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最好的作品作文

時(shí)間:2023-10-28 16:18:49 好文 我要投稿

最好的作品作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的最好的作品作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最好的作品作文(集合15篇)

最好的作品作文1

  “這個(gè)動(dòng)作幅度不夠大!薄扒懊娼┯玻@里太柔!”“表情呢?別苦著臉!”平日里老師的溫柔哪去了?我心里在哀嚎。腦中回閃過老師的話語,我深吸一口氣,繼續(xù)獨(dú)舞練習(xí)。

  這是我早在暑假就開始練習(xí)的獨(dú)舞,其難度、復(fù)雜都在群舞之上,我剛開始還斗志昂揚(yáng),宣稱要“一舉將它拿下”?砷_始練習(xí),才發(fā)現(xiàn)我是心有余力而不足,不論怎樣都無法練成一個(gè)滿意的獨(dú)舞。我的斗志開始萎縮,再加上暑假結(jié)束,學(xué)業(yè)又開始繁忙。

  停下舞蹈——放棄吧,這本就不是什么必須完成的任務(wù),放棄吧,我是練不成的。母親看到我停下了:“是不是累了?那先不練了。”我如得到了一個(gè)神圣的指令,立馬收拾起道具。

  又一節(jié)獨(dú)舞課,原本就不太自然的動(dòng)作更顯得僵硬,老師嘆了口氣:“要常練,堅(jiān)持啊。這幾周停一下吧!蔽胰玑屩刎(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  真的練不成嗎?我捫心自問,也許是吧,我搖搖頭否定自己。

  上完課獨(dú)自回家,路過一家小店鋪。一個(gè)小男孩在專心致志地畫著一朵小花,可能是那朵花對(duì)他來說太難太復(fù)雜了,他一直畫不好。他的腳邊不久便堆了一疊的`棄稿。忽然,他放下手中的筆,離開了!欠艞壛税桑课依^續(xù)往前走。忍不住回頭看,才發(fā)現(xiàn)小男孩子不知從哪拿來了一盒的筆和一大疊白紙,又開始畫畫。一張畫畫完,他高興得跳了起來——他畫出來了,這是他最好的作品!紙上的那朵花好像在隨風(fēng)輕輕搖曳。我看著他和花,內(nèi)心有什么被觸動(dòng)了。

  于是在每個(gè)群星閃耀的夜晚,那間練舞室的燈從未熄滅。我細(xì)心地回憶每個(gè)不足的地方,對(duì)著鏡子練習(xí)著自然的笑臉。摔倒了,站起來!卡頓了,重新來!

  一個(gè)月后,我再次在老師面前跳完了獨(dú)舞,不同的是僵硬的動(dòng)作已變得自然,冷漠的臉上已有了笑容。隨著音樂結(jié)束,老師和母親一起鼓起掌:“這是你最好的作品!”

  欣喜之余,我猛然發(fā)現(xiàn),我與獨(dú)舞之間的隔閡,正是我用堅(jiān)持努力消融的,正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力,讓我完成了我最好的作品!

  在生活中,我們要完成各式各樣的作品,它或簡單,或困難,也許在完成的途中你想過放棄。這時(shí),不妨多一份努力,多堅(jiān)持一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已完成了最好的作品。記住,陽光總在風(fēng)雨后,成功都是奮斗出來的。

最好的作品作文2

  無論它完美與否,對(duì)我而言,它都是最好的。

  那年,上初一。學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng),搬著腳趾頭都能數(shù)過來的課余時(shí)間,自然是讓同學(xué)們滿懷激動(dòng),擠破頭皮的沖上去填報(bào)名表,我老實(shí)巴交的坐在座位上,看著喧嘩熱鬧的人群,自己與自己打著心理戰(zhàn),要不要去試試,證明一下自己!班,要不要去試一試”同桌的話叫“醒”了我,還給了我?guī)追謭?jiān)定,我走入人群,在推推搡搡中瞧了幾眼,乒乓球,書法,計(jì)算機(jī)……哎,這個(gè)看起來有點(diǎn)意思——泥塑。在同桌的`堅(jiān)持下,我抱著試試看的心態(tài)填上了報(bào)名表。

  邁進(jìn)泥塑教室,眾多成品展現(xiàn)在眼前,種類繁多。我怯怯地低下頭,摸了摸手里那團(tuán)四不像的泥巴,頓感壓力十足。老師知道我們是新手,沒過分為難我們,只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后,我們就開始自己動(dòng)手了。從小不怎么心靈手巧的我,努力的在腦中回放老師的教學(xué),他手中泥巴邁進(jìn)泥塑教室,眾多成品展現(xiàn)在眼前,種類繁多。我怯怯地低下頭,摸了摸手里那團(tuán)四不像的泥巴,頓感壓力十足。老師知道我們是新手,沒過分為難我們,只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后,我們就開始自己動(dòng)手了。從小不怎么心靈手巧的我,努力的在腦中回放老師的教學(xué),他手中泥巴似乎是活的,輕盈,柔軟的雙手輕輕一捏,絲毫不費(fèi)力,一只稚嫩小巧的小鴨子就完成了。我埋下頭,繼續(xù)與手中這團(tuán)亂七八糟的泥巴作斗爭,似乎消耗了我的耐心!澳憧次疫B泥巴都和不好,跟別提什么泥塑了,我真是心頭一熱,去干根本不可能干好的事!卑底栽谛睦锫裨怪,滿臉不耐煩。同桌察覺到了我的異樣,放下手里的東西,耐心的給我講解。同桌一直是一個(gè)熱心腸,并且做手工方面是個(gè)老手,她像老師一樣邊做邊講:手工是個(gè)慢活,不能急。

