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【優(yōu)】校園秋色作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的校園秋色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園秋色作文1
秋天來了,校園里的秋景美極了,讓我來介紹一下吧!
放學(xué)后,我走到校園里賞秋色。我信步走到荷花塘旁,喲!池塘里那艷紅的荷花已經(jīng)不知去向,只剩下枯黃的蓮蓬和快要變黃的荷葉。我仔細一看,已經(jīng)有不少的蓮蓬落入了水中,它們好像在水面上玩倒立呢!秋天就在校院的荷花塘里,枯黃的蓮蓬就是秋天的顏色。
觀察完荷花塘,我一扭頭,看見校園里的那棵楓樹紅得像火焰一樣,仿佛一團團火焰在紙條上燃燒著,秋風(fēng)吹動樹枝,楓葉如同火焰跳躍著。秋天就在校園的楓樹上,紅紅的楓葉就是秋天的顏色。
我接著向操場走去,呵!操場旁幾棵玉蘭樹上的'一些葉片已經(jīng)變成褐黃色,像一只只盛滿金子的小碟子掛在了樹枝上;也像一把把小扇子扇來了秋天的涼爽。秋天就在校園的玉蘭樹上,褐黃的玉蘭樹葉就是秋天的顏色。
我走回到了二號樓前,廣場邊的桂花樹上還有不少桂花,散發(fā)出淡淡的的清香。桂花如米粒般大小,若隱若現(xiàn),就像躲在樹葉后面和你玩捉迷藏。秋天就在校園的桂花樹上,淡淡的白色的桂花就是秋天的顏色。
要回家了,在校門口我看見酸棗樹下,金黃的酸棗葉紛紛揚揚的飄落,飄落到地上的樹葉編織成了一張精致的金色“地毯”,將地面裝飾得更加漂亮。秋天就在校門口的酸棗樹上,金黃的酸棗樹葉就是秋天的顏色。
這時我一抬頭,看見了秋天的天空是藍藍的,空曠的,真是秋高氣爽。秋天就在頭頂?shù)奶炜绽铮{色天空就是秋天的顏色。
這些秋色美景美如天堂,讓我回味無窮,它們也刻骨銘心地印在了我的腦海。我永遠忘不了這些美景!
校園秋色作文2
夏妹妹已漸漸離去,這時,秋姑娘便邁著輕盈的步伐來了。時間的流逝,讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺,像是變了樣子,卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切,都變了樣子?,我們的校園也發(fā)生了變化:以前那個熱而枯燥的夏天已離去,天氣轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,看,我們的校園,兩排高大的銀杏樹,樹葉變黃,相繼落下,,那樹葉在空中飄落的樣子,像蝴蝶在空中翩翩起舞,,落在地上,像給大地蓋上了金被子?,石榴樹裂開了嘴笑;“碩大”的蘋果壓彎了枝;可愛的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽的照耀下,都籠罩上一層夢幻的光暈,讓人回味無窮。
漫步校園,你會發(fā)現(xiàn),草兒不在青翠,花兒也不再嬌艷,脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時刻凋謝,有誰會記得這個世界它曾經(jīng)來過。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個過路的人。
秋天,遠勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚,上燈了。走在回寢室的小路上,踩在葉子上,地上的葉子“沙沙”地響著,仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨自一個人坐在椅子上,看著在燈光照耀下波光粼粼的湖面,回憶那些校園生活的點點滴滴,也許它就像是落葉,漸漸離我們遠去,去給了我們最溫馨的記憶。
秋天,接受了春的絢麗和夏的繁榮,也接受了春的張狂和夏的任性;也接受了生命們從開始萌生,到穩(wěn)健成熟,這期間的種種苦惱,失望,焦慮,,怨憤和哀傷;也容納了他們的歡樂,勝利,收獲和頌贊。就像在這個美麗的.校園記錄著我們成長的足跡,待我們長大成人時,回到母校的時候,是否還記得今年的秋?……
花開花落,又是一季,那年的秋卻一直留在我的心頭,細細的去品,依然可以品出淡淡的余香。校園的秋依然在我心間……
校園秋色作文3
春天的校園是百花盛開的,夏天的校園是烈日炎炎的,冬天的校園是一片白色,那秋天的校園是怎么樣的?我們一起去看看吧!
