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放風箏作文

時間:2023-10-28 08:45:47 好文 我要投稿

放風箏作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏作文

放風箏作文1

  4月13日星期日早上,天空放晴了,由于星期六下過點雨,周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊又開始活動了,大家?guī)细髯缘娘L箏,來到浙大校區(qū)的大草場,有五顏六色的風箏,光頭強,喜羊羊,七彩虹等等。

  開始,小星星們試著一個人舉高風箏,別一個人拉著跑,希望能放上天去。可是這個方法不行,因為跑來跑去總是不能放高風箏,最后還是一頭栽倒在地上,使風箏變彎了。實際上,放風箏是需要根據(jù)風的情況,以及手拉位的線的松緊,掌握收線或放線。人在浙江大學這個高等學府,不禁想起風箏的放飛,收回,其中的`空氣學,結(jié)構(gòu)力學都有很多的應用,同時也需要良好的耐心。

  終于有好幾只風箏放上天了!很快又有許多其實風箏也來到浙大草場,有大型的,有超人造型的,蝙蝠俠形狀的,這些風箏很大很重,起飛較難,但是一旦飛上天了,因為高空的風向很穩(wěn),就幾乎不用去動風箏了,只是舒服地享受春天的好天氣就是了。

  很快就到中午了,回家時間到了,大家小心地收回各自的風箏,紛紛表示下次還想放風箏。

放風箏作文2

  今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏,說:“今天沒有風,不太適合放風箏!蔽覀儾宦犂蠋煹脑挘惨。老師實在是沒有辦法,于是問:“誰會放風箏?會的舉手!敝挥形迥昙壍膸孜煌瑢W舉起手來,老師叫嘉欣起來說,可她站起來,摸了頭,很長時間才說,而且說得很不清楚。

  一會兒,老師把放風箏的步驟告訴我們,并說了放風箏時要注意的.事項,就帶我們到學校的后球場。兩個人一組,一組一只漂亮的風箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風箏。這只風箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對圓圓的眼睛,對著我們笑。當時,我非常興奮,真想快點把風箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風箏馬上就放,沒放風箏之前,我以為放風箏好容易?梢环牛L箏卻特別不聽話,沒到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說:“哎,我搞不定這只風箏,你來放吧,甜甜!彼继鹫f“放風箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風箏放上天空的!闭f完后她做了示范。我拿過線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風箏向上一推,只見思甜抖動著線軸,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線。興奮地說“。∥覀兊幕ê(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

  通過這次放風箏,我知道了“世上無難事,只怕有心人!边@句名言的真正含義。

放風箏作文3

  星期六下午,嫩藍的天空萬無云,真是個放風箏的好日子!我和幾個小朋友去公園放風箏。來到草地上,這里真熱鬧。∥覀兲ь^一看,天空中飄滿了各式各樣的風箏:有仙鶴風箏,有老鷹風箏,有蝴蝶風箏,有蜈蚣風箏……把天空點綴得十分美麗。

  遠處三三兩兩的小朋友正在興致勃勃地放風箏,他們有的站著,有的蹲著。風箏非得時而高,時而低。蝴蝶風箏在空中快活地盤旋著,好像在說:“看我穿得多漂亮呀!”說著,又在天空中轉(zhuǎn)了一個圈。幽雅的鷂鷹風箏拉著小巧的仙鶴風箏在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像是在跳拉丁舞。

  看著天空中五顏六色的'風箏,我心里癢癢的。拿出我心愛的小豬風箏,讓一個小朋友拿住小豬風箏的左右兩端,我手牽著線,右手拿著線軸。我大聲喊:“一,二,三,放!”小朋友用力把小豬風箏往空中一拋,我迅速奔跑,哇,小豬風箏漸漸地飛起來了。漫漫地,小豬風箏超過了蝴蝶風箏,超過了仙鶴風箏,超過了蜈蚣風箏……其他小朋友手舞足蹈地歡呼著:“哇哦,哇哦……”我繼續(xù)放線,這回,風箏飛得更高了。