  同桌的話點(diǎn)醒了我,讓我有點(diǎn)慚愧。我做什么都是三分鐘熱度,可是當(dāng)初填表的目的不就是要證明自己,也可以做一個(gè)耐心,勇于挑戰(zhàn)的人嗎?終于,歷盡千辛萬苦,一只略顯笨拙的小鴨子完成了。他沒有老師,還有同桌的精美,很普通?僧(dāng)我在上面刻下我名字的那一刻,我知道,這是與我而言最好的作品。

最好的作品作文3

  第一縷朝陽的光輝沖出了黑暗輪回的束縛,駕著光芒而去的,是游戲歲月的目光,而看到的是黃沙漫漫中若隱若現(xiàn)的“金”字輪廓;是蔥翠叢林掩蓋下的斷垣殘壁;亦是悠久歲月中抹不去的輝煌文明——人類最好的作品。

  看啊,那群人類——雄壯的肌肉彰顯強(qiáng)大的力量,古銅色的.肌膚閃耀著智慧。在他們的面前,一塊塊切割整齊的礫石被系上木筏,乘著夏季泛濫的尼羅河河水,順著早已開鑿好的水渠走向命中的歸宿。人們將一塊塊巖石推上斜面,組成上窄下寬的巨大墻體。這些巖石將在歲月長河中頂著烈日、迎著狂風(fēng),為那些造就了它們的人類,永遠(yuǎn)守護(hù)著長眠于此的法老們。

  河流匯入海洋,隨著洋流的運(yùn)動(dòng)來到了一個(gè)半島。那里的人們,正跪伏在潮濕的土地上,親吻著養(yǎng)育萬物的偉大圣母。而沿著苔石層層向上,頭戴羽冠、手持權(quán)杖的祭司,正高舉雙臂,向著無所不能的圣父——太陽,表達(dá)著豐收的感激。夜幕降臨,熊熊燃燒的火把被拋向空中,盛大的狂歡開始了,肉食的香氣彌漫在空中;一粒粒潔白的稻粒被倒入谷倉,古老的歌聲似在稱頌這美麗富饒的農(nóng)耕文明。

  向北旅行,而反順著金黃的長河向東而去。在這神秘的東方,一群獸皮披肩的人類,正在河邊挖著紅泥。他們將紅泥運(yùn)回半地穴式的住所,接著用靈巧的雙手將紅泥捏出了各種形狀。烈日暴曬后神奇的事情就發(fā)生了,濕軟的紅泥變?yōu)榱藞?jiān)硬的陶器,上面還印著魚臉圖案。魚臉咧嘴呵呵地笑著,人們齜牙癡癡地望著。美好的笑容中仿佛透著對(duì)自己精湛作品的滿意。

  收回目光,望著天邊已頹然欲墜的夕陽,眼底隱隱閃現(xiàn)著對(duì)古老輝煌文明抹不去的癡狂。縱使再多鱗次櫛比的高樓大廈再多先進(jìn)發(fā)達(dá)的電子設(shè)備也掩蓋不住古文明杰出作品散發(fā)出的光芒。歷史源頭的原始人類們用無可比擬的智慧,在資源匱乏的原始時(shí)代,從一無所用中創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)最完美、最富智慧的作品。而這些作品正是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要組成部分,也是人類精神文明的重要瑰寶。

  啊,那塊古老的巖石,會(huì)說話啊,講述著一個(gè)又一個(gè)輝煌的故事。

最好的作品作文4

  我很平凡,又那么特殊:暴躁的脾氣,古靈精怪的性格。我不知道我能不能像糖融化在水里一樣,去和同學(xué)們共同玩耍。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲也荒苓m應(yīng)新環(huán)境,所以我非常孤獨(dú)和恐慌。

  第一節(jié)美術(shù)課的到來,使我改變了自我。

  我們這節(jié)課學(xué)畫人,我們拿起畫筆,開始認(rèn)真地畫了起來。不一會(huì)兒,就有許多同學(xué)畫好了,牛老師拿著他們的作品看了看,指出了他們的缺點(diǎn),并把優(yōu)秀的作品放在投影儀上展示。

  我也畫好了,正當(dāng)我想把畫交給老師的時(shí)候,我卻猶豫了。我當(dāng)時(shí)并沒注意到老師所展示的同學(xué)們的作品,我想:“我畫的應(yīng)該是最差的那一幅,到底交不交呢?”

  正當(dāng)我猶豫不決的.時(shí)候,我腦海里突然響起兩種聲音:“放棄吧,你萬一被人嘲笑呢?”“不行,不能放棄,不要再膽怯了,勇敢地做最好的自己吧!”天哪,我居然陷入了動(dòng)畫片的情景里:一個(gè)看不見的惡魔和一個(gè)看不見的天使在我身旁爭吵,我卻分不清哪個(gè)是天使,哪個(gè)是惡魔。思考了許久之后,我鼓起勇氣,帶著有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)激動(dòng)的心情,把畫交給了牛老師。這時(shí)我才注意到同學(xué)們的畫,“原來,我的畫是在優(yōu)秀作品中數(shù)一數(shù)二的!

