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我的榜樣作文14篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的榜樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的榜樣作文 篇1
一個(gè)小小的舉動(dòng),深深的影響了我,讓我明白了榜樣的力量是如此之大。
——題記
“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等,請(qǐng)您主動(dòng)為他們讓個(gè)座……”,公交車上隨時(shí)都能聽到這樣的提醒話語(yǔ)。有一次在公交車上,好不容易找到個(gè)座位,正心滿意足的坐著看書,車停了又啟動(dòng)了,突然一個(gè)身影撲向我,我趕緊躲開,抬眼一看,原先是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣卉嚻鸩蕉鴽](méi)站穩(wěn)打了一個(gè)趔趄。車子繼續(xù)前行,我也埋下頭看書,老爺爺就在我的身邊站著,突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音從后方想起:“老爺爺,您到這兒來(lái)坐吧”。
我回過(guò)頭去,看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過(guò)去,走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝,慢慢地坐下,問(wèn):“那你坐哪兒啊”,老人說(shuō)著就要站起身來(lái),小弟弟忙不迭的說(shuō),“我立刻就要下車了,您坐吧”,說(shuō)著就走向后門。哦,原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢,我又繼續(xù)埋頭看我的書,過(guò)了幾站,我該下車了,我起身走到后門,驀然看到一個(gè)熟悉的身影:那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?
他不是說(shuō)立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)?嗎?他怎樣還站在這兒啊?我突然間仿佛明白了,他不是立刻要到站了,而是為了不讓老爺爺坐得不安心,所以說(shuō)了這么個(gè)美麗的謊言。我的心里突然有一種說(shuō)不的滋味,我原先以為他只是做一個(gè)順?biāo)饲椋瑳](méi)想到……我的心里充滿了愧疚,充滿了自責(zé),充滿了懊惱。
從那以后,每次我坐公交車的時(shí)候,我的眼前都會(huì)出現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影,每次當(dāng)我找到座位的時(shí)候我都在尋找有沒(méi)有老人或小孩,這好像已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,有時(shí)候我都感覺(jué)好像我坐下都是為了要幫那些沒(méi)找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會(huì)有一種不自覺(jué)的高興,因?yàn)槲矣钟锌赡軒兔e人了。
榜樣,這兩個(gè)字,跟年齡的大小,體態(tài)的高矮或胖瘦,事跡是否為人明白這些都不重要,重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說(shuō)真的,到此刻我也不明白那個(gè)小弟弟的名字和年齡,可是我以為這些已經(jīng)不重要了,重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了,并且會(huì)一向影響著我。
我的榜樣作文 篇2
在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天,我們金城小學(xué)的全體小學(xué)生踏著春天姐姐的腳步,走上了讓我們興奮不已的春游之路。因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮误w驗(yàn)工作的日子。所以大家都個(gè)個(gè)懷揣著激動(dòng)和不易的心情早早地來(lái)到學(xué)校。。
我們進(jìn)過(guò)老師的教導(dǎo)來(lái)到了今天的目的——【麥魯小城】這是一個(gè)兒童體驗(yàn)樂(lè)園,我們就會(huì)在這進(jìn)行我們的工作,我們先去了4s店體驗(yàn)了洗車工:又去了活字應(yīng)刷館學(xué)會(huì)了中國(guó)的四大發(fā)名之一的'“印刷術(shù)”,我們一路上都很興奮!隨著我們又去了郵局當(dāng)了郵遞員;又當(dāng)了偉大的科學(xué)家~最后,我終于體會(huì)到了工作的辛苦,無(wú)論是什么工作都有尊嚴(yán),請(qǐng)小朋友們不要看不起任何一份工作!你們知道了么?
兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長(zhǎng)一問(wèn),原來(lái)是來(lái)了一家新鄰居。
鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說(shuō):“你好,咱們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,咱們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,多多關(guān)照!”
有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過(guò)極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過(guò)的神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),到我家來(lái)寫作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。
我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來(lái),而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候,她已經(jīng)寫完作業(yè)開始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!
去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語(yǔ),周末從天剛亮就開始在外面上課,當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家。
那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。
“咱們?nèi)タ措娪鞍桑 ?/p>
“謝謝你,可是,我還有功課沒(méi)做完,你去請(qǐng)鄰居弟弟看吧!
“不過(guò),唉!”我失望地走了。
終于,那一年她如愿地考上了某中。
這都是她刻苦努力的結(jié)果呀!
他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的榜樣作文 篇3
“唉!你課堂作業(yè)寫完了沒(méi)?”
“沒(méi),還多著呢!”
“怎么還不下課呀!”
“就是,音樂(lè)課可真是無(wú)聊!”
