相處有道作文匯總【14篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的相處有道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　相處有道作文 篇1

　　細(xì)碎日影林間照，片片黃葉傳細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)桂花飄清香，鳥(niǎo)兒聲聲把歌唱。

　　“嘰！嘰！”小雞仔高高地?fù)P著小腦袋，堅(jiān)決不吃我手中的米粒。這種情形也不知道發(fā)生了多少次。哎，媽媽也真是的，明知道我和動(dòng)物一向不對(duì)盤(pán)，卻讓我喂它。當(dāng)我正準(zhǔn)備用手摸它的時(shí)候，它卻一丈彈開(kāi)三尺遠(yuǎn)。

　　我的火氣“噌噌”直往上躥，氣急敗壞地瞪著眼前的雞仔。我有那么讓你討厭嗎？好，你不吃我手中的米粒，餓死你拉倒！當(dāng)我正準(zhǔn)備甩手走人之時(shí)，媽媽的話如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳畔：“婷兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。試著和�?dòng)物相處。”對(duì)哦，媽媽當(dāng)初買(mǎi)它的時(shí)候，不就是想讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)嗎？我怎么能沒(méi)有耐心呢？自責(zé)深深包圍了我。我深吸一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)哄著小雞仔。小雞仔眨巴眨巴小眼睛，伸出嫩黃的小嘴巴——我在原地興奮地手舞足蹈，臉上的笑容何止“燦爛”��！想著可以和它相處的很好，又學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，怎一個(gè)“爽”字了得！

　　晚上，孤燈夜下，無(wú)眠站于樓臺(tái)。凝望夜色朦朧，一路上燈光旖旎。我的心中卻是五味雜交。

　　黑板報(bào)馬上就要進(jìn)行評(píng)選了，可是出板報(bào)的`人呢？一個(gè)推一個(gè)，不是說(shuō)自己手疼，就是說(shuō)自己沒(méi)有能力。我的心里焦灼得就跟放滿了辣椒似的，一碰就炸。對(duì)！還有一個(gè)人！我的心中迅速劃過(guò)一個(gè)人選，如同炎熱的盛夏有了一縷清風(fēng)一般�？墒菫踉坪芸烀芗�，那么一個(gè)和我不對(duì)盤(pán)的人，怎么會(huì)答應(yīng)呢？

　　我把事情緣由告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗�我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“婷兒，對(duì)動(dòng)物有擔(dān)當(dāng)，難道在別的地方就不一樣了嗎？做什么事情都得有擔(dān)當(dāng)，你是宣傳委員，就應(yīng)該處理這些事情。我知道你與她不和，可你不妨用這件事情改善一下與她的關(guān)系�！�

　　清晨，我背著書(shū)包，忐忑不安地踏向?qū)W校�！拔埂�—”我緊張地喊住了她�！案陕�？”她斜眼看我，有些不爽�！澳�，嗯……就是……”我有些支吾。她的眼神好像跟看到了外星人一般，“什么跟什么呀，亂七八糟的。我走了，才沒(méi)工夫搭理你！”“我想請(qǐng)你為班級(jí)黑板報(bào)寫(xiě)粉筆字！”我心中一橫，閉著眼睛，大聲朝前方喊道�？墒乔胺�?jīng)]有了聲響，回答我的只有秋風(fēng)在耳邊呼呼作響的聲音。我就知道！心中委屈無(wú)從述說(shuō)，臉也丟大了。“我答應(yīng)你！”她一把抓住我，神色十分認(rèn)真。

　　經(jīng)歷了這件事情后，我才明白了，原來(lái)，對(duì)一件事情盡心盡力，就是擔(dān)當(dāng)��！邊上的小樹(shù)竟長(zhǎng)高了不少，是呀，在不知不覺(jué)中，我也長(zhǎng)大了！

　　相處之道，貴在擔(dān)當(dāng)。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，才會(huì)讓你我的相處更加融洽；勇于擔(dān)當(dāng)，才會(huì)煉就如花的人生。

　　相處有道作文 篇2

　　學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處困難。

　　——題記

　　小時(shí)候，我總是時(shí)不時(shí)冒出一些天真爛漫的想法。其中最有趣的，便是想學(xué)會(huì)與孤獨(dú)相處，當(dāng)別人不能理解我的內(nèi)心感受、所作所為時(shí)，能讓自己好受一點(diǎn)。

　　但與孤獨(dú)和睦相處是一條管荊棘之路。當(dāng)我獨(dú)自待在房間里抽泣時(shí)，燈光熄滅，一陣刺骨的涼意襲來(lái)，四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在這伸手不見(jiàn)五指之際，孤獨(dú)便悄然來(lái)到了我的身邊，他到底是敵是友？我想要與他好好相處。

　　孤獨(dú)，你要來(lái)一杯茶嗎？

　　孤獨(dú)向我回答說(shuō)是。我連忙從抽屜里取出一個(gè)精致的茶盒，撕開(kāi)封條，將圓盤(pán)狀的蓋子一點(diǎn)點(diǎn)地掀開(kāi)，清新的`茶香像是仙露瓊漿一般，止不住地往外溢，散發(fā)出一股采茶女身上常有的，陽(yáng)光與草木的氣息。我用小茶匙盛上幾片茶葉，接著澆上了半杯熱水，二者相觸相交，發(fā)出一種悅耳的聲音，如深山古琴一般幽靜空靈。茶葉便沏成了一杯好茶。孤獨(dú)品嘗了一口笑意盈盈，仿佛和我開(kāi)起了玩笑，不好意思地往屋外跑去，我也只得去找尋他。

