原來是這樣
原來是這樣1
“第二站到了，請要下車的乘客盡快下車！”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海，有的人聽到這聲音，開始慌忙地找自己的物品，有的則匆匆忙忙上了車。這時，有一位老人緩慢地上了車，公交車司機馬上對乘客們說：“誰有座位，給老人讓個座！”
乘客們看了一下身旁的人，都沒有想要讓座的意思，沒人想吃這個虧。乘客們用眼睛掃了掃，終于把目光停留在一個坐在愛心專座上的年輕男子身上。這位男了穿著一件綠色的襯衫，腿上穿著一件長長的牛仔褲，看起來神輕氣爽，也不像殘疾人。
車開了，老人只好扶著一旁的鐵桿，一個急剎車，老人跌跌跌撞撞的，還差一點摔倒。一名帶著寶寶的`婦女坐在愛心座位上，對著她前面的一個年輕人熱心地提醒他說：“那個老人看起來已經(jīng)是花甲之年了，你把座位讓給他吧！”可是，他好像是沒聽見一樣，眼睛看著窗外，一臉茫然。
這時，一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了，一邊用手指著年輕人，一邊開始破口大罵：“你這個人有沒有道德，一個老人扶著鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上，而你卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在愛心專座上，現(xiàn)在年輕人都不會尊老愛幼了！”一邊的乘客附和說：“是呀，是呀！”
這時，年輕人到站了，他站了起來，原來，他沒有右腿！乘客們都羞愧地低下了頭……
原來是這樣2
“我是不是應該去辦公室了?李老師說過十五分鐘，到了沒有?”張婕著急地問正在看書的我，興意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的回答：“你問我，我怎么知道，想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點失望，哼，自己也不知道看表的，還當語文課代表，有沒責任心的。
“陪我去一趟�！蓖蝗挥幸恢皇执钤谖壹缟希也磺樵傅鼗仡^，這可是精彩片段，誰在叫我啊?”原來又是張婕，我真是有點煩了，腳像粘在地上一樣，不想站起來，慢吞吞地走著，像個機器人，我舍不得放下書就邊走邊看，她卻已經(jīng)跑到辦公室門口，回頭看見我還在三(2)班門口，就又返回來，用力拉著我走。到了辦公室門前，我就接著翻開書津津有味地看起書來。
她在我旁邊像個猴子一樣活蹦亂跳地來回跳著，數(shù)著一、二、三、一、二、三、好，走。”可是卻沒進去，老師不在，我憤怒極了，白來了這些時間我可以看多少書啊，太浪費我寶貴時間了，我生氣地坐在位子上，屁股都還沒坐熱，她便又活生生地被“拔”起來，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮喪反復來找老師，走到門口，老師終于在了，但她還要我?guī)兔m正對老師說的話，一遍一遍重復，一切就緒，我在后面推了她一把，她深吸一口氣，大膽地進去了。
望著她瘦小的'背影，我在瞬間明白：“原來她是這么有責任心的人啊!”
原來是這樣3
愛陪伴我成長，可是，我卻不知怎么回報愛過我的人。
前不久，媽媽總是冒著嚴寒去上班，踏著月光回家，回到家總是疲憊不堪。
這個星期一的晚上八點多鐘，我寫完作業(yè)后久久不能入睡。我便穿起衣服，到書房里翻看課外書。在書中，我了解到喝牛奶可以幫助睡眠，所以我就倒了一杯牛奶，放入微波爐中熱了好一會兒。當我從微波爐中取出牛奶，正要喝時，突然想起了還沒有下班的媽媽，不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝，現(xiàn)在，媽媽很忙，而我也長大了，只是很少關心媽媽。
“嘀——”又是這熟悉的聲音。