一走進校園,呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的菊花,它們爭齊斗艷,五彩繽紛;白如雪、紅似火,黃賽金,粉如霞;▔饷娴木栈廄R斗艷,上面一層菊花含苞待放,美麗極了!突然,我發(fā)現(xiàn)在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢!
再往前走映入眼簾的就是我們學(xué)校的泮月橋,橋下是泮月池,一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來,小魚兒把它當做涼傘,還有一只小魚兒在水里悠閑地吐著泡泡,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)池里的水卷起一朵朵小浪花,原來是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢!
橋的前面有四棵又高又壯的'大雪松聳立在教學(xué)樓前,聽說雪松的葉子一年四季都是翠綠的,我看見:雪松依然那樣蒼翠挺拔,向我們顯示自己頑強的生命力。
穿過教學(xué)樓,來到逸夫樓,一棵棵金黃的梧桐樹葉子像一張張手掌,結(jié)出的果實像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚揚地飄落,安詳?shù)靥稍诘厣,給大地披上了一件金黃的外衣,考棚里的桔子樹上,幾個金燦燦的桔子向我們頻頻點頭,仿佛在說:“你好!歡迎你!”
教室里的同學(xué)們書聲瑯瑯,這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,在樹上靜靜傾聽同學(xué)們朗讀課文。秋天也是一位哲學(xué)家,它教我們“一份耕耘,一份收獲!备冻龆嗌,才會有多少回報!
校園秋色作文4
秋姑娘從遙遠的北方飛奔而來,夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了,沒有了知了煩人的鳴叫,沒有了各種降溫機器的嗚嗚作響,太陽的熾熱也隱去了,只剩下一片秋風(fēng)蕭蕭……
校園也融入了這秋色之中。早晨,步入校園,一片寂靜,隱隱約約傳來了讀書聲?蛇@聲音早沒有了往日的“英雄氣魄”,像是在壓著嗓子念經(jīng)。一陣強烈的冷風(fēng)吹來,我不禁打了個寒顫。樹葉卻沒有我這般“堅強”,伴隨著陣陣“呼呼”聲,幾片泛黃的`葉子“一躍而起”,打著旋兒落在了地上。像是在和母樹做最后的告別。草呀花呀也被吹得“暈頭轉(zhuǎn)向”,左右“舞蹈”著。
一個上午眨眼就過去了。中午吃過飯,同學(xué)們都在操場上嬉戲。不少同學(xué)拿出了“絕對老根”,玩起了拔根。我突然發(fā)現(xiàn),太陽露出了笑臉。它已經(jīng)不像夏天時那般火紅、爆烈了,散發(fā)著溫暖的黃光,像個貼心的媽媽。在陽光的照耀下,小草渾身金光,像是穿著金色的燕尾服。教學(xué)樓旁的幾棵曾經(jīng)枝繁葉茂的海棠樹,如今也“滿目滄!,像染了一頭“黃發(fā)”,但卻結(jié)出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”!靶⊥尥蕖庇镲L(fēng),“飄來飄去”,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。
只有藤蘿架上的葉子仍舊顯著肥實的碧綠,而且它們還為我們獻出了果實——在一片片葉子的遮掩下,結(jié)了一串串紫晶晶的葡萄。而綠葉把它們映襯得更加高貴,宛如一顆顆晶瑩透亮的紫寶石。只因為它們高高懸在藤上,所以我們只好望洋興嘆啦!
臨放學(xué)時天又陰了,雨點噼里啪啦地落了下來。幾道閃電劃過天空,雷聲轟轟像是敲著大鼓。太陽又躲回云里,樹葉和小草也沒了中午時的神氣勁兒,它們被水打蔫了。只有雨點兒,不知疲倦地向大地“沖刺”,為大地輸送著甘甜的“礦泉水”。
秋,就在這一天天中降臨了。秋,使校園變得更美!
