【精選】在雨中作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的在雨中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在雨中作文1

　　前一陣子，下起了大雨。我小區(qū)的一個朋友叫我出去玩。我說，可是外面已經(jīng)下起了大雨。怎么出去玩呢？他就說，沒事嘛，就拿一個傘，穿著拖鞋。出來玩水。我就還挺好奇，就跟著他一起出去玩了。一開始雨下的挺大的。就踩踩水。后來那個朋友說沒事，盡情的玩，反正衣服都該洗了。就把傘合著放一邊。我說那是你的衣服該洗又不是我的衣服該洗，我就覺得不怎么好玩，就回家了。

　　我回到了家，覺得在家也沒有什么意思。我就想，舉著他玩，當(dāng)什么都準(zhǔn)備好時候正準(zhǔn)備去看門，叫他出來玩時，門就突然叮鈴鈴地起來。打開門一看，巧了是，他又來找我了。

　　我就和他說，這次我們一定要玩的.盡興。就拿了兩個瓶子。我們倆來玩雨中打水仗。為了好玩就把傘合著放一邊了！淋著雨的我就說：看我的降龍18腳。把你的衣服踢濕。他就說，看我的如來神掌，把你潑濕。就這樣玩了下去，最后我們的衣服全都濕了。我就和他說：照相，我們倆都得回家挨揍了！

在雨中作文2

　　還在不停地下著。那雨點(diǎn)密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿了泥漿糊。

　　我雙手拽著褲子，一步一步往前走著，“撲哧，撲哧�！彪p腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。

　　雨水好像跟我作對似的。直向我撲來，一陣風(fēng)吹來，我不禁抖了一下。

　　我把雨傘向前撐著，可是背上的書包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發(fā)抖。

　　朦朧中，我覺得后面有個人，回頭一看，是個小妹妹。

　　“小姐姐，怎么還不走呢？要不然，會遲到的。”“我知道了。”聽到有人跟自己說話，我隨聲應(yīng)和著，同時抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長，鼻梁高高的，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個大包。她的大半個身子迎受著大雨的`沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發(fā)，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發(fā)、衣角，流了下來。

　　這時，她站在雨中甜甜地笑著，兩個小酒窩逗人地浮在兩頰。

　　“小妹妹，這是你的書包吧！”我指著那個大包問。“是呀！”她得意地答道，笑得更甜了。

　　“果然是書包�！蔽倚睦镆徽�，臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。

　　涼涼的雨水向我襲來，我鄭重地將雨中的書包捧到懷里來。

　　小姑娘已經(jīng)遠(yuǎn)去了，我朝她遠(yuǎn)去的背影猛追……

在雨中作文3

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的放學(xué)娃……”打著傘，我蹦蹦跳跳的一路哼著自編的小曲和同學(xué)們走在回家的路上。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因?yàn)槲覀兎拧�—暑——假——啦�?/p>

　　可是，天卻陰沉著臉，還委屈得淚流滿面，看起來老天爺并不高興。

　　“哈！那天公一定是父母和老師，一看到我們可以痛快地玩兩個月就傷心！”同行的伙伴發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。

　　“那小雨點(diǎn)才是放假的孩子！”我驚喜地接下話茬。

　　“是��！是�。　蓖�伴們都興奮得不得了，嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)。

　　此時的小雨點(diǎn)也更加興奮了，活蹦亂跳的。蹦到水洼里，濺起一朵朵晶瑩的水花；跳到人們的身上，留下一串串歡快的足跡�！皣W啦啦，嘰嘰喳，沙沙沙，嗚叭叭”整個世界的聲音從四面八方聚在一起，譜成一曲優(yōu)美的樂章，仿佛在為我們放假的`孩子慶祝。

　　放假了！沒有了父母的嘮叨、老師的教誨、作業(yè)的繁重、考試的壓力，可以悠閑的翻看自己喜愛的書籍、自由地約幾個朋友游戲、帶著父母去爬山、“領(lǐng)”著父母去旅行……輕輕松松，快快樂樂。一想到這里，我忍不住轉(zhuǎn)幾個圈，然后把傘拋上去，接住，又拋上去，再接住……

　　雨，依然下著，滴滴答答。不一會兒，大地就變了樣兒。小草更綠了，晃來晃去；樹葉更亮了，閃閃發(fā)光；人們更快樂了，腳步吧嗒吧嗒響。最后，連太陽公公也被感染了，笑著笑著，就出來……

