- 回憶往昔作文 推薦度:
- 憶往昔作文 推薦度:
- 追憶往昔作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
憶往昔作文(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的憶往昔作文,希望能夠幫助到大家。
憶往昔作文1
鄧亞萍,那個(gè)擁有18個(gè)世界冠軍頭銜的運(yùn)動(dòng)員。如今,仍為自己的理想奮斗。如今,又將=英國(guó)劍橋大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位收入囊中,刷新了她自己的人生高度。而自己呢?
一棵樹上吊死,只為上大學(xué)這一明確目標(biāo)茫然的`前行,障壁頭破血流也在所不惜,不怕南墻不死心,一心一意向前行。(這是多么美好的品質(zhì)啊,都不鼓掌表揚(yáng)下嘛?自嘲中)
或許,我真的是個(gè)迷途的人,找不見方向。
或許,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)的那么可笑,那么無知,那么凄涼。
也許,真的是那么可笑吧。就像是撲火的飛蛾,為了光而選擇了那樣悲壯的結(jié)局。但是,我知道不會(huì)后悔的,因?yàn)闉榱斯,它被溫暖過,縱使自己傷痕累累,一個(gè)人孤單的望著傷口,也絕不會(huì)流淚。
或許,到了如今,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異,隔了一條看不見的溝渠,再加上連綿不絕的崇山峻嶺。
山的那邊是什么?山的那邊還是山!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,就是我站在你面前你卻看不見我。因?yàn)槲覀冎g隔得不只是時(shí)間,還有一個(gè)無法跨越的空間。那道不可能超越的旅途,終究成就了一生的遺憾。
瓊樓玉宇,冷冷清清,現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想,凄凄涼涼。
七色彩虹,絢麗多姿,海市蜃樓,終化泡影。
瓊樓玉宇,隨著現(xiàn)實(shí),晶瑩滿地。
而我,依舊會(huì)像飛蛾一般,為了夢(mèng)想,努力。
哪怕,粉身碎骨,在所不惜!
憶往昔作文2
夜寂人稀的夜晚總能帶給我迷途的遐想,好不容易才伸出黑幕的星星也和我一起哭泣。
多少個(gè)日日夜夜,我徘徊在漆黑的深巷,等待黎明的破曉。然而,這個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜還沒過去。
朋友說,回首往昔最好是無悔。但是,要我怎樣無悔呢。上天從來不成全我的好事,它不懂我的不甘,不理解我的迷失。它布下作弄的.網(wǎng),當(dāng)我走過柳暗花明的盡頭時(shí)又給我更遠(yuǎn)的盡頭。我找不到方向盤,我經(jīng)常猶豫不定,我每次在立下宏圖大志后又輕易地放手,我覺得自己在原地繞圈。我做什么事都不能堅(jiān)持到底。
哭是我生活的?停也挥X得羞恥。至少它讓我清楚我要堅(jiān)持的是什么,我的日子又是為了什么。朋友跟我說,我的脆弱等于把傷心分享了給他們。我知道這話夾著輕微的諷刺和不滿。之后日子的我,忍不住的時(shí)候就會(huì)一頭奔向洗手間,然后,用一個(gè)水龍頭沖醒自己。我羨慕我生活中的人,他們有目標(biāo),有方向。我似一個(gè)傻瓜,每天不知為了什么而埋頭苦干,又是為了誰而努力拼搏。
經(jīng)常將自己比作一條蟲,因?yàn)橄x很軟弱,做什么事都比人慢半拍,常常舉棋不定,四周亂爬。當(dāng)我想起這些的時(shí)候,我覺得連四周的空氣也在對(duì)我發(fā)出毛骨悚然的恥笑。
遠(yuǎn)方是一座墻,把我死死地困在絕望與希望的邊緣。遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是一口井,將我吊在上升與下沉的高度。
這樣的夜晚還有多長(zhǎng)?
