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我的朋友作文

時(shí)間:2023-11-03 10:22:49 好文 我要投稿

我的朋友作文合集(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文合集(15篇)

我的朋友作文1

  羊,是一種動(dòng)物,燜、炒、烤都美味,可我有個(gè)朋友就叫“烤全羊”,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這只"美味的烤羊”吧。

  這一只羊是足球隊(duì)的替補(bǔ),雖然他只是一個(gè)小小的.足球隊(duì)替補(bǔ),但他仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)體育。爭(zhēng)取當(dāng)上主力。

  這一只“羊”很幽默,有一次,他的文具盒掉了,他說(shuō):“‘紅燒魚(yú)’(我叫吳楚渝),幫我把那根‘香蕉’和‘種子’拿上來(lái)。”我看了一下地上,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,地上沒(méi)有你的‘香蕉‘和‘種子’,只有一個(gè)不是香蕉的文具盒和幾支不是種子的黑色筆。”那根‘’香蕉”是文具盒,“種子”的話,你應(yīng)該知道了,——就是那幾只掉落的黑顏色筆。這只”烤全羊”有二個(gè)缺點(diǎn),第一個(gè)是上課愛(ài)找薛然之、王思源、郭子衡、陳雨欣講話,太擾民了。第二個(gè)是連累人,有次上課他在我后排弄我的紅領(lǐng)巾,害得我被老師打了5個(gè)手掰,“烤全羊”也沒(méi)有好日子過(guò),被打了10個(gè)手掰,打到他懷疑人生。

  這就是我的朋友,他的大名叫——楊海銳。聽(tīng)了我的介紹后,你想和他交朋友了嗎?

我的朋友作文2

  我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。

  記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

  她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的.剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開(kāi)始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛!蔽覀儼堰@個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛。”我們都很開(kāi)心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手!

  我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。

我的朋友作文3

  在茫茫人海中,你穿著一件大方的運(yùn)動(dòng)服,一條黑黑的褲子,毫不吝嗇的給我一個(gè)微笑,于是我知道,我又多了一個(gè)朋友:李吉陽(yáng)。

  我的朋友李吉陽(yáng),長(zhǎng)的比我高一點(diǎn),瘦瘦的,在他那帥氣的臉上,長(zhǎng)著一雙大眼睛,一張不大不小的嘴,還有一個(gè)小鼻子,絕對(duì)是一位帥哥,有一次,我忘記帶作業(yè)了,我的心里好像有一群馬蜂,嗡嗡的叫,我頓時(shí)像一個(gè)吹氣人偶一樣,泄了氣,就在這個(gè)時(shí)刻,我想到了借手機(jī),我四處借,可我來(lái)的'時(shí)間太短,同學(xué)們都不借我,在我絕望之時(shí),李吉陽(yáng)好像看出了我的苦惱,大方的把手機(jī)借給了我,正解我燃眉之急。還有一次,我們下課去買東西吃,我到了商店選好東西才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢,李吉陽(yáng)二話不說(shuō),直接替我付了帳,他可真是個(gè)大好人啊。

  在茫茫人海中,每個(gè)人都有一個(gè)知心朋友,而我的那個(gè)知心朋友就是李吉陽(yáng)。

我的朋友作文4

  她,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。

  “同學(xué)們,我們先來(lái)學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動(dòng)作!苯叹毑柚p手,對(duì)我們說(shuō)。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)教練的示范后,就輪到我們自主練習(xí)了。

  對(duì)于我們這些“旱鴨子”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見(jiàn)她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里。可是她的身體下沉了,這不符合教練的要求?伤豢戏艞墸谝淮螄L試了起來(lái)。

  這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”?上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會(huì)就不要練了唄,反正教練也不回來(lái)說(shuō)你。

  就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。

  只見(jiàn)她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺(jué)到浮力的作用了,便把兩腿“劈開(kāi)”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的'弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無(wú)誤的動(dòng)作!

