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快樂的我作文范例(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的快樂的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的我作文1
航行在忙忙的大海中，尋找著屬于我的寶藏，不遠處閃著金光，我奮力的向那里駛?cè)�。終于劃到了，在寶藏附近，擺放著許多把鑰匙，我毅然拿了那把標準誠實的鑰匙，打開了寶藏，看到里面的東西，舒心的一笑，我終于找到了。
白天天氣陰沉沉的，刮著冷風。屋里的我在來回的走動，兩只拳頭緊緊地握著，眼里充滿憂愁地望著碎了的陶瓷，陶瓷上面的圖案是媽媽挺喜歡的，可如今已經(jīng)看不出它原來的圖案，我不知道媽媽看了會怎樣，但預想一定不是什么好結(jié)果，想到要面對媽媽的質(zhì)問我心跳加速久久不能平靜，心“撲通，撲通”的跳。不能，不能聲，讓媽媽知道。想到被媽媽發(fā)現(xiàn)后的結(jié)果心越發(fā)的慌亂，趕緊收拾現(xiàn)場，把碎片裝到一電視機個袋子里藏好，并回到房間關(guān)好門。不敢面對現(xiàn)實，不敢面對媽媽的質(zhì)問。過了不久，媽媽回來了，“姐姐，姐姐�！甭牭綃寢尩慕袉荆娜缧÷箒y撞，不能平靜。我懷惴著忐忑不安的心情走出房間。看到媽媽一臉微笑看著我，頓時愧疚感涌上心頭，不敢直視她�？尚睦锏男√焓垢嬖V我不能隱瞞媽媽，在經(jīng)歷了一場惡魔與天使的長久斗爭，最終還是惡魔贏了。
夜空很美，皎潔的月亮懸掛在夜空中，星星在一閃一閃很是耀眼，把漆黑的天空點綴的無比好看。屋里的我在寫字臺前寫作業(yè)，心卻不知道飛到何處！旁邊的計算紙被我亂畫的一塌糊涂。屋外的.電視機聲，伴隨著媽媽的笑聲，縈繞在我耳畔。同屋外笑聲朗朗的媽媽相比，屋內(nèi)的我內(nèi)心糾結(jié)萬分。
“啪”筆被我用力的放在桌子上，深呼吸一口氣，步伐沉重地走出房門。媽媽看到我，問道：姐姐，怎么出來了？我雙手放在背后，兩指相交，指甲鑲進我肉里，有些生疼。終于，我鼓起巨大的勇氣，“媽媽，我，我把你的陶瓷打碎了，對不起�！眿寢屘ь^望著我，“其實，回來時我就發(fā)現(xiàn)了，不過我不說，只是想你能不能自己告訴我，并承認錯誤。果然，你沒有讓我失望，你是個城實的人，我不怪你�！眿寢屆嗣业念^。聽了媽媽的話，我心中有股難以言喻的感覺，心中那塊石頭也終于落地了�；氐轿堇�，打開窗，望著璀璨的夜空，心情格外開朗。不由地把手伸出窗外，手合上。
快樂的我作文2
有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。
剛開始，小蕾見到我學電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！
可沒想到，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！
原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級，我們?nèi)允峭�，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對方，成為最好的.朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！
四年級的數(shù)學難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”
后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進行競爭了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！
快樂的我作文3
我有一個過得又快樂又充實的暑假。
暑假上旬，我在長安上補習班。雖然我以前不愿意上補習班，但是，我快考學了，必須上。因為，我補習班的老師，和藹又有學識，而且他不打罵學生，學生錯了只是給他講道理，所以，我在那里學到了很多知識。