　　孤獨(dú)，您是在賞花嗎？

　　在花園里找到了孤獨(dú)，他卻否定了我的觀點(diǎn)，說(shuō)他僅僅只是在放松心情。滿園春色，你讓我不禁放下腳步，駐足觀賞。此時(shí)春意正濃，陽(yáng)光灑在了每一片嫩葉上，萬(wàn)物散發(fā)了昂揚(yáng)向上的生機(jī)活力。即使是只有自己孤單一人，也能感到開(kāi)心。春風(fēng)帶動(dòng)著樹(shù)梢，奏響了春天的樂(lè)章，孤獨(dú)儼然一副指揮家的模樣跟著旋律律動(dòng)起來(lái)。池塘邊的花兒開(kāi)放得更是美麗動(dòng)人，來(lái)到水邊，水中蕩漾著另一個(gè)，栩栩如生。突然我驚愕地發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)早已不在我的身邊，他端坐在遠(yuǎn)方的亭子里下棋起來(lái)。

　　孤獨(dú)，您來(lái)一局象棋嗎？

　　我走進(jìn)亭子里，向孤獨(dú)邀戰(zhàn)。他爽快的答應(yīng)了，擺起了架勢(shì)。亭子中央的那盒象棋，早已蒙上了一層厚重的灰，捧在手里是多么有質(zhì)感。有一些棋子還殘存著做工時(shí)的瑕疵，就像一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上身負(fù)重傷的士兵，而現(xiàn)在又被強(qiáng)迫著拉上前線。兩邊戰(zhàn)事森嚴(yán)，我開(kāi)始自顧自地?cái)[弄起來(lái)。紅方先下，黑方緊逼，雙方越逼越緊，不分高低，場(chǎng)上復(fù)雜的局勢(shì)從遠(yuǎn)望去儼然一幅畢加索的紅黑抽象畫(huà)，最后雙方竟然打成了平手。緩過(guò)神來(lái)抬頭望去，孤獨(dú)已經(jīng)不在，我的心中也不再孤獨(dú)。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上總會(huì)受到他人的不理解，被無(wú)情忽視，最后甚至在孤獨(dú)中迷失了自己。我們更得學(xué)會(huì)了與孤獨(dú)相處，與自己一個(gè)人相處，學(xué)會(huì)照顧好自己，調(diào)解情緒。于是慢慢地學(xué)會(huì)將孤獨(dú)融入自己，像一杯紅酒一樣品嘗。因?yàn)椋�我們總是在孤�?dú)中成長(zhǎng)，最后終也將走向孤獨(dú)。

　　相處有道作文 篇3

　　兩袖一甩，清風(fēng)明月；仰天一笑，快意平生；步履一雙，山河自在；我有明珠一顆，照破山河萬(wàn)朵。一顆清明的心，猶如手中的明珠，唯有與當(dāng)下相處，與心相處，才能活出最真實(shí)的自己。

　　記憶總是千疊萬(wàn)壑的幽深，讓人深浸在其中，不知?dú)q月的流轉(zhuǎn)。我們總是為昨日的煩惱而憂傷，或沉醉在往日的情懷里。懷古傷今，嘆春去秋來(lái)，可一記出口的惡言，一星摩擦的火花，我們能收回嗎？不能！何必利用今天去回憶昨天而浪費(fèi)了明天，我們不再去想他。請(qǐng)你接待每一刻的時(shí)間，就好像接待一位遠(yuǎn)來(lái)的貴賓，要靜定心神，清除雜念，把最美好的心情拿出來(lái)款待這位遠(yuǎn)方的`來(lái)客，因?yàn)樗�和我們相�?huì)只是一剎那，立刻就要遠(yuǎn)行，并且不會(huì)再回頭。

　　因此，我們對(duì)于生命如果還有未完成的期待，那就立刻去融入它，不要寄托在渺茫的來(lái)生，到死都保有向前的姿態(tài)，只要完全融入當(dāng)下，那也就夠了。

　　其次，請(qǐng)與你的心所相處。明月被云層所遮，我知明月猶在云層深處。碧潭在黑夜中無(wú)法看見(jiàn)，我知潭水仍清。這就好像一顆清明的心，懂得留一些空間給自己，不被外界的千絲萬(wàn)縷所牽動(dòng)。人間的一切喜樂(lè)我們要淡然，生命的痛苦我們也該承受。喜樂(lè)就好似鏡中的微笑，痛苦也許是水面的烏影。流過(guò)的烏影令人悵然，鏡里的微笑令人回味，但那都只是偶然的一次投影啊。

　　我們幾時(shí)見(jiàn)過(guò)大海因被責(zé)罵而還口，明鏡因被人稱(chēng)贊而歡喜，月亮被歌頌而改變呢？大海若能被人所動(dòng)，就不會(huì)容納百川，明鏡若能被人刺激就不會(huì)這樣干凈，月亮若能隨人所轉(zhuǎn)，就不會(huì)這樣溫柔遍照了。

　　一個(gè)字，就足以顯示生命的莊嚴(yán)，一角陽(yáng)光就足以顯示宇宙的輝煌，盡情的享受這個(gè)瞬間，讓一些瘋狂存在你心里，給予生命一些熱情，讓你的生命充滿朝氣。望你活在當(dāng)下，望你的心不為境況所轉(zhuǎn)動(dòng)。與片刻相處，與你的心相處。

　　相處有道作文 篇4

　　不知從什么時(shí)候起感嘆孤獨(dú)寂寞的同學(xué)越來(lái)越多，仿佛人與人之間是那么陌生，仿佛世界把自己遺忘了。

　　難道我們真的孤獨(dú)、寂寞嗎?不是的，其實(shí)有許多時(shí)候，是我們自己把自己給封閉了起來(lái)，與外界隔開(kāi)，就像蠶一樣作繭自縛，過(guò)后卻又在繭中哀嘆。實(shí)際上，只要我們?cè)敢狻捌评O而出”，融入到群體中，那么迎接我們的將是一個(gè)寬廣、溫暖的懷抱。因此，我們必須學(xué)會(huì)“合群”。

