心里美滋滋的作文15篇[實用]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的心里美滋滋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心里美滋滋的作文1

　　那時，還是小學(xué)。我畢業(yè)了，文藝演出是最萬眾矚目的，很多人花了很長時間精心籌備了節(jié)目。

　　演出終于開始了，觀眾席沸騰了，目光都凝聚在那碩大的舞臺上。第一位表演者上臺，下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學(xué)自然很光彩，眉飛色舞的。每一位同學(xué)的表演都很精彩，妙語連珠，且充分利用肢體語言使我們捧腹大笑。他們自然受到觀眾的廣泛好評，席間一片歡聲笑語。

　　時間過得很快，到了最后一位同學(xué)，和其他同學(xué)不同，他并非信心滿滿，上臺前拉了拉衣襟，似乎為自己打氣。憨憨厚厚的他講得內(nèi)容略顯平庸枯燥，而且還有點口吃，發(fā)音不準(zhǔn)，貌似讀錯了很多字。演講結(jié)束，卻無人鼓掌，甚至有人開始嬉笑，是幸災(zāi)樂禍的.笑。還有的人抱怨起了主持，壓軸戲應(yīng)該是最精彩的，怎么安排了這個人，真是讓人掃興。那時我正分心，注意力全然不在表演上，我躲在課桌下偷偷看漫畫。當(dāng)他失望地走下舞臺，我習(xí)慣性地鼓掌——只有我一個人在鼓掌。那位同學(xué)怔住了，全場肅靜了，我很迷惑，不知發(fā)生了什么，就見他抱著頭哭了起來，弄得我一頭霧水。

　　后來，我們偶然相遇。我快把他忘到九霄云外，但他一眼認出了我。我費了一番腦筋才想起他。他說，是我的掌聲給了他自信，參加過許多演講比賽，都得到了不錯的名次。聽此，我心里美滋滋的，打心底為他高興，沒想到我無意的掌聲竟改變了一個人。是啊，不是每個人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠熱烈的掌聲是對他們的肯定信任，也許對我們來說并不重要，可是對他們卻非同凡響。

　　不要吝嗇掌聲，請慷慨地給予他們吧，你的內(nèi)心會在冥冥中覺得美滋滋的。

心里美滋滋的作文2

　　終于盼來了爸爸媽媽都不在家的一天，興奮的不行。我拿起手機目不轉(zhuǎn)睛地玩著�！昂貌蝗菀啄懿槐豢刂仆媸謾C的時間，今天就放開玩吧！”我心里可是美滋滋的。

　　可是手機終究是消磨時光的工具，玩久了也變得不耐煩起來。正當(dāng)我放下手機想要到陽臺走走時，經(jīng)過房間門前的我剛好注意到我書桌上堆得亂七八糟的書和紙�！办`關(guān)一閃”的我突然就想要收拾起東西來�！按驋咝l(wèi)生未嘗不是件有趣的事呀！”我心里美滋滋地想著。

　　說做就做！我挽起袖子，扎起披散的頭發(fā)，熟練地戴上很久都沒有碰過的'清潔手套，在洗手間裝了一盆清水，準(zhǔn)備了一塊抹布，按部就班！書桌上凌亂的書本和紙張像極了一個個著急“回家”的孩子，桌面上的灰塵大軍仿佛看到我的“全副武裝后”也變得還爬起來。我輕輕一拍書桌上的書，灰塵便抖動著身子飛落下來。用抹布一擦桌面，原本整裝待發(fā)的灰塵大軍亂了陣腳，變成了一個個待宰的羔羊一樣落荒而逃。我當(dāng)然不會因此而放棄我的進攻，洗了洗抹布又再次攻擊起來。

　　反復(fù)了幾次，僅僅是桌面上的灰塵軍隊才被清理干凈�！翱磥硎俏业凸懒藢Ψ降膶嵙δ�！”我暗自想到。我拿起了我的終極武器——掃把對地面上的軍隊再次發(fā)起了進攻，我看著從房間到鏟子的灰塵變得越來越少，心里美滋滋的：“這下你們也該被我清理干凈了了！”身處客廳的灰塵仿佛是被我的威力所震懾到了，躲在角落里，我又拿起老軍師——吸塵器發(fā)起了進攻——