補習班終于結(jié)課了，我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的變化非常大，原來的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓，老家的豐鎬遺址——車馬坑，也被裝修得挺豪華�；氐郊�，我突然發(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫，原來，那是媽媽從青海帶回來得牛皮畫。
我在馬王度過了一個快樂的半個月。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開學了，想到我又能見到我親愛的校園，又能見到我的老師與同學們，我的`心情非常激動。
這真是一個快樂又充實的暑假。
快樂的我作文4
天空，無聊；綠樹，無聊；黃花，無聊；一如從我身邊蹣跚而過的陽光，毫無生機。
不愿去聽枯燥的洋文磁帶，不愿坐在椅子上，一遍又一遍背公式，不愿拿起筆，面對題�？嗫鄴暝唤�(jīng)心的走到操場上，有的同學在追逐，有的在嫻熟的玩著悠悠球……“去跑步吧�！蔽覍ψ约赫f。隨之，操場上出現(xiàn)了一個小胖子狂奔的情景。
不知為何會產(chǎn)生一種煩躁的情緒，不知為什么會有這么多學習負擔，是壓力吧！各種各樣的習題、試卷，壓得我根本喘不上氣來。我想尋找我的快樂，我要快樂！原本敞開的心門慢慢關(guān)閉了，也遺失了那鑰匙……不知跑了幾圈，累了，精疲力竭的靠在那棵樹下，一手扶腰，大口大口喘著粗氣。我坐在跑道邊上，目光不經(jīng)意瞥到了花壇里，一株金黃的桂花樹下有支看起來很精致的筆——咦？筆？
我承認，我的好奇心已經(jīng)被勾了上來。我伸手把筆拿了過來，撣去土灰，仔細端詳：這是支淡青色的筆，上面有一個開心的笑臉。頓時，眼前一亮，一絲絲莫名的喜悅在心中漫延……誰呢？誰會把筆丟在這種地方？
輕輕擰開筆帽，里面居然沒有筆芯，卻掉出一張紙條，紙條跳到了地上。撿起后，打開這疊的工工整整的小紙條，上面寫著一行字：今天是個好天氣，祝愿見到這張紙的`人永遠快樂、幸福！——青春敬上。心情又明朗了許多……
我望著手中這支靜靜躺著的筆，越看越覺得似曾相識。我追尋著記憶……
��！想到了！
瞬間，模糊的記憶清晰了起來。那還是去年秋天，我學著一篇文章的口吻寫了這么一張紙條，還將它放進了一支筆管中，藏到了桂花樹下……沒想到一直到現(xiàn)在都無人發(fā)現(xiàn)它，那“永遠快樂、幸�！钡淖Ｔ高�是屬于自己。
我笑了，自己那時如此天真，現(xiàn)在日益成熟，卻忘了快樂，遺失了快樂的鑰匙……
快樂竟如此簡單，竟可以只是一張紙條。在回憶突現(xiàn)的那一刻，我又撿到了快樂的鑰匙。
桂花香帶著快樂的鑰匙滑進了我的心中，打開了關(guān)閉已久的心門。那一瞬，整顆心都亮堂堂的，美得無言以狀……
快樂的我作文5
我看著桌上堆積著組長們收上來的作業(yè)，作為英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。
我小時候非常討厭英語，看著英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續(xù)續(xù)地讀下來，因此，一、二年級時的英語口語考試，我經(jīng)常拿倒數(shù)。從那時起，我開始痛恨英語，我恨它為什么要出現(xiàn)在我的生活中。
有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現(xiàn)在都還清楚地記得，那一次老師批評我時嚴肅的表情，惡狠狠地將我數(shù)落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。
我決定要發(fā)奮學習英語，不讓英語拖我后腿，也要以高分的成績，去“報復”那個英語老師。