……
就在這樣吵鬧、亂、靜不下心的班級(jí)里(特別解釋:只有音樂(lè)課是這樣,其它課我們還是很安靜的哈)有個(gè)女孩靜悄悄地在學(xué)習(xí),看課文、背概念、寫作業(yè)……
她便是李紫軒,那時(shí)我們才上四年級(jí),音樂(lè)課老師一直是隨緣,你想這就學(xué),不想不勉強(qiáng),上完必學(xué)課程后,便打開音箱,給同學(xué)們放幾首好聽的歌,好讓我們能安靜下來(lái),寫會(huì)兒作業(yè)。但總會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)耐不住寂寞,忍不住說(shuō)幾句話,吸引其它同學(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái),原本安靜的教室變得如菜市場(chǎng)一般吵鬧。音樂(lè)老師吼了幾句,也不咋管用,無(wú)奈放棄,不再管教。
其實(shí),我們只怕語(yǔ)數(shù)老師,最多怕一個(gè)長(zhǎng)相兇惡一點(diǎn)的體育老師,其它老師嘛,呃,一直就是那種“你來(lái)啊,我可不怕”的感覺(jué),這是一條死定律(限劉孝貝爾名言,呵呵呵)
可就是這樣的環(huán)境里,李紫軒還能認(rèn)真學(xué)習(xí),著實(shí)令我欽佩。連我都是只能通過(guò)看課外書來(lái)壓抑自己內(nèi)心的`波動(dòng),其實(shí)更多時(shí)候豎起耳朵仔細(xì)聽來(lái)自外界的聲音!肮!畫得好丑。 薄肮!”隨著一陣陣抑揚(yáng)頓挫的笑聲,我自然忍不住,松開緊繃的臉跟著笑起來(lái)。你也不要不相信,聽著一種被修飾過(guò)后,故意搞笑的笑聲,你難道不會(huì)笑嗎?
優(yōu)秀的同學(xué)——李紫軒,她還在寫。有的時(shí)候我都懷疑李紫軒是不是有特異功能?真是比“陳獨(dú)秀”還秀!弄得我在別人面前自夸自擂都不好意思了。嘿!陳獨(dú)秀同學(xué),你弄得李大釗同學(xué)都沒(méi)能發(fā)言權(quán)了!
玩笑歸玩笑,但是我的內(nèi)心其實(shí)是很欣賞、很欽佩李紫軒同學(xué)的細(xì)心、認(rèn)真、不服輸、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏娘L(fēng)格。每一次考試后,李紫軒都會(huì)拿著試卷去“挑刺”。(喂喂,同學(xué)們,你們可看清楚了,我加了引號(hào)哦?是為了體現(xiàn)她的認(rèn)真,可不是貶義喲!)她會(huì)把錯(cuò)題仔細(xì)對(duì)照,找出錯(cuò)誤的根源,反復(fù)練習(xí)。雖然只是小小的兩件事,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我啟發(fā)很深,讓我學(xué)到了她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,才激發(fā)我在五六年級(jí)取得了很大的進(jìn)步。
這兩件事距離現(xiàn)在已有兩年了,我一直用魯迅一句名言來(lái)激勵(lì)自己:不恥最后,即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。
我的榜樣作文 篇4
說(shuō)起“榜樣”啊,我的榜樣他不是范仲淹,不是愛(ài)因斯坦,不是雷鋒,也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生,卻是一個(gè)極其平凡而又特別的,生活在我身邊的人。
他與我同一個(gè)姓,都是姓“李”,且就叫他“李先生”吧!
“李先生”是一位心胸寬廣且目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、胸懷大志的人。(你別認(rèn)為這些都是很廣泛的詞,可真正做到的人還真不多呢!)
“李先生”曾回憶說(shuō),他小時(shí)候,別人欺負(fù)他的姐姐,他聽說(shuō)了,忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。(那時(shí)他還很小,整個(gè)人還沒(méi)有鐵鍬高)。于是,他就兩手拖著鐵鍬,雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結(jié)果一看,竟是一些與他同齡的男孩子?上攵,那些男孩子一見(jiàn)他的氣勢(shì),還未看清他的樣子,便炸了鍋似地跑散了。
第二天,其中的一個(gè)小男孩向他借東西,李先生爽快地借給了這位欺負(fù)他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時(shí)的“李先生”,一定不會(huì)借給他,而且還要“舊事重提”一下,而小小的“李先生”卻認(rèn)為事情已經(jīng)過(guò)去了,而他們也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑,并且看事情很準(zhǔn)確。只要他認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向,無(wú)論別人怎么說(shuō),怎么做,他都不隨波逐流,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),努力做好,最后獲得成功。李先生一直堅(jiān)持建筑行業(yè)的工作。在工作剛剛起步的`時(shí)候,這一行業(yè)并不景氣。好些人都勸他改行,而他卻堅(jiān)持自己的看法,積極改變現(xiàn)狀,渡過(guò)了難關(guān)?墒俏??在學(xué)習(xí)中,遇到難題,遇到難的科目,就堅(jiān)持不下來(lái),最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎?
“李先生”在工作剛步入正軌后,就給自己制定好人生的規(guī)劃圖。定位在幾年內(nèi),使自己和自己的公司達(dá)到某某目標(biāo)。結(jié)果他真的做到了。
而再看看我呢?在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候也學(xué)著給自己設(shè)定計(jì)劃,制定目標(biāo),但最終卻一項(xiàng)也沒(méi)完成。唉!
你們一定想知道這位“李先生”是誰(shuí)吧?他就是我的爸爸,一個(gè)讓我敬佩的爸爸,我的榜樣!