　　終于，在我強烈進攻下，灰塵大軍大敗，而我也在這個戰(zhàn)斗中大汗淋漓，手也很酸，但我看著干凈整潔的房間，心里確實美滋滋的。辛苦也煙消云散了。心里美滋滋！

心里美滋滋的作文3

　　也不知道在什么時候，樓下總坐著一位老人，每天一大早就孤零零地坐在樓下，風(fēng)雨無阻。每天早上去上學(xué)時都能看到她。

　　她的衣服已經(jīng)很舊了，可以說是破爛不堪，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是歲月的痕跡，很長時間以來，樓上樓下的人都以為她是個乞丐。

　　直到那一個早上，那一個寒風(fēng)刺骨的早上。

　　那天是周末，我出去買早飯。剛到樓下，凜冽的.寒風(fēng)透過厚厚的棉衣扎在身上，讓我不由得打了個哆嗦。

　　買完早飯回來，就看到一個衣著時髦的卷發(fā)女子怒氣沖沖地向老人走來，剛過去就沖老人大喊大叫：“媽，你在這里做什么，家里給你好吃好喝好玩的，你偏要跑出來，你看你穿的，跟個乞丐似的！行了，你趕緊回家，我還要去加班。以后少在這里丟人現(xiàn)眼！”那個女子說的老人像一個犯了錯的孩子。老人也紅著臉，低著頭，臉頰上滑下來了兩行濁淚，好像很委屈的樣子。

　　我實在看不下去了。這個女子對這位老人這樣大吼大叫的，況且這還是她的母親，這種態(tài)度是對養(yǎng)育自己多年的母親的嗎？

　　我走過去為老人打抱不平：“阿姨，你這是對一位母親該有的態(tài)度嗎？如果是你女兒，你會怎么想？”

　　我本以為她會無言以對，可她又沖我喊道：“你個乳臭未干的小屁孩還來管我？這是我媽！”

　　事情到這個時候我已經(jīng)明白了。

　　這位老人確實是一名乞丐，可她乞求的不是錢，而是關(guān)愛與陪伴。

　　“你并不真正的懂她，她要的是陪伴，而不是錢與享受�！�

　　女子愣住了，老人用理解的眼神看著她。女子的嘴唇顫抖著，說道

　　：“媽，我以后在家多陪陪你，不再只為了錢而工作了�！�

　　老人笑了，我也笑了。

　　從此老人再也沒有來過。

　　幫助了別人，快樂了自己。

心里美滋滋的作文4

　　這天放學(xué)，路過張爺爺家門口時，張爺爺問我：“今天下面條了嗎？”我奇怪地說：“下啦！”“煮紅蛋了嗎？”“煮啦！張爺爺，你想問什么呀？”“��！你不知道？今天是你爸四十歲生日呀！“張爺爺說。

　　我不禁一愣�！敖裉焓前职值纳�日？是那個為了我和媽而奮力工作的爸爸的生日，是那個為了我的學(xué)習(xí)而操碎了心的爸爸的生日。“此時此刻，我的心難受極了，仿佛有千萬條蟲在爬。

　　爸爸黑黑的，是一位卡車司機，長年奔波在外，很少回家。去年，爸爸因為工作太累而扭傷了腰，想起爸爸躺在床上的呻吟聲，我就想器。爸爸是家里的頂梁柱，靠爸爸才撐出一片天。爸爸為了我和媽媽能過上好日子，不舍地工作著，我多么想對爸爸說：“爸爸，你辛苦了，你愛我，我也愛你，你休息一會兒吧。”

　　不行，我要為爸爸做些什么。做蛋糕吧，不行沒材料。對了，媽媽幾天前給我買的面包還在，我就用它當(dāng)生日蛋糕吧，我十三歲時的蠟燭還在，就用它吧。昨天媽媽還買了些奶油回來，我迅速找出奶油，在面包上寫了幾個歪歪扭扭的字“生日快樂”看了自己的“杰作”，我有一絲暖意爬上心頭。