  “太棒了!”一句突如其來的贊嘆把我從沾沾自喜中扯回了現(xiàn)實(shí),“同學(xué)們看徐媛媛同學(xué)的作品……”牛老師對(duì)同學(xué)們大聲說道。同學(xué)們紛紛向我投來了羨慕的目光,我霎時(shí)倍感驕傲。

  如同寒冰在春天逐漸被溫暖而流下了第一滴珍貴的水滴一樣,我好似捉住了一只代表光明的蝴蝶,心中霎時(shí)明亮起來;我如同天上的繁星中閃爍的一顆——那么高,那么亮;我找到了第一盞指路燈,它使我不再迷茫。

  我發(fā)現(xiàn)了我有許多長處:跳舞在班里無人能及;體育成績女生第一;學(xué)習(xí)成績超過大多數(shù)人;空間力也是全班第一。

  每當(dāng)我有勇氣去嘗試新的事物時(shí),我感到自豪,因?yàn)槲矣诌M(jìn)了一步。

  是什么使我變化?是那些嫌棄的目光,那些諷刺的目光,那些冰冷的目光——它們使我在嚴(yán)寒中勇敢地生存。

  這第一幅畫,就是我最好的作品,而完成這幅作品的不是我,而是——勇氣!

最好的作品作文5

  “討厭,為什么偏是它?”

  流暢的音樂從手機(jī)中溢出,視頻中的男人一個(gè)人配八個(gè)聲部,他輕松地控制著手中的弓,好像讓它在琴弦上肆無忌憚地滑來滑去,同時(shí)讓它發(fā)出滿意度樂聲,完成著我連想都不敢想的偉大任務(wù)。

  “練好,下周我來和你合奏!睉K白的對(duì)話框里,無情地用純黑的字記著這句沉重的話。

  曾經(jīng)比賽時(shí)的失利,讓我對(duì)它所在的'整首組曲望而卻步。而鋼琴老師留給我的額外作業(yè)里,卻出現(xiàn)了它。

  我不悅地掄起琴,用弓子捅開譜子,找到了它。它沒變,仍是看起來這么簡單,實(shí)際演奏時(shí)卻總令人頻頻出錯(cuò)。

  我挑起弓子,開始試奏。

  一開始,我格外注意自己以前常栽跟頭的地方,注意跳過一個(gè)又一個(gè)的坎,但仍力不從心,拉得勉勉強(qiáng)強(qiáng)的。打開手機(jī),再看看老師發(fā)給我的那段視頻那男人仍歡快地演奏著,他仿佛一點(diǎn)也不怯場,只是很享受的樣子。我惱怒地看著視頻里怡然自得的男人,再看看琴,有種想將它摔在地上后一去不復(fù)返的沖動(dòng)。一周內(nèi)要練成這樣子,簡直有些異想天開的意味。

  但,畢竟這是正經(jīng)布置下來的作業(yè),好歹,得練一練。抱著這樣的想法,我決定先試著練細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)細(xì)節(jié),總是很細(xì),可我最怕這種需講究細(xì)枝末節(jié)的東西,急得只能一遍一遍看視頻,再對(duì)著視頻練習(xí),一遍遍地和這曲子死磕,總算有了點(diǎn)起色。

  我一字一句規(guī)規(guī)矩矩地練完后,稍稍摸出了些門道,于是開始著重練習(xí)自己最不熟悉的第二部分。第二部分,著重練習(xí)的是音階。而我自己的音準(zhǔn)普遍偏低,所以特別容易拉錯(cuò)音。一串串音階貼合在一起,令人賞心悅目,我在演奏時(shí)也變得更加愉悅,而且攻克這一部分后,還發(fā)現(xiàn)整首曲子拉起來也好聽了許多呢!有時(shí),我甚至覺得自己拉得還勉強(qiáng)能和視頻里的作比較哩。

  一周后,老師來了,我一次通關(guān)。

  看著老師與我共同完成的作品,我再次點(diǎn)開了一周前老師發(fā)給我作參照物的視頻。這愉悅的音樂持續(xù)著如同一周前的我第一次聽見它一樣。

  這就是我最好的作品,我心想,我最終沒有放棄你呀?吭谖疑磉叺拇筇崆,微微震動(dòng)著。

最好的作品作文6

  寂靜的教室,鏡子中動(dòng)作僵硬的我。

  “叭嗒、叭嗒……”是汗水滴落的聲音,“滴嗒、滴嗒……”是秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,渾身無力的我癱坐在地上,耳邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來老師的責(zé)備:“都快比賽的人了,怎么動(dòng)作還那么怪……”我站起來,拖著沉重的腳步走到開關(guān)的位置,擺好造型,老師卻說:“不用了,回去休息吧!蔽胰玑屩刎(fù),長長呼了一口氣。走出教室那一刻,我聽到了老師的滴咕:“都是她自己挑的音樂、編的動(dòng)作,怎么會(huì)這樣……”

  我嘆了一口氣,走了。其實(shí),我也像老師那樣疑惑,明明是我挑的音樂,與老師共同商議出來的動(dòng)作,為何跳出來卻如此奇怪?腦子的思緒如亂麻,剪不斷、理還亂。那時(shí),有種想蹲下來號(hào)啕大哭的沖動(dòng),可一天五小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我的腿酸得蹲不下來。

  到底是因?yàn)槭裁窗!頭疼欲裂的我一回家就側(cè)在就側(cè)在床上睡著了。夢里,我站在那個(gè)舞臺(tái)上,音樂響起進(jìn)卻束手無措,全場的目光都聚焦在我身上,我無助地望向老師,老師搖搖頭后突然消失不見。臺(tái)下開始騷動(dòng),有人喊了一句:“不跳就滾下去!”