校園秋色作文5
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,校園里頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。
走在校園的石頭小路上,突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰,輕輕地把它撿了起來,我仔細一看,!原來是楓葉呀!它的顏色火紅火紅的,像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那么大,它的形狀很奇特,像公雞可愛的小腳丫,還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都贊美它“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
校園里的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色,白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷,彎彎曲曲的'花瓣像少女的卷發(fā);有的菊花花瓣全都展開了,伸向四面八方,像一個閃耀著金色光芒的小太陽;有的菊花花瓣又細又長,一層包著一層,這些花瓣紛紛往下垂,仿佛夜空中綻放的煙花,美麗極了。還有的菊花含苞欲放,看起來像一個可愛的繡花球。有的菊花很小,一朵挨著一朵,成片的小菊花聚攏在一起,宛如一塊大花布。你看這一朵很美,你看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。
突然,一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味,找到了桂花樹。呀,書上的桂花真多呀!桂花一串串的掛在枝頭上,像一串串風(fēng)鈴。瞧!金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。滿樹的桂花輕輕一搖,桂花便落得滿地都是,好像下了場“桂花雨”呢!桂花不僅美麗,而且香味沁人心脾,讓人久久不愿離開。
!校園的秋色真美!
校園秋色作文6
秋天來到了我們的校園,校園別有一番誘人景象。春天,校園里固然很美,但我覺得秋天比春天更充實,因為它是一個收獲的季節(jié)。
一走進校門,便看見一片已經(jīng)換上黃衣裳的草坪上的幾棵松柏,像張開雙臂歡迎我們的到來。
遠處一堆堆“篝火”在燃燒,走近一看,啊,那不是篝火,原來是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個緊挨著一個地排列著。一陣微風(fēng)吹來,把花朵吹動了,我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。
我又走到畫廊邊,只見地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花,有的像一個大絨球,有的像開放的`禮花,有的像手掌。它們的顏色有紅,有黃,有白。湊近來一個深呼吸,啊,一股淡雅的清香撲鼻而來。這時,一朵紅黃相間的菊花吸引了我,它那嬌嫩的花葉襯托著那朵肥碩微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答的站立在那兒。
我來到英語角,看到了那亭亭玉立的白玉蘭,它是我們上海的市花,純潔而高雅,象征著我們上海的蓬勃向上。它那潔白無瑕的花瓣多么迷人呀!白玉蘭樹的一邊種著一棵直立著的木芙蓉,木芙蓉的枝丫像張開著的雙臂,也像一把撐開的綠絨傘。再往里走,是一叢桂花樹種在花壇里,雖然桂花已經(jīng)凋謝,但是我把鼻子湊到樹旁一聞,還留有一股清香呢!
穿過桂花園,走進橘園,那一棵棵樹上仍掛著許多橙黃色的大橘子,把枝條都給壓彎了。我看著這一片橘海,就仿佛看到夜空中綴著無數(shù)的小紅燈籠,真讓人興奮不盡。
你瞧,我們的學(xué)校有多美呀!說她是花園、果園、樂園,一點也不夸張!
校園秋色作文7
金秋九月,我們帶著一身稚氣進入了新的校園。——紀山中學(xué)
來到這里后,對新的校園充滿了好奇,來不及放下肩上的書包,四處游看校園。滿園都是一片黃色。金黃、枯黃、棕黃。小草已不再是小草,已是飽經(jīng)風(fēng)霜的老年草。它們失去了春日那番生機。無力地臥倒在操場上,一株挨著一株。它們等待著離去,又等待著歸來,它們離去后,會再歸來一個全新的自己。閉上眼兒,仿佛操場上已滿是綠茵茵的小草。它們嫩嫩的,綠綠的。好像是一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,大小的蝴蝶宛轉(zhuǎn)的曲子。小花骨朵依偎在小草身上,溫暖而美好。
教學(xué)樓后的樹林里,也有一番別樣的景色。一棵棵粗壯的樹像一個個高大魁梧的士兵。守衛(wèi)著我們的校園。每一棵樹都有發(fā)達而修長的枝條,彎彎曲曲,像一個優(yōu)雅,身材細長,亭亭玉立的少女在跳舞。枝頭上的葉子也形態(tài)各異,它們有的呈深綠色。像一個年輕氣盛的青年,有的呈嫩綠色,像一個還未脫去滿身稚氣的孩子,有的呈枯黃色,像一個身體虛弱的老年人。樹呈黃綠色,有些枯葉四角卷起在枝頭搖搖欲墜。地上也滿是落葉,它們隨意地散著,好像鋪上了一層金色的地毯。聰明的鳥兒們把窠巢安在樹枝里,準備在寒冷的冬天,躺在溫暖的巢里過冬。
池塘里,水兒澄清澄清的,秋風(fēng)掠過,便蕩起了一層層漣漪。池塘旁的樹林偶爾送來幾片落葉,散在湖面上。樹兒們的影子倒映在池塘里,細細的,長長的。仿佛是一群如花似玉的大美女在湖邊照鏡子呢!用手輕輕地撫摸著湖水,!涼涼的,舒服極了!