  在旁“觀看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái)。“劉思敏,你好厲害啊!這么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒(méi)等我話說(shuō)完,劉思敏謙虛地?fù)蠐项^:“沒(méi)什么。只要堅(jiān)持不懈,你也可以做到的!”說(shuō)罷,她又去一旁練習(xí)了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。

  這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济。她的成功就?lái)源于她的堅(jiān)持不懈!

我的朋友作文5

  我的好朋友是一個(gè)布娃娃,它身穿深綠色的襯衫,手和腳是粉色的,圓圓的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色的小耳朵,兩只烏黑發(fā)亮的眼睛就像兩顆小黑豆。

  它每天陪我一起休息。在我睡覺(jué)的時(shí)候,它就躺在床邊,就像我的守護(hù)神一樣保護(hù)著我。我常常把她玩得很臟,但它從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我。

  我的布娃娃還會(huì)變臉呢!有一次,我和我的好朋友們一起出去玩兒,跑著跑著前面有一塊小石頭,可是我沒(méi)有看見(jiàn),一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”,腿上還有一個(gè)傷口,疼得我大哭起來(lái)。好朋友們把我送回家后,我抱著布娃娃哭了起來(lái),可是它卻笑著看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“別哭了,一會(huì)兒就不疼了。”有了布娃娃的陪伴,我就不再哭了。

  布娃娃有時(shí)也很嚴(yán)肅。一次,我看見(jiàn)有個(gè)地方在賣好看的變形金剛,才一元一個(gè),可把我高興壞了,心想:呵呵,我的'零用錢已經(jīng)存了二十了,可以買二十個(gè)呢!等到家里沒(méi)人了,我來(lái)到房間,剛想拿出來(lái),就看到布娃娃在盯著我看,嚴(yán)肅的樣子使我的臉變得火辣辣的,最終,我還是把錢放下了。有了布娃娃的監(jiān)督,我不再亂花錢了。

  瞧,這就是我喜歡的會(huì)變臉的布娃娃,我的好朋友。

我的朋友作文6

  我有三個(gè)很好的朋友,她們?cè)谖译y過(guò)時(shí)安慰我;在我傷心痛苦時(shí),她們聽(tīng)我的訴說(shuō)與抱怨;在我經(jīng)濟(jì)拮據(jù)時(shí),她們資助我一下,幫我度過(guò)這幾天。我們四個(gè)人的感情是十分深厚的。

  我們每天一起上、放學(xué)。有一天她們來(lái)找我上學(xué),我哭著跑出了家門,因?yàn)槲以诩依锸芰宋职謰寢屌u(píng)了我。她們趕忙安慰我,詢問(wèn)我發(fā)生了什么事,但是我卻一言不發(fā),她們?nèi)齻(gè)人對(duì)視了一下,憑她們對(duì)我的了解,我就是不說(shuō)她們也會(huì)猜個(gè)八九不離十,因?yàn)槲医?jīng)常這樣任性,但受這么大委屈還是頭一回,竟然把我氣哭了,我的爸媽也真夠“不講理”的,就這樣,我們到了學(xué)校。

  到了學(xué)校我也沒(méi)說(shuō)幾句話,就坐在自己的座位上了。她們知道現(xiàn)在問(wèn)我我也不會(huì)說(shuō)什么,只是在旁邊一個(gè)勁地安慰我,然后她們便離開(kāi)了。

  上課了,課堂上的我還是不能進(jìn)入聽(tīng)講的狀態(tài),我趴著頭,一直在想這件事,課也沒(méi)心思上,我一想這事就哭,哭了很長(zhǎng)時(shí)間。我的.同桌看見(jiàn)我哭了,下課就和她們?nèi)齻(gè)說(shuō)了,還問(wèn)她們我到底怎么了。直到中午吃飯時(shí),她們才一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)出實(shí)情,我說(shuō)了出來(lái),她們當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也很生氣,她們就安慰了我,還給我買了飯,吃過(guò)午飯她們還逗我玩,帶我去滑旱冰。下午放了學(xué),她們還怕我心里難受,都說(shuō)去我們家陪陪我,我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),不知不覺(jué)間流下了幸福的淚水。她們看見(jiàn)了,又以為我還傷心難過(guò)了,就又過(guò)來(lái)哄我。其實(shí)我是被她們對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情深深打動(dòng)了。

  像這樣的事情在我們生活之中還有很多,只要我們用心去體悟,總會(huì)感受到其中濃濃的愛(ài),這就是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和關(guān)心,我們一定要努力回報(bào)我們的朋友和所有像我們的朋友一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人。友誼是珍貴的,是上天送給我們的最好的禮物——珍貴的禮物。我們要學(xué)會(huì)好好珍惜!

