原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文優(yōu)選（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文1
一個(gè)小小的魔方，在靈巧的手指間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，恰如舞廳球燈閃耀，令人眼花繚亂……我站在一邊，如夢(mèng)方醒：這個(gè)人，原來(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
寒冬，降雪，班內(nèi)一片昏暗，他手中五顏六色的魔方看起來(lái)也一樣的昏暗。就是在這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始拿著魔方向我請(qǐng)教。我不屑地瞥了他一眼：小個(gè)子，衣冠不整，目光呆滯。
“忙忙忙！待會(huì)兒再教你成不成！”我慢悠悠地出去接了趟開(kāi)水，進(jìn)班時(shí)鈴聲再次響起。他再一次失落地拿著魔方回到座位。
不是我自私，只是這位仁兄手指忒不靈活，腦子又不聰明，不是學(xué)這個(gè)的料。
有一天，我回班時(shí)看見(jiàn)杯中被人灌好了開(kāi)水，不禁十分詫異。他在一旁沖我一笑：這節(jié)課間總行了吧。這個(gè)人，還真是固執(zhí)。我暗笑。隨手寫(xiě)了幾條公式——都是那些最繁瑣的'冷公式，有幾條還被我偷改了——扔了過(guò)去�！澳恰x謝了。”他眼神失落，不過(guò)還是如獲至寶似的接過(guò)公式，一搖一晃地走了。呵，就這么給打發(fā)了，我冷笑道。先讓他嘗嘗苦頭，要是他聰明點(diǎn)的話(huà)就不會(huì)再來(lái)了——就憑他的智商！
此后的幾周，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在教室課間喧鬧的環(huán)境里獨(dú)自研究，看著他滿(mǎn)頭是汗地重試那幾條公式，看著他拿著魔方苦思冥想……甚至放學(xué)后在車(chē)站等車(chē)時(shí)，他也脫了手套在冷天中不斷擺弄魔方。這個(gè)人頭腦太簡(jiǎn)單了！我想。
有一天課間，我再一次看見(jiàn)自己的水瓶中被灌滿(mǎn)熱水�！澳憧�，這條公式是不是寫(xiě)錯(cuò)了？”我一怔，果然是他！我拿起公式，假惺惺地重新檢查一遍：“噢，是錯(cuò)了，你怎么改過(guò)來(lái)的？”他憨厚地笑笑，說(shuō)：“我試了上百遍，自己試出了這條公式�！蔽艺×�，沒(méi)有想到他竟是如此執(zhí)著，我暗自慚愧，偷偷將后面幾條公式改了過(guò)來(lái)……
窗外雪花亂舞，恰如我煩亂的心。在雪的映襯下，我看到了他手上的傷疤。“這是怎么回事？”他笑笑：“我每天在路上試幾十次魔方，凍裂的�！蔽以俅味嗽斄怂拿婵�，發(fā)現(xiàn)他那呆呆的表情下似乎藏著一種東西，一種我一直缺少的精神：執(zhí)著。原來(lái)如此，我長(zhǎng)嘆，我一直沒(méi)能看出來(lái)，這個(gè)人其實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。
第二天，他就展示了自己的技藝，我與眾人一起鼓掌，在他手中，我認(rèn)可了他的能力，在他眼神中，我肯定了他的能力……五顏六色的魔方，轉(zhuǎn)不過(guò)清一色的執(zhí)著。勤能補(bǔ)拙，我早就該明白了……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文2
用一條竹筏在水面上自由劃動(dòng)，可還真不簡(jiǎn)單。
擺在我們眼前的是一根根參差不齊的竹子，教練告訴我們今天要用這些竹子做成竹筏�？晌乙豢矗褡娱L(zhǎng)短不一，粗細(xì)不同，想用它們拼成一條完整的竹筏，似乎很困難。
大家都不知道該如何下手，制作一條竹筏，可真是不簡(jiǎn)單。
看見(jiàn)我們?nèi)韵褚槐P(pán)散沙的樣子，教練鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們是一群人，就不能凝結(jié)成一顆心去克服難關(guān)嗎�！闭f(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。大家聚在一起，討論如何分工。做成一條竹筏，要先將竹子改成一樣長(zhǎng)短粗細(xì)的樣子，然后再用尼龍繩固定成型。于是，我們決定分成兩組，一組負(fù)責(zé)鋸竹子，另一組負(fù)責(zé)擺竹子。
鋸竹子是搭竹筏的基礎(chǔ)。長(zhǎng)短整齊，粗細(xì)相同的竹子能讓竹筏穩(wěn)固。面對(duì)堆積如山的竹子，我們先做粗略的篩選，好的竹子就有兩三個(gè)人一起抬下來(lái)。竹子沉甸甸的，搬下來(lái)很是費(fèi)力，但我們也堅(jiān)信這樣竹子才不容易被擊垮。在鋸之前，幾名隊(duì)員蹲下身子來(lái)比較竹子之間的長(zhǎng)度，并刻下一道白色的記號(hào)，以方便鋸得更精準(zhǔn)�？毯煤�，就可以開(kāi)始鋸竹子了。竹子一點(diǎn)一點(diǎn)被割開(kāi)，留下自己部分的身軀。熾熱的陽(yáng)光照在每個(gè)人的背上，繁重的工作使我們感到筋疲力盡，即便如此，心中對(duì)竹筏的期待沒(méi)有改變。
負(fù)責(zé)擺竹子的小組陸續(xù)收到修整好的竹子后，也開(kāi)始了忙碌。他們兩人兩人抬起一根竹子，把它們緊挨在一起。接下來(lái)，用尼龍繩固定是個(gè)不小的難題。尼龍繩需要從竹子底下繞過(guò)，繞上來(lái)再打個(gè)死結(jié)。沒(méi)有一群人的配合，就不能完成這個(gè)任務(wù)。幾個(gè)人靠在竹子的.一端，用手固定好在地上。其他人在另一邊，將竹子離地面一個(gè)手掌的寬度，心靈手巧的迅速繞好尼龍繩，緊緊地?cái)Q好一個(gè)死結(jié)。綁繩的人扯到手都泛起了皺紋，抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了幾條痕跡，竹筏漸漸露出它應(yīng)有的樣子。
回味著我們親手建成的竹筏，不禁感嘆道：“做竹筏原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！�
這次成功，靠的是我們的團(tuán)結(jié)一心，相互配合。人生許多事情也是如此，一個(gè)人的力量雖然渺小，但一群人一根筋定能迸發(fā)出意想不到的動(dòng)力。