我的榜樣作文 篇5
我的媽媽今年滿40歲,一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,園園的臉上常常掛著微笑充滿了自信,十分活潑。不僅如此。她的愛(ài)好十分廣泛,酷愛(ài)旅行和畫畫。家里的茶杯上,T恤衫上……都留下了她的美術(shù)作品。雖然不是專業(yè)水準(zhǔn),但在我的眼里這些都是最棒的。媽媽也喜歡運(yùn)動(dòng),特別是游泳,就是在寒冷的冬天,也能在泳池里看到她的身影。她不僅是我的媽媽,還是我的榜樣我的良師益友。那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力而且十分勤奮好學(xué)的精神。
不久前,媽媽因?yàn)橄肓私飧鄧?guó)家的'風(fēng)土人情,所以對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,她便四處打聽,哪兒有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。過(guò)了幾天她興高采烈地對(duì)我說(shuō);“軒兒!告訴你啊,我報(bào)了個(gè)韋博英語(yǔ),這下好了,我們也都能一起學(xué)習(xí)了,加油!我有點(diǎn)詫異;我們小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)都難,更別說(shuō)像我媽媽這樣的大忙人,家里的事情都?jí)蛩δ睦镞有時(shí)間?再說(shuō)了,就連平時(shí)她都謙虛的自嘲:我老了,記憶力不好了,一點(diǎn)小事都記不住。那更別說(shuō)學(xué)英語(yǔ)啦,恐怕老媽連一個(gè)單詞也記不住。
又過(guò)了一天,我剛跨進(jìn)門,媽媽就笑盈盈地說(shuō);“今天我上了那兒的第一堂課,感覺(jué)挺好,老師還發(fā)了一個(gè)郵包到我的電腦上,那是一個(gè)課件,那上面有許多習(xí)題,要求我們按課程完成!薄芭叮∵@么新鮮?”我好奇道!翱,你做作業(yè),我把晚飯煮好,等會(huì)兒我們一起做課件!薄昂绵希
享用了美味的晚餐后,媽媽就立刻收拾餐桌洗碗。接著媽媽打開電腦上的課件,我也在一旁學(xué)習(xí),可沒(méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得枯草無(wú)味,一會(huì)兒玩,一會(huì)兒學(xué),心不在焉。而媽媽堅(jiān)持一邊敲擊鍵盤點(diǎn)擊鼠標(biāo),做課件上的習(xí)題,一會(huì)兒跟著電腦放出的英語(yǔ)仔細(xì)拼讀,一邊又用錄音功能的手機(jī)反復(fù)診斷自己的發(fā)音,一會(huì)兒有問(wèn);軒兒你幫我聽下我讀的單詞是否準(zhǔn)確?
不僅這樣,每天我一起床媽媽就笑著問(wèn)候;“good morning!”我也跟著回答;“good morning”老媽又問(wèn):what day is today……從此我家多了一門語(yǔ)言——英語(yǔ),由此也引出了一道“風(fēng)景”,有時(shí)老媽閑著沒(méi)事兒,老是自言自語(yǔ)嘀嘀咕咕的念叨英語(yǔ)單詞,害得爸爸擔(dān)心;老婆是不是瘋了。
終于,媽媽的英語(yǔ)大顯神威——她獨(dú)自約上幾個(gè)朋友去泰國(guó)旅游,因?yàn)槟莾和ㄓ糜⒄Z(yǔ),說(shuō)以,旅途中她從當(dāng)了翻譯——真是個(gè)奇跡!媽媽勤奮學(xué)習(xí)的勁頭令我佩服得五體投地,F(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難。我都會(huì)想起她,我的榜樣——媽媽。
我的榜樣作文 篇6
我的爸爸長(zhǎng)得很高,有1米80厘米,他有著一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)得也很黑。我的爸爸會(huì)彈吉他,而且,彈得十分好聽。
每當(dāng)?shù)搅艘雇,所有人都睡著了的時(shí)候。爸爸就會(huì)一個(gè)人呆在電腦房間里,面對(duì)著電腦學(xué)習(xí)歌曲。有時(shí)他一邊吐著青煙,一邊彈著吉他,多厲害呀!
我的爸爸,也有一個(gè)十分不好的'習(xí)慣,也那就是——抽煙。他經(jīng)常一邊抽煙,一邊做事,而且是在房間里抽,我還十分不明白爸爸為什么不會(huì)被自己抽的煙霧給弄得不舒服?爸爸,我希望你不要再抽煙了,抽煙對(duì)身體不好!
爸爸你是我的榜樣,我喜歡我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸,因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)!