　　要“合群”，首先就應(yīng)該把自己融入集體當(dāng)中，敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)對(duì)待他人。一個(gè)處處把自己保護(hù)起來(lái)的人，怎么會(huì)與別人真正交往，又怎么會(huì)得到別人的理解和幫助呢?一個(gè)得不到別人的理解和關(guān)懷的'人，自然就會(huì)感到一種失落的孤寂了。中國(guó)有句古話叫“將心比心”，就形象地告訴我們：心與心溝通的橋梁應(yīng)該架在真誠(chéng)之上，虛偽不能換來(lái)真情。用你的真心與別人交往，這樣你才覺(jué)得你擁有了集體，集體也擁有了你，你才能感受到你已經(jīng)融入了這個(gè)集體中。

　　要“合群”，還要學(xué)會(huì)容忍�！叭萑獭敝傅氖且粋�(gè)人要有容人之量，要有氣度，能寬容別人。一個(gè)集體中總免不了會(huì)發(fā)生一些矛盾，問(wèn)題是怎樣處理它們。有些人遇事不肯忍讓?zhuān)�斤斤�?jì)較，那么到頭來(lái)，他就會(huì)漸漸與他所處的群體格格不入，最后成了孤單的一個(gè)人，失去了集體的溫暖與關(guān)懷。還有一些人則不同，他們懂得謙讓。凡事能為他人著想，他們把自己的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給別人。這樣他們就贏得了大家的尊敬和熱愛(ài)，他們自然而然地成了這個(gè)集體的核心。學(xué)會(huì)“容忍”——“嚴(yán)以律己，寬以待人”，這將使你得到他人的尊重和信任，將會(huì)擁有更多的朋友，倍感集體、友情的溫暖。

　　要“合群”，除了真誠(chéng)與容忍外，還得有積極向上的人生態(tài)度。一個(gè)人永遠(yuǎn)都應(yīng)以積極的態(tài)度生活，并以此感染別人，共同創(chuàng)造美好生活。樂(lè)觀積極地生活，樂(lè)觀積極地參與到集體活動(dòng)中去，才能使你成為群體的主人，才能使你充分體會(huì)到群體的溫暖、力量。

　　不要再禁錮自己了，只有真誠(chéng)才能得到真正的友情。學(xué)會(huì)容忍，你會(huì)得到更多友情。讓我們積極地去生活，學(xué)會(huì)“合群”，融入群體中，從群體中感受溫暖、汲取力量，真正學(xué)會(huì)相處!

　　相處有道作文 篇5

　　相處，是關(guān)于幾個(gè)人是否能體現(xiàn)一致，是否能互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，是否能……

　　那是我近幾年總結(jié)出的相處經(jīng)驗(yàn)。

　　小時(shí)候，在我能明明白白說(shuō)清楚話的時(shí)候，我就與人相處了。那段時(shí)間，我心中的相處，其實(shí)就是有人給我好處；有人給我保護(hù)；有人給我關(guān)心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說(shuō)那時(shí)的我不明白、不理解，那么這時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)真正懂得相處這兩個(gè)字的人了……正因?yàn)槲遗c小時(shí)候的截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……

　　在開(kāi)學(xué)前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來(lái)，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽?zhuān)�里邊裝的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說(shuō)，我有點(diǎn)想落淚了……

　　我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、互相關(guān)心、互相理解……

　　從火車(chē)上下車(chē)，又要坐車(chē)回鄉(xiāng)下，我與阿姨去車(chē)站，車(chē)站里等車(chē)的人挺多的，當(dāng)車(chē)一來(lái)，人們就像餓狼見(jiàn)著小肥羊似的，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車(chē)。車(chē)?yán)镉行�擠，人們還是想要讓自己多占一點(diǎn)位置，突然從前門(mén)進(jìn)來(lái)一位老太太，收票員大喊：“誰(shuí)能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個(gè)小姑娘叫道，說(shuō)著為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車(chē)又動(dòng)身了，突然，一剎車(chē)，小姑娘沒(méi)站穩(wěn)，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座�！爸x謝！”車(chē)上的人們?yōu)檫@位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的人用異樣的眼光看向這里，這輛充滿愛(ài)的'公交車(chē)又起程了……

　　我感悟了，相處就是：給予別人關(guān)心，別人也會(huì)關(guān)心你……

　　我又要從鄉(xiāng)下到學(xué)校去，我久別重逢的母校��！你還是沒(méi)有變，還是那么高大，我朝校門(mén)望了許久，之后碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，我向他打招呼，他回了我一個(gè)微笑，那個(gè)微笑，是那么的親切、可愛(ài)……。

　　經(jīng)過(guò)了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關(guān)心，更多的是要對(duì)身邊的每一個(gè)人保持微笑。因?yàn)槲⑿Α�—是人交流的語(yǔ)言，它會(huì)讓你懂得：相處，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單……

　　相處有道作文 篇6

　　優(yōu)秀的推銷(xiāo)員知道怎樣用微笑完成自己的工作；細(xì)心的傾聽(tīng)著知道怎樣利用微笑去安慰別人才最合適；聰明的父母知道怎樣利用微笑來(lái)滿足自己的孩子；名師知道怎樣利用微笑教出優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我，一個(gè)善于交友，一個(gè)用微笑接近你我，一個(gè)可以為朋友付出一切的人。