憶往昔作文3
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,你留給我的,是美麗的記憶。-------題記
“一切;夭蝗チ,我被時(shí)間拖著走,看著我的不回頭,老掛鐘掛在壁頭上一直嘆息嘆息搖頭,述說著一種無人能懂的夢(mèng),孤單的旅途一直一直一個(gè)人走”。
以前,總以為時(shí)間還長(zhǎng)著呢,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還很長(zhǎng)很長(zhǎng),可是,時(shí)間就在彈指一揮間悄悄的流走,而我卻毫不知情。
記得畢業(yè)典禮前夕之時(shí),我還混混沌沌,傻傻的期待著畢業(yè),可是卻沒有認(rèn)識(shí)到我將要離開我生活了1000多天的地方,我要離開那些對(duì)我恩重如山的老師,離開朝夕相處的同學(xué)。
當(dāng)我7號(hào)回去的時(shí)候,看見楊主任還是對(duì)初一那么嚴(yán)歷,見我后喜笑顏開是的表情;看見韓老師那個(gè)眼角的皺紋和可愛的動(dòng)作;看見校長(zhǎng)的淡定,而見到我回去后還是對(duì)我微笑;看見老班時(shí)的激動(dòng);看見政教處三個(gè)字時(shí)的回憶。在那刻,我才突然認(rèn)識(shí)到,這些都早已不再屬于我。我不可能再每天重復(fù)那條騎車到校僅僅3分鐘的路途;我不可能再到教學(xué)樓前和那些死黨們手拉手轉(zhuǎn)圈圈;那些和藹慈祥的老師們不可能再繼續(xù)給我講課;我不可能再和以前一樣,經(jīng)常下課后就去政教處了,楊主任教育我,跟我說那個(gè)使他驕傲的兒子,跟我說未來社會(huì)生活的不易,教育我的行事作風(fēng);我也不可能再次呆在那個(gè)溫馨的教室……
記得畢業(yè)典禮當(dāng)天,我在主席臺(tái)上望著眾人,說著離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲是的神情,那么的坦然,可是為什么現(xiàn)在卻不可以。為什么從心底里那么愛老師,那么愛那個(gè)班級(jí),那么愛那個(gè)學(xué)校,當(dāng)初卻不知道珍惜呢?現(xiàn)在卻總想再回去那個(gè)地方,再擁有那些人,那些事,那些物。總想再次犯錯(cuò)誤,被叫到政教處;總想再次不乖乖聽講,讓老師再赤訓(xùn)我;總想再次挽著化學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師走在回家的路上;再次看見老班那個(gè)稱不上是帥的笑臉;再次和朋友們打打鬧鬧,嘻嘻哈哈;再次一本正經(jīng)的和組長(zhǎng)開著一些很傻很傻的玩笑,然后組長(zhǎng)對(duì)我說你每天號(hào)開心。晃疫想,我還想,我還想…
原來,我早已習(xí)慣,早已習(xí)慣語文老師的淡定,早已習(xí)慣數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲教誨,早已習(xí)慣英語老師對(duì)我說話是的`腔調(diào),早已習(xí)慣政治老師那超快的語速,唾沫星子漫天飛的場(chǎng)景,早已習(xí)慣化學(xué)老師上課時(shí)因?yàn)槲覀儾宦犞v而發(fā)怒的樣子;早已習(xí)慣那灰藍(lán)的教學(xué)樓;早已習(xí)慣全?偣18個(gè)班的人潮;早已習(xí)慣了那里的一切
每一段時(shí)光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們也已告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。步入高中生活的我們,一定會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重,算是對(duì)得起自己和這三年的永久回憶。
憶往昔作文4
九月,當(dāng)身著高中校服的紅色的海洋再次涌入初中的校園中,又一個(gè)教師節(jié)來了,看著這養(yǎng)育了我們3年的熟悉的校園,看著那教導(dǎo)了我們3年的和藹的老師,看著這已成為我們內(nèi)心不可磨滅的一部分,睹物思舊,睹人懷舊,這一切的一切,讓人不禁感慨逝者如斯夫!
“第一次開通了qq空間,希望大家以后多來踩一踩。”當(dāng)了我們班主任后,您似乎年輕了許多,有了qq號(hào),也開通了空間,記錄著我們校園生活中的一點(diǎn)一滴。
“今天的雨花臺(tái),我為你們感到驕傲!”那次春游去雨花臺(tái),在烈士紀(jì)念碑前,我們的安靜與別人的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比,嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)肅的神情,讓老徐您感到無比的驕傲。
“朋友一生一起走,一句朋友你會(huì)懂……看著臺(tái)上那個(gè)可愛、認(rèn)真的男孩,我為他驕傲……小波,加油!”唱歌比賽中,小波的歌聲讓人難忘,初中的我們,有著最好的同學(xué),最知心的朋友,最純潔的友情,還有,最和藹的您,老徐。
“成績(jī)出來了……有的同學(xué)考得好,有的忽然就迷茫了,我沒辦法看你們的眼睛,老師也無力,痛苦中……”中考過后,您仍在關(guān)注著我們:我們考得不好,您會(huì)傷心,無力;我們考好了,您會(huì)像個(gè)孩子那樣開心。您,無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。
感謝您,老徐,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未知的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您,老徐,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解我們的喜怒哀樂。
感謝您,老徐,是您讓我們明白從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您鼓勵(lì)我們?nèi)ラ_動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總能幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
一個(gè)人無論地位有多高,成就有多大,都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩,在這教師節(jié)之際,我只能再說一聲:“老徐,謝謝您!”