我的朋友作文7

  我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩,但是有個(gè)朋友叫“書(shū)”,但是不一樣。他的深度我無(wú)論怎么看都看不懂。

  小時(shí)候,因?yàn)檗r(nóng)村沒(méi)有書(shū)店和圖書(shū)館,我懷著對(duì)好朋友“書(shū)”的敬意和好奇,在自己的樓頂樓翻了幾本舊書(shū),卻想不起書(shū)名,只依稀記得幾幅黑白漫畫(huà)。長(zhǎng)大后可以每天去圖書(shū)館找自己喜歡的書(shū),然后就忍不住坐在旁邊的椅子上,一頁(yè)兩頁(yè)……像餓狼一樣貪婪地看著:《安徒生童話》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《草房子》一個(gè)個(gè),豐富了我的世界,讓我的生活豐富多彩。

  記憶最深的是四年級(jí)的時(shí)候。姐姐給了我一本叫《童年》的書(shū)。姐姐一把他送到我懷里,我立馬打開(kāi)看了看。我從

  看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后,便翻開(kāi)書(shū)看。我心想:哇!這本書(shū)怎么一頁(yè)就那么多字?那要看到什么時(shí)候?姐姐見(jiàn)我皺著眉頭便走了過(guò)來(lái)像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說(shuō):“姐姐,你這本書(shū)怎么這么多字。靠吹奈已刍ǹ潄y了!苯憬隳托牡膶(duì)我說(shuō):“呵呵,沒(méi)事兒,你慢慢看一定會(huì)有收獲的!”不久我就把這本書(shū)看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所折服,正是憑著對(duì)生命的渴望,他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考:想一下如果是一個(gè)平常人,流落荒島,縱使他有強(qiáng)壯的體魄,如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,他的理智就會(huì)消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡;而有的`人則相信天命,不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話,我想我會(huì)記住這些從書(shū)中吮吸來(lái)的營(yíng)養(yǎng),好好學(xué)習(xí),成為有理想,有膽識(shí)的人!

  漸漸的,書(shū)與我成為了無(wú)話不談的好朋友,知識(shí)的收獲、心靈的溝通,讓我對(duì)明天充滿了自信。書(shū),有你真好!

我的朋友作文8

  當(dāng)你在一帆風(fēng)順,成功高飛時(shí),周邊的人問(wèn)你飛得高不高,只有她,問(wèn)你飛得累不累;當(dāng)你遇到挫折時(shí),落入人生低谷中,周邊的人嘲笑著,只有她,把你扶起。這就是朋友,朋友,現(xiàn)在這似乎是生硬的字眼,被當(dāng)代人說(shuō)成:哥們兒,閨密,鐵瓷等,不論怎樣朋友在我們身邊不可缺少。

  張利娜就是我的超級(jí)鐵瓷,我們認(rèn)識(shí)了整六年,雖然性格迥異,卻最終成為了形影不離,無(wú)話不說(shuō)的朋友。在6年里,我們有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水,有一起回憶過(guò)去,歡笑,也有一并憧憬過(guò)未來(lái)的欣喜。

  她是一個(gè)安靜,內(nèi)向慢熱的女生,她大眼睛,高鼻梁,長(zhǎng)得很漂亮,和我在一起總是充當(dāng)老姐的角色來(lái)說(shuō)教我,而且每次都說(shuō)得頭頭是道,我只能在旁邊憨憨地笑著。由于都是家里的.心頭肉,所以同學(xué)之間總是不太會(huì)照顧對(duì)方,、可她不一樣。還記得有次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我突然要報(bào)名三千米,每跑一圈都有同學(xué)在坐臺(tái)上鼓勵(lì)我,我還以為自己會(huì)“孤獨(dú)”地回坐臺(tái),可她跑向我,扶著我,我就像年邁的老人需要拐杖一樣,沒(méi)有她我會(huì)跌倒,會(huì)受傷。