放風箏作文4

  星期天的早晨,我興高采烈地去田里放風箏。不一會兒我就垂頭喪氣地回到家里。爸爸看見我好像明白了幾分。笑著問我:“是不是風箏沒有放起來?”我點了點頭。“我已經(jīng)十幾年沒有放風箏了,今天就陪你玩一會兒,讓你長長見識。”爸爸驕傲地說。 , 我們父子倆來到田野里,陽光和煦,微風拂面。正是放風箏的好天氣。爸爸讓我拿著風箏迎風站在高處,他邊走邊放線,走開了一段距離后,他站定了,命令我放飛,于是我馬上“執(zhí)行”,松開了雙手。 , 只見爸爸邊跑邊一松一緊操縱著長線,風箏便扶搖直上,升入到高空,我見風箏飛起來,心里甭提多高興了,嘴里還高聲喊:“飛起來了,真的.飛起來了。”爸爸好像受到我的感染,也高興地像個孩子?粗L箏在蔚藍的天空中翱翔,我和爸爸都有點飄飄欲仙了。

  風箏在空中越飛越高,越飛越遠,我和爸爸都開心地笑著…… 正當我們陶醉于成功的喜悅時,突然風箏急轉(zhuǎn)直下!霸趺磿@樣?”我驚慌地叫起來,“爸爸,爸爸。”爸爸說:“不要慌,只是風向變了。只要調(diào)整一下就可以了! 果然,爸爸調(diào)整方向后,風箏又飛上了高空,風箏又如快樂的小鳥歡樂地飛翔。 , 過了一會兒,那風箏像是被擊中的戰(zhàn)斗機一樣向一條小河里墜去。 我急得直跺腳,可爸爸不慌不忙,一拉一收,風箏立刻又被救活了。 終于,風箏沒有再掉下,飛得很高,很遠…… , 最后,爸爸意味深長地對我說:“在生活中會遇到很多困難,只要沉著冷靜,努力尋找解決的方法,任何困難都會迎刃而解!

放風箏作文5

  今天,爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛?cè)ズ_叿棚L箏,小紅一聽高興地跳了起來。

  他們坐車來到海邊,“。『oL吹在臉上真舒服!毙〖t不由得感嘆。他們經(jīng)過商量,決定舉行一場放風箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組,哥哥小明分一組。小紅說:“我們誰贏了就吃冰激淋,好嗎?”“好!”大家都贊成。

  “預備……開始!”媽媽口令一出,他們就各自拿著自己的風箏跑起來,他們將手中的線慢慢放長,螃蟹在旁邊給他們當啦啦隊。一會兒,風箏就飛得很高很高。小剛的'風箏像只老鷹,小紅和小明的風箏像只鴿子,它們展開雙翅,在藍天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑,比賽時間很快就到了。媽媽宣布:“由于小剛跑得快,而且風箏飛得較高,所以,這一局是小剛贏了。1:0!

  第二局比賽開始了。這一次,小紅和小明他們輪流進行,風箏飛啊飛,飛得可高了!皳渫ā保安缓,小剛摔跤了。”小紅趕緊跑過去,扶起了小剛。小剛也不氣餒,繼續(xù)跑起來。一會兒,時間到了!斑@一局是小紅和小明贏了,1:1!眿寢屬I來三個冰激淋,說:“你們表現(xiàn)都不錯,都能吃。”小朋友們都笑了。

放風箏作文6

  金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

  到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

  開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的`,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

  后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

  啊,我們多么快樂!

放風箏作文7

  陽春三月,是放風箏的好季節(jié),要是你們留意,就會發(fā)現(xiàn):人民廣場上有個女孩在開心地放風箏,你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會我的嗎?下面,就讓我來給大講講吧!有一個星期天,我學完書法媽媽來接我,我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家,讓我意外的是,那天的`廣場上沒有噴泉,而是有許多人帶著在放風箏。這時候,我想起了爸爸,可是放風箏的高手;氐郊液,我就纏著爸爸教我放風箏,爸爸高興地答應了。吃過午飯,爸爸帶著我一起來到人民廣場,我們找了一個空曠的地方,爸爸先教我放風箏的基本要領,然后教我怎么迎風拉線,練了幾次,我還是不會,風箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話,我擦了擦汗,在一次又一次地練習中,我終于掌握了放風箏的技巧,我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒,F(xiàn)在你們知道是誰教我學會放風箏了吧,那就是我親愛的!