　　夜幕降臨，爸爸拖著疲憊的身子回到家中。我見爸爸回來了，立刻捧了一盆熱水給爸爸，說：“爸爸，洗洗吧�！卑职治⑿α�，疲勞似乎減少了許多，我又從房間里拿出了生日蛋糕，說：“生日快樂！”爸爸見了，立刻熱淚盈眶，說：“兒子，謝謝你幫我過生日！”

　　爸爸的`生日在歡樂中度過了，從爸爸的言語中，我聽出了爸爸變得輕松了許多，心情變得好多了看到爸爸這樣，我心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文5

　　“嘿嘿”，我心里美滋滋的，大概就是這永無止境的笑吧！因為我們有的時候總是把自己心中美滋滋的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，我相信許多人都和我有同樣的感受，每當(dāng)自己將自己的喜悅心情表達出來的時候，一般的都是一個人在那傻笑，有時也會為此被別人當(dāng)作異類，但這并不影響我們的好心情。

　　能讓自己心里美滋滋的最莫過于父母的一聲鼓勵、老師的一句贊賞、同學(xué)們的刮目相看——很不幸，這些好像我都得到了吧！我暗暗說：“這感覺倍兒爽！”

　　還記得有一次，考試完交卷后，我感覺自己考得很差，很不理想，回家后，感到悶悶的，于是，就對父親說了，我以為父親會大罵我一通，但是他沒有，而是委婉地安慰我、鼓勵我跟我說下次要多看書。雖然考得很差，很難過，但不知怎的，我心里美滋滋的，因為我得到了爸爸的鼓勵和信任，他相信我下次可以考得好。

　　老師的贊賞是一種說不出的高興，也許有時老師們可能是在開玩笑吧！但是，我至少得到了老師的'贊賞，不管是好的、壞的，我都會欣然接受。記得那一次老師夸我表現(xiàn)比以前好了，我心里高興得不得了。于是，這一美滋滋的感覺，再一次讓我嘗到了從未有過的甜頭，但是，老師有時也會批評我，但我心里還是美滋滋的，老師給我指出了錯誤，我便會檢討自己，使自己不會再犯同樣的錯誤。

　　我所說的心里美滋滋的是在生活中，不管遇見多不好的事情，我們都要想到凡事都有好的一面，因此，我們要用積極、樂觀的態(tài)度去對待，也就是用美滋滋的心態(tài)去對待。

心里美滋滋的作文6

　　有時候我覺得，看到好玩的東西，那種突如其來的的歡樂，會讓人心里美滋滋的。但此刻的我們好像越來越缺乏那種天真和歡樂，有許多值得我們歡呼歡樂的事情，都被藏在心里。

　　我記得在小學(xué)念書的時候，每次放學(xué)，我和幾個要好的同學(xué)一齊回家。我們幾個人臉上總是帶著放學(xué)時的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對面馬路旁的弄堂口開著一家“前門小店”。我和兩個要好的朋友總是在那買點零食，然后向不遠處的車站沖刺，追上緩緩駛來的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對我的短跑也越來越自信。

　　在期中考試過后，學(xué)校舉辦了一屆校運動會，在報名時，我們班的同學(xué)都十分進取，然而我們班超過一半的男生都在為400米項目做準(zhǔn)備，去體育委員那報名的人絡(luò)繹不絕。

　　校運會立刻就要開始了，我當(dāng)時有點緊張，手背上沁出幾滴汗水，槍聲一響，同學(xué)們都使出自身最大的力向終點沖去，我的身體有些僵導(dǎo)致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個半身位，我跑到了終點，最終以第5名的，教師正看著我的表現(xiàn)，眉頭有些緊皺。但教師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對我說：“失敗乃兵家常事。加油，你能行！”聽了這幾句話，我就像原地復(fù)活的'戰(zhàn)士，腦中回想起同學(xué)給我的鼓勵，教師對我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會兒，我與其余四位同學(xué)又一次站在了跑道上，心中已經(jīng)沒有了太多的顧忌，只期望享受這段短短的征程。槍聲響了，沖啊，當(dāng)時就想著在抗戰(zhàn)時期，前方有幾個日本兵，使勁的沖，我的腳踩到了終點線，我沖到草坪上躺著，我繼續(xù)躺著那，覺得挺可歡樂的，在這一刻，我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文7

