懂得的作文15篇（推薦）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的懂得的作文，希望能夠幫助到大家。

懂得的作文1

　　俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫！”這告訴我們：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。但以前我是個(gè)不太懂得合作的人，為此吃了不少苦頭。直到那一天……

　　這天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗�？茖W(xué)老師推薦我和另外兩位同學(xué)參加市里舉辦的“金鑰匙科學(xué)動(dòng)手創(chuàng)意大賽”。

　　在比賽開始前，我心里暗暗想到：“這兩個(gè)同學(xué)除了手腳麻利些，似乎也沒啥了，和他們倆合作反倒影響了我自己的發(fā)揮，哼！我倒想看看他們都有些什么寶可耍！”

　　第一輪比賽是筆試，三個(gè)人一起答題�！邦A(yù)備——計(jì)時(shí)開始！”老師一聲令下比賽很快就開始了。卷子發(fā)下來之后，我不假思索地就答出了所有題目�！斑@些題目在我手里那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！”我得意洋洋地想。

　　“李章天，感恩節(jié)不是11月的第四個(gè)星期天嗎，應(yīng)該選a，你怎么選成了c��？”正當(dāng)我翹著二郎腿洋洋得意的時(shí)候，金世宇的聲音打破了我內(nèi)心的寧?kù)o：“不可能啊�！蔽亿s忙把頭湊過去瞧了瞧，果然是我弄錯(cuò)了。登時(shí)我的臉“刷”地一下就紅了。沒辦法，在事實(shí)面前我只能低頭。于是我就連忙把答案改了過來。“這次你們不過是僥幸！”我心里依舊不服氣。

　　很快第二輪比賽開始了！是動(dòng)手操作題——根據(jù)說明書造一個(gè)簡(jiǎn)易投石機(jī)并試投沙包�！靶�樣，這次我非給你們點(diǎn)顏色看看不可……”于是我堅(jiān)持要自己來制作主要部分。在我的一意孤行堅(jiān)持下，同伴們退讓了，就給我打下手，制作投石機(jī)的附屬部分。

　　比賽有時(shí)間限制，我馬上開工，很快就做好了骨干的大部分，很快我就完成了主體構(gòu)造。其間我忍不住瞟了一眼兩個(gè)同伴的進(jìn)度，我不禁一陣竊喜，他們幾乎還停留在圖紙階段，才剛剛造好兩個(gè)輪子！天啊，要是沒有我……真是的，老師怎么推薦這兩個(gè)“精英”做我的搭檔？

　　常言道：“樂極生悲”，一點(diǎn)也不錯(cuò)！投石機(jī)的骨干部分很快被我裝好了，可正當(dāng)我測(cè)試它的性能時(shí)，問題出現(xiàn)了：投石機(jī)裝載的沙包總在飛到一半時(shí)從空中掉下來，最遠(yuǎn)也只飛了半米，這么短的射程肯定不及格。我反復(fù)調(diào)整了幾次依然無(wú)濟(jì)于事�！斑@豈不是要被他們笑話？”我急的`像熱鍋上的螞蟻，冷汗刷的一下淌了下來。

　　就在這時(shí)，趙亦凡走了過來，他對(duì)照著說明書，一邊仔細(xì)地檢查我的每一個(gè)裝置一邊耐心的說道：“李章天，你的這塊木條裝倒了，這根釘子的長(zhǎng)度也不對(duì)，還有這里……”我的臉頓時(shí)漲得跟西紅柿一樣紅，連忙一一改了起來。一邊改我一邊又不服氣地瞟了一眼我的兩個(gè)同伴——天哪，他們?cè)缫淹昝赖赝瓿闪怂麄兊娜蝿?wù)。

　　這正所謂不吃一塹不長(zhǎng)一智。這次我一下子感到心里的一道“柏林墻”徹底倒塌了——我真的服了！從此和伙伴們?cè)僖矝]有隔閡因?yàn)槲医K于懂得了合作，懂得了什么是團(tuán)隊(duì)精神！

懂得的作文2

　　從過去的“大家好，我來了!”到現(xiàn)在的“謝謝大家，你們來了!”知名歌唱演員上臺(tái)問候的改口，讓我到了一種謙遜的美德，一種感恩的心態(tài)，一種換位的思考，一種平等和尊重的意識(shí)，但歸根結(jié)底，就是一個(gè)字：懂。用咱老百姓的話說，就是這位腕兒終于懂事了：懂得了觀眾才是衣食父母，觀眾才是載舟的水，觀眾才是把你當(dāng)回事的人。

　　因?yàn)槎�得，所以感念�?/p>

　　高考入場(chǎng)的鈴聲響了，孩子們一個(gè)個(gè)接受安檢進(jìn)入教室，老師們按程序把試卷一張一張發(fā)到他們手上，總是不斷地有聽到“謝謝”的聲音，在這樣緊張的時(shí)刻，這樣的一聲聲“謝謝”，是感激，是體諒，更是一種根深蒂固的良好素養(yǎng)，令人感動(dòng)。因?yàn)樗麄兌�得，老師們不僅是在盡一份職責(zé)，為他們保駕護(hù)航，更是懷揣著一份良好的祝愿，送好他們階段的最后一程。

　　因?yàn)槎�得，所以寬容�?/p>

　　小護(hù)士已經(jīng)是第二次沒有扎中血管了，本來就紅潤(rùn)的臉蛋此時(shí)更是憋得通紅，手有點(diǎn)微微發(fā)顫�！皠e著急，小妹，慢慢來，就當(dāng)是給大姐扎針灸吧。”一句詼諧而暖人心的話，讓小姑娘平靜了許多，終于，有鮮紅的血液流入到針管里。因?yàn)樗�知道，每個(gè)人都有剛開始的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的過程，曾經(jīng)，也是那些溫厚的`長(zhǎng)者的許多的寬容和鼓勵(lì)，才讓自己這么順暢地走到今天。

　　因?yàn)槎�得，所以尊重�?/p>

　　給樓道的管理員一聲問候;為出門的老人按久一點(diǎn)電梯;幫家政的阿姨削個(gè)蘋果;給一臉茫然的外鄉(xiāng)人指?jìng)�(gè)路;向大雨中練攤的農(nóng)婦多買幾個(gè)西瓜，回來再到處送人;把淘汰的舊衣服清洗干凈，用塑料袋裝好小心擺放在垃圾桶邊……因?yàn)槲覀兒退麄円粯�，也有為生�?jì)奔波的時(shí)候，也有處境艱難的時(shí)候，也有老而不便的時(shí)候，尊重他們，就是尊重我們的鄉(xiāng)親，我們的長(zhǎng)輩，尊重某個(gè)時(shí)候的我們自己。