  我一氣,和著音樂肆意地跳了起來。原來僵硬、奇怪的動(dòng)作竟然變得輕快起來,四肢也說不出的柔軟,在跳,原地轉(zhuǎn)、順風(fēng)起、點(diǎn)轉(zhuǎn)……一套足以令人腳步飄浮的動(dòng)作竟被我用流水般的動(dòng)作完美地呈現(xiàn)出來,水袖飄揚(yáng),腳步繁亂,一幅美侖美內(nèi)的“山水墨畫”展開在觀眾面前。

  一場精彩的表演謝幕,在主持人即將宣布一等獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候——“姐姐,起床了,快點(diǎn)起來吃早飯!”我的眼睛猛地睜開,眼前是一個(gè)又傲嬌又臭屁的'小男孩趴在我床邊扯我被子,原來是個(gè)夢!我坐起來,滿腦子都是剛剛的那個(gè)夢,那成功的舞蹈。都說:“日有所思,夜有所夢。我一定要讓夢變成現(xiàn)實(shí)!”

  兩個(gè)小時(shí)過去了,又到了上課的時(shí)間。我輕裝上陣,先把音樂認(rèn)真聽幾遍,體會(huì)那小橋流水的意境,然后將自己融進(jìn)去,幻想著自己裙裾飄飄走在江南水鄉(xiāng)。動(dòng)作開始變得嫻熟自然,一曲終了,我才看見站在門口目瞪口呆的老師:“不錯(cuò)不錯(cuò),認(rèn)真去體會(huì)這種感覺……”

  下課后,我信心滿滿地對(duì)老師說:“這將是我最好的作品,沒有之一!崩蠋熜χf:“那我就祝你這最好的作品在十天之后能榜上有名!”

  “好嘞!”

最好的作品作文7

  仍然記得那年夏天,我把最好的作品留在了那里——西安。

  我有幸來到西安這個(gè)歷史悠久、富有文化底蘊(yùn)的古城。這里有聞名中外的秦始皇兵馬俑、古長城遺址、古人類文明遺址和西安歷史博物館等。其中我喜歡的還是陶塤藝術(shù)體驗(yàn)館。起初我以為這就是個(gè)看陶塤的地方,沒什么特別的。再加上當(dāng)時(shí)天氣炎熱,我們在陽光的暴曬下,像被關(guān)在了蒸籠里的饅頭,熱得喘不過氣來,所以我并不是很感興趣。

  我坐上大巴到達(dá)了目的地,首先映入我眼簾的是醒目的五個(gè)大字——“陶塤體驗(yàn)館”,藍(lán)色的墻面配上靚麗的大紅色的字,十分的顯眼。走進(jìn)一看,環(huán)顧四周,。瞧瞧,那左邊排排整齊放置的陶塤,右邊一排排瓷瓶,瓷碗,就像一幅畫。顯現(xiàn)出一派安靜祥和的樣子。

  接待我們是陶塤體驗(yàn)館的一位女老師,姓劉,我們稱她為劉老師,她披著一頭烏黑亮麗的長發(fā),橢圓的臉蛋,濃而長的眉毛,一雙犀利的慧眼,高挺的鼻梁配著櫻桃小嘴顯得十分年輕有氣派。她讓我們每個(gè)人先去洗手,順便做好準(zhǔn)備工作。她首先讓我們拿兩塊模具和一大塊的泥巴,這種泥巴是專門制作陶器的泥巴,劉老師把塤的制作過程放在大屏幕上,供我們觀看、學(xué)習(xí)。首先,我把陶泥放進(jìn)兩塊模具中間,用力按壓,將其壓平,我使出渾身解數(shù),使勁一壓,可算壓進(jìn)去了。過了十分鐘,我們把陶泥從模具中拿出來,陶塤大概的一個(gè)模型就出來了。

  然后我們拿著鉆孔刀,在陶塤的正面鉆上六個(gè)孔,可以根據(jù)自己手的大小,按的位置來鉆孔。當(dāng)我鉆到第四個(gè)孔的時(shí)候,劉老師正好走了過來,看向我做的陶塤,說:“你看你這個(gè)陶塤的孔歪了,要做一個(gè)弧形的,方便手的按壓,而且孔不能太大,防止按不下!眲⒗蠋熌闷鸬,精細(xì)地拿著刀幫我修改!昂昧,看看!按照我教給你的方法再試一次吧。”我細(xì)心的`按照老師教我的修改,最后經(jīng)過長時(shí)間的制作,終于完成了這個(gè)最好的作品。

  最好的作品,不在于多金貴,多好看,而在于多用心,我通過自己的努力加上老師的指導(dǎo),最終完成了這個(gè)最好的作品,我也將這個(gè)最好的作品留在了西安,西安也給我留下了最好的印象。