倪梓豪
人呢,常常會(huì)有榜樣,有了信仰就會(huì)使我們?cè)谧约旱穆飞献咴阶咴竭h(yuǎn)。
中午吃飽喝足,我和幾個(gè)同學(xué)逍遙自在地走在回教室的路上,可好景不長(zhǎng),我們不一會(huì)兒就走到了教室。我們看沒(méi)有老師,便說(shuō)起話來(lái)。
“老師來(lái)了——”我們的“偵察兵”輕聲說(shuō)。同學(xué)們迅速地走回位置,拿出作業(yè)來(lái)寫,速度之快令人咂舌。
老師興致勃勃地走來(lái),看我們?nèi)绫劝察o,心中大喜,說(shuō)道:“今天同學(xué)們很安靜啊。”“嗯!秉S建成回答。有兩個(gè)同學(xué)笑了兩聲,我強(qiáng)忍住笑意,但也笑了一下。老師有點(diǎn)奇怪,但沒(méi)有說(shuō)出來(lái),一會(huì)兒也說(shuō):“同學(xué)們,今天,我給你們出一道數(shù)學(xué)題!保ㄊ菙(shù)學(xué)老師)!崩蠋熣f(shuō)完,在黑板上畫了一個(gè)直角梯形,又標(biāo)上每條邊的長(zhǎng)度,讓我們求面積。我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)了興趣,都迫不及待地跑前去看,看完又去算,好幾個(gè)人都報(bào)了答案,我也報(bào)了,但老師都說(shuō)是錯(cuò)的。
老師看我們都說(shuō)不出來(lái),樂(lè)了,說(shuō):“要不要請(qǐng)三班的同學(xué)來(lái)?”“好,難死他們!秉S建成說(shuō)。林瑞說(shuō):“對(duì)!”老師說(shuō):“那誰(shuí)去?”好多人都自主請(qǐng)纓。三班數(shù)學(xué)學(xué)霸來(lái)了好幾個(gè),可一個(gè)也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
“老師,這不是題!”王嫦玲說(shuō),同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)移到了一直沒(méi)說(shuō)話可現(xiàn)在說(shuō)話了的班長(zhǎng)身上!皩(duì)!”老師興高彩烈地笑了,拍了拍手!巴郏每!”有人說(shuō)。
你是我的榜樣!王嫦玲,我要向你學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文 篇7
綠山墻上的安妮是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。她又(有)一頭火般的紅頭發(fā),臉上又有很多雀斑,(雖然不漂亮)但并沒(méi)有影響安妮對(duì)生活的熱愛(ài)。
安妮是一個(gè)獨(dú)立思考的孩子,她經(jīng)常問(wèn)大人們一些問(wèn)題,也常常表述自己的觀點(diǎn)。對(duì)一些事物的名字感覺(jué)不好聽的話,就自己給它們起名字。一個(gè)小池塘的名字叫做“閃光的小湖”;(,)一條大路的名字叫做“雪白的婚紗”;(,)一株紫色薔薇的名字叫做“美麗的舞蹈者”。在她初到瑪麗拉太太家的時(shí)候,讓瑪麗拉太太喊她“安妮?雪莉”。
。ò材蓦m然是一個(gè)女孩子,但是)安妮(她)的心胸很大(寬廣)。在上主日學(xué)校的時(shí)候,班里一個(gè)調(diào)皮的小男孩經(jīng)常欺負(fù)女孩子,見(jiàn)到了安妮那一頭赤紅色的頭發(fā)時(shí),忍不住叫了起來(lái):“看那!胡蘿卜,胡蘿卜。”雖然當(dāng)時(shí)安妮告訴了老師這件事情,但是安妮立刻忘記了這件不愉快的事情,她和自己的新同學(xué)相處的很好,尤其是那個(gè)調(diào)皮的小男孩兒。
看到這一點(diǎn)兒,我感覺(jué)到了,自己的心胸沒(méi)有那么的寬廣。應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),也要像我的好朋友學(xué)習(xí)。我的一個(gè)好朋友以前總是想法設(shè)法地挖苦欺負(fù)她的人(同學(xué)),不論男生還是女生。如果是男生欺負(fù)她的話,就會(huì)擰男生的`耳朵或者胳膊。但是今天,她的文具盒(不但)掉在了地上,還被自己的同桌踩了一腳,那嶄新的藍(lán)色布文具盒一道黑印印在了那藍(lán)色的臉上。我本以為她會(huì)大發(fā)雷霆,看到她的同桌哆哆嗦嗦的樣子時(shí),我好擔(dān)心她同桌的耳朵和胳膊。令我出乎意料的是,她卻大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拍一拍灰塵就掉了!蔽液(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,這是我認(rèn)識(shí)的好朋友嗎?如果是我,早就雷霆大怒了。我認(rèn)真地反思了,過(guò)去一個(gè)那么容易生氣的女孩子可以成為那么溫柔的女孩子,我怎么就不能呢?
現(xiàn)在,安妮是我的榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí)!