　　因?yàn)槎�得，所以敬畏�?/p>

　　無(wú)知者無(wú)畏。不知敬畏，是因?yàn)樵醋詿o(wú)知。碰了壁了，可能才知道原來父母的容忍是愛的呵護(hù);跌得慘了，可能才明白自己原來是站在了巨人的肩膀上;被打敗了，可能才發(fā)現(xiàn)原來有無(wú)數(shù)對(duì)手的實(shí)力不可小覷。栽了跟頭的蘇軾終于知道了有一種蟲子叫“黃狗”，有一種鳥兒叫“明月”;有了對(duì)比的廉頗終于明白了有一種品德叫做“心懷天下”，有一種胸懷叫做“大局為重”;降了白旗的日本人終于見識(shí)到了一個(gè)民族叫“中華”，有一種精神叫“不屈”;地震了海嘯了泥石流了，人類才可能逐漸意識(shí)到有一種謬論叫“人定勝天”，有一種法則叫“咎由自取”，有一種天倫叫“敬畏自然”。

　　但愿有朝一日，我們都能懂得，因?yàn)橛小澳恪保�我們的世界才能幸福而圓滿。

懂得的作文3

　　總有一個(gè)時(shí)刻，會(huì)讓我們?nèi)�身心地投入，即使那只是一瞬間；總有一次勝利，會(huì)使我們竭盡全力歡呼，也許那僅是個(gè)進(jìn)球。今年，我們班迎來一次巨大的挑戰(zhàn)，雖然坎坷無(wú)數(shù)，失敗連連，但我們還是憑借最后的拼搏，在本次校足球聯(lián)賽中，取得了一場(chǎng)寶貴的勝利。

　　本次聯(lián)賽分為男女場(chǎng)，共八次比賽，每班需派出二十七名隊(duì)員參加（含替補(bǔ)），單次循環(huán)八局，得最高分者勝出。比賽開始了，場(chǎng)上隊(duì)員血勇奮戰(zhàn)，場(chǎng)下強(qiáng)大的啦啦隊(duì)揚(yáng)我班班旗，唱響班歌。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的齊舞精神，經(jīng)過全班上下（同學(xué)、老師和家長(zhǎng)）的共同努力，我們強(qiáng)大的啦啦隊(duì)陣容和聲勢(shì)以及家長(zhǎng)朋友的熱情助陣為澛中足球聯(lián)賽添上一道絢麗的風(fēng)景。在前六場(chǎng)比賽中，我方連連失利，場(chǎng)上隊(duì)員已筋疲力盡，有的甚至負(fù)了傷，可是卻沒有一個(gè)人輕言放棄。雖然只進(jìn)了一個(gè)進(jìn)球，每個(gè)人都仿佛在刀尖上活著，但一刻都沒有松懈，每一次比賽都沉浸在這緊張的氣氛里，但是命運(yùn)最終還是沒有讓我們得以回報(bào)。男隊(duì)已成敗局，我們將最后的勝利希望寄托在我班的.鏗鏘玫瑰們身上。在第四場(chǎng)女子組比賽中，從第一場(chǎng)比賽來觀戰(zhàn)家長(zhǎng)人數(shù)從十一人增加到現(xiàn)在的二十一位，家長(zhǎng)們不但從百忙之中抽出時(shí)間來觀看我們最后的拼搏，還帶來了許多的紅牛飲品的、面包、礦泉水等慰問品來鼓勵(lì)支持我們，最后，玫瑰們帶著拼搏的準(zhǔn)備，帶著全班同學(xué)、家長(zhǎng)的期望，向這最后的希望進(jìn)發(fā)。隨著一聲哨響，綠茵草地上頓時(shí)充滿了一個(gè)個(gè)跑動(dòng)的身影，帶著自己最后的拼搏，開始了女隊(duì)第四次，也是最后一次比賽。

　　場(chǎng)外的助威聲越發(fā)激烈，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師也來到陣前為我們加油助威，終于在我們的期盼下，第一枚進(jìn)球似野兔般竄進(jìn)了對(duì)方的球門，剎那間，全場(chǎng)沸騰，感動(dòng)的心情填滿了心間。隨著一聲哨聲，雙方交換場(chǎng)地，而我們的命運(yùn)也最終掌握在這最后的十二分鐘里。下半場(chǎng)開始還不到一會(huì)兒，我們最害怕發(fā)生的事情還是發(fā)生了：在場(chǎng)上情況在最激烈的時(shí)候，對(duì)方球員突然來了個(gè)緊急射門，我方門將似虎猛撲，無(wú)奈球速太快，當(dāng)我方球員撲向球門之時(shí)，球已經(jīng)穿過了門線，打入網(wǎng)內(nèi)，好不容易贏得的分?jǐn)?shù)又功虧一簣，現(xiàn)在的比分是一比一平局。還好我們的女隊(duì)員們給力，在最后八分鐘中又進(jìn)一球，得到了局勢(shì)上的領(lǐng)先。最后的幾分鐘，似乎時(shí)間靜止了，每個(gè)人都注視著賽場(chǎng)，可謂是度日如年，結(jié)局還是完美的，門將在失得一球之后更加警惕，再?zèng)]給對(duì)手可乘之機(jī)，最后我們終以二比一的成績(jī)拿下勝利。幾天的等候，只為今天的勝利，這便是我們的班級(jí)，總能在逆境中取得最后的勝利！

懂得的作文4

　　理解、包容別人也是一種幸福。

　　——題記

　　我覺得包容是一種解決矛盾的好辦法，那種互相謙讓、互相理解的感覺讓人的心里暖暖的，被人理解是一種幸福，理解、包容別人也是一種幸福。其實(shí)，我以前并不是這么想的，只是在“那一次”之后，我才真正理解了包容的含義！

　　惱人的鬧鐘把我從美夢(mèng)中驚醒，“七點(diǎn)十分！”糟糕，要遲到了！我一下子清醒了許多，穿上衣服，胡亂洗漱一把，抓起桌上的牛奶面包急匆匆地向公交車站跑去。

　　“好久沒見這樣的天氣了！”我邊跑邊嘀咕著。白色的濃霧彌漫大地，如輕紗飄逸曼妙圍繞著我，遠(yuǎn)處的人、樹若隱若現(xiàn)，像在空中漂浮。但我無(wú)心欣賞眼前的奇景，心里惦記著遲到的事，一口氣跑到公交站，才發(fā)現(xiàn)等車的人已聚了不少，大家一邊看著時(shí)間，一邊伸著脖子在濃霧中焦急地尋找公交車的影子。