我加入了一個課外的英語興趣小組。當時還小，學習的東西簡單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經(jīng)常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂在其中......我第一次對英語產(chǎn)生了如此深厚的學習興趣！
三年級的時候，我并不是想單純地用“高分”去“報復”老師，而是想學好這一門學科，真正地提高成績。在一次測試中，我竟得了98分的成績，這令我意外。同學們也向我投來贊賞的目光，還有好多同學向我請教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。
時間飛逝，在每一次的測試中，我的成績都格外的優(yōu)異，我真的在英語這一科上得到了真正的快樂。
初中開學時，班上推選班干部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務(wù)需要成績的優(yōu)異，也需要盡職盡力的責任心。
現(xiàn)在，我成為課代表了，每天協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)。
回想起為英語付出的'努力與汗水，才發(fā)現(xiàn)這路途的艱辛，我是有多么堅強的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。
快樂的我作文6
“別人和我比父母，我和他們比明天！”這是我在今年的“六一”座談會上聽到的一句意味深長的話。雖然我是一個留守兒童，但是我很快樂。不信的話，那就請你們一起來分享我的快樂吧！
上個月，姨媽提前把我接到她家，給我過了一個快快樂樂的生日。姨父給我買了一盒漂亮又美味的生日蛋糕，還給我買了一雙紅色的鞋子和一條緊身的黑褲子。表姐折了一罐子幸運星送給我，還給我唱《生日歌》，祝我生日快樂。遠在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽也給我打電話，囑咐我聽姨媽的話，好好學習……我感到好溫暖！
雖然我的`爸爸媽媽不在身邊，但是我的姨媽就如同我的媽媽一樣，時時刻刻地關(guān)心著我，牽掛著我。
有一次，我感冒了，班主任葉老師見我伏在課桌上，過來摸了摸我的額頭，關(guān)切地問我：“怎么了？”我有氣無力地說：“頭疼�！比~老師馬上給我姨媽打電話，讓姨媽接我回家。姨媽給我泡了一包感冒沖劑讓我喝，又遞過兩粒速效感冒膠囊叫我服下。大約半小時后，姨媽問我：“好些了沒有？”當時，我感覺好多了。第二天，我覺得還是不舒服，姨媽趕緊帶我到醫(yī)院去檢查。葉老師見我沒到校，一連打了好幾個電話，詢問我的情況。感冒好了，我回到學校上課，葉老師說：“小姍，你的姨媽對你多好��！”“是啊，姨媽勝似親媽！”我甜甜地笑著說。
在這個充滿溫馨的大家庭里，我高興的事情還有很多呢！寫字課上，我認真地寫，把作業(yè)交給老師后，老師給了我一個“優(yōu)”的評價。同學感到驚訝，葉老師拍拍我的肩膀，又把我的本子舉起來給同學們看，再一次表揚我，說我寫得好。還有，我的作文也寫得不錯呢！老師還把我寫的《老師，請聽我說……》這篇文章，在班上當作范文朗讀了呢！
我留守，我快樂！因為我的身邊有許多關(guān)心我、疼愛我的人。
快樂的我作文7
學習，仿佛是一個無底洞，只會讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下，我都忘了快樂是什么味道。我只知道，那扇通往快樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進去的鑰匙。
書桌前，我始終在做著亙古不變的一件事——寫作業(yè)�！白鳂I(yè)多呀！”苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會兒，這仿佛已成為我日歷上的一個必須的行程。