憶往昔作文5
當(dāng)咖啡從我嘴里吞下去時(shí),我感到苦澀,這讓我想起了我們正在消失的友誼。一旦一切似乎是一個(gè)夢(mèng)想,如果不是在一個(gè)艱難的時(shí)刻,我就會(huì)忘記,當(dāng)我們手牽手時(shí),我們手牽手的場(chǎng)景在笑聲和淚水中交織在一起。我們是如何互相幫助的,就好像我們是對(duì)方唯一的依靠一樣。每當(dāng)我想起這一切,我討厭時(shí)間,把它帶走,帶走我們的友誼。雖然我從來不想承認(rèn),但你們都用行動(dòng)告訴我。過去隨風(fēng)而去,不知道該在哪里結(jié)束。只是我不能忘記沒有太多的話。只要有人看著我,他們就會(huì)站在一起。
我不能忘記,當(dāng)你孤獨(dú)和困難時(shí),你對(duì)我說,無論如何,我們會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我不能忘記這一切,F(xiàn)在沒有你,我的孤獨(dú),誰能理解我的假裝誰能看穿我的孤獨(dú),誰能理解。誰能理解我寫的憂郁的話語?誰能理解我為什么要聽悲傷的情歌?看著憂郁的`藍(lán)天,我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無法平靜下來。我生來就是個(gè)老人,即使結(jié)局注定要錯(cuò)過它。懷念逝去的過去,懷念失去的青春。我真的想告訴你,如果這個(gè)世界真的有,我希望時(shí)間能阻止我們的友誼。恐怕我害怕。
恐怕總有一天我們會(huì)像陌生人一樣經(jīng)過,這對(duì)我們來說不是什么大傷害。
不管結(jié)局如何,無論我們是否記得彼此,我們都要走在一起。
憶往昔作文6
隨著祖國(guó)的科技越來越發(fā)達(dá),國(guó)民生活水平顯著的提高了,與之相比,不久前的上世紀(jì)末,人民的生活就有著很大的不同。記得在一次家庭聚會(huì)中爺爺和我一起回顧近些年生活的巨大變化。
爺爺年輕的時(shí)候,穿的是自己納的千層底布鞋,穿著補(bǔ)丁衣服,日子別提多艱苦了。上不起學(xué)在家務(wù)農(nóng)的孩子們,在目不識(shí)丁的大人眼里,也不足為奇。走著崎嶇不平的泥巴路,風(fēng)一吹塵土飛揚(yáng),雨一下泥濘不堪。打個(gè)電話、發(fā)個(gè)電報(bào)、寄些錢,都要到二十里開外的鄉(xiāng)政府和郵局才能完成。當(dāng)時(shí)的人們想都不敢想象,有一天能改變這種不便的生活。直到爸爸長(zhǎng)大,中國(guó)改革開放了,人們紛紛開始外出務(wù)工,火車通到了村里,輪船駛向了大洋彼岸,信息以越來越快的速度發(fā)送到世界的每一個(gè)角落......
如今,祖國(guó)更加強(qiáng)大,發(fā)展更加迅速。村村通柏油公路,家家有互聯(lián)網(wǎng),一座座跨海大橋,海底隧道通往各地。我所在的.城市,出門有BRT、地鐵、高鐵、飛機(jī)等方便快捷的交通工具,拉近了城市與城市之間的距離。
曾經(jīng)溫飽都成問題的人們,現(xiàn)在住的是高樓大廈,討論的是如何減肥,如何養(yǎng)生等問題,真可謂是起了翻天覆地的變化,我不由的感慨萬千。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富,作為新時(shí)代的我們,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積極向上,長(zhǎng)大接過父輩手中的接力棒,為我們偉大的祖國(guó)添磚加瓦。
憶往昔作文7
美妙的音符在風(fēng)的吹拂下進(jìn)入耳海,過去的往事,在風(fēng)的吹拂下一幕幕在我腦海中上演。――題記
時(shí)光匆匆流去,那個(gè)童話般的世界已離我遠(yuǎn)去。
有時(shí),我會(huì)一個(gè)人躺在草坪上,靜靜的,仰望著星空,它是多么的神秘,多么的令人追隨,放射出光芒的色彩,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)消失在天空中,而那些往事如今以不能將它追回。
偶爾間,打開那個(gè)帶有記憶性的盒子,那個(gè)盒子,裝滿了我的回憶,小心得從里面拿出那本同學(xué)錄和畢業(yè)照,。我總會(huì)情不自禁的想起那時(shí)的我,我的老師,我的同學(xué)和讓我度過六個(gè)春秋的學(xué)校。
那時(shí)的我從天真的以為初中生活會(huì)很美好,會(huì)很溫馨,和很放松。希望自己能馬上步入初中,成為一名初中生。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的打鬧聲,上課時(shí)瑯瑯的讀書聲,六一兒童節(jié)上同學(xué)們的精彩的表演和歡呼聲,老師們的教誨聲……他們總能那么清晰的.在我耳邊響起在我眼前浮現(xiàn)起來。
當(dāng)我最后作為一名初中生的身份走出這座學(xué)校時(shí),我以為我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)哭,我會(huì)帶著微笑走出這座讓我度過了六個(gè)春秋的學(xué)校。當(dāng)我走出校門的那一霎那,我哭了,也許,這座學(xué)校帶給我太多美好的回憶,所以,我會(huì)用淚水洗去對(duì)她的留戀吧!看看那本同學(xué)錄,畢業(yè)照。一個(gè)個(gè)天真活潑的臉,一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡,她們勾起了我都少美好的回憶啊!
時(shí)光匆匆流去,那童話般的世界雖已遠(yuǎn)去,但那段往事,我永遠(yuǎn)不會(huì)將它忘卻!