　　好不容易車到了，人可真多，還好我是“訓(xùn)練有素”，費(fèi)了一下勁就擠上去了，找了一個(gè)靠窗的位置站定。“你干嘛踩我腳��？”我感覺右腳被人踩了一下，雖然不很疼，但心里還是很窩火�！拔矣植皇枪室獾�，車上這么擠，你以為我愿意��！”旁邊的胖子好不示弱。“你踩了人還有理了？”我剛要發(fā)作，旁邊一位老先生沖我擺擺手：“小伙子，大家都趕時(shí)間上學(xué)、上班，你就多包容包容吧！”看著老人和藹的笑容，我的氣消了一點(diǎn)，不再和胖子“理論”了，心想，碰上這么不講理的人真是倒霉。

　　我正在胡思亂想，突然感覺車似乎停了下來。“車怎么停了！”“這司機(jī)怎么回事？我要遲到了！”看到車停了下來，乘客們似乎“群情激奮”起來，聲音也越來越大了。

　　“你們別吵了！”沉默的司機(jī)終于“擠出”一句話，但他頭也不回地目視著前方。

　　這時(shí)候，霧氣已消散大半，一縷陽(yáng)光射進(jìn)車窗，車窗外，眼前奇跡般出現(xiàn)了一對(duì)迎親的隊(duì)伍，數(shù)輛婚車正從我們的公交車前緩緩經(jīng)過，當(dāng)中那輛坐著的正是一對(duì)新人，她們依偎在一起，臉上洋溢著幸福，似乎絲毫沒感覺到有一輛“焦急的公交車”正等待她們通過后好繼續(xù)趕路。我看呆了，時(shí)間似乎凝固在此刻，公交車的乘客們也盯著窗外這對(duì)幸福的人兒，他們不再催促，也不再抱怨，而是分享著這幸福的時(shí)刻�！敖裉焓撬麄兊拇笕兆�，我們應(yīng)該讓他們先行，讓他們順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，想想我們也�?jīng)歷過這種幸福時(shí)刻！”一位中年大叔略帶感慨地說了一句�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香，其實(shí)理解、包容別人也是很幸福的事�！蔽摇凹磁d發(fā)揮”脫口而出，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)剛才那位老先生朝我微笑著，那位胖子和周圍的乘客也投來贊許的目光，我一下子感到臉上火辣辣的'，剛才我不是還為一點(diǎn)小事和人斗氣么！車子又啟動(dòng)了，我想，那位沉默的司機(jī)師傅是用行動(dòng)表達(dá)了自己的祝福。我心里是暖暖的，這種感覺真好！

　　現(xiàn)在我還經(jīng)常回憶起“那一次”的情形，想起透過薄霧照進(jìn)車窗的那一縷陽(yáng)光，想起那對(duì)新人臉上的幸福笑容，想起那個(gè)沉默司機(jī)師傅，那種暖暖的感覺讓我懂得了，理解、包容也是一種幸福。

懂得的作文5

　　“嗯，這次畫得挺不錯(cuò)的。你已經(jīng)入門了�！边@是老師對(duì)我畫的素描的滿意評(píng)價(jià)。一聽到老師的好評(píng)，我就十分高興。這幾天的'辛苦沒有白費(fèi)，自己畫的素描總算讓老師滿意了�；叵肫鹎岸螘r(shí)間媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，我終于理解了媽媽。

　　我以前繪畫技術(shù)不好，嚴(yán)重缺乏藝術(shù)細(xì)胞，于是暑假時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，希望我的繪畫技能有所長(zhǎng)進(jìn)。繪畫前，老師總會(huì)畫張范畫供我們參考。此時(shí)媽媽也會(huì)在旁邊看，自然而然也掌握了一些知識(shí)。而我呢，雖然就坐在旁邊聽，但是仍然有一些知識(shí)是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，沒掌握好要領(lǐng)。于是在畫畫時(shí)，那些沒掌握的知識(shí)，就憑直覺我行我素。所以，我畫出來的畫，真是漏洞百出。剛開始，我還不以為然，覺得慢慢來我可以畫好的，可一上課我就又忘了，我有些著急了，一心想改正錯(cuò)誤�？墒俏矣忠�?yàn)闆]有吸取前車之鑒，一直找不到錯(cuò)誤。于是這著急反而讓我心急吃不了熱豆腐，于是就一錯(cuò)再錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　當(dāng)然，著急的不止是我，媽媽還更著急。每當(dāng)看到我那不堪入目的畫時(shí)，媽媽都會(huì)一邊教導(dǎo)我，一邊在心里為我著急。當(dāng)我在畫畫時(shí)，媽媽就在旁邊時(shí)不時(shí)地指出我的錯(cuò)誤�？墒怯捎谖抑�急，畫畫時(shí)心情浮躁，總想又快又好地把畫畫完，所以我把媽媽的好言相勸當(dāng)作瞎指揮，總是不理不睬的，有時(shí)還會(huì)反駁媽媽。最終，媽媽忍無(wú)可忍了。在一天晚上，我被媽媽罵得狗血淋頭。這一狠招竟然奏效了，從此我畫畫再也不敢疏忽大意，放松心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地畫。這樣下來，我的畫越來越漂亮，老師也批評(píng)得少了，偶爾還會(huì)表?yè)P(yáng)幾句“大有進(jìn)步”。但是，我還是有一些錯(cuò)誤未曾改正。媽媽見此情形，態(tài)度來了一個(gè)一百八十度大彎，既然對(duì)我的大進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)。但是，媽媽認(rèn)為，既然我已經(jīng)有所進(jìn)步，就不能再退回去了，應(yīng)該一鼓作氣把錯(cuò)誤一次性地更正。媽媽開始讓我在其他時(shí)間多畫多練，讓我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤。終于，在一次上素描課時(shí)，便有了開頭的這樣一目。

　　不僅是學(xué)素描，我的學(xué)習(xí)、生活上，媽媽也為我操心著，經(jīng)常會(huì)對(duì)我好言相勸�？墒俏铱傉J(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，無(wú)需媽媽為我提醒太多。所以媽媽提醒我時(shí)，我經(jīng)常顯得不耐煩，甚至覺得媽媽太啰嗦�，F(xiàn)在我終于理解了媽媽，知道這是為我好。我感到很愧疚，真對(duì)不起媽媽的這份愛。

　　那一次，我受益匪淺。我不但懂得了理解媽媽的良苦用心，還理解了媽媽對(duì)我深深的愛。媽媽，謝謝您！

懂得的作文6

　　子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜�！睍r(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們即將告別高二時(shí)期，投入到高三繁忙的學(xué)習(xí)生活中。在這樣一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想起了你，那些讓我懂得堅(jiān)持夢(mèng)想的人和事。

