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我心中的那盞燈作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我心中的那盞燈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的那盞燈作文1
一尊白玉雕像，左手握住隕石，在手上反復(fù)翻轉(zhuǎn)，雙眼仔細端詳著石頭上的每一個毛孔，他就是沈括。沈括，您就是我心中的那盞燈。
今年5月1日，我?guī)е粋�縈思良久的問題前去鎮(zhèn)江夢溪園。幾經(jīng)躊躇來到這尊雕像前。那雕像突然活了起來，坐到了樹下的石凳上。這是一位六旬老人，身著一襲素衣。
我心中的問題如萌芽似的迅速生長，抑制不住。我便問道：“沈括老先生，你晚年被貶后，處境艱難，可你卻能深居這夢溪園與筆墨為伴，八年磨一劍，寫下了《夢溪筆談》這本科學(xué)巨著，您可否告訴我，你是如何做到的呢？”我直抒胸臆，一口氣提出了積蓄許久的問題。沈括老先生示意我坐下，說道：“雖然我當(dāng)時生活簡樸，但我擁有質(zhì)疑的精神，我從小遇到問題，便會質(zhì)疑。小時候，當(dāng)我讀到白居易寫的《大林寺桃花》時，我質(zhì)疑‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開’。我就克服重重困難，登上當(dāng)?shù)氐纳�，最終知道了‘山寺桃花四月開’的原因。我還擁有鉆研的精神，提出質(zhì)疑后，我能夠刻苦鉆研，對問題刨根問底。你能這樣去做嗎？”沈括老先生反問道。我想不到他會反問。我搖搖頭，瞥見了身旁的一棵樹，樹葉們似乎也沉迷于沈老先生的話語，沙沙沙，臉全探向我們這邊。
老先生站起身，拍拍衣服，我也趕忙站起來。他繼續(xù)說道：“擁有以上兩個精神還不夠，還要做到勤奮。如果不勤奮，我是不會有毅力和意志力寫下這本書的`。我常想著要立言，用文字留下我平生研究的成果，將動詞文化定格為名詞文化，讓后人知道文明的發(fā)展軌跡�，F(xiàn)在，你知道為什么我能寫下這本書了嗎？”我點點頭，沒想到沈老先生還擁有這種為后人著想的精神。我對他肅然起敬。真想身旁有一叢冰清玉潔的茉莉，我走向前去，摘下一朵。這束茉莉送給誰？我要代表當(dāng)代青少年感謝他，將茉莉放在沈括的手掌里。
法捷耶夫曾寫道：“青年的思想愈被范例的力量所激勵，就愈會發(fā)出強烈的光輝�！蔽乙獙W(xué)習(xí)沈括質(zhì)疑、鉆研、勤奮的三大品質(zhì)，讓我的青春發(fā)出別樣的光輝。沈括，您就是我心中的那盞燈。
我心中的那盞燈作文2
每個人的心中，總會有一盞明燈。在黑暗里照亮道路；在你迷惘中告訴你前進的方向……
我從小對數(shù)學(xué)很感興趣，在一件事后，數(shù)學(xué)對我而言已經(jīng)不是感興趣那么簡單了。
“哦不！我怎么忘記寫數(shù)學(xué)作業(yè)了�！蔽以谏险n前的十分鐘發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫作業(yè)，我的心里似乎有15個水桶——七上八下的。我迅速的將作業(yè)拿了出來，可心想：老師布置了那么多作業(yè)，我怎么可能會寫的完？我望了一下身邊的同學(xué)，可是身為好學(xué)生的.我，抄作業(yè)的念頭在我的腦海中一閃而過。在我的心中做了無數(shù)的斗爭后，補作業(yè)的念頭戰(zhàn)勝了不寫算了的想法。