我的榜樣作文 篇8
春秋時(shí)期魯國(guó)的思想家、教育家孔子說(shuō):三人行,必有我?guī)熝。在我們的身邊,一定有值得我們學(xué)習(xí)的人,他們或許教會(huì)你養(yǎng)成好習(xí)慣,或是寫一手好字。而我的榜樣,她雖然普通,卻讓我擁有面對(duì)自己短處的勇氣。
猶記得那天,期中體育800米考試,所有人拼盡全力,漸漸地我就落在后面了。最后一圈,大家都到終點(diǎn)了,我居然還有大半圈。仿佛用盡全部力量,沖過(guò)終點(diǎn)的一刻我差點(diǎn)癱倒在操場(chǎng)。
老師讓我們按順序報(bào)成績(jī),全班女生只有我一個(gè)跑了四分多鐘。霎時(shí)間,一種不知名的懊惱和無(wú)力感一齊涌上心頭。我拖著沉重的步伐往樓上走去,像一只被暴雨打傷翅膀的鳥。突然,一個(gè)小小的身影飛奔上來(lái),一只手不重不輕地拍在我肩上。嘿!你咋的了?是我們班一個(gè)身材小巧體育很好的女生。我擠出一個(gè)生硬的笑容,回答:800米你們都比我厲害好多啊我的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)低下去。嗨,這算什么呀!她說(shuō),現(xiàn)在剛初一,還有兩年多呢!我看向她,可是我這四分多也太慢了,怎么練。繘](méi)關(guān)系啊,你以后多跑一跑,加強(qiáng)一下體能就好了。要不以后我陪你跑吧?我再次向她投去目光,她小小的、圓圓的臉上洋溢著明朗的笑容,淺淺的酒窩里盛著一汪甘甜的泉水。她伸出手指,輕輕撩了一下略顯凌亂的.劉海兒,俏皮地笑了一下。我撲哧一聲笑了,她可真是個(gè)瀟灑又可愛(ài)的女孩。我不禁想起上周的STEM課上,她靈巧的身影穿梭在紙板之間,沒(méi)多久自己就弄出一個(gè)紙箱展柜來(lái),其他組員只是幫她貼了一些膠條,總設(shè)計(jì)也是她,她就像整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心力量。
哎,我以后陪你跑步吧?她的話把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。啊,好,那謝謝你啦!我笑著回答。好朋友之間謝什么嘛!她爽快地說(shuō),而且你學(xué)習(xí)那么好,體育練一練也會(huì)好的!那要不期中以后,你也幫幫我提高下學(xué)習(xí)成績(jī)吧?我愣了半晌,隨后回答:沒(méi)問(wèn)題!一起加油!她堅(jiān)定的話語(yǔ)深深刻在我腦中。
從那以后,年級(jí)的長(zhǎng)跑她總是在我旁邊帶著我跑,當(dāng)我喘息聲越來(lái)越大,她告訴我呼吸的節(jié)奏與竅門,她的一句鼓勵(lì)能瞬間澆滅我想放棄的念頭:加油!還有一圈!面對(duì)自己體育方面的短處,我也不再一味沮喪和迷茫,而抱以樂(lè)觀積極的態(tài)度。
榜樣,不一定要各方面都比你優(yōu)秀,但榜樣一定有值得我們學(xué)習(xí)的地方,讓自己變得更好。我的這位同學(xué),這位好朋友,她不僅在體育方面是我的榜樣,她更教會(huì)我面對(duì)自己的短處應(yīng)該努力提升,并發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難,不斷開發(fā)潛能。謝謝你,我的榜樣,我相信我們能珍視友誼,共同成長(zhǎng)為更好的自己!
我的榜樣作文 篇9
我們班有歌聲清脆的王可新,有數(shù)學(xué)大王馬可昊,有勤奮好學(xué)的趙天,還有美術(shù)天才許亦欣,這些都是大家的榜樣,而我的榜樣是坐在第四排的昊天,他樂(lè)于助人也拾金不昧。
有一次快放學(xué)時(shí),天空中下起了傾盆大雨,就像老天爺打開了巨大的水龍頭嘩嘩對(duì)著人間狂噴?耧L(fēng)也在呼嘯著,呼呼的風(fēng)聲就像獅子在吼叫。頭頂上時(shí)不時(shí)閃過(guò)一道白光還伴著轟隆隆的雷聲,好似龍的怒吼。這場(chǎng)景嚇得我忐忑不安的,心里像是有一只小白兔蹦來(lái)蹦去的,心都快跳出來(lái)了。放學(xué)鈴響了,我才想起我沒(méi)有帶傘!斑@下徹底完了!”我心里正郁悶著,昊天喊了喊我:“你沒(méi)有打傘嗎?給你,打我的傘,明天給我就行了,不用客氣!闭f(shuō)著他把傘塞到我手中,轉(zhuǎn)身冒著大雨跑向家去。那一刻淚水浸濕了我的眼眶,一股暖流涌上心頭。“他真好,我要以他為榜樣!”我一邊在心里默默地下定決心,一邊打著傘慢慢的走向雨中。
還有一次,我們班的值日生晚上有課,只見(jiàn)他手忙腳亂的拿起掃把開始迅速打掃起來(lái)。這一幕被我的榜樣看見(jiàn)了,他連忙跑過(guò)去問(wèn)值日生:“你為什么這么慌呀?”值日生說(shuō):“我待會(huì)還有課呢,得抓緊時(shí)間哪!标惶炻犕旰敛华q豫的說(shuō):“那我?guī)湍惆训貟吡,你去上課吧!薄罢娴目梢詥?”“可以的,你走吧!薄爸x謝你昊天!闭f(shuō)完值日生便背上了書包,跑出了學(xué)校,昊天就認(rèn)真的在學(xué)校打掃衛(wèi)生。那天,他是學(xué)校最后一個(gè)走的。