　　成功的捷徑是靠自己走出來的。猶記得那時(shí)，我和高三的師姐坐在同一張桌子吃飯，她跟我說：“魚兒喜歡逆水前進(jìn)。游順?biāo)�的魚很難控制方向，從而被沖到危險(xiǎn)的地方�！蔽覀兌家�去做逆水前進(jìn)的魚，開始就樹立目標(biāo)，明確自己的終點(diǎn)站，在逆水游行的過程中，也許我們都要比別人付出更多的努力，但它意味著你的前面一定是一片任你遨游的寬廣海洋。面對(duì)時(shí)光的流逝，面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難，我們不要害怕逆水游得慢，只要我們不忘記自己讀高中的初心，堅(jiān)持逆水前進(jìn)，掌控好方向，我們就能一步一步向前邁進(jìn)，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。

　　讓自己的強(qiáng)項(xiàng)耀眼得讓人無(wú)法忽視。阿里巴巴的領(lǐng)導(dǎo)人——馬云，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但他還是不忘初心，拼搏高考，憑著自己的優(yōu)勢(shì)科目英語(yǔ)去補(bǔ)回?cái)?shù)學(xué)的不足，最終考上了大學(xué)，如今成了勵(lì)志的榜樣。人的發(fā)展總是充滿曲折，短板如果無(wú)法加長(zhǎng)，不如讓自己的優(yōu)點(diǎn)變的得更加耀眼，這樣你就可以依靠它安身立命。馬云靠英語(yǔ)考上了大學(xué)，而我們，需要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄，努力讓自己的夢(mèng)想釋放光彩。在離高考還有一年左右的時(shí)間里，我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)，發(fā)揮強(qiáng)科優(yōu)勢(shì)，且不避短，穩(wěn)定好弱科基礎(chǔ)，為夢(mèng)想付諸行動(dòng)，你我就會(huì)在來年的`高考獲得成功!

　　在快要成功的時(shí)候放棄是不負(fù)責(zé)任的自我毀滅。前幾天，學(xué)校組織了一次為考生加油的小活動(dòng)，我們對(duì)考生的祝福語(yǔ)被貼到留言板上�？吹侥切┡�心的話語(yǔ)，我想高三的師兄師姐肯定會(huì)更有沖勁的。他們離高考還有不到一周的時(shí)間，如果在這個(gè)重要的時(shí)候松懈下來，無(wú)疑是在自我毀滅。我心想，到明年這個(gè)時(shí)候，高中的最后一場(chǎng)考試，我們會(huì)拼盡所有，全力以赴，為自己的青春獻(xiàn)上踏實(shí)拼搏的禮物。現(xiàn)在，我們更要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法，拼盡全力，一直到達(dá)明年的高考，讓“夢(mèng)想”成真。

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力奮斗三百多天，只要我們付出的努力足夠多，做到問心無(wú)愧，就沒什么可遺憾的了。我們既然來到了高中，而且就要進(jìn)入高三了，我們就要不忘初心，相信堅(jiān)持就是勝利，愿你我都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

懂得的作文7

　　一直以來，我好像都沒弄懂責(zé)任的含義是什么。歌德說：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛�！�

　　我對(duì)讀書有過愛嗎？我問自己。想找到個(gè)確切的答案。

　　“你違心。知道嗎？同學(xué)們�！碑厴I(yè)前的最后一堂課在渾渾噩噩的時(shí)候開始了……說實(shí)話，班上已經(jīng)沒有多少同學(xué)能夠聽懂老師的話了。我們是九年級(jí)的學(xué)生，理解能力不差，這不假，但我所在的班級(jí)，不是拔尖班，算不上平行班。成績(jī)，成績(jī)，一塌糊涂；紀(jì)律，紀(jì)律，松松垮垮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說不可救藥，科任老師說朽木不可雕，外班學(xué)生說不可招惹。

　　班主任每每到班，眼神中總流露出無(wú)奈，除了嘆息還是嘆息，可注意到這種細(xì)節(jié)的人畢竟在少數(shù)。他的苦心，誰(shuí)能夠理解啊？他比其他班主任更努力，更愿意付出，但事與愿違，他找遍了班上的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，講了若干道理，可是他們似木頭，并無(wú)太多變化，也確乎是朽木了。

　　老師剛剛的問話，沒幾個(gè)人會(huì)認(rèn)真思考，更沒有人會(huì)接話。

　　老師見此情形，神情無(wú)比悲傷、失落。隔一會(huì)，他頓了頓，重復(fù)了上面的`話，不過這次說到你違心的時(shí)候語(yǔ)氣重了不少，此時(shí)，班上落針可聞，靜的仿佛可以聽到彼此的心跳。

　　五分鐘后，一位女同學(xué)害羞的說：明明答應(yīng)了自己，卻做不到。老師輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。何為違心呢？還有其他見解嗎？老師略帶激情的話語(yǔ)又一次我們耳邊回蕩。

　　“無(wú)視自己的諾言。”語(yǔ)文課代表用非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話說到。

　　他剛一說完，又一同學(xué)說：未能堅(jiān)守自己

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　　討論異常激烈，我納悶了：今天，同學(xué)們?cè)趺戳�？以前幾乎是一團(tuán)泥，可現(xiàn)在？我能隱隱感覺到一個(gè)班級(jí)從未有過的氣息正沖刷著教室，甚至每個(gè)人心中。

　　最后，班上的頭牌差生竟也站了起來，生硬且有點(diǎn)緊張的說道：“人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡，至于我該做哪一種勞作呢？全看我才能如何、境地如何。因自己的才能，境地，把一種勞作做到圓滿，他便是世間第一等人�！�

　　下面的同學(xué)笑作一團(tuán)，原因很簡(jiǎn)單，他說的是課文《敬業(yè)與樂業(yè)》中的部分語(yǔ)句，正當(dāng)同學(xué)們正樂開懷時(shí)，老師問他：“你為什么這么說呢？”

　　他停了停，表現(xiàn)出以前從未有過的勇氣：“文中說不勞作便是罪惡，那么罪惡還不違心嗎？”

　　老師滿意的笑了笑：“很好，雖然是原文，但能活學(xué)活用，足見上課認(rèn)真聽講，分析透徹。那我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)谧髂�？能用課文中的一個(gè)詞來形容嗎？”

　　同學(xué)們仿佛聽到了老師心中的答案，一起大喊：責(zé)任！

　　“那么什么是責(zé)任呢？”老師問道，“責(zé)任是什么，很簡(jiǎn)單卻很難回答，讓我們查一下字典。”很快，責(zé)任在字典上的詞義被找了出來①分內(nèi)應(yīng)該做的事②沒有做好分內(nèi)的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。不少同學(xué)還在底下輕聲讀著，認(rèn)真的讀著。