　　可是，雨沒有停，它最懂我們的心思——放假了，我們最快樂，它要為我們繼續(xù)伴奏！

在雨中作文4

　　又是下雨天，我最喜歡下雨天了，因?yàn)槊看蔚较掠晏�，我都會想起那次雨中嬉戲，想起來就很開心

　　記得那是個夏天，外面又下起了稀哩嘩啦的雨，朋友們喊我玩，我沒去，不一會兒聽見了他們玩的聲音，于是，我扒在窗子上看。幾個朋友光著腳丫冒著大雨踩水呢！唱歌的是鵬鵬，他一邊唱，一邊用雙手接從天而降的`雨水。后面的是陽陽，他正在“啪嗒啪嗒”的踩雨水。

　　我心里癢癢的，利馬跑出門。剛跑到鵬鵬后面，我摔了個“四腳朝天”，水花落在鵬鵬身上，鵬鵬看見了，說：“快打落水狗�！闭f完，手拍著雨水向我擊來，我不顧爬起來，手腳并用。鵬鵬招架不住了，扭頭跑去�！霸�兵來啦！”陽陽向我發(fā)起進(jìn)攻，我沒辦法，只好跑掉。“嘻嘻――！”“哈哈――！”雨中蕩漾著我們的歡笑

　　我愛下雨，更愛雨中嬉戲。

在雨中作文5

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，望著窗外那蒙蒙的細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像伴隨著一支小舞曲，天空中傳來陣陣?yán)茁��；颐擅傻奶炜珍秩局�沮喪的思緒，因?yàn)橛泻芏嗳硕紱]有帶傘。

　　突如其來的暴風(fēng)雨，讓同學(xué)們很著急，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有帶傘，看著窗外越下越大的雨，大家感到很無奈。

　　教學(xué)樓門口，有的家長們焦急地拿著傘等著下課的孩子，過了一會兒教學(xué)樓門口擁擠的學(xué)生只剩零零散散的`幾個，他們望著那沒有放晴的天，無奈地說著：“只能冒雨回家�！薄拔覕�(shù)一、二、三，我們沖出去吧�！薄�…這時，一個女孩提議，大家互相幫助，說有傘的同學(xué)照顧一下沒傘的同學(xué)，大家都是一個學(xué)校的學(xué)生，從來都不分陌生還是熟悉。就這樣大家采納了她的建議，兩兩結(jié)成一隊。

　　她在后面拍了拍我的肩膀，笑了笑說：“咱倆一起走吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不由得打量了她一下：不大的眼睛閃閃卻很機(jī)靈的樣子，嘴微張著，一看就是外向的人，臉上有一些不太明顯的雀斑，卻也很可愛。她笑著對我說了一句話：“你看，雨中的花朵都盛開了呢！”我有點(diǎn)疑惑的看向她說：“什么花？”她答道：“那些傘不就是美麗的花嗎？它們是助人為樂之花��！比那些鮮花還美呢�！边@時我才驚覺到，是��！助人為樂的純潔之花不是更美嗎？

　　我到家了，和她告別之后，望著她遠(yuǎn)去的背影，心里默念道：“盛開在雨中的花，真的很美！”

在雨中作文6

　　隨著一道道閃電，一聲聲沉雷，天河像決了口子，粗大的雨點(diǎn)，狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的像要崩塌下來。就在這個雷雨交加的日子里，我趴在窗口，手托下巴，靜靜地欣賞著蠶豆般大的雨點(diǎn)。突然，一個熟悉的背影進(jìn)入了我的視線。只見他身穿雨衣，騎著一輛電瓶車，車兩旁還掛了一個郵袋，里面裝著報紙和信件。那不是令人可親可敬的郵遞員叔叔嗎？

　　郵遞員叔叔在小區(qū)信箱前停下了車，然后用濕漉漉的雙手小心翼翼地從郵包里拿出報紙和信件，塞進(jìn)信箱里。隨后，他又騎上那輛電瓶車，頂著暴風(fēng)雨在雨霧中艱難地離開。雨水不斷地從郵遞員叔叔的臉頰上往下流，一陣大風(fēng)吹來，阻擋著他快速地前進(jìn)，可他卻仍頑強(qiáng)地同暴風(fēng)雨作斗爭。