我急忙打開書本，抓起手邊的筆，在腦海中飛速的想完解題思路，在書本上寫上：“解：汽車速度為x，單車速度為y。”讓筆如離弦之箭一般在草稿紙上工整地寫上解題過程，再將答案謄寫上去，寫到一半，眼睛掃過那塊黑色手表，只有五分鐘的時間給我寫作業(yè)了，老天爺不信守于天氣預(yù)報的承諾，下起了傾盆大雨，我的心也如下了傾盆大雨一般，變得沮喪，想要放棄，鋼筆停在了“x”和“y”之間，突然，我似乎聽見了我在四年級時那天真無邪的聲音：“我長大后要當(dāng)像愛因斯坦一樣的科學(xué)家！我要學(xué)好數(shù)學(xué)！”手里的筆突然之間承受了巨大的“壓力”，在書上寫下了一個又一個的阿拉伯?dāng)?shù)字和一個又一個的數(shù)學(xué)符號。終于，在打上課鈴的那一瞬間，手中的筆在書上畫上了一個完整的句號。此時，我看見小鳥在張開嘴巴賣弄著它清脆的歌喉；手表里的秒針在“滴答”作響；上課鈴也在“滴玲玲”的播放，他們都好像在為我寫完作業(yè)祝賀呢！
數(shù)學(xué)，就像海洋上的燈塔，指引我走向正確的道路；數(shù)學(xué)就像饑餓時的包子，在我困難時給我希望；數(shù)學(xué)就像陰霾中的手電筒，讓我不再迷茫……對數(shù)學(xué)的無比熱愛支撐著我堅持做完著每一件有關(guān)于數(shù)學(xué)的事，數(shù)學(xué)，已經(jīng)成了我心中那盞最亮的燈！
我心中的那盞燈作文3
燈是黑暗中的光明；燈是寒冷中的溫暖；燈也是絕望中的希望。每個人的人生道路上都會有一盞明燈，照亮你我的心靈，戰(zhàn)勝一片黑暗，迎來溫暖、光明和希望。其實我們每個人心中都有一盞明亮的.燈，因為有了這盞燈，我們就不會迷失自己的人生的方向。
一個暑假，母親帶著我去報了一個補習(xí)班，我其實心里很不愿意，對著母親說我不報，她說，你考得又不好肯定要報啊，而且爸爸接送，又不要你走過去。她報完了，明天就上課了，10點鐘開課。
早晨，對面的華萊士已經(jīng)開始喧嘩，把我從被子里揪出來，我十分的惱怒。此刻，母親走過來對我說：“你爸爸今天上班有事出去了，你自己去。”我極不愿意地去廁所洗臉?biāo)⒀�，然后吃完早餐就快九點半了，母親帶我坐公交車趕到了補習(xí)班，她說：“中午爸爸來接你，你在外面等一下�！蔽易哌M補習(xí)班，非常的生氣，在憤怒中度過了2小時。
下課了，我和同學(xué)們一起出來培訓(xùn)班，他們都走了，有的結(jié)伴而行，有的是爸媽接，只有我一個人在外面等，太陽已經(jīng)爬到我頭上了，汗珠不住的往下流，衣服也汗?jié)窳耍腋訍琅�，等�?0分鐘左右，爸爸還不來，我有點明天都不想來了。這時候，補習(xí)班老師出來了，她說：“你媽媽說你爸爸有事去了，你自己回去�！蔽衣牶笮膽B(tài)崩了。老師跟我說你住哪里，我用手指了指，說：“那邊的那邊�！崩蠋熣f：“這么遠啊，走回去也不行啊。”我說：“我不知道坐哪一路公交車回家。”她說：“我上網(wǎng)給你搜，搜到了，坐908！”她和我一起走向公交站坐上公交車，要幫我給錢，我說我有，她走的時候還囑咐司機，到了就告訴他。我聽了之后，心里十分感動。瞬間不那么生氣了，也沒有不想上培訓(xùn)班的情緒了。
老師像太陽，照耀著我，老師像明燈照亮我前行的路，我為認(rèn)識她而高興，我要感謝我的老師。
我心中的那盞燈作文4
我心中的那盞燈，從未被熄滅——他不但照亮了我回家的道路，更照亮了我的心。
小的時候我很怕黑，總認(rèn)為那些在晚上悄悄飄動的東西是鬼。鬼是邪惡的，是令人恐懼的，我小的時候不喜歡那玩意，更不喜歡晚上。