　　老師欣慰的笑了笑而后轉(zhuǎn)過身去，手中拿著粉筆，在黑板上用力寫到：你違心，世界上有許多事你不一定喜歡做，甚至不情愿做，但你必須做，這就是責(zé)任的全部含義。

　　我想，那一刻，我明白了責(zé)任的意義。

懂得的作文8

　　提起感恩，首先感恩父母我們從哪里來?是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�?/p>

　　那時(shí)，我總是讓父母偷偷地流淚，想想那時(shí)的我，真是“身在福中不知�！卑�!從前的我，是一個(gè)天真而頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛我疼我的父母才會(huì)容忍。三年級(jí)之前，我還不懂這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒有意義的人生不算完整的人生，那只是人們?cè)谔摱饶耆A，浪費(fèi)生命。我也不懂得什么是愛，爸媽也告訴我，愛是人生不可少的東西，沒有愛的人，肯定是冷酷無(wú)情的人。愛也有許多種：父愛，母愛，自愛，友愛，戀愛……，要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去愛別人，只有學(xué)會(huì)愛，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處世。年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話。現(xiàn)在呢，我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大!小時(shí)候，我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的，可是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛。

　　剛剛過去的星期天是元宵節(jié)，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

　　一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是做兒女應(yīng)該的事。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的'心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命;感恩父母，是他們使你不斷成長(zhǎng);感恩父母，是他們讓你度過難關(guān)。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母、用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!父母，永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑，開心的對(duì)你說，哪怕是打，罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過你身上的痛!

　　他們都信奉著一句話：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高!您對(duì)我的愛是說不完，寫不盡的，您的兒子不知道怎樣才能報(bào)答您啊，媽媽!

懂得的作文9

　　愛是一種感覺，有澀有甜有淚有笑，也是一種甜蜜的折磨。愛一個(gè)人，心會(huì)盛放一樹花，每一朵香代表對(duì)愛的執(zhí)著，待花香滿地，愛成習(xí)慣，便是永遠(yuǎn)。愛是一種責(zé)任，每一季葉落，都需要生根，每一朵花開，都需要結(jié)果，曇花一現(xiàn)的感情只是年少時(shí)的心動(dòng)，仿若欲罷不能了，時(shí)光會(huì)證明你最愛誰(shuí)，誰(shuí)最愛你，相思倦了，愛需要一個(gè)港灣，一個(gè)遮風(fēng)擋雨的溫暖的家。愛是一種懂得，不應(yīng)是束縛，抑或是痛苦，愛若不能兩情相悅，放棄亦是解脫。懂得感恩，感謝一路上收獲的點(diǎn)點(diǎn)愛意，在有愛的日子里，珍惜緣分，珍愛自己，在無(wú)人陪伴的時(shí)光，寫一封情書給自己，告訴你，我很幸福。

　　喜歡這樣一種生活，擬一份如水的心境，無(wú)根無(wú)蒂地游走，像一朵風(fēng)中的蒲公英，自在飛舞，不受約束，沒有目的，只為享受風(fēng)飛的自由;貪戀這樣一種姿態(tài)，執(zhí)一筆禪意的墨花，看山是山，聽水是水，輕描淡寫間盡是如花美眷，紙上人間。美在眼里，處處皆是風(fēng)景，美在心里，云水自成菩提。似水流年里，將生活過成一種詩(shī)意，懷著溫暖與善念，寧?kù)o致遠(yuǎn)，處世淡然，心似蓮花開，清風(fēng)自然來。

　　總想把溫暖給你，你卻打不開塵封的心，以一副無(wú)關(guān)風(fēng)月的姿態(tài)，不溫不涼地行走，其實(shí)，你應(yīng)知道，遠(yuǎn)離了陽(yáng)光太久，也是遠(yuǎn)離了快樂與幸福;總愿以淡雅對(duì)你，你卻解不開情感的鎖，兀自把懂得當(dāng)作冷漠，把距離化為憂愁，把善良揉成放縱，其實(shí)，你當(dāng)明白，每個(gè)人都是自己的主角，人生的舞臺(tái)，他人皆是過客，何必苛求?做好自己!這世上，有不堪的現(xiàn)實(shí)，也有光輝的人跡，有薄涼的.陰云，也有明媚的晴陽(yáng)，你心封城鎖，則滋生陰暗，你心如明鏡，則陽(yáng)光普照。試著打開自己的心吧，讓陽(yáng)光進(jìn)來，讓花香繞指，做一個(gè)簡(jiǎn)單并著暖媚的人，自在了心，也溫潤(rùn)了流年。

　　沒有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在你的生命里，每一個(gè)人的出現(xiàn)都是自己成長(zhǎng)蛻變的力量，你能經(jīng)得起多大詆毀，就能擔(dān)得起多少贊美。人的一生應(yīng)該為自己而活，應(yīng)該喜歡自己，也不要太在意別人怎么看我，或者別人怎么想我。其實(shí)，別人如何衡量你也全在于你自己如何衡量自己。做最真的自己，遵從自己內(nèi)心的意愿。讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，不管歲月流年，不管蜚語(yǔ)流言。

　　弱水三千，哪一瓢知我冷暖?榮華謝幕，哪一程解我歸心?且知，沒有亙古不變的旋律，能譜唱出人世間的離歌，也沒有地老天荒的愛情，可守候星與月的舊夢(mèng)，唯有平凡，才能演繹永恒的陪伴，平淡自在，靜望細(xì)水長(zhǎng)流的風(fēng)景。不論未來，你我何在，且將此一經(jīng)年的溫暖，淺藏深憶，且行且惜，謝謝你，不曾離開……

懂得的作文10

　　提起筆，此刻，回憶如潮水一般向我涌來。最難忘仍是那一刻。

　　首都博物館的路上，我望著窗外，有許多期望和好奇都藏在心底。聽聞就要到達(dá)目的地了，我心里一陣激動(dòng)。無(wú)論從規(guī)模還是藏品的珍貴程度和數(shù)量等方面來看，首都博物館都遠(yuǎn)不及故宮博物院和國(guó)家博物館。但是，畢竟是歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的北京城里的博物館，在全國(guó)的省市級(jí)博物館里，它已經(jīng)算是首屈一指的了。此次“進(jìn)京”，我最大的興趣便是在博物館里的那一件件藏品身上了。

