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我突然明白了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈彝蝗幻靼琢俗魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我突然明白了作文1
生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，正是因?yàn)檫@些事情使我們的生活變得豐富多彩，其中不乏有一些不起眼的小事，卻能折射出大的`道理，或是突然讓我們明白些什么，讓我們?yōu)榇松钌畹馗袆?dòng)。
年前的一天，媽媽和我聊天，聊起她朋友的一家聚餐的事情。媽媽的朋友有兩個(gè)兒子，老大已經(jīng)成家立業(yè)，有一個(gè)四歲的女兒名叫妞妞，老二正在上大學(xué)。那一天，全家聚到一起吃大餐，當(dāng)那道全家都愛吃的脆皮雞端上餐桌的時(shí)候，妞妞興奮地叫著喊著，振振有詞地說：“我愛吃雞腿，把雞腿給我，爸爸愛吃雞頭，把雞頭給爸爸�！币贿呎f，一邊動(dòng)手給我們夾菜。這時(shí)老二打趣地說：“妞妞，你爸爸也愛吃雞腿，叔叔也愛吃雞腿，這該怎么辦呀？”妞妞斬釘截鐵地說：“爸爸根本不愛吃雞腿，爸爸只愛吃雞頭，雞爪，每次我給爸爸吃雞腿，爸爸都說他不愛吃，留給妞妞吃吧！”
老二和哥哥一起長大，心里很清楚哥哥愛吃什么。小時(shí)候兄弟倆搶著吃雞腿，爸爸媽媽總是給兄弟倆一人一個(gè)，然后他們自己吃雞頭，吃雞爪，吃那些兄弟倆不愛吃的，當(dāng)兄弟倆拿著雞腿給爸爸媽媽吃的時(shí)候，爸爸媽媽也是這樣說：“我不愛吃雞腿，留著你們吃吧！”然后兄弟倆津津有味的把雞腿吃完，爸爸媽媽在一旁欣慰地看著，笑著。
說到這，媽媽似乎哽咽了一下，眼里泛出淚花，這種場景似曾相識，她仿佛看到了自己，聽到了自己的爸爸媽媽再說：“我不愛吃，留著你吃吧！”
那一刻，我恍然大悟，這難道不是我家的寫照嗎？我的父母又何嘗不是這樣呢？真是可憐天下父母心��！
突然間我明白了，世上有一種愛，叫“我不愛吃，留著你吃吧！”
我突然明白了作文2
生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，正是因?yàn)檫@些事情使我們的生活變得豐富多彩，其中不乏有一些不起眼的小事，卻能折射出大的道理，或是突然讓我們明白些什么，讓我們?yōu)榇松钌畹馗袆?dòng)。
年前的一天，和我聊天，聊起她的一家聚餐的事情。的有兩個(gè)兒子，老大已經(jīng)成家立業(yè)，有一個(gè)四歲的女兒名叫妞妞，老二正在上大學(xué)。那一天，全家聚到一起吃大餐，當(dāng)那道全家都愛吃的脆皮雞端上餐桌的.時(shí)候，妞妞興奮地叫著喊著，振振有詞地說：“我愛吃雞腿，把雞腿給我，愛吃雞頭，把雞頭給�！币贿呎f，一邊動(dòng)手給我們夾菜。這時(shí)老二打趣地說：“妞妞，你爸爸也愛吃雞腿，叔叔也愛吃雞腿，這該怎么辦呀？”妞妞斬釘截鐵地說：“爸爸根本不愛吃雞腿，爸爸只愛吃雞頭，雞爪，每次我給爸爸吃雞腿，爸爸都說他不愛吃，留給妞妞吃吧！”
老二和一起長大，心里很清楚愛吃什么。小時(shí)候兄弟倆搶著吃雞腿，爸爸媽媽總是給兄弟倆一人一個(gè)，然后他們自己吃雞頭，吃雞爪，吃那些兄弟倆不愛吃的，當(dāng)兄弟倆拿著雞腿給爸爸媽媽吃的時(shí)候，爸爸媽媽也是這樣說：“我不愛吃雞腿，留著你們吃吧！”然后兄弟倆津津有味的把雞腿吃完，爸爸媽媽在一旁欣慰地看著，笑著。
說到這，媽媽似乎哽咽了一下，眼里泛出淚花，這種場景似曾相識，她仿佛看到了自己，聽到了自己的爸爸媽媽再說：“我不愛吃，留著你吃吧！”
那一刻，我恍然大悟，這難道不是我家的寫照嗎？我的父母又何嘗不是這樣呢？真是可憐天下父母心��！
突然間我明白了，世上有一種愛，叫“我不愛吃，留著你吃吧！”
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