最好的作品作文8

  回憶起最好的作品要數(shù)在學(xué)校的一次節(jié)目,那次的節(jié)目讓我回味無窮。

  老師說要為此次的活動(dòng)從每班中抽取十名同學(xué)進(jìn)行演講比賽。這次的比賽內(nèi)容是歌頌祖國。我成功的被老師選了進(jìn)去。開始,老師只是讓我們熟悉句子。然后老師給我們分段,然后,進(jìn)行復(fù)講。我擔(dān)心自己說不好,給班級(jí)丟臉。我于是喝了好幾杯的水。終于控制住內(nèi)心的害怕,而且每到我時(shí)老師總是說:“怎幺回事,這句話是文章的重點(diǎn),要讀出祖國的磅礴氣勢!币彩且?yàn)槲颐看味颊f不出祖國的氣勢,也被同學(xué)怨則。

  老師始終都沒有把這句話給別的同學(xué),因?yàn)樗f:“你要相信自己!闭f著老師帶我去了他的辦工室,點(diǎn)開一片短片說:“你就坐在這把這個(gè)片子看完!蔽沂冀K放心不下自己說不好,也沒把片子看進(jìn)去。后來這部片子吸引了我,我的淚流下來。老師走過來說:“這部片子描述的是什么內(nèi)容!蔽也粮蓽I水說:“是關(guān)于戰(zhàn)爭的,主人公寧死不區(qū),給中國的軍隊(duì)帶來了充足的時(shí)間,讓那些人落荒而逃!崩蠋熣f:“你只要領(lǐng)悟這段片子,然后去讀你要說的句子,想象祖國人們當(dāng)時(shí)情景,把自己帶入其中。”

  經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我的努力。我們學(xué)校的比賽開始弓。第一個(gè)上的是我們班。面對(duì)臺(tái)下。幾百的學(xué)生和家長。我的心怦怦直跳。我走上臺(tái)子將自己容入那段片子。我讀出了自己對(duì)祖國的'敬愛,對(duì)那些因戰(zhàn)爭而死亡的人的敬畏,抒發(fā)了對(duì)祖國的熱愛。不知不覺說定了。臺(tái)下并沒有掌聲,但在老師的掌聲中響起了更熱烈的掌聲。這掌聲在千里之外都聽的見。

  那次的比賽在我記憶里最深。也是我最好的作品。它讓我真正的體會(huì)到祖國的磅礴和人們?yōu)榱送笕说男腋I顖?jiān)持不懈的奮斗。如果要感謝誰給我們的幸福生活。那就是數(shù)那些舍小家為大家而性生的烈土。要數(shù)最好的作品就是那次的節(jié)目。

最好的作品作文9

  “秋千兒蕩蕩,把手兒招招”是阿婆最愛念的一句話。

  小時(shí)候,住在古厝,紅磚瓦房,綠樹青草,淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐,枝繁葉茂。樹干粗且結(jié)實(shí),枝條向四處伸展,一會(huì)探頭,一會(huì)招手。每到夏日,樹蔭下特別涼快,微風(fēng)拂過,絲絲涼意。

  記得,當(dāng)時(shí)七歲,阿婆五十七歲。

  她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手,我們常在小道散步。每次,我都把手甩得特別高,伴上清脆的孩童笑聲、或者,掙脫阿婆的手,在路上亂跑,停下,看地上的小螞蟻,看鄰家的玉蘭花。我們走到一個(gè)游樂設(shè)施旁,樹蔭下有個(gè)秋千,阿婆露出欣喜,牽著我的手走到那,把我抱上去。我甩手抓住早已布滿銹跡的鏈子,手掌上盡是它掉落的黃色。

  “寶貝,抓緊了哦!”

  “嗯。”

  阿婆腰不好,但還是在身后推著我。我依稀記得,當(dāng)時(shí)秋千蕩得好高,每至最高點(diǎn)我都會(huì)大喊,笑聲溢滿此地。這是我對(duì)阿婆最深的回憶。我已許久不曾回到那古樸的.老街以及充斥著我童年回憶的古厝。

  時(shí)隔七年,我十四歲,她六十四歲。

  暑假回了趟古厝,看到了許久未見的阿婆,時(shí)光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝,還壓彎了她的背。

  這次,換我小手拉大手。

  牽著阿婆的手,令我有點(diǎn)心酸,她的皮膚猶如枯木,她的眼神變得渾濁。我?guī)齺淼搅饲锴,她又露出了與七年前一樣的神色,可能她對(duì)秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她,幫助她坐上秋千,我在背后推她,我不敢太用力。輕輕的,輕輕的。

  阿婆此間仿佛變成了十幾歲的少女,在她臉上顯出了活力,我學(xué)著她的口吻:“秋千兒蕩蕩,把手兒招招。”

  這一人,兩景,不正是一幅和諧美好的畫面嗎?有時(shí)候,我在想,是梵高的《向日葵》更吸引人,還是齊白石濃墨書香的《蝦》更吸引人?何為最好的繪畫作品?現(xiàn)在,我想明白了,最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。

  秋千下的阿婆和我,只是絢麗多彩的世界里增添了一點(diǎn)愛的色彩罷了。

最好的作品作文10

  我的成長路上好像一直在尋找著什么,它或隱于高山之巔,或匿于九地之下,在磨難重重的人生中流光溢彩,成為我最好的作品!

