班操的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的班操的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班操的作文1

　　聽說班操的內(nèi)容要變了，變得更加有趣，更加好玩，我十分高興，因為我們以前的班操真的太悶，太無聊了。這不，這節(jié)綜合實踐課老師便騰出時間讓我們練習班操了。

　　“嗯，班操的第一首歌曲《小松樹》的動作不變，而第二首歌《課間十分鐘》,本來是玩捉小魚，但現(xiàn)在改成跳八字繩，不會的同學盡量嘗試一下，上次八字繩有參加比賽的來甩繩，讓不會的同學多試試。”我對這樣的安排有些不滿，因為我就是前幾天運動會的八字繩運動員。老師又接著說：“第三首歌曲《稍息立正站好》不變，哦，對了，我們現(xiàn)在因為場地的限制，要把隊伍換換�！�

　　過了一會兒，老師把新隊伍給排好了�！芭�，對，再補充一下，第一隊的.顏色改成銀色，第二隊的顏色改成···色，第三隊的顏色改成藍色，第四隊的顏色改成粉紅色，第五隊的顏色改成綠色，第六隊的顏色改成金色。”而我恰恰在第四隊，顏色不用變，仍然是粉紅色。這時，老師又說：“現(xiàn)在時間還早著呢，嗯…你們先做操給我看吧！”哎，老師又是一語驚人，害得我們又得把班操重新做一次給老師看。剛做完，鈴聲便“叮鈴鈴！”地響起了，我不禁嘟起小嘴，責怪命運他老人家來得太晚了。

班操的作文2

　　星期四下午綜合實踐課上，周老師叫我們到操場上練習班操。我們排著整整齊齊的隊伍，輕聲慢步地走到了操場。

　　到了操場，我們排著六個縱隊在那做起班操來。等到第一首歌曲——《小松樹》一播放，我們拿出啦啦球跟著領(lǐng)操員做起動作來。我們揮舞著啦啦球，啦啦球在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們在那唱著、跳著，好不熱鬧。等到第二首歌曲——《十分鐘》，我們在那跳起八字繩。繩子起初甩的很慢，這點速度對我們運動員來說簡直小菜一碟�？墒菍δ切┎粫�跳八字繩的同學是有難度的︰有的.勉強跳了過去，有的被繩子勾著了，還有的直接鉆了過去。繩子漸漸甩快了，發(fā)出〝呼呼〞的聲音，不時揚起陣陣煙塵。我們跑著、跳著，緊張極了。到了第三首歌曲了——《稍息立正站好》我們立刻排成男女兩隊。拿起啦啦球跟同伴一起做起操來，先兩人交叉拍手，再四個人手拉手轉(zhuǎn)圈。等到第四個歌曲——《讓我們蕩起雙槳》，我們把拉拉球放到地上，手碰手一起左右晃動。

　　經(jīng)過十多分鐘終于做好了班操，整個校園沉浸在歡樂之中。

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