自從四年級開始，我的日常生活中就增添了晚自習(xí)這門課。每次老師都講的熱血沸騰、激動人心，時間自然也就拋之于腦后。每次結(jié)束后，太陽公公早已“下了班”，窗外一片烏漆墨黑，只留下一絲絲殘余的月光微微照應(yīng)大地。
所以每天我都是天黑了才回家的。因此，在回家的道路上，我是既害怕又緊張的。微弱的路燈襯托出來來往往中行人的孤獨，也默默照透我那顆無助的心。我頂著心中的壓力和恐懼，狂奔回家，可每當(dāng)我氣喘吁吁跑到我家樓下，筋疲力盡準(zhǔn)備呼喊的時候，我都會像松了一口氣似的，慢慢的平靜下來，恐懼逐漸走遠。
因為，家里的燈是亮著的，它照亮了我內(nèi)心的無助，驅(qū)散了寒冷與恐懼，它永遠是美好的，永遠是亮著的。
從那一段時間開始，那盞燈都會無時無刻的散發(fā)著如同母親般溫暖的'光芒。我每天都在等待，這已是習(xí)慣。不過有了它的期盼和光亮，黑暗的道路上，我不在害怕。
回到家中，母親早已準(zhǔn)備好了飯菜，他每次都催促著我說：“快吃吧，吃完去寫作業(yè)�！蔽依峭袒⒀实某灾齾s默默走向陽臺，關(guān)上了那盞燈�；氐讲妥琅赃�微笑著對我說：“燈開著，太浪費電了！”其實，在她關(guān)燈的那一瞬間，我就深深地明白，原來那盞燈的期盼，就是母親的等待。
從此以后，我再也不怕黑。因為我知道，在路的那端，有一個人一直在等待著我，等我回家，而那盞燈也永遠不會熄滅。
我心中的那盞燈作文5
每個人的心中都有一盞明燈，也許是物質(zhì)上的，也許是精神上的。明燈會指引我們方向，在我們困難的時候幫助我們，我心中的那盞“明燈”就是媽媽。
媽媽是生活上的天使，每天從早忙到晚，早上六點起床，還要去買菜，幫我和弟弟弄早餐，因此媽媽的黑眼圈越來越重，幫助弟弟學(xué)習(xí)，答疑解難，忙東忙西的`，頭都暈死了，看作業(yè)，眼睛一天天痛起來來了。還要整理家，一日三餐的碗盤都要洗，還有我們五顏六色的衣服，那冰涼的水，讓人感到刺痛媽媽的手都變得枯燥起來，再加上媽媽有病在身，還未痊愈，身子很瘦弱，爸爸還在外地打工，努力賺錢，這時媽媽要撐起一個大家庭，我真想為媽媽分當(dāng)一些。
到了寒假的時候，爸爸回來了，媽媽也該休息一下啦，我和弟弟負(fù)責(zé)每天的餐桌和碗筷，爸爸就干雜貨，一家人其樂融融，媽媽也能休息一下，至少每天可以多睡2小時，可是忙的時候比休息的時候少很多，每天那里說一下作業(yè)寫完了嗎？有沒有誰好？哪里不舒服嗎？這些話天天在我的耳朵里回蕩！
有一次外面下著大雨，爸爸和我在下面買菜，媽媽看到外面下得這么大，就把弟弟一個人留在家里，那時候弟弟還小，媽媽就拿著三把傘往外面跑，來接我們，看到媽媽那紅彤彤的臉，我的眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn)，卻始終流不出來，爸爸用手搭住媽媽的肩上，盡量幫媽媽多抵擋一些風(fēng)，我就在旁別看得眼睛都紅了，我們邁著艱難的步伐，一步一個腳印走回了家。
在我的心中您永遠是我的引路人，永遠是我心中的明燈，領(lǐng)著我們前進，我們要從小樹立遠大的理想，在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí)，做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的一代新人。
我心中的那盞燈作文6
在我心中，總會有一盞明燈，在我困難時給我勇氣；在我在黑暗中時給我光明；在我迷茫時給我指領(lǐng)方向。
她不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲要求我，在生活里，為人處世里也無一不是的。