　　一天下午，天下著大雨。學(xué)校放學(xué)了，我立即趕往公交車站頭。車子來了，我費了九牛二虎之力，好不容易才從車子前門擠上了車。

　　“來，剛從前門上車的小伙子沒刷卡，請把卡傳過來好嗎？請大家?guī)蛶兔�，傳一下公交卡，謝了�！笔燮眴T阿姨在后門站了起來，對著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡，抓在手里。

　　離我只有兩個人距離的一位時髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡；一位駝背的老大爺用粗糙的手接過了公交卡；一位纖 瘦的小同學(xué)用雅嫩的手接過了公交卡——這不是在傳公交卡，簡直像運動員在傳遞接力棒。我感動不已。

　　緊接著，幼兒園的小妹妹，剛剛畢業(yè)的大姐姐，在外打工的農(nóng)民工叔叔，文質(zhì)彬彬的老師_讓小小的公交卡從自己的手中傳遞——胖胖的小手，光滑的大手，飽經(jīng)風(fēng)霜的粗手，批過試卷的手——觸碰了小小的`公交卡，使小小的公交卡帶上了體溫，帶上了和諧、幫助，演奏了一曲無聲的“社會和諧”交響曲。

　　最后，公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中�！暗蔚巍眰鱽砹饲宕嗟乃⒖�聲，然后公交卡又原路返回——放在我手中。我深情地鞠了一躬說了聲：“謝謝大家�！�

　　這一幕我一直銘記心中。我感到：公交車里充滿了溫暖，充滿了和諧，充滿了快樂。這個城市處處有溫暖，時時有關(guān)愛，“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚正在發(fā)揚光大。每當(dāng)我想起這一幕，心里總是美滋滋的。

心里美滋滋的作文8

　　“喂喂......等一下！”我邊急匆匆地跑著邊大聲的叫著。可電梯門還是在我到門前時無情的合上了。唉！電梯里的人也真是的，人家來晚了就幫忙按一下電梯唄！我望著遲遲不來的電梯，思緒漸漸回到了那一天......

　　依舊是這部電梯，依舊是晚上放學(xué)，由于習(xí)慣了被人拒于電梯之外，我慢吞吞地走進單元門。這時電梯剛好就要合上，我跑過去或許還來得及，可是我想：就算了吧！還是等下一部電梯吧。突然，電梯里探出了一個腦袋，笑嘻嘻的對我說：“小朋友，你要不要上電梯？你再不來我我可就要走了哦！”說著，他做了一個要按關(guān)門鍵的動作。“要！要！”我?guī)缀跏秋w著跑了過去，而此時我的心也飛了：“看來還真有熱心的.人��！”

　　“吱——”電梯門的開門聲將我拉回了現(xiàn)實，等到電梯里的人群都走出電梯后，我才走進了電梯，順手按了一下關(guān)門鍵。正在電梯門即將完全關(guān)閉的時候，電梯外面?zhèn)鱽砹艘魂嚉獯�吁吁聲：“等一�?..等一下...”

　　我愣了一下，隨后下意識地按了一下開門鍵。出現(xiàn)在我眼前的是一位手拎著塑料袋臉紅撲撲的老奶奶。

　　老奶奶拎著她手中沉甸甸的塑料袋對我歉意的笑了一下，隨后走進了電梯。

　　剛進電梯，老奶奶就對我感謝的說:"謝謝你啊小朋友，多虧你剛才按了一下電梯，其實這只不過就是舉手之勞，我趕緊和奶奶說：“哦，這是我應(yīng)該的。”不知不覺中，奶奶要下電梯了，我也不知道自己哪來的勇氣，主動幫奶奶拎起了塑料袋：“奶奶，我送你過去吧！”奶奶此時已經(jīng)笑彎了眼。

　　臨走時，奶奶還在不停的夸著我真懂事。幫助別人后被別人夸獎感覺真好��！回到家，我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文9

　　剛下課的我，在門衛(wèi)室里左右徘徊、坐立不安，嘴里不時地埋怨這梅雨季節(jié)怎么臉說變就變，說下雨就下雨。

　　整個天空已經(jīng)完全暗了下來，城市像被罩在一塊巨型的毛玻璃中；細如銀絲的雨，滴滴嗒嗒地打在樹葉上，發(fā)出清脆的聲響；眼前的道路上，汽車一輛輛飛馳而過，一盞盞車燈接連消失在雨幕中。