憶往昔作文8
陽光灑向了樹林,斑斑斕斕的樹影跳到了我的身上,我循著綠葉的清香,緩緩走向記憶深處。
從前的從前,我們也在這個(gè)小小的學(xué)校留下了六年的時(shí)光,也在三樓最右邊的那個(gè)教室里伴出了六年的記憶。我們的抽屜里總是塞滿了沒有做完的習(xí)題,黑板前的粉筆灰也灑滿了一地。那時(shí),我們沒有太多太多的學(xué)習(xí)壓力;那時(shí),我們的嘴角總是向上飛揚(yáng);那時(shí),我們總是希望能夠快點(diǎn)畢業(yè),飛向更高的舞臺(tái)。那時(shí),我們上課傳的小紙條,下課打鬧的腳步聲,那時(shí)的.我們,你可還記得?你們可還記得?
你可還記得那次:午休的時(shí)候,班主任不在,她和你因?yàn)橐患∈鲁车貌豢砷_交,我作為她最好的朋友,沖上去和你對(duì)罵著,而你當(dāng)時(shí)竟一言不發(fā),全班同學(xué)都向我們投來幸災(zāi)樂禍的眼神。我轉(zhuǎn)過身去,班主任竟抱著一本書站在我的身后,那如鷹一般的眼神盯著我,F(xiàn)在想起班主任那時(shí)犀利的眼神還心有余悸。
你可還記得那次:我們被選中去參加課本劇比賽,午習(xí)、放學(xué)的時(shí)候,我們都可以去幾樓的那個(gè)房間排練,我們總是吵吵鬧鬧的,等時(shí)間過去了一半,才發(fā)現(xiàn)什么都還沒做,又有了那么一番爭(zhēng)吵。一個(gè)月后,我們登上了舞臺(tái),結(jié)尾那首《大夢(mèng)想家》和我們青春活力的綻放,贏得了全場(chǎng)的掌聲?蛇未高興完,我們不知怎么就謝了幕,而六年的時(shí)光也到了該謝幕的時(shí)候了。
你可還記得那次:升學(xué)考試的前一天,你趴在我的肩上說:“我期末考試那天肯定會(huì)哭的,可能就像現(xiàn)在這樣偷偷趴在你的肩上哭。”隨著你的聲音落下,空氣仿佛都跟著靜止了,我們看著對(duì)方眼里的自己,悲傷隨著風(fēng)灌進(jìn)了心里?傻搅丝荚嚹翘,沒有一個(gè)同學(xué)流下眼淚,大家都握緊了自己手中的筆,望能最后打一場(chǎng)漂亮的仗。甚至到了拿畢業(yè)證書的那天,空氣中也沒有一個(gè)悲傷因子,我們連最后一聲再見都沒有說,就匆匆離別。畢業(yè)似乎沒有我們想象的那么悲傷,也沒有我們想象的那么盛大。風(fēng)中似乎還遺留著那句“我們以后一定要考同一個(gè)學(xué)!钡闹Z言,這些你可還記得?你們可還記得?
現(xiàn)在的現(xiàn)在,QQ聯(lián)系人里還存著你們的號(hào)碼,但卻很少打開那個(gè)對(duì)話框了。偶爾打開了記憶的匣子,想起那時(shí)的你,會(huì)發(fā)一句:“最近過得還好嗎?”“挺好!蹦阋部倳(huì)淡淡的回一句。可一遇到煩心事,第一個(gè)想到的還是彼此,然后又來一場(chǎng)徹夜的長(zhǎng)聊。有一種朋友啊,他不會(huì)天天陪在你的身邊,可當(dāng)你回頭時(shí),他,總是站在你的身后。
未來的未來,如果我們?cè)谀硞(gè)街角不期而遇,請(qǐng)讓我道一句:“好久不見……”
憶往昔作文9
仰望蒼穹,那么蔚藍(lán),那么空曠,那么遼闊。我卻暗自哀傷。
——題記
回憶往昔。純真?鞓贰
她。是我讀幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的女孩,快樂開朗。我總喜歡看她那雙眼睛,因?yàn)樗芮宄骸T谀抢锟吹降氖羌冋,寧靜。與世隔絕。那時(shí)多么簡(jiǎn)單,多么幸福,多么開朗。但,光陰荏苒,我同她一起上小學(xué),上初中,再到高中。變了,變了,她變了,F(xiàn)在我不再看那雙眼睛,因?yàn)樗呀?jīng)失去原有的清澈,變得渾濁,看著那雙眼睛時(shí)會(huì)心生害怕,不敢正視她。過去,我和她都是那么天真無邪,會(huì)為了一個(gè)童話故事中的某個(gè)情節(jié)而流淚,會(huì)為了電視里找不到家的小魚而哭泣,會(huì)為了不會(huì)算的數(shù)學(xué)題我傷心,回憶起來,真的太天真了。她總是比我多一分快樂,因?yàn)樗任议_朗,因?yàn)樗龅降氖卤任叶,因(yàn)樗吹男υ挶任叶啵蛟S說她活得比我簡(jiǎn)單。在閑時(shí),我們一起談笑風(fēng)聲。在學(xué)習(xí)時(shí),我們互相幫助,偶爾會(huì)講點(diǎn)小話,說點(diǎn)笑話。在我哭泣時(shí),她總會(huì)安慰我,在氤氳的空氣中,總能感受到她的愛心。然而,現(xiàn)在她不屑與我打招呼,看到我,把我當(dāng)成透明的玻璃,一掃而過,我傷心。