　　我被眼前的`一切所打動。我本以為今天下那么大的雨，郵遞員叔叔不會來送報紙了�？烧l知，他……他竟然不畏艱辛冒著傾盆大雨來了！

　　我急忙跑下樓，從信箱里取出報紙，報紙是那樣的濕。想到郵遞員叔叔為了送報不知淋了多少雨，我頓時肅然起敬：“叔叔，您辛苦了！今后我一定學(xué)習(xí)您那閃光的品格———服務(wù)他人，盡職盡責(zé)！”

在雨中作文7

　　屋檐上的雨水“滴答—滴答”的一聲接著一聲，小雨一直下個不停，涼涼的天氣十分適合窩在被子里，我也懶懶的不肯起床，直到肚子餓得咕咕叫了，才起了。

　　下了床一陣涼風(fēng)襲來，不緊打了個冷顫，拉緊了身上的衣服朝窗口走去，把窗關(guān)上了。看著樓下五顏六色的傘在雨中來來回回，每個人都加快了腳步，不愿在雨中多做停留。而我在家里不用擔(dān)心被雨水淋濕衣服，我也多了幾分欣賞雨中景色的興致，湊近看時雨是一根根細(xì)細(xì)的，像一條線，望向遠(yuǎn)處時，已分不清那一條條的雨，只覺得眼前的景色都變得朦朧了，像是籠罩著層層水霧。在一片或白或灰的水霧中，有一個顏色猛然跳出在我的眼前，那就是綠色。在雨中，馬路兩旁的數(shù)顯得格外的綠，平日里來來往往飛馳的'車輛將塵土揚(yáng)起，都飄落在道路兩旁的樹葉上，綠色的樹葉都變灰色了，而現(xiàn)在雨水將綠葉上的塵土帶走，雨水經(jīng)過的樹葉上又重新映出了翠綠，那么干凈，就像人們把臉上的臟洗掉露出嫩白的皮膚似的。

　　在雨中，一切都顯得那么干凈清新，就算沒有站在雨水之下去感受那一片清涼，隔著窗戶我也能感覺到那陣陣涼意。在雨中，一切是那么美，朦朦朧朧的映出最美的顏色，也許是曾經(jīng)鋪滿灰塵的綠樹紅花，也許是人們晴天時難得打開的花傘。

在雨中作文8

　　今天下了一場傾盆大雨。

　　雨點(diǎn)在空中互相擊掌，雨點(diǎn)就像牛毛似的從空中飄然落下，雨點(diǎn)就像千萬枝箭一樣傾斜地射向地面。雨點(diǎn)和萬物來了個初吻，大地頓時滋潤了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去眼前一片朦朧。馬路上霎時間出現(xiàn)了五顏六色的傘兵，雨點(diǎn)落在傘面上，發(fā)出“噼哩叭啦”的聲音，像是為大家演奏一曲和諧的交響樂，樂曲越來越激烈。地面上積起很多“小水池”，雨點(diǎn)掉入池中濺起的水花，好似一片綢緞上繡上的朵朵小花，又好似魚兒在水中跳躍，雨點(diǎn)帶給人間一片清新。

　　就在這時，一輛汽車飛馳而過，掀起地面上的水花，給旁邊的行人留下的是滿身的泥點(diǎn)。看到這個場面，我深深地嘆了一口氣。如果科學(xué)更發(fā)達(dá)一些，創(chuàng)造出一種使雨水既能清新空氣，又不會給路上的行人造成麻煩的物品，那該好多�。�

　　如果想明天創(chuàng)造出那種物品，如果想明天的'路上不再像今天這樣泥濘，那就要靠我們今天腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，勇于探索的精神，使明天的世界更加美好，使明天的城市更加美麗，使明天的人民更加幸福。我要為國家做出自己的一份貢獻(xiàn)！一定要！

在雨中作文9

　　晚上吃飯的時候，小明忽然想起一件事：教室的窗戶沒關(guān)好，他馬上向?qū)W校飛快的奔去，這是天已經(jīng)暗了下來，下起了傾盆大雨，媽媽打著傘，在后面追著，叫喊著：“小明，你到哪去？把雨傘帶上！”小明在前面奔跑，一點(diǎn)也沒聽見媽媽的呼喊。

