眾生相的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的眾生相的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
眾生相的作文 篇1
我們六三班是一個藏龍臥虎的班級，是一個與眾不同的班級，是一個和睦的大家庭。不信，你來看：
一張胖乎乎的小臉蛋，再配上一雙明亮的大眼睛，一只精巧的鼻子和一張能說會道的嘴，這便是徐昕了。她平時在班里可是活躍得很，可到體育達標時便……體重:偏重，由于體重的原因，導致其他項目也……看著別人靈巧的做著各種活動，自己卻望而卻步，不過她這個人非常樂于助人，我們大家都很喜歡她。
楊云帆可是我們班的優(yōu)等生�。∷齻�子高高的，頭發(fā)卷卷的，帶了個眼睛。她寫字好，學習也好，使老師和同學們都非常喜歡她。
他可是忙碌的不行啊！操場上的每個角落幾乎都能看見他的身影。他在操場上飛奔，在籃球場上跳躍。在衛(wèi)生區(qū)，也能見到他的身影。他就是我們班的體育達人——王都。
她，只能用潑辣來形容。誰如果罵了她或她的偶像，那要是傳到她的耳朵里的話，那我保證你的耳膜會禁不住她那高達1000分貝的'噪音而破的。如果這招不行的話，她會拿出她的必殺技：哭。她一哭，無論你怎么勸，她就是用勁哭，不會在乎你怎么勸，而且，她一哭就是一節(jié)課，大家都拿她沒辦法。她就是：郭曉鈺。
再寫寫郝運吧，他助人為樂可是出了名的。那一次，他一個人把六七個口風琴從一樓拿到三樓！可他的學習……整天像一個悶葫蘆，一聲不吭，倒是挺勤奮，可就是用不上勁！連我都替他發(fā)愁！
這就是我們六三班的眾生相，嘿嘿，好玩吧?我們六三班就是這樣一個快樂的大家庭，我的腦海里又想起了大家那與眾不同的性格，它已經深深印在我的腦海深處，我不會忘記的！
眾生相的作文 篇2
打噴嚏在生活中是一件再正常不過的事，但只要我們留心觀察就會發(fā)現沒有人不會打噴嚏，沒有人打噴嚏時不閉上眼睛，沒有人打噴嚏時不閉上眼睛，更沒有打噴嚏打得一模一樣的人。今天，就讓我?guī)е銈冇妹髁恋碾p眼去發(fā)現生活中的“噴嚏人”吧！
首先，大家隨我到商場。只見一位女士穿著工作制服正在和別人推薦商品呢，她突然覺得不舒服，要打噴嚏了，她連忙拿出一張帶有薔薇花香的紙巾，輕輕轉過身，低著頭，用手把紙巾捂住鼻子，“啊嚏！”這個聲音小的像蚊子哼哼，也許這就是女士們專用的優(yōu)雅噴嚏吧！
接著隨我到快餐店里，一位胖乎乎的'男士在最前面點餐，突然，他用那寬大的手揉揉鼻子，可能是要打噴嚏了�！鞍√纭币宦�，驚天動地，震耳欲聾，仿佛這一聲屋頂都要塌下來了。聲音大先不說，你看，唾沫橫飛，可真惡心！
再隨我到公園里，一位男士坐在長椅上，只見他見四下無人，微微仰起頭，嘴巴張開，“啊嚏”一聲，一個普通的噴嚏就這樣產生了。
最后隨我到家中�？矗晃慌空趻叩兀驀娞缌�，連忙用手捂住嘴，“啊嚏”，這也是再普通不過的噴嚏了。
每個人的噴嚏都不一樣，但我希望每個人都能文明打噴嚏，也不要過于優(yōu)雅。今天的旅程就到這，拜拜！
眾生相的作文 篇3
又到了期末考試了。