  小時(shí)候愛讀詩。在晚風(fēng)輕拂額鬢的窗前,捧著幾首古詩,細(xì)心地感受字里行間所充滿的神奇的境界,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,我仿佛置身于月光朗朗的田野,天空深藍(lán),星云疏合,金黃的稻谷在微風(fēng)和月光下微微搖曳,泛著銀光。“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,眼前仿佛浮現(xiàn)這般古代城鎮(zhèn)的場景:柳桃遍城,高低掩映,市井街巷,錯(cuò)落有致,土地平曠,屋舍儼然。在豐富的想象力下,我的心中涌起微妙的情感,仿佛走進(jìn)另外一個(gè)世界,在這個(gè)世界里,文人雅士吟詩作賦,親朋好友歡聚一堂,所有煩惱就如長安城上空徐徐飛起的孔明燈,沒入天際,消散于世。詩中的一切都充滿了鮮活的生命力,構(gòu)成了一副萬物和諧,自然的鮮活畫卷。

  再長大些,依窗遠(yuǎn)望夜幕中孤傲皎潔的圓月,便產(chǎn)生了“春江潮水連海平”的構(gòu)想,也有“呼作白玉盤”的童真與喜悅。溫馨,真情充斥心頭,我慢慢地體悟了,這便是一種叫做詩意的感覺,它將在心底長成蒼天大樹,長成我最好的作品。

  伴著詩意,我終于明白了舉杯共盞,觸角交錯(cuò)的豪邁,也感受到了采菊籬下,悠見南山的平和,萬物之間有著微妙的聯(lián)系,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  人們總愛在家中種上幾株花草,在墻上掛著幾幅字畫,家具中蘊(yùn)含著自然與科技,現(xiàn)代與古代的結(jié)合,成了詩意。瓷杯中的清茶,鬢發(fā)間的簪子,也成了詩意,F(xiàn)如今在鋼筋水泥燦爛繁華的城市中,泛濫的汽車和建筑物是人們通常所認(rèn)為失去詩意的重要因素,但是——慢下來,慢下來,用心去記錄太陽的.大小,用心去丈量腳下充實(shí)的土地——是前人踏過的,是今人正踏著的,也是來人將要踏的。生活中從不缺乏詩意。

  我的學(xué)習(xí)生涯中也有過失利,有次考試只到達(dá)了總分一半的分?jǐn)?shù),我也曾因失去的一半兒抱怨懊惱,但在詩意的成就下,我會(huì)為得到的一半而感到欣喜,進(jìn)而分析成因敗果,以這樣樂觀積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)乃至人生,就是詩意。

  其實(shí)也無非就是那樣。在困難險(xiǎn)阻中尋找詩意,在心懷詩意下刺破黎明。心中無限的詩意,正是我一直尋找的最好的作品。

最好的作品作文11

  人生如同漫漫長路,蜿蜒曲折。而人生中的作品,更是像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但天空中,總會(huì)有那么幾顆最亮的星星,為你指明方向,照亮黑暗,給予前方無窮的希望。

  “你的畫被貼在布告欄上了!”“真的嗎?”我停下了手中的筆,欣喜地轉(zhuǎn)過頭,心中是壓不住的興奮!罢娴模 蹦敲瑢W(xué)望著我,“不信,我們?nèi)タ纯窗!”隨即,兩個(gè)身影在樓梯之間飛奔穿行。

  我靜靜地站在布告欄前。板上的畫五彩斑斕,巧奪天工,栩栩如生,好似一幅幅真實(shí)美麗的風(fēng)景,被同學(xué)們從各風(fēng)景區(qū)請過來,讓人不禁感嘆同學(xué)們的妙筆生輝。在這么多整齊的畫作中,唯有一幅畫讓我挪不開眼。我的手抄報(bào),在這艷麗的萬花叢中并不是最特別的,但也足以讓我自豪,讓我駐足欣賞。

  明晃晃的燈光下,一道身影在桌前正坐著,手中的筆在紙上飛速流動(dòng)著。桌上散落著一些零零碎碎的彩筆。在燈光的照耀下,灰色的影子變化著身姿。我一手壓著紙,一手在紙上奮筆疾書?瞻椎募埳铣霈F(xiàn)了一條又一條纖細(xì)的線條,形態(tài)莫測。它們與漆黑的小字相互結(jié)合,構(gòu)成了一幅秀麗的景色!榜R上就要完成了!蔽业吐晫(duì)自己說,心中滿是激動(dòng)。對(duì)于在新學(xué)校的第一幅畫,我是十分想把它畫好的'。正是因?yàn)檫@份執(zhí)著,我才將這幅手抄報(bào)一遍遍的勾描,一遍遍的著色,來豐富畫的層次,整整畫了一天?粗约簞(chuàng)作出的那一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的形象,我心里感覺無比的欣慰。

  很快開學(xué)了,我背著書包,手中拿著那張手抄報(bào),忐忑不安地跨入校門。我并不是個(gè)外向的人,在一個(gè)新學(xué)校中,面對(duì)素不相識(shí)的同學(xué)的問候,我只能以微笑和點(diǎn)頭回應(yīng),卻不敢也不能像“好哥們兒”一樣拍拍肩膀,同享樂共擔(dān)哀。但是,因?yàn)槟欠髌,?dāng)它被貼出來時(shí),同學(xué)們開始和我靠近,同我說話。這幅畫,給我?guī)砹擞颜x和無限希望。

  現(xiàn)在,我又一次站在這幅作品前面。在最近一段時(shí)間里,我又畫了幾幅精美的畫作。這幅手抄報(bào),雖不能在視覺程度上稱冠,但是,在我心中,它仍然是我最好的作品。畢竟,它為我贏來了尊重和友誼。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生中的作品,猶如滿天繁星,數(shù)不勝數(shù)。但是,這幅手抄報(bào),如同夜空中最亮的星星,照亮我前行。

