放風(fēng)箏作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的`飛機(jī)風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請(qǐng)媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái)，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò)，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開(kāi)始放線�！靶★w機(jī)”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏作文2
今天我懷著喜悅的心情，坐著校車去了漢川公園。
到了公園門(mén)口我們就下車了。老師領(lǐng)我們到一個(gè)陰涼的地方畫(huà)風(fēng)箏：有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚(yú)兒、高傲的天鵝……大家都十分認(rèn)真地畫(huà)著，我們畫(huà)完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。��！漢川公園真是個(gè)美麗的`地方，我仿佛身在畫(huà)中。
畫(huà)完風(fēng)箏后，我們就去放風(fēng)箏。先開(kāi)始我拉著線飛快奔跑，可那個(gè)風(fēng)箏像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛，不停在四處亂竄，最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚(yú)”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來(lái)越著急了，于是我更快地跑著，可是我的伙伴對(duì)我說(shuō)我的方向不對(duì)，于是我便冷靜了下來(lái)。思考過(guò)后風(fēng)箏便輕輕松松地飛上了天空。
放完風(fēng)箏我便四處逛逛。我往前面走，直接被眼前的景物震到了，真是“河水如鏡，楊柳依依�！卑�！幾棵楊柳樹(shù)，把河水圍住，隱隱約約，我還可以看到幾只金魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，這里真是宛如仙境啊！我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中��！
從漢川公園出來(lái)時(shí)，大家都流連忘返，我想這么美的環(huán)境，一定會(huì)受到大家的保護(hù)。
放風(fēng)箏作文3
3月3日是風(fēng)箏節(jié)，于是，下午學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下去廣場(chǎng)，我們各個(gè)興高采烈，別提有多高興了。
到了廣場(chǎng)，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們兩人一組，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起了，越飛越高，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著，我們快活得喊叫著，此時(shí)，向天空中望去，各種各樣的風(fēng)箏，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鷹，還有的`像自由翱翔的小鳥(niǎo)……五彩繽紛，令人眼花繚亂，在廣場(chǎng)上空飄揚(yáng)，美麗極了。時(shí)間過(guò)的很快，風(fēng)箏似乎也笑了，悄悄地溜走了。
我們離開(kāi)了這歡樂(lè)的海洋，風(fēng)箏的世界。放完風(fēng)箏后，我們累得滿頭大汗，筋疲力盡，是在站不起來(lái)了。盡管我們很累，但是我們心情非常愉快，我想：在當(dāng)前這個(gè)美好的社會(huì)，我們這些天真的少先隊(duì)員，多像那天空中飛翔的風(fēng)箏��！我們就是那像天使一般，自由快樂(lè)飛翔的天使，老師多像那牽著風(fēng)箏線的人，她把握著我們飛翔的正確方向，引導(dǎo)著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師的牽引，或者風(fēng)箏斷了線，我們這些天使就會(huì)迷失方向。
放風(fēng)箏作文4
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！
周日陽(yáng)光明媚，我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭，準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門(mén)坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地，旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據(jù)說(shuō)明書(shū)，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的.小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹(shù)上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文5
星期六，這天天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個(gè)好伙伴_(kāi)_小軍和小明，一起去公園放風(fēng)箏。
他們剛來(lái)到公園，興奮極了！拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，拉著就跑，可是，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，不管怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
小明嘆氣的說(shuō)，哎，這可怎么辦？小軍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)“不如我們合作吧”！小芳聽(tīng)了拍手叫好，小明也贊不決口。
小軍拉著線，小明舉著風(fēng)箏說(shuō)，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對(duì)他說(shuō)，小明，你也幫我舉下風(fēng)箏，好嗎？不一會(huì)兒，他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上，只見(jiàn)小軍拉著風(fēng)箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時(shí)而高，時(shí)而低，好像在空中翩翩起舞。
瞧，遠(yuǎn)處的一家三口，小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空，他看著天空的風(fēng)箏，心里甜滋滋的'，感覺(jué)比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說(shuō)，真能干。
空中飛起來(lái)的風(fēng)箏越來(lái)越多，長(zhǎng)蜈蚣，紅金魚(yú)，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。
他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘愉快的周末。