語文考試，我緊張的不得了。聽說字寫得漂亮有分加，我把字寫得很漂亮，可是一看手表，��！時間快不多了，快加速。于是我的字就變了臉，歪歪扭扭的，我的心也怦怦直跳。我的手緊緊的握著筆，手上濕濕的，流了許多的汗，我奮筆疾書的寫著作文，終于寫完了，我松了一口氣。認真的`檢查起試卷來。
英語考試就沒那么緊張了，反而很輕松�？矗坏接⒄Z考試大家都放松下來。我也很沉著，很輕松。拿到試卷，我松了一口氣，深呼吸了一下，就胸有成竹的做了起來。填幾個ABCD一下就做好了，我也放松了下來。
試卷都做完了，大家都閑著呢。于是，教室里鬧翻天。有的同學眼睛看著地板，正在發(fā)呆。有的同學正在交頭接耳，好像在討論什么東西，這可不對哦。還有的同學正在悠閑的喝水。最有意思的就是我同桌。他眉頭緊鎖，眼睛睜得大大的，每個字要被他眼睛審視一遍。嘴里還念念有詞的說：“上帝啊，神啊，快幫幫我吧，考到95分以上就好了。”我聽了，忍不住笑了出啦。
考場眾生相可真有趣。！
眾生相的作文 篇4
“下節(jié)課我們將進行數學考試�！闭n間，數學老師在班上講的這句話，與其說是“通知”，還不如說是“突然襲擊”。教室里的我們叫苦連天，“考考考”真是“老師的法寶”呀！
抱怨歸抱怨，試還是要考的。于是，你看吧，這考前眾生相，真是豐富多彩呀！
有些同學，以迅雷不及掩耳之勢翻出課本，全神貫注地搜索著課本，即使是“臨時抱佛腳”，那也是“識時務者為俊杰”的一種“積極人生”。這其中不乏一些學霸級的“人物”，他們拿起數學書“啃”著，恨不得利用這幾分幾秒的寶貴時間，把所有的題目和公式都“揉碎”到腦海里，還時不時地在草稿本上畫畫算算，那如癡如醉的樣子仿佛沉浸到了另一個世界。
再聽，此時教室門口的打鬧聲卻是一浪高過一浪，學霸越是認真，“皮蛋分子”就越是“猖狂”，真應了那句話了——上帝欲讓一個人“滅亡”，必先讓其“瘋狂”！
瞧，班上的“皮蛋分子”集體瘋狂了，他們一會兒像山羊跳到桌子上，一會兒像猴子似的從這張桌子蹦到那張桌子，最后故作瀟灑地跳到地板上，扭起了歡快的《小蘋果》，把樓梯弄得“咚咚”直響。我們這些冷眼旁觀者，仿佛看到從他們的“字典”里飄來的五個字：“啥都不是事！”
還有一些非�！暗ā钡�.同學，在座位上安靜地削著鉛筆，準備著考試要用的學習用品。他們一邊削，一邊自言自語：“良好的開始就是成功的一半�！边@樣胸有成竹、有條不紊的樣子真讓人羨慕，果然是“功夫在平時”。
“丁零零……”上課鈴響了，教室里漸漸安靜了，數學考試即將拉開帷幕……
眾生相的作文 篇5
學校、家，家、學校。兩點一線本應讓生活枯燥無味，可生活中卻又有著這樣一群人，關心你、惡搞你，讓你就算是悲傷也得變快樂。
一個組，就是一個小小的社會，里面什么人都有。
“開心二人轉”
組里孫夢茹和王麗雅是最嗨皮的，整天都在笑，我贈予名言一句：“成天都不知道她倆在那兒笑啥哩。”這兩只活寶每天都在笑，也常逗我們笑，笑得肚子都疼了，還是不停地笑。她倆老講一個笑話：“世界中誰最聰明？”大家紛紛猜測：“上帝？神？”“猴子！猴子都跑到樹上去思考問題啦！”我想，這怎么好笑呢？又轉念一想，她倆這是在說我們是猴子呀！她倆還在笑著，我一語道破天機，她倆看著眾人的目光，哇哇大叫，引得我們哈哈大笑，成了組內公認的“開心果”。