水波蕩漾著我們的竹筏，尋思做竹筏的過(guò)程，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文3
中學(xué)生活過(guò)半，陡增的課業(yè)伴隨著壓力，日復(fù)一日的諄諄教誨裹挾著那顆迷茫的心，只能無(wú)休止地重復(fù)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的腳步與不理想的成績(jī)，生活平淡而又枯燥，早已找不到所謂幸福究竟是何形狀，又存于何處。那點(diǎn)細(xì)小的感知幸福的能力似乎早已在生活瑣碎中失去，再也尋不到痕跡。
五歲前我一直在故鄉(xiāng)度過(guò)，從朝夕相處到幾月不曾謀面，如今我自詡世故冷暖皆知一二，坐在回鄉(xiāng)的車(chē)上，卻只覺(jué)悵然若失。
剛一進(jìn)院子爺爺奶奶便迎了上來(lái)，只是幾個(gè)月的時(shí)間罷了，我卻覺(jué)得他們頭上又添了不少銀絲，秋日清冷的日光下刺得我眼睛生疼。“回來(lái)啦，正好，今天在鄰家摘的桂花，能給你做一大盤(pán)桂花糕。”奶奶眼角的細(xì)紋伴隨著嘴角的弧度，溫柔不已，輕聲說(shuō)道。我的.思緒忽然飄離。幼年時(shí)我一直與爺爺奶奶同住，金秋時(shí)分，院中的老桂花樹(shù)便毫不吝嗇地綻開(kāi)滿(mǎn)院的芬芳。每每總是我最急迫，拿個(gè)籃子摘下大把的桂花獻(xiàn)寶般地遞與奶奶。“你呀。”奶奶寵溺地摸摸我的腦袋，變戲法似的，不一會(huì)眼前就是一大盤(pán)桂花糕。清香溢滿(mǎn)鼻腔，再無(wú)所求�；貞涀屛业男娜彳洸灰�，“好�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)自己應(yīng)了一聲，言語(yǔ)中是忍不住的清淺笑意。
我溜進(jìn)廚房看奶奶忙碌的身影，驚覺(jué)幼時(shí)簡(jiǎn)單小巧的玩意兒做起來(lái)竟如此繁瑣。況是如此，奶奶仍飛快地做成了一碟桂花糕擺在桌子上，小而沁香，恍若我從前所有的幸福無(wú)憂(yōu)的歲月，都在于此了�！翱靽L嘗好不好吃，味道還一樣嗎？”我聽(tīng)出她期待中又有著小小的緊張，言語(yǔ)間是化不開(kāi)的愛(ài)。輕拈起一塊放入口中，綿軟在舌尖化開(kāi)，熟悉的味道讓我鼻尖一酸。
院中的桂花樹(shù)早已砍去，村中的樹(shù)也是稀少，這一小盤(pán)桂花糕與奶奶的輕描淡寫(xiě)中，究竟費(fèi)了她多少心力？我吸了吸有些發(fā)酸的鼻子，抬眼就對(duì)上了一旁奶奶溫柔的目光，她的眉眼彎成了好看的弧度，額間的汗珠還未來(lái)得及拭去。“好吃，好吃，味道一點(diǎn)都沒(méi)變�！蔽逸p聲回答著，抬手拭去奶奶臉上的汗珠，夾了一塊桂花糕放入她的口中�！鞍ミ希瑢O女長(zhǎng)大啦�！蹦棠绦χ业念^，時(shí)間好像從未向前，我還是那個(gè)踮著腳努力摘桂花的小孩子，滿(mǎn)懷天真，幸福無(wú)比。
已經(jīng)許多天不曾下雨了。秋天的陽(yáng)光落在身上照樣暖進(jìn)了心底。我記得我張開(kāi)雙手擁住了奶奶，為自己矯情的抱怨與壓力感到可笑，也為自己還能因一盤(pán)桂花糕淚目而感到慶幸。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文4
歲月總是如同白駒過(guò)隙一般流逝，許多事情也如風(fēng)吹一般撲面而來(lái)。然而，只有仔細(xì)去尋找它的本質(zhì)，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
“從今天起，我就是咱們家的新廚師！”過(guò)去的對(duì)飯菜的回憶也就此伴隨著父親這一聲掩飾不住興奮的宣布翻到了新的一頁(yè)。那時(shí)的父親，如一棵蒼松挺直地站在我和母親面前，渾身洋溢著火一樣的熱情與活力。那時(shí)的我對(duì)做飯的.理解便是畫(huà)家為畫(huà)板調(diào)色，很輕松便能做出一桌美味佳肴。因此，當(dāng)我嘗到他這比較難以下咽的飯菜時(shí)，只扔下了冷冰冰的“不好吃”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。之后的情景也記不大清，在腦海中留下的，經(jīng)過(guò)歲月沖刷的只有父親失望的表情，母親責(zé)備的目光以及在心底悄悄埋下的一絲后悔。
從那時(shí)起，父親的書(shū)桌上多了幾本菜譜，干練的父親總是能抽出時(shí)間看一看我認(rèn)為簡(jiǎn)單至極的東西，研讀之后，總是不經(jīng)意地輕捶幾下自己的后背，而我卻絲毫沒(méi)有注意到。
幾年過(guò)去了，時(shí)過(guò)境遷，年幼無(wú)知的我也悄然長(zhǎng)大，在自己的年輪上又刻上了幾圈細(xì)線(xiàn)。而漸漸地，也變得越來(lái)越好吃；漸漸地，我對(duì)父親飯菜的厭惡也悄然蛻變成了贊美。
又是一個(gè)平凡的夜晚，夕陽(yáng)即將落下，逐漸將放學(xué)后我的身影拉得很高很長(zhǎng)。一回家，飯香撲鼻而來(lái)，廚房中不斷傳來(lái)炒菜的聲音。我不禁開(kāi)始想象晚上的美食。就在這時(shí)，一陣急促的咳嗽聲打斷了我的思緒。我趕忙沖進(jìn)廚房，但不禁愣住了：眼前的身影還是站如松的父親嗎？廚房中煙氣繚繞，在其中，如同老歪脖樹(shù)的輪廓映入眼簾。屋頂?shù)臒艄獠恢螘r(shí)渲染上了夕陽(yáng)悲傷黃昏的色彩，將父親的身影逐漸變得很矮，很短。在那一刻，我才真實(shí)地體會(huì)到我在長(zhǎng)大，而父親卻在變老！一瞬間，煙霧嗆人口鼻，而眼中已噙滿(mǎn)了淚水，不知是煙熏的還是心痛的。
飯菜又一次端上餐桌，而在我眼中，它則幻化為巨石，日復(fù)一日地壓在父親的背上，將父親原本挺直的脊背逐漸壓彎。父親為了我的對(duì)食物的需求，毅然放棄了自己的健康。原來(lái)，父親的飯菜并沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
月光泄入屋中，灑滿(mǎn)了地板，也將父親的身影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文5
最近老是聽(tīng)到“幸�！边@個(gè)詞。幸福？幸福？幸福到底是什么呢？看著天空思考著卻又不解的我，決定去尋找答案。