還有一次,我和他一起去公園玩,我們玩得高高興興,好像吃了開心果似的,正當(dāng)這時(shí),我們看見(jiàn)地上有個(gè)大紙團(tuán),我們好奇的撿起來(lái),打開一看,里面有好多現(xiàn)金呢。昊天說(shuō):“我們?cè)谶@兒等失主吧,他丟了錢,一定很著急!蔽揖团阒黄鸬仁е鳌_^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,失主終于找來(lái)了,我們急切地問(wèn):“你是不是丟了什么東西?”“是的.,我的錢丟了,這是為女兒治病用的!蔽覀兛词е髡f(shuō)的和我們撿的正好相符,昊天就把錢給了叔叔,叔叔感謝了我們,又急匆匆跑向醫(yī)院。
這就是我的榜樣,樂(lè)于助人,拾金不昧的昊天。
我的榜樣作文 篇10
熹微的晨光里,村子剛從沉睡中醒來(lái)。靜寂的農(nóng)家小院中,一位老人正在不停地忙活著什么。只見(jiàn)她滿臉爬滿皺紋,頭發(fā)已經(jīng)花白,背也有點(diǎn)駝了,可是她的動(dòng)作卻又那樣利索,一點(diǎn)不像上了年紀(jì)的老人。沒(méi)錯(cuò),這就是我最愛(ài)的奶奶。
奶奶是個(gè)勤勞的人。不論冬夏,奶奶總是天剛蒙蒙亮就起床,屋里屋外地忙起來(lái)。每天,奶奶先進(jìn)廚房點(diǎn)燃柴火,生好爐子,燒上開水。這樣,等大家都起來(lái)的時(shí)候,就可以喝上熱水了。等水開的時(shí)候,她又到屋外喂小狗,去菜園里摘菜,為家人準(zhǔn)備早餐。然后,挨個(gè)叫大家起床。一家人都洗漱完畢,熱騰騰的飯菜已經(jīng)端上桌了。
奶奶也是個(gè)善良的人。左鄰右舍的人都說(shuō)奶奶是個(gè)熱心腸,小時(shí)候我不太明白,現(xiàn)在我才懂了。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,不管是誰(shuí)家里有什么事,奶奶總會(huì)去幫忙;誰(shuí)要是有了困難,只要是奶奶知道了,總要盡自己的能力幫助他們。那天,聽說(shuō)黃奶奶生病了,奶奶連忙帶上雞蛋和點(diǎn)心去看望?墒撬笤缟先サ模街形缌诉沒(méi)見(jiàn)回家,下午一回來(lái)就叫累。原來(lái),她看見(jiàn)黃奶奶生病了,家里很多事忙不過(guò)來(lái),就在那里幫她干完了才回來(lái)。
現(xiàn)在,家里的生活越過(guò)越好了,可是奶奶卻舍不得為自己多花一分錢。好吃的'東西總是留給我們,她一般都是以粗茶淡飯為主。為家人買衣服,她總是挑最好的買,而她自己的衣服、用的生活物品,好多年也不肯換。
奶奶雖然讀書不多,可是眼光卻很高。這話是爸爸說(shuō)的。聽爸爸說(shuō),小時(shí)候家鄉(xiāng)很窮,很多人家的孩子都只上過(guò)幾年學(xué)就輟學(xué)了。這樣,干活多了人手,也不用交學(xué)費(fèi)了,家里就寬裕多了?墒悄棠滩灰粯樱龍(jiān)持讓孩子們讀書,多學(xué)知識(shí)。她說(shuō),只有多讀書,農(nóng)村的孩子才有出路。在她的鼓勵(lì)下,爸爸才完成了學(xué)業(yè)。我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)爸爸說(shuō)的那些事,但我從奶奶對(duì)我說(shuō)的話里,也能想到當(dāng)時(shí)的情景。正是因?yàn)槟棠痰慕陶d,我才更加懂得讀書的意義了。
老師常說(shuō),讀書重要,做人更重要。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想到我的奶奶,因?yàn),在我心里,奶奶就是我最好的榜樣?/p>
我的榜樣作文 篇11
爺爺今年七十八歲了,在我們大田村已經(jīng)算是長(zhǎng)壽了。奶奶在我七歲時(shí)因突發(fā)心臟病撒手而去,從此,只有爺爺一個(gè)人在老家,雖然大伯離爺爺家不遠(yuǎn),但大伯因?yàn)橘u鴨子,沒(méi)有時(shí)間找爺爺噓寒問(wèn)暖。諸如買藥買菜的光榮使命就落在了爸爸身上,我家離大田村老家有30公里左右,爸爸常常打電話問(wèn)爺爺缺什么,告訴爺爺什么可以吃,什么不能吃,什么在冰箱里……爸爸只要有空就要回老家一趟,買些藥和排骨之類的帶回去給爺爺。爸爸每次回老家,都要傍晚才到上杭,因?yàn)榧依锏氖虑樘嗔,這有點(diǎn)讓爸爸忙不過(guò)來(lái),買菜、翻地播種,曬被子,摘菜,這些小事,通通由爸爸負(fù)責(zé)。爺爺在幾年前,突然玩上了體育彩票,家里天天可熱鬧了,這都是爺爺?shù)摹昂没锇椤,我有時(shí)會(huì)問(wèn)爸爸:“爸爸,我們家里那么多人來(lái),地板弄得又很臟,爺爺買票又花錢呀,你不介意嗎?”爸爸摸著我的.頭回答:“孩子,爺爺有個(gè)他喜歡做的事不是挺好嗎?那些老人來(lái)和爺爺說(shuō)說(shuō)話,他才不會(huì)那么孤獨(dú),買體彩也是需要?jiǎng)幽X的,腦子也不會(huì)僵化,爺爺才不會(huì)患上老年癡呆癥呀!”噢,怪不得爸爸那么支持,原來(lái)是“別有用心呀!”