  在過(guò)之后,同學(xué)說(shuō)都在鼓勵(lì)我,可我心中疑惑:有嗎?沒(méi)聽(tīng)到,還有什么比行動(dòng)更能激勵(lì)我。我們一起經(jīng)歷這很多平凡的事,不管歡樂(lè)與否,我們一笑而過(guò)。不過(guò)我們也有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,當(dāng)彼此不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)都沉默不語(yǔ),一會(huì)兒我們都按捺不住,最后相視而笑,又一次的和好如初。

  這就是我們,就像人和影子一樣不離不棄,十分默契。我們倆就像兩朵太陽(yáng)花,即使其中一個(gè)失敗了,身邊的她也會(huì)引領(lǐng)著失敗的人面向陽(yáng)光!

我的朋友作文9

  我的朋友叫王嘉灝。他公正而大方,只是有一點(diǎn)兒淘氣。

  有一次,班上的淘氣鬼莊孟翰用竹竿把空調(diào)弄壞了,老師開(kāi)會(huì)回來(lái)發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了,便生氣地問(wèn):”誰(shuí)把空調(diào)弄壞了?”全班同學(xué)雖然都知道是誰(shuí)干的,但不敢出聲。莊孟翰的眼睛緊緊盯著王嘉灝,心里十分不安,生怕他告訴老師,這樣他一定會(huì)挨次。即使這樣,王嘉灝還是勇敢地站了起來(lái),走到老師旁邊,跟老師說(shuō)明了事情的`經(jīng)過(guò)。老師就把莊孟翰狠狠地訓(xùn)了一頓,還讓他進(jìn)行了賠償。

  事后,莊孟翰找到王嘉灝憤憤地說(shuō):”你為什么要告訴老師?” 王嘉灝坦然地說(shuō):”我是想給你糾正錯(cuò)誤!庇谑,他們爭(zhēng)吵起來(lái),但第二天王嘉灝還是主動(dòng)與莊孟翰和好了。

  一次上體育課時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備跳繩,王嘉灝和一位同學(xué)都多帶了跳繩,那位同學(xué)誰(shuí)也不借,非常自私。而王嘉灝卻主動(dòng)地把多余的跳繩借給了沒(méi)帶跳繩的同學(xué)。

  嘉灝的優(yōu)點(diǎn)非常多,但他就是很淘氣,不遵守紀(jì)律。我希望他能改掉這個(gè)壞毛病,成為一個(gè)守紀(jì)律的“小包公”。

我的朋友作文10

  爸爸媽媽您們好!這是我的朋友——耿佳琪,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她可是我們班的小班長(zhǎng)也是小學(xué)霸。

  耿佳琪是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)、在班里團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講,從不開(kāi)小車兒,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,她每次都積極舉手回答問(wèn)題,好像她什么都會(huì)。她每天放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),她給自己規(guī)劃時(shí)間,每項(xiàng)作業(yè)需要多長(zhǎng)時(shí)間完成,只要寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),所以每次考試都能考的最好。她喜歡看書(shū),記得她給我說(shuō)過(guò),每次中午放學(xué)回家就開(kāi)始看書(shū),有時(shí)看的入迷,媽媽叫她吃飯她都沒(méi)有聽(tīng)到,最后還被媽媽批評(píng),以為她是裝聾作啞,她真是被冤枉!誰(shuí)讓她這么喜歡看書(shū)呢!

  她還有一張最厲害的.小嘴巴,記得我們?cè)谝黄鹕险n外班的時(shí)候,她給老師背誦課文,背的那叫一個(gè)快,快的讓人沒(méi)聽(tīng)清楚她背的是什么,熟練的像一陣風(fēng)一樣飛過(guò)?磥(lái)她在家里下了不少功夫啊!哎!她真是個(gè)學(xué)霸。

  爸爸媽媽這就是我的好朋友,您們一定覺(jué)得她很棒吧!