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了，春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也綻放了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng)，正好是陽(yáng)光燦爛的一天，有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩(shī)上面有兩句寫(xiě)得好：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了。
剛開(kāi)始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線軸，小明開(kāi)始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放。”小剛放開(kāi)了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的.，剛飛上去，就掉了下來(lái)。小剛再一次放，還是掉了下來(lái)，連續(xù)好幾次都掉了下來(lái)。小剛說(shuō)：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對(duì)小剛說(shuō)：“失敗就是成功之母，我們來(lái)找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí)，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來(lái)快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文7
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，爸爸媽媽便帶我來(lái)公園放風(fēng)箏了。
來(lái)到公園，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏。空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是一條大金魚(yú)，在空中游來(lái)游去；有的是雄偉的雄鷹，在廣闊的天空中翱翔；還有一只大蜈蚣，搖頭擺尾地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，瞬間，公園變成了風(fēng)箏的海洋。
看了這些風(fēng)箏，我也迫不及待地想放風(fēng)箏了，爸爸給我買(mǎi)了一只燕子風(fēng)箏，可愛(ài)極了！現(xiàn)在就要開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽舉著風(fēng)箏，我說(shuō)：“三二一放。”風(fēng)箏飛起來(lái)了，我模仿別人放風(fēng)箏一緊一松的`，爸爸幫我小心翼翼地操縱著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的燕子像喝醉了酒似的，在空中搖搖擺擺，在我和爸爸的合作下，風(fēng)箏越飛越高，其它風(fēng)箏似乎也不服氣，努力想飛得更高�？粗@些自由自在的風(fēng)箏，心想：“要是我是一只風(fēng)箏那該有多好��！”
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏作文8
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細(xì)長(zhǎng)的.觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏作文9
星期六早上，我姐姐、媽媽和我去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中放風(fēng)箏的種類繁多，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先拿著風(fēng)箏線，我媽媽拿著風(fēng)箏。然后，當(dāng)我媽媽把風(fēng)箏拋向空中時(shí)，我飛快地向前跑。我跑得很快，但是風(fēng)箏還是沒(méi)能在空中飛起來(lái)。我試了幾次后，“風(fēng)箏終于飛到了天堂！”我興奮地說(shuō)。風(fēng)箏在天空飛翔，就像一架飛機(jī)在無(wú)盡的藍(lán)天上飛翔。
姐姐也想試一試，就像我拿著風(fēng)箏線一樣。我媽媽拿起風(fēng)箏扔了出去。與此同時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹向一邊，很快就旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了，她立刻放開(kāi)了風(fēng)箏線。
風(fēng)箏自由了，快樂(lè)地飛走了。
最后，風(fēng)箏掛在一棵大樹(shù)上。我不明白。我真的`很擔(dān)心！
媽媽拿了根棍子朝風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏還在樹(shù)上。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后，在風(fēng)箏線的幫助下，風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)點(diǎn)，但是風(fēng)箏仍然掛在樹(shù)上，再也拉不動(dòng)了。
無(wú)助的母親想到附近的綠色環(huán)保工作者，就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子，最后幫助我們把風(fēng)箏從樹(shù)上拿下來(lái)。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真是快樂(lè)的一天！”
放風(fēng)箏作文10
春天來(lái)了，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。
在柳樹(shù)的旁邊，是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏，自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的地方，大聲地對(duì)小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風(fēng)箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會(huì)兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒(méi)想到，小明光顧放風(fēng)箏了，沒(méi)有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí)，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次，小明又想了一會(huì)兒，總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，又到了最后的時(shí)刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽，并和她在說(shuō)話，旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來(lái)看向天空，天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的.像蜈蚣，有的像金魚(yú)，有的像老鷹。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)��！
放風(fēng)箏作文11
今天天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著我們來(lái)到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的.：先檢查風(fēng)箏的線是否對(duì)稱，如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏剛飛起來(lái)的時(shí)候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，要及時(shí)放線和收線才能保持風(fēng)箏的高度�！�
我聽(tīng)了同學(xué)們的解說(shuō)，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過(guò)所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我，不顧天上的風(fēng)箏和手上的線。當(dāng)我恍然大悟過(guò)來(lái)時(shí)，手中的線已經(jīng)沒(méi)有了，我飛快地跑著，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見(jiàn)了也來(lái)幫忙。不久，風(fēng)箏被一個(gè)長(zhǎng)腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。
時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢(mèng)想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！
放風(fēng)箏作文12
春天來(lái)了，碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵，有的綻開(kāi)了笑臉，有的還含苞欲放，美麗極了！
周末的早上，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著朵朵白云，小鳥(niǎo)在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的.草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀，小東的風(fēng)箏是小魚(yú)形狀，小軍的風(fēng)箏是方形的。他們小心翼翼地把線系到風(fēng)箏上，小紅最快把線系好，她連忙拿起風(fēng)箏在草地上奔跑起來(lái)，風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐升起。小東和小軍看到了，也拿起風(fēng)箏在草地上奔跑了起來(lái)，迫不及待要把風(fēng)箏放起來(lái)。
看著漸漸飛高的風(fēng)箏，他們歡呼著：“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”小紅笑著說(shuō)：“我的小金魚(yú)飛得最高了�！毙|接著說(shuō)：“我的小魚(yú)很快會(huì)追上你的。"小軍也不服輸?shù)睾暗溃骸暗纫粫?huì)兒我的風(fēng)箏都把你倆甩在后面�！彼麄兙瓦@樣在草地上奔跑著，歡笑著，高興極了！
這可真是快樂(lè)的一天�。�
放風(fēng)箏作文13
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币灰惯^(guò)后，我推開(kāi)了房門(mén)，一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛(ài)的'蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí)，公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的“金魚(yú)”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明，他們也來(lái)放風(fēng)箏了，小剛把他們的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)，小明趕緊往前跑，當(dāng)線快被拉直時(shí)，小剛及時(shí)地松開(kāi)了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“來(lái)一場(chǎng)比賽吧，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開(kāi)窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來(lái)，春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
放風(fēng)箏作文14
陽(yáng)春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著大尾巴的“金魚(yú)”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的.風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，翩翩起舞。
看到這些美麗的風(fēng)箏，丞丞激動(dòng)地說(shuō)：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)吧！”說(shuō)著，他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，瑄瑄一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)�，u瑄隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點(diǎn)！再放高一點(diǎn)！”
遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里一定也樂(lè)開(kāi)了花吧。
春日的公園，是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏作文15
今天下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)，還準(zhǔn)備好了線和線盤(pán)，就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門(mén)口，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚(yú)、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。
爸爸急忙把車停好，把線盤(pán)和風(fēng)箏拿了出來(lái)，并安裝好。這時(shí)風(fēng)很大。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)很大，不用助跑都可以放上去�！卑职謱L(fēng)箏垂直于地面，一邊拉線一邊放線，風(fēng)箏緩緩地飛了上去。
爸爸將風(fēng)箏的線盤(pán)給我，讓我操作一下。我拿著線盤(pán)慢慢地防線，風(fēng)箏越飛越高，我們的線都快放完了。我正放得高興的時(shí)候，突然感覺(jué)風(fēng)箏不受控制，原來(lái)是跟別人的`線絞在一起了。我快速將線盤(pán)拿給爸爸，只見(jiàn)爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收，風(fēng)箏慢慢地降落下來(lái)，我們找到了絞線，理了回來(lái)。爸爸把風(fēng)箏給了我，讓我自己放上天。
我按照爸爸的方法，把風(fēng)箏直起來(lái)，一邊放線一邊拉，我慢慢地移動(dòng)腳步，不知不覺(jué)，風(fēng)箏慢慢地飛上天，我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免再次絞線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。
今天我非常高興，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣��！
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