“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機做成了�！逼邭q的妹妹沖進書房，興奮地搖晃著我的手臂�！班拧蔽冶犻_惺忪的睡眼，看著她“完美”的杰作，不禁一笑，眼前擺著的，只是一架簡單的紙飛機，顯得十分單薄，只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳，“這又什么值得興奮的呢？”我大惑不解。
“姐姐，姐姐，你看我的小飛機，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠呢！你看……”說罷，妹妹的手腕輕動，這架紙飛機就輕盈地騰空，飛翔�！敖憬悖乙矔w呢，你看！”妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢著的是快樂的微笑，仿佛是一個精靈在花海中舞蹈。呀！多么可愛的一個孩子�？鞓�，不知何時，已悄然掛在我嘴角：“慢點跑，小心別摔了……”
“不會的，你看……”說罷，妹妹又一次旋轉(zhuǎn)，跳躍，帶著那只薄如蟬翼的紙飛機。她，真的好快樂。
“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？”望著妹妹充盈著快樂的笑臉，感受著妹妹那無瑕的快樂，我欣然點頭：“好�！�
于是，姐妹倆一起在歡躍，在捧腹，一大一小牽著的手，在陽光下握得是那樣的緊。多么溫馨的.一幅畫面呀！
一直以來，我都在尋覓著那個通往快樂大門的鑰匙，殊不知，它一直在我身邊，只是我將它遺忘在一個偏僻的角落里了。而妹妹，這個可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我快樂。
一頭扎進陽光溫暖的懷抱，我開始肆虐地歡笑，笑走了苦惱和無奈，留下的只有快樂�；秀敝校ㄍ鞓返拇箝T悄然打開
快樂的我作文8
總算考完了期末考試，現(xiàn)在，迎接我們的就是長達兩個月的暑假。哈，真是高興啊！我像一只小鳥，帶著無盡的喜悅回家了。可這次暑假沒有我想的那么開心，很無聊，而且這時的`杭州天氣十分炎熱，連大地上都能煎荷包蛋了。家里就跟不用說了。就像一個大蒸籠，而我們就是在蒸籠里的一個個大包子。
早晨，我忍受著悶熱，拼命地做作業(yè)。唉真是苦�。《挛缇筒煌�，如果有空的話就可以到春江花月的游泳池中游泳。跳下去以后，一股涼爽的感覺就直往我身上竄。這種感覺真是無法用語言表達。恨不得每天都泡在水里，連吃飯和睡覺都在水中。游泳是一樣運動，運動歸運動，有時也要動動腦子。所以，我經(jīng)常叫上爸爸一起陪我下象棋。下象棋時，我們有攻有守，用一切辦法打敗對手。
又靠著我的象棋技術(shù)與堅持不懈的精神，贏得了每一盤棋，還真高興呢！在空閑的時候，我還喜歡看看書，玩電腦，打籃球，打羽毛球等活動。這就是我的暑假，既無聊有快樂、充實！
快樂的我作文9
我想有個快樂的暑假，沒有煩惱，沒有疾病。
我不希望身上壓著這么多輔導班，我也不希望整天像蝸牛似縮在窄小的房子里。應(yīng)當多去外面，呼吸清新的空氣，感受那清涼的夏風，去領(lǐng)略祖國大好河山的魅力。
我也不要成天寫著一大 堆作業(yè)，我喜歡瀟瀟灑灑，快快樂樂地去玩耍，做作業(yè)，不必擔憂那些不好的 心情影響我。什么不良情緒，只要一到心中就會像一滴墨汁掉進大海里，一下子就消失了。
在暑假里，我們就像自由的小鳥，在湛藍的天空中翱翔。不過要是被獵人射中，就會失去生命。那可怕的獵人就是 可惡的疾病和危險。如今有許多正在開放的花蕾死在了疾病和事故中。所以我們要采取預防措施。暑假是鍛煉的.好時機，我要去鍛煉-------跑步，爬山，游泳。。。身體弄得強壯的。我還要時刻注意安全，讓我的暑假沒有任何障礙！
我希望能快樂健康地度過這個暑假。
快樂的我作文10
童年，是一個繽紛的夢，帶著歡歌，帶著笑語，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首動聽而奔放的歌謠，載著夢想，載著希望，飛向未來的天際；童年，是一本簡單而有趣的書，而這本書讀著讀著，就不禁讓人發(fā)笑。