有時我會不滿，有時我會生氣，有時我甚至?xí)奁�，但每次回頭想想?yún)s無比的感動和對她言語上深深的自責(zé)。但她總是原諒我，并且告訴我她這樣做的原因。
在生活中，她十分的愛動和愛吃，總是帶我出去吃好吃的，每次都被爸媽念叨兩個“吃貨�！庇浀糜幸淮嗡龓页鋈ナ兄行耐�，雖然我們是去看電影的，但我們更多時間都是在商場里大吃大喝，連她的購物欲也被激發(fā)了，連逛了三個商場，我是走得上氣不接下氣，大腿發(fā)疼，她卻還想逛。最后，又逛了幾家店她才放手，唉。這時候已經(jīng)到中午飯點了，我們?nèi)チ艘患胰帐矫骛^，我們點了很多，她趁我不注意，偷偷把她碗里一半的面都給我了，我只能無奈的`嘆氣啊。雖然我當(dāng)時已經(jīng)撐到走不動了，但是沒有浪費，我認(rèn)為值了。
在學(xué)習(xí)上，我做作業(yè)遇到難題時，她總是會耐心的講解給我聽，不論說了多少遍，她也沒半點怨言，總是一題一題的給我講清楚，說明白了才教我下一題，沒有一點的拖泥帶水，絕不讓我不明白她教我的題目。
還記得有一次，我開始學(xué)騎單車，剛學(xué)的我不停地從單車上摔下來，有很多次我想要放棄，是她在我身邊不斷地鼓勵我，給我繼續(xù)學(xué)的勇氣。現(xiàn)在，我的單車技術(shù)已經(jīng)很好了，超過了她，但我之所以有現(xiàn)在的技術(shù)都是因為她。她讓我堅持做一件事。
她在困難時幫助我，在學(xué)習(xí)中要求我，在生活中陪伴我。她就是我生命里不滅的明燈——姐姐。
我心中的那盞燈作文7
“不怕光是個人的蓮燈，照著前后崎嶇的人生……”熟悉的歌聲讓腦海中不知不覺浮現(xiàn)那件事。
時值年關(guān)，因補課耽誤了時間，回家已經(jīng)很晚了。坐著擁擠的公交車，在這仿佛沙丁罐頭食物積滿的車廂中，背著超大書包好不容易找了個位置坐了下來。倏的，一個急剎讓車中一位年紀(jì)大的奶奶險些摔倒。車廂中很安靜，窗外是灰蒙的天色，如同舊電影的幕布，被風(fēng)吹得舒展不開，車廂中沒有開燈，也陰沉沉的。
“到底要不要讓座？”我的心中有些惴惴不安。首先我的屁股在座位上磨來磨去，心怦怦地跳，仿佛緊張的戰(zhàn)鼓聲“咚咚”，懷里就像揣了只兔子一樣，怦怦跳個不停。這時，內(nèi)心中兩派觀點在打架似的。讓吧，自己都夠累了，還要讓嗎？不讓吧，別人都因為工作喘不過氣來了，你一定要讓吧？瞧，為什么不扶，為什么不讓座？剛剛老奶奶都險些摔倒了。這樣一想，更是緊張到了極致。凳上像長了針，坐得有些不安。有人曾說過人就是在矛盾掙扎中生活，這回我是深深體會到了。
有位男青年與女朋友望著奶奶說些什么，男青年正想起身，但他女朋友矯情地按住了他。沉重的書包壓著我，大腿有些發(fā)麻，疲倦陣陣襲來，期末考試的暫時失利、開班考試的備戰(zhàn)苦讀似乎拉扯著我的.上下眼皮，瞌睡蟲在搖晃的車身中毫不留情的騷擾著我。此時，天色更加陰沉，深深籠罩著車?yán)锏拿恳粋�人。我極力擺脫困意，無法平靜的內(nèi)心涌動出難以控制的情緒。再也摁捺不住，我抱著書包站起了身。“奶奶，您坐吧！”“不用，你那么大個書包，還是你坐啰”，奶奶客氣的擺擺手�！皼]事，我不累，您坐�！狈鲋棠淌菪〉纳碜�，奶奶安坐在我的位置上。”謝謝你啊。”她臉上的皺紋隨著笑容蔓延開來，一種喜悅充盈內(nèi)心，如南方的田野被風(fēng)吹拂，展出勃勃生機。
車廂的燈也隨著夜幕亮了，可在內(nèi)心中，這種光明充滿心間，灑滿車廂，閃耀著一路光明。原來，每個人的心中都有一盞燈，它需要我們時時刻刻用愛去點亮。車窗外，我仿佛看見親切的外婆向我微笑，重復(fù)著她在我小時候教我“做好人、行善事”的話語。我相信，遠在天堂的外婆一定會用她心中的那盞燈，為我照亮和指引著前進的人生之路。