媽媽，媽媽，是媽媽回來了！”我立即在家中大叫。我想了想，立即把快要涼的牛奶又熱了一小會。這時，媽媽把電動車退到門口，鑰匙也打開了門。
媽媽費力地推著車跨進了門檻。
“媽，這車我來推。”我忍不住說出了這句話。
我這話明顯來得太突然了。媽媽認為我莫名其妙，而且認為這少有，也沒在意。
我一把搶了上去，說：“媽，您辛苦了，車子我來推吧�！�
“當”這微波爐的.聲音立馬改變了話題。
“媽，我愛你！”我注視著媽媽的眼睛說。
“你還沒吃呀，早上上班時我買了幾塊面包和蛋糕，蛋糕還沒吃，特地留給你。來，在我包里�！眿寢岋@然害怕我餓了。
“媽，你就不能認真點看，微波爐里的是牛奶！”說著，我就把微波爐里的牛奶端了出來，又說：“媽，你辛苦了一整天，該喝牛奶補補身子了�！�
媽媽盯著我手中熱氣騰騰的牛奶，一開始煞是驚訝，隨后也哭了。
冬夜的風刮得很凄涼，可媽媽和我的心是暖暖的。愛，原來就是這樣，在瞬間讓我長大。
原來是這樣4
考試失敗的陰影像濃濃的霧霾，彌漫在心里久久不能散去。我起身，走下樓去，獨自徘徊。四下里一個人也沒有，我仿佛覺得自己也沒了。帶著失落，我走向田畦，心中的煩悶不言而喻。原想，那么冷，外面必是一片荒蕪，一切還都是光禿禿的。放眼望去，映入眼簾的綠，止住了我的腳步，心中猛然一緊，原來春天來了呀！
誰曾想，在那樣一個清晨，我遇見了春天。
真的，春天的到來讓我有點措手不及，她來得突然，不曾給我絲毫提示。冬天去哪兒了？仿佛一夜之間，都市鄉(xiāng)村、池塘小徑，都褪去了冬裝，都被綴滿了綠色。
春天原來是這樣的.——她用柔和的風掃凈凡世的塵埃，用柔嫩的綠為樹梢上著顏色，將那明艷的桃紅以潑墨的手法灑向樹枝，最后，她又用清脆的嗓音為人們吟唱著一支又一支清朗的歌曲。
春天原來是這樣的——大大咧咧的雷不小心撕破了天空潔白的裙擺，望著那碎裂開的、還依稀殘留著雷的指紋的裙擺，天空哭了，她默默地、小聲地哭泣著，不理會雷的一切說辭，氣氛僵持著，那晶瑩的淚珠一滴又一滴，接連不斷地落在了大地上，打濕了鮮花和土壤。
春天原來是這樣的——溫潤的風邁著悠閑的步子漫步于世界，時不時打開折扇，瀟灑地帶來一路清涼。于是，花朵展開了笑容，小草冒出了頭，就連一向穩(wěn)重的大樹也鼓起了掌�？吹竭@些，風笑了，他的笑止住了天空的哭泣、驚雷的咆哮，帶來了溫暖的愜意。
春天給我以無限的遐想，她編導了大自然的表演，讓萬物迸發(fā)活力，蓬勃向上。
春天給了我無限的信心，她掃去了我心中的塵霾，讓我微笑向暖，春暖花開。
風起霧散，心中迎來這個春天的第一個晴天。行走在這秀麗的畫卷中，我且聽風吟，感慨良多。
原來是這樣5
我的鋼筆剛才還夾在英語書里的，才上去批了一下《課堂作業(yè)本》回來就不見了呢？筆怎么可能自己跑到桌子底下的吧！我心中十萬火急，立刻趴在地上尋找我的那支筆。我又在書包里一層一層地翻過去，可始終不見筆的蹤影。忽然，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)坐在我前面的那個同學手上拿著和我的那支一樣的筆。我立刻對她起了疑心，我的筆剛丟，她怎么就馬上拿起了這支筆，這天下怎么會有那么巧的事情。再說，我坐她后面，她從來沒有用過這樣的筆，怎么會今天突然有了呢？我心中升起一股疑團。
我深深地吸了一口氣，鼓起了極大的勇氣。我聲音發(fā)顫地問她：“這支筆，你在哪兒找到的？借我看一下好嗎？”她強裝鎮(zhèn)定，先和我的同桌說了一會話，看我認真的樣子，又轉了回去，把筆好好地“擺弄”了一翻，然后才給我。然后，她又趴在桌子上，假裝在找什么東西，然后對我說：“我剛才看到地上有一支和我一樣的筆，可能是你掉的，要不你再找找看�！比缓笏帜贸鲆恢c這支款式相同，顏色不同的'自動鉛筆給我看。好像在說：這支肯定是我的，我還有一支一樣的呢！我想：你這是欲蓋彌彰的掩飾，誰會相信你說的話�。�
我從：以后，交朋友，一定不能交這樣貪小的人。丟一支筆是小事，可是能讓我看清楚她是這樣的一個人，也是值了！
原來是這樣6