在我小時候，家里新買了電話，不過我對這電話啊一無所知，只是看著爸爸媽媽每天對著它自言自語，心中的疑問啊是越來越大！終于有一次，家里來了許多哥哥姐姐。大家全都對這電話很好奇。堂哥突然冒了出來大聲說：“哈哈，你們不知道吧。還是我聰明。我知道電話是讓我們跟電話的另一頭的`那個人說話！神奇吧！你們誰敢試試看啊�！薄皩Π。瑢Π�。警察局的電話是110哦�！北斫阋哺胶椭�。堂哥自告奮勇：“我來！”說著堂哥就拿起聽話機放在耳邊，不熟悉的按了110，電話撥通了。不過，似乎沒人接啊。這個結(jié)果給我們當頭一棒，就如晴天霹靂�！安恍校≡俅蛞粋�！”不知道是誰說了一句。只見姐姐也拿著聽話機撥通了110，但是沒人接就是沒人接啊�？墒菦]想到哥哥姐姐們的下一個目標居然是我！
“佳幸啊。你看打了兩個都沒人接，那要不你打個！”表哥奸笑著跟我說�！安灰灰�，爸爸會罵的！”我連忙拒絕了。姐姐居然也跟他們唱一個調(diào)：“你想啊，這么多人中，只有你一個人打通了，多自豪啊！”我在大家的妖言惑眾下鼓足勇氣：“打就打，我不怕！”隨后我跟他們做了同樣的動作，不過結(jié)果卻是大大相反。我聽見“嘀—嘀—嘀—，喂”那時我慌了手腳，急忙放下電話。哥哥說：“怎么樣怎么樣？有人嗎？”我慚愧的說：“我聽到了一個人說“喂”。怎么辦？沒事的吧�！苯憬闳魺o其事的說：“沒事的，爸爸媽媽打好以后不都沒事嘛。”我想了想也對，就不再擔心。大家也都散了。
晚上，讓我們大家出乎意料的事發(fā)生了。我們都準備睡時，外面竟然來了警察！警察說我們這樣的行為要受到嚴厲批評，我們大家知錯了。幸好，爸爸認識警察，要不然事情可大了！
我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快樂的時光！
快樂的我作文11
快樂是什么滋味？在我看來，應(yīng)該是甜蜜的滋味、開心的滋味、幸福的滋味……
今天，我們學文班進行了一場運乒乓球的比賽，在這場比賽中，我嘗到了快樂的滋味。
我們分成兩隊，來到運動場上，同學們個個摩拳擦掌，準備要和對方“決一死戰(zhàn)”。老師先交待規(guī)則：每次一個人把球運送到隊友那邊，中途球要是掉了，就要回到起點重新開始，哪一隊先把球運完，哪一隊就是贏了。
在同學們的`一陣歡呼聲中，比賽正式開始了。我們組第一個上場的是小明，他剛把球放在球拍上，乒乓球就像一個不聽話的孩子，左右滾動，沒走幾步，球“啪”的一聲，掉在了地上。小明趕緊把球撿起來，重新開始。這回，小明有了上一次的經(jīng)驗，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他開始向前走。可是走到中間時，球開始在搖晃，一會兒滾那、一會兒滾這，為了保持平衡，他的身體也跟著晃動起來�？蛇�是無濟于事，快到終點的時候，“啪”的一聲，球又掉了。小明一臉無奈，看著乒乓球，撿起來重新再來。隊員們眼看對方要贏了，急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我們拼命地給他加油。這時，只見小明憋得滿臉通紅，他隨著球的擺動而不停地搖晃著手臂，終于跌跌撞撞地把球運到了終點。
輪到我上場了，我學過打乒乓球，所以這對我來說——小菜一碟，但我還是一點都不敢大意。我迅速接過球拍，把球放在上面，屏住呼吸就開始運球了。我將球拍控制得很平穩(wěn)，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了膠水一樣，穩(wěn)得出奇。球與我配合默契，但當我快到終點的時候，對方的選手差點與我撞上，還好我手疾眼快，及時地閃開，繞過了他，將球拍安全地交到下一位同學手中。隊友都為我的出色表現(xiàn)歡呼著，雖然此時比賽還沒結(jié)束，但我已嘗到了快樂的滋味。
比賽在同學們的歡呼聲中繼續(xù)進行著，不管結(jié)果如何，我們都在這場比賽中收獲了滿滿的快樂，這種快樂都洋溢在每個同學的臉上。
快樂的我作文12
大眼睛、塌鼻子、小嘴巴——這就是我的形象，其實，我的頭也很大，有人編了一句話來形容我：“大頭大頭，下雨不愁，別人有傘，他有大頭�！辈皇亲再u自夸啊，我雖然成績不太理想，但是美貌與智慧并重，帥氣與威武雙存�。∥�，給大家開個小玩笑！不過啊，我確實有一個大家公認的“QS標志”，那就是：豐豐是一個快樂的人。
