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嘴巴手指不一樣作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼淖彀褪种覆灰粯幼魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
嘴巴手指不一樣作文1
今天,老師讓我們玩了一個游戲,叫嘴巴手指不一樣。
老師先告訴我們游戲的規(guī)則,它的規(guī)則很繁瑣,一共有三條呢!第一條是口中說的和手上比劃的一定要不一樣,而且不能超過數(shù)字5;第二條是不能連續(xù)說兩次、比劃兩次同樣的.數(shù)字;第三條是反應(yīng)很長時間的人被淘汰。
老師把我們分成兩組,先進行淘汰賽,馬上我們就開始了第一局的比拼。我們組先淘汰的是老師,老師低著頭走下了臺;第二個淘汰的是肖煬,他不甘心地下了臺;第三個淘汰的是瑞晨,他還在臺上臨時改動比劃手中的數(shù)字,不想被淘汰;最后留下了我和方婕,我一邊高興地跳著一邊放下手放松一下,心里想:方婕是用兩只手來比劃數(shù)字來干擾別人,幸好當(dāng)時沒站在她旁邊。第二局的“戰(zhàn)爭”又開始了。第一個淘汰的是嘉措,他也像老師一樣低著頭下了場;第二個淘汰的是佳齊,同學(xué)們一下子指出了她的錯,她就一下子蒙了;第三個淘汰的是Z荑,她說的和比劃的一樣了;最后卓歆和子安贏了,子安手舞足蹈,因為他是四個人中唯一一個男生。決賽又開始了,方婕“干掉”了我們?nèi)齻人,最終取得了勝利。
最后方婕把絕招告訴了我們大家。要反應(yīng)快,才能得到勝利。
嘴巴手指不一樣作文2
今天是星期日,我和爸爸到巨人學(xué)校上課,老師跟我們玩了一個嘴巴手指不一樣的游戲。
這個嘴巴手指不一樣的游戲規(guī)則有很多。首先是口中說的數(shù)字與手上比劃的數(shù)字不能一樣,其次是數(shù)字在0至5之間,第三是不能連續(xù)比劃相同的數(shù)字,而且如果反應(yīng)的時間太長,就要直接下場。這三項規(guī)則可是難住了好多同學(xué)。
做這個游戲,把同學(xué)們分成了兩組,老師也加入了進來。游戲分為淘汰賽和決賽兩部分。淘汰賽的第一局開始啦。老師剛一上場就輸了,我是第二個下場的,我很不甘心,接著,瑞晨由于臨時改動慢了一下,也下場了。只剩下兩個人了,一個是昕慧、一個是方婕,昕慧很放松,在臺上還蹦蹦跳跳的,方婕是兩只手同時比劃的。第二局是嘉措先下場的,然后是佳齊下場的',因為她蒙了一下,最后由于說的跟比劃的不一樣,璟荑也下場了。場上只剩下子安和卓歆了,卓歆做游戲時很會抓住時機,子安手舞足蹈。最后是決賽了,她們四個人一起爭奪冠軍,最終方婕成為了冠軍,她的絕招是兩只手一起出。
這次游戲很有趣,我從中知道了這是一個鍛煉反應(yīng)能力的好方法。
嘴巴手指不一樣作文3
今天,老師和我們一起玩了一個游戲,游戲的名字叫嘴巴手指不一樣。
這個游戲的規(guī)則可真復(fù)雜,一共有3條,第一條是參賽者口中所說的和受傷比劃的不能一樣,且不能超過5。第二條是不能連續(xù)說兩次同樣的數(shù)字,也不能連續(xù)比劃兩次同樣的數(shù)字。第三條是反應(yīng)時間太長的說算被淘汰。
開始玩了,我們先分成兩組,淘汰賽的第一局剛開始老師就被淘汰了,我們都在想:老師既然這么聰明都被淘汰了,那我們還有什么希望!到第一局結(jié)束時,肖煬、瑞晨和老師都被淘汰了,只剩下我和趙昕慧了。第二局剛開始,第一個淘汰的'就是嘉措,佳齊還被蒙住了,到第二局結(jié)束時嘉措、佳齊和璟儀都被淘汰了,只剩下卓歆和王子安了,王子安高興得手舞足蹈。這回勝負出來了,我、昕慧、卓歆和子安都進入了決賽。
決賽開始了,每個人都很緊張,昕慧是因為嘴說的和手比劃的一樣了,所以被淘汰了,子安是因為他出得很慢,所以被淘汰了,最后,我和卓歆比了好幾局,到了最后我獲得了最后的冠軍,我高興極了。最后我們總結(jié)的道理不管我們玩什么游戲,只要我們找到了必“殺”技就一定能獲得冠軍。
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