最好的作品作文12

  不同的人,心中總有一個(gè),屬于自己的最好的作品,也許是一篇文章,也或許是一件手工藝品,而對(duì)我來說,我最好的作品,是我的堅(jiān)持不懈。

  霧,如絲如縷地在空中彌漫,似一層層薄紗,神秘而又朦朧。

  站在山腳,背著畫夾,我抬頭仰望,只見大片大片的霧氣,在山的四周盤旋,一眼望不到邊際。哇!好宏偉的山,我一定要登上頂峰,畫出最美的作品!我心中暗想。隨即邁出腳步,向上爬去。

  好的開始,是成功的一半,能使人向著成功奮斗,為成功去堅(jiān)持,去拼搏。

  霧,在陽光下消融了,天邊那抹魚肚白,也漸漸散發(fā)出奪目的光芒,太陽也露出頭來,將整片天空照亮。

  我背著畫夾,站在半山腰,望向那以湛藍(lán)的`天空為背景的,高高聳立的山峰,一股敬畏之意涌上心頭。我緩緩向山上爬去,想要領(lǐng)略山頂?shù)囊环谰。漸漸地,山路似乎越來越陡,我也更加吃力,腳每踏出一步,都會(huì)多顫抖幾分,疲憊感也在心頭彌漫,仿佛在侵蝕著我的意志,想讓我倒下。我打起十二分精神,堅(jiān)定自己的信念,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地向山上爬去。

  堅(jiān)持不懈,能使人邁著堅(jiān)定的腳步,接近成功,而它,也是我心中最好的作品。

  朵朵白云,在如藍(lán)寶石般的天空中,輕輕飄蕩,好似那繡在藍(lán)綢緞上的,一片片潔白的花瓣。

  !終于快到了!成功似乎近在眼前,那興奮和喜悅頓時(shí)沖淡了心中的疲憊,腳下也更加有力,飛快地沖向山頂。當(dāng)我踏上山頂?shù)囊凰查g,我的臉上頓時(shí)洋溢出喜悅的笑容。轉(zhuǎn)過頭,無數(shù)美麗的景色,盡收眼底,俯瞰那幽靜的森林,和那繁榮喧囂的街道,在我眼中都是那么美麗。我情不自禁地拿起畫筆,在紙上,描繪著數(shù)不清的美麗,和心中的喜悅。

  對(duì)我來說,最好的作品,是堅(jiān)持不懈。因?yàn),它讓我獲得成功,讓我用自己的努力,感受到征服大自然的喜悅!

最好的作品作文13

  我沉思著,瘋狂地?cái)囍恍〈轭^發(fā),讓它們痛苦地扭曲著。我在回憶,回憶著那時(shí)間遺落下的不算作品的作品。

  好像是一個(gè)四五歲的兒童,他走到墻邊,拿著一只紅筆,似乎是從母親的包里拿拿來的。他搔搔頭,漂亮的臉蛋呆呆地盯著白墻,就像向日葵迎著陽光,拿起筆,他在墻上涂鴉,幼稚的腦袋,胡亂的構(gòu)思,留下了奇異的圖案。

  那只是一個(gè)惡作劇,涂鴉上只是簡單的幾何圖形,好像是一對(duì)成年男女對(duì)坐相望,那只是個(gè)玩笑,那對(duì)男女面無表情,男的下身似乎形成一條船,女人的下身與之相連,圓潤平滑而自然。四周還有一些小物件,不知何物,只是環(huán)繞在周身。

  這就是年幼的我所著的作品,畫完后自然免不了母親的嗔怪,多少年,它就在家中的墻上默默地待著,男女對(duì)坐,默默不語,可逐漸長大的我,卻一直在探查其中的奧秘,探索著一個(gè)稚童的心思。

  我越想越多,笨拙的線條勾勒出的人身,仿佛像被束縛著壓抑著的工作者,他傴僂著,我能想到有太多雜亂的.瑣事,都硬生地填滿麻木的身軀,而女人,她的身子則是曲折的線,紅墨未干時(shí)不慎抹到,劃出輕靈的細(xì)絲,宛若浴血的青柳,多少有些令人惶恐而悚然,這便構(gòu)成了稀疏蓬松的短發(fā),憔悴嶙峋的幽影。

  隨著歲月的流逝,直到搬家前,它也被抹去,我逐漸意識(shí)到,這真是一副完美的作品,他就像一顆神秘的隕石,碰巧間撞進(jìn)我的成長歷程,那一段時(shí)光時(shí),我常常思考,那是一對(duì)夫妻嗎?那應(yīng)該代表著壓力重重,神經(jīng)緊繃的年輕人,那好像是我的父母,又好像是世間千千萬萬個(gè)父母……

  圍繞著它,我想通了很多,我成長中的痛與沉郁,都多少得到了緩解,直到搬家時(shí),他被嶄新的白漆永遠(yuǎn)地封入墻中,這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識(shí)到:這幅作品,本身并沒有意義,只是成長中的蛻變賦予了他無窮的內(nèi)涵和崇高的價(jià)值。