劉君是我們學校的佼佼者，每次考試她總是名列前茅。自然地，她譽得了許多人的稱贊�？勺罱恢醯�，劉君經(jīng)常跟她們班上最差的一個男生——張明在一起。莫非？……
同學們猜測她在談戀愛。她學習成績那么好，家長和老師還指望她考市重點高中呢！她又怎么做出這種事呢！同學們議論紛紛。
下晚自習了，同學們又見她和張明走到一起了。她進宿舍時，燈已經(jīng)熄了。寢室長攔住她問：“劉君，你是不是又和張明去……”“你別胡說了，我們只是同班同學�！薄拔铱床皇前伞Ｗ罱�，我們總是看見你和張明在一起……”這時全寢室的人都把鋒芒指向劉君。她知道耍嘴皮子她是斗不過她們的，只好默不作聲，任她們說去。
這一傳聞很快讓學校知道了。不是班主任找她談話，就是校長要和她商量什么�！罢f明書”一份一份地往辦公室交。
照說，劉君和張明談戀愛是會影響學習的.，可劉君的學習成績?nèi)院鸵郧耙粯�，每次月考，她都是第一，從沒有掉下過，而且張明的學習成績也有所好轉。
一學期轉眼結束了。期末總結大會上校長公布了成績：劉君仍是全年級前五名，張明也由年級倒數(shù)幾十名上升到了全年級第五十名。
校長讓張明上臺向大家介紹自己的學習經(jīng)驗。張明走上臺把會場掃視了一圈，然后說：“這次我取得的成績里有七份是劉君的，感謝劉君這一學期來對我的幫助……”
大家都向劉君投去贊許目光，而校長，劉君的班主任還有她的同學們卻你看看我，我看看你。
原來是這樣7
我手忙腳亂地背上書包，急匆匆地就往屋外跑，身后又傳來媽媽的嘮叨：“你的頭發(fā)……”聽不大清楚了，管她呢！大不了就是頭發(fā)有些零亂呀或少梳了一撮頭發(fā)呀，媽媽就愛小題大做，明知我趕著上學還嘮叨，怕我不遲到。
跨進校門，我長長的嘆了一口氣，還有十分鐘。我放慢了腳步，欣賞著花壇里的奇花異草。咦，身后有人在議論我。我回頭一看，是鄰班的一個男生，瞧他那怪怪的神情，大清早的，干什么呀?哦，我知道了，一定是昨天他在領獎臺上看見我了，羨慕唄，羨慕也用不著指指點點吧！過到對面又有人對我指指點點，眼直愁我的頭發(fā)，真奇怪，不會是夸我的發(fā)型漂亮吧！當然了，這可是本人學了一星期才會梳的，是現(xiàn)在最流行的。鄰班的一位女生走過我身邊，她叫什么來著？忘了！她對我笑了,瞧他笑得花枝亂顫的，沒點兒女孩樣，再活潑也用這樣子吧！不過也挺可愛的嘛嗎！
不對呀？路上的人怎么都怪怪的，我又不是外星人!哦，一定是看到我表演過的節(jié)目了。其實也沒啥，只是雕蟲小技，我要發(fā)揮真水平，說不定還會被人稱之為天才呢!
我飄飄然一走進教室，同學們的目光死盯著我�？词裁囱�，又不是沒見過，我氣憤的將頭一甩，一件紅色的'東西被甩了出去，仔細一看，那不是我的絲巾嗎？
哦，原來是這樣，怪不得一路上別人對我指指點點，怪不得媽媽說我的頭發(fā)，想想自己那從容的腳步，我有些懷疑自己是怎么走到學校來的。哎!真找個地縫鉆進去，真羞。
原來是這樣8
五一長假開始了，在長假期間，我們學校組織了一次尋找勤儉達人的活動。我為隊長，隊員有江洋、蔡駿杰和俞毅凡。我們在方家花苑這個小區(qū)里展開了對勤儉達人的調(diào)查。
我們4人一大早相約來到小區(qū)，走著走著，便聞到了炸油條的香味。我們商量好朝著發(fā)出香味的地方走去了，原來是一家早點店。店內(nèi)和門口高朋滿座。經(jīng)過詢問，那邊抽著煙的.大伯模樣的人便是店老板，店主坐的那張木桌子都看不到油漆的著色了，但卻擦得有點發(fā)白了。我走過去問：“大伯，你這張桌子都舊得發(fā)白了，與客人用的完全不是一個檔次的，你怎么還留著呀？”他摸了摸桌面，笑哈哈地對我說：“對客人有比較好的服務是應該的，至于我自己，湊合著用就可以了，何必再買一張呢，那樣不是很浪費嗎！”
謝過店主，我們繼續(xù)尋找勤儉達人。江洋邊走邊說：“其實剛才那個店主很節(jié)約的，我們應該向他學習�！笆茄健庇嵋惴舱f。蔡駿杰接著說：“店主不光節(jié)約，我看他對客人也很熱情�！�
這時，我們又看見了一位清潔工，我走上前問：“大爺，您每天什么時間開始工作的呢？”爺爺邊掃邊說：“差不多五點半吧！”“哇！那時我還在做著美夢呢�！苯蟠舐暤卣f。看見爺爺用的掃把又短又舊，我望著爺爺說：“爺爺，您怎么不換把新掃把呢？”老爺爺笑睞睞地說：“小伢兒，這掃把雖破舊，但我這地還是掃得很干凈，如果就這樣仍了，那不就浪費了嗎，你們要從小學會節(jié)約資源呀！”我們不約而同地點點頭！
今天的調(diào)查使我們收獲頗豐，相信我們周圍還有很多勤儉達人，只要我們一起努力，就一定會成為下一個勤儉達人！
原來是這樣9
令人期待已久的生物實驗課終于到來了，老師給我們發(fā)了酒精燈、解剖針和花生種子。
我按照老師介紹的實驗步驟，小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一�；ㄉ�，輕輕地點燃酒精燈，把花生放在酒精燈上燃燒�；ㄉ咨戏胶芸祜h起一縷青煙。不一會兒，便燃起了一個小火苗�；鹈缣S著，舞蹈著，越來越大，越來越亮。我以前嘗試過煮花生或炒花生，但把花生燒著還是第一次。我心生好奇：花生又不是木頭，為什么能燒著呢？
大家看到花生燃燒的新奇景象，都露出了驚喜的笑容。頓時，實驗室里彌漫起了花生的香味，還夾雜著同學們的歡聲笑語。
過了一會兒，剛剛還越燒越旺的火苗不知怎的，突然迅速地變小，很快就熄滅了，只剩下灰黑色的花生干�？吹綒g快的火苗消失了，我們心里都有些小小的不舍和遺憾，實驗室里一片寂靜。
看著桌上幾個黑炭似的花生，我疑惑地想：“這些花生明明還沒有化為灰燼，為什么不能再燃燒下去？”帶著一絲不解，我用解剖針慢慢地把花生干戳成碎末，再試圖去點燃，卻還是燒不著。我又向周圍的同學們尋問，他們對此也充滿了疑問。大家熱火朝天地討論起來：“是不是花生的皮燒沒了就無法繼續(xù)燃燒了？”“是不是花生里的油沒了，所以不能燒了？”……同學們七嘴八舌，卻始終沒有肯定的'解答。
最后，老師為大家揭開了謎底：花生里的油就是脂肪，脂肪支持燃燒，但花生中的脂肪燒完了，就只剩下無機鹽，而無機鹽不支持燃燒，便不能再燒下去了。大家聽后豁然開朗：“哦，原來是這樣！”
這個實驗也告訴我們：對生活中的現(xiàn)象，不能只看熱鬧，不求甚解，要刨根問底，探究它們的原因。
原來是這樣10
還記得小學時，只因應付一場比賽，我學起了吉他。五年間，吉他一直陪伴著我。在琴聲中，我慢慢長大，也懂得了許多。
當時我才三年級，學校里要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過，便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規(guī)定每位選手都必須進行一場才藝表演，這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后，五音不全的.我無可奈何地選擇了學習吉他。
沒有老師，沒有教程。盯著吉他自學方法，我開始瘋狂地練習起來。手持撥片，上下?lián)軇�，是使我的手腕酸疼無力；另一端的手指則得按住琴弦，繃緊的弦絲磨得我手指生疼，后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜，我努力地練習著。時間一天天地過去，但在機械化的練習下，我的琴技依舊沒什么提高，我開始有些急躁。一天，爸爸聽到我的琴聲后，對我說：“你彈吉他是為了什么？用心去演奏，才能彈得動聽�！币徽Z末，“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。
再一次拿起吉他。音不準，就反復練習手勢；節(jié)奏不對時，就跟著音樂唱譜子；而更多的時間上，我在琢磨歌曲的情感。漸漸地，一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。