　　終于，在漫長的等待過后，一個無比熟悉的身影出現(xiàn)在一片朦朧之中。母親的出現(xiàn)像是救世主降臨，平復(fù)了我心中的焦躁，帶來雨滴般的清涼。心里美滋滋的。

　　母親拽過我的`手，一邊向門衛(wèi)道謝，一邊嗔怪我：讓你出門帶傘，說了也不聽！母親的責(zé)怪，被滴滴答答的雨點稀釋了，勾起了內(nèi)心深處的思緒。

　　小時候的那些下雨天，一幕接一幕地浮現(xiàn)。母親總會撐著一把藍色的傘來接我，穿過濕漉漉的公園小徑，穿過水花四濺的車道，穿過那一條狹窄冗長的人行橫道，握住我的手，正如今天這般。

　　我抬頭，目光所致的地方都是藍色的，卻發(fā)現(xiàn)母親頭頂上竟有半片陰沉的灰色，趕緊提醒母親：媽媽，傘歪了！母親嘴角帶笑，輕聲回答：沒有沒有歪！

　　年少的我哪里懂得母親藏在傘里的深情，只覺得自己像一個雨中漫步的君王，母親亦步亦趨地為我撐傘，心里美滋滋的。

　　時光荏苒，地點未變，仍舊是校門口；天氣依然，細雨迷蒙；母愛如常，撐著那把藍色的雨傘來接我。唯一變化的是，我主動接過傘，故意將傘柄向母親那段傾斜，涼絲絲的雨水落在肩頭，我卻不動聲色。

　　肩頭濕漉漉有何妨？心里是美滋滋的。

　　母親一眼看出我的小小心機，卻不責(zé)怪、制止，似乎有些猶豫，欲言又止，只是那嘴角的笑意更明顯了。

　　雨漸漸停了，太陽又重新爬了天空，金色的光芒肆意流淌，將愛與被愛深深地定格。那一刻，我的心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文10

　　人生，很短暫性。在這個短暫性的人生中，一定會有很多事令大家覺得樂滋滋的。

　　題記

　　那最童真的樂滋滋

　　小時候，不久學(xué)好做一件小事的情況下，媽媽便會對我說：太棒了！隨后獎賞我一顆糖，我很高興，內(nèi)心樂滋滋的.。之后，到了幼稚園。有一次我主要表現(xiàn)得好，獲得了一支大紅花，出了學(xué)校門就高高地舉著引以為豪的對媽媽說：父親，你瞧我多棒父親開心的笑了還懷著我給我買了許多美味的，我內(nèi)心感覺樂滋滋的。它是小時候那最童真的樂滋滋。

　　那長刺的樂滋滋

　　之后，伴隨著年紀的提高，班級的提高，我長大了，到了中學(xué)。也進入了青春發(fā)育期，剛開始判逆。每日回家就嫌父親媽媽這不太好那不太好，卻從不反思自己。內(nèi)心還感覺樂滋滋的有一天我下學(xué)回家，在父母房外聽到媽媽哭著說：這小孩是怎么啦？小時候那聰明樣一點也不見了。父親在一旁也只有無可奈何的擺擺手唉聲嘆氣。這時候在門口的我，想著自身的毫不在意。想著想著淚早已悄悄的鋪滿了面頰。返回屋子我對自己說：一定要，給油，不可以再讓父母難過了此后我又變成了文靜女生。

　　對，人生中會出現(xiàn)許多令大家覺得樂滋滋的事�？墒且欢ㄒ�還記得如果你自身感覺樂滋滋的情況下不必忘記了想一想你有沒有損害的這些真正愛你的人哦！相信自己，沒有錯。

心里美滋滋的作文11

　　現(xiàn)在，我躺在床上，心里美滋滋的。

　　盡管內(nèi)心并不見得有多快樂。但是沒辦法，這是如同數(shù)學(xué)公式一般牢不可破的。并不由得人去反抗。我現(xiàn)在所在的地方，是父母在郊區(qū)內(nèi)買的別墅，說是父母，但時常陪著我的也只有母親罷了，父親并不常來此。