過去了,不必徘徊,讓它隨時(shí)間靜靜地淡化。
回憶往昔。溫馨。幸福。
母親,賦予我生命,教會(huì)我怎么做人。我總喜歡聽她那賦有磁性的聲音,因?yàn)楹苡H切,很有安全感,很動(dòng)人心弦。那時(shí),母親對(duì)我是多么的呵護(hù),把我視為掌上明珠。我感動(dòng)。我快樂。但,時(shí)光流逝,變了,變了,媽媽變了。以前她總是對(duì)我說,成績(jī)不重要,只要用心就可以,我當(dāng)時(shí)也信以為真,隨之,變得不在乎自己的成績(jī)。而現(xiàn)在,高中生活的開始,我的悲傷也蔓延開來。母親對(duì)我不在放縱,她重視我的成績(jī),將成績(jī)看作勤奮的標(biāo)志,不再對(duì)我說“成績(jī)不重要,重要的是心”之類的話語。當(dāng)她得知我的統(tǒng)考成績(jī)時(shí),一聲聲謾罵刺痛我的心,她責(zé)備的.語氣,使我感受不到以往的親切,那悲傷的感覺在我的身體里蔓延著。似乎延綿不斷……回憶,以往是多么幸福,溫馨,沒有任何負(fù)擔(dān),只要用心就可以。母親給我施加無形是壓力,我快受不了了,我在心中默默祈求,希望母親不要讓我感受到孤獨(dú),落寞。我不想徘徊在過去,但過去有太多太多幸福的話語,那時(shí)沒有煩惱,不會(huì)悲傷。
過去了,不想徘徊,希望它烙在自己的心上。
世上有太多太多的遺憾,痛苦。然而,我所感受到的卻是撕心裂肺的痛。既希望將它封塵,又想讓它烙下永恒的印記。生活有太多的無奈……會(huì)議過去,盼望著未來。
憶往昔作文10
夜,靜極了,鐮刀似的彎月在云中穿行,慘白的月光灑向大地。
——題記
靜夜里,秋風(fēng)瑟瑟,孤葉飄零,星空一彎銀月,只剩下月和我相對(duì)。不知道該說什么,望月,只是靜靜地凝視!
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!月,今晚殘缺不全!像割破心房的鐮刀!殘?jiān),是不是可以認(rèn)為,今夜未團(tuán)圓?是惆悵?是失落?或許,一切都在!
說起月亮,我的感觸像春草一樣“更行更遠(yuǎn)還生”!情長(zhǎng),情似月綿長(zhǎng)!情殤,情似月惹人傷!凝望那輪殘?jiān)拢瑧浧鹆四嵌蚊篮玫幕貞,和最愛的人的回憶?/p>
生活,讓我們知道了一點(diǎn)!人總是要在經(jīng)歷了失去才開始懂得珍惜,可是那個(gè)人,不會(huì)等待在原地了。高一那年,您離開了我的生活,再也沒有回來!
您,一生勤勞儉樸!從小我就在您身邊長(zhǎng)大,在您溫暖懷抱下呵護(hù)成長(zhǎng)。小時(shí)候,父母在外工作,沒時(shí)間照顧到我,把我交給你照顧!你每天雞鳴而起,煮好飯、洗好衣服,喂我吃飯,等我吃飽了,把我背在肩上,您才休息一下,吃早餐!每天您都忙忙碌碌的,您沒說一句累,沒有一句抱怨!后來,父母接走了我!您還是每天那么忙碌!有一次問您,為什么不享受一下舒服的生活?您說,過貫忙碌的生活了,不做工,渾身就不舒服!
記得您身體還健康時(shí),每晚您邁著緩慢的`步伐,來家里看我,每次問您累不累,您總說不累,吃完飯散散步,順便來看看您!一句隨便把您內(nèi)心那份思念掩蓋了!
自從高一,假期時(shí)間少了!每個(gè)月放假才能回去,時(shí)間總是那么寶貴!聽說,我沒放假時(shí)。您每晚都散步到我家,每次都問我回來了沒?我知道您聽到我沒回來時(shí),心里一定很難過!您那時(shí)身體已經(jīng)很差了,行走一會(huì)就氣喘吁吁了!您卻還一直堅(jiān)持著來看我,直到您病倒那一刻!
寒冷的冬天,您帶著思念靜靜地走了!從我的生活中消失了,只留下甜美的回憶!您走之前還念叨著我什么時(shí)候回來,可您卻沒能夠等到我的回來!我最后還是沒能見到您最后一面,您卻帶著對(duì)我的思念常埋黃土!