我的朋友作文11

  人常說(shuō),狗是人類最好的、最忠誠(chéng)的朋友,但是我不這么認(rèn)為,比如說(shuō)奶奶家的狗。

  奶奶家的狗全身金黃金黃,一雙水汪汪的大眼睛,像顆顆明亮的星星,一張標(biāo)致的小嘴微微一笑美極了,可以說(shuō)是傾國(guó)傾城。天!一只狗怎么能比人還漂亮!但它有一個(gè)很俗氣的`名字——老黃。當(dāng)然我不管從哪個(gè)方面或哪個(gè)角度看它,都感覺(jué)無(wú)比的厭惡。

  怎么說(shuō)呢,最大的厭惡就是它和我們爭(zhēng)寵!老黃和奶奶感情很好。每次老黃見(jiàn)了我們都不理不睬,還時(shí)不時(shí)對(duì)我們翻白眼,但是一見(jiàn)到奶奶,它就立刻換了表情,露出一副開(kāi)心激動(dòng)的表情,抖著金毛,咬著尾巴圍著奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,親昵的貼著奶奶的腿,當(dāng)奶奶將它抱起時(shí),它馬上露出傷心的表情,"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時(shí)奶奶就會(huì)一臉生氣:"你們是不是欺負(fù)老黃了,我告訴你們?cè)倨圬?fù)老黃……"說(shuō)完抱著老黃走了,老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當(dāng)時(shí)又氣又恨。

  但是后來(lái)我改變了對(duì)它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒,想趁機(jī)報(bào)復(fù)它,于是我一會(huì)兒左跑,一會(huì)兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了,正當(dāng)我竊喜時(shí)身后傳來(lái)“嘶嘶"的聲音,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在地上扭動(dòng)著,帶著殺氣慢慢地向我爬來(lái)。哦,不!是蛇!我驚呆了,癱坐在地上不知道該怎么辦才好,腦子里一片空白。心想這次死定了,我不知所措,想撿石頭砸它,但周圍什么也沒(méi)有,只有泥土。這時(shí)一個(gè)身影唰的出現(xiàn)在我面前,它一口咬住蛇的身體,不管蛇怎樣甩,它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口,老黃不知怎的將蛇使勁拋開(kāi),蛇逃走了,老黃疼得在地上打滾,我將它抱住,它微笑的看著我……

  我喜歡這只狗,盡管它之前……過(guò)去就過(guò)去了,我將重新認(rèn)識(shí)這條狗,了解關(guān)于它的更多更多,因?yàn)槲蚁矚g它一一老黃。

  漸漸的我還發(fā)現(xiàn)這是一只奇葩狗,它是一個(gè)大胃王,什么都吃,還會(huì)嗑瓜子,真是厲害!

我的朋友作文12

  朋友,在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂(lè),悲傷時(shí)我會(huì)找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。

  其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們寫(xiě)作文,我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒(méi)水了,于是他對(duì)我說(shuō):“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣,都是哥們兒。”小明把墨水灌在了鋼筆里。可是他的鋼筆有了墨水也寫(xiě)不出來(lái)。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開(kāi)成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的.對(duì)說(shuō):“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的。”我們的對(duì)話驚動(dòng)了老師,老師走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事兒?我搶先一步說(shuō):“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的!毙∶鞣瘩g道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個(gè)新的吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師!

  晚上吃完飯?zhí)稍诖采,我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒,我心想,我不?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說(shuō)對(duì)不起!

  到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說(shuō)對(duì)不起,我來(lái)到小明家門口敲了門,小明來(lái)開(kāi)門了,我就對(duì)他說(shuō):“小明,我為我昨天做的事感到對(duì)不起,你不用給我買了!毙∶鳎(tīng)我一說(shuō)就從門后,拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說(shuō):“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。

  朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。

我的朋友作文13

  我的朋友十分能吃,有著“脂肪哥”的外號(hào)。他的肚子圓圓的',身上全是脂肪,頭發(fā)很亂,像是一個(gè)烏黑的鳥(niǎo)窩,嘴巴大大的,好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都吃著食物呢!

