得獎之后作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的得獎之后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　得獎之后作文 篇1

　　幸福、欣喜，哪怕再長的時間，都會讓人覺得短暫；痛苦、悲傷，就算只有一會兒，但總讓人覺得時間過得是那樣漫長。

　　星期天晚上，我去上寫字課時聽胡老師說，我的作品在“文華杯”硬筆書法大賽上獲得了二等獎，我差點高興得暈過去。因為這個比賽可是全國有名的，每次都有好幾萬人參加，難度極高，沒有長時間的練習(xí)，連優(yōu)勝獎都休想拿到，而且兩年只有一次，我能不高興嗎？

　　回到家后，我一想起得獎這件事就想笑。我想：干嘛不借此機會好好敲媽媽一筆呢？“叮咚，叮咚……”我走到門口，從貓眼望外看，“財神”回來嘍！我連忙把門打開，讓媽媽進來。媽媽剛把包放下，坐到椅子上，我就湊過去對她說：“老媽，你還記不記得今年年初我參加的那個”文華杯”呀？”“怎么了？”“我獲得了二等獎哦！”“真的？太好了，祝賀你！”我把手伸到她面前，做了個表示數(shù)錢的.動作�！案墒裁窗�？”媽媽問到�！癕a--ney”“不急，等你把證書拿回來，我會給你發(fā)獎金的�！庇辛诉@顆定心丸，我就踏實了。

　　晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，興奮、開心、激動讓我把睡眠丟了。

　　終于到了星期天晚上，我滿懷期待地來到寫字課教室。平時一向安靜的我再也按捺不住心里的興奮與欣喜，也動了起來。我一會兒抓癢，一會兒搖腿，還不時地搖凳子。漫長的兩小時終于過去，下課了，我急忙收拾好鋼筆和作品，拿出作業(yè)讓老師批改，準備詢問獲獎證書的事。“胡老師，上次你說我獲得了文華杯的二等獎，那證書今天能不能拿呀？”“哦，上次我記錯了，獲二等獎的是陳望遠，你是優(yōu)勝獎�！蔽視�，天��！誰能來救救我啊，我失落地想哭。

　　回到家后，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問到：“什么事讓你難過了，不是說得了二等獎嗎？”“得二等獎的是陳望遠，不是我，我只有優(yōu)勝獎�！薄斑@有什么，重在參與嘛！”“嗯，下次我要爭取一等獎�！蔽覉远ǖ卣f。

　　這件事讓我欣喜了一陣子，感覺就像是瞬間，但是這讓我下定決心為下一次比賽而努力奮斗。

　　得獎之后作文 篇2

　　一直默默地喜歡莫言的文字，喜歡他筆下淳樸的高密土地，尤其是當我知道他獲得諾貝爾文學(xué)獎時，莫名的欣喜與驕傲之情立刻就涌上了我的心頭。記得莫言獲獎的感受是“驚喜而惶恐”，于是我的思緒隨著這句讓我似懂非懂的話語回到了我曾經(jīng)有過的一次經(jīng)歷……

　　征文比賽的結(jié)果出來了，我出人意料地獲得了一等獎，別提有多高興了。仔細想想，我的作文并不算很好，可能是碰上了我擅長的題材，加之思考得比較周到一些，然后認真斟酌寫下，又修改了好幾回，機遇加付出使我的文章得到評委認可吧。幸福的感覺于是洋溢在我的心頭,“一分耕耘一分收獲”這句話說的真好！輕松地走在學(xué)校的走廊里，突然想起了什么，一股恐懼的邪風(fēng)將我的心吹響了谷底，我突然想到：老師會讓我大聲地讀出這篇文章，同學(xué)們會豎起耳朵聽找我麻煩，好朋友會因為我得獎了但她卻沒有，而嫉妒我不和我玩……一個孩童的惶恐竟那么真實的降臨到一分鐘前還得意洋洋的我身上。

　　那天班上發(fā)生的一切真的如同我的預(yù)料一樣，老師是那么的興奮，讓我讀文章，同學(xué)們熱心的幫我找缺點，而我的好朋友也是作文最好的她居然真的不理睬我了。下課的時候，她們把橡皮筋跳得飛快，留我一個人在旁邊發(fā)呆。他們好像都沒有看到我。我頓時有一種被世界拋棄了的感覺。

　　放學(xué) 回家，空中飄著雨，我一個人靜靜地走在竹林里的窄窄的沙石路上，雨水輕輕地敲打我的'雨傘，我不明白為什么得獎或不得獎都這么讓人痛苦，得獎又代表著什么？又有什么意義呢？

　　突然眼前一亮，我看到一只身上有黑色點點的小白蝶趴在花朵上，被雨淋濕了，根本站立不來，看著它可憐的樣子，我的心不禁顫動起來，悄悄地用雨傘為它遮了雨，它似乎尋找到了希望的力量，努力的掙扎著站起來，第一次失敗了，第二次;第二次失敗了，第三次……終于在不懈的努力下它站了起來……

　　我想：獲獎是努力付出，是辛勤勞動后獲得的肯定，是對一個人智慧的結(jié)晶的鼓勵，也許會有人羨慕你，嫉妒你甚至恨你，但這也只能說明你真的很成功，不要將它看做一盆涼水，這是你奮斗的力量！

　　天邊忽然升起一道彩虹，雨后的天空那樣的寬廣明凈，多美��！

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