　　有時候，我就倚在窗臺邊，看著遠處一成不變的景色。只有當(dāng)風(fēng)吹來時，那些梧桐樹才會晃上兩晃，這樣的.時候并不很多，每到那時，我就隨著它們晃動的幅度一同搖曳中，假裝窗外依舊是那一成不變的景色。

　　可是那一天，我發(fā)現(xiàn)我竟沒有辦法再這樣假裝下去了。別墅外走過一行人，他們步履蹣跚，衣衫襤褸，步幅與樹葉的擺動并不一致，我沒法兒與他們保持靜止。于是我邀請他們進了我父母的別墅，他們很是高興，一邊接過我遞給他們的食物一邊一個勁兒地道謝。

　　晚上母親回來了。她并不高興那些人進入他們的別墅，在客廳里大吵大嚷地趕他們出去。我躲在門后，看著他們倉皇離去的腳步和那透著哀傷的身影，心中極為失落。

　　啊，我太啰嗦了是吧？整個故事完全可以用”一日，余居家中，見路有行人，遂要入，而母趕其出“這一句話來概括嘛。

　　不過，別著急，這就是作文的特點。

　　后一天，我又見到了那些人。他們一個個東倒西歪地坐在路邊，看上去似乎即將死去。我很不忍心，有心想請他們進來，但又怕母親會責(zé)怪我，不禁感到無助。

　　但最后，我還是邀請了他們。

　　我讓他們住在我的心里。他們很是高興，一邊奮力擠進來一邊一個勁兒地道謝。

　　現(xiàn)在，我躺在床上，心里美滋滋的。

心里美滋滋的作文12

　　城市的整潔很重要，我們不能為了自己的方便而破壞它的美哦！

　　星期六，我和外婆輾轉(zhuǎn)城市的某個角落趕場子上補習(xí)班，在車站，一對年輕人撐著陽傘躲避烈日；幾個中年人坐在車站的遮陽棚下；其中一位婦女，用自備的扇子拼命地扇著風(fēng)；另外一名男士，也用剛從書報亭買來的雜志使勁地扇著。一輛正在等紅等的出租車的車窗開了，露出的`是一張戴著墨鏡男子的臉，這時，他把手上的易拉罐飛出了窗外，關(guān)上了車窗。只見易拉罐里剩余的可樂灑了一地，易拉罐“哐啷啷”地從馬路上滾向了路邊。紅燈變綠燈，出租車像飛一樣地開走了，留下的就是那空空的易拉罐的回音。

　　那對年輕人戴上了墨鏡，裝作沒看見，在墨鏡下留下的是一雙冷漠的目光；那個用扇子扇的女士，把扇子舉得老高，遮住了自己的視線；那個用雜志扇的男士，不扇了，開始看雜志，用雜志擋住了那滿是汗珠的臉。我想；亂扔垃圾是可恥的，我要把它撿起來。但就在我動身的時刻，我又想：這又不是我扔的，還是不撿了。我便停了下來。

　　我看著那空易拉罐，心里久久不能平靜，我想：保護環(huán)境人人有責(zé)。于是，我撿起了那個空易拉罐，扔進了垃圾桶。外婆給我送來了連連稱贊，車站的人也給我投來了敬佩的目光，我心里美滋滋的。

　　保護環(huán)境從身邊做起，用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的世界吧！

心里美滋滋的作文13

　　說來你可能不信，我有個不太尋常的愛好——洗碗。

　　許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅，正如沖完澡之后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因為如此，那些人恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。別人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。

　　將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈之感所代替。掛著水滴的藍邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件件精致的藝術(shù)品，呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的`是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么東西也隨水而去，變得細膩而鮮靈。那種美滋滋的味道，不知你是否品嘗過？

　　每天早上都忙得像沖鋒上陣一般，一家人的飯碗總是由最后一個走的人來洗。中飯又各自在單位或?qū)W校里解決，所以只有晚飯才象征著團聚與放松。于是，洗碗自然成了我表表孝心的機會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感到累。如果這時電視機里正放著《嘻唰唰》的曲子，一時興起，我還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，看著萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的溫馨的氣氛，不禁莞爾。在那溫暖的燈光里，每一只碗上竟然都流動著一層青白的光暈。每每這時，我心中都會涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。