放風箏作文8

  冬爺爺悄悄的離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了,這天,風和日麗,小草伸出了腦袋,迎春花張開嘴偷偷的笑,微風輕輕擦我的臉頰,這么好的天氣,我怎么可以在家呆待著呢?我和媽媽去公園放風箏。

  我拿出我最喜歡的大嘴猴風箏,我們來到公園,先找到了一個沒有障礙物的空地上,我們一抬頭,瓦籃的天空中飛著許多五顏六色,各式各樣的紛爭,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有長長的.蜈蚣,有勤勞的蜜蜂,有炫酷的戰(zhàn)斗機,還有最可愛,胖乎乎的熊貓風箏……

  我們也不甘示弱,拿出了我的大嘴猴,分診一開始我先一手拿把一手拿線,我拿線的手一放開就馬上往前跑?墒欠轴槻恢獮槭裁绰淞讼聛恚以嚵艘淮,兩次,三次,可是都沒有成功。眼看別的小朋友都把風箏放起來了,我是干著急,嗯,沒用。這時媽媽走過來對我說:“寶貝不要灰心,我來幫你!眿寢層檬滞兄L箏,我拿著線把,媽媽一說跑,我馬上飛奔起來。我一回頭,風箏已經(jīng)飛入天空,我剛想叫媽媽來看,可是沒等我叫完,風箏就落下來了。我不氣餒,我慢慢的摸索其中的技巧。迎風跑當風吹過來時,我就放線?吹斤L箏往下掉時,我就拉線。一松一拉風箏在空中翩翩起舞。

放風箏作文9

  今年春天的一個雙休日,我和哥哥去廣場放風箏。我們先去廣場買了一個四十五元的黑色三角風箏,然后就在那里放。

  開始,哥哥教我放風箏的方法,然后,哥哥把風箏放到一半的時候,又讓我接著放。我學著他的樣子放,先拉幾下線,感覺風箏有了風的阻力,就放線。我的風箏越來越高、越來越小,最后在天空中象只小蝙蝠。哥哥說:“你這么快就學會了,可真厲害呀!”到了最后,我把一卷線都放完了!我們倆就在那兒看著滿天的風箏,開心極了。

  過了一會兒,風漸漸變大了,哥哥說:“趕快收線吧,要不然風會把線吹斷的'!蔽揖挖s快收線,線緊緊的,卻怎么也收不回來,然后我讓哥哥在前面把線拉下來一些,我在后邊收線。過了大約十分鐘,我終于把線收了回來。我們高高興興地回家了。

  第二天,我和哥哥又來廣場放風箏。哥哥說:“今天沒風,放不成!”我說:“沒事,我一個人放!”我一個人拉著風箏使勁跑,讓空氣流動產(chǎn)生風,邊跑邊放線,風箏漸漸地升高了,不一會兒,我就把一卷線都放完了,風箏在天空中自由飛翔。我感到真自豪!哥哥說:“不錯啊,你的技術快趕上我了。”我調(diào)皮地說:“嘿嘿,我早就趕上你了!”我和哥哥都笑了。

放風箏作文10

  我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。

  江邊的風好大,太陽也好大,媽媽說:“風大放風箏才好放。”我們找了塊空曠些的地方開始放風箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風箏,我逆著風的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風箏的技巧,風箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風箏越飛越高,線越放越長,直到最后風箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風箏飛走了!”媽媽也正看著風箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來!

  我就先玩了會兒泡泡水,因為風大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的`,也就是這樣,我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來,可是風實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應我下次再給我買。

放風箏作文11

  今天,我和媽媽一起去樹木園放風箏。

  我們來到一片草地上,我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線,然后把細線系在了風箏上,就成了好看的蝴蝶風箏。開始放了,我高高地舉起風箏,用力向上空一扔,然后便拉著風箏向前奔跑,可是風箏飛的不高,一會兒,便垂直向下降了。同樣的`方法試了好幾次,都沒能成功,但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的,經(jīng)過觀察,才發(fā)現(xiàn)風箏的升降在于阻力,阻力大風箏就飛得高,阻力小風箏就飛得低。

  我激動地再次放飛。我抓住細繩,讓媽媽托住風箏,等到有風了,媽媽把風箏向天空中一拋,蝴蝶風箏便搖動著它那漂亮的大翅膀又飛向藍天。不一會兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。

  放風箏不僅非常有趣,還是一項有益身體的體育運動,我喜歡放風箏。

放風箏作文12

  大年初一,我和爸爸媽媽一起來到市民廣場玩。還沒有來到廣場,一只只風箏就出現(xiàn)在我們的眼簾,有在尋找獵物的老鷹,有在空中自由馳騁的小鳥,有身體長達好幾十米的眼鏡蛇……