  他可真是十足的貪吃鬼。一次中午,我們班一起去食堂吃飯,此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開(kāi)動(dòng)了!他飛快地拿起筷子,大口大口地吃起來(lái),一邊吃,臉上一邊露出滿意的笑容。一會(huì)兒工夫,飯菜全都被他一掃而光,而他還意猶未盡地舔了舔嘴,回想著飯菜的可口,我真懷疑他的肚子是個(gè)無(wú)底洞。

  因?yàn)樗茇澇,身體很胖,所以不愛(ài)運(yùn)動(dòng),就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情,別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍,而他卻心情低沉,每走一步就會(huì)累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次,老師帶領(lǐng)全班到操場(chǎng)上活動(dòng),他一聽(tīng),集中生智,想出了一個(gè)不算好的辦法,只見(jiàn)他大步流星地走上前,假裝要被絆倒,這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的,這不,他的腿上出現(xiàn)了一道永久的傷痕。

  這就是我的朋友,他是不是該減肥了?

我的朋友作文14

  說(shuō)起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點(diǎn)兒討厭她,每次遇見(jiàn)她都很少說(shuō)話?墒,就這樣一個(gè)我不太喜歡的人,現(xiàn)在,我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容)?晌疫@個(gè)人就是那么沒(méi)記性,第二天要用的時(shí)候,大家都拿出了鏡子,可就我這個(gè)沒(méi)記性的沒(méi)拿出來(lái)。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上,讓我罰寫(xiě)200到口算題的時(shí)候,我的“救星”終于來(lái)了。李甜甜站起來(lái),說(shuō):“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我?guī)退弥。”于是老師讓我去拿,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒(méi)這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的時(shí)候。李甜甜走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來(lái)是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子,她把她的另一個(gè)鏡子給了我,讓我“逃過(guò)一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……

  有一次,我生病了,但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時(shí)候過(guò)來(lái)問(wèn)我:“蔡沁園,聽(tīng)說(shuō)你生病了?”我說(shuō):“嗯。”李甜甜又問(wèn):“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對(duì)我的'關(guān)心。”看著眼前胖胖的李甜甜,我感到特別的親切、可愛(ài)。

  ……

  事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒(méi)問(wèn)問(wèn)我,而她,一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了!想起以前我一直對(duì)她不好,我感到很后悔,也很內(nèi)疚。在這里,我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  我現(xiàn)在才知道,真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的幫助與關(guān)懷,而不是外在的、虛偽的東西。

我的朋友作文15

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣终f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。

  在我五六歲的時(shí)候,仍然是個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。上幼兒園與同桌說(shuō)話,下課是玩的不亦樂(lè)乎。爸爸媽媽想讓我文雅起來(lái),于是培養(yǎng)我多看書(shū)。我記得自己第一次看的書(shū)是《西游記》,就從那一刻,我愛(ài)上了讀書(shū)。因?yàn)樵谧x書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)就像是在看電視,所以我津津有味地讀著。

  從我愛(ài)上看書(shū)的那一刻起,我變得安靜多了,從前的那個(gè)假小子已經(jīng)找不到了,我去哪都要帶上書(shū)。就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),在學(xué)前班的時(shí)候我的.學(xué)習(xí)就漸漸好起來(lái),表演節(jié)目有我,在班里領(lǐng)著同學(xué)們讀課文的時(shí)候也有我。隨著年齡的增高,我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。所以,我要感謝這位無(wú)聲的老師。有一次我覺(jué)得生活很沒(méi)勁,沒(méi)什么事干,就拿起一本書(shū)來(lái)如醉如癡地讀著,我快樂(lè)了許多。這就是我愛(ài)讀書(shū)的其中一個(gè)原因,書(shū)能充實(shí)我的生活。

  書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我力量。今天,我在書(shū)山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

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