我的快樂是無處不在，我從來不會為小事而斤斤計較，所以我很快樂。記得我一年級時有個同桌，他喜歡偷拿別人的東西。有一次，我有一支很喜歡的自動鉛筆不見了，我猜想是他拿的，但我沒有把我的懷疑告訴老師，而是在他的抽屜里放了一張紙條兒，問他是不是拿錯了我的鉛筆，如果是，就還給我，我不會告訴老師的。沒想到第二天我來上學時，發(fā)現(xiàn)抽屜里不僅有了那支鉛筆，而且還多了一盒替換鉛芯。后來，我把鉛芯還給了他，我們還成了很好的朋友。我覺得，寬容是快樂的源泉，正因為我心胸開闊，所以朋友很多，自己也很快樂。
我是一只“小書蟲”，我喜歡讀書，我在書中尋找到了很多快樂�！皶凶杂悬S金屋，書籍是人類的精神食糧。”我特別愛看歷史類的書，什么《隋唐演義》啊，《水滸傳》啊，《上下五千年》啊，我都愛看。有一次，我散步時和媽媽聊起《隋唐演義》，媽媽居然一概不知，于是我興沖沖地給媽媽介紹故事情節(jié)，什么“陳后主亡國”啊，“晉王樹功”啊，我還告訴媽媽這本書有100回，前44回寫的'是隋朝，后56回寫的是唐朝。媽媽聽了后，非常地佩服我，我真開心啊，所以讀書絕對是一件快樂的事。
我喜歡旅游，我去過很多地方，我覺得旅游也是一件快樂的事。我去過歷史悠久的首都北京，也去過熱鬧而現(xiàn)代的上海；我去過“黃河在咆哮”的壺口瀑布，也去過風景秀麗的桂林漓江；我去過“新中國從這里誕生”的西柏坡，也去過“洪湖水浪打浪的”洪湖……我酷愛爬山，我覺得爬山可以讓我們親近自然；我喜歡站在高山上瞭望風景，我喜歡在高山之頂喊幾句“我成功了！我終于來了”之類的話，那一刻，我真的很開心！
我覺得快樂不用復雜，簡簡單單就夠了，只要天天擁有一份好的心情，人就會變的快樂！
快樂的我作文13
一個令人煩躁的春天，春雨連綿地下個不停。
原來外出活動的計劃也被迫取消，我只好無奈地望著窗戶外下的雨，發(fā)呆。
雨，淅淅瀝瀝，連綿不斷地下，似乎沒有盡頭。
父親似乎看出了我的心事，走進了我的`房門坐在我身旁，陪我一起看雨。許久，他打破了沉默：“是不是因為活動計劃被迫取消，才在這里看雨？”我點了點頭�！叭绻沁@樣，你也可以做一些下雨時可做的事情啊，一場雨，雖然沖掉了你的計劃，但你也可以做些其他的事情，一樣可使你快樂的活動。你不是還剩斜轉(zhuǎn)魔方的公式?jīng)]有記住嗎？你可以玩魔方，改變心情啊！”
我的心為之一動。父親繼續(xù)溫和地說：“我來和你玩吧。我順便也學下，藝多不壓身。先復原頂層……
過了好幾個小時，學會了擰斜轉(zhuǎn)魔方，并成功多次將它擰進了10秒。頓時，不愉快的心情被掃掉一大半。
父親發(fā)現(xiàn)我的書臺上有一本厚厚的本子。隨手翻開一看，記錄了許許多多條“借條”，在每條“借條”后還標注了歸還得日期，有好幾條還是逾期的。我解釋道：“有好多人想我借書或借其他小物品，有大半都歸還了，不過還有些不還得�！备赣H微微笑道：“他們可能忘記了吧，給他們些時間，會還給你的�！�
我的情緒有些激動：“他們每次都忘！特別有一個人，借我書永遠不還，其他人也紛紛抱怨他借東西總是不還得�！备赣H依舊笑道：“那一筆勾銷不就行了嗎？”一邊說，一邊拿起筆，勾劃掉：“一筆勾銷，忘掉這件事，忘掉它，你的心放寬了，就不會那么耿耿于懷�！薄翱�，這怎么……”我剛想駁回，父親打斷了我：“你忘了這件事，見到他，你對他微笑，好像沒有這件事，他看見你的釋然，他多少都會良心不安吧。把心放寬，你就會快樂了。如果他不還，難道和他打官司不成，去浪費更多時間和精力？明明可以很愉快，卻弄出如此多的煩惱，干嘛不快樂地解決？”
我突然恍然大悟，煩惱的心情也隨之一筆勾銷，陰霾一掃而空。父親和平地說道：“轉(zhuǎn)換個看法，換個角度，你就會快樂，生活如此多嬌�！�
那天，我撿到快樂的鑰匙，成功地打開快樂的大門，拋開煩惱，走向快樂。
快樂的我作文14
快樂，就像一首歌，唱出美好之曲；快樂，也似一首詩，頌出美麗之情；快樂，宛如一支筆，寫出歡快之文……快樂的價值，到底是什么？我們每個人都會有各自不同的看法。但在我心中，那一年，那件事，才能真正讓我體會到快樂的價值。