來(lái)到小路上的我，心情格外的好�？諝馐悄敲吹那逍拢炜帐悄敲吹乃{(lán)，溪水是那么的清澈，深深的吸一口氣，感覺(jué)是那么的舒服，那么的棒！
彎彎的小路上，兩個(gè)小孩正在學(xué)習(xí)打羽毛球。雖然打得亂七八糟，但她們卻很努力；雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但我卻看見(jiàn)了她們臉上甜甜的微笑。
繼續(xù)沿著小路走，就來(lái)到了大街上。長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的馬路，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息。一位熱心的小學(xué)生，正扶著一位老奶奶過(guò)馬路�？吹竭@兒，我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爺爺回家的時(shí)候，那位和藹可親的老爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“小朋友，真不錯(cuò)，是個(gè)好孩子！”還有當(dāng)時(shí)洋溢在爺爺和我臉上的.笑容，一一浮現(xiàn)在眼前。那是我第一次幫助別人所感受到的快樂(lè)，我想，那位小學(xué)生也感受到了吧。
走了這么久，還是沒(méi)找到答案。本想就這樣放棄不著了的，但又記起老師說(shuō)過(guò)做事不能半途而廢，便又繼續(xù)往前走。
幸福啊，幸福，你到底是什么呢？為什么會(huì)有這么多人不懂你，又有這么多人要找到你呢？忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，拂去了清潔工人額上的汗珠，同時(shí)又拂起了笑臉。��！真舒服！
一天就要過(guò)去了，我都還沒(méi)找到答案。失望的我坐在公園的石凳上，靜靜的看著太陽(yáng)慢慢的下山。真美呀！白天還是那么毒辣的讓人不敢睜眼看的太陽(yáng)，現(xiàn)在看起來(lái)，是多么的美，多么的柔和啊，讓人想要永遠(yuǎn)停留在這一刻�？墒恰跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。哎！今天恐怕是找不到答案了，只好明天再找了。
回到家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽同往常一樣說(shuō)聲：“回來(lái)啦。”我也一如既往的應(yīng)聲：“嗯�！辈恢醯�，感覺(jué)心情好了很多。飯后，回到房間拿起數(shù)學(xué)書(shū)和本子，開(kāi)始做作業(yè)。少時(shí)，簡(jiǎn)單的題目做完了，還剩下幾道難題。一向討厭做難題的我，還是決定明天上學(xué)去問(wèn)同學(xué)好了。剛想把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，就看見(jiàn)了貼在墻上的六個(gè)大字“今日事今日畢”。想了想，就又拿起筆認(rèn)真的思考著。終于，半小時(shí)后，全部做完了，情不自禁地說(shuō)了一句：“好幸福呀！”剎那間，我覺(jué)得我已經(jīng)找到了答案。幸福，就是努力做好每件事；幸福，就是助人為樂(lè)后的笑臉；幸福，就是堅(jiān)持不放棄；幸福，就是被人關(guān)心、愛(ài)護(hù)；幸福，就是成功后的喜悅；幸福，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡……
我知道幸福是什么了，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文6
墨香里，朵朵蠟花在布料上綻放；深吸一口氣，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蠟染這么簡(jiǎn)單……
數(shù)月前，我與父母來(lái)到了肇興侗寨，借宿在民俗中。一日，房東邀我與她一同制作蠟染襦裙。盛情難卻，便答應(yīng)了。
開(kāi)始了，才知道原來(lái)這蠟染并沒(méi)有固定的花式，全憑自己創(chuàng)造。一旁的房東早已手持蠟刀，大展身手；而我卻連蠟刀也握不穩(wěn)，腦中的花式更是一片空白——
唉，蠟染真是件難事！
房東看懂了我的心思，只道：“只管想你心目中最美的花紋，用心去做！”且試一試。提起蠟刀，任心尖的涌泉在布料上漾出圈圈漣漪。手腕一壓，一斜，一立，襦裙上生出了片片花瓢，開(kāi)出了朵朵鮮花，含笑。刀刀前傾，散射出條條細(xì)線(xiàn)，是花蕊那細(xì)細(xì)的情思，勾住了我的魂。我的心漸漸地沉浸到這片蠟香中了。
蠟染，似乎沒(méi)有那么難。
我握緊了蠟刀，任其像冰面上的`舞者，在布料上畫(huà)下一道道隨心所欲的弧線(xiàn)。太陽(yáng)的光輝灑落下，鋪滿(mǎn)一地恬淡，落在我的身上，穿過(guò)睫毛，隨我的目光一同跳躍在那蠟刀上，那持著蠟刀的手上。這只手，似乎也隨著心的投入，與那刀柄巧妙貼合著，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。而腦中，一幅冬日雪梅圖清晰地映了出來(lái)，也隨著蠟刀的躍動(dòng)，輕靈地映在了襦裙上。半晌，花式終于畫(huà)好了。
房東將其放入用花汁制成的藍(lán)色染料中，浸染，烘干。半日后，襦裙終于制好。小心翼翼地穿上，站在鏡子前。只見(jiàn)那幅冬日雪梅圖悄然出現(xiàn)，伴著染料的縷縷花香，仿佛真的置身其間，擁抱朵朵紅梅。那自己繪上的花紋，雖略有粗糙，卻在此時(shí)被賦予上一種格外的美感。房東望著我，細(xì)細(xì)看著，連說(shuō)好看。嗅著那縷縷花香，恍然發(fā)現(xiàn)——
原來(lái)蠟染這么簡(jiǎn)單！
摩挲著襦裙上的花紋，思縷從指尖傳上心頭。原來(lái)，蠟染并不難；只要用心去創(chuàng)作，胸中有丘壑，便能創(chuàng)造出最美的作品。這是侗家人簡(jiǎn)單的生活哲理，卻也因此鑄就了輝煌的侗家文化——年年歲歲，外界紛擾，侗家文化卻因侗家人的用心創(chuàng)造，在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。
深吸一口氣，滿(mǎn)腹芳馥；帶上侗家簡(jiǎn)單的生活哲理，朝著更燦爛的遠(yuǎn)方奔跑……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文7