　　下車了，我抬起頭看著我面前這個(gè)高大的現(xiàn)代建筑。心里質(zhì)疑著：這里真的是首都博物館嗎？但是很快，我的質(zhì)疑就被心里涌出的大量的疑問和好奇所遮蓋了。隨著扶梯的緩緩上升，這棟巨大的現(xiàn)代建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)緩緩呈現(xiàn)在我的眼前。只見一個(gè)巨大的仿古青銅編鐘倚在大廳的一側(cè)，徑直向前走一兩百米，便是展覽區(qū)了。真正的精髓在后面那一層層的展覽區(qū)內(nèi)。稍作準(zhǔn)備后，我們前往最頂層的瓷器展覽區(qū)。站在門口還未進(jìn)入，便能感受到那些古物所帶給我的.神秘氣息和未知的魅力。讓人忍不住放輕腳步，放緩呼吸，去感受這些器物的故事和身世。走進(jìn)展覽館，館內(nèi)幽暗的燈光和一件件瓷器所反射的燈光，無(wú)一不在訴說著它們自身的故事。那一刻，我被這些瓷器的魅力深深折服。我迫不及待地想要傾聽講解老師給我們帶來瓷器的故事。

　　元青花鳳首扁壺是館內(nèi)的鎮(zhèn)館之寶。細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)深深地佩服于它的制作精良、構(gòu)思巧妙，以及中西結(jié)合的花紋。幾百年前，當(dāng)元朝人拿著它尋酒作樂時(shí)，怎么也不會(huì)想到幾百年后，他們用精良、成熟的工藝燒制出的酒壺，竟成了藏品。常言道：“物以稀為貴�！币�?yàn)闊�制青花瓷的工藝�?shí)在太復(fù)雜，而且是因?yàn)檫@是在景德鎮(zhèn)燒制出來的，所以即便是在當(dāng)時(shí)，這扁壺也是不可多得的珍貴物品。

　　一只壺，能讓講解老師講解兩個(gè)多小時(shí)，可見，古物的魅力有多么強(qiáng)大。老師講解過之后，我對(duì)這些古器物更加著迷了。當(dāng)我起身，再看向那些和我既遠(yuǎn)又近的寶藏時(shí)，心中又多了一份神秘與崇敬。那一刻，我忍不住噤聲，因?yàn)�，它們都是我們的精神文化豐富的體現(xiàn)，它們承載著許多不為人知的秘密，無(wú)人傾聽……在我的記憶中揮之不去，我永遠(yuǎn)難忘那一刻。

　　歷史是一條無(wú)法穿越的河流。我么們只能站在河流遙遠(yuǎn)的一端，時(shí)光的盡頭眺望。歷史的足跡遍布在歷史的演進(jìn)中，文明之花開遍大江南北，花之香沁人心脾。在博物館里，我領(lǐng)略到了中國(guó)歷史的悠久與偉大。這里，令我永生難忘！

懂得的作文11

　　慢慢沉寂，悄悄成熟，我在時(shí)光中成長(zhǎng)，你在原來的地方守望。

　　——題記

　　在我的記憶中，你從來不善言談。

　　曾記得，在我與小伙伴拌嘴的時(shí)候，你總是勸我讓著別人；曾記得，在我不慎跌倒時(shí)，你總是讓我獨(dú)自爬起。你，就是一個(gè)工作狂！你能給我的只是，上班前一個(gè)匆匆的背影，那背影在我幼小的心靈中，是那么高大冷漠，猶如一座冰山，可望而不可即。

　　直到那個(gè)雨天，驀然間，我讀懂了你的背影。

　　雨從天邊墜下，爆裂出巨大的聲響，水泥地面上炸開一朵朵碩大的水花，顆顆雨珠在天中密密斜織者，猶如一層水簾，把周圍的綠色，模糊成一片幻影。

　　教室外的家長(zhǎng)，烏壓壓地站滿了走廊，我的心不由得疑慮，卻還殘存著幾分希望，你會(huì)來嗎？這么大的雨？算了，不要奢望了，你太忙，怎可能會(huì)為了我，放下工作！

　　時(shí)間不覺流逝于指尖，下課的鈴聲響起，同學(xué)們涌出教室，我的眼睛在人群中反復(fù)跳躍，而心卻一點(diǎn)點(diǎn)涼下來，你，果然沒有出現(xiàn)。

　　我拖著沉重的步伐，失望地向外走去，雨點(diǎn)砸在地上，聲聲如霹靂般響，猶如鳴炸在我的心上。剎那間躍入耳中是一陣急促的腳步聲，是你！我不敢相信我的眼睛！我看見了你頭發(fā)上的`雨珠不住向下滴落，我看見了你滿眼里透出的焦急，我看見了你胸口因劇烈的喘息帶來的起伏。本以為你會(huì)笑著翩然走進(jìn)，卻不料一句冷冷的一句鉆入耳際，“人都走了，我們快回家吧�！�

　　你不多言一句，便抓起我的書包，掛在你那厚實(shí)寬闊的肩上，然后快步下樓。我跟在你的身后，看見書包在你肩上有節(jié)奏的起伏，看見你手上沒有沾雨的雨衣，看見黃褐色的泥水沾在你的皮鞋上，我的心不由得顫動(dòng)了，我知道你這一路是多么匆忙、多么焦急。

　　我緊跟在你身后，你大步穿行在雨中，給電動(dòng)車開鎖，你用頸肩努力夾著雨傘，迎擊風(fēng)的考驗(yàn)，你左手扶住我的書包，右手拿著鑰匙，使勁向鎖孔里探。豆大的雨珠從天幕落下，沾濕了你的眼眸，讓你的眼睛無(wú)法睜開。你試圖用袖口擦拭，無(wú)奈雨水不斷的從頭發(fā)上滴落，你回過頭，試圖使勁眨掉眼瞼上的雨水，滿心歉意地說：“快了，不急，馬上就可以打開了�！蹦嗄帱S的外衣早已被污水沾的是黑，我粉紅色的書包在這深黑的顏色中顯得格外突兀，你的肩膀還抖動(dòng)著，書包狹窄的肩帶似乎縛住了你寬闊的雙肩！

　　驀然間，透過雨霧，我看見了曾經(jīng)的你，看見了你曾經(jīng)背影的匆匆，看見了你在建筑工地穿梭時(shí)的辛勞，看見了我拒你千里后，你轉(zhuǎn)身離去的無(wú)奈。在這個(gè)雨季，在這個(gè)時(shí)刻，面對(duì)佝僂著背，努力開鎖的你，萬(wàn)千辛酸瞬間涌上心頭，淚水劃過臉龐！

　　爸爸，請(qǐng)?jiān)�諒我沒有體諒你，請(qǐng)?jiān)�諒我沒有理解你，如今，你的女兒明白，外表冷漠的錚錚鐵骨里，藏著的是一片熾熱的愛子之心！

　　那一刻你站起身來，那一刻我讀懂了你的背影。

懂得的作文12

　　人的一生，從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園直至成長(zhǎng)為年輕氣盛的青年，再至白發(fā)蒼蒼的老者，都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與懂得的過程。這件在我生命長(zhǎng)河中不起眼的小事也讓我懂得了人生的一些真諦！