我心中的那盞燈作文8
每個人的心中都有一盞燈�；蚴羌依锏膭游�，或陽臺的植物，或是桌邊的座右銘，而我心中的那盞燈是我的鄰居——小希。
晴空高照，夏日炎炎，幾只鳥兒飛在天空中，悠哉悠哉�？稍诮淌依锏奈覅s無暇顧及眼前的美景，我焦急地翻找書包，胡亂地拍打著桌面......終于，在一個小小的角落找到一張邊上微微泛黃的紙條，紙條上是鄰居小希給我寫的話。
在我小升初的時候，學(xué)校成績卻不盡人意，在重要的五下六上之時卻因那一點點不爭氣的粗心而考砸了，看著周圍的同學(xué)們一個個拿到了名校的錄取通知書，臉上洋溢著的笑臉，我心里卻十分不安。
在一次的考試中，我再一次與一個優(yōu)秀的學(xué)校失之交臂，我看著電腦上的信息，笑容凝固在嘴角邊上，眼神一點點變成灰色，轉(zhuǎn)身跑到自己的房間靠著門，抱著膝，雙目無神，不知不覺間，眼淚慢慢從眼眶中流出，一滴一滴的落到地板上，仔細點甚至可以看到地上的小水漬，伴隨著嗚咽聲，我把頭埋進雙腿上哭泣。
不知不覺，半個小時過去了，門微微動了一下，我以為是父母想要開門，我?guī)е耷徽f了一句：“不要進來！”可是，門把卻并未動，我感受到門后面有一個人靠著坐了下來，門縫里塞進來了一張紙條，我還沒有碰到，就聽到門外響起了小希的.聲音：“不要害怕，不要氣餒呀！有什么困難可以說出來，不要放在心里，大家可以幫你一起解決�！蔽掖舸舻劂对谶@里，甚至放棄了哭泣，而那張紙也寫滿了鼓勵的話。
那一霎那，我抬起了頭，灰暗的心被溫暖，就像有一盞燈照在了我的心頭。
我重新振奮起來，在一次考試中取得了不錯的成績，如愿以償進入了一所優(yōu)秀的學(xué)校。
她就是我的明燈，溫暖了我的心。
我心中的那盞燈作文9
星星閃爍，它們是天空的燈，指引方向。街燈亮起，它們是大地的燈，照亮前進的道路。還有一種燈，是來自我心中的那盞燈。
朋友你可曾在一片黑暗，未知的海域上航行？你可曾受過迷茫的煎熬？你可曾帶著一片漆黑的世界吶喊道：“光明！我渴望光明！”我曾有過這樣的時光直到我心中的那盞燈出現(xiàn)。
曾幾時，我懷揣著一顆求知的熱誠的心來到學(xué)校。卻在第一次考試失利，在第一次演講羞怯，在第一次舉手時回答錯誤。同學(xué)們相繼投了輕蔑的眼光“不知道就別裝模作樣”來自同學(xué)的自尊心的打擊更是對我的打擊。學(xué)習(xí)不知何時變難了，是我的心境？是自我的適應(yīng)？還是天生的才智？我不曾找到答案。我變的判若兩人，不敢舉手，不敢演講，不敢面對考試，不敢面對一切。整日整日的消沉下去。在那一刻我遺失了一個寶貴的東西。
回家后，父母終于來找我談心了�！盀槭裁础辈挥脝柺菍ξ覍W(xué)校的表現(xiàn)的詢問。我若無其事的回答道“我學(xué)不好，我不想學(xué)�！薄盀槭裁础庇质沁@樣的.一句話，卻擁有最強的殺傷力。我將發(fā)生的事一一闡述下來，父母沉默不語。時間寂靜了，只有我急促的心跳聲在回蕩�！安唬〔皇沁@樣！這些只是你的借口！你在失敗遺失了一個重要的東西--自信，是激勵你前進，所向披靡，無堅不摧的力量！”我陷入了沉思，彌漫在我心中的迷霧終于散開了。我心中的那盞燈照亮了前行道路上充斥的黑暗，驅(qū)散了心空上的云霧。
從那一刻起我改變了。用微笑化解了困難，父母說的話我永遠記得，我相信自己！前途的黑暗被父母驅(qū)散，將迎接我的是光明的未來，我又有什么理由繼續(xù)迷茫下去，消沉下去！憑借對自我的肯定，我才成為真正的我�！罢n堂積極舉手！演講第一！考試第一！”老師的表揚接踵而至，這一個個勛章都來源我心中的那盞燈--父母。