　　雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)不時的打在小明身上，小明感到一陣陣疼痛，小明的鞋子了踩進(jìn)來水洼里，濺起了一朵朵小水花，水花落在地面上如同一個個小小噴泉。

　　媽媽打著傘看到小明跑進(jìn)了光明學(xué)校，于是自己也跟了進(jìn)去，他看見小明費(fèi)了九牛二虎之力在那關(guān)窗戶，好不容易關(guān)上了左邊的窗戶右邊的又被風(fēng)吹掉了 ，右邊的窗戶關(guān)上了左邊的又被風(fēng)吹掉了，于是媽媽走上去說：“小明我和你一起關(guān)吧！”母子齊心協(xié)力終于把窗戶關(guān)上了。

　　小明對媽媽說：如果不把窗戶關(guān)上，明天同學(xué)會被水摔倒的`。我把窗戶關(guān)上后，同學(xué)就能安心的上課了�！皨寢屄犃撕螅�高興的笑了！

在雨中作文10

　　自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。

　　——題記

　　雨，朦朧地下，助了三月的鶯飛草長。

　　我獨(dú)步雨中，帶著幾分“醉意”，醉倒在這樣一個雨晨。

　　雨細(xì)如絲，緊密地交錯纏繞著，伸出手去，那溫和細(xì)膩的感覺，從指尖蔓延到全身，緩緩地淌過心間，索性扔了傘，由著絲雨將我纏繞包裹，蕩滌了心間的塵埃。

　　仰望泛著淡藍(lán)色澤的天，帶了無限生機(jī)與希望，俯首是雨絲在水凼中漾起的圈圈微波，世界便在昂首與俯首間淡的.只剩下水墨的沉淀與那冰涼柔和的感覺，在微微飄散著青草幽香的濕潤空氣中暈開。

　　我停下腳步，任這甘霖濕透全身，靜靜悄悄，將我與這個世界融為一體。呼吸間，心緒便漂得遠(yuǎn)了。

　　恍然間，似乎回到了那不顧一切追著光陰去了的童年，小小的背影，站在巍巍的山頂，眸中閃著明媚的光彩，稚嫩的聲線喃喃著“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”，而今雨色如故，那孩子的身影卻已遂了時光逝去。

　　蒙蒙細(xì)雨，汩汩流水，我醉倒在這樣一個雨晨。

在雨中作文11

　　行走在細(xì)雨中，為春天的到來欣喜異常，我的步調(diào)輕快了不少。大伯深山里的空氣是清涼的，好像輾碎的薄荷。路邊的華北覆盆子，雨一澆，那充滿誘惑的艷紅，毫不掩飾的在綠的海洋中綻放著他的光彩。摘一顆放進(jìn)嘴里，沁酸中透著甜，還有著雨露的清涼，這才是春的味道。踏過北水橋，菊的清香立刻在雨中迸發(fā)開來。晴天，我踏過這里，四周都是萎靡的枯枝爛葉，菊的絲瓣扭曲灰褐，風(fēng)一吹，便簌簌的落。陰天，我踏過這里，菊已經(jīng)完全彎了腰，搭在同伴的肩上，破殘不堪。而雨天，我再次經(jīng)過這里，竟聞到了清香！那菊花一叢叢，擠在路邊，有的甚至穿透了籬笆，他們都渴望那清涼的甘露。摘一朵綠的菊花，莖上生著細(xì)絨絨的毛，既有荊條的剛?cè)�，又有絨毛水株毛絨玩具般的觸感。置于鼻尖，喜聞幽香，春菊沒有秋菊的鮮艷奢靡，可一經(jīng)雨的洗淋，竟比秋菊更蓬勃奮發(fā)，生動可愛。

　　“采菊西籬下，悠然見北山”老家的北山，美在雨中，美在霧里。有霧時，像一幅水濃墨少的水墨畫，只要黑墨的揮灑，不要干筆的勾勒。墨少的地方匯聚著濃度適中的'墨塊；霧多的地方則水多點(diǎn)，與天空形成了自然的過渡。對，這是幅潑墨山景圖。沒霧時，它便綠的發(fā)亮，綠的晃眼。深山里傳來幾聲喜鵲的歡叫，回蕩在一片青山中，深遠(yuǎn)僻靜。