比賽來臨，我深深地吸了一口氣，開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動，似乎自己化身為音符，向觀眾們訴說著一個個故事。一曲終末，我站起身，只見臺下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容，我也不由自主地笑了。原來是這樣��！
音樂當中沒有天才和平庸的差別，只有用心和不用心的差別。
用心演繹生活，才能奏出動聽的人生樂章。
原來是這樣11
每每回想起那次所見，她的舉動都會化為一縷明媚而溫暖的陽光，縈繞于我的心邊，久久不散，原來，她是如此一個人……
——題記
她叫久久，是一個很愛干凈的女孩，有點潔癖，每次回教室都會把椅子擦一遍才肯坐下，當她看見別人衣服或桌子有灰塵時，總會皺著眉頭，一副嫌棄的模樣，大家都覺得她高高在上的樣子很惹人煩，認為她那是瞧不起別的高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白灰三色。
那次班里轉來了一個叫小然的女生，她家境并不好穿的`衣服洗的有點掉色，還打了幾個補丁。
碰巧，她們同桌。
教室里的暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒有什么兩樣，小然雖然衣著單薄只圍了一個土黃色的破舊絲巾，而久久則圍了一個很厚的白色圍巾，小然不斷地搓手，哈氣，久久像是自言自語一樣，
“好熱呀！然后轉頭問身邊的小人，你冷嗎？冷的話咱倆換一下圍巾吧！”久久關心地問道，說著，久久指了指脖子上的白色圍巾，小然有些愕然只“啊”了一聲，于是她倆交換了圍巾，小然指著久久的白色圍巾說：
“我洗干凈了就還給你�！�
“不用了，比起我的白色圍巾，我更喜歡你的黃色圍巾，再說了，你問問后桌，我的確怕熱不怕冷。”而我就是她的后桌。
“是……是啊，久久不怕冷，去年冬天她都沒穿過外套�！蔽异恼f。
她的舉動，出乎了班里所有人的意料，那個冬天是小然記憶中最溫暖的冬天。
她很善良，雖然表面上看不出來，她尊重她人尊嚴的舉動，如暖陽，溫暖了所有人的心房……
原來，她是這樣的一個人。
原來是這樣12
我聽見初中生活在呼喚，當我提起腳踏入初中的門坎時我回頭望了一眼我的初中生活，喔!初中生活，原來是這樣的。
小學時迷惘的我，不小心推開了初中的大門，成了眾多和我一樣莫名其妙的人的.同伴。相處那一段時間，大家在同一間教室學習，玩耍然后熟悉。操場上總有幾個人影在你追我趕，總有圍成圈的同學呼喚“加入我們吧，一起踢毽子”總有人歡笑“好沒用，這都接不到”初一生活，定格在某一個午后，定格在充滿回憶的操場上。
我們揮手告別了初一，卻來到了玩世不恭的初二，顯而易見的，大家都適應得很好，下課小聲說話，傳紙條這些都做得很好，下課大聲玩鬧，動手動腳，只是因為彼此過于熟悉卻忘記去看老師的表情，忘記去聽家長的嘆息那時我們脫去初一的青澀，卻多了一份叛逆。
嘆了一口氣，匆匆忙忙地踏入教室，教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”，初二的玩世不恭早已在題海中被消磨，只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人，題海戰(zhàn)術變成惟一的伙伴，卻在這些可惡的面具下，隱藏著一份天真“初三過了，一切都會回到從前”。忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”，匆匆扶她去體衛(wèi)后，末了才發(fā)現(xiàn)，原來自己并非想象中的冷血無情
現(xiàn)在我們收拾起了行囊，踏上那座不堪重負的寫著“中考”二字的獨木橋，一臉悲壯與恐懼
我們?nèi)栽诶^續(xù)前進，向著一道寬闊的大門前進，只是不知道，幾年后我們會不會說一聲“喔，原來這就是初中生活，這原來不是初中生活嗎?”
