝶,經盈綺麗;時而如大雪紛飛中的一點紅悔,清寒高貴……
我沉浸在美妙的'琴聲中。一瞬間我產生了一個幻覺:教室變成了高高聳立的亭臺,四面臨水。而老師,就是端做亭臺上撫琴的優(yōu)雅琴師。我坐在對岸,聽著那從水面?zhèn)鬟^去,時而湍急、時而幽清的琴聲,絲絲入耳,如癡如醉……
攏,捻,挑,劃,撥,搓,老師的手指不斷變換動作,撩動著聽眾的情緒,琴音或高聳入云如蒼穹飛鷹,或縹縹緲緲如風中絲絮,或沉穩(wěn)堅定如懸崖青松,或激情飛揚如驚濤拍岸,或空蒙虛無似山間晨霧……
最后,老師將手指從琴弦上移開,結束了彈奏,緩緩站起。
樂聲已停,如天籟之音的古箏聲依然在我耳邊綿綿不絕,我終于體會到什叫"余音繞梁三日不絕″了。
高山流水作文5
一間古老的房子里,一位穿著古裝的人演奏著古箏名曲——《高山流水》。
一開始,樂曲是清脆的,緩慢的,悠揚的,猶如風吹過水面后發(fā)出的'宛轉的聲音。我們仿佛身臨其境,看到了濃郁的樹林和一條清澈的溪流。
樂曲第二部分彈奏出了一幅小溪的畫面,讓我們感受到小溪快到盡頭時急促的跳躍。旋律不同的在變化,速度很快。我仿佛看到了一條擁擠的小溪正向萬丈深淵奔騰而去,宛如一支軍隊向正前方的敵人殺去。
接著,樂曲描述了瀑布落下懸崖時的情景。演奏者的身體隨著音樂起伏。神情也變得緊張起來了,好像怕瀑布落地后的水珠灑在她的身上似的。她的手不停地在變化,時快時慢,旋律也變靈活起來,樂曲沁人心脾。我似乎看到了瀑布飛流而下,不禁想起了李白寫的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽业那榫w也變得舒暢起來,感覺十分歡快、優(yōu)美。
她來回撥動琴弦,彈出一串又一串輕柔曼妙的音符。
樂曲戛然而止,我聽得意猶未盡。
高山流水作文6
古時候,有一對好友,一個叫俞伯牙,一個叫鐘子期。俞伯牙是彈琴的高手,能用琴聲表達內心的一切,而鐘子期則是一個懂音樂的行家,不管你彈的是什么內容,他都能準確地判斷和欣賞。開始時,兩人并不相識,俞伯牙因沒有知音而郁郁寡歡,鐘子期也因沒有欣賞到絕世音樂而郁悶。一天伯牙游泰山,在山腰的石洞中即興彈了一首雄壯高昂的樂曲,正是這琴聲引來了鐘子期,讓他沉醉在這琴聲中。此時下起了大雨,狂風夾著雨點拍打著山石。伯牙用他的琴聲彈出了這一切!昂茫∧愕腵琴聲不僅有狂風暴雨,還有山崩地裂!”子期贊道,伯牙也放下自己的琴,為等到一位懂自己的琴聲的知己而興奮不已。
這個素材很古典,也很經典。是絕妙的琴聲成就了知音,也成就了千古美談。用它來表現“沉醉在古典中”,是非常準確而精彩的。但是,我們不能單純地引述故事,一定要在講述故事的同時,抒寫自己獨特的感悟,否則,你的文章,就缺乏思想性,就顯得平庸,沒有感人的力量。
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