　　周末，我同父母到了我們鄉(xiāng)下的菜園，那兒的一切都讓我滿心歡喜，它就如我的百草園一般，給了我魯迅先生兒時(shí)般的樂趣。

　　正巧，扁豆今天已經(jīng)大部分成熟了，我與媽媽一人拿了一個(gè)小籃子去了菜園。那扁豆彎彎繞繞，爬滿了籬笆，像一片綠色的波浪，層層疊疊，起起伏伏，可是，看上去好像并沒有多少扁豆。但若你輕輕撥開幾片葉片，就會(huì)看見幾片邊緣還微微發(fā)紫的扁豆掛在藤條上，沖你點(diǎn)著頭喲！不多時(shí)，我和媽媽就把扁豆都摘下來了。

　　我們把扁豆都倒在院子里，要把他們分成兩堆，把有蟲眼和無(wú)蟲眼的扁豆分開，便于存放。我正十分認(rèn)真地進(jìn)行著我的工作呢，突然，看到了一只十分肥大的青蟲從扁豆里慢慢蠕動(dòng)出來�！鞍�！”我尖叫著跳開，隔遠(yuǎn)了，再定睛看它！

　　哎，看它肥肥的身軀，在地上那么惡心地蠕動(dòng)著，叫人看了都反胃！我不敢上前，更不敢把它踩死，很想一走了之。可是，又看見它好像在向那堆沒有蟲眼的`扁豆爬去��！那些完好的扁豆豈不也要生蟲？萬(wàn)一在里面產(chǎn)了卵，又會(huì)生成更多的小蟲子！去把它弄走吧！它不過是一只小小的蟲子，怕什么？可是吧，你瞧它那樣慢慢地蠕動(dòng)，給人一種說不出的惡心感，我又退縮了。正當(dāng)我猶豫時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出爸爸每周那么辛苦地開車來澆水、施肥的情景，想到這些扁豆的來之不易，我必須鼓起勇氣去趕走這只蟲子，可不能因我而讓這些扁豆被一只小蟲子破壞了�。“职中燎趧趧�(dòng)，不就是為了這收獲的一天么！

　　我長(zhǎng)吸了口氣，想著：“不就是一只小蟲子嗎？我比它大多了，它又沒有毒，更不會(huì)咬我，我怕什么呢？不怕不怕�。　庇谑�，我鼓起勇氣，拿了根長(zhǎng)樹枝向那只毛蟲走去，看著它肥大的身軀，我盡管有些反胃，但事已至此，我不能再退縮！我咬咬牙，狠下心，沖了過去，用樹枝撥拉著它。哎呀！果然是軟軟的！我差點(diǎn)吐了，但雙眼還是死死地看著它，以防它跑掉。好不容易把它撥到撥到一旁的水塘里，才松了一口氣。

　　中午吃飯時(shí)，我吃到了又甜又嫩的扁豆。回想這件事，我為我保護(hù)了這些扁豆而高興，更因?yàn)槲叶�得要有�?zhàn)勝困難的勇氣而自豪。有些事其實(shí)并沒有那么難，咬咬牙就可以克服困難，這些“懂得”，又讓我再一次成長(zhǎng)了吧！

懂得的作文13

　　分享，是一種博愛，亦是一種智慧。懂得了分享，就能收獲高于常人幾倍的快樂。

　　記得那還是在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友。我們是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我也已經(jīng)記不清了。只記得后來啊，我們成了無(wú)話不說的好朋友。

　　除了放假各自在家，我們總是形影不離。文靜的她總是那樣認(rèn)真地聽我說話，說到有趣的話題，她便低眉淺笑，有時(shí)也會(huì)笑得眉眼彎彎與我一同調(diào)侃。每當(dāng)我在題海中奮斗，疲憊地抬起頭來時(shí)，總能在不遠(yuǎn)處看到她安靜地坐在位置上的身影。有時(shí)她注意到我的目光，便側(cè)過頭來展眉一笑。正是那樣溫暖恬靜的笑容，讓我倍覺心安，心中的煩惱也消除了不少。

　　我們的性格都不喜歡鬧騰，但是我們?cè)谝黄饡r(shí)從來不覺得無(wú)趣。古賢云：“君子之交淡如水。”像水一樣純凈的友情，長(zhǎng)久而親切。我們的友情，正如春日中陽(yáng)光沐浴下波瀾不驚的湖水。

　　然而，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。我們的友情掀起了波瀾。

　　自從一次換了座位以后，她的身邊多了一位喜歡吵吵鬧鬧的朋友。閑暇時(shí)，我便經(jīng)�？匆娝齻�?cè)谖恢蒙洗虼螋[鬧。而我向來習(xí)慣與她兩個(gè)人周末去圖書館看書，一次卻突然多出一個(gè)喜歡鬧騰的人來，這兒瞅瞅，那邊看看。看著她們兩個(gè)人并肩坐在對(duì)面竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還輕笑幾聲，我心里升起了一絲落寞之感，心中很不是滋味。

　　那時(shí)我覺得兩個(gè)人的友情是不能有第三個(gè)人介入分享的，所以在面對(duì)那個(gè)女生時(shí)，我總是冷著臉不搭理。我與她也漸漸生疏起來……

　　就在我們的友情開始僵化時(shí)，一件事徹底消除了我心中的隔閡。

　　那段時(shí)間我總不在狀態(tài)，所以在一次測(cè)試中心煩意亂草草了事便開始發(fā)呆。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我還是被那觸目驚心的分?jǐn)?shù)刺激到了。一時(shí)氣惱便將試卷揉成一團(tuán)扔在一邊。正當(dāng)我不知在生誰(shuí)的悶氣的時(shí)候，突然感覺肩上有什么東西在爬，不禁側(cè)頭一看……

　　一只蜘蛛赫然跳到了我的`眼前！

　　我嚇得直接跳了起來，只覺得毛骨悚然。直到看見那個(gè)女生手里拎著一只玩具蜘蛛才知道我被她耍了。

　　“被嚇到了吧？”她有些得意揚(yáng)揚(yáng)地甩著手里的蜘蛛說道。

　　莫名其妙！我一聲不響地干瞪著她。

　　她扔下那只蜘蛛，十分豪邁地一把搭上我的肩膀說道：“現(xiàn)在感覺煩惱少多了吧？”說真的，在這一場(chǎng)虛驚之后，我真的沒有再去想關(guān)于測(cè)試的事了，心中也輕松了許多，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我側(cè)過頭來看見我的好朋友此刻正笑瞇瞇地看著我們，我突然明白了——她們合伙的！