我曾學(xué)過(guò)拉丁舞。或許是入門(mén)較晚的緣故，我的基本功比別人差了許多，基礎(chǔ)的舞步也都沒(méi)有掌握。于是，在無(wú)數(shù)次比賽選拔時(shí)，我總是被一次又一次地刷下來(lái)。為此，我曾被很多同學(xué)嘲笑。
第三個(gè)學(xué)期，我終于決定用實(shí)力來(lái)證明我其實(shí)也能學(xué)好拉丁。
我不再想方設(shè)法地偷懶，而是老老實(shí)實(shí)地練習(xí)基本功，努力將每一個(gè)動(dòng)作都做到極致，竭盡全力想縮小與別人的差距；我不再像以前那樣在角落里開(kāi)小差，而是學(xué)其他同學(xué)那般圍在老師身邊，認(rèn)真聆聽(tīng)并觀(guān)看老師的講解與示范；課件，同學(xué)們都在椅子上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、分享美食、聊聊天，而不屬于任何一個(gè)小團(tuán)體的`我則不斷地請(qǐng)教老師，希望可以利用短短的課間來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷。
盡管如此，當(dāng)同學(xué)們都可以獨(dú)立下腰時(shí)，我在老師的保護(hù)下仍然彎不下腰；當(dāng)同學(xué)們能夠整齊地隨著音樂(lè)起舞時(shí)，我卻總是手腳不協(xié)調(diào)；當(dāng)同學(xué)們?cè)诳催^(guò)示范，經(jīng)短短幾次練習(xí)便能嫻熟掌握，我卻在多次練習(xí)后依舊會(huì)遺忘……每次放學(xué)后，我都會(huì)忍不住地抱怨：拉丁舞真的太難了，我付出了這么多，卻得不到一點(diǎn)收獲。
直到那一課，老師讓我們自編舞蹈。當(dāng)同學(xué)們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撛撊绾巫屛璨礁A麗優(yōu)美時(shí)，我孤零零地在一旁揣摩每一個(gè)基礎(chǔ)舞步的相似之處。
很快，同學(xué)們開(kāi)始一一展示。他們都避開(kāi)了低級(jí)舞步，以不停地旋轉(zhuǎn)跳躍展示優(yōu)秀的基本功。終于，輪到我表演了。
頂著壓力，我走到教室中央，跟著音樂(lè)節(jié)拍開(kāi)始舞蹈。音樂(lè)響起的一刻，我仿佛處于云端之巔，拋開(kāi)了一切塵世喧囂，只余那音樂(lè)，如流水潺潺，似樹(shù)葉沙沙，我的腳跳起了舞，停不下來(lái)了。旋轉(zhuǎn)、跳躍，留頭、甩頭，劃弧、并步，停不下來(lái)了！停不下這一支孤獨(dú)者的舞曲了！只有跳下去，跳下去，跳到最后！不知過(guò)了多久，直到最后一個(gè)音符躍然于耳中，我才停了下來(lái)。
看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲蠋熞餐兑再澰S的目光，我才意識(shí)到，我終于成功了！
自此以后，我也參加了大大小小的比賽，贏(yíng)得了不少榮譽(yù)。
原來(lái)，拉丁舞也并不是如我所想的那般困難，只需要比常人多付出些時(shí)間、精力與汗水罷了。人生亦如此，在經(jīng)歷磨礪后，驀然回首，便會(huì)感慨一聲：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文8
我見(jiàn)過(guò)許多尋找幸福的人，為了幸福，他們有的在農(nóng)田里揮汗如雨，有的在商場(chǎng)上摸爬滾打，有的在官場(chǎng)里勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎？
同桌胖妞聽(tīng)了我的疑惑，大笑起來(lái)，她說(shuō)：“幸福是很簡(jiǎn)單的事��！”
胖妞見(jiàn)我仍然心存疑惑，就給我舉起了例子“你回答老師提問(wèn)很正確，老師給了你一個(gè)微笑，你心里喝蜜了一樣甜，這不就是幸福嗎？再如，你放學(xué)回到家里，你媽媽趕忙幫你取下背上的書(shū)包，把剛買(mǎi)的水果拿給你，這不也是幸福嗎？”
胖妞是經(jīng)濟(jì)條件比較好的城里學(xué)生，她整個(gè)浸在幸福里，她當(dāng)然會(huì)認(rèn)為很簡(jiǎn)單了。而我是鄉(xiāng)下的的孩子，父母為了我能在城里上完中學(xué)而整日忙碌著從土坷垃里淘錢(qián)，我知道我的父母很辛苦。我當(dāng)然不會(huì)相信胖妞的話(huà)。
可是胖妞卻沒(méi)有放棄她的觀(guān)點(diǎn)，她決定帶我親自驗(yàn)證她的觀(guān)點(diǎn)。
放學(xué)了，胖妞帶我到她家做客。來(lái)到她家門(mén)口，胖妞用她嫩白的手拍了兩下門(mén)�！笆切腋Ｔ谇瞄T(mén)嗎？我這就來(lái)——”屋里有人應(yīng)了。我問(wèn)胖妞：“你乳名叫‘幸�！瘑�？”“不是，媽媽說(shuō)她每次聽(tīng)到我的敲門(mén)聲，她就會(huì)感到幸福，所以我的`敲門(mén)聲就是‘幸福的敲門(mén)聲’了�！�
胖妞媽媽開(kāi)了門(mén)，“喲，你和朋友一塊兒來(lái)的啊。正好，我給妞妞買(mǎi)的魚(yú)馬上就燉好了，一塊吃�！迸宙さ膵寢屢贿吔舆^(guò)胖妞的書(shū)包，一邊給我打招呼，我看得出胖妞的媽媽真的很幸福。胖妞給她的媽媽講著學(xué)校里的小事，一會(huì)她們母女倆就發(fā)出一陣爽朗的笑聲，我以前從沒(méi)有感到那些雞毛蒜皮的事可笑，可現(xiàn)在我也隨著她們開(kāi)心地笑起來(lái)。胖妞的爸爸回來(lái)了，全家又是一陣笑聲；燉的魚(yú)端上飯桌了，大家又笑上一陣子……哦，她們一家真的為這么件件的小事感到幸福。
我突然想到了我小時(shí)候，想到我上學(xué)出門(mén)時(shí)媽媽叫住我，幫我整整歪了的衣領(lǐng)；我想起我放學(xué)回到家里，爸爸幫我扎緊松了的鞋帶；我想起，我五歲時(shí)，我學(xué)著媽媽在腰里扎個(gè)圍裙洗碗……我不覺(jué)臉上露出了笑容。胖妞說(shuō)，看：“你也感受到了吧！”
胖妞說(shuō)得真對(duì)，幸福原來(lái)真的這么簡(jiǎn)單！我突然又想起那些為了尋找幸福而忙得焦頭爛額的人們，原來(lái)他們?nèi)钡牟皇切腋�，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境啊。