“土豪有愛心”
“交練習冊錢嘍，給！”郭鳳堯給了我31塊錢。忽然想起一件事，我緊抓頭皮，大喊：“我忘帶練習冊錢啦，忘帶啦！��！”前桌付億鑫聽了，轉回頭，默默豎了個中指，而后便慷慨解囊：“我有錢，要借嗎？”我翻翻口袋，發(fā)現有16元，就說：“你借我15吧，我有16，明天還你�！�
“難治多動癥”
封奇甫是個話嘮，每天上課嘰里呱啦嗚里哇啦說個不停，手里總有那么幾個小玩具、小零食、小玩意兒呀可以吃呀玩呀。上副課，你去看一眼，他絕不會乖乖坐在位置上，真是個難治的多動癥��！
“摩擦不停歇”
我和郭鳳堯算是比較平靜的.，雖然摩擦不斷，喜歡斗嘴，但大部分時候還是比較平穩(wěn)的。
一組一社會，一班一世界。人生中總有那些令你驚喜的、憤怒的、茫然的………不要忘了，總有一群人在你背后支持你，讓你沒心沒肺地窮開心。
別忘了。
眾生相的作文 篇6
叮鈴鈴！下課了，老師前腳剛走，同學們便紛紛如潮水般涌出教室。此時，下課眾生相已悄然開始，讓我們一起來看一看吧！
佛系無聲型
雖然已經下課了，外面熱鬧非凡，但這種人卻似上課般安靜。他們有些在畫畫，有些忙著趕作業(yè)，有些在看書，只能聽到寫字的沙沙聲或翻書頁時的聲音。他們左手握著筆，右手抓著書本，眼睛一直盯著書或練習冊，他們面無表情，但嘴里卻一直哼著小曲，看起來非常悠閑呢！
追逐奔跑型
知道男生們去哪兒了嗎？沒錯，他們正在操場上玩兒呢？他們是最先跑出教室的人，有的在打籃球，有的.跳繩，有的追逐打鬧，他們的臉上笑開了一朵花，可能下課是他們最開心的時候吧！操場上時不時傳來他們踢球的咚咚聲，跑步的噠噠聲，跳繩甩向地面的噼啪聲，還時不時傳來哈哈的笑聲呢。
他們非常高興，可只要上課鈴響起，他們的臉上就會再度愁眉苦臉了。
談天說地型
下課時，女生們一般都聚集在一起開茶話會了，她們從古今聊到未來，從人生夢想談到娛樂八卦，反正是能聊的全部都聊了。教室里時不時傳來愉悅的笑聲，還有看似兇狠的吵架聲，有時候，她們聊著聊著甚至手舞足蹈地跳起來。大家都很開心，即使上課了，他們的臉上也不會出現一絲悲傷，似乎還意猶未盡呢！
真是下課眾生相，各有各模樣��！不知各位是下課眾生相中的哪一種呢？
眾生相的作文 篇7
上午上完四節(jié)課，午餐就來了。
剛下課，教室里一片沸騰，同學們的嬉笑聲和嘆息聲合在一起，形成了一個絕對動聽的交響曲。
商會會長，小k
賣肉丸了，一元一個肉丸，限時搶購，機會難得，庫存僅有六個，一聽這聲音我就知道是小k，他的頭腦十分精明，經濟能力很強，經常在學校賺些外快。你看他走在走廊上嘴里還吆喝著，不一會兒，旁邊跟滿了手中拿著一元硬幣的客戶，他露出滿意的`笑容，嘴上還說著別擠別擠，人人都有，先到先得。不一會兒，他的碗里的肉丸就沒了，這時他回到座位上，心滿意足的數著今天賺的錢。
食神小g
加油！加油咦這聲音是從哪里傳來的？哦！原來是我們班上在舉行一周一度的食神大賽，因為我們學校每周三會發(fā)一些葷菜，比如雞腿，肉丸等等。我們會將它們放在一起，從一二組和三四組各送一個人才，每人發(fā)放等量的葷菜來比出食神，你看小n和小g正在比賽，小n一口一個肉丸，小g也是一口一個肉丸。哎呀！小n嗆到了，小g只剩三個了！兩個！一個！沒了！小g不愧是蟬聯十屆的食神��！