　　相處。微笑

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑它是那么的燦爛，那么的讓人難心忘懷。

　　當(dāng)可在公園中散步時(shí)，突然被前面匆忙跑跑來(lái)的跑來(lái)的中年男子給撞倒在地；這下男子被嚇傻了，過(guò)幾秒之后才回過(guò)神來(lái)，這才把可扶了起來(lái)，他邊扶邊說(shuō)對(duì)不起，扶完之后他似乎也沒(méi)有想開(kāi)離開(kāi)的意思，而是靜表地站在可的旁邊等待著他將要承擔(dān)的責(zé)任；但使他驚訝的是，可不但沒(méi)有生氣，并且也沒(méi)有讓他承擔(dān)什么責(zé)任；而是微笑著說(shuō)：“這沒(méi)有什么的，因?yàn)檫@樣的事情是時(shí)常發(fā)生，所以你也不用太在意”。聽(tīng)到可能這說(shuō)，并看到可如此燦爛的微笑；瞬間讓他變得沒(méi)有那么緊張，瞬間讓他感覺(jué)到了親切。就這樣他和可成了很要的朋友。

　　因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的微笑瞪目而相識(shí)、相知。

　　相處。謙讓

　　有句名言是這樣說(shuō)的：“如果你想結(jié)仇，你就要比你的朋友表現(xiàn)得更加出色；如果你想要得到朋友，那就讓你的朋友表現(xiàn)得更出色�！�

　　曾經(jīng)，小小年紀(jì)的我不懂得什么是謙讓?zhuān)�直到那一天�?tīng)姐姐說(shuō)起了她的'軍校生活，我才明白了謙讓的真正含義。

　　姐姐從小就喜歡當(dāng)兵，因此在她讀大學(xué)那片就去了她所喜愛(ài)的軍校。在軍校里她認(rèn)識(shí)他很多經(jīng)過(guò)生離死別的戰(zhàn)友，正因?yàn)榻?jīng)過(guò)生離死別所以關(guān)系才那么的不一般；姐姐和她的戰(zhàn)友參加了拉練，并且都到了最后一關(guān)——翻過(guò)2米多高的墻。這對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)也不算什么難事，可對(duì)于她的戰(zhàn)友們來(lái)說(shuō)卻不簡(jiǎn)單了。姐姐似乎看出了好們的心事；于是就說(shuō)：“你們先看我做一遍你們?cè)僖粋�(gè)一個(gè)過(guò)�！苯憬闾�了上去又跳了下來(lái)說(shuō)：“怎么樣學(xué)會(huì)了嗎？”“沒(méi)有”“那我再跳一遍，你們一定要看清楚�！闭l(shuí)也沒(méi)有想到就在姐姐跳下來(lái)的時(shí)候把腳給扭了。但她卻還不忘讓?xiě)?zhàn)友們一定相信自己能夠跳過(guò)去，最后她說(shuō)道：“你別管我了，跳吧！戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)跳過(guò)去了。

　　相處有道！

　　相處有道作文 篇7

　　“呯！”

　　一聲巨響，將還在教室中慢條斯理踱步的我徹底驚醒，我本能地回頭，看著地上雜亂無(wú)章的碎片和冒著熱氣的水在地上散開(kāi)，明顯地感到心在寂靜中偷懶了－我闖禍了。

　　那時(shí)正是下午，太陽(yáng)的盛氣仍在不斷地散發(fā)，空氣清新的校園內(nèi)，處處煥發(fā)著生機(jī)。又正值體育課，同學(xué)們定是迫不及待地沖向操場(chǎng)打打鬧鬧，唯有我－這個(gè)剛剛負(fù)傷在教室休息的倒霉蛋，在教室內(nèi)打發(fā)著時(shí)間。不止如此，就在剛才，我卻碰上了更倒霉的事－我打碎了同學(xué)最寶貴的水杯。

　　那個(gè)同學(xué)第一次帶來(lái)水杯的神氣樣仍在腦海中揮之不去－那天來(lái)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都圍在他座位旁，他就拿著那個(gè)晶瑩的玻璃水杯得意的接受著同學(xué)們羨慕的目光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，底部一圈圈的旋紋像一只只展翅欲飛，清秀迷人的輕燕，圍繞著一個(gè)晶瑩的水晶球展示自己動(dòng)人的身姿－的確和我的“土里挖出來(lái)”的水杯沒(méi)得比，那時(shí)的我就強(qiáng)忍嫉妒地詛咒著－有什么了不起，不就是個(gè)易碎的玻璃瓶嗎？

　　想到這，我真想給自己一個(gè)巴掌，該如何是好？誠(chéng)誠(chéng)懇懇地向他認(rèn)錯(cuò)，回去再厚著臉皮向父母要錢(qián)？不行！我的面子往哪里擱！要不回去偷偷拿錢(qián)還了？不行！一是我沒(méi)有這么多的錢(qián)，萬(wàn)一他鬧到我父母那去，我這個(gè)倒霉蛋真的只有被活生生吞了的.份；或者悄悄去上課，裝做自己不在教室，就這么躲過(guò)去？這似乎是不丟臉的最好辦法，可是……

　　一陣陣腳步聲把我從惶恐中拉回來(lái)，我驚慌失措，一個(gè)箭步躲在了教室的角落，人來(lái)了，是我們班的“馬虎大王”，“呯！”又是一聲巨響，我一驚－原來(lái)他撞倒了椅子，可他似乎理解錯(cuò)了，望著地上的碎片發(fā)呆。