太陽西斜，星空閃爍，街燈亮起。，它們和我心中的那盞燈一樣在履行自己的職責(zé)--照亮黑暗！
我心中的那盞燈作文10
每個人心中都會有一盞燈，它可以為你照亮前行的道路，為你點名心中的夢想，為你指明通往成功的道路，將你引向勝利的殿堂。
記得那是一個暑假的夏天，我回到了鄉(xiāng)下，與我闊別已久的小伙伴們一起玩耍。我們都已經(jīng)厭倦了在家里放鞭炮看電視，那玩具槍打鳥的`生活了，便有人提議咱去河邊玩耍吧！于是便來到了河邊，看著那清澈見底的河，又望望那狠毒的太陽光，又有人說，下河洗澡吧！其實洗澡也就是游泳，于是一幫孩子們便換上衣服游泳去了。
他們在鄉(xiāng)下，都是些諳水性的孩子，可是我是從城里來的，雖然也會那么撲騰兩下，卻不及他們。他們打算從這頭橫渡到那頭，這是水庫流下來的水，兩岸比較窄，大概只有個二十米的樣子，況且中間還有一些亂石和草堆聚集而成的“小島”可供休息，便下去了。
他們從岸上一跳，就開始向?qū)Π队危冶闩c我的一個好伙伴慢慢游，一會潛泳，一會蛙泳，雖然姿勢不是很標(biāo)準(zhǔn)，但也至少能游一會。突然，我的腳踢到了某個尖銳的東西，一陣刺痛傳來，我連忙爬上小島，一看，��！一跳5厘米長的口子在我眼前，鮮血直冒。這時，天公不作美竟下起了小雨來了！我便與他孤獨的坐在小島上，而小伙伴們早已上岸。見我這樣，便趕忙通知我爸爸。他趕來一看，三下五除二把衣服一脫，跳入水中，冒著漸漸變大的雨上了小島，先把我背在背上，送回岸，又下水接我的小伙伴�；丶液�，他小心翼翼的清理著我的傷口，又拿熱水幫我洗了個臉，我的心暖暖的。
這就是我心中的那盞燈，你的呢？
我心中的那盞燈作文11
“無光不世界�！毙闹械墓庳M止一點，就像一盞燈。母愛的燈，讓你不懼黑暗；友愛的燈，讓你不再孤單……
小時候的我，總對雷聲有一種懼怕感。天一陰下來，我就趕緊跑進房間，抱起小泰迪，等雷聲過去，要是小雨，不打雷，我就坐在大門口，看天上的烏云是怎么消失的。陰天，也像是黑夜，打雷，就像是夜晚有一只龐大的怪獸在對著我吼叫。那時的母親，很溫柔，也很讓我有安全和依賴感。母親要是在家，我就會在下雨時撲進她溫暖的懷抱。漸漸的，我長大了，也不怕了。母愛，就是一盞燈。
進入學(xué)校，我有了一個又一個的好朋友，每次都是她們來我家找我一起去上學(xué)，放學(xué)后成群結(jié)伴的一起回家。每個月都會有考試，我們總是在考試前的周末一起復(fù)習(xí)，我不會的你來教，你不會的我來教。每次考試我們都是班上前十。平常在校我們也是一對一對的好搭檔。我還記得有一次，學(xué)校開展運動會，我硬拉著你一起報名，接力賽中我們互相打氣，力爭第一，跑完后發(fā)現(xiàn)你身上有一組很發(fā)達的.肌肉，便支持你參加各類體育運動。我感冒時，你來噓寒問暖；你難過時，我送去安慰。
有一次班級郊游，我沒有帶夠午餐的干糧。小組長看了之后，對大家說：“我們把零食、面包之類的放在一起吃吧。有的同學(xué)可能沒有帶夠，有的同學(xué)帶的綽綽有余，放在一起或許就剛好夠吃。”“好！”小組成員都同意并夸贊組長的想法。大家邊吃邊聊，很是愉快。友愛，就是一盞燈。
我心中的燈，各式各樣，光彩耀人，也正是身邊的大家，給我?guī)砹伺c眾不同的燈。
我心中的那盞燈作文12
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
有這樣的一盞燈，她無私奉獻，把好的給我們，把差的留給自己。她每天早起晚歸……