每到過(guò)春節(jié),那是爺爺最高興的日子,因?yàn)槟菚r(shí)一大家子可以團(tuán)聚。但爸爸可辛苦了。每到過(guò)年,爸爸總是干個(gè)不停,買年貨和年 夜 飯的食材、飲料,還有爺爺要吃的藥,爸爸都要負(fù)責(zé);氐嚼霞液螅职诌要燒水、煮飯。在晚上,還要給爺爺端熱水泡腳。爸爸先燒好熱水,先把冷水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入洗腳盆里,再倒開水。讓爺爺先試試水溫是否剛剛合適,爸爸在給爺爺洗腳時(shí)會(huì)給爺爺?shù)哪_按摩,一邊和爺爺聊天一邊告訴爺爺怎樣搓腳,如果爸爸發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪_趾甲長(zhǎng)了,還會(huì)找來(lái)指甲剪,細(xì)心地為爺爺剪去多余的趾甲,并且還會(huì)告訴爺爺多長(zhǎng)時(shí)間剪一次。
別人都夸我的老爸是個(gè)孝子,但我的老爸說(shuō):“孝敬父母是每個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任。
我的榜樣作文 篇12
“學(xué)霸!學(xué)霸!”我身邊的榜樣
每個(gè)班都有屬于自己的“學(xué)霸”。這不,我們班的學(xué)霸就是王宇;蛟S你想不到,她可是我們班的“小小孩兒”——年齡最小的那個(gè)同學(xué)!
當(dāng)你走進(jìn)我們班教室時(shí),第一眼肯定會(huì)看見(jiàn)圍成一堆如同小蜜蜂一樣嘰嘰喳喳的同學(xué)?墒悄阋惨欢〞(huì)發(fā)現(xiàn),坐在三組第四個(gè)的一個(gè)小女孩卻對(duì)這一切置之不理,她只是在屬于自己的那一片小天地里安安靜靜地寫著字。所以在王宇剛轉(zhuǎn)到我們班時(shí),她經(jīng)常被大家忽略。
不過(guò)現(xiàn)在,她可是我們班的大明星啦!幾乎每個(gè)同學(xué)都把她當(dāng)成榜樣,每次考試之后,同學(xué)們經(jīng)常拿自己的成績(jī)和王宇比比,然后由衷地發(fā)出一聲聲感嘆:“嘖嘖嘖,真是學(xué)霸呀!”
在班主任周老師的眼里,王宇是一個(gè)不會(huì)惹是生非,學(xué)習(xí)好的同學(xué)。所以她就成了周老師口中經(jīng)常被表?yè)P(yáng)的對(duì)象!澳銈兦魄仆跤睢薄巴跤疃嘧ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)呀……”這類話經(jīng)?M繞在我們耳邊,不但老師夸獎(jiǎng)她,連爸爸媽媽也時(shí)常念叨。
王宇這個(gè)“學(xué)霸”的名稱也是來(lái)之不易的.。她犧牲了自己許多娛樂(lè)的時(shí)間——例如下課時(shí),其他同學(xué)追逐打鬧,而她則是掃蕩著一波又一波的卷子。中午大家下樓踢足球、打籃球,她卻從書包里變戲法般地變出一本本習(xí)題冊(cè),便忽視掉周圍的一切專注做題……慢慢地,大家也熟知了這匹沉默不語(yǔ)的“黑馬”,不知什么時(shí)候,同學(xué)們就開始“王學(xué)霸、王學(xué)霸”地叫了起來(lái)。
掏心窩子說(shuō),王學(xué)霸真得很牛很牛。機(jī)構(gòu)舉行的大大小小的奧數(shù)比賽她都參加了。其中最有名的是“希望杯”,王學(xué)霸像關(guān)云長(zhǎng)一樣“過(guò)五關(guān)斬六將”殺開一條“血路”沖進(jìn)了決賽,要知道,只有北京市掐尖的學(xué)生才能進(jìn)入決賽的喲。期末競(jìng)選“三好學(xué)生”時(shí)候,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的參加各項(xiàng)比賽獲得的證書震驚了全班同學(xué)。真是一份付出一分收獲,王宇同學(xué)五年級(jí)就被最著名的人大素質(zhì)班點(diǎn)招了……
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”熱愛(ài)學(xué)習(xí)的王宇是我班的學(xué)霸,也是我身邊的榜樣!