　　雨漸漸下大了，起先還是躲躲閃閃。待到全身澆透，便放開了，奔跑著，尖叫著。趟著水兒，走到了打谷場。樹葉子嘩嘩作響，屋棚由優(yōu)柔寡斷的古琴漸變成一首激昂的打擊樂。不遠(yuǎn)處播谷人的黑影，晃動著，若隱若現(xiàn)，儼然一幅大霧播谷圖，只需一點(diǎn)淡淡的人影的勾勒便夠了。我在大雨中走著，跑著，欣喜于那雨中的春天……

在雨中作文12

　　春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙似云的籠罩了一切。雨，輕柔而透明，空氣清新的如同明鏡一般，小鳥拍著翅膀從空中掠過。

　　風(fēng)，帶著雨水的清涼輕柔的吹拂著我的臉龐。樹上的葉子很綠，葉脈清晰而又顯得格外粗大。校園在雨中顯得格外清晰......

　　雨漸漸變大了，遠(yuǎn)處的山脈就像浸潤在霧中朦朦朧朧的，宛若仙境，葉子上沾滿了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。

　　放學(xué)了，我望著窗外的`雨，我的心久久不能平靜，走到校門口，準(zhǔn)備拿傘，一看，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶了，這下可糟糕了，沒帶傘怎么回家？就在這時，與我同路的小靜跟我一起回家，她就跟我打著一把很小的傘，雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)她的衣服全濕了，而我的衣服卻一點(diǎn)都沒濕，我真想對她說“你打吧。我不用了"可是在此時此刻我什么也說不出來了，眼淚把我的視線變的模糊，我們一起走在回家的路上，這樣的雨中情讓人難以忘懷，友誼是純潔的，像天空中的雨......

　　我回到了家，打開窗戶，雨漸漸變小了，一陣悠閑地風(fēng)兒拂過縷縷泥土芬芳，還有青草在雨中洗禮的淡淡幽香，讓人感覺清爽，綠葉在雨中洗禮下，愈發(fā)的嬌柔。在此時我又回想起了回家時的那一幕情景，我們的友誼，無處不在，悄無聲息......

在雨中作文13

　　畢業(yè)了，一連下了好幾天的雨，直至在學(xué)校的最后一天，天空開始放晴。

　　畢業(yè)了，即將面對新的啟程，同學(xué)們該散的都散了，導(dǎo)師們也不知道何時才能再見，學(xué)校，不知我們是否還可以�；貋砜纯�。在學(xué)校的這幾年，一晃而過，依稀記得當(dāng)初走進(jìn)校園的那一瞬，我懷揣著追求與夢想來到這里，那些同班同學(xué)還沒來得及熟悉認(rèn)識就已經(jīng)要說離別，從內(nèi)心來說，我還是感到心中一顫。另一方面，通過這些年的.學(xué)習(xí)，我們都成長了，經(jīng)歷了種種，盡管在校的這幾年時間，發(fā)生過很多難以言之的事情，好與壞，苦與澀，快樂或者欣慰，一切都過去了，愿自己前程似錦，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

　　27號，學(xué)院畢業(yè)典禮，28號，畢業(yè)照，29號，學(xué)位授予典禮，頒發(fā)學(xué)位證書以及畢業(yè)證，忙碌的這三天也就成了我們離別前的最后三天，說好的珍惜，說好的再見，說好的各奔東西，說好的有機(jī)會再聚，說好的工作穩(wěn)定了要告知彼此，說好的......那些說好的，都成了順利成章的你向左，我向右，我看著你們轉(zhuǎn)身，拎著行李悄然而去，我站在原地，默默祝福你們，祝福我自己，祝福我們未來都更加璀璨。我祝福我的母校欣欣向榮，桃李滿天下，祝福我的導(dǎo)師及各位老師們身體安康，工作順利，送上最真的祝福給心中的所有人，道一句，珍重。

　　雨，模糊了視線，打濕了記憶，但是這些點(diǎn)滴都是不可磨滅的曾經(jīng)，無論風(fēng)劃過，歲月總有痕，不知多年以后在遙記此時此情此景，不知會如何感嘆。

在雨中作文14

　　今天早上，鬧鐘把我催醒，我極不情愿的爬起床來，揉了揉眼睛，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到窗簾旁，把窗簾打開，我一看“哇！”我大叫起來，當(dāng)時，我精神大振，眼睛不困了，走路不搖搖晃晃的了；透過窗戶，可以看到外面霧蒙蒙的，什么也看不清，猶如仙境一般的美麗。