池塘后的.花園,植物們正趕趟似的,熱鬧極了,看!它的花瓣多美!像牛毛,像波浪,像花針。而她呢!也似一個穿著黃色裙子的小姑娘,在金色的海洋中玩耍。紫薇樹上,一串串花兒正在媲美。這串花向外開出,迎接新的同學(xué)的到來;那串花垂下,正在跳著芭蕾舞。還有一串花,花瓣鼓鼓的,像一個個燈籠。它們有的身穿紫衣,有的撐起紅裙。真是一個個活潑可愛的小精靈呀!
一個老舊的院子里,有著一棵參天大樹。這是一棵古老的銀杏樹。它那粗大的枝干,就像是它垂下的胡須整個樹看起來,又像是一把巨大的金黃色的雨傘,保護著它的子子孫孫,為他們遮風(fēng)擋雨。還有那一個個扇子似的銀杏樹葉,倒過來看,又像是一件黃色的短褲,奇妙而美麗。
校園的秋,真美。∥覀冐澙返赜^看著校園的景色,為自己能在紀山中學(xué)這樣美麗可愛的地方學(xué)習(xí)感到自豪!
校園秋色作文8
秋天到了,秋姑娘穿著金黃的衣服來到了校園,她用那寬大的衣袖揮去了夏日的炎熱,為我們帶來了陣陣涼意。
走進校園,首先映入眼簾的是那五彩繽紛的花壇。每年的這個時間,花壇里最嫵媚的就屬寒秋之魂——菊花了。你瞧,那黃色的菊花粉的像朝霞;紅色的菊花紅的像太陽;白色的菊花白的像雪花。菊花那淡淡的清香真是沁人心脾。旁邊的那幾棵松樹,一年四季都是那么精神,翠綠,從不炫耀自己,默默無言,只是靜靜地站在菊花旁,像哨兵一樣守護著她。此時的小草已不像春天那樣常青,此時的它們已經(jīng)枯黃了。每當陽光照射上去的時候,小草就像渡了一層金子,仿佛穿上了一件金色的上衣,他們還在風(fēng)中搖拽,好像很喜歡這件上衣。
上課時的教學(xué)樓最為寂靜,教室里不時傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室,他們一個個手里都拿著掃帚,準備去掃落葉,他們很快就掃完了。剛掃完,風(fēng)伯伯輕輕一吹,那些小樹葉們又離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,向四周飄去。金黃的落葉如同地毯一樣鋪在地上,同學(xué)們踩上去軟軟的,真是好玩。我抬頭微笑著,秋姑娘仿佛看到了我在向她微笑,它也在風(fēng)中向我招手。
秋姑娘來到了操場,我也跟著他來了。操場上,同學(xué)們在嬉戲玩耍,有的.在跳繩,有的再丟灑包,有的在踢足球,可高興了。一旁的植物也沒閑著,小野花姑娘在跳舞,小草和樹爺爺也受不了這樣的誘惑,便急匆匆的趕來,他們在風(fēng)伯伯的伴奏下翩翩起舞,跳得可開心了。
我愛秋天,但我更愛秋天的校園!