靜靜的,您帶著思念在里頭,我?guī)е鴳涯钤谕忸^!寂靜的夜空,那瞬間的回憶。沖擊著支離破碎的心,淚雨如珠,花花滂沱!原來,當(dāng)臉頰上那抹微笑蕩開時(shí),我把所有的不舍淹沒在這雨里!
一生儉樸一世辛勞的您,說不完道不盡!但是您對(duì)我的真摯情感卻與天地永恒。月有圓缺,但依然是那月,人有悲歡離合,卻物是人非!
秋夜,思念猶如那金黃的落葉,延綿不絕!月,依然那么亮,照透人心!
憶往昔作文11
不知從何起,漂泊在外的我總是在夜晚默默地流淚。我拼命的拭淚,可淚依舊不停,我知道自己打翻了前世柜,惹了塵埃是非。
我依舊清晰地記得那座殘破的小院,沒錯(cuò),那就是我未記事起生活的地方。一座殘破的垣壁上布滿了早已枯敗的黃葉,陳舊的門窗與支離破碎的窗戶足以簡(jiǎn)筆勾勒出往日的泥濘歲月;厥啄,落灰的墻上仍舊殘留著一張張的'“圖畫”——-嵌著兒時(shí)歡樂的手印、腳印。那每一個(gè)腳印都伴隨著父親爽朗的笑聲,每一個(gè)掌印都映射著母親甜蜜的微笑。
在布滿青苔的臺(tái)階上,還有父母為自己所捏的泥塑。斗轉(zhuǎn)星移,泥塑在窗外風(fēng)吹日曬。在泥塑身上已有了幾道裂痕。不知是巧合還是命運(yùn)的抉擇,裂痕與我兒時(shí)留下的幾道傷痕竟吻合得天衣無縫。鼻頭不禁一酸,腦海里一片空白,模糊的視野中浮現(xiàn)出父母捏泥塑時(shí)的場(chǎng)景,似乎有些孤單與無力。我佇立著,凝望著,也不知怎的,心頭涌出一種難已抑制的沖動(dòng),突然,猛地沖進(jìn)屋里,撲在墻上痛哭。
有時(shí),在不經(jīng)意間回想起自己的人生低谷,只有家像一盞不滅的燈,伴我度過了“十年寒窗無人問,一舉成名天下聞”的光陰,其他的早已物是人非。
那天,我接到布滿紅圈的試卷,無助地走在雨中,我手握陳舊的傘,想起父母每日每夜的奔波,閃過披星戴月的身影。我抑制不住淚,在空曠的田野里號(hào)淘大哭。我到家時(shí),是那般的無奈與膽怯,這一次飯吃得很安靜,或許父母知道我的恐懼,所以好似一切都未曾發(fā)生。那一晚,我蜷縮在被子里,絕望地哭了,聲音里充滿了不甘與無奈,父母就站在門外,佇立著。自此,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那一個(gè)背影就支撐著我的信念,走過了許多坎坷崎嶇的路。
是鳥兒,總會(huì)有高飛離家的時(shí)候。
秋去冬來又一春,我的羽翼豐滿了,與父母頂撞的次數(shù)越來越多,我用挺拔的身姿俯視佝僂的父母時(shí),才發(fā)現(xiàn)父母蒼老了許多,青春叛逆的我總是在不經(jīng)意間放縱自己,去揮霍著父母濃濃的愛意。我與父母不時(shí)發(fā)生爭(zhēng)吵,卻總沒有說再見的勇氣,這才忽然醒悟,才悔恨無知,才深深地痛苦,卻只能目送父母漸行漸遠(yuǎn)。
就像龍應(yīng)臺(tái)在《回送》中說的那樣,我慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著你和他今生今世的緣分,就是不斷地在目送他的背影漸行遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追了。
我從夢(mèng)中驚醒,匆匆的洗漱完。騎車,驅(qū)向家的方向。帶著一顆孝心,去驅(qū)散流浪的霧靄。
憶往昔作文12
我從小生活在農(nóng)村,雖然為了念書離開了,只會(huì)在放假回去一趟。我同樣喜歡在農(nóng)村生活,因?yàn)樵谶@里你的心情會(huì)很放松,有時(shí)候做事情不必在意別人的看法。
農(nóng)村的人口密度小,耕地面積大,遇見擁擠的概率很小,有些人娶親的才會(huì)造成交通擁堵,平時(shí)我見到了人很少!
農(nóng)村之中,似乎有與世隔絕之意,與城市的喧囂,城市的繁華,都市的燈紅酒綠,一切的一切都遠(yuǎn)離了!