我的榜樣作文 篇13
我的爸爸,是個(gè)很普通的人,我曾經(jīng)怨過(guò)他從事廚師這一行,因?yàn)殚_飯店,家里沒(méi)有了溫暖的味道,因?yàn)樗齑粼趶N房里,身上不是燒烤味就是葷腥味。我一直疏遠(yuǎn)他,但是他卻是我生活中的強(qiáng)者,學(xué)習(xí)中的榜樣。從他身上,我學(xué)到了很多很多。
爸爸一年到頭常常奔波在外,為家里付出了很多,給家里帶來(lái)了富裕與舒適。卻是用了爸爸無(wú)盡的汗水與青春換來(lái)的'。我與爸爸很少見(jiàn)面。有時(shí)一個(gè)星期才見(jiàn)一面,因?yàn)榘职滞砩虾芡砘貋?lái),我很早就睡覺(jué)了,而爸爸早上4.5點(diǎn)就出去買菜了,我又看不到他。漸漸的,我們倆看見(jiàn)了也不打招呼,我們有了代溝。
我一直計(jì)較他不陪我玩,只看見(jiàn)別的爸爸都和自己的兒女玩耍,我心里一直怨著他,卻不想是他讓我們家庭變得富裕舒適。我有時(shí)靜靜的想著他,怨著他,恨著他,卻忽略了他是我最愛(ài)的父親。
無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,爸爸都是起早貪黑,買菜,做生意,買菜,做生意……一直都這樣,從不間斷。直到那一次……
那一次,我放學(xué)回來(lái),由于下雨,我匆匆忙忙回到家,渾身幾乎被淋濕了。我換一套衣服,舒舒服服的洗了澡,在家吃著爸爸帶回來(lái)的晚餐。我看著窗外的雨,心里格外平靜,只有滴滴答答的雨滴聲。若隱若現(xiàn)的,我看到了一個(gè)熟悉的背影,那是,那是,那是爸爸騎著摩托車,身后是兩籮筐的菜,渾身已經(jīng)濕透了,我有一種沖動(dòng),想把傘拿給爸爸,為他撐起來(lái)?墒悄敲唇,我卻覺(jué)得好難碰觸到爸爸。漸漸的,背影越來(lái)越模糊,越來(lái)越小,最后消失在雨里。
我擔(dān)心爸爸會(huì)著涼,果然,不出我所料,晚上爸爸發(fā)了燒,住進(jìn)了醫(yī)院,一身的疲憊和大雨把他折騰地精疲力竭?墒前职謩倰焱晁痛┝艘患暌,第二天,又早早地去買菜,我知道后,鼻子酸酸的,忍不住,金豆兒就掉下來(lái)了。
我對(duì)爸爸的怨一下子化為烏有,對(duì)他的卻是更深的一份愛(ài),看著爸爸昨天送回來(lái)的飯菜,盡管涼了,可我心里卻有一股暖流洋溢在心頭。
爸爸,他是家里的頂梁柱,他是我的榜樣,不放棄,不認(rèn)輸,堅(jiān)持到底……
我的榜樣作文 篇14
說(shuō)起榜樣,很多人或許會(huì)說(shuō),“我的榜樣是爸爸”,“我的榜樣是雷鋒叔叔”,“我的榜樣是毛主席”……但我的榜樣卻是一個(gè)在路燈下苦讀的殘疾女孩。
記得在一個(gè)夏天的.傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)下山了,但天空還有幾片血紅血紅的殘陽(yáng),白天的余熱還沒(méi)有散去,世界似乎還是一個(gè)大火爐,讓人汗流不止。我依依不舍的離開空調(diào)房間,外面沒(méi)有一絲風(fēng),深綠色,茂密的樹如木頭人一般,一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一聲聲“知了——知了——知了——知了”的知了叫聲,惹人心煩。余陽(yáng)漸漸散去了,余熱卻怎么也趕不走,所以路人拘大汗淋漓,有的甚至像從水里爬出來(lái)的一樣。
忽然,在昏黃的路燈下,我看見(jiàn)了一位女孩瘦弱的身影,她坐在自制的小板凳上,如獲珍寶似的雙手捧著一本陳舊,書面脫落的英語(yǔ)書專心致志地看著,還不時(shí)大聲讀出聲來(lái):“Look,cat,dog,pig”……這時(shí),我納悶她怎么會(huì)在這里背單詞呢?啊!好奇心促使我走了上去,女孩仍舊埋頭苦讀,似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我見(jiàn)她身穿一件破爛的深色上衣,穿著一條縫滿補(bǔ)丁的黃色長(zhǎng)褲。我忍不住與她攀談起來(lái):“你好!”那女孩似乎略微吃了一驚,抬起頭來(lái)時(shí),憔悴的臉上帶著幾分驚訝!澳愫!”她低聲地也說(shuō)了一句,然后繼續(xù)埋頭看書,“你……你為什么不在家里讀書,反而到這里來(lái)呢?”我忍不住開口問(wèn)了,聽到我突如其來(lái)的問(wèn)題她似乎又吃了一驚,吱吱唔唔地答道:“是這樣的,我家原本就很窮,父母靠微薄的薪水來(lái)支撐著家。可惜今年工廠效益不好,父母也都下了崗,而在這個(gè)時(shí)候父親偏偏又得了重病天天臥床不起,所以家里現(xiàn)在突在很困難,為了節(jié)省家里的電費(fèi),我就只有到這里來(lái)看書。哦,對(duì)了我還要趕回家做飯,我要走了,再見(jiàn)!”說(shuō)著,只見(jiàn)她扶著一根木棒,吃力地站起來(lái),然后一瘸一拐地向著前方走去,我這才知道她原來(lái)是一個(gè)殘疾人。
回到家后,我畫了一幅殘疾女孩在路燈下苦讀的畫,掛在墻上,讓她作為我的榜樣,讓她時(shí)刻激勵(lì)這我,鞭策著我。
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