點(diǎn)評(píng)： 這是一篇很精美的散文。作者先是由自己的所見(jiàn)得出要得到幸福很難的結(jié)論，然后“我”在同桌胖妞的幫助下，又親身經(jīng)歷到幸福很簡(jiǎn)單。最后在胖妞的提示下，“我”終于發(fā)現(xiàn)“幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單”，并且明白：那些為了尋找幸福而忙得焦頭爛額的人們，原來(lái)他們?nèi)钡牟皇切腋＃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心境。結(jié)尾不但照應(yīng)了開(kāi)頭，還升華了主題。文章取材于身邊的生活事例，能從簡(jiǎn)單的事例中感悟出深刻的道理，是一篇難得的滿(mǎn)分作文。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文9
一聽(tīng)說(shuō)要去美國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)兩個(gè)星期，我的心中不由得一緊。曾經(jīng)的我以為，做機(jī)器人是那么困難……
不舍地和母親告別后，我踏進(jìn)了教室。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，他們熱切地用英文交流著，我不敢和任何一個(gè)人打招呼，只是低著頭默默地找了一處空位坐下。開(kāi)始上課了，老師在臺(tái)上演示著我們要做的機(jī)器人，我嘗試去聽(tīng)清楚老師說(shuō)的每一個(gè)字，可他口中不斷蹦出我從未聽(tīng)過(guò)的生詞讓我應(yīng)接不暇，以至于他講完了，我也對(duì)要做的任務(wù)懵懵懂懂。
老師一給出指示可以去拿器材了，同學(xué)們便刷的離開(kāi)了座位，去臺(tái)上選取要用到的電腦和拼裝機(jī)器人的材料。我也跟著上去，仿照著他們拿了些東西，回到了座位。從未有過(guò)玩機(jī)器人經(jīng)驗(yàn)的我看著桌上散亂的器材一籌莫展，我看看旁邊的同學(xué)，都已經(jīng)開(kāi)始在電腦上敲起代碼，設(shè)計(jì)起機(jī)器人來(lái)。我僵坐在座位上，加利福尼亞州的夏天本就透著幾分秋天的涼意，而現(xiàn)在的我卻感道周?chē)目諝飧鼮楸�，我焦慮地搓著手，想舉手問(wèn)老師，卻擔(dān)心老師無(wú)法理解，便又把手放下。
哎，做機(jī)器人怎么就這么難呢？
正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，一雙溫暖的手碰了碰我。我扭頭一看，是一個(gè)白皮膚的女孩。她用英文問(wèn)道：“需要我?guī)兔�？”沒(méi)有一個(gè)生詞，且語(yǔ)速緩慢，我很快就理解了她的意思，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她拿起她的電腦，把每一句代碼所代表的意思告訴我，確保我聽(tīng)懂后，又拿起裝機(jī)器人的.零件，一個(gè)一個(gè)地介紹給我聽(tīng)，有時(shí)遇到我不懂的生詞，她就停下來(lái)，拿出一本小詞典，翻給我看中文意思。經(jīng)過(guò)她的講解，我逐漸明白了老師的意思，也開(kāi)始試著自己做起機(jī)器人來(lái)。
下午放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)將我的作品完成了，當(dāng)我的機(jī)器人成功工作時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)：原來(lái)，做機(jī)器人那么簡(jiǎn)單！
那個(gè)女孩也笑了，朝我擊了個(gè)掌，用不算標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō)道：“你很厲害！”我擺擺手：“你更厲害！你可是我的老師！”她笑得更燦爛了，空氣仿佛也因她的笑容變得溫暖起來(lái)。
之后那個(gè)女孩調(diào)去了其他班，而我也不再為交流感到苦惱，遇到不會(huì)的單詞，我總敢于提問(wèn)，聽(tīng)不清他人話(huà)語(yǔ)時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)他們?cè)購(gòu)?fù)述一遍，而那個(gè)機(jī)器人我一直留著，不僅因?yàn)槟鞘俏业牡谝粋�(gè)作品，每當(dāng)我看到那個(gè)機(jī)器人，我總會(huì)想起，在異國(guó)他鄉(xiāng)，在我最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)女孩用她的行動(dòng)，溫暖了整個(gè)加利福尼亞的夏天。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10
天色暗了下去，一輪明月緩緩地升向天空，月中那若隱若現(xiàn)的嫦娥和玉兔似乎訴說(shuō)著夜的寧?kù)o。月旁的云霧也是來(lái)襯托夜的安詳?shù)陌�？一切都在如慈母般的天空的陪伴下漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
此時(shí)的我，正在看著《王牌對(duì)王牌》，里邊的.嘉賓幽默風(fēng)趣，逗得我開(kāi)懷大笑。可是這一笑，驚動(dòng)了熟睡中的媽媽?zhuān)龖嵟刈叩轿业姆块g，見(jiàn)我還在看電視，便責(zé)怪道：“這么晚了，還不睡，明天早上還要上作文課呢！還有，上次薛老師讓你打印的作文好了沒(méi)？別的同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)到公眾號(hào)里了！”我回過(guò)神來(lái)，立即反應(yīng)到：天哪，我怎么把這事給忘了？我一拍腦袋，連忙跳下床，準(zhǔn)備去打印作文�！安挥昧恕！眿寢尨笫忠粨]，示意我趕緊睡覺(jué)。媽媽已經(jīng)下了命令，我怎敢違背？只得無(wú)奈地爬上床。哎，周一一定會(huì)被老師批評(píng)了。就這樣想著想著，便不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