　　他嘆了一口氣，細(xì)心地整理著碎片。下課了，杯子的主人回來(lái)了，只見(jiàn)他他一個(gè)箭步?jīng)_上前，恭敬地低下了頭，一臉歉意，說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我太馬虎了，對(duì)不起！”他連說(shuō)兩次對(duì)不起，卻好像還不足以表達(dá)他的歉意，他將頭低的更下了……

　　我感到時(shí)間一瞬間定格，他由衷的歉意像刀子一般狠狠地刻著我心里最柔軟的部分：為什么會(huì)忘了嗎？與人相處，最重要的是真誠(chéng)待人。只有兩顆保持著純潔的心去碰撞，去感化，才是人們之間相處的根本，做人，連基本的誠(chéng)信都沒(méi)有了，一顆盡是虛偽骯臟的心，怎能與他人產(chǎn)生共鳴呢？

　　與人相處，根本之道便是誠(chéng)信。我沖向了正議論紛紛的人群……

　　相處有道作文 篇8

　　在生活中，一些人總以為自己的個(gè)性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著自己來(lái)，全然不過(guò)問(wèn)他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂(lè)，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的朋友已經(jīng)在暗地里憤怒地跳腳并發(fā)誓遠(yuǎn)離他們。

　　所以，待他們終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象之際，卻發(fā)現(xiàn)身邊已然空無(wú)一人。

　　是什么導(dǎo)致這種結(jié)果呢？

　　其因便是相處無(wú)道。

　　此文既已命題為“相處有道”，那么我就說(shuō)說(shuō)如何相處有道。

　　相處有道，其精華落于“有道”二字上。

　　道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的.。

　　那么與他人相處有什么方法呢？

　　我認(rèn)為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的辦法的。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。

　　這第一種方法，便是要深知“物以類(lèi)聚，人以群分”之法。每個(gè)人都喜歡與自己興趣相投的人相處，因?yàn)楣餐�的興趣可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人迅速熱絡(luò)起來(lái)，暢談天地三天三夜也不覺(jué)得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒(méi)有共同的興趣，那么即使是強(qiáng)迫自己說(shuō)話，不過(guò)一秒都會(huì)覺(jué)得“唇焦口燥呼不得”。所以說(shuō)，只有“志同”才能“千里來(lái)相會(huì)”，“道不合”便會(huì)“對(duì)面不相逢”了。

　　那么當(dāng)你想與他人接觸或相處的時(shí)候，不妨先了解他人的喜好，倘若與你相似，便是再好不過(guò)了；如若不相似，也無(wú)需心急，更不必強(qiáng)迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因?yàn)槿绱�，他可能不但不�?huì)對(duì)你產(chǎn)生好感，還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生厭惡之情。

　　這第二種方法，便是要識(shí)時(shí)務(wù)了。所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子——許攸。許攸何許人也？曹操同學(xué)。當(dāng)時(shí)曹操當(dāng)了大官，許攸仗著與曹操同學(xué)的情分，當(dāng)著眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實(shí)則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說(shuō)曹操虛偽，但許攸卻也是不識(shí)時(shí)務(wù)。你說(shuō)在同事面前表現(xiàn)得跟領(lǐng)導(dǎo)親近就算了，還以為自己真是領(lǐng)導(dǎo)最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領(lǐng)導(dǎo)，給領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)威嚴(yán)。先別說(shuō)是同學(xué)情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說(shuō)許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識(shí)時(shí)務(wù)。

　　那么我覺(jué)得這個(gè)道理便不言而喻了。

　　所以說(shuō)，在與他人相處時(shí)，要切記認(rèn)清環(huán)境、場(chǎng)合、心情。不能以己之“喜”對(duì)他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺(jué)得對(duì)就是對(duì)的心態(tài)。

　　好了，我的方法已經(jīng)說(shuō)完了。我自認(rèn)為道行不深，所以倘若還想繼續(xù)了解如何與他人相處的話，可自行研究其中門(mén)道。

　　相處有道作文 篇9

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，湖面像新泡的綠茶一樣青嫩可愛(ài)，綠的發(fā)出了令人歡快的光，一葉小舟輕輕劃過(guò)，使湖面蕩起微微漣漪——多美的景�。〗袢�，有幸觀得這一美景，正因?yàn)槿伺c自然相處有道。

　　“人閑桂花落，夜靜春山空，月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”多美的月光，多美的鳥(niǎo)兒，王維的一首鳥(niǎo)鳴澗把自然美景描寫(xiě)的淋漓盡致。古時(shí)候，人們敬重大自然，愛(ài)護(hù)大自然，一花一木，都用自己的真心實(shí)意去對(duì)待，毫不馬虎。那時(shí)候，天空藍(lán)的.發(fā)亮，湖水綠的耀眼，魚(yú)兒在水中像浪花般不停跳躍，人們也在日出而作，日落而息的勞作中悠游自在。如果沿路有動(dòng)物受傷，人們也會(huì)把它們帶回家，幫他們包扎傷口；冬天來(lái)了，人們也會(huì)給樹(shù)木穿一件外衣，怕寒風(fēng)傷到他們……這邊是人與自然相處第一道：用心愛(ài)護(hù)。

　　自然是無(wú)私的，它孕育著萬(wàn)物，植物從它身上汲取養(yǎng)分，動(dòng)物再以植物為食供自己生活，而人類(lèi)，號(hào)稱(chēng)“最智慧”的人類(lèi)，一切的一切都在問(wèn)自然索取。剛開(kāi)始，他們像規(guī)規(guī)矩矩的好孩子，所作所為都很節(jié)制，可后來(lái)，隨著他們要求日益增大，他們變成了強(qiáng)盜，亂砍亂伐，無(wú)節(jié)制開(kāi)墾荒地，隨意排放污水，弄的大自然傷痕累累，可他們?nèi)圆恢�悔。終于，自然發(fā)怒了，狂風(fēng)卷著烏云氣勢(shì)洶洶來(lái)勢(shì)，飛沙走石，它卷走了人們賴(lài)以生存的家園。人們痛哭，人們哀嚎，這時(shí)候他們才醒悟過(guò)來(lái)：自己錯(cuò)了，自然與人是平等的，我們不應(yīng)該過(guò)分要求，過(guò)分使用，否則最終受傷的還是人類(lèi)自己。這邊是人與自然相處第二道：適當(dāng)開(kāi)發(fā)和利用。