校園秋色作文9
秋色之美,永遠是彌足珍貴的,特別在校園中,宛如一場金色的風(fēng),于不知不覺中悄悄拂動著,恍然間,滿眼已是另一道亮麗的景致……
我喜歡在這校園的秋日校園中漫步。
秋的校園,是金色的,未進園中,卻先傳入鼻中一種特別濃郁的香,剎那間侵入身體的每個細微毛孔中,擴散,擴散,使人心曠神怡……這是屬于校園的金桂,放眼望去,金黃一片,宛如洶涌的金浪,在這片汪洋中奔騰翻涌,躁動著空氣中的不安分子,將極具誘惑力的味道成片成片散出,禁不住走去,瞧那!這些桂花密密丫丫,如一個個頑皮活潑的孩童,一朵壓著一朵,一朵簇擁著一朵。
“我們在叫!”他們喊著。
“我們在叫!”他們?nèi)氯隆?/p>
我在這片金色的海洋的簇擁下,不禁沉醉了……
秋的校園,是綠色的。你看那高大的常青樹,綠的蓬勃,綠的曼妙,綠的盎然,他用已經(jīng)積蓄了來自春,夏兩個季節(jié)的力量,竭力舒展著自己曼妙的身姿,在秋的校園中翩翩起舞,用寬闊的雙臂托起希望之綠,在屬于深秋的荒蕪里用生命譜寫那來自綠的樂章。令人敬畏,令人震撼。
秋的校園,是火紅的。橋那片雞冠花,真紅。≌f它們似火,卻比火更點燃了人們內(nèi)心的激情,說它們似血,卻又比血更令人心潮澎湃。透過這一地雞冠花,抬頭遠遠看去,又是一片火紅,是的.,校園中的柿子樹也豐收了!每一棵大樹上仿佛一夜之間掛上了喜慶的紅燈籠,那艷麗的色澤,閉了眼,似乎已感受到了那日益發(fā)展,蒸蒸日上的校園,莘莘學(xué)子們競相向上,不由得讓人心潮澎湃。
望著這多彩的校園,我不禁沉醉了,遠處忽遠忽近,隱隱約約一陣讀書聲傳入耳中,伴隨著秋日的大好時光,昂揚著奮進的旋律,那旋律時而快,時而慢,時而激昂,時而抒情,時而灑脫,時而緊促,使人深深感到學(xué)子們對知識的渴望,對自身豐收的渴望。透過花房,隱隱約約有一個亭亭玉立的身影,坐在那邊靜靜地捧著書本,靜默的沉思,那份靜,似乎融入了整個秋日中,一片葉兒輕輕落于肩頭,卻渾然不覺,自身與周圍的和諧交織,交融,那種淡然與優(yōu)背后,反而是一種洶涌的力量,蓄勢待發(fā),是啊,他們同樣期待豐收,期待屬于自己的碩果,象征著知識的累累碩果我瞬間明白了,這美好的秋日里,之所以生機盎然,就是因為有著一個個活躍的身影,他們用心中的那份激情點燃了求知欲,也燃燒著整個校園,祝愿他們,在這個平凡的秋日里,去收獲不平凡的奇跡!
秋的校園,秋的思緒,秋的繽紛,秋的收獲,我愛這校園之秋!
校園秋色作文10
秋姑娘踏著落葉來了,我們的校園更美了。
清晨,菊花開了,向我綻開了笑臉;有的開了一半,好像一個害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠,我想:大概是昨夜下過雨吧!在陽光下,露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)拂過,露珠在菊花的.葉子上滾動,好像一個孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。
穿過菊花叢,就是銀杏樹林。銀杏樹高大、挺拔。落葉好像是一群少女,從高大的銀杏樹上落下,在空中翩翩起舞。銀杏樹上結(jié)滿了銀杏果,一個老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽說銀杏葉還能治病哩!遠遠望去,葉子好像一團黃色的云。
黃昏,我踏著落葉來到了靜謐的鄉(xiāng)間小道。忽然,一陣濃郁的花香飄來,噢!原來桂花開了。米黃色的桂花像害羞的少女,躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢!
啊,校園的秋天真美呀!我愛校園的秋天。
關(guān)于校園景色的作文:校園的石榴樹
校園的石榴樹美麗動人,還為我們帶來了無限快樂,可她總是默默地奉獻,從不夸耀她的功勞。
春風(fēng)輕輕地吹著石榴樹,春雨也悄悄地滋潤著她。石榴樹漸漸地蘇醒了。她抽出嫩葉,那綠葉是那樣綠,綠得逼你的眼;又是那樣的嫩,嫩得好飽含了水,輕輕一動便會炸裂似的。
夏天,陽光明媚,萬里無云,石榴樹貪婪地吸吮著水,長得更快了。遠遠望去,就像一把撐開的傘,為人們遮風(fēng)擋雨。晚上,阿公高興地坐在樹旁乘涼,與阿婆聊天,別提多開心了;ń馉N燦的,有一股清香,風(fēng)兒一吹,花好像都跳起了舞,引來一群蝴蝶。
秋天,石榴樹結(jié)了果子,好像果樹提著小燈籠。果子咧開嘴笑了,露出了一排排晶瑩剔透的果實,咬一口,酸酸甜甜的,味道可好了!踩著葉子,吃著果子,別有一番風(fēng)味。
啊!我喜歡校園的石榴樹。
校園秋色作文11
爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下,葉子,開始凋零了。
來到陌生的學(xué)校,看著陌生的事物。一眨眼,一個多月過去了。時間真的是“來也匆匆去也匆匆”啊!《匆匆》里朱自清先生便已和我發(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,便從遮挽著的手邊過去”。
二個月的時間,每一天都是嶄新的,每一天都有細微的`變化。難道那葉子是一夜秋風(fēng)染紅的嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎?想來未必吧。沙沙秋風(fēng)中,也許有幾片樹葉翩翩起舞。
我喜歡踩風(fēng)干了的枯葉。當一只腳踏上去時,也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時才會明白——秋天到了。
學(xué)校的櫻花我是沒有機會欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風(fēng)味。
在以前的學(xué)校里,秋天總是單調(diào)的;蛑皇O鹿舛d禿的樹干,猶如孤零老人在期盼什么——下一個春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的干枯吧,殊不知他自己也沒有了往日的風(fēng)采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強中又算什么!