  真的,這對(duì)連接一體的夫妻貫穿著我人生最美好的階段,最好的作品,它當(dāng)之無愧。

最好的作品作文14

  紅塵滾滾,世事無常。每一個(gè)生命都是匆匆來到,然后再悄悄離去。歷史長河的浪花洶涌澎湃,訴說著生命的傳奇。我想,每一個(gè)生命,都需要有美好的作品。

  我很喜歡聽故事,也很喜歡給別人講故事,小的時(shí)候,家附近有一個(gè)說書館,那里的老先生便是獨(dú)一無二的名嘴,我便是那里的?。

  記憶中,推開那扇黑油木門,里面一定是座無虛席,一坐下,我便和老先生的“粉絲”嘮嗑幾句上回的`內(nèi)容,一番猜測或是爭論也是常事。

  我很喜歡老先生的作品,甚至想過長大也可以表演出那樣的美好的作品。帷幕拉開,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲,老先生環(huán)顧四周,然后緩緩走上臺(tái),只聽見堂木“啪”的一聲,故事開講了。

  老先生身穿深藍(lán)色大馬卦,頭發(fā)花白,臉上的皺紋像細(xì)浪一樣排開,只見他一轉(zhuǎn)身,一抬頭,一揮袖,便將我們帶入了夢幻的世界。同唐僧西天取經(jīng),隨岳飛揮兵北上,看包公巧破懸案……

  老先生講得繪聲繪色,我們聽得如癡如醉,忽然聽到堂木“啪”的一聲,“欲知后事如何,請看下回分解”。如夢方醒的我們久久不愿意回到現(xiàn)實(shí),怔怔看著老先生得意地踱回后臺(tái),我們才怏怏離去。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)無憂無慮的孩童,太多的壓力,許多次我問過我自己:我還該堅(jiān)持嗎?

  暑假,我回到了我的家鄉(xiāng),來到了那說書館,想再次品味那最好的作品,飽涵歷史滄桑的美好作品。

  推開那扇掉了漆的門,里面早已不是當(dāng)年的場景,十座九空,寂靜蕭條。找了個(gè)靠前的位置,安靜地等待老先生出場。

  老先生出場了,眼里透露出一絲絲失望,步伐沒有當(dāng)時(shí)的輕快,那幾分得意也悄然消失。

  “啪”堂木又再次一響,老先生依舊一轉(zhuǎn)身,一挑眉,一揮袖,開始了“下一回的講述”,舞臺(tái)上依舊演繹著昔日的精彩,大漠孤煙依舊直,長河落日依舊圓,紅樓一夢依舊清涼……

  “啪”堂木又是一響,老先生緩慢踱回后臺(tái),那步伐竟有點(diǎn)蹣跚,卻還是不忘給我們一個(gè)微笑。

  容貌不再,步容已改,一切還是一切,老先生演繹的每一個(gè)作品,都是精品,他將經(jīng)典演出了極致與美麗,但,說書這門藝術(shù)在慢慢逝去,作品,不在于它有多精彩絕倫,我喜歡的,是它擁有獨(dú)一無二的藝術(shù)價(jià)值……

  老先生的技藝若能傳承下去,才是人世間最好的作品。

最好的作品作文15

  他,本是大自然中平平無奇的存在。四季的魔法,使他成了一幅最好的作品。

  “幽哲夜驚雷奮地,小窗朝爽日篩簾!斌@蟄伴隨著春雷滾滾,鬧醒了旁邊的山,他便緩緩睜開惺忪的睡眼,抖落肩上的積雪,褪去褐色的大衣。換上清涼的薄衫,一襲綠裙頂上不知名的小花,在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,為迎接春的到來做好準(zhǔn)備。春早,霧濃,對(duì)面的山腰上披了一層神秘的銀紗,像極了白居易筆下那位猶抱琵琶半遮面的女子。輕飔起,面紗落,俄而,又氤氳起羞赧的白,柔軟。又帶著春天特有的氣息的土地上留下了問候,是第一批登山人的足跡。

  “竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)!毕娜盏纳街Ψ比~茂,蟲鳴鳥叫不絕于耳,仿佛要把藏匿了兩季的熱情傾瀉而出。走進(jìn)山中,陽光透過枝葉鐫刻出一路大小不一的光斑,濃濃的。走的深些,還能聽到登山者洪亮的.歌喉,一陣,一陣,在大山的上空蕩漾。倘若熱了渴了,就找一汩泉水,捧起來抿一口,嘴里是山里特有的甜。

  “深山夕照深秋雨。”一場秋雨,仿佛催熟了對(duì)面的山,這時(shí)的他藏滿了熟透的果實(shí),吸引人們前來采摘。“娘,我去摘果子嘞!”孩童背著背簍,撒開腳一溜煙兒,向山中跑去。進(jìn)山,一路迤邐,風(fēng)一吹,霜葉紛紛如二月落花,這是詩中的楓林晚景。悠悠轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)山中的野菜冒出了頭,于是毫不客氣,將其一一挖走。落日將人影無限拉長,滿載而歸的人們在夕陽余暉中走出了山。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!弊罾涞臅r(shí)節(jié)來了,冬至過后,雨雪霏霏。有時(shí),柳絮般的大雪只需一夜,就能給大地?fù)Q上一襲白色的婚紗。這時(shí)山里有著鳥飛絕、人蹤滅般古詩里的寂靜。只有樹在冷雪中默默地堅(jiān)挺著,等待著下一個(gè)年輪的篆刻。這時(shí)的山像一位從不言語的老者,默默地,卻無私奉獻(xiàn)著自己的所有,在鄉(xiāng)村的安然靜謐中陪伴了一代又一代的人。

  嫵而不媚,靜而不滯,無聲地付出,低調(diào)地靜默。他,就是大自然所孕育的賢者,是大自然最好的作品!

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