深夜了，耳邊卻傳來(lái)“嗒嗒嗒……”的頗有節(jié)奏的打字聲，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，朦朦朧朧的看見(jiàn)電腦桌前有個(gè)人，睜大眼睛望去，這……是媽媽。只見(jiàn)她不停地打著哈欠，手揉了揉布滿(mǎn)紅血絲的雙眼。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)媽媽在幫我打印作文。她的手指像蜻蜓點(diǎn)水那樣飛快地在鍵盤(pán)上按動(dòng)著。媽媽為了讓我休息，自己熬夜打作文，累了，困了，全然不顧，也許她的心中只有一個(gè)念頭：幫女兒打印好作文。想到這兒，我不禁鼻子一酸，使勁地將那一股淚咽了回去。
媽媽似乎察覺(jué)到了我，她依舊用著那帶有嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)：“又起來(lái)干什么？還不去睡覺(jué)？”盡管語(yǔ)中帶厲，但在我心中，這卻十分溫馨。
“媽媽?zhuān)瑒e太累了，你也快睡吧！”我輕輕說(shuō)道。媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我仿佛被一股暖流包圍著，是粉色的嗎？不，不，這沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，這就是幸福。
第二天晚上，手機(jī)公眾號(hào)上發(fā)布了我的作文，看著一句句優(yōu)美的詞句，我感到了一種濃濃的幸福感，還有那無(wú)私的母愛(ài)。
幸福，不要轟轟烈烈，也許只是一個(gè)舉動(dòng)，一句話(huà)語(yǔ)，都飽含著幸福。幸福，就在你身邊，而且很簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文11
我曾以為成功和我是遙不可及，每一次我都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而無(wú)法堅(jiān)持到底。在學(xué)滑板時(shí)，忍受不了不斷摔倒的疼痛，在練字時(shí)接受不了千篇一律的枯燥，直到那一次，我遇到了吉他。
當(dāng)我第一次接觸吉他，我便已然放不下它，它那美妙的音色惹人喜愛(ài)，我捧著吉他，心中有說(shuō)不出的愉悅，跟隨著老師的指令，我緩慢地移動(dòng)著手指，小心翼翼地將雙手放在正確的弦上，頓時(shí)，弦的壓迫感油然而生，手指上感到了一陣一陣的酸痛，甚至頭頂上都滲出了汗，不停地反復(fù)著這一個(gè)和弦。一節(jié)課下來(lái)，手指已經(jīng)動(dòng)彈不了，幾乎麻木了。淚水和汗水已經(jīng)分不清了。
那天一回到家，我便倒在了沙發(fā)上，不停地揉搓著自己的手指，那一道道紅色的印記，似乎就像一個(gè)又一個(gè)的警告，要是想學(xué)吉他，這就是代價(jià)，我在腦海中盤(pán)算著，最終，憑著我對(duì)吉他的熱愛(ài)，不顧那刺人的疼痛，我堅(jiān)持下來(lái)了，那時(shí)的每一天，我都帶著吉他：放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)論多晚，我都會(huì)堅(jiān)持彈上三十分鐘，甚至那一段時(shí)間里的每一次旅行，我也帶著它，它已經(jīng)融入我的靈魂里了。這一切的一切，都是熱愛(ài)的力量在推動(dòng)著我繼續(xù)努力。
轉(zhuǎn)眼間，我已堅(jiān)持了三年，現(xiàn)在的我來(lái)到了初中，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙起來(lái)。而那一天，我回到家中，心里悶悶不樂(lè)，窗外毫無(wú)忌憚地下起了雨。雨點(diǎn)打在玻璃上叮當(dāng)作響，使我心亂如麻。
那天晚上，已是深夜十點(diǎn)多了，但毫不例外，我又將吉他懷抱，輕奏和弦。此時(shí)吉他的聲音是那么嘹亮，似乎能穿過(guò)人的心靈，留下無(wú)比治愈的天籟，那幾串音符，猶如山間林中的一股清流，又似藍(lán)天之上的那一簇白云。原來(lái)熱愛(ài)的'力量是如此強(qiáng)大，堅(jiān)持的回報(bào)是如此豐厚。
從那以后，吉他從此就未曾離開(kāi)我的手邊。彈吉他，就像和一位摯友對(duì)話(huà)，每每都會(huì)有些興奮與新的快感，手痛又如何，學(xué)業(yè)繁重又怎樣，我一定要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)一門(mén)才藝，給自己的未來(lái)打個(gè)樣。
皇天不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我已然成了吉他老手，指間流淌出一個(gè)又一個(gè)音符：那六弦宛若一個(gè)老者，傾訴著自己的心聲，四弦五弦好似中年男子，還在為自己的家庭不斷拼搏；三弦猶如尚年輕的青年，為了自己的未來(lái)而不斷努力；那么一弦，二弦就好像年幼的孩子，有著大把希望，攜著手一同向前去。這都是我在不斷的練習(xí)與堅(jiān)持中所感悟出來(lái)的。
原來(lái)熱愛(ài)就是堅(jiān)持的動(dòng)力，只有懷著一顆熱愛(ài)的心，才會(huì)真正感受到：原來(lái)堅(jiān)持到底這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文12
原以為兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活埋沒(méi)了我的情感；原以為分?jǐn)?shù)至上的世界里，讓我的心變得木然；原以為每天泡在題海中的我，變成了“冷血?jiǎng)游铩�。沒(méi)想到，擁有那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)原來(lái)那么簡(jiǎn)單。
夜空下的感動(dòng)，細(xì)小又細(xì)膩
聒噪的蟬鳴不斷響起，夏夜里陣陣襲來(lái)的熱風(fēng)讓苦苦思索的我多了一份浮躁。面對(duì)眼前的難題和密密麻麻幾大頁(yè)的`草稿紙，即使再有新的思路，有些失落的我也不愿再去嘗試，埋下頭，希望能逃脫題海。隱約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，抬起頭，與你像月光一樣清涼柔和的目光相遇，你說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，身體重要�！北爿p輕關(guān)上了門(mén)。燥熱的空氣中，你剛放下的冰水還能騰起絲絲涼氣。我知道，這是一個(gè)女人最細(xì)膩的情感，這是一個(gè)令所有兒女都感動(dòng)的瞬間。母親的關(guān)心，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夜空中最亮的星。