　　現(xiàn)在，全世界人們都在呼吁植樹(shù)造林，這樣不僅給人以美得感受，并且還大自然一片生機(jī)盎然，這不正是人與自然互相給予嗎？人們通過(guò)自己勞動(dòng)，為大自然增光添彩，讓枝頭又吐新綠，讓野花在田野綻放。而自然，把美，把陽(yáng)光，把清新送給人們，給人們一個(gè)好心情，還人們一個(gè)明朗的天空，。這便是人與自然相處第三道：互相給予。

　　人與自然不能盲目相處，而是應(yīng)該相處有道，對(duì)自然多一份愛(ài)護(hù)，多一份給予，少一份破壞，自然便會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)給你，學(xué)會(huì)相處，讓我們生活更加美好，讓明天給加絢爛多彩！

　　相處有道作文 篇10

　　與人相處，是一件我們生活中必須學(xué)會(huì)的事情。如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì)這本事，那么你也將難以獲得成功。

　　從小，媽媽就教育我：去學(xué)校不僅是為了學(xué)習(xí)，而且還要學(xué)會(huì)與人相處，盡量和班上的每一位同學(xué)成為朋友。當(dāng)時(shí)我不明白為什么要這樣做，因?yàn)槟菚r(shí)小小的我性子很烈，時(shí)常會(huì)和同學(xué)發(fā)生口角甚至與同學(xué)打架。因此，媽媽也經(jīng)常被老師“請(qǐng)”到學(xué)校去。每次回來(lái)，媽媽都會(huì)狠狠地批評(píng)我，而且會(huì)說(shuō)：“批評(píng)你不是說(shuō)你和別人打架不好，而是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)會(huì)和別人相處�！�

　　后來(lái)，在我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)中，在媽媽一點(diǎn)一的批評(píng)下，我似乎理解明白了為什么要學(xué)會(huì)與人相處的道理。于是，我便打算不再與同學(xué)發(fā)生沖突，和善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，盡量克制自己的沖動(dòng)。盡管有時(shí)候還是做不到這些，但是，我驚奇的發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)對(duì)我的態(tài)度都變好了，并且我還獲得了幾個(gè)真正的朋友。我十分高興，并且想把友好地與人相處這一習(xí)慣延續(xù)下去。我想：這一定會(huì)給我?guī)��?lái)意想不到的驚喜和收獲。

　　所以，我擴(kuò)大了自己與人相處的圈子。

　　就像做實(shí)驗(yàn)一般，我無(wú)論是對(duì)賣(mài)早餐的阿姨、小商店的老板、賣(mài)烤串的爺爺，還是對(duì)鄰居、對(duì)小區(qū)的保安或是對(duì)陌生人都彬彬有禮。而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果也好得出奇，那些人好像突然間就都認(rèn)識(shí)我了，我從他們面前走過(guò)他們都會(huì)和我打招呼或沖著我微笑，有時(shí)還會(huì)給我一些必要的幫助。

　　我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)與人相處的重要性了。

　　再后來(lái)，我讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，發(fā)現(xiàn)其中許多觀點(diǎn)與媽媽對(duì)我說(shuō)的.話相同，但還需要增加一點(diǎn)——要學(xué)會(huì)稱(chēng)贊別人。

　　我又抱著做實(shí)驗(yàn)的心態(tài)，稱(chēng)贊身邊的每一個(gè)人。開(kāi)始還有一點(diǎn)開(kāi)不了口，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，即使這個(gè)人所做的再差，但只要你稱(chēng)贊他，他也會(huì)很高興，并且會(huì)檢討自己，從而下次就會(huì)進(jìn)步很多。讀完《人性的弱點(diǎn)》后，我認(rèn)為我對(duì)“相處”有了一層新的理解和認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)會(huì)與他人相處十分重要，這也是我們?nèi)松�中的一門(mén)必修課。我爭(zhēng)取做到在和他人的交往中相處有道。

　　相處有道作文 篇11

　　我們的生活離不開(kāi)自然，我們要怎樣與自然相處呢？我們的生活離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)社會(huì)的各類(lèi)人等，我們要怎樣與人相處呢？我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)自己的努力，我們要怎樣與自己相處呢？

　　與自然相處

　　如今的大自然，已被弄得千瘡百孔。我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園被大自然的主宰者——人類(lèi)所損毀。人類(lèi)把自己看得至高無(wú)上，居高臨下，大呼“我們要征服自然，戰(zhàn)勝自然”，結(jié)果呢？黃土高原就是一個(gè)教訓(xùn)。人們?yōu)榱艘患褐�私，砍光了所有的�?shù)木，水土流失嚴(yán)重，高原上溝壑縱橫，黃河水變渾濁，土地沙漠化嚴(yán)重，綠洲變沙漠……這就是人們自以為是地認(rèn)為自己可以主宰自然的荒謬行為。要知道，保護(hù)自然就等于保護(hù)了我們賴(lài)以生存的家園。

　　所以，在與自然相處時(shí)，我們要明白我們不是大自然的主宰者，大自然是神圣的，每一種動(dòng)植物都扮演著自己的角色，各有他們作用。我們不可以破壞、傷害它們。相反，我們還應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。