“二月春風(fēng)似剪刀”詩人曾說,春天的樹葉是被風(fēng)修飾過的,那么美麗。拾起一片落葉,細細的看,它所蘊含的奧秘是否更多一點呢?秋天的風(fēng)不像二月的風(fēng)一樣,但它好像一支畫筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前,畫的更美一點。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強的,畢竟經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的洗禮。
秋天,在你不知不覺中到來,又在你不知不覺中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。
校園秋色作文12
我已經(jīng)在丁香度過了五載,這是最后一個秋天,也是一個特殊的秋天。在這美麗的秋色中,勾起了我對母校無窮的回憶。
我感激母校。每當走進校園,看到那面精心設(shè)計的影壁墻上的圖畫,都會勾起我的回想:是老師把我們領(lǐng)進了“秋天”自己豐收的季節(jié);是工人師傅為我們打掃教師,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是廚師為我們做著可口的飯菜,就像給小樹澆水、施肥,等到了秋天才能結(jié)出飽滿的果實。是啊,正因為有了這些人的默默奉獻,才用他們的大手托起了成長的我們,托起了一個個火紅的太陽!
我熱愛母校,因為母校是那樣的充滿生機!看,噴泉噴出的水花打在荷葉上,晶瑩的水珠在上面滾動,打在小魚身上,它們?nèi)级阍诤扇~下,好像正和我們玩著捉迷藏,那樣的歡快,那樣的自由自在。母校在秋天又是那樣的美麗。我走在大操場的前面,看到那樣高大、挺拔的楊樹,它早已沒有了夏日的繁茂與蒼翠。風(fēng)一吹,葉子一片一片地飄落下來,如同蝴蝶般翩翩起舞。在最后的一刻,依然是優(yōu)雅、美麗。我不禁彎下腰,拾起一片,枯黃中,有著翠綠的葉脈,忽地,它又隨風(fēng)飄走,回歸自然。我來到大隊部的屋檐下,看,那一排排菊花,在陽光的.照射下,顯得格外燦爛。我蹲下身子仔細看,菊花的花瓣一片片地緊抱在一起,形成一大團,像一張張笑臉,那樣的可愛。外面一圈,那已開過花的朱頂紅,雖然只剩下蒼綠的葉子,但也不失條理,一曾曾重疊起來;▔牡谌龑邮谴t,一個個花苞如小紅燈籠般掛在枝上;最外面一層是麥冬,它在其他綠葉植物中顯得格外翠綠。微風(fēng)中,那纖細針狀的葉子在輕輕搖擺,可能在朝我招手,讓我過去也看看它。
我惦念著母校,想念曾經(jīng)教過我的老師;懷念曾經(jīng)上課的教室,曾經(jīng)玩耍過的地方。
微風(fēng)中,以前教過我的老師那和藹的面容;那生動、有趣的講課方式,似乎都展現(xiàn)在我眼前。當我看到“故事爺爺”孫敬修雕像,他那慈祥的面孔讓我倍感親切,多想聽聽他講故事呀!我走進剛剛?cè)雽W(xué)時的一(3)班,時隔五年,還是那么熟悉,就像昨天剛剛離開這間教室。每一件事都在我腦中回想。我懷念在這里度過的每時時刻。
學(xué)校給我留下的美好回憶太多太多。在這個美麗的秋天,在這迷人的秋景中,我感激。我熱愛。我懷念。
校園秋色作文13
徐徐秋風(fēng),絲絲秋雨,圈圈漣漪,凄凄落花,片片落葉,累累果實。
秋風(fēng)輕輕吹動,葉子隨之盤旋,起舞。它們好似美麗的枯葉蝶,在翩飛。片片落葉點綴了這幽靜的小道,散發(fā)著一股自然的美麗,它們不屈服于命運。在生命的盡頭,它們依然精彩,依然令人傾服。即使被秋風(fēng)無情的吹落,但頑強的它頗有股歸根后的美。它們的一生雖短暫,卻精彩不悔。
海棠果壓彎了海棠樹,紅紅的山楂在樹上悠然地掛著,遠遠望去好似“萬綠叢中一點紅”。它們好似很喜歡秋天。只有在這個季節(jié)它們才能活出自身的價值。聽,它們在歌唱;看,它們在狂歡。醞釀了一年,這一年里它們在風(fēng)霜雪雨中默默的成長與成熟。終于,在這一刻盡情釋放。艱辛的努力只有自己知道,然而面對大自然它們就只剩下滿心笑容了。