乞討，小a
小a像幽靈一樣游走在班級里，嘴上還說：誰不要肉丸給我，但總是沒個人給她肉丸。
這就是我們午餐中的眾生相，你們班呢？
眾生相的作文 篇8
他的個子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的籃球打得非常好，數學在我們班也算是“學霸”了，但因為他名字里有個“峰”，所以我們都愛叫他“馬蜂”，他就是我的好朋友許峰源。
我們從三年級就成了好朋友，經常在一塊打籃球。那一天，我們幾個同學一起相約打籃球，我、李俊皓、劉雨暢一組，對手“馬蜂”和另外兩個同學一組。劉雨暢把球轉給我了，還沒有等我反應過來，“馬蜂”一個“蓋帽”就把球拍走了，我開始埋怨劉雨暢，“你為什么不傳遠一點？”“又不是我傳的不遠，是你反應慢�！眲⒂陼骋膊桓适救酰驮谖覀儬幊巢恍莸貢r候，李俊皓大喊了一聲：“你們兩個別吵了，我這里要守不住了。”這時，我們兩個才反應過來，我們耗了太長的時間，可以已經晚了，“馬蜂”一個“三步上籃”，球進了。這場比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。
“馬蜂”不僅籃球打得好，學習成績也很棒。
記得第一次月考強，老師陸續(xù)讓同學做了五張試卷，他回回都是一百分，讓大家刮目相看！月考結束后，老師拿著一摞卷子走進來，“這是上次的月考卷，現在發(fā)下去大家改錯�！蔽夷玫阶约旱木碜�，看到98分，自己還感覺不錯，看見“馬蜂”也拿到了卷子，急忙問他考了多少，結果他又考了一百分。我不僅羞愧起來，問：“第六個一百呀，你怎么做到的'，考那么好？”他告訴我：“上課認真聽講，回家仔細寫作業(yè)，認真復習，就一定能考好�！�
這就是我們班的“馬蜂”，一個幾乎十全十美的人。
眾生相的作文 篇9
他的個頭不高，但長著一雙很大的眼睛，戴著一對藍色鏡框的眼鏡，非常穩(wěn)重，又有很多小心計，他就是我們班里的機靈鬼小蘇。
前兩天，英語課上楊老師通知，說在年級里面有一場英語秀，我、馮傲陽、小蘇，還有另外幾個好朋友一起行動起來，組成團隊，準備節(jié)目，參加英語秀�？梢�，問題馬上來了，我們表演什么？頭飾從哪兒找？我們一個個抓耳撓腮地想著，機靈鬼小蘇嘿嘿一笑，說：“沒事，這些問題都包在我身上，你們等著聽好消息吧！”
沒過幾天，機靈鬼小蘇就拿著英語秀的舞臺劇本和頭飾過來了，而且把英語秀的'表演者分工都劃得一清二楚，我們一個個都佩服得五體投地。
我們班的機靈鬼小蘇，不僅主意多，而且愛刨根問底。
數學課上，老師在下課時留了一道十分難解的是，讓我們下課后思考，我和大多數同學一樣，苦思冥想了半天，沒有一點頭緒，就把書本扔在一邊，出去玩了。可以機靈鬼小蘇卻說什么也不出去玩，對我們說：“我還要寫題呢！”時間一點一點地過去了，機靈鬼小蘇高高興興地跑了出來，我們一致對他說：“算不出來吧，還不早點出來玩�！闭l知，他卻興高采烈地告訴我們：“嘿嘿，我解開那道難題了�！�
這就是我們班的機靈鬼小蘇，你想不想見見他呢？