那是一個陽光燦爛的下午，我們即將迎來我們的最后一個“六·一兒童節(jié)”。
“澄，節(jié)目單都出來了！但我怎么還是覺得這么神秘呢？”“怎么知道你呀！”離節(jié)目開始還有幾分鐘的時間，同學們開始陸續(xù)回到座位上，靜候節(jié)目開始。
“慶六·一主題聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”隨著主持人一句話，節(jié)目正式拉開了神秘的面紗。第一個節(jié)目是由陽表演的《漁舟唱晚》小提琴版，琴聲緩緩響起，美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲，在我們身邊輕輕的舞動著，一幅漁夫豐收圖映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了，沉醉在夕陽映霞的美麗圖畫中。琴聲末，我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌！教室里的掌聲那真叫一個“驚天地，泣鬼神”�。�
突然，一曲勁爆的西洋風音樂又把我們從夕陽西下帶到充滿現(xiàn)代感節(jié)奏的'怒火街頭！原來是“街舞王子”的街舞表演呀！一個后空翻，就讓我們女生為之尖叫。一個個高難度動作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會把頭放地上轉(zhuǎn)兩圈，一會來一個踢腳跳，真是厲害！節(jié)目表演完畢，鼓掌聲再次掀翻屋頂！
趁著高潮，架子鼓也過來湊湊熱鬧！這一次，我們還把別班的同學和老師給吸引了過來！
臺上的好節(jié)目不斷，臺下的精彩也不斷。我們每一個人吃的吃，玩的玩，聊天的聊天。就連老師也做了一會兒“大兒童”！玩得瘋狂，吃得開心，笑得自由！這就是我們！一群即將告別童年的小孩子，在這最后的童年時光，我們一同畫出了一個美麗的，精彩的，完美的句號！
其實，快樂并沒有那么難，只要你認真體會，快樂就時時在我們心中。
那一次，我深深感受到了快樂的價值。
快樂的我作文15
快樂是什么？
快樂是當我看到無助的人終于找到依靠時，心中的那一絲安慰；
快樂是當我看見志愿者正無私奉獻時，臉上綻放的那一絲微笑；
快樂是當我看見花草重現(xiàn)生機時，心里的那一絲欣喜。
快樂其實很簡單，它存在于生活的每一個角落，需要我們用心靈去感受···
那天，我獨自一人走在大街上，想著還沒寫完的作業(yè)，心中甚是焦慮，望著遠去的飛鳥，心中不免失落的感嘆：“這樣的日子何時才到盡頭啊！”忽然，一股濃郁的花香占據(jù)了我的呼吸道，順著花香，我來到了公園的一個小花圃邊，看見一個天真可愛的小女孩正在用手扶正那些歪斜的花草，嘴里還念念有詞：“小花兒，小草兒，你們一定要快快長大，這樣我們大家都開心��！”我的心中布滿了問號，說：“小妹妹，這些花兒是你種的嗎？這么漂亮的花兒怎么不中在自己家里呢？種在公園里難免會被人踩傷了，那就太可惜了！”可她卻笑著對我說：“我更喜歡種在公園里，這樣來來往往的人們都能欣賞這美麗的花，就像姐姐你一樣，不正是聞到這沁人心脾的香氣才走過來的嗎？別人因觀賞我種的花兒快樂，我因別人的快樂而快樂，這就是我為什么要種這些花兒的緣故了。”頓時，我豁然開朗：“因別人的快樂為己樂。很簡單的道理！”
于是，我便停下來幫助小女孩打理那些美麗的花草。時不時有游人走過來欣賞這美麗的花兒，他們無不感嘆：“好漂亮的花兒！”望著他們臉上洋溢著的'喜悅，我心中不免有一種快樂而自豪的感覺！
臨走時，小女孩送了我一小袋花種子，她說：“你喜歡這花兒，那就種下它們吧！”回到家后，我并沒有把它們種在自家的花盤里，而是小心翼翼地種在樓下的花圃中—因為我也希望能讓更多的欣賞美麗的花兒，那樣我才快樂！
我想著就是那把快樂的鑰匙：盡自己的一點力，讓更多的人受益，讓別人快樂，自己會比別人更快樂！
其實，想要快樂并不難，快樂存在于我們的周圍，要努力去尋覓、追求，才會撿到那把屬于快樂的鑰匙！
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