夕陽(yáng)下的感動(dòng)，溫情又溫馨
姥爺不言不語(yǔ)，任憑姥姥苛刻的指責(zé)和無(wú)理由的火氣，莫名其妙的都撒在他身上，姥爺說(shuō)：“你姥姥這兩天晚上失眠，心情不好�！蔽蚁霐r住姥姥，姥爺卻說(shuō)：“讓她說(shuō)出來(lái)吧，只要她高興就好。”姥姥似乎也意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身去，默默地低下了頭。夕陽(yáng)的余暉斜射在他們的銀發(fā)上，與他們對(duì)視的目光交織成最溫馨的世界。時(shí)光仿佛也被這相濡以沫幾十年的愛(ài)情所動(dòng)了，在這一刻悄悄停留。姥爺拿來(lái)紙巾遞給姥姥，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他們手牽手慢慢的在夕陽(yáng)下行走……互相的包容，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如夕陽(yáng)中最亮的光。
書(shū)香中的感動(dòng)，飄逸又精彩
天地間白茫茫一片片，銀裝素裹，雪掛枝頭，冬夜清冷悠長(zhǎng)，伴著清茶的芳香，隨著墨香引領(lǐng)，我與文字的對(duì)話(huà)越發(fā)精彩，文字的海洋中，讓我體味到了不一樣的飄逸與感動(dòng)。鮮活的文字，彌漫在我周?chē)�，墨香氤氳，我只感覺(jué)書(shū)的精髓化作甘甜的泉水滋潤(rùn)我的心田。夢(mèng)回大唐，我與李白一同賞月作對(duì)，跨越國(guó)界，我與羅曼·羅蘭共同領(lǐng)略偉人的氣魄。那一刻，我品到書(shū)香樸素而華麗，清淡而濃郁。深深地陶醉，簡(jiǎn)單的感動(dòng)，一如天空中最純的雪花。
雨從檐角下落，風(fēng)在窗外穿行。車(chē)水馬龍的市井繁華，被理所當(dāng)然的關(guān)在門(mén)外，只愿將輕煙細(xì)雨留在心底，尋找無(wú)人問(wèn)津又十分簡(jiǎn)單的感動(dòng)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文13
看著夾在書(shū)中央早已泛黃的樹(shù)葉，脈絡(luò)也愈加清晰，這片樹(shù)葉，它擁有一個(gè)屬于自己獨(dú)特的記憶，而得來(lái)的過(guò)程，也很漫長(zhǎng)。
我怔楞了良久，回憶才漸漸蘇醒……
那時(shí)的我，朋友在我身邊就像一個(gè)奢侈品、稀有物種，所以我總是覺(jué)得自己很孤獨(dú)。不招人喜歡。但是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，讓我覺(jué)得我并不是那么招人討厭，也是有人喜歡我的。
我和她的相遇是在一個(gè)午后。那天，我的'爸媽都不在家，去上班，自己實(shí)在受不了家里的這種沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，所以自己就打算出去走走。而我家的不遠(yuǎn)處就有一個(gè)供老人，孩子散步的小公園�？粗戏蚱逘恐稚⒉皆谛÷飞�，小孩們玩著沙子，追逐打鬧，突然覺(jué)得自己真是“鶴立雞群”��！
“轟”頭頂傳來(lái)打雷聲，大地開(kāi)始變暗�？罩械臑踉撇粩嗑蹟n，繼而綿綿細(xì)雨便從空中飛舞而下。
我驚訝的抬起頭，竟然下起了雨。雨并不是很大，是那種很綿長(zhǎng)，溫柔的小雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在臉頰上，濕潤(rùn)了我的皮膚。低頭，打開(kāi)雨傘，撐過(guò)頭頂，雨點(diǎn)就這樣被無(wú)情的擋在雨傘外。我打著雨傘駐足于雨中，突然，我聽(tīng)到了忙亂的想要跑起來(lái)的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)身著藍(lán)印花裙子，手中拿包擋住頭頂，表情十分焦急的女孩向我這邊奔來(lái)。我瞪大眼睛，驚愕的看著已經(jīng)跑到我雨傘下的女孩，因?yàn)槲覜](méi)有多少朋友，所以在看到一個(gè)和我差不多大，還不認(rèn)識(shí)的人，跑到我雨傘下，竟不知道能說(shuō)些什么，但幸好是她先開(kāi)的口，“嗨，你好，我不知道今天下雨，所以忘記帶傘，你的傘能借我檔一下嗎？”我懵逼的點(diǎn)點(diǎn)頭，“好。.好的”“謝謝”就這樣我們尷尬的站在一個(gè)雨傘下，等待著雨停，而幸好，雨也沒(méi)下多大會(huì)兒，我們之間的尷尬也很快破除。
“謝謝你借我撐傘，你的聯(lián)系方式給我，我們交個(gè)朋友吧”女孩十分感激的看著我“哦。.哦，好的”，我不善于交朋友，只能給了她聯(lián)系方式后，快步離開(kāi)。
再收傘時(shí)，我看到被風(fēng)刮到我雨傘上的一片樹(shù)葉，輕輕的拿起來(lái)，做成了書(shū)簽，這是我的第一份友情。
原來(lái)友情的開(kāi)始也可以這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文14
驚訝，我手握那已模糊成片、褶皺不堪的演講稿；憤怒，我重重摔下這凝聚我兩天一夜心血的稿紙；失望，我轉(zhuǎn)身放棄了那辛苦得來(lái)的杰作，還有友誼。
周五，我把精心準(zhǔn)備的主持詞給她抄錄并約好第二天一起商議修改；周六，我獨(dú)自撐傘在樓下苦等四個(gè)小時(shí)卻依舊難尋那熟悉的身影；周日，她不接電話(huà)不回短信，仿佛人間蒸發(fā)般；而如今，她卻拿著我破爛不堪的演講稿出現(xiàn)在我的面前，我的等待，我的體諒，顯得蒼白無(wú)力。“對(duì)不起……”我沒(méi)有理會(huì)，幾日來(lái)的憤怒之火轉(zhuǎn)變成失望之無(wú)力，怪她，說(shuō)說(shuō)，責(zé)備她，離她而去。
傍晚，我被班長(zhǎng)帶到校醫(yī)務(wù)室，只見(jiàn)她面色蒼白地躺在床上，聽(tīng)說(shuō)她下了晚操就暈倒了，之前還念著我的名字。我接過(guò)班長(zhǎng)手中的一沓紙票，是一張張化驗(yàn)單和收據(jù)，仿佛還散發(fā)著消毒水的味道，“煤氣中毒？”