　　與他人相處

　　在與長(zhǎng)輩、同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該尊重對(duì)方，將心比心，凡事為對(duì)方著想，要有海納百川的胸襟，要有虛懷若谷的包容，要有誨人不倦的耐心……不要全世界的人圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)。心中有他人，時(shí)刻為他人著想，會(huì)少去很多煩惱，甚至?xí)�收獲很多快樂(lè)。我們要聽(tīng)取長(zhǎng)輩與同學(xué)有利的'意見(jiàn)。在長(zhǎng)輩與同學(xué)有錯(cuò)誤時(shí)，我們也應(yīng)該委婉地提出并幫助對(duì)方改正。我們要做到與人相處其樂(lè)融融。

　　與自己相處

　　其實(shí)，除了與別人要懂得相處外，與自己相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。對(duì)優(yōu)點(diǎn)，我們要放大加以鼓勵(lì)并保持。對(duì)于缺點(diǎn)，我們要進(jìn)行自我反思，并給予自己以信心，加以改正。要時(shí)刻相信一件事，自己是最棒的！

　　懂得相處，是一個(gè)人必須要掌握的一門(mén)課程。不懂得相處的人，無(wú)論走到哪兒都會(huì)遭人嫌棄。

　　現(xiàn)在的人們相互比的是顏值，她們認(rèn)為顏值高的就是最美的，可在我看來(lái)，懂得相處的人就是最美的。

　　相處有道作文 篇12

　　相處是交往的基礎(chǔ)，如果把“交往”比作一本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)書(shū)，那么“相處”就是它的大綱了。若要相處的好，就必須有道，那么何為相處有道呢？

　　相處有道拆開(kāi)來(lái)則是“相處”和“道”兩個(gè)詞�，F(xiàn)在我想先談?wù)劇暗馈薄?/p>

　　我若斷章取義，是不是可以把“道”理解成孔子的“道不同，不相為謀。”里的“道”呢？意思是志趣相投的人才能共事。選擇與誰(shuí)交往最好是把興趣放在第一位，成功的事業(yè)伙伴的交往就一個(gè)很好的例子：他們的目標(biāo)一致，雖然努力的方向不同，但步伐都是朝向成功的，即大家都獲得了利益，之中并沒(méi)有矛盾。若與不感興趣的人交往，那就是強(qiáng)灌自己難喝的中藥，其中的滋味自然是苦不堪言。

　　“道”又是“方式”“方法”的意思。一個(gè)人若是掌握不好相處的方法，就像是在用竹籃打水，做的都是無(wú)用功。林徽因是民國(guó)時(shí)期著名的才女，她僅靠業(yè)余時(shí)間閱讀文學(xué)書(shū)籍就能寫(xiě)出《你是人間四月天》這樣令人驚艷的文字�？杀�心卻專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章來(lái)諷刺她，因?yàn)榱只找蛟诋?dāng)時(shí)毫不避諱與各種男文人交往（其中就包括冰心的丈夫），對(duì)待那些“封建女性”則是一臉清高，態(tài)度傲慢，也難怪她雖然是國(guó)徽的設(shè)計(jì)師，卻也是那個(gè)年代里全女人的“公敵”。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)人哪怕有多么大的成就，但要是掌握不好相處的.方法，也不會(huì)得到世人的認(rèn)可。

　　現(xiàn)在又來(lái)談?wù)劇跋嗵帯薄?/p>

　　我們身邊存在最多的還是“小相處”，即與身邊的人交往。我們從小被教育：“不要和陌生人講話�！边@是父母教給我們最基本的交往準(zhǔn)則：選擇和熟悉的人相處，避開(kāi)那些危險(xiǎn)的人。這說(shuō)明選擇與哪些人相處是極其重要的，稍有大意就會(huì)走上歪道。不要認(rèn)為這只是正確的“廢話”而忽略它，要想想“小相處”幾乎是生活中無(wú)法避免的，簡(jiǎn)直構(gòu)成了我們?nèi)松�的全部。所以更要�?jǐn)慎仔細(xì)的思考：我真的要和他交往嗎？再做決定。

　　還有“大相處”。在這廣袤無(wú)垠的宇宙中，最主要的不是人類(lèi)，而是自然和環(huán)境。自第一次工業(yè)革命后，人類(lèi)與自然的關(guān)系日益緊張，甚至到了危險(xiǎn)的地步，曾經(jīng)的親密無(wú)間到現(xiàn)在的“拳腳相加”。我們作為高等生物的人類(lèi)，是否該反省自己，與大自然好好相處了呢？在這個(gè)問(wèn)題上，我們每個(gè)人都應(yīng)釋放我們的能量，促進(jìn)人類(lèi)與自然的和諧相處。

　　“相處有道”這簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻需要我們用一生的時(shí)間來(lái)詮釋。以上只是我目前所領(lǐng)略到的“短見(jiàn)薄識(shí)”，希望大家都能相處有道，將這四字真言回報(bào)與社會(huì)，也讓自己成為一個(gè)幸福的人。

　　相處有道作文 篇13

　　同在一片藍(lán)天之下，人與人之間的相處，需有道。同是在學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是同學(xué)，更是朋友。友好的相處，是學(xué)習(xí)與友誼的基礎(chǔ)。有人曾說(shuō)過(guò)：情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)比智商重要的多！可見(jiàn)擁有高超的交際能力是多么重要。但是，依我之見(jiàn)，凡是待人誠(chéng)懇，就必定會(huì)收獲親密的友誼。往往也只有這樣的人最真誠(chéng)，最可愛(ài)！