在這片土地上,人們過得是早出晚歸的田園生活,我以前在農(nóng)村的'時(shí)候,每天早上起床以后,就會(huì)去菜園子里摘一些蔬菜,有時(shí)會(huì)吃一些柿子,黃瓜什么的作為自己的早點(diǎn),甚至是零食,從來沒有擔(dān)心質(zhì)量問題,因?yàn)檫@一切都是綠色食品,農(nóng)村的空氣無比清新,農(nóng)村的水甘甜可口,農(nóng)村的景色秀麗宜人。
在過去的幾年里,我回家做飯的時(shí)候不會(huì)用電,只是持續(xù)著數(shù)百年的古老文明,燒火。
中午吃飯以后,如果有衣服需要洗,就會(huì)去河邊,那里河水清澈見底,洗衣服十分方便,河邊有許多石頭,我們可以在上面休息,有時(shí)候也會(huì)在河里洗頭發(fā),泡泡腳。
夜色落幕,黃昏時(shí)分景色優(yōu)美,這一天的生活也就逐漸的結(jié)束了!
憶往昔作文13
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,與親愛的富老師和班級(jí)同學(xué)已經(jīng)共同相處了五個(gè)年頭,這五年間,我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng);這五年間,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)知識(shí);這五年間,我們收獲了最珍貴的友誼。
小學(xué)時(shí)光,可能是人生當(dāng)中最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)候無憂無慮,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候共同成長(zhǎng),因?yàn)槲覀冊(cè)賹W(xué)習(xí)的時(shí)候知道了合作的快樂,因?yàn)槲覀冇辛藢?duì)我們十分負(fù)責(zé)的班主任——富老師。
謝謝老師讓我們從年幼無知的孩子變成了懂得做人的學(xué)生,我知道老師在教給我們學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)歷了很多艱難,老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兘o你帶來的.麻煩,也謝謝你包容我們。您是紅燭,為我們照亮了前方的光亮,您是明燈,為我們指向正確的道路,老師,您辛苦了!
謝謝同學(xué)給了我在小學(xué)生涯中最難忘的回憶和友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我忘記帶東西時(shí),你們不假思索地借給我;我也不會(huì)忘記,當(dāng)我哭泣的時(shí)候,是你們來安慰我,撫慰我的心靈,在玩耍的時(shí)候,你們主動(dòng)來找我玩!銈兪俏易钪匾幕锇椋俏以谧钭杂傻耐杲o我?guī)砹俗钫滟F的友誼。
老師們,同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我曾經(jīng)是五年三班的一員,我不會(huì)忘記我的同學(xué),我的老師,是你們帶給我一個(gè)最幸福的童年,快樂的小學(xué)生涯。
憶往昔,彈指一揮間。五年的生活就這樣過去了,盡管有太多的不舍,但是我們?nèi)匀灰ラ_辟新的生活,迎接新的學(xué)年。
憶往昔作文14
道路兩旁沉寂了一個(gè)春天的樹葉揚(yáng)揚(yáng)灑灑落了一地,小狗趴在路邊酣睡著,這里靜謐的不像話,風(fēng)吹動(dòng)樹葉時(shí)發(fā)抖的聲音還依稀聽得見,湖面慢悠悠地蕩出了一圈又一圈的水紋。我又回到了這里,回到了這闊別已久的西山學(xué)校。
憶往昔情悠,情之所起,一往而深。記得初次踏進(jìn)這所學(xué)校是在我上小學(xué)的時(shí)候,父母剛離開不久我就開始大哭,同學(xué)們都來安慰我,帶著我去玩,漸漸脫離了離開父母的不適感。時(shí)光在悄然前進(jìn),不知不覺中我在這里度過了小學(xué)、初中、高中,最后離開了這個(gè)地方。等我十年后再踏入這里,身邊的人卻早已不在,散落在天涯而學(xué)校也換了一批又一批的新面孔,唯有對(duì)這所學(xué)校的感情在慢慢沉積起來。
憶往昔情悠,留戀的是偷懶溜號(hào)的小時(shí)光。西山學(xué)校是一所以文為主,武為特色的學(xué)校。每個(gè)星期六的下午在結(jié)束文化課后我們都會(huì)在教練的帶領(lǐng)下訓(xùn)練。教練在前面教我們各種的套路和腿法,而我們有時(shí)總是分神,偶爾嘻嘻哈哈打鬧一陣在教練轉(zhuǎn)過頭時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)擺出一副我有在認(rèn)真學(xué)的樣子,弄得教練啼笑皆非。我們只能轉(zhuǎn)過身,悄悄地吐吐舌頭,然后認(rèn)真開始訓(xùn)練,F(xiàn)在想想是有多懷戀那稚嫩純真的小時(shí)光。