我們的初中生活，變成了回憶，卻從沒聽過一首歌輕輕哼著“初中生活，原來是這樣的”
原來是這樣13
我正在書桌前看書，忽然，聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看，是四個樣式有別、顏色不同的垃圾箱，它們見了我，立即招手，示意我過去。
我剛過去，綠色垃圾桶先發(fā)話了：“你好，我叫廚廚，穿著綠色衣服，我‘吃’的是廚余垃圾，包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等�！�
穿著藍色衣服的垃圾桶不甘示弱，接著說：“我叫可可，‘吃’的`是可回收垃圾，像塑料、玻璃、紙張，都是我的食物�！�
紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了，說著：“我叫嗨嗨，‘吃’的是有害垃圾，廢舊藥品、溫度計、電子產(chǎn)品這些對人類有害的東西，都是我熱衷的美味�！�
最后，輪到黃色垃圾桶發(fā)話了，它說：“我叫其其，‘吃’的是其它垃圾，它們不能回收使用，像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢？”我好奇地問�！叭绻环诸悾厍蚓蜁兊脕y糟糟的，會引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動物，影響人們的生活，還會引起全球變暖……”其其說�！安环诸惙爬�，就會有有害物質侵入生物身體，導致生物毀滅。”嗨嗨說。
可可說：“如果分類了，就有大量的資源重復利用，省了電、水、紙張等有限物資，保護了環(huán)境資源�！�
“一些垃圾可以作為化肥材料，使農(nóng)作物更好地生長發(fā)育，”廚廚說，“但是如果不好好使用，就會使生物、地球受到垃圾的第二次傷害�！�
垃圾分類，從我做起。
原來是這樣14
咦！我仔細一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準備的`……
我舅舅、舅媽都是高校教師，收入不少，在外面很受別人尊敬�？捎幸稽c我不能接受，就是他們有時候非常小氣。這不，每次家庭聚餐，他們總是留到散席后才走，他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當時我一臉疑惑，他們天天在食堂吃，家里也就他們兩個人，打包這些飯菜有什么用呢？雖然我很想問問，但礙于情面，為了避免尷尬，只能看在眼里、記在心里。
又是一次家庭大聚餐，媽媽剛把幾個主菜打包好，這時，舅舅上前說：“這幾個菜我都要了，都留給我吧！”媽媽說：“你要那么多菜干嗎？你們兩個人吃得完嗎？”舅舅說：“吃不完，我可以放冰箱冷藏起來，慢慢吃�！眿寢専o言以對，只好無奈地放棄了，把菜都給了他。
一次偶然的機會，我跟著舅舅、舅媽來到了他們工作的地方——南理工大學。剛進校門，遠遠地一群流浪狗向我奔來，我嚇得急忙閃躲，誰知舅舅卻迎上去，摸摸它們的頭，一副很熟的樣子。小狗們個個搖頭擺尾，黏著他們。這時，舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦！我仔細一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準備的�？吹焦饭穫儦g快地搖著尾巴，發(fā)出嗚嗚的叫聲，我也情不自禁地上前摸了摸它們。
舅舅、舅媽，原來你們是這樣的人，是富有同情心與愛心的大美之人，我愛你們。
原來是這樣15
我們生活中有許多時候把“這樣子”看成“那樣子”，事情或事物的真相，往往不是我們看的表象。其實我也有不少這樣的經(jīng)歷，其中有一件事情讓我記憶深刻。
在我上一年級上學期的第一天，我認識了我們班的全部同學，其中一個叫瞿宇杰的男同學，他長得非常帥氣，一雙水汪汪的大眼睛，說起話來奶聲奶氣的，真的是人見人愛。一開始，我心里想：哼，樣子帥有什么了不起的，學習好才是真正的了不起，與我比過學習，再說。我便開始默默地開始關注他。
開始的`時候，我內(nèi)心對他非常地不屑一顧，漸漸地我還是信服這位同學。原來，宇杰同學不但長得帥，學習還相當優(yōu)秀。語文與英語，我們都旗鼓相當，但是他的數(shù)學卻極為驚人。記得，一回的數(shù)學課，老師提問：“154+32，相加等于多少？”“186！”只見宇杰以0.5秒的速度快速回答，而且答對了，老師給他投去了極其贊許的目光。而我則是三秒才反應答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想：看了，我不能小看這位外表帥氣的同學。他不僅長得可愛，而且學習還是相當?shù)陌舭舻�。我把他當作我學習的同伴，來個你追我趕。
后來，宇杰成了我最要好的朋友，在學習上成了我真正的“對手”。
有些事情與事物總是這樣的，到了一定時候才看得更清楚，了解得更真實。我們不要隨便把別人說的或自己想當然的，便認為就是這樣的。因為往往到了后來，才明白原來是這樣的。
【原來是這樣】相關文章：
原來是這樣作文03-24
原來是這樣作文【精選】07-04
原來是這樣作文03-14
[精選]原來是這樣作文08-27
原來是這樣作文[精選]08-27
（精選）原來是這樣作文09-21
原來是這樣作文【必備】07-06
噢,原來是這樣作文09-04
碧螺春,原來是這樣得來05-03