　　我看見人們撐著五彩繽紛的小傘，有紅色的、有藍(lán)色的，有花紋的、有斑點(diǎn)的……好看極了，形成了一幅配有小圓點(diǎn)的畫，樹葉、花朵、樹木都被薄薄的霧照掩蓋住了，他們躲在霧中，葉片還擋住那紅通通的臉蛋，顯得它們格外害羞， “噠，噠，噠”小雨點(diǎn)一滴又一滴的降落在地上，打起了一朵又一朵漂亮的水花，那濕漉漉的街道，好像是披上了一件用雨水凝結(jié)成的一件“雨點(diǎn)兒衣”，霧漸漸由薄薄的霧搭起了一層又一層厚厚的霧，窗外一片迷茫，幾乎什么也看不清了，人們都用摸霧前進(jìn)，相當(dāng)?shù)睦щy。當(dāng)我打理好自己，忍不住背上書包，帶著好奇心急急忙忙的奔下樓來，我站在一墻的爬山虎面前仔細(xì)一看，葉片上有著幾滴露珠，我輕輕地碰了一下葉片，葉片用力彈了起來，這時，露珠被彈在了地上。

　　我繼續(xù)走，走到一半，我突然止步，看見，有一只小蝸牛，它背著重重的'殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前爬，眼睛還時不時地看看后面，好像在看看剛才他爬了多少了。蝸牛爬過的地方，都留下了一條痕跡，不過，經(jīng)小雨點(diǎn)的多次淋濕，痕跡漸漸不見了……

　　一路上，這棵樹上發(fā)現(xiàn)了許多好玩的事，那朵花發(fā)現(xiàn)了一個又一個奇跡，在草叢中發(fā)現(xiàn)了大自然的規(guī)律，還知道了他們的道理。

　　雖然霧霾造成了許多行人的影響，但在花草樹木中可以體現(xiàn)出她的美。

在雨中作文15

　　陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，仿佛就如一個找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……

　　進(jìn)入初中，壓力驟增，有時會因?yàn)榭嫉煤脭[出驕傲的姿態(tài)，又有時會因?yàn)榭疾盍硕�沮喪久久無法自拔;也會把青春期當(dāng)借口和父母大吵一架，與同學(xué)產(chǎn)生爭執(zhí)。到了初二，情況反而更加嚴(yán)重，會因?yàn)槟承┦掳l(fā)呆癡了一個小時;會突然破口大罵，控制不住自己。要么晚上寫作業(yè)寫到十一二點(diǎn)，要么刷題刷到頭暈?zāi)垦�，即使考的不錯，也對學(xué)習(xí)失去了希望，也有很大的原因是因?yàn)榧胰私o予的壓力。直到那天……

　　上課上到一半，突然刮起一陣狂風(fēng)，天陰沉沉的。下雨了。雨點(diǎn)打在地上，“滴滴答答”個不停。放學(xué)了，在教室里不覺得，出了教室才感受到老天爺?shù)膼阂猓捍坦堑暮�風(fēng)吹到臉上，臉不自覺地抽搐，與同學(xué)合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風(fēng)，左右搖擺，門口各色的傘擋住了人們的視線。我焦急地尋找爸爸的身影。在那!

　　我飛奔過去，爸爸打的傘似乎沒有我想象中的大，只能勉強(qiáng)撐住我們倆各一半的身體。我背后的書包早已被浸濕了，我不自覺地向爸爸身邊靠去，爸爸也盡量把傘遮著我這邊，自己卻不顧暴雨的'沖刷。我已記不清多長時間沒與爸爸這樣肩并著肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎樣形容的溫馨。

　　上了車，爸爸拿給我一杯還熱著的橙汁，我喝了一口，溫暖遍布了全身。這一場雨，似乎把我?guī)Щ匦�時候我與爸爸之間無憂無慮的生活。這一場雨，我感受到爸爸給我的愛，不，爸爸的愛一直都在。

　　那一場雨后，我釋然了，漸漸從學(xué)習(xí)的苦海中脫離了出來。家人給我的壓力，轉(zhuǎn)化為了動力，因?yàn)樗麄兊�，一直給我永恒的支持與信賴。

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