　　如果說(shuō)：同學(xué)之間，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情就擦出火花，胡攪蠻纏，不能用寬大的胸懷來(lái)接納他人，動(dòng)不動(dòng)就生氣，責(zé)備別人。毫無(wú)道理可言。那么，這種相處，是短暫的，也是空虛的！與人相處講究的就是“道理”二字。與他人相處之時(shí)，懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容。言之有理，禮貌待人。只有透徹地明白了這些道理，才能相處有道矣！

　　與人相處，不僅僅要懂得禮貌，還要有道德�，F(xiàn)在，一些很要好的同學(xué)之間普遍產(chǎn)生了一種包庇的想象。比如：一些同學(xué)犯了錯(cuò)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。作為他的好朋友，就睜一只眼閉一只眼，寧愿看著同學(xué)將錯(cuò)就錯(cuò)，也不愿真誠(chéng)地指出同學(xué)的缺點(diǎn)。借口不愿破壞他們之間所謂的友誼！難道這就是朋友嗎？難道朋友之間就是這樣相處的嗎？不，不是這樣的。朋友之間的相處，唯有誠(chéng)懇，唯有道德，才能相處有道！

　　馬克思和恩格斯是一對(duì)志同道合的朋友，他們有共同的`志向，一同走在理想的大道上。

　　人與人之間的相處，少不了共識(shí)，更少不了知己。和志趣相投的人走在一起相處，能展現(xiàn)出更好的自我，一路上互相幫襯，互相愛(ài)護(hù)。一齊朝著有夢(mèng)的地方，互助前行。不管風(fēng)吹雨打，都能堅(jiān)定地走在通往羅馬的道路上，這才叫相處有道也！

　　管叔與伯牙的故事，人盡皆知。因?yàn)樵谒麄冎�間，懂得謙讓?zhuān)�有道理可言；因�(yàn)樗麄冎�間，彼此心系著對(duì)方，有著高尚的道德；因?yàn)樗麄冎�間是有同感的知心。可以走在同一條光明大道上。這，就是相處有道！

　　相處有道作文 篇14

　　朋友？在我的字典里，朋友就是可以一起玩樂(lè)的人，對(duì)于我這個(gè)從小就習(xí)慣朋友圍著我轉(zhuǎn)的人來(lái)說(shuō)，步入初中，乃至以后一個(gè)新環(huán)境，交朋友，成了我的一大難題。

　　剛到初中，我便遇到了一次和朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)。

　　她——是一個(gè)直話直說(shuō)的人，不喜歡別人拐彎抹角，在同學(xué)面前，樹(shù)立的是一個(gè)敢說(shuō)敢做的形象。

　　那一次，成績(jī)下來(lái)了，我們倆的分?jǐn)?shù)都不是很理想，我的心情失落到了極點(diǎn)。她趴在桌上，皺著眉頭，喃喃的說(shuō)道：“真差��！真差��！”幾次的重復(fù)，可能是我想多了，我不禁生出了一種她對(duì)我成績(jī)的鄙視的感覺(jué)，頓時(shí)我像一個(gè)火球，心中無(wú)比燥熱。我一拍桌子，吼道：“你考得差，那我的就不是分咯，你有什么資格說(shuō)啊！”她驚訝地看著我﹕“我有說(shuō)你嗎？”我們倆怒視而站，眼神之間不禁有一絲閃電。我的心不禁一緊，她轉(zhuǎn)頭就走，紅著臉看也沒(méi)看我，留個(gè)我一個(gè)孤獨(dú)的背影……

　　以后的時(shí)間里，我都沉默著，同學(xué)看見(jiàn)我的.眼神都很異樣，我對(duì)這件事不辯駁也不解釋?zhuān)�我們的關(guān)系漸漸陷入僵局。

　　一周過(guò)去了，我們的關(guān)系僵了一周。我站在窗邊，注視著天，灰蒙蒙的，就像一塊灰布，罩住了我的心和眼，讓我看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。我真的受不了沒(méi)有知心朋友的日子，沒(méi)有人可以?xún)A訴，難道，失去她，我什么都不是嗎？我陷入了沉思﹕“為什么？同學(xué)那樣看我？是我做錯(cuò)了嗎？不，我沒(méi)錯(cuò)，她錯(cuò)了，是她明明無(wú)理在先，為什么要我道歉呢！可為何我會(huì)這樣悲傷，這樣難受……”，我仰著天，一顆豆般大的淚水順著我的臉頰滑落下來(lái)，我的心極度恐慌，我害怕失去周?chē)�的一切，我徹底迷失了方向，找不到出路。四周安靜得一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，我呆站著：“或許，給她道個(gè)歉，也沒(méi)什么吧，朋友之間是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的�！蔽要�(dú)自說(shuō)道。在這時(shí)，有人來(lái)了，是她。

　　她進(jìn)來(lái)拿東西。我捏著衣角，咬著牙，擦干了淚，我知道，這是最好的道歉時(shí)機(jī)，于是，我向她走去。我走到她面前，看著她的眼睛，輕聲說(shuō)道：“對(duì)不起”。她也看著我：“其實(shí)我也錯(cuò)了�！彼�說(shuō)完后，我們倆相視而笑，一句對(duì)不起，融化了彼此的心……

　　我感謝這件事，是它讓我明白了朋友是什么，讓我明白了對(duì)于朋友我應(yīng)該怎樣對(duì)待。這是我成長(zhǎng)的一次蛻變，我變成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，不管是我錯(cuò)了還是別人錯(cuò)了。青春也許就是如此，一次成長(zhǎng)一個(gè)腳印，成長(zhǎng)，使我懂得了相處與擔(dān)當(dāng)。

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