眾生相的作文 篇10
校園里的樹時而隨風搖擺，時而站立不動，時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。草地上有一個魁梧的少年，手拿一個瓶子，向一只蜘蛛盡力扣去，那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了！
這個魁梧少年就是蔡詠軒！他高高的個子，看起來魁梧英俊，眼帶一副斯文的眼睛，毛寸頭、小鼻子、圓圓的'臉蛋。每天穿著一件棉大衣，成熟中帶著瀟灑。我給他說話時需要抬起頭來，感覺他像籃球巨星姚明一樣神氣！哈哈！很自卑有木有！
他的力氣超大，每次班里同學和他掰手腕，他都勝，有一次我和他掰手腕，我使出了全身的力氣，出了一頭汗，想戰(zhàn)勝他，結果可想而知還是他勝利了，唉！我要是有那么大力氣就好了！
他還特別會踢毽子，別看他個子高，胖！可靈活著呢！有一次，我們幾個一起比賽踢毽子，我們都只踢了二十幾個，而他踢了一百多個呢！真是太牛了！震驚得我下巴快掉下來！
可惜，我們還有一年就要分開了，步入初中的學堂，希望我們的友誼長存！
眾生相的作文 篇11
“哎，時間不多了，我得去上學了�！�
“再吃個包子��！”
“不不，唔……”
就這樣，早晨，我踏上了上學路，嘴里塞滿包子，走到公交站臺。
我一看，哎！站臺的座位被一個年輕男子占了，我只好在一旁候著，煎熬地等待著公交車的到來。我閑著無聊，打量起身旁這個人。
他穿的一身白，頭發(fā)濃密，手中握緊鼠標，眼神死死盯著筆記本電腦屏幕，生怕別人從他手中奪過似的。他專注極了，眉頭緊鎖，看樣子像在處理些什么棘手事兒。
再看左邊，站著一個身形佝僂的老爺爺，正彎著腰，拄著拐棍張望著馬路。老人嘴巴不停地動著，自言自語。忽然，他緩緩抬起右手，艱難地朝前方揮動兩下，原來他正招呼著馬路對面的小男孩過來�？礃幼佑悬c兒心急，嘴巴哆嗦地抖動著，怕是想要喊出聲來叮囑男孩兒注意看車。
視線一拐，來到右邊幾個青年婦女身上，他們穿的、背的、戴的，是名牌無疑了。他們旁若無人般熱烈談笑著，有的笑得前仰后合，手扶著站牌才沒有摔倒；有的激動起來不住地拍打著對方的`胳膊，想要得到別人的附和；有的笑岔氣了，眼淚都掉出來了。她們到底在討論些什么不得了的事情？
正思索著，迎面突然跑來一些個學生，約莫十幾歲，正追逐著。一個抓著另一個書包，差點兒將他拽倒。兩人三抓兩撓，纏在一起，好像是在爭搶著什么貴重物品似的，久久不能分出勝負。
而后，這波孩子中間幾個頑皮的撞到了坐著的那個年輕人，他的鼠標掉了，筆記本電腦也摔在地上。年輕人十分生氣，抬起頭看到罪魁禍首是一群孩子，怒不可遏，正想要發(fā)脾氣……
“嘀——”車終于來了！我沖到門前，第一個擠了上去，搶了個好位子，看著遠去的站臺，隱約中找到了一份閑暇時的快樂。
眾生相的作文 篇12
“人人都說六班好，六班究竟哪里好？老班在旁裝得巧，其他課上亂了套�！�
尤其是物理課上，老師用黑板擦拍著講桌不讓說話，但班里的人都把老師的話當做耳旁風一樣。放眼望去，班里的人趴倒一大片，要能挺起來的，都是在看小說或者漫畫書。我旁邊的那位美眉就是個例子。還有一些男生，低著頭不是吃零食就是玩PSP游戲機，或者看電子書。