凄白的燈給人以無(wú)限陰冷冰涼之感，我輕輕坐在她的身邊，撩開(kāi)她深棕色的劉海，還有些微微發(fā)燙，“醫(yī)生說(shuō)她已經(jīng)兩天沒(méi)怎么吃東西了�！笨粗o閉的雙目，我的心底仿佛有千斤的東西正在下降，卡入我的心底，毫不留情地灼痛著我。
“對(duì)不起……”幽幽的聲音如此似曾相識(shí)，卻添了一分勞累的沙啞，她水靈靈的雙眸里，帶著些許乞求�！拔业腻e(cuò)……”異口同聲。我抱住她，原本瘦小的身體而今更是不堪一擊。那一夜，星光格外閃耀；月也露出了淺淺的`笑。自責(zé)和愧疚化作擱置已久的淚水噴涌而下，我明白我真的不應(yīng)該讓已經(jīng)守護(hù)煤氣中毒的媽媽和妹妹一天一夜的她在自習(xí)樓下從四點(diǎn)等到六點(diǎn)而不聞不問(wèn)；不應(yīng)該因?yàn)樗卺t(yī)院改稿十分疲倦而睡著時(shí)碰濕了稿紙而大發(fā)雷霆，用我們兩年時(shí)間構(gòu)筑的友誼之墻威脅她。我知道我的頭腦太過(guò)簡(jiǎn)單，太過(guò)隨意地定義那些愛(ài)我的人，傷害她們。
這之后的一段時(shí)間里，我主動(dòng)包攬了班會(huì)的所有主持工作，幫她完成值日，甚至每天在她的桌子上放上各種口味的三元牛奶并附上卡通便簽說(shuō)要保重身體……讓她更好更安心地照顧媽媽和妹妹。
那一夜，仿佛是在花季年華中一場(chǎng)朦朧的夢(mèng)，但卻刻骨銘心，如一朵朵艷麗的血花開(kāi)在我的皮膚上。
十余載的形形色色，我卻依舊如此單純、不懂人情世故，在你深陷沼澤之中愿意拉你一把的人是你的朋友；在她遇到不順找你談心聊天的人是你的朋友；但是在她明明很累很困難的時(shí)候跟你勉強(qiáng)一笑輕說(shuō)“沒(méi)事兒”的人依舊是你的朋友，她只是不想讓你擔(dān)心，這份無(wú)私更是高尚。
這世間有多少人隱住自己的困苦只為不讓人擔(dān)心，只為你高興，這些人我們更應(yīng)去關(guān)愛(ài)、感恩。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文15
孝雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人務(wù)必做到的。身在21世紀(jì)的我們，很少去關(guān)注父母，但是，要知道，當(dāng)我們正值青春年華，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，那個(gè)養(yǎng)育了我們的人卻在一點(diǎn)點(diǎn)衰老。連烏鴉都知道反哺，古人在那時(shí)就已立下孝敬父母的思想，我們又有什么理由不去做呢？
曾經(jīng)的我認(rèn)為要做到孝雅很難，也不想去做，可現(xiàn)在我明白，孝雅是一件很簡(jiǎn)單的事，自己還獲益匪淺。
一大早，媽媽就出去了，又是那樣匆匆的腳步聲，也不知道能不能按時(shí)回來(lái)吃飯。到了吃飯的點(diǎn)，爸爸起身去做飯，我也跑去廚房幫忙。不一會(huì)兒，飯做好了，一盤(pán)盤(pán)誘人的菜熱騰騰地冒著白氣，在臥室都能聞到同樣誘人的香味。媽媽還沒(méi)回來(lái)，我和爸爸只好先吃，因?yàn)槌酝晡顼�，爸爸也得去上班了。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，外面蘭花那清秀的影子又被陽(yáng)光拉長(zhǎng)了一點(diǎn)。一直到爸爸去上班了，媽媽也沒(méi)回來(lái)。她不會(huì)餓嗎？要是我在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)吃午飯，估計(jì)已經(jīng)餓趴在街頭了吧。我腦海里浮現(xiàn)出媽媽在幾個(gè)單位之間跑來(lái)跑去，滿(mǎn)頭大汗，饑腸轆轆的樣子，決心為她做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我先在客廳里來(lái)回踱步，之后把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái)晾，又把門(mén)口的鞋子整齊地?cái)[在鞋架上，好像還不夠，對(duì)了！我腦子里靈光一閃，連忙跑進(jìn)廚房，果然，飯和菜都只剩一點(diǎn)了。我迫不及待地搓搓手，系上圍裙，洗鍋……是的，我要為媽媽炒一碗雞蛋飯。鍋燒干了，我思考著接下來(lái)該如何操作，心里很忐忑不安，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不很會(huì)炒飯，甚至連打個(gè)雞蛋都不利索。我用微微發(fā)抖的'手提著油壺往里面倒油，覺(jué)得我馬上要面臨的是人生中一次重大的考驗(yàn)。倒好油，我打了一個(gè)雞蛋，卻不小心把蛋殼掉進(jìn)了里面，于是又手忙腳亂地把蛋殼撈起來(lái)，雞蛋在鍋里發(fā)出嗞嗞的響聲，我小心翼翼地拿著鏟子，和所有剛會(huì)炒菜的人一樣，身體離鍋能有多遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，只留下一只手拿著鏟子象征性地在鍋里扒拉幾下，樣子特別滑稽。接下來(lái)是倒飯，放調(diào)料。本來(lái)一切都還算順利，但在放調(diào)料時(shí)出了差錯(cuò)，倒醬油時(shí)，沒(méi)有控制好力度，倒了很多，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了。不過(guò)還好并沒(méi)有影響的它的美味程度，盡管雞蛋有的粘在了一起，但我還是很滿(mǎn)意自己的杰作。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了！我立馬獻(xiàn)上香噴噴的雞蛋飯，媽媽先是驚奇，然后臉上滿(mǎn)是笑意，我也跟著開(kāi)心地笑了。
孝雅原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，給予父母快樂(lè)、欣慰，自己也能收獲快樂(lè)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把孝雅變成一種習(xí)慣，讓它永遠(yuǎn)在我們身上熠熠生輝！
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