　　對我來說，洗碗不僅僅是一種純粹的家務(wù)勞動，更是一種滋潤生活的方式。每逢朋友聚餐，酒足飯飽之后的問題便是“誰洗碗”。我說：“我洗吧，我有這愛好。”于是別人便認定我這樣說是勤勞式幽默。哈哈，有此美名，何樂而不為？

　　有人對我說，若是叫你去做洗碗工，你肯定就不會這么開心了。我想也

　　是，只有在平常溫馨的生活中，才能讓我淺斟細酌到那瑣碎的尋常小事

心里美滋滋的作文14

　　也許有人會說，吃了一塊西瓜心里美滋滋的，而我要說我聽了一句話，心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話，讓我心里美滋滋的呢？

　　是爸爸媽媽對我說的“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好�！边@句話是我從小聽到大的話，我沒有聽膩，反而每聽一次長一寸自信，聽著聽著，我這個成績一般，長得也一般的孩子，心里也像是有著一片寶藏似的自信，相信自己就是一顆寶貴的鉆石，正被人呵護著。

　　的確，我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式，他們每當(dāng)別人議論起“別人家的孩子”時，他們總是面帶微笑的聽著，聽到最后再給大家做一個總結(jié)“別人家的`孩子再好，也不如自己親生的孩子好！”每當(dāng)爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時，我都會偷著樂，樂自己有這樣的好爸媽，真幸福。當(dāng)然，我的爸爸媽媽下這樣的總結(jié)，總還是會有人要打破他們說，甚至拿我的與別人家的孩子直接做比較，但我的爸媽有著一顆強大的內(nèi)心，他們不為所動，堅信著自己親生的最好，別人家的孩子沒那么好。

　　我也問過我的爸媽，我不怎么優(yōu)秀，為什么他們還總說我好，他倆連眼睛都不抬一下，反問我：“自己生的都覺得不好，難不成別人生的就會好？”每次這么聽他們說完，我的心里就更美了，為自己有這樣愛著自己的爸媽而美滋滋，為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋，也為自己不怎么優(yōu)秀還能夠得到愛而美滋滋。

　　爸爸媽媽的這句話，我已經(jīng)聽了十幾年了，但我還沒有聽膩，每聽一次，我的心里就美一次，現(xiàn)在爸爸媽媽不用反復(fù)說，我的心里也美滋滋的，因為我感受到了他們對我無條件的愛，感受到了我在他們心中的重要。

心里美滋滋的作文15

　　人生就像一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣無一不少。我想說的那就是一個字“甜”。

　　記得是在那個“美好”的早上，老師把我們六年級四個班的學(xué)生全部叫到操場上。天很熱，太陽無情地照射在操場上，塑膠跑道仿佛快“融化”了。老師站在我們前面莊嚴地說：“你們快要畢業(yè)了，你們今天要為一年級的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾�！崩蠋熢谏厦婢拖嚓P(guān)意義講個不停，我們也在下面議論紛紛，都覺得這是一個非常莊嚴的儀式。過一會兒老師終于講完了。我們回到教室看見每一個同學(xué)的腦袋上都下著“大雨”，老師頭上也是大汗淋漓。老師的莊重的表情、深情的話語，說得我們都快哭了。

　　終于吃完了飯，中午我們回到教室拿著那個“沉甸甸”的紅領(lǐng)巾，排隊來到操場上�？粗�比我們小的弟弟妹妹天真的面孔和好奇的.神色，引時我覺得正在執(zhí)行一個光榮而重要的任務(wù)。我的動作和表情潛意識里變得格外規(guī)范。此時的我心中的快樂和激動是語言無法形容的，是千言萬語也不能表達的。等說完了少先隊宣誓，我便給他戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾。那是一份怎樣的心情，我好像完成了我這小學(xué)六年來最終的使命一般。我只能用“心里美滋滋的”來形容當(dāng)時的心情。

　　轉(zhuǎn)眼間我畢業(yè)了，從小學(xué)升入到初中，從原來的小學(xué)生變成了初中生。對我的母校仍懷有留念和依依不舍，對于畢業(yè)時那份美滋滋的心情，也許我現(xiàn)在還多了一份對母校的懷念之情吧。

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