班里的頂嘴大王已經誕生，從大到小排列是：審啟珅，劉宇航，秦宏達。記得有一次，物理老師嫌班里太亂，很生氣。班里真的很靜，很靜。
審啟珅說道：“莫生氣莫生氣，人生就像一場戲。”還有一次。班里仍然很亂，管也管不住。老師準備上期開門離開，這時劉宇航唱道孫楠的：“你快回來，我一人承受不來……”今天，是三八婦女節(jié)，老師一進教室，秦宏達就說：老師，“三八節(jié)婦女快樂�！辈⑶遥硕掷撕荛L的音。弄得我們哄堂大笑……
班級是一個小小的.公共場合，也是一面映照世道人心的鏡子。
眾生相的作文 篇13
在我們酷酷的五年級里，有很多很酷的人，特別是我們班，更是成千上萬，車載斗量、不計其數、數不勝數��！現在我就用我滔滔不絕的文筆讓他們徹底露露臉吧！
一、 無敵作文選手——尹杭
此人作文水平極高，實在是出神入化、神乎其神。他的作品光是發(fā)表在各種報紙和雜志上的就已經有很多了，更別說他從一到五年級在學校的網站上面發(fā)表的文章了，粗略估計也有五百多篇作文了
二、 超級班長——關玉田
關玉田至少擔任了七個學期的班長了，為什么是七個學期呢？因為我是二年級下冊來的，現在已經有七個學期了。關玉田在我們學�？芍^是赫赫有名、家喻戶曉。人氣比肯德基麥當勞的顧客還多，在一年級的時候她還作為一年級的.新生代表發(fā)言呢！不愧是連任七屆的班長啊！
三、 小飛俠——黃碧柔
她是我們班跑的最快的，所以被叫做“小飛俠”。在她的家里光是跑步的金牌就差不多有十枚（學校運動會），有的六年級的人都跑不過她呢！
四、 電腦super man——陳銘聰
這就是我們班的電腦天才陳銘聰他不僅在我們班得到重用，在電腦老師那里他也是數一數二的優(yōu)等生（電腦課）每次有關于電腦的事老班一定都找他！
其實，我們五四班還有好幾位與眾不同的大人物呢！在此我就不一一介紹了，以后再慢慢說吧不要走開哦！
眾生相的作文 篇14
“叮零零”下課鈴扯著嗓門大叫著�！芭�，放學嘍！”教室里立刻沸騰起來，同桌提著書包就要往教室外沖，正好與迎面而來的班主任撞了個正著，“給我回去，誰說放學了？”這時，已經跑出去的同學們齊刷刷地回過頭，只見班主任那氣得通紅的臉龐......
在經歷過老師一番苦口婆心的教導后，同學們就立馬沖出了教室。我不緊不慢地走到了一樓，看見了一個蔚為壯觀的場面：校門外擠滿了來接孩子的家長，他們一個個伸長的脖子，就像長頸鹿似的。而老師們卻視而不見，慢悠悠地帶著一年級的小朋友們出了校門。家長們那叫一個急呀！恨不得把孩子搶過來。有一個家長，對著孩子又是親又是抱的，弄得孩子喘不過氣來。剛出校門，
我扭頭一看，許多同學圍在零食攤邊，我要這個、我要那個的.吼得震耳欲聾。攤主笑瞇瞇地迎上去，急忙拽過同學們手中的錢，把零食遞給同學們，還得意地介紹著自己賣的商品。一聽有的同學說我不買了，那紅光滿面的臉便立刻陰沉了下來，真是翻臉比翻書還快。又走了一會兒，看見了同學張三，他正和死黨李四瘋瘋扯扯呢，瞧，他竟把李四的衣服都弄亂了。不知不覺，我便到家了。
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