　　然而此刻我卻絲毫沒有生氣，看著她們倆狡黠的笑容，我心中只覺得無(wú)限溫暖——或許有這樣一個(gè)鬧騰的朋友也是一件不錯(cuò)的事。

　　后來我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友，在往后的相處中，我愈發(fā)懂得了，友情并非只能兩個(gè)人獨(dú)有，懂得了分享友情，將會(huì)收獲另一份不一樣的快樂。

　　學(xué)會(huì)分享，將會(huì)使快樂放大，使痛苦縮小。懂得分享，是人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。

懂得的作文14

　　做個(gè)懂得感恩的人初中作文

　　詹雯

　　假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原將會(huì)成為我記憶中的烙印。。。。。。無(wú)論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。

　　看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì)感恩這個(gè)早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感恩這個(gè)黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感恩這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩與沉靜。然而，我們更應(yīng)該感恩我們所身處的最貼切的最無(wú)私的社會(huì)。

　　人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨(dú)來獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人，人的生存離不開社會(huì)。人必須依賴社會(huì)而生活，從社會(huì)中取得物質(zhì)、精神和情感的滿足。那么，在向社會(huì)索取之后，你是否感恩社會(huì)了呢？

　　感恩社會(huì)是怎樣的呢？其實(shí)，在我的腦海里也沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，只是覺得社會(huì)是由一群人所組成的一個(gè)集合體，向社會(huì)索取就是向社會(huì)中的某些人或某個(gè)人索取，而感恩社會(huì)就是感恩某些人或某個(gè)人。

　　古往今來，有許多懂得感恩社會(huì)的人。

　　韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的.時(shí)候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書，拼命地習(xí)武，但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下，他只好迫不得已到人家去吃白食，就是因?yàn)檫@樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃。即使是用魚換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著下頓�；此�邊上有一位老婦人，她專門為人家漂洗紗絮，人們都稱之為漂母。她看見韓信非�？蓱z，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來沒有間斷過。韓信深受感動(dòng)，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈(zèng)。

　　現(xiàn)在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，希望工程就是一項(xiàng)家喻戶曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢捐物的人都是懂得感恩社會(huì)的人。當(dāng)然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著名的深圳歌手，他在青少年時(shí)接受過別人的幫助。在他飛黃騰達(dá)之后也不忘感恩社會(huì)。他幫助了貴州山區(qū)一百多位的貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。沒有感恩社會(huì)是一個(gè)冰冷的世界，沒有感恩社會(huì)會(huì)變得無(wú)情。沒有一種給予是理所當(dāng)然的，沒有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感恩。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水會(huì)為一片落葉蕩漾清波，一顆心更因?qū)α硪活w心充滿感恩之情。

　　初二:詹雯

懂得的作文15

　　每個(gè)人一生不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰(zhàn)，而我們也正是在戰(zhàn)勝困難的過程中一步步地前行，并自我完善著。成功的過程就像小孩學(xué)步一樣，只有親身體驗(yàn)到失敗，才能領(lǐng)悟到一條通往成功的的道路。葉子飛得再高也會(huì)落下來，因?yàn)樗�靠的是風(fēng)的力量，行囊背得太多，也要學(xué)會(huì)放下，因?yàn)樯�命不能承受之重。�?shí)踐證明：想取得成功，必須懂得放下。

　　堅(jiān)定信念，需要執(zhí)著。五代時(shí)桑維翰參加進(jìn)士考試，主考官認(rèn)為他的姓“�！迸c“喪”同音，便心生厭惡，沒有錄取他。有人勸他不必再考進(jìn)士，可以另辟蹊徑，求得做官。桑維翰不肯，感慨萬(wàn)千，作《日出扶桑賦》以表明心志，又打造鐵硯，對(duì)人說：“等這鐵硯磨穿了，我再選擇其他求官的方法�！背晒�就像一棵大樹上的果實(shí)，并非可望而不可即的，只需不停的向上爬，努力拼搏，執(zhí)著追求，就會(huì)摘到成功的果實(shí)。事實(shí)證明，桑維翰用他的執(zhí)著和堅(jiān)韌，終于敲開了成功的大門，上帝青睞那些堅(jiān)定而執(zhí)著的人士。

　　堅(jiān)定執(zhí)著，學(xué)會(huì)放棄。奧運(yùn)冠軍劉翔曾經(jīng)宣稱：“亞洲有我，中國(guó)有我”，面對(duì)種種質(zhì)疑，劉翔自信地回答說：“一個(gè)人要對(duì)自己有信心，不論成功與失敗，做每件事當(dāng)然要注重結(jié)果，但更要注重過程，不斷提升提煉的過程，相信自己奮斗的過程。”但是，面對(duì)榮譽(yù)、地位和金錢等身外之物，需要學(xué)會(huì)放棄，減輕身心的重量，輕裝前進(jìn)，才能迅速前行，實(shí)際劉翔也是這樣做的，放下一個(gè)個(gè)輝煌，迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)，就能不斷地進(jìn)步。一種叫蝜蝂的小蟲子，遇到東西總是背仔仔身上，重量越積越多，最后被壓垮死掉。實(shí)踐證明，無(wú)論身處順境還是逆境，都應(yīng)微笑平靜地面對(duì)，放棄雜念，一心沖向目標(biāo)，成功就有了希望。

　　抓住機(jī)會(huì)，付諸行動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人有了信念，堅(jiān)定執(zhí)著，又懂得負(fù)重的`時(shí)候，需要的就是抓住機(jī)會(huì)了。成功的機(jī)會(huì)是稍縱即逝的，常常與人們擦肩而過，留下許多遺憾。越王勾踐在戰(zhàn)敗的情況下，被迫到吳國(guó)當(dāng)奴隸，受盡恥辱，但他并沒有自暴自棄，只是默默地忍受著，韜光養(yǎng)晦，期待時(shí)機(jī)，有所作為。吳王被勾踐忠誠(chéng)所迷惑，將他釋放。勾踐終于迎來重拾舊河山的機(jī)會(huì)。他用了十年壯大人口，富國(guó)強(qiáng)兵，最后一舉滅掉吳國(guó)，報(bào)仇雪恨。事實(shí)明證，成功并不難，只要擁有堅(jiān)定信念，執(zhí)著的追求，迅速行動(dòng)，以及善于把握機(jī)遇，就夠了。

　　當(dāng)我們走在通往成功的道路時(shí)，我們會(huì)面對(duì)一切困難的挑戰(zhàn)。我們別無(wú)選擇，只有堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，善于舍棄與放下，給生命之重卸載，才會(huì)輕裝前進(jìn)，達(dá)到夢(mèng)想彼岸。

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