  可是大年初一這么冷卻,為何還有人在放風箏呢?把車開進一點看看,他們雖然都在開心的放風箏,但畢竟他們是人,人總會冷的。他們穿的是一件件大棉襖,戴的是暖手套和絨帽子。因為今天風大,所以才有這么多人來到這個集人的大廣場來放風箏?吹剿麄円粋個放風箏放得無比開心喜悅,我的心中也不禁萌生起了要放風箏的想法。爸爸把車?吭诼愤叄l(fā)現(xiàn)天上的風箏多的非常密集,地上也是人山人海。我在路邊幫我買了一只精致小巧的`外表是一只五彩繽紛的小鳥的風箏。我來到一片相對比較空曠的草地上,叫爸爸幫我拿著風箏幫我放飛。

  當我準備好時爸爸忽的一下風箏就上天了。我緩緩的跑了起來,手中的線卻快速的放著。過了一會兒手就覺得不是特別的順,風箏也不知不覺的不聽使喚似的掉了下來。奇怪,我明明放的好好的風箏怎么就掉了下來呢,我想了好久終于想到了問題的所在。風箏之所以放不上天是因為我跑得慢繩子卻放的快,這樣自己的手不順風箏也上不了天。

  我便按照原來的方法讓風箏上了天,自己的腳步也快了起來。風箏也越來越高,最后便在天上久久不下來了……天色漸漸的黑了起來,廣場上的人也越來越少,風也停了,放風箏就只好停止了。

放風箏作文13

  春天是個美麗的季節(jié),也是放風箏的好時機!

  周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。

  剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經(jīng)過上次的`教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  我喜歡放風箏,更愛春天!

放風箏作文14

  今天下午,陽光明媚,春風撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風箏。

  我把心愛的老鷹風箏拿了出來,還準備好了線和線盤,就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門口,天上飛著各式各樣的風箏,有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色,把天空打扮得十分美麗。

  爸爸急忙把車停好,把線盤和風箏拿了出來,并安裝好。這時風很大。爸爸說:“現(xiàn)在風很大,不用助跑都可以放上去。”爸爸將風箏垂直于地面,一邊拉線一邊放線,風箏緩緩地飛了上去。

  爸爸將風箏的線盤給我,讓我操作一下。我拿著線盤慢慢地防線,風箏越飛越高,我們的線都快放完了。我正放得高興的時候,突然感覺風箏不受控制,原來是跟別人的線絞在一起了。我快速將線盤拿給爸爸,只見爸爸不慌不忙地把風箏往地面上收,風箏慢慢地降落下來,我們找到了絞線,理了回來。爸爸把風箏給了我,讓我自己放上天。

  我按照爸爸的`方法,把風箏直起來,一邊放線一邊拉,我慢慢地移動腳步,不知不覺,風箏慢慢地飛上天,我盡量離別人的風箏遠一點,以免再次絞線。風箏越飛越高,越飛越遠。我終于可以把風箏高高放飛在天上。

  今天我非常高興,我學會了放風箏。放風箏真有趣啊!

放風箏作文15

  春天到了,萬物復蘇。柳樹抽出了細嫩的新芽,草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風箏。

  王小東對林小和說:“等會兒我說放,你就放手,知道了嗎?”林小重重地點了點頭,說:“知道了!”“三二一,松手!”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時,王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒,那只燕子風箏便越飛越高,甚至引來了幾只小鳥,它們似乎想和風箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風箏飛得太快了,小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下,王小東和林小和高興地歡呼起來。

  可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說:“放風箏不能用蠻力,必須要有耐心。”紅小花聽了,又開始信心滿滿。她耐著性子,慢慢地扯風箏線,很快就讓風箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說:“太好了,我終于把風箏放飛了!”

  在其他空曠的地方也有很多人在放風箏,有的是蝴蝶風箏,有的是蝙蝠風箏,有的是蜈蚣風箏,有的是紅蜻蜓風箏,還有的是小魚風箏。真是數(shù)也數(shù)不清!

  突然,天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的`老鷹風箏,快跟飛機一樣高了。拉著老鷹風箏線的小孩子叫道:“我成功了!我成功了!”原來,這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下,終于讓風箏飛上了藍天,還奪得了第一名呢!

  在這一片碧綠的草原上,風箏滿天飛,歡聲笑語久久不散。

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