有一次，教室里撒了艾葉，她無法讓我們回教室，急中生智，她帶我們?nèi)ド衔覀兪チ撕芫们液芟矚g的'體育課。剛開始，她先來看我們打籃球。她知道我體質(zhì)不好，所以她看見我在打籃球有點驚訝。隨后我一個突破，繞過了對手，再一個傳球，隊友又傳給我，此時的我已經(jīng)在籃下了，一個投球，球進了，就連她也拍手稱好。然后，一位正在跑步的同學(xué)對她說：“我們班某某受傷了。"她趕緊過去，像風(fēng)一樣，一個劍步往前沖，一不小心，自己也摔傷了一點，但仍然堅持往前沖。在那受傷同學(xué)面前，安慰那位同學(xué)，鼓勵那位同學(xué)。在場都流下了眼淚。她受了傷，但她沒有休息，她的理由很簡單一一體育課還沒有結(jié)束，我就必須要為同學(xué)們負(fù)責(zé)。同學(xué)們又一次地流下了眼淚。
她就是我們可親可敬的班主任一一張圓圓老師。她無私奉獻，盡職盡責(zé)。她把知識，把真理授之于我們，把傷害留給了自己，她努力奮斗，從美國留學(xué)，到師大附中從教，再到現(xiàn)在教我們，她飽受了無數(shù)次傷害，拯救了我們無數(shù)人。她愛我們，仿佛我們是她的親骨肉。
她是一盞燈，不僅僅在于她傳授給我們不少知識，也在于她用行動給我們作出了柕樣，她就是我心中的那盞燈，給了我力量，也給了我知識。她愛我們，奉獻了許多；我們也愛她，我們將用優(yōu)異的成績來報答她。感謝您，我的老師，我們愛您。謝謝您！
我心中的那盞燈作文13
時光如流水般奔流，日夜不停，磨去心中的回憶，但有一件事，如明燈般，在我心中一直亮著，令人難以忘懷。
那是小學(xué)的一天，天陰沉沉的，烏云壓得人喘不過氣兒，一絲絲如珠簾般的雨絲淋濕人們的頭發(fā)，閃電如一匹放蕩不羈的'野馬，在陰沉的天空嘶鳴，狂風(fēng)如一匹青面獠牙的猛獸般肆虐著大地，折彎了大樹的腰。數(shù)學(xué)老師正抱著一大摞白花花的試卷板著臉走進教室，我心中忐忑不安。畫滿紅叉叉的試卷交到我手中，結(jié)果是出乎意料的差--考砸了。這時，放學(xué)鈴響起，但我的腳下像灌了鉛似的，怎么也走不動。最后，時間不早了，我揣這卷子，拖著沉甸甸的腳步，慢慢走出了教室。
回到家中，爸爸媽媽早已坐于沙發(fā)上，表情神色無異于常，莫非他們不知道考試的事？我心中暗暗想，又趕緊回到自己書房中做起作業(yè)來，盡量裝得與平常一樣，不讓他們看出破綻。做著做著，突然發(fā)現(xiàn)一項作業(yè)"試卷更正并簽字"，"怎么辦"我心想，"不給他們看算了？自己模仿著簽個字？不行，老師會看出來的。去給他們簽字？那不是送死嗎？"
經(jīng)過激烈的思想斗爭，我鼓起勇氣拿著試卷讓他們簽字，他們看到試卷分?jǐn)?shù)，臉上表情依舊未改，我心中正疑惑，他們說："知道哪兒錯了嗎？"我吞吞吐吐地說："知道。""你看你，這道題完全是因為粗心大意，再細心一點，你就可以做出來，下次再細心一點。"我慢慢地說了一句"嗯"，然后試圖離開，他們拉住我的手說："早就知道你的分?jǐn)?shù)了，還躲什么躲？"又說，"錯了并不可怕，可怕的是不敢去接受，去面對它。好好分析這次考試，下次考好一點。"我心中深受感動，心中暗暗給自己一個目標(biāo)---下次變得更好，不再給自己留下這些不應(yīng)出現(xiàn)的遺憾！
那盞明燈，驅(qū)散面前的黑暗，為我指引前進的道路，它在我心中一直亮著，難以忘懷。
我心中的那盞燈作文14
很多人認(rèn)為每一件事物都只有有天賦的人才能完成，那如果你這么認(rèn)為那就錯了。就算是有天賦的人也不可能一學(xué)就會呀！那些所謂有天賦的人不過是比你努力，比你刻苦罷了。