憶往昔情悠,是圖書館里靜謐的午后。學(xué)校的圖書館坐落在一片小林子中,高中時(shí)的空閑時(shí)間里我都會(huì)來這世外桃源。捧一本書靜靜的看著。任時(shí)光老人步履蹣跚著前進(jìn)。那是我的小小的精神世界。在哪里,我品嘗到了人生百態(tài),體會(huì)到了世態(tài)炎涼,所以時(shí)過境遷后記憶揮之不去的是那段歲月靜好和內(nèi)心的五味雜陳。
憶往昔情悠,猶如星辰般分散開的我們。一個(gè)房間,八個(gè)床位,譜成了青春里獨(dú)一無二的念唱。雖然有過爭(zhēng)吵,但我們還是彼此之間最珍貴的那個(gè)人;貞洶唏g了記憶的城墻。房間里還保存昔時(shí)做的'文化建設(shè),歡聲笑語還在耳畔回響,轉(zhuǎn)過頭卻早已物是人非,而那時(shí)的我是多麼希望十年后的我提著老酒,十年后你還是老友。但是現(xiàn)在你在你的未來步履蹣跚,我在我的天空雙鬢斑白。轉(zhuǎn)身離去,眼淚無聲滑落,再也不會(huì)號(hào)啕大哭,縱使背后有人守護(hù)。
憶往昔情悠,無論是在這發(fā)生的喜也好、怒也罷,都成為了我人生史上最美的畫卷。‘鳥倦飛而知還’,所以我來到了這里,懷戀我的曾經(jīng),緬懷我逝去的青春。那些笑,那些淚,開成了遍地妖媚的花,盛開在青春的懸崖。
愿多年后的你回到了這里,憶往昔會(huì)情悠。
憶往昔作文15
在一年多以前,我還是一個(gè)小學(xué)生,那是我們無憂無慮自在的生活著,卻從沒想過,即將面對(duì)的是痛苦的分離。
現(xiàn)在上初中了,我和以前的同學(xué)們漸漸失去了聯(lián)系,沒有一個(gè)同學(xué)與我分在一個(gè)班,這讓我當(dāng)時(shí)十分沮喪,F(xiàn)在雖然有了一群新的小伙伴,但我還是會(huì)禁不住回憶起我和你們一起度過的時(shí)光。
在小學(xué)時(shí),我們每天都十分開心,一下課便聚在一起,要么在一起猜拳,要么便談?wù)撝诔霭娴穆。那時(shí),我們的腦子里總會(huì)有一些奇怪的想法,有時(shí)上課上的'好好的,我們就會(huì)想出一個(gè)奇怪的游戲,然后下課后一起來玩,我們?cè)谛W(xué)時(shí)玩過無數(shù)個(gè)奇怪的游戲,但我們都并不厭煩,我們的臉上永遠(yuǎn)會(huì)掛著天真純潔的笑容;那時(shí)我們最愛在一起看漫畫了,但是漫畫太貴,我們的零用錢又有限,所以我們分期輪流購買。只要我們班有一人買到了新的漫畫,我們就會(huì)在下課時(shí)全部聚在那個(gè)人桌前,一起看著漫畫,甚至?xí)赖阶雷由,大家擠來擠去,頭上都冒著熱汗,但我們依然是那樣開心。我在這里謝謝你們,謝謝你們陪我一起玩游戲,謝謝你們陪我一起看漫畫。如果還有機(jī)會(huì),我想和你們?cè)倏匆豢茨切┠,我們一起看過的漫畫。
我曾天真的將我們的友誼比作蒲公英,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我眼中,蒲公英是一種十分純潔的花,它是天真無邪的,然而我并沒有意識(shí)到,蒲公英也是十分易散的。有人說蒲公英十分的無情,他們?cè)诜蛛x同伴時(shí)絕不猶豫,就好像從無瓜葛一般,隨風(fēng)而去。但在我眼中,蒲公英就好像當(dāng)初的我們,明明緊緊地抱在一起,但卻經(jīng)不住時(shí)間的風(fēng)暴,最終還是會(huì)散的七零八落,隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。蒲公英不是無情,它們只是不想將自己的痛苦給同伴看到,它們只是怕再多看一眼同伴,便不舍得再次離去。
在蒲公英隨風(fēng)飛舞時(shí),你否看到從蒲公英身上落下的花絮?那就是蒲公英一直隱藏的眼淚,是蒲公英不想讓同伴看到的眼淚,這些眼淚會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡去,漸漸融入時(shí)間的長(zhǎng)河,直至被人們逐漸遺忘。但是,總會(huì)有人在記憶的長(zhǎng)河中發(fā)現(xiàn)它們。蒲公英每年都會(huì)有一天隨風(fēng)飛舞,是否還會(huì)有那么一天,我們大家再在一起看著那蒲公英漫天飛舞,如果那一天真的到來,我不會(huì)再隱藏那“蒲公英的眼淚”,我會(huì)讓它隨著蒲公英一起飛舞,飛到那不為人知的地方。謝謝你們,謝謝你們?cè)阄铱茨瞧压ⅰ?/p>
一年了,我又去了當(dāng)初我們一起看蒲公英的地方,我想告訴大家:我們?cè)H手種下的蒲公英,終于隨風(fēng)“飛翔”起來了,你們明年有時(shí)間嗎?有時(shí)間再陪我看一次蒲公英嗎?
青春打馬而過,我們落花成傷……
【憶往昔作文】相關(guān)文章:
憶往昔作文03-03
憶往昔作文07-20
回憶往昔作文07-28
(通用)憶往昔作文08-31
憶往昔作文(優(yōu)秀)10-08
【優(yōu)選】憶往昔作文09-03
追憶往昔作文10-07
憶往昔歲月作文08-03
憶往昔作文(通用20篇)01-04