萬年青依然綠的醉人,雞冠花依然紅的嬌艷。在這落葉紛飛的`季節(jié)里它們?yōu)榍锾砹艘唤z生機,抹了一筆彩妝。它們接受著風(fēng)雨的洗禮,沒有屈服更沒有退縮,顏色愈加耀眼了,那怒放的生命成了校園中的一抹靚麗。
花園中,還有幾株花兒,看起來是那樣的嬌美,生怕秋風(fēng)將它們帶走。我靜靜的看著,終于,花兒雖然含著淚,卻還是歡喜地撲進了大地母親的懷抱。花兒的凋落,是它的短暫的一生就此結(jié)束;花兒歡喜,它的分分秒秒精彩絕倫。即使生命結(jié)束也要化為“春泥”永遠守候著“母親”。
校園的秋色,演繹著生命的不屈與精彩。
秋雖然蕭瑟,但也演繹著一種另類的美麗,演奏著別番風(fēng)味的命運交響曲,令人思緒萬千……
校園秋色作文14
秋天來了,秋風(fēng)吹藍了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。
升旗臺旁邊的花壇里,各式菊花開得正艷,有的金燦燦,像金色的“麥浪”;有的紅彤彤,花瓣盤曲翻卷,像一簇簇跳動的火焰;有的紅中透粉,花瓣高低錯落,像一頂頂顫動的雞冠……各色菊花在爭奇斗艷,點綴著我們可愛的校園。
操場邊幾株楓樹早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠遠望去,整個樹冠像著了或,紅彤彤的一片。仔細瞧那樹葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。
辦公樓旁,杉樹的葉子不知什么時候開始發(fā)黃了。金黃的樹葉跳著舞,打著旋兒,慢悠悠地從樹上飄下來,有幾片落在辦公室的窗臺上,透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望:一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè),那一個個對鉤是那么凝重,那么鮮艷……還沒等它們看清楚他是誰,一陣微風(fēng)吹過,小樹葉只好戀戀不舍地離開窗臺,開始了新的旅程。
教學(xué)樓前的小花壇也失去了夏日的`光彩,大都換成了果實,一位園丁正在采集花籽。有的又圓有哽,像黑色的珍珠;有的又長有扁,像紅色的寶石,它們嘩嘩地笑著,爭先恐后地蹦進小盒子里。忽然,樓上傳來朗朗的讀書聲,他抬起頭,靜靜地聽著,嘴角露出一絲欣慰的微笑……
啊!校園的秋天結(jié)出了色彩斑斕的果實,也播撒著五彩繽紛的希望,秋天的校園多么令人神往!
校園秋色作文15
那天課間,不經(jīng)意間望見了教學(xué)樓前那排美麗的法國梧桐,樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——深秋季節(jié)了,冬天馬上就要走進了校園。
走廊上熱鬧而有序,那洋溢著青春無敵的臉龐,生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋初冬,已步晚年,像濃濃的大紅色,
美麗的校園,這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著,嬉戲著。一陣風(fēng)吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。
操場上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的.男生們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同落葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔茄,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們;老人們無憂無慮地徜徉在金色中;我們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎!
活力的深秋,美麗的校園。我的思緒像風(fēng)中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……
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