小時候每次去奶奶家玩，我都會去隔壁張爺爺家看他寫毛筆字，因為我總是去看，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我對毛筆字的熱愛，便為我報了個書法培訓(xùn)班。
第一節(jié)課老師先教如何握筆，再教我們寫一些簡單的筆畫。老師先教我們寫點的.時候，我想這也太簡單了吧！我自信的把毛筆浸在墨水里，然后把毛筆拿出來，誰知還沒開始寫，一滴墨水就滴在紙上了。第二次我吸取了第一次的教訓(xùn)，這次我只是把毛筆蘸了一點墨水，輕輕的在紙上點了一下，誰知這又變成小螞蟻了，這樣輕也不是，重也不是的怎么寫啊！這時，老師走過來握住我的手，不輕不重的在紙上點了一點，這才是我理想中的一手好字嘛！可是我卻不會寫。后來點我會寫了，又開始寫橫了，我輕輕一筆橫過去，這字又成了小蛇了。這樣我反復(fù)寫也寫的不是很好。
這節(jié)下課了，只能等下節(jié)課了。媽媽來接我的時候，問我怎么樣，我說：“太難了！難透了！我不想學(xué)了！”媽媽又說：“誰都有一個開始呀，后面學(xué)著學(xué)著就會了嘛！回家多練練，就好了嘛�！被氐郊野职謥斫涛覍�，回了房間，爸爸并不是先教我寫，而是跟我說了一些話：“婭薇呀，你做事不能半途而廢的呀！要是當(dāng)初打仗的時候，毛爺爺打到一半不打了，你說這是不是就沒有現(xiàn)在了？”我說：“那不一樣�。 卑职钟终f：“有什么不一樣的！反正都是叫你不要半途而廢呀！”爸爸有些加大音量說話了，把我震了一下。我想，學(xué)就先學(xué)一陣子吧，等改天去向張爺爺討教一下就好了！然后爸爸教了我一下，去張爺爺家討教一下，這么一來，我寫毛筆字的本事變大了。我想，過不了多久我就可以超過王羲之了吧！哈哈！還好當(dāng)初我沒放棄。
毛筆字，我心中那盞讓我不半途而廢的一盞燈，讓我進一步取得了成功！
我心中的那盞燈作文15
那是一個炎熱的夏天，大雨剛剛過去，明媚的陽光照耀著大地，遠處剛剛被大雨洗禮過的小山坡真是美極了。
不經(jīng)意間，看見院前的櫻桃上有一只蜘蛛正在忙忙碌碌的織那張被大雨淋得破爛不堪的家園—一個碩大的蜘蛛網(wǎng)，我看了覺得可笑。因為這個蜘蛛網(wǎng)的碩大和蜘蛛的渺小。于是，我坐在門檻上看它補，果然，不出我所料。蜘蛛已經(jīng)織了兩個多小時了，離目標(biāo)卻還是那么遙遠。我已經(jīng)覺得不耐煩了。我抓起院子里的樹枝，向蜘蛛網(wǎng)發(fā)動攻擊。蜘蛛網(wǎng)也不過如此，被我三下五除二就搞定了。比大雨光顧之后還要更加破爛，我心想：現(xiàn)在你不會織網(wǎng)了吧！我也回到家里看電視去了。
當(dāng)我喜歡的連續(xù)劇播完，也找不到更好看的電視節(jié)目了。有帶院中逛逛。我一抬頭，又看到櫻桃樹上的那熟悉的身影—蜘蛛。它還在重復(fù)的做同一件事情—織網(wǎng)。我頓時氣上心頭。馬上揀起樹枝向蜘蛛網(wǎng)發(fā)起第二次沖鋒。蜘蛛被我嚇到樹洞里去了。我想：你就不是一只蜘蛛嗎？有什么了不起的！看你還能夠經(jīng)得住我?guī)状喂�？看我兇！還是你兇！干完后，我便到廚房炒菜去了。
等我抄完菜后，走到院子里。這次我真的被折服了。我不敢相信自己的`眼睛。因為蜘蛛又開始工作—建房！這次，我沒有去干擾它，也沒有去破壞它。它讓我不知所措！我從來沒有想過像蜘蛛這樣一個小小的生命，居然會如此執(zhí)著，如此頑強。它的不怕困難，迎難而上的精神令我肅然起敬！讓我受益終生！
從那以后，我做事不再害怕困難，困難使我更加努力的前行，更加堅韌的拼搏。而蜘蛛，